国家中小学校教学卫生基本标准
国家学校体育卫生条件试行基本标准
国家学校体育卫生条件试行基本标准（摘录）一、中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六）教室微小气候1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
二、学校生活饮用水1．学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施。
2. 供学校生活用水的自备井、二次供水的储水池（罐），应有安全防护和消毒设施，自备水源必须远离污染源。
3．采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水。
三、中小学校卫生（保健）室建设基本标准（一）卫生（保健）室设置1．卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。
中小学校教学卫生基本标准
中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6。
（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六）教室微小气候1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。
2．学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。
3．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。
4．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。
5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
中小学校教学卫生基本标准
三、中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6。
（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六）教室微小气候1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。
2．学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。
3．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。
4．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。
5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
小学教学卫生工作制度
小学教学卫生工作制度是为了保障学生的身心健康，提高教学质量，预防疾病，促进学生全面发展而制定的。
本文将从以下几个方面详细介绍小学教学卫生工作制度。
一、环境卫生1. 教室环境：教室应保持干净、整洁，空气流通。
教室内桌椅摆放整齐，光线充足，避免直射。
教室内禁止吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
2. 校园环境：校园内应保持绿化，道路整洁，设施完好。
公共场所应设置垃圾桶，定期清理垃圾，保持环境整洁。
3. 食堂卫生：食堂应符合国家食品安全标准，卫生设施齐全。
食堂工作人员应持证上岗，严格遵守食品安全操作规程。
学生就餐时，要保持桌面整洁，有序排队打饭。
二、个人卫生1. 学生个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。
保持手、脸、脚、皮肤、牙齿、服装清洁。
2. 饮食卫生：学生应遵守饮食卫生规定，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品。
禁止携带有毒、有害、不洁食品进入校园。
3. 作息时间：学生应合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
养成早睡早起、按时就餐、适量锻炼的好习惯。
三、教学卫生1. 视力保护：学生应养成良好的用眼习惯，保持正确的坐姿，做到三个一（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远）。
定期进行视力检查，发现问题及时治疗。
2. 课堂纪律：教师应维护课堂纪律，确保教学秩序。
学生上课时应保持安静，认真听讲，积极参与课堂活动。
3. 体育活动：学校应定期举行体育活动，引导学生参加体育锻炼，增强体质。
教师应关注学生体育课的表现，发现异常情况及时处理。
4. 心理健康：学校应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育。
教师应了解学生心理状况，及时发现并解决心理问题。
四、卫生管理1. 卫生宣传教育：学校应加强卫生宣传教育，提高师生的卫生意识。
通过举办卫生知识讲座、宣传活动等方式，普及卫生知识。
2. 卫生检查：学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生评估。
对卫生状况良好的班级和个人给予表扬，对卫生状况不良的班级和个人进行批评教育。
中小学校教学卫生基本标准
三、中小学校教学卫生基本标准（一）教室1.普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米，中学不低于1.12平方米。
2.教室前排课桌前缘于黑板应有2米以上距离。
3.教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅1.教室内在座学生应没人一席。
2.每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板1.黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2.黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8-0.9米，中学为1-1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
（四）教室采光1.单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3.教室采光波地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6.（五）教室照明1.课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应铺以人工照明。
2.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距离面的悬挂高度为1.7-1.9米。
3.黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六）教室小气候1.教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2.新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍1.学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。
2.学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。
3.应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。
4.宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。
5.学生宿舍应设有厕所、洗漱设施。
宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
中小学校教室采光和照明卫生标准GB7792010
第一部分 学校卫生标准概述
概述
我国现行有效的卫生计生规章以上法律文件共有186部（包括法律11部、 法规39部、规章136部）、卫生标准共有1110个，卫生标准涉及18个专业， 卫生标准网截至2015年6月1日公布的1110个卫生标准全部列出。包括环境 卫生标准目录、职业卫生标准目录、放射卫生标准目录、学校卫生标准目 录、消毒标准目录、职业病诊断标准目录、放射性疾病诊断标准目录、传 染病标准目录、临床检验标准目录、血液标准目录、医疗服务标准目录、 医疗机构管理标准目录、医院感染控制标准目录、病媒生物控制标准目录、 寄生虫标准目录、地方病标准目录、卫生信息标准目录、其他标准目录。
标准 分类
①根据适用范围 分类
②根据法律的约 束性分类
根据标准的性质 分类
国家标准、行业标准、地方标准、企业 标准
强制性标准、推荐性标准、标准化指导 性技术文件
技术标准、管理标准、工作标准
④根据标准化的对 象和作用分类
基础标准、产品标准、方法标准、安全 标准、卫生标准、环境保护标准
第二节 学校卫生标准体系
第一节
卫生标准特性、分类
一、卫生标准特性
卫生标准作为卫生法律、法规体系的重要组成部分,在保障人民身体健康、促进
我国经济和社会发展方面发挥着重要的作用,卫生标准具有技术法规、科学和可行
等基本特性。
（一） 技术法规性 卫生标准作为卫生法律法规体系的重要组成部分,是贯彻卫生法 律、法规的重要技术依据。在各项卫生法律、法规的具体贯彻执行中,都必须有与 之配套的卫生标准作为技术依据,与其他技术标准相比,卫生标准具有很强的技术法 规性。
小学卫生常规与管理制度范文
小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。
晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。
发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。
2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。
包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。
保持教室的整洁。
3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。
食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。
学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。
4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。
学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。
二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。
检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。
对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。
2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。
教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。
通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。
3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。
学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。
定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。
4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。
定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。
5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。
发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。
6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。
学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。
小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。
学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。
小学卫生卫生管理细则范本
小学卫生卫生管理细则范本第一章一般规定第一条为了维护小学师生的健康与安全，提高卫生管理水平，保障学生的身心健康成长，制定本细则。
第二条本细则适用于所有小学师生，并严格执行。
第三条学校应建立健全学校卫生管理工作机构，设立卫生办公室，明确责任分工。
第四条学校应定期组织卫生检查，发现问题及时改正，确保学校环境整洁。
第五条学校应组织卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和健康知识。
第六条学校应制定应急预案，以应对突发公共卫生事件。
第七条学校应建立健康档案，定期进行健康检查和记录。
第二章教室及教学区域卫生管理第八条教室的地面应保持干净，经常清扫，定期进行地毯清洗。
第九条教室的窗户应常开通风，保持空气流畅。
第十条教室的黑板应及时擦拭，保持清洁，确保可读性。
第十一条学生课桌椅应保持整洁，每学期进行消毒。
第十二条教室垃圾桶应定期清理，垃圾分类投放。
第十三条教室内应有足够的储物柜，保持学生物品的有序摆放。
第十四条实验室、美术室等特殊教学区域应定期清洁、消毒，并保管好教学器材。
第十五条教室内不得放置任何危险物品，如刀具、火源等。
第三章食堂和饮食卫生管理第十六条学校食堂应确保食材的新鲜和卫生，不得使用过期食材。
第十七条食堂应执行食品安全制度，保证食品加工和储存的卫生。
第十八条食堂应设立专门的清洁区域，保证食品加工设备的清洁和消毒。
第十九条食堂应设置饮用水站，并保证饮用水供应的卫生。
第二十条学校食堂应由专业人员操作，具备健康上岗证明。
第二十一条学校应加强食品安全和营养教育，提高学生的食品安全意识。
第四章卫生设施与用品管理第二十二条学校应确保卫生设施的正常运行，如卫生间、洗手池等。
第二十三条学校应定期对卫生设施进行检查，如有问题应及时维修。
第二十四条学校应定期更换卫生用品，保证学生的卫生需求得到满足。
第二十五条学校应加强对学生卫生常识的教育，培养良好的卫生习惯。
第五章特殊学生的卫生管理第二十六条对于特殊学生，学校应根据其特殊需求，制定相应的卫生管理措施。
学校教学生活环境卫生标准
学校环境和教学生活设施标准一、中小学校教学卫生基本标准(一)教室1.普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米。
2.教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。
3.教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
(二)课桌椅1.教室内在座学生应每人一席。
2.每间教室内至少应设有2种例外凹凸型号的课桌椅。
(三)黑板1.黑板应统统无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2.黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米，中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度大凡为1.2米。
(四)教室采光1.单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3.教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。
(五)教室照明1.课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布平均。
自然采光不够时应辅以人工照明。
2.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，合宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。
3.黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
(六)教室微小气候1.教室应设通气窗，凉爽地区应有采暖设备。
2.新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
二、中小学校生活设施基本标准(一)学生宿舍1.学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。
2.学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。
3.应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏4.宿舍应保证通风优良，凉爽地区宿舍应设有换气窗。
5.学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
《卫生标准》中小学校教室采光和照明卫生标准
中小学校教室采光和照明卫生标准为提高教学效果，保护学生视力，改善教室的采光和照明条件，使儿音青少年健康成长，特制订本标准。
本标准适用于城市、县镇的新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学样教室的采光标准学校教室的趄向宜按各地区的地理和乞候条件决定，不应采用东西趄向，宜采用南北向的双侧采光。
教室采用单侧采光进，光线应自学生座位的左侧射入，南外廊北教室时，应以北向窗为主要采光面。
1．2 教室课目标1．3 面上的采光系数最低值不1．4 应低于1。
5%、教室玻地面积比不1．5 应低不1．6 于1：6。
多雾地区（如重庆等）教室课目标1．7 面上的采光系数值不1．8 应低于2%1．9 为防止窗的直接眩光1．10 教室应设窗帘以避免阳光直接射入教室内。
为防止黑板的反射眩光1．11 其表面应以耐磨无光泽的材料制成1．12 为提高教室的采光效果1．13 室内各表面应须要用高亮度低采度的装修1．14 房间各表面的反射系数值应按表1的规定选取。
表1 室内各表面的反射系数值1．15 采光测量方法按GB5699—85〈采光测量方法〉执行。
教室的照明标准2.1 凡教室均装设人工照明。
2.2 教室课申述面上的平均照度值不应低于150LX，其照明度均匀度不应低于0.7 2.3 教室黑板应设局部照明灯，其平均垂直照度不应低于200LX照度均匀度不低于0.72.4 教室照明采光源宜采用荧光灯2.5为了减少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用裸灯照明。
灯具距课桌而的最低是持高度不应 1.7CM.灯管排列宜采用其长筐直于黑板面布置.对于阶梯教室,前排灯不应对后排学生产生直接眩光.2.6照明设计计算照度时，照度补偿系数取1.32.7室内照明测量方法按GB5700—85〈室内照明测量方法〉执行。
名词解释3.1 采光系数：室内某一点的采光系数为该点的照度与同一时间的室外扩散光的照度之比以%表示之。
3.2 玻地比：为下班的透光面积与室内地面面积比3.3 直接眩光：在观罕物质体的方向或接近这一方向存在的发光体而引起的眩光。
《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)
国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。
小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。
农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。
小学卫生常规工作制度
小学卫生常规工作制度一、总则为了保障学生的身心健康，创造一个整洁、文明、安静、舒适的校园环境，根据国家有关法律法规和《学校卫生工作条例》，特制定本制度。
二、卫生管理组织1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生教师、班主任为成员，负责学校卫生工作的领导与监督。
2. 设立卫生管理员，负责学校卫生设施的维护和管理，以及学校卫生活动的组织与实施。
三、卫生保洁1. 保持校园环境整洁，做到无垃圾、无纸屑、无痰迹、无乱画乱贴现象。
2. 教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所要保持清洁，定期消毒。
3. 教室内的卫生要做到：桌面干净、地面干净、墙壁干净、桌面物品摆放整齐。
4. 宿舍内的卫生要做到：床铺整洁、地面干净、桌面干净、卫生设施完好。
5. 食堂内的卫生要做到：餐具清洁、食物新鲜、厨房整洁、卫生设施完好。
6. 厕所内的卫生要做到：无异味、无堵塞、无痰迹、地面干净。
四、个人卫生1. 学生应养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。
2. 学生应遵守饮食卫生规定，不乱吃零食，不吃腐败变质的食物，不喝生水。
3. 学生应遵守口腔卫生规定，做到早晚刷牙，饭后漱口。
4. 学生应遵守眼部卫生规定，做到定期做眼保健操，不在强光或暗光下看书。
五、卫生检查与评价1. 学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的卫生情况进行检查。
2. 学校应建立卫生检查档案，记录卫生检查情况，对存在的问题及时进行整改。
3. 学校应对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对卫生工作不到位的班级和个人进行批评和整改。
六、传染病防治1. 学校应建立传染病防治制度，定期组织学生进行健康检查，发现传染病患者应及时报告并采取隔离措施。
2. 学校应开展传染病防治知识教育，提高学生的预防意识。
3. 学校应建立健全因病缺勤登记制度，及时掌握学生健康状况。
七、健康教育1. 学校应开设健康教育课，对学生进行健康知识和卫生习惯的教育。
国家学校体育卫生条件试行基本标准(教体艺〔2008〕5号)
国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。
小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。
农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。
中小学校教学卫生标准及配置情况表
11
教室应配置40瓦荧光灯9盏以上，并垂直于黑板布置，悬挂高度为1.7-1.9米
√
12
黑板前应配2盏40瓦荧光灯，并配灯罩
√
13
教室应设通气窗，并配有取暖设备
√
合计13项达标
11
2
达标率：84.6%
中小学校生活设施基本标准及配置情况表
学校名称：老虎屯小学班级数：29平均班额：40.1
序号
基本标准
实配情况
√
10
卫生室设施种类数量
√
11
保健室设施种类数量
√
合计11
11
达标率：100%
√
合计12
12
无
达标率：100%
学校卫生（保健）室建设标准及配置情况表
学校名称：老虎屯小学班级数：29平均班额：40.1
序号
基本标准
实配情况
达标
不达标
1
卫生是承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务
√
2
保健室开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病病预防与控制、学校日常卫生检查
有洗刷、消毒池等清洗设备。采用化学消毒时，具备2个以上的水池，不得与清洗蔬菜、肉类等设备混用
√
11
必须为学生提供足够、安全卫生的饮水以及相关设备
√
12
供学校生活用水的自备井、二次供水的储水池（罐），有安全防护和消毒设施，自备水源必须远离污染源
√
13
采用二次供水的学校取得有效的二次供水卫生许可证后方可供水
达标
不达标
1
宿舍不与教学用房合建，男女宿舍分区或分单元布置，一层门窗及出入口设安全防护设施
小学卫生量化评分细则范文
小学卫生量化评分细则范文一、开头部分在小学教育中，卫生量化评分是一项非常重要的指标。
通过对学校卫生状况的评估，可以有效地提高学生的健康意识和卫生习惯。
因此，对于小学卫生量化评分细则的制定和规范十分必要。
本文将着重阐述小学卫生量化评分的细则和标准，以供小学教师和管理者参考。
二、学校卫生维护部分1.教室卫生：教室卫生是小学卫生评分中的重要指标之一。
评分细则包括：(1)教室地面清洁程度：要求地面干净整洁，没有明显的污渍和灰尘。
(2)桌椅摆放整齐度：要求桌椅摆放整齐，没有乱放的现象。
(3)教室通风情况：要求教室通风良好，确保学生的室内空气新鲜。
(4)黑板、墙壁清洁情况：要求黑板和墙壁清洁无尘，方便学生的学习和视觉效果。
2.公共区域卫生：公共区域卫生是影响学校整体卫生状况的关键因素。
评分细则包括：(1)走廊、楼梯清洁情况：要求走廊、楼梯清洁无尘，确保学生在校园中的通行安全。
(2)洗手间和厕所的清洁度：要求洗手间和厕所干净卫生，设施设备完善，并配备必要的卫生用品。
(3)过道和公共区域灯光：要求过道和公共区域的灯光照明良好，确保学生视觉舒适度。
3.食堂卫生：食堂卫生是关系到学生健康的重要环节。
评分细则包括：(1)食堂厨房的清洁情况：要求食堂厨房整洁无菌，食材贮存合理，确保每一道菜品的健康安全。
(2)餐具的清洁程度：要求餐具洁净，无水渍和油渍，确保学生用餐的卫生安全。
(3)食堂食品的质量：要求食堂食品新鲜、干净、卫生，不容许使用过期食材或添加有害物质。
三、学生个人卫生部分1.学生穿戴整齐：(1)衣着整洁：要求学生的服装整洁干净，没有明显的污渍和破损。
(2)头发整齐：要求学生的头发整齐干净，不准出现乱发和蓬松的现象。
(3)鞋袜整齐：要求学生的鞋袜整齐干净，不准出现脱鞋、穿拖鞋等不符合卫生规范的行为。
2.学生个人卫生习惯：(1)洗手习惯：要求学生养成勤洗手的习惯，尤其是在进食前、上厕所后等关键时刻。
(2)口腔卫生：要求学生养成定期刷牙的习惯，保持口腔清洁和健康。
小学卫生卫生管理细则
小学卫生卫生管理细则第一章：总则一、为了保障小学生的身体健康，提高学生的卫生意识和自我保健能力，制定本管理细则。
二、本细则适用于全体小学生，包括幼儿园班级。
三、学校应建立健全卫生管理机构，制定具体的卫生管理制度和操作规范。
第二章：环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查，并制定相应的清洁工作安排。
二、班级内要保持整洁，课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁，并按要求摆放整齐。
三、学校应提供优质的饮用水，并保证水源的洁净和卫生。
四、学校应加强对垃圾分类的宣传，并提供相应的分类垃圾桶。
第三章：个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。
二、学生应保持整洁的头发，不得染发、烫发等。
三、学生应保持干净整洁的服装，班级要求统一穿校服。
四、学生应保持整洁的手指甲，不得咬指甲或留长指甲。
五、学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在使用卫生间后。
第四章：食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务，确保食品的安全和卫生。
二、食品供应商应经过合格的检验和认证，将合格证书放置于显眼位置。
三、食品储存和加工场所应保持干净整洁，必要时进行杀菌处理。
四、食品加工人员应经过专业培训，并持有相关的健康证明。
五、学生应注意饮食卫生，不吃过期或变质的食品，不乱丢食品包装垃圾。
第五章：疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动，提高学生的疾病防控意识。
二、学校应定期检查学生的身体状况，并及时通知家长。
三、学生如患有传染性疾病，应暂停上课并及时就医治疗。
四、学校应定期进行疫苗接种活动，确保学生的免疫力。
五、学生应养成良好的卫生习惯，避免接触污染源和病菌。
第六章：安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度，并定期组织安全演练。
二、学生应按照规定走楼梯，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。
三、学校应配备合格的消防器材，定期进行消防演练。
四、学生应注意遵守交通规则，走斑马线过马路，不乱穿马路。
五、学生应注意保护自己的眼睛，不长时间盯着电子产品或夜间读书。
小学班级卫生检查标准及评比制度模版
小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是学校教育教学工作的基础，也是保障学生健康成长的重要环节。
为进一步提高学生的卫生意识和卫生习惯，规范学生的行为举止，建立一种良好的班级卫生文化，制定了以下小学班级卫生检查标准及评比制度。
二、卫生检查标准1. 教室环境卫生要求（1）地面要干净整洁，没有灰尘和垃圾；（2）桌面、椅子要干净整洁，没有杂物；（3）黑板要清洁，字迹要清晰可见；（4）窗户要干净，窗帘要整齐干净；（5）教室要保持通风良好，不得积存异味。
2. 学生个人卫生要求（1）头发要整洁，不得乱发、长发遮住眼睛；（2）指甲要修整干净，不得过长；（3）衣服要整洁，不得脏乱；（4）学生要保持良好的口腔卫生，每天早晚刷牙；（5）学生要保持良好的手卫生，经常洗手，保持双手清洁。
3. 公共区域卫生要求（1）公共走廊、楼梯要保持清洁，不得有杂物；（2）厕所要保持清洁，不得有异味和污垢；（3）操场要保持整洁，不得有纸屑、烟蒂等。
三、评比制度1. 班级卫生星级评选每月评选一次，对卫生达标的班级进行评比，评定“卫生达标班级”、“卫生优秀班级”和“卫生示范班级”等级。
2. 班级卫生班会活动每周举行一次卫生班会活动，由班级卫生委员组织，进行卫生知识宣传和实际操作指导，培养学生的卫生意识。
3. 班级卫生检查每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生委员负责。
根据卫生检查标准，对班级的卫生状况进行评估，及时发现问题并督促改进。
4. 奖励措施对卫生达标的班级进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖状等，并在学校榜样墙上展示。
四、总结以上是小学班级卫生检查标准及评比制度的模版，通过制定合理的卫生标准和评比制度，能够有效提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养良好的卫生行为举止。
这不仅有利于学生的身心健康成长，同时也为学校的教育教学工作提供良好的环境和条件。
希望各位班主任和卫生委员能够积极运用这一模版，结合自身班级的实际情况，制定适合班级的卫生检查标准及评比制度，为学生打造一个干净整洁的学习环境。
中小学校教学卫生条件基本要求
中小学校教学卫生条件基本要求一、普通教室1.生均使用面积：小学不低于 1.60m2/生，初中不低于 1.51 m2/生，高中不低于 1.36m2/生。
2.最前排边座学生与黑板远端的最小水平视角为 30°。
3.最前排课桌的前沿与教学黑板的最小水平距离宜为 2.50 米；最后一排课桌的后沿与黑板的最大水平距离，小学宜为 8.00 米，中学宜为 9.00 米。
4.教室内纵向走道宽度均不小于 0.60 米，教室后应设置不小于0.60 米的横行走道。
二、课桌椅1.教室内在座学生应每人一桌。
2.所选课桌椅应符合《GB/T 3976-2002 学校课桌椅功能尺寸》的规定。
每间普通教室内至少应设有 2 种不同高低型号的课桌椅。
3.所选课桌椅尺寸应符合本年级学生身高范围，课桌椅型号应匹配，不得混用。
4.课桌椅材料应符合《GB 18584 室内装饰装修材料木家具中有害物质限量》的规定。
5.教室讲台的高度不影响前排学生观察黑板。
三、黑板1.教室选用黑板应符合《WS99-1998 黑板安全卫生要求》的规定。
2.教师课堂教学用黑板的书写面的色彩以绿色为主色调，具体颜色范围为：色调（H）7.5GY-5BG，明度（V）1.0-3.0，彩度（C）1.0-4.0。
3.黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为 0.8～0.9 米，中学为 1～1.1 米。
4.黑板反射系数<20％。
四、教室采光1.室内采光必须明亮均匀。
2.应保证主要教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。
3.教学用房宜双侧采光。
主要采光面应位于学生座位左侧，主要采光窗窗台高度不应低于 900mm。
4.采光窗地比不应低于 1/6，并应防止眩光。
5.教室墙壁和顶棚为白色，窗户应采用无色透明玻璃。
6.采光系数≥2.0％，后（侧）墙壁的反射系数≥70％。
五、教室照明1.教室应采用配有保护角灯罩的荧光灯具，不得用裸灯，选用的灯具和其布置应确保眩光指数 UGR 控制在 16 以内。
《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)
国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。
小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。
农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。
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国家中小学校教学卫生基本标准
中小学校教学卫生基本标准
（二）体育器材
1．小学体育器材
（1）12个班（含12个班）以下:接力棒、小栏架或钻圈架、标志杆（筒）、秒表、跳高架、跳高横竿、山羊或跳箱、助跳板、小沙包、垒球、实心球、投掷靶、皮尺、小体操垫、低单杠、爬竿或爬绳、毽子、短跳绳、长跳绳、小篮球、小篮球架、小足球或软式排球、小足球门或排球架、乒乓球台、乒乓球拍或板羽球或羽毛球拍、乒乓球或羽毛球网架、乒乓球或板羽球或羽毛球、录音机、肺活量测试仪接力棒、小栏架或钻圈架、标志杆（筒）、秒表、跳高架、跳高横竿、山羊或跳箱、助跳板、小沙包、垒球、实心球、投掷靶、皮尺、小体操垫、低单杠、爬竿或爬绳、毽子、短跳绳、长跳绳、小篮球、小篮球架、小足球或软式排球、小足球门或排球架、乒乓球台、乒乓球拍或板羽球或羽毛球拍、乒乓球或羽毛球网架、乒乓球或板羽球或羽毛球、录音机、肺活量测试仪(数量略)
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
2．中学体育器材（含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）
三、中小学校教学卫生基本标准
（一）教室
1．普通教室人均使用面积：小学不低于平方米,中学不低于平方米。
2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于米宽的纵向走道，教室后应设置不小于米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅
1．教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板
1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为～米，中学为1～米;讲台桌面距教室地面的高度一般为米。
（四）教室采光
1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于
1：6。
（五）教室照明
1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为－米。
3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六）教室微小气候
1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
四、中小学校生活设施基本标准
（一）学生宿舍
1．学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。
2．学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于平方米。
3．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。
4．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。
5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
（二）学校集体食堂
1．学校食堂应取得卫生许可证。
食堂从业人员应取得健康证明后方可上岗。
2．食堂应距污染源25米以上。
3．食堂应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。
4．食堂加工操作间最小使用面积不得小于8平方米；墙壁应有米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料装修的墙裙；地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料装修；配备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。
5．食堂应当有洗刷、消毒池等清洗设施设备。
采用化学消毒时，需具备2个以上的水池（容器），不得与清洗蔬菜、肉类等设备混用。
（三）学校生活饮用水
1．学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施。
2. 供学校生活用水的自备井、二次供水的储水池（罐），应有安全防护和消毒设施，自备水源必须远离污染源。
3．采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水。
（四）学校厕所
1．新建教学楼应每层设厕所。
独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上。
2．女生应按每15人设一个蹲位；男生应按每30人设一个蹲位，每40人设1米长的小便槽。
3．厕所内宜设置单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池之上，并与之有隔断；蓄粪池应加盖。
小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离）不超过18厘米。
4．厕所结构应安全、完整，应有顶、墙、门、窗和人工照明。
五、中小学校卫生（保健）室建设基本标准
（一）卫生（保健）室设置
1．卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。
2．保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。
3．寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。
（二）卫生（保健）室人员配备要求
1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。
卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。
2．600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。
保健教师由现任具有教师资格的教师担任。
3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。
（三）卫生保健室设施与设备
1．卫生室。
（1）卫生室建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
（2）卫生室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。
2．保健室。
（1）保健室建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
（2）保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。
六、中小学生健康检查基本标准
（一）基本要求
每年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。
地方教育行政部门和学校应选择符合相关要求的保健和医疗机构承担学生体检工作。
（二）健康体检项目
1．问诊：既往病史，近期发热、咳嗽史或其他明显不适症状。
2．内科检查项目：心、肺、肝、脾、血压。
3．眼科检查项目：裸眼远视力、沙眼、急性传染性结膜炎。
4．口腔检查：牙齿、牙周。
5．外科检查项目：头、颈、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结。
6．形态指标：身高、体重。
7．肝功能：谷丙转氨酶、胆红素。
8．结核菌素试验。
（三）学生健康体检结果评价与反馈
学生健康体检单位在体检结束后，应进行个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果，分析学生主要健康问题，提出改善学生健康状况和进一步检查的建议。
（四）学生健康体检机构资质
1．具有法人资格，并持有《医疗机构执业许可证》的保健和医疗机构，经向教育行政部门备案后，方可承担中小学生定期健康体检工作。
2．设有专门的预防性健康体检科室及辅助功能设施，具有独立于诊疗区之外的健康人群体检场所。
（五）体检经费
健康检查费用标准由省级相关部门确定。
义务教育阶段学生健康体检的费用由学校公用经费开支，其他学生健康检查费用由省级政府制定统一的费用标准和解决办法。