黑板报评比细则及评分表

黑板报评比标准

黑板报评比标准
１、内容：（4０分）
要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。

不符要求扣5－10分。

２、版面布局：（２０分）
要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。

版面杂乱或死板扣1～5分。

３、文字抄写：（2０分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。

４、刊头：（１０分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。

不符要求的扣1～3分。

５、题花、尾花、花边、标题（1０分）
要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。

不符要求的扣1～3分。

黑板报评分表
填表人
评比日期：2012 年月日。

黑板报评比标准

遂宁市船山区永兴镇联盟学校黑板报评比标准黑板报是学校、班级文化宣传的重要阵地，它既可以沟通班级学生与团队组织之间的联系，又可以帮助学生增加知识，丰富团支部、少先队的生活，对于促进学生的全面发展、健康成长，有着极其重要的作用。

为了抓好学校黑板报的评比，结合我校实际，特制订如下细则：评分采用百分制，并学校组织相关人员(学校领导、部分教师、学生会、团委会宣教部的同学)进行评分。

１、内容要求：（30分）（1）、主题明确，黑板报的选材要符合主题，短小精悍。

（10分）（2）、贴近学生生活，整个版面不能少于两篇文章。

（10分）（3）、具有班级特色内容，内容应充实、生动、活泼、有趣，能反映当代学生的学习、生活及校园动态等情况。

应占版面的一半以上，题花、尾花及插图要注意结合黑板报的性质和该期的主题内容，考虑到与报头相适应，装饰要恰当得体。

（10分）２、版面布局要求：（20分）（1）、长短文章有穿插变化，生动活泼。

（5分）（2）、版面设计富有创意，体现美学观念。

（5分）突出主题，整体布局要精致，细节处理要得当，富有创意，讲究思想性和艺术性的高度统一。

（3）、编排设计合理、形式新颖别致、富有艺术气息。

色彩鲜明，结构形式要精巧、科学，蕴涵艺术动态，实现内容与形式的完美结合。

整体设计协调统一。

（10）分。

如果版面凌乱或设计不够美观，扣1~10分。

３、文字抄写要求：（25分）（1）、文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

（10分）过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分，错别字按照0.5分/字标准扣除。

（2）、书写认真、美观，书写规范，无错别字，插图生动、精美，恰到好处，切合主题。

（10分）（3）、黑板报的文字书写力求整洁，并擅长运用多种字体增加它的美观，字迹马虎或不整洁扣1~10分４．刊头要求：（15分）（1）、能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头要求占整个版面的五分之一左右，太多或大少扣1~3分。

学校黑板报检查评分标准

学校黑板报检查评分标准
学校要定期对各班的黑板报进行评比,现将拟定的评分标准统一如下
评分标准：
主题（2分）：主题要求与政教处、团委的要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。

主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣1分。

版面设计（3分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。

版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画少于1/4，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分
文章内容（3分）：内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

内容空洞，扣0.5分；内容与主题联系不大，扣0.5分，没联系，扣1分；内容明显不全，扣0.5分。

书写（2分）：书写整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

书写过小而密或过大而粗，扣0.5分；书写不整齐，扣0.5分；每发现一个不规范字错别字，扣0.2分；
1 / 11 / 1。

十中主题黑板报评分细则

十中主题黑板报评分细则
评分细则可以包括以下几个方面：
1. 主题的选择与创意（20%）：评估黑板报的主题是否新颖、有趣，是否能够吸引观众的注意力，展现学生的创意。

2. 内容的丰富与准确（30%）：评估黑板报中的信息是否丰富，能够全面地展现所选主题的相关知识，是否准确无误。

3. 布局与设计（20%）：评估黑板报的整体布局是否合理，视觉效果是否好，图文搭配是否协调，字迹工整。

4. 字迹与语言表达（15%）：评估黑板报上所用字迹是否规范、清晰，语言表达是否准确、流畅，是否符合学生的年级水平。

5. 制作的质量与细节（15%）：评估黑板报的制作质量，是否整洁、美观，图文的粘贴是否平整，是否有错别字或瑕疵。

6. 团队合作（10%）：如果是由团队合作完成的黑板报，评估团队的组织协调能力、团队成员的分工情况，是否有合理的团队合作。

以上是一个基本的评分细则，具体的评分标准可以根据学校或教师的要求进行适当的调整。

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班级黑板报评比办法

班级黑板报评比办法
一、评比细则（按百分制进行评比）
1、版面设计（20分）：排版富有创意，版面美观大方，独具风格，空间布局合理。

2、刊头、插图（20分）：刊头、插图要求醒目，突出主题，色彩拾配合理，引人注目。

3、板书（20分）：文字要求字迹端正、工整、清晰。

规范、准确、无错别字。

4、主要内容：围绕迎国庆，高二年级体现专业性质，内容必须积极向上。

二、评比办法：
本次评比人员由董洪娟、胡世玲、马丽娜、肖玉珍、王娟娟、朱会芹六位教师组成，通过各评委认真按评分细则打分。

由负责人收齐评分表，去掉一个最高分和一个最低分，算出总平均分，评出名次。

三、评比时间：
2006年9月29日下午16：00
四、注意事项（扣分标准）
1、没有如期出好板报的班级，该期得0分。

2、在评比期间，教室被锁上的，扣10分。

3、在评比过程中，本班学生干扰评比人员工作的，扣10-30分。

4、评比结束后，评比人员不定时召开一次短会，指出所评班级板报的优劣，促进其报越办越好。

金山职业高级中学
2006年9月29日
班级黑板报评分表
班级________________________
评委签名：_______________ ________年_____月_____日
班级黑板报评分表
班级________________________
评委签名：_______________ ________年_____月_____日。

板报评分表

岔河则乡初级中学板报评比细则及评分表黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

经学校校长、团委研究决定，本学期在全校实行班级黑板报“月评比”制度，具体实施事项如下：一、班级板报评审小组本次评审小组由校务会教师和各班主任组成成员：曹荣、高志飞、贾占祥、苗小虎、王田禄盛登榜、李卫娟、陈方方、张建云、段玉环、汪艳艳、李炅宸、边艳波一、板报主题（20分）要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）二、刊头设计（20分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）三、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）2、不规范字，错别字（扣1-10分）四、版面设计（20分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）五、内容情况（20分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

有班主任寄语和班级目标。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-10分）2、文章形式单调（扣1-10分）六、本次评比进行排名奖励班费第一名为100元，第二名为90元，依次类推，评比办法：去掉一个最高分和最低分再求平均值。

附：黑板报评比表岔河则乡初级中学校团委2017年9月14日岔河则乡初级中学板报评分表检查人：检查时间：年月日。

黑板报评比细则及评分表

关于举办“迎国庆”黑板报评比的通知各班级：为隆重庆祝新中国成立62周年，讴歌祖国建设伟大成就，弘扬和培育广大学生爱国主义精神，激发爱国热情，增强祖国荣誉感，做到与祖国共奋进；同时为进一步构建和谐校园，倡导学生之间的团结友爱，根据学校工作安排，现决定在全校举行一期以“迎国庆”和“团结友爱”为主题的黑板报评比活动。

现将有关事宜通知如下：一、活动主题：1.“爱我伟大祖国感动直中校园”2.“弘扬传统文化倡导团结友爱”二、具体要求：1．主题突出，以“迎国庆”和“团结友爱”为主要内容，能激发广大同学的爱国热情，构建团结友爱的和谐校园；2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识；3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁；三、评分标准（一）、板报主题（20分）要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）（二）、刊头设计（20分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）（三）、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）2、不规范字，错别字（扣1-10分）（四）、版面设计（20分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）（五）、内容情况（20分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）2、文章形式单调（扣1-5分）三、评比时间：2011年9月29日四、评奖办法：评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。

黑板报评比细则与标准及评分表

黑板报评比细则与标准及评分表黑板报评比细则与标准一、刊头：（满分15）刊头应包括刊名、刊头插图、期数和主办单位，缺一项扣2分。

刊头所占版面不得超过黑板面积的四分之一，否则扣5分。

刊头插图与本期主题不符扣5分。

二、内容：（满分30）内容应充实，应占版面的1/2以上，包括团队知识、规范教育内容、学科研究内容（应体现班级、团队特色）、当前时事内容、班级、支部活动简讯和本期主题内容。

其中1-5项自选两项，缺一项内容扣5分，其中若与往期内容相同的，一项扣5分。

与主题相关的内容至少两篇以上，主题不够突出的扣5－15分。

文章内容不完整扣5分。

三、形式：（满分20分）要求有三种以上的形式，例如散文、诗歌、小议论文、简讯等形式，缺一项扣5分。

四、插图：（满分15分）黑板报要有插图，设计要合理，应有两个以上插图，否则扣5分。

插图所占版面不能影响正文，版块插图所占比例不能超过本版块正文四分之一，超过扣5分。

五、版面：（满分20分）要求字迹工整，版面清晰整洁，即黑板报底不能有粉笔粉，黑白对比鲜明。

独具特色，版面文章不能与其他班级雷同，具有本班特点的内容。

其中字迹占4分；版面清晰、整洁占4分；具有班级特色内容，内容充实的占7分。

六、说明：1、黑板报评比由学生会宣传部负责，各班级宣传委员参加。

2、评分员到本班时，不参与评分。

3、评分员应严格按“细则要求”的规定评分，并在备注栏中说明扣分原因。

4、评比员如缺席，在班级综合评比中扣5分。

5、根据政教处的布置，结合系列教育，每两周出一期，每学期8-10期。

超过时间的不参评，未出的在班级综合评比中扣除相应分数，连续三期未出的班级，取消本学期黑板报参评资格，并从班级综合评比中扣除本项所有分数。

黑板报评比情况统计表20年第______周本期主题:_________________时间:___月___日登记人:__________项目班级刊头内容形式插图版面合计备注（失分原因）1C 13 29 18 15 20 952C 15 28 20 12 18 933C 13 27 19 14 19 924C 15 30 18 15 18 965C 12 26 16 12 17 83 缺少主办单位和期数，缺少班级特色内容。

板报主题、评比规则、评分表

黑板报评比办法为进一步规范校园黑板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展黑板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的：黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。

为充分发挥黑板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，特制定此办法。

二、评比小组成员：组长：成员：各组教研组长三、活动流程：1．教导处确定好每个月出板报的主题、每月更新时间及检查时间。

2．通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。

3．确定评比时间、各评比人员进行现场评比。

4．教导处给每个黑板报进行拍照，留档。

5．各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。

办公共板报的班级，公共板报和本班板报评分相加后取平均分。

6．统计评比结果，公布成绩。

四、本学期黑板报主题及检查时间（见附件1）五、评比办法：1、每出一期板报给基本分值40分，评比小组成员统一对板报根据评分细则进行打分，并在备注栏说明扣分原因，最终累计得分为总得分。

2、根据得分情况各年级第一名、第二名、第三名，按照2、1.5、1的分值进行加分。

六、评比细则：1、出刊情况：未按计划时间完成的扣2分。

2、版面内容：A:整体版面（共6分），要求版面整洁，设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。

——黑板报底有粉笔灰，不整洁，黑白对比不鲜明，扣1分；——整个版面布局杂乱无章，层次不明，扣2分；——排版过疏或过密，设计不够美观，扣1分；——版面设计与其他班或曾出过的版面雷同，扣2分；B：选材（共6分），要求选材要符合当前生活实际，短小精悍。

——选材缺乏教育意义，扣2分；——缺乏时效性，没有积极宣传作用，扣2分；——主题不明确，内容空泛，扣2分；C：刊头（共10分），要求刊头在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积六分之一），精致、新颖、讲究艺术性。

——刊头没有突出主题，或与主题无关，扣2分；——刊头不明显，占总面积大于六分之一，扣2分；——刊头文字出现错误，扣4分；——刊头文字设计简单，不美观，没有艺术性，扣2分；D：文字（共9分），要求板书整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，运用多种字体增加它的美观，无错别字。

黑板报评比细则及评分细节docx

蓝溪学校黑板报评比细则
黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将黑板报评比细则公布如下：
一、板报主题（20分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：
1.不符合主题思想
2.适合主题思想，但主题不明确
二、刊头设计（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：
1.无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题
2.缺少黑板报期数，无刊出班级
三、书写绘画（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：
1.书写不整齐，过小、过密，太大、太疏
2.不规范字，错别字
四、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：
1.布局形式单调，版面空隙较多，杂乱
2.版面缺少装饰，插图比例超过版面的1/2。

五、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分:
1.内容与主题关联不大、空洞
2.文章形式单调
六、检查成员:
顾问：陈光辉
总评：李碧莲
统计：李丽娜李志坚彭杰萍石志东
评委：肖国富刘祥卓刘丽香阳媚吴俊
梁勇何恩曾恩龙严海群
七、优秀黑板报班级个数：
一二年级两个，其他年级各一个。

中学黑板报评比细则(3篇)

中学黑板报评比细则1. 背景介绍中学黑板报是学生们展示自己才华和学习成果的重要途径之一，为了激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质，我们决定开展中学黑板报评比活动。

通过评比，旨在鼓励学生发挥创造力，提高自己的综合能力。

2. 参赛条件本次中学黑板报评比活动面向全校中学生开放，没有任何限制条件。

所有中学生都能够参加评比活动。

3. 参赛类别为了更好地展示学生的优秀作品，我们将中学黑板报评比活动分为以下几个类别：(1) 文学类：包括诗歌、散文、小说等文学作品。

(2) 美术类：包括绘画、手工制作等美术作品。

(3) 科技类：包括科学实验、科技创新等科技作品。

(4) 体育类：包括体育运动、健身等体育作品。

(5) 文化艺术类：包括音乐、舞蹈等文化艺术作品。

4. 参赛要求(1) 所有参赛作品必须是学生原创，不得抄袭或剽窃他人作品。

(2) 参赛作品内容必须健康、积极向上，不得含有违法、暴力、色情等不良内容。

(3) 参赛作品大小要适中，字迹清晰，美术作品要具有一定的审美价值。

(4) 每位学生可以参加多个类别的评比，但是每个类别只能提交一件作品。

5. 评比流程(1) 报名阶段：学生通过填写报名表格，选择参加的类别，报名参赛。

(2) 提交作品：学生于规定时间内将原件提交给指定教师，由教师保管并按类别分类。

(3) 评委评选：学校将组织专门的评委小组，由多位专家和教师组成，对每个类别的作品进行评选。

(4) 评选结果公示：评委评选完成后，将公示最终的评选结果，并由学校公示栏公布。

(5) 颁奖仪式：学校将组织庄重的颁奖仪式，颁发奖项给获奖学生，并给予表彰和奖励。

6. 评选标准(1) 内容质量：作品的内容是否主题鲜明，内容丰富，观点明确。

(2) 创意独特：作品的创意是否独特，新颖，能够吸引人的眼球。

(3) 表现形式：作品的表现形式是否符合要求，是否具有良好的艺术效果。

(4) 成果展示：作品的完成度是否高，是否展示了学生的努力和智慧。

黑板报评比细则及标准

大田方中学黑板报评比细则与标准活动目的：黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

活动时间：每月15日前出好黑板报，每月20日左右检查（具体检查时间不另行通知）。

评比人员：各班级的宣传委员。

评比方法：1、采用100分制，评比人员按照《大田方中学评比细则》逐项评分2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分。

活动流程：1、班级班长、宣传委员负责，按学校给定主题，在规定时间内出好黑板报；2、团委组织各班宣传委员检查各个班级黑板报刊出情况，并记录分数，不参与本班打分；3、团委专派人员到各个班级拍摄照片留档；4、统计评比结果，公布成绩表彰前八名。

注：对于本月有更好主题或供选主题不合适的，于本月初请向团委负责人建议，便于及时采纳或删除。

《大田方中学黑板报评比细则》100分制1、板报主题（20分）要求：与团委规定要求相符，主题鲜明，健康向上扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）2、刊头设计（20分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级扣分：1、无刊头，刊头占版面1/5以上的（扣1-10分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）3、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）2、不规范字，错别字（扣1-10分）4、版面设计（20分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理，插图比例不超过本版征文的1/2。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）5、内容情况（20分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

小学黑板报评分表

小学黑板报评比要求一、整体设计：（20分）1、版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。

重要文章安排在版面最醒目的位置。

2、文字、图画之间有穿插变化，生动活泼，切忌版面杂乱和死板。

3、恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。

二、报头：（20）1、报头符合板报的主题思想，须装饰图案。

2、报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。

三、内容及主题要求：（20分）1、遵循学校布置的主题要求，每期板报的内容应符合板报主题。

2、主题鲜明，整个版面文字要求，1-2年级，不低于50个字。

3-6年级，不低于100个字。

四、文字书写：（20分）1、文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。

2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。

3、书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。

五、整洁美观：（20分）整体效果整洁又美观，无明显板擦（或手指）痕迹，板报黑板槽里整理干净。

备注：1、班主任老师要对学生出黑板报作相应的指导，让学生了解黑板报的基本设计方法，提高他们的欣赏水平。

从低中年级开始培养学生的设计和动手能力，老师不包办代替。

高年级也不能放任自流，应该追求更高的质量。

2、根据主题要求，提倡板报稿件由学生自己撰写，反映学校、班级和同学的表现和思想状况。

3、班级内应提倡大家都来出板报，可采用轮换等机制，给每个学生锻炼的机会。

小学少先队大队部2016年1月3日小学黑板报评分表小学少先队大队部。

黑板报评分一览表

班级黑板报评比标准
1、内容（3分）
主题明确，内容完整，紧扣主题。

不符合要求扣1-2分。

2、版面布局（4分）
（1）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面杂乱或死板扣1分。

（2分）
（2）文字要求：板报文章字迹工整清晰，字距、行距适当，篇幅间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密，凌乱或文章中过多色彩扣1-2分。

（2分）
3、刊头（1分）
要求：能适应板报主题思想，需图案装饰，刊头占版面位置不能超过版面五分之一，不符合要求的扣0.5分。

4、题花、尾花、花边、标题（2分）
题花、尾花、花边、标题丰富，与文章应有空隙，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花、尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能够过于潦草、简单，不符合要求的扣1分。

备注：
1、黑板报必须按时完成，评比时未完成扣班级量化5分。

2、按年级评比出前六名，对获得名次的班级予以加分的奖励。

（一等奖一名，班级量化加5分；二等奖两名，班级量化加4分；三等奖三名，班级量化加3分。

）
3、评委组成：团委工作人员及各班团支部书记。

黑板报评分一览表
板报主题：
评分时间：2014年月日星期
评分人：。

黑板报评分细则

黑板报评分细则
黑板报评比细则与标准
一、活动目的：
黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

二、评比人员：团委会干部，教育处、团委老师
三、评比方法：
1、采用10分制，评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分
2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分。

四、活动流程：
1、班级班长、团支书和宣传委员负责，按学校给定主题，在规定时间内出好黑板报；
2、团委组织团委干部检查各个班级黑板报刊出情况，并记录分数；
黑板报评比细则（10分制）》
1、板报主题（2分）
要求：与教育处，团委规定要求相符，主题鲜明，健康向上
扣分：1、不符合主题思想（扣1分）
2、适合主题头脑，但主题不明确（扣0.2分）2、刊头设计（2分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣0.2分）
3、书写绘画（2分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0.2分）
2、不规范字，错别字（扣0.2分）
4、版面设计（2分）
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣0.5分）
要求：内容新鲜，安康，充实，紧扣主题。

文章长短应有交叉变化，形式多样
扣分：1、内容与主题联系关系不大、空洞（扣1分）。