语文答题方法+注意事项

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语文学科答题技巧

语文学科答题技巧

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语文考试注意事项

语文考试注意事项

语文考试注意事项
【语文考试总体答题要求】
1.不能空题、漏题
2.字迹清楚、工整,严禁涂抹
3.审题型、审几问、审分值
4.参考答题区域和分值写答案
5.答题有条理性,分条、分点答题
6.学号、班级、姓名一定要写
【默写题答题要求】
1.字写清,不连笔
2.审清题,看题干关键词,看给几个空、什么标点符号
3.注意每句中的易错字
【选择题答题要求】
1.选项写清楚、写规范
2.看清题号,别写串
【综合性学习答题要求】
1.提建议题要分条分点写答案
2.图表题不要出现数字
3.设计活动的时候在具体的活动前写上主题有关的名称,如“开展‘亲情作文'征文比赛”
【诗歌鉴赏答题要求】
1.问答题看问的角度,如果不清楚哪个需要写哪个不需要写就都写上去
2.选择题易考点是常识、注释、手法、内容、情感、哲理
【文言文答题要求】
1.断句看清断几处,不要乱勾抹,用黑笔,不要用铅笔
2.翻译时要逐字翻译,字字落实,省略的内容补充完整,语句通顺。

注意句式和关键词
【作文答题要求】
1.字数700——800之间
2.一定要写题目,话题作文不要直接用话题当题目
3.开头段、结尾段字数不超过3行
4.段落5——7段
5.不要抄提示语
6.不要有大量的对白
7.写他人事迹,必须有自己的感悟
8.不要写太多事情,挑一两件事详细写
9.作文不要偏离主题
【拍照要求】
1.拍4整张,不要一道题一道题拍
2.拍照的时候拍完整,不要漏掉字
3.拍清楚,不要模糊,不要太暗
4.上传的时候按顺序上传。

语文考试答题技巧及注意事项

语文考试答题技巧及注意事项

会的可以标上特殊符号先做后面的,最后一定把之前不会的题都再想一遍,即使不会,也要写一个答案,。

平时做完作业不要指望家长检查,要养成自己仔细检查的好习惯,检查的时候不要只看自己写了字的部分,要按序号从头到尾把每一部分都检查一遍,看看自己是否有漏掉的题目,要学会查漏补缺。

1. 看拼音写词语,检查的时候,除了检查老师上课强调过的比划,最后一笔是点还是捺,中间几横等,还要把词语重新拼读一边,因拼错拼音而写错是非常可惜的。

2. 选词填空,一定审清题目。

看清题目是要求填序号、填词语、划掉错误的词还是在正确的词上挑勾。

每次都有同学因为读题不清丢掉一个项目的分,希望这种状况以后不会再出现。

3. 多音字,形近字组词注意事项:不能用“着、了、过、子、的、在”组词,如“看着,学了,吃过、孩子、你的,住在”等不可用,此外,人名、地名也不要用在组词中,重叠的字不要组词,如“天天、轻轻”等不要用于组词中, (ABB 和 AABB 形式的除外)。

4. 注意“的”和“地”的不同用法。

形容词+ “的”+名词,如:漂亮的衣服,古老的铜钟,温柔的妈妈……副词+ “地”+动词,如:快活地奔跑,甜甜地笑,匆匆的逃走……5. 扩句。

扩句至少扩两处。

(什么样的 ) 谁在 (怎么样的 ) 干什么。

如果可以扩三处更好。

(谁么样的)谁在(哪里) (怎么样的 ) 干什么。

如:落叶飞舞。

扩写为:蝴蝶般的落叶在空中缓缓地飞舞。

6. 缩句。

抓住句子主干。

(谁)(做什么)。

\ (什么)(怎么样)。

( 1 )的、地、得前的修饰要删掉:<1>如“美丽的蝴蝶飞走了。

”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。

这句话缩写为“蝴蝶飞走了。

”<2>如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。

”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。

这句话就缩写为“人们呼喊。

”<3>如小“明着急得没办法。

”中没“办法”是对着“急”的程度进行补充说明的,它也要删去。

语文答题技巧及方法

语文答题技巧及方法

语文答题技巧及方法随着中国教育水平的不断提高和考试制度的变革,语文考试已不再是记忆和背诵课本知识的简单事情。

越来越多的考题开始注重学生的语言运用能力和综合素质,因此,语文答题技巧和方法也日益重要。

在这篇文章中,我们将探讨一下一些常见的语文答题技巧及方法,以帮助学生更好地应对考试。

一、阅读技巧阅读理解是语文考试中的一个重要题型,也是一个考察学生阅读理解能力和思维能力的好方法。

在阅读理解中,学生需要在限定的时间内读懂题目并回答相关问题。

为了提高阅读理解的准确性和效率,学生可以遵循以下技巧:1. 快速浏览文本,大概理解文章大意和结构;2. 把握关键字,理解文章的中心思想和重要信息;3. 注意段落标题和关键词汇,正确回答问题;4. 注意细节和表达方式,注意理解文章的情感倾向和写作目的。

二、写作技巧写作是语文考试中最考验学生语言表达能力的环节。

学生需要在限定的时间内完成一篇独立的文章,表达出自己的思想和见解。

在写作中,学生可以遵循以下技巧:1. 充分理解题目,确认要点和写作要求;2. 制定明确的写作大纲,思路清晰;3. 注意结构,合理安排段落和语言表达方式;4. 注意语言表达,正确使用语法和措辞;5. 注意字数,合理布局文章。

三、听力技巧听力理解是语文考试中的一项考察学生听力理解能力和综合素质的环节。

学生需要在一定的时间内听取录音材料,并准确地回答问题。

为了提高听力理解准确度和效率,学生可以遵循以下技巧:1. 每次听力过程中开始前,注意听清主持人或老师的介绍,确认重点是什么;2.仔细听录音材料,注意规律和重点内容;3. 听录音时可以带着笔纸做笔记,记录关键信息和提醒自己;4. 确认问题后,认真反应,注意听懂问题的意思和答案的原则。

综上所述,语文答题技巧和方法对学生的语文学习和考试非常关键。

在学习过程中,学生可以通过认真学习、多练习、思考和总结,逐渐提高语言表达能力和解题能力,从而在考试中更好地发挥自己的实力。

小学语文基础答题方法

小学语文基础答题方法

小学语文基础答题方法1小学语文基础答题方法生字类考题1、读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。

特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。

有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。

同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。

常见题型(1)多音字组词。

(2)选择多音字的正确读音。

(3)给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。

2、认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。

形近字是指形体相似、差别不大的字。

有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。

区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题型(1)写出汉字的笔画(或笔顺)。

(2)按汉字的结构要求写字。

(3)加(或换)偏旁组字再组词(4)选字填空。

(5)区别形近字组词。

(6)找出错别字并改正。

(7)把下面繁体字的简化字写出来。

3、理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。

我们要能够联系上下文来理解字义。

我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。

常见题型(1)查字典,按要求填空。

(2)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。

(3)根据一个字的不同意思组词。

词语类考题词语是语言的建筑材料。

正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。

(一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。

语文答题技巧及注意事项

语文答题技巧及注意事项

语文答题技巧及注意事项随着中小学教育的不断推进,语文作为一门基础学科,也越来越受到重视。

然而,对于如何应对语文考试,很多学生可能感到力不从心。

本文将介绍一些语文答题技巧及注意事项,帮助学生更好地应对语文考试。

一、听清题意在考试中,很多学生容易因为匆忙而没有听清题目要求,导致失分。

因此,学生应该在考场上冷静下来,认真审题,并确定题目的要求。

如果对于一些词语或句子不理解,可以多看几遍,以免误解题意。

二、准确理解理解题意后,还要准确把握题目的内容。

例如,在阅读理解中,应该先看题目,然后再回过头来看原文,以此加深对题目内容的了解。

另外,在填空题中,学生应该根据句子结构和语境,推断空缺的词语,以此提高填空的准确性。

三、熟悉题型不同的题型,其答题方式也有所不同,考前应该对不同的题型进行归纳总结,熟练掌握其解题方法。

例如,在阅读理解中,学生可以先读题,再读原文,确定答案;在作文中,应该注意结构,不能脱离主题。

四、合理时间分配在考试中,时间是宝贵的资源,学生需要在规定时间内完成所有的题目。

因此,在答题过程中,应该合理分配时间。

一般而言,考试时间限制较严格的题目,如选择题、填空题,应该在时间充裕时,尽快完成。

而对于需要大量思考的题目,如作文、阅读理解等,应该合理控制时间,尽可能发挥自己的优势。

五、注意语法和拼写在语文考试中,语法和拼写是很重要的环节,错误往往会直接影响分数。

因此,学生需要注意语法和拼写方面的问题。

例如,在作文中应注意主谓一致、句子成分、时态等问题;在选择题和填空题中,应注意动词、名词、形容词及其所在位置等问题。

六、复习练习对于语文这门基础学科,只有通过日常的复习和练习才能有所提高。

因此,平时要注意课下学习,强化课内所学知识点。

在考前,适量复习,巩固基础,可以使学生更加自信地应对考试。

以上是关于语文答题技巧及注意事项的介绍。

语文考试中,学生需要冷静分析、准确理解、熟悉题型、合理时间分配、注意语法和拼写以及复习练习。

语文的答题方法及技巧

语文的答题方法及技巧

语文的答题方法及技巧
语文作为一门重要的学科,需要我们掌握一定的答题方法和技巧。

以下是一些值得注意的方面:
1.审题要准确
在做语文题时,我们首先需要认真阅读题目,理解题意。

对于选择题和填空题,我们要根据题目中的提示,选取正确的答案或填入正确的词语。

对于阅读理解和作文题,我们要全面、准确地理解题目,不要偏题。

2.细节不能忽略
在做语文题时,有时候要注意一些细节。

例如,有的选择题中有附加文字(如:下面哪一个选项的说法是正确的?),我们要注意这
些细节。

在作文中,语法、标点等也是细节问题,要认真检查。

3.灵活应用知识点
语文是一个综合性很强的学科,我们需要学习很多知识点。

在做题时,我们要灵活应用这些知识点。

例如,一些古诗文中的典故、修辞手法等,我们可以运用到阅读理解中,理解作者的意图。

4.积累词汇和阅读量
语文作为一门语言学科,词汇的积累和阅读量的提高对我们应试很有帮助。

我们可以通过阅读大量的文章、书籍来提高自己的阅读量;通过背单词、记忆词汇来积累词汇量。

5.多练习模拟试题
最后,我们还需要多练习模拟试题,提高自己的答题能力和速度。

通过模拟考试,我们可以更好地了解自己的不足,有针对性地进行复习和提高。

语文的答题技巧及学习方法

语文的答题技巧及学习方法

语文的答题技巧及学习方法语文阅读答题技巧篇一第一步,通读全篇,大致了解。

第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。

那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。

哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构,主要思路。

了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

3、了解文章的思想、感情、主旨。

注意事项:用以下几种方法可以达到上面的目的:一、抓住文章中关键的词句。

文章中关键的词句:标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词:不但……而且……因为何况但是然而因此)等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。

注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。

有的散文采用托物言志、象征等手法,相当隐晦,我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。

二、弄清文章的结构。

从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容,也就是说,把结构层次弄清了,也就比较容易理解文章的中心思想。

从这一点来讲,弄清结构是记叙文阅读的基础。

弄清记叙文的结构,可从下面几方面进行。

(l )找出文章的线索。

记叙文的线索形式有:以时空转移为线索,以一人、一事、一物为线索。

阅读文章要设法找出文章的线索,就能沿着它弄清段落层次结构。

(2 )明确文章的顺序。

记叙的顺序,要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。

顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。

如《皇帝的新装》。

倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。

插叙:如《羚羊木雕》阅读时,注意倒叙、插叙的起止点,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助。

语文答题方法和技巧

语文答题方法和技巧

语文答题方法和技巧语文答题技巧与方法在阅读记叙文时,我们需要掌握以下文体知识:1.记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。

倒叙可以突出中心、对比鲜明、悬念引人入胜。

2.记叙的线索:以时间为线索、以事件、感情变化、地点转换、个人见闻感受为线索。

3.记叙的人称:第一人称可以使故事更真实、自然、有亲切感;第三人称写法开阔充分;第二人称记叙最贴近读者,使人感到特别亲切。

4.表达方式:记叙、抒情、描写、说明、议论。

5.描写方法:人物描写和环境描写。

人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写;细节描写在刻画人物性格、丰富作品内涵等方面具有重要作用;环境描写的作用在于突出主题、表现人物性格、推动情节发展、显示事件发生的背景等。

在实际的写作过程中,自然环境描写和社会环境描写往往交叉进行,相互映衬,相得益彰。

总之,描写细节可以丰富作品内涵,描写环境可以突出主题,描写人物可以刻画性格,而不同的描写方法和技巧可以使作品更加生动、真实、有感染力。

1.强调文章中心,升华主题,注意不能同时出现。

2.留给读者思考的余地,照应标题和开头。

3.回答语文阅读中“句子的作用”问题时,需写出方法、内容和中心,其中中心包括作者的思想情感、人物性格品质和为下文做铺垫等。

4.评价语言特点时,可用准确、生动、形象、通俗易懂、简练、简洁明了、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等词。

5.在围绕短文谈论个人看法、体会或感受时,先用一句话概括自己的看法或体会,再用2-3句话谈论理由,可以结合亲身经历或摆事实讲道理。

6.将语文解题方法归类为表达方式、表现手法、修辞手法、记叙文六要素、记叙顺序、描写角度、描写人物和景物的方法和角度、描写方式、叙述方式、说明顺序和方法、小说情节和三要素、环境描写、议论文三要素、论据分类和论证方法和方式。

7.引号的作用包括引用、强调、特定称谓、否定、讽刺和反语。

内容和结构,注意关键词和句子之间的逻辑关系,掌握文章的情感色彩和作者的态度。

语文答题技巧

语文答题技巧

语文答题技巧考场注意事项一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。

具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”。

二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。

此时不可用笔答题,否则违反考纪。

你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。

三、开考铃声响后允许答题。

答题过程中要注意避免以下几种心态:1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。

2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。

四、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。

在具体操作上,要求考生做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。

时间安排大致可以是这样的:Ⅰ卷60分钟左右,最多不要超过一个小时;15—24题30分钟左右,作文原则上不得少于50分钟。

一般论述类和说明类文章的阅读文本小阅读材料的选择以社会科学类为主,有时也会选择自然科学小论文或科技说明文文章。

重点考项有以下几点:一般来说,每个文段命三、四个小题,这几个小题是理解信息含量特别高的关键词句(理解文中重要词语的含义)(理解文中的重要句子的含义)归纳一个重要语段信息(概括文章内容)筛选并整合文中信息根据文章进行推断和想象看清题干要求:正确或不正确,符合或不符合,属于或不属于,最恰当,最准确…方法简析:1.通读全文标出自然段落,明确段落内容,勾画关键字词,如“可能”“将”“一些”“正在”“主要”“如果”“但是”“只要”“只有”“因此”等。

语文考试答题技巧有哪些

语文考试答题技巧有哪些

语文考试答题技巧有哪些语文是考试中最容易拉分的科目之一,那么在考试中语文答题有什么技巧呢,该如何做到不失分。

以下是由编辑为大家整理的“语文考试答题技巧有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文考试答题技巧(一)选择题1.【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。

生僻字一般不会标错音。

审清题干,用排除法是较好的方法。

2. 【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字。

生僻字一般不会错。

平时多积累。

3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。

注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

4. 【熟语(含成语)辨析题】答题技巧:第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;第四,尽可能找出句中相关联的信息。

第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。

特别陌生的熟语往往是对的。

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

答题技巧:判断病句用排除法居多。

回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲词语运用,是否搭配→→ 心里默读,看是否有不同的句式混用→→ 综合思考,是否符合逻辑思维,——凭借语感。

特别注意以下几种情况:①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。

②类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。

④用"和""或"以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

语文学科答题注意事项

语文学科答题注意事项

语文学科答题注意事项一、发卷前:在草纸上写几句提醒自己的话,稳定情绪,集中精力。

深呼吸。

二、答卷前:浏览试卷,明确题量,设定答题速度。

三、指读所有题目:明确题干中的关键词,读完整道题再动笔。

四、名句积累与运用:1、注意细节要求,如:是“诗词”还是“诗文”还是“文章”;2、注意汉字书写,做到清晰、规范、准确,追求印刷体;3、答完后马上检查,做到不留隐患;4、选择最简单、最直接的答案;5、注意答案与题干的字面对应。

五、文言文阅读:围绕主题考虑答案。

六、现代文阅读:1、答每道题时都要先细读题干,之后返回原文语境、结合上下文考虑;2、答案中要重复题干中的有关信息,写明回答的是什么问题;(扣题)3、联系实际题要紧扣主题展开观点、先说文章再说自己、有“例如”等字样。

七、名著阅读:1、分析人物形象首先要在选文中找到依据;2、如有明确要求再结合其它情节回答问题。

八、综合实践:1、细读题干,捕捉中心意思,摘录关键词语,明确表述要点;2、首句入题,直接阐明观点、表明态度、切入话题,总领全文;3、要有具体情境和内容做依托,不能空发议论、空泛抒情;4、参照“针对什么、提出什么、道理是什么、期待什么”的层次,灵活处理;5、选用修辞方法,使语言有活力、有特色;6、注意句式变化。

九、作文:1、预留至少50分钟,精心构思;2、选择命题作文;3、将文题抄写在草纸上,针对文题提问,以此明确主题和提纲;4、用具体的事件生动的描写再现生活,用饱满的抒情和精当的议论点明主题;5、设置线索,安排层次,段落环环相扣;6、入题要快,段落要简,抒情议论独立成段;7、结尾必须体现对某一事件的深厚情感或某一话题的深入思考;8、行文中,时时点题。

语文的答题方法及技巧

语文的答题方法及技巧

语文的答题方法及技巧语文是我们日常生活中必不可少的一门学科。

在学习语文的过程中,掌握一些有效的答题方法和技巧能够帮助我们更好地理解和记忆知识点。

下面是一些在学习语文中常用的答题方法和技巧。

一、阅读理解1. 细读文章,多读几遍在做阅读理解题时,要仔细阅读题目和文章,多读几遍以确保理解文章的意思。

在阅读时,可以用笔在文章中圈出关键信息和重点内容,便于后续查找和回答问题。

2. 根据题目定位答案在阅读理解题中,题干中的关键词可以帮助我们迅速定位答案。

我们可以根据题目中的问题和关键词来快速找到对应的段落,进而查找答案。

3. 联系文章整体理解做完题目后,我们还需要联系整篇文章的主旨和核心内容,看看自己回答的问题是否与文章整体相符合。

这样可以帮助我们更好地理解文章,加深对知识点的记忆。

二、作文写作1. 注意文章结构作文写作时,要注意文章的结构,包括开头、中间和结尾。

开头要鲜明地表达文章的主题和立意,中间要详细阐述主题内容,结尾要得出总结和结论。

同时,要注意段落的衔接和过渡,使文章流畅自然。

2. 善于举例说明在写作中,如果能够善于举例说明,可以更生动地展现自己的思想和观点。

举例可以使文章更具说服力,帮助读者更好地理解作者的意图。

3. 注意用词和语法在写作中,要注意用词和语法的准确性和规范性。

避免使用生僻词和错别字,注意语法表达的清晰和连贯。

三、词语运用1. 掌握词语搭配在学习词汇时,要掌握词语的搭配和用法。

例如,动词和名词的搭配、形容词和副词的搭配等。

掌握这些词语搭配可以帮助我们更准确地表达自己的思想。

2. 多读背诵通过多读背诵词语,可以扩大自己的词汇量,提高对词语的理解和运用能力。

在背诵词语时,要注意其用法和搭配,理解其真正的含义。

3. 注重语感和韵律在词语运用中,注重语感和韵律的节奏感可以使文章更富有韵律美。

要注意词语的音调和节奏,让文章更加流畅自然。

总之,语文学习需要掌握有效的方法和技巧,才能更好地理解和掌握知识点。

高考语文考试答题技巧及注意事项大全

高考语文考试答题技巧及注意事项大全

高考语文考试答题技巧及注意事项大全高考语文答题注意事项1、卷面杂乱,字迹不清有些同学在书写答案时,不注意卷面整洁,甚至使用墨水浓重的笔,一笔下去成为一团,扫描后阅卷老师根本看不清楚答案,不仅得不了高分,而且原本应得的分数也会丢失。

建议:一笔一划写,字不要太小,让阅卷老师看清楚才能得分2、答案没有步骤,混乱不堪语文主观题部分,没有步骤,写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。

建议:①列提纲,按步骤答题②答案清晰,不啰嗦,比如问这句话用了什么修辞手法,同学只需要写“比喻”二字就可以,不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。

3、不认真审题审题对了才能拿到完整分数,审题错误可能一分都没有。

建议:①认真看清楚题干②注意题干中的限制词,比如“正确”、“不正确”4、答案写错位置有些同学考试非常紧张导致答案写错了位置,然后将2题的答案对调用箭头标注,这样很容易2题都失分。

建议:考生应从平时就养成好的习惯,让好习惯成为一种日常5、时间安排不合理,题做不完做题慢的同学,前面题正确率很高,但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题,正是丢了西瓜捡了芝麻。

建议:按照试题分数分配做题时间,比如考试前40分钟做客观题,开考后40-90分钟做主观题,最后一小时做作文。

高考语文古代诗歌阅读注意事项1.首先要“五看”:看标题、看、看诗句、看解释、看题干,充分利用有效的诗歌信息。

2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价。

3.要弄清诗歌类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格。

4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

高考语文作文注意事项1.审题切中材料。

2.题目切题、响亮。

3.要至少三次点题,“三点成一线”。

4.要引用二三句名人名言,增加论证力量。

5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势。

6.材料要做到新鲜典型。

7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。

语文答题注意事项

语文答题注意事项

语文答题技巧及注意事项一、总体要求:1.看清每一道的要求和分值,每一点要求都占有分值,如:“结合上下文”;“从修辞、炼字等角度赏析”;“仿照例句,结合自身经历或生活来谈”;还有字数限制等。

2.课外文言文,一定要结合注释理解原文。

有的需看出处。

3.想好后再写,书写要干净、整洁,尽量不涂沫;在规定区域答题,谨防上倾下斜。

要念题号对应答题,杜绝画箭头。

二、积累与运用部分:1、选择题:看清题干要求,是“全都相同”还是“都不相同”;是“没有错别字”还是“有错别字”。

2、古诗默写题:看清提示,看清是哪一首诗;一定要把字写对,且每个字都要书写规范。

3、排序题,排完后要通读全段,检查是否句通意顺。

4、名著题,要按题目要求来答,尽量把“点”答全。

5、材料探究题:(1)拟写标题,标题不加逗号和句号,抓住核心内容进行提炼,尽量用原文词句。

(2)改病句:注意题目要求的两种情况,一是写出修改意见;二是请修改或者将修改后的句子抄写在下面。

改完后要通读,或放回原段中,结合上下句通读,看句意是否通顺。

(3)写出探究结果:一是表格探究;二是多则材料;看清是分别提炼还是综合表述。

注意观察表格的数据变化,关注表头,从表头中抓主要信息。

(4)图文转换题:要注意图画的构成要素及文字,特别注意字母变形和缩写等。

紧扣图画的主题和图标的含义,用联想想像将图上的元素和图的主题联系起来,答准寓意。

三、现代文阅读1、分清文体,规范使用术语。

(如“说明方法”和“论证方法”一定要分清楚)2、规范答题,严格按分值答题,尽量答全面。

3、严格扣住题目要求,分分必争。

4、每道题都要回归原文,尽量用原文中的词中作答。

5、注意联系上下文作答。

四、古诗文阅读1、解释加点词的含义,如果是通假字,一定要先写出通什么字,再解释。

2、翻译句子,一定要采用直译法进行翻译,尽量逐字落实到位,不要遗漏重点词语,做到句意通顺。

3、古诗赏析,一定要看清题目中要求赏析的角度,答全答准。

语文的答题方法及技巧

语文的答题方法及技巧

语文的答题方法及技巧
语文是一门重要的学科,在学习中,正确的答题方法及技巧将有助于学生的提高。

下面介绍几种常用的答题方法及技巧。

一、阅读理解
1.通读全文。

阅读理解题中的文章有时较长,因此应先通读全文,弄清文章的大意和基本结构。

2.细节抓取。

在阅读过程中,要注意抓取文章中的关键细节,对文章的主旨起到关键性的作用。

3.理解推断。

阅读理解题强调的是对文章的理解和推断,读完文章后,要思考文章中的问题,进行推理和解答。

二、古诗文阅读
1.了解背景。

在阅读古诗文时,应先了解该作品的背景,如作者、写作时期、文学流派等,这有助于更好地理解和欣赏古诗文。

2.注重词句。

古诗文中往往有很多精美的词句,要注意抓取其中的关键字和词汇,这有助于理解整篇文章的意义和主题。

3.体会情感。

古诗文往往表达了作者的情感和思想,阅读时应注意体会诗文中蕴含的情感,尤其是对于反映社会风貌和人文关怀的作品,更应该深入体会。

三、作文
1.审题。

作文前必须认真审题,弄清楚题目所要求的写作内容和要点。

2.构思。

作文要有一个清晰的构思,将文章内容分类整理,确保
文章结构合理,内容连贯。

3.语言表达。

作文中的语言表达要准确、生动,要注意使用恰当的词汇和表达方式,使文章更具有说服力和吸引力。

以上是语文的答题方法及技巧的介绍,希望能帮助学生更好地掌握这门学科。

语文答题技巧和方法

语文答题技巧和方法

语文答题技巧和方法
1. 仔细阅读题目:在作答之前,仔细阅读题目,理解题目的要求和意图,确保自己对题目的理解正确。

2. 理清思路:在回答问题之前,先理清自己的思路,确定所要表达的观点和论述的结构,避免答非所问或跑题。

3. 注重细节和例证:在回答问题时,尽量举出具体的例子或者细节来支持自己的观点,这样可以增加回答的说服力和可信度。

4. 突出重点和亮点:在回答问题时,要注意突出重点和亮点,让自己的回答更加有吸引力和独特性,以吸引阅卷老师的注意。

5. 注意语言表达和逻辑性:在回答问题时,要注意语言的表达清晰准确,逻辑性强,避免使用模糊或含糊不清的词语和句子。

6. 多练习和积累:语文答题需要大量的实践和积累,多做一些阅读和写作的练习,积累一些语言表达和思辨能力,提高自己的语文素养。

7. 熟悉考点和题型:了解语文考试的一些常见考点和题型,熟悉它们的特点和要求,有针对性地进行备考和练习。

8. 注意审题和限时答题:在考试中,要注意审题,确保自己理解题目的要求,同时要掌握好答题时间,避免时间不够导致答题不完整。

9. 增加阅读量和广度:语文的理解和表达能力需要有广度和深度的积累,多读一些文学名著、报刊杂志和各类优秀的写作作品,提高自己的阅读素养和写作水平。

10. 善于总结和反思:在答题之后,及时总结和反思自己的答题方法和技巧,找出不足之处并加以改进,不断提高自己的语文能力。

语文答题方法与技巧

语文答题方法与技巧

语文答题方法与技巧
语文答题方法与技巧主要包括以下几个方面:
1. 阅读理解:首先,要仔细阅读文本,把握文章的主旨和作者的观点。

其次,要善于抓住关键词和关键句,理解其在文中的作用。

同时,要注意文章的语境和文体特点,以便更好地理解文章。

最后,要善于归纳和总结,把文章中的信息整合成自己的语言,清晰地表达出来。

2. 古文翻译:首先,要理解古文的意思,尤其是关键词的意思。

其次,要注意语言的流畅性和准确性,尽量把古文翻译成现代汉语的规范语言。

同时,要注意保留原文的特色和文化背景,不要过于直译。

3. 诗歌鉴赏:首先,要把握诗歌的主题和情感。

其次,要注意诗歌的意象和表现手法,理解其艺术效果。

同时,要注意诗歌的节奏和韵律,感受其音乐美。

最后,要善于进行比较和分析,把不同的诗歌放在一起进行比较,找出它们的异同点。

4. 作文写作:首先,要审题立意,确定文章的主题和观点。

其次,要构思文章的结构和思路,合理安排段落和层次。

同时,要注意语言的流畅性和准确性,尽量使用生动、形象的语言。

最后,要善于总结和升华,把文章中的观点提炼出来,让读者感受到文章的深度和价值。

5. 选择题:对于选择题,要注意题干的关键词和选项的对比。

一般来说,选择题的答案往往在题干的关键词处出现。

同时,要注意排除一些明显错误的选项,提高正确率。

以上是语文答题方法与技巧的一些常见方面。

在答题时,要根据具体情况灵活运用,提高自己的语文水平和应试能力。

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语文答题公式
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。

因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。

因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。

因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。

因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(七)
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。

首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。

总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。

第二步,弄清技巧:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。

第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4
全面评价。

答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。

易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

(二)“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。

“借景抒情”
表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。

表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。

(三)描写的角度
常见的角度有:形、声、色、态、味。

“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。

答题举例(06浦东新区模拟)回答1:同意。

文章以“山格”为题,以拟人化的手法铺写了众多山的不同性情,赋予其以人的灵性:无论是南方的山灵秀不失狂野,还是北方的山健壮而不失妩媚,抑或是西部的山尊严而沉默……总之,作者在对不同地域山的不同风格的描述中笔意纵横,令人饱览山之情味,行文大气而稳重。

回答2:同意。

首先,运用了大量拟人、比喻等修辞格,把山所表现出来的形态赋予丰富的人格性情;其次选材大气,描摹了南方、北方、西部山的个性,给读者以全面的感悟;最后又以山与人之关系升华作结,拓展了思考空间:大气尽显其中矣。

就上海高考而言,它的理念是为学生服务的,是为学生升入高校服务的,而不是站在学生的对立面、设立难题,为难学生,它会为学生提供了舞台和机会,所出的题应该能够解答,但必须是有道理、有准备、有基础的。

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