学校生活饮水制度 - 360文档中心

学校生活饮用水安全管理制度范文(3篇)

学校生活饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生员工的饮用水安全，保障健康，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校内所有师生员工的饮用水安全管理。

第三条学校应建立健全饮用水安全管理组织机构，明确责任分工，加强饮用水安全监督和管理。

第四条学校应配备专职或兼职的饮用水安全管理人员，做好日常水质监测和事故应急处理工作。

第五条学校应制定与饮用水安全相关的规章制度，并定期组织相关人员进行培训和演练，提高应急处理能力。

第六条学校应建立饮用水安全档案，记录饮用水源、水处理设施、水质监测数据等相关信息，并进行定期检查和更新。

第二章饮用水源及处理设施第七条学校应选择符合国家相关标准的饮用水源，确保水源的安全可靠。

第八条学校应建立健全饮用水处理设施，确保水质符合国家相关标准。

第九条学校应定期对饮用水源和处理设施进行检查和维护，确保其正常运行。

第十条学校应建立饮用水消毒制度，确保饮用水的消毒工作得到有效执行。

第三章饮用水安全监测第十一条学校应配备饮用水安全监测设备，定期对饮用水进行检测，确保水质合格。

第十二条学校应建立水质监测记录，记录检测日期、样品来源、检测结果等信息，并进行保存。

第十三条学校应定期公布饮用水监测结果，接受师生和家长监督。

第四章应急处理第十四条学校应建立饮用水安全事故应急预案，明确应急处理措施和责任人员。

第十五条学校应进行饮用水安全事故应急演练，提高组织应急处理的能力。

第十六条学校应定期检查和维护饮用水应急设备，并确保其正常运行。

第五章监督与管理第十七条学校应接受上级部门的监督和检查，及时整改存在的问题。

第十八条学校应建立健全饮用水安全审计制度，定期对饮用水安全管理工作进行审计。

第十九条学校应加强与饮用水安全相关的宣传教育工作，提高师生员工的安全意识和健康素养。

第六章附则第二十条本管理制度自发布之日起施行，学校应根据实际情况制定和完善相关实施细则。

第二十一条本管理制度的解释权归学校负责。

学校生活饮用水管理制度7篇

学校生活饮用水管理制度7篇在当下社会，需要使用制度的场合越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编整理的学校生活饮用水管理制度，希望能够帮助到大家。

学校生活饮用水管理制度篇1一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。

学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯;学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。

二、认真做好学校的改水工作。

自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。

根据生活饮用水水质标准，要求自备水水源尽可能选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥;对于经卫生部门监测不合格的自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。

三、及时清洗消毒供水设施。

配置高位蓄水池以满足供水需求的学校，必须指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。

四、定期开展水质监测工作。

学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。

五、加强学校生活饮用水监督检查。

自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。

学校生活饮用水管理制度篇2为进一步加强幼儿园学生饮用水卫生，保障幼儿园的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

1、使用的桶装饮用水的`企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。

学校饮用水制度模版(三篇)

学校饮用水制度模版一、背景介绍我校一直注重学生的饮食健康问题，并始终致力于提供清洁、安全的饮用水。

为了更好地管理校园饮用水，确保学生的健康生活，特制定本学校饮用水制度。

二、饮用水的标准1.水源选择（1）学校饮用水源应符合国家相关规定，并进行定期监测和检测。

（2）学校应优先选择来自正规供水公司的饮用水，确保水质安全。

2.饮用水水质监测（1）学校每学期至少对饮用水进行一次水质检测，确保水质符合国家相关标准。

（2）水质监测结果应张贴在饮用水供水处，并向全体师生公示。

三、饮用水设施的管理1.饮用水设施的选购（1）学校应选购具备合格饮用水设施的产品，并确保设施符合国家相关标准。

（2）选购前应进行产品质量检验，确保设施的质量和安全性。

2.饮用水设施的维护和清洁（1）学校应定期对饮用水设施进行维护和清洁，确保设施的正常运行和卫生条件。

（2）维护和清洁工作应由专门人员负责，并制定相应的管理制度和标准。

四、饮用水的供应与消费1.饮用水供应（1）学校应确保饮用水的充足供应，避免出现短缺或污染的情况。

（2）水域供应应保持常温及适宜的温度，以满足师生饮用的需求。

2.饮用水消费（1）师生应自觉遵守饮用水相关规定，不得乱扔容器或浪费饮用水资源。

（2）学生应自备水杯，避免使用一次性饮料瓶，提倡环保用水。

五、应急措施和事件处理1.应急饮用水储备（1）学校应具备应急饮用水储备，用于应对突发情况和供水中断的情况。

（2）应急饮用水储备应设立在易于取用的地方，确保师生的安全饮水。

2.事件处理（1）对于水质异常、设施损坏等相关事件，学校应及时采取措施，并进行登记和报告。

（2）对于师生举报的相关问题，学校应积极调查处理，并及时向相关部门报告。

六、督导与审核1.督导学校应定期对饮用水制度进行督导，确保制度的落实和执行情况。

2.审核学校应每学期对饮用水制度进行审核，及时纠正存在的问题，并提出改进意见。

七、学校饮用水制度的宣传与培训1.宣传学校应通过校内电子媒体、校报等宣传途径，向全体师生宣传饮用水制度的重要性，并强调大家的共同责任和义务。

学校生活饮用水安全管理制度

学校生活饮用水安全管理制度学校生活饮用水是关系到学生身体健康的重要资源。

为了保障学生饮用水的安全，学校需要建立起科学、严格的学校生活饮用水安全管理制度，并严格执行。

本文将从以下几个方面介绍学校生活饮用水安全管理制度的内容。

一、饮用水源管理学校应选择符合国家相关标准的可靠、安全的饮用水源，确保饮用水的源头安全。

采取各种方法进行水源保护，如开展水源地环境监测，确保水源地周围没有工业废水排放口，没有化肥农药等农业源污染。

二、饮用水处理设施管理学校应配备适当的饮用水处理设施，如净水设备和消毒设备，确保饮用水经过处理后符合国家相关标准。

每天进行消毒设备的检查和维护，确保设备正常运行。

另外，校园内的饮水设施应定期进行清洗和消毒，保证饮用水的卫生安全。

三、饮用水管网管理学校应建立完善的饮用水管网管理制度，确保饮用水在输送过程中不会受到二次污染。

管网应定期检查和维护，确保管道无漏水，无杂质积聚。

四、饮用水监测管理学校应定期对饮用水进行监测，确保其符合国家相关标准。

监测内容包括有害物质含量、微生物指标、PH值等。

监测结果应及时公开，供学生和教职工查询。

五、饮用水安全应急预案学校应制定饮用水安全应急预案，明确各种突发情况下的应对措施。

例如，当发现饮用水存在安全隐患时，应立即停止使用，并采取相应的措施进行处理。

应急预案中还要包括相关人员的职责分工，以确保应急事故发生时能够及时、有效地处置。

六、监督与管理学校应加强对饮用水安全的监督与管理工作。

成立由相关部门和专业人员组成的饮用水安全管理委员会，负责制定学校饮用水安全标准，协调相关工作，监督饮用水安全工作的实施。

学校还应定期进行饮用水安全工作的检查和评估，并及时对不达标的问题进行整改。

总结：学校生活饮用水安全管理制度是保障学生饮用水安全的重要保障措施。

学校应从饮用水源管理、饮用水处理设施管理、饮用水管网管理、饮用水监测管理、饮用水安全应急预案和监督与管理等方面全面加强饮用水安全管理。

学校生活饮水管理制度

学校生活饮水管理制度一、引言在学校生活中，饮水是每个学生都必不可少的生活需求。

良好的饮水管理制度能够保障学生们的健康和安全，同时也促进校园环境的改善。

因此，学校需要建立一套科学合理的生活饮水管理制度，以确保学生们能够获得清洁、安全、方便的饮水环境。

二、学校饮水设施的建设和管理1. 饮水设施建设学校应当建设饮水设施，包括饮水机、自来水过滤设备等，以满足学生们的基本饮水需求。

根据学生人数、教学楼和宿舍楼的布局，合理安排饮水设施的位置和数量，确保学生们在任何时间和地点都能够便捷地获取饮用水。

2. 饮水设施的维护和清洁学校应当定期维护和清洁饮水设施，保证设备的正常运行和水质的安全。

每学期至少进行一次设备的全面检查，及时修复设备故障和更换滤芯。

此外，对饮水设施进行定期的清洁和消毒处理，确保饮用水的卫生和安全。

三、教育学生正确饮水观念1. 饮水安全知识的宣传学校应当定期开展饮水安全知识的宣传教育活动，向学生们普及正确的饮水常识和技巧。

包括但不限于：饮用水的来源、饮用水的卫生标准、饮用水的保存和消毒方法等。

通过多种形式的宣传，增强学生们的饮水安全意识和能力。

2. 饮水方式的规范学校应当规范学生们的饮水方式，引导他们养成良好的饮水习惯。

对于纸杯等一次性饮水容器的使用，应当给予限制，并提倡使用环保杯进行饮水。

同时，学校应当提供免费的热开水和冷开水，鼓励学生们选择健康的饮用方式。

四、应急情况下的饮水安排1. 全面应对突发事件学校应当制定应急饮水安排，以备不时之需。

当学校遇到停水、自来水污染等情况时，应当及时采取措施，保证学生们的生活饮水需求。

可以通过安排搬来的桶装水进行供应，或者提供其他无污染的饮水方式等。

2. 学校饮水设施的备份学校在设立饮水设施时，应当考虑到设施的备份和替代方案。

例如，可以设置备用的饮水机或者备用的自来水过滤设备，以备不时之需。

在设施维护时，可以轮流使用备用设备，确保学生们对饮用水的需求不受影响。

学校学生饮水制度

一、背景为了保障学生的身体健康，提高学生的生活质量，我校特制定学生饮水制度，旨在为学生提供安全、卫生、健康的饮用水。

二、制度目标1. 提高学生饮水质量，降低因饮水问题引起的疾病发生率；2. 培养学生良好的饮水习惯，增强学生的健康意识；3. 提升学校管理水平，营造良好的校园环境。

三、制度内容1. 饮水设施（1）学校应设置足够数量的饮水机，确保学生能够随时饮用到热水；（2）饮水机应定期进行清洗、消毒，保证水质卫生；（3）学校应在教室、宿舍等学生活动区域设置饮水点，方便学生饮水。

2. 饮水时间（1）学校应在每日上午、下午各安排一次集体饮水时间，确保学生饮水量；（2）学生可根据自身需求，在课间休息时间随时饮用饮水机中的热水。

3. 饮水宣传（1）学校应通过班会、校园广播、宣传栏等形式，加强对学生饮水知识的宣传教育；（2）学校应定期组织学生参加饮水健康知识竞赛，提高学生的饮水意识。

4. 饮水监督（1）学校应设立饮水监督员，负责监督饮水设施的卫生状况和饮水机的使用情况；（2）学校应定期对饮水机进行水质检测，确保水质符合国家标准。

5. 饮水安全（1）学校应加强对饮水设备的维护和管理，确保饮水设备正常运行；（2）学校应建立健全饮水事故应急预案，一旦发生饮水事故，立即启动应急预案，确保学生安全。

四、制度实施1. 学校领导高度重视，将学生饮水制度纳入学校工作计划；2. 教务处负责制定具体的实施措施，并定期检查制度的执行情况；3. 班主任负责组织学生学习和执行饮水制度，确保制度落实到位；4. 总务处负责饮水设施的维护和管理，确保饮水设施的正常运行。

五、总结学校学生饮水制度是保障学生身体健康、提高学生生活质量的重要举措。

我校将认真贯彻落实该制度，努力为学生创造一个安全、卫生、健康的饮水环境。

同时，我们也期待广大师生积极参与，共同维护和改善校园饮水环境，为创建和谐校园贡献力量。

学校饮用水卫生管理制度

学校饮用水卫生管理制度学校饮用水卫生管理制度5篇学校饮用水卫生管理制度篇11.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

学校饮用水卫生管理制度篇2一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。

保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。

二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。

指派饮水卫生管理员(卫生教师兼管)负责监督饮水工作，安排供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。

三、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。

四、饮水设备、设施(饮水机、电热水器)应完好有效，及时修理和调换。

电热水器箱必须加盖，饮水机需进行加框防护，防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。

五、学校平时供水做到足量、安全、卫生、有效。

做好日常维护，使设备完好无损。

小学饮用水管理制度范文(五篇)

小学饮用水管理制度范文饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送市疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

七、注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。

八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生安全。

校园饮用水安全管理制度

校园饮用水安全管理制度校园饮用水安全管理制度（精选5篇）在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。

拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的校园饮用水安全管理制度（精选5篇），希望对大家有所帮助。

校园饮用水安全管理制度1（一）饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。

2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。

3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。

清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。

5、定期对水质进行抽检。

（二）桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。

2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。

3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明。

4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

5、定期对水质进行抽检。

（三）沙滤水卫生安全管理要求1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。

2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。

3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》，有定期更换水处理材料的制度并予以落实，认真作好相关记录。

4、长期停用，恢复使用前要进行管道清洗消毒。

5、定期对水质进行抽检。

（四）加强学校饮用水常规管理1、使用符合卫生标准的饮用水，并按要求定期对饮用水进行抽样检验。

2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常立即停用并报告。

3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。

4、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用。

5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。

学校直饮水管理制度

学校直饮水管理制度学校直饮水管理制度（通用11篇）学校直饮水管理制度篇1为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺当进行，特订立饮水卫生安全管理制度。

一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“防备饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；订立《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。

二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：1、由专人负责同学饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。

严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。

2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。

由饮用水管理组织机构监督检查。

3）负责烧水和供水人员必需具有有效健康合格证。

指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

4）全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必需做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必需具有有效健康合格证。

2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知同学饮水安全须知。

3、小卖部销售的饮料、饮水必需索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。

严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

4、同学科、各班主任做到：1）教育同学注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

2）教育同学不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

3）一旦发觉水质显现异色异味等，要立刻停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。

6、发觉饮水污染事故和水源性的传染病现象，立刻启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。

学校饮用水管理制度

学校饮用水管理制度第一条总则为加强学校饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全，预防疾病经水传播，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生规范》等法律、法规、规章，结合我校实际，制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于我校集中式供水、自备水、二次供水。

第三条管理部门学校后勤部门是学校饮用水行政主管部门，负责学校生活饮用水卫生监督监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。

第四条规划与建设学校生活饮用水设施必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。

第五条供水方式在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水源供水。

第六条水源选择学校应当选择水质良好、水量充沛、取水点及附近地区卫生状况良好的水源。

水源应便于防护，确保水源不受污染。

第七条供水设施卫生要求（一）供水设施应符合国家相关卫生规范和标准，定期进行清洗、消毒和维护，确保供水设施完好、正常使用。

（二）供水设备应选用符合国家卫生标准的产品，严禁使用劣质、过期或未经卫生部门批准的产品。

（三）学校应设立独立的饮用水水源，禁止将生活饮用水用于非饮用水用途。

（四）学校应定期对供水设施进行卫生检查，发现问题及时整改。

第八条饮用水卫生要求（一）学校应加强对饮用水的卫生管理，确保饮用水符合国家生活饮用水卫生标准。

（二）学校应定期对饮用水进行采样检测，及时掌握饮用水水质状况。

如发现水质不合格，应立即采取措施予以整改。

（三）学校应加强对桶装饮用水的管理，确保桶装水来源合法、质量可靠。

第九条卫生与培训（一）学校应定期开展饮用水卫生知识培训，提高师生饮用水卫生意识。

（二）学校应加强对饮用水卫生管理员的管理，要求其具备有效的健康体检证明。

（三）学校应定期对饮用水卫生管理员进行业务培训，提高其业务水平。

学校生活饮用水管理制度

学校生活饮用水管理制度为保障学生及教职工的健康，维护校园环境卫生，提升学校饮用水质量，本制度旨在对学校生活饮用水进行全面管理，确保饮用水安全。

具体管理制度如下：一、水质监测1. 学校每学期委托专业机构对校园内的饮用水进行监测，确保水质符合国家卫生标准。

2. 每周对各校区内的饮用水进行抽样检验，对水质异常的地点进行及时处理。

3. 在学生食堂、教职工办公区、学生宿舍等重点区域设置水质监测点，每日监测一次，确保饮用水质量。

4. 定期公布饮用水监测结果，接受学校师生及家长的监督和意见。

二、水源及管网管理1. 对学校内的水源进行定期检查和维护，保证水源的纯净和稳定。

2. 学校内的饮用水管网定期清洗和消毒，预防管网污染。

3. 加强对校园内饮用水管网的维护，对老旧管网进行更新，消除安全隐患。

4. 在校园内设置多个饮用水补水点，方便师生获取饮用水，减少人为污染的机会。

三、饮水设施管理1. 学校内的饮水设施定期进行清洗和消毒，并说明清洗时间和方法。

2. 在学生食堂、教室、宿舍等场所增设饮水机，方便学生获得清洁的饮用水。

3. 饮水机统一由学校指定的厂家提供，确保设备的质量和服务。

4. 安排专门人员进行饮水设施的维护工作，对设备故障及时处理，确保师生的饮水需求。

四、饮用水卫生安全教育1. 每学期开展饮用水卫生安全教育活动，向师生宣传饮用水的重要性和正确的饮水知识。

2. 组织学生参与水质监测工作，培养学生的卫生意识和自我保护能力。

3. 加强对教职工的培训，提高他们对饮用水卫生的认识和管理水平。

4. 制定应急预案，对突发事件进行紧急处理，保障师生的饮用水安全。

五、责任与监督1. 学校成立饮用水管理委员会，健全管理机制，建立完善的责任制度。

2. 指导各部门、各班级设立专门的饮用水安全负责人，加强日常管理工作。

3. 学校领导要高度重视饮用水安全工作，加强对饮用水管理的监督和检查。

4. 建立健全举报机制，公布举报电话，并对举报人进行奖励，鼓励全校师生共同监督。

学校生活饮用水管理制度(通用8篇)

学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体安康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监视管理方法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生标准》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本标准。

第二条本标准适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。

第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门，县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监视监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。

第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建立、同步验收。

第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水供水。

第六条学校自备供水卫生要求〔含农村集中式供水〕〔一〕水选择的卫生要求1、水选择：水质良好、水量充分、取水点及附近地区卫生状况良好，便于防护。

水选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。

地下水的选择应尽可能远离污染，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。

2、水水质的卫生要求：采用地表水为生活饮用水水时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水时应符合GB/T 14848要求水水质经卫生部门监测评价合格。

〔二〕水的卫生防护要求：1、以地下水为水的卫生防护：(1) 水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。

(2) 取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部〔含水层局部〕为滤水管。

学校生活饮用水管理制度

一、总则为了保障师生身体健康，预防疾病传播，确保学校生活饮用水安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织与管理1. 成立学校生活饮用水安全管理工作小组，由校长任组长，分管副校长、后勤保障部门负责人、卫生室负责人为成员。

2. 学校生活饮用水安全管理工作小组负责制定、修订、监督执行学校生活饮用水管理制度，组织开展饮用水卫生安全检查，确保饮用水安全。

3. 后勤保障部门负责学校生活饮用水的采购、储存、供应、设施维护等工作。

4. 卫生室负责饮用水卫生监测，定期对饮用水设施进行消毒，对饮用水水质进行检测。

三、饮用水源管理1. 学校生活饮用水源应选择水质良好、水量充沛的地方，并符合国家规定的卫生标准。

2. 学校自备水源应定期进行水质检测，确保水质符合国家标准。

3. 学校集中式供水管网覆盖范围内的学校，应使用城镇集中式供水。

四、饮用水设施管理1. 学校应配备符合卫生要求的饮用水设施，包括饮水机、水桶、水龙头等。

2. 饮用水设施应定期进行清洗、消毒，确保卫生。

3. 饮用水设施损坏应及时维修，保证正常使用。

五、饮用水安全管理1. 学校生活饮用水应定期进行水质检测，确保水质符合国家标准。

2. 学校应加强对饮用水设施的维护和管理，确保供水安全。

3. 学校应建立健全饮用水卫生应急预案，一旦发生饮用水安全事故，立即启动应急预案，确保师生身体健康。

六、宣传教育1. 学校应定期开展饮用水卫生安全宣传教育活动，提高师生饮用水卫生安全意识。

2. 学校应通过多种渠道，如班会、校园广播、宣传栏等，普及饮用水卫生知识。

七、监督检查1. 学校生活饮用水安全管理工作小组定期对饮用水卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

2. 学校接受当地卫生行政部门的监督检查，确保饮用水安全。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校生活饮用水安全管理工作小组负责解释。

学校饮用水制度（6篇）

学校饮用水制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

(七)注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。

(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

学校直饮水管理规章制度(7篇)

学校直饮水管理规章制度（7篇）学校直饮水管理规章制度精选篇1为了保障校园直饮水工程，促进师生身体健康。

学校为师生职工安装直饮水机。

本着科学管理、责任到人、服务师生的目的，学校结合实际，制订直饮水机使用管理制度。

一、学校成立直饮水机使用管理工作小组。

二、总务处具体分管饮用水质量、卫生1、饮水机须由企业专业人员进行定期检查，确保饮水机的滤芯安全清洁。

2、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证，并按公司规程操作。

3、学校采用巡视检查，饮水环境符合卫生要求，由专职人员（卫生员--劳银琴）管理检查，保证饮水机清洁卫生。

3、钱百泉负责饮水机电源、开关、插座管理，保证正常供水，不能允许学生动用电源、开关、插座等。

平时每天下班、放学前，不必关掉饮水机的电源；放假两天（含两天）前，必须关掉开关，以消除安全隐患；节后上班及时开启电源。

4、直饮水机为师生使用。

班主任要教育每位学生养成节约用水的习惯，每日自带备用水杯到校，便于饮用。

5、全体师生员工要爱护设备，正确使用直饮水机。

饮水机如属人为损坏，应照价赔偿。

如饮水机需要维修，则报告总务主任，总务主任及时安排供水员进行维修，保证师生饮水供应。

三、直饮水机操作须知1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表，度数显示或接近100度，水温显示表右边的饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。

2、饮水龙头开、关，只要用手指轻轻一抹按钮，就可实现出水（灯亮）、关水（灯灭）的需要。

3、原则上，烧水水温度数显示没有接近100度，水龙头不会出水；烧水水温和左上方出水水温显示屏，因季节关系，原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化；此种现象机器属于正常。

4、常务管理由钱百泉采取巡视负责。

5、如果落水管流水不断或其他异常情况，机器有可能出现故障；此时，希望及时向总务处任何一个电话报警。

四、温馨提示健康好水，享受的同时，别忘了呵护，爱护机器，节约用水，你我有责！1、自觉维护饮水设备的卫生，随时保持饮水机的清洁卫生。

2024学校生活饮用水管理制度(3篇)

2024学校生活饮用水管理制度一、前言2024年学校生活饮用水管理制度的出台，旨在保障学校师生的健康和安全，提高学校饮用水的质量，预防因饮用水质量问题而引发的健康问题。

本制度将规范学校生活饮用水的水源、供水设施、水质监测与评价、水处理与消毒、用水环境卫生等各个环节，建立起全面、科学、规范的饮用水管理体系。

二、水源与供水设施1. 学校应选择符合国家和地方水质标准的可靠水源，如自来水公司供水、地下水井等。

2. 学校应定期对水源进行检测，确保水源的水质符合国家和地方标准。

3. 学校应建立完善的供水设施，确保供水设施的运行正常。

4. 学校应定期对供水设施进行维护和检修，确保供水设施的安全和可靠。

三、水质监测与评价1. 学校应定期对饮用水进行监测，包括对水源、供水设施和水质进行检测。

2. 学校应设置水质监测点，并建立相应的监测记录和档案。

3. 学校应委托专业机构进行饮用水的水质监测与评价。

4. 学校应及时处理监测结果中发现的异常情况，并采取相应的措施。

四、水处理与消毒1. 学校应建立饮用水净化处理设施，确保饮用水的安全和卫生。

2. 学校应定期对水处理设施进行清洗和消毒。

3. 学校应指定专人负责水处理设施的运行和管理，确保设施的正常运转。

4. 学校应切实做好饮用水的消毒工作，使用合适的消毒剂和方法，保证水质合格。

五、用水环境卫生1. 学校应定期对用水设施进行清洗和消毒，保持环境的卫生与清洁。

2. 学校应安装饮水机，并定期对饮水机进行清洗和消毒。

3. 学校应建立清洁用水设施，如手洗池、水龙头等，保证师生的正常生活用水。

4. 学校应加强对厕所、洗手间等用水环境的管理和维护，保持整洁和卫生。

六、相关人员培训1. 学校应定期组织相关人员进行饮用水管理方面的培训，包括水质监测与评价、水处理与消毒、用水环境卫生等方面的知识和技能。

2. 学校应建立相关人员的档案和证照，保证相关人员有相应的资质和能力从事饮用水管理工作。

七、督查与检查1. 学校应建立饮用水管理工作的督查与检查制度，确保各项管理措施的落实和执行。