北师大版七年级生物下册单元测试题及答案第章

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北师大版七年级生物单元达标测试(5)

甲 100 粒向阳处 25 ℃ 适量
乙 100 粒向阳处 25 ℃ 不加水
A．阳光
B．空气
C．温度
D．水分
12．小青为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下探究实验装置：将若干活力、大小相同的大豆种子均分成三组，分别置于①空气、②水面可以接触空气的位置、③水中(如图)。该实验可以说明( C )
3．学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构，所得结论不正确的是( D )
A．菜豆种子有两片子叶 B．两者都有种皮和胚 C．玉米种子含有淀粉 D．玉米种子没有胚乳
4．构成玉米和菜豆种子的胚都是有( B ) A．胚根、胚轴、胚芽、种皮四部分 B．胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分 C．胚根、种皮、胚芽、子叶四部分 D．胚根、胚轴、胚乳、子叶四部分
土壤磨损，但是分生区能不断分裂产生新的根冠细胞，
因此根冠仍能保持原来的形状。
17．春天到来的时候，路边的柳树发出大量的枝条，
这些枝条是由什么发育而来的( D )
A．根
B．茎
C．叶
D．芽
解析：叶芽(或枝芽)的结构和发育，生长点：发育成
新的芽结构，叶原基：发育成幼叶，幼叶：发育成叶，
芽原基发育成侧芽，芽轴：发育成茎。所以叶芽(或枝芽)
瓣儿的，看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢？姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花……
甲
乙
(1)乐乐采用__观_察_____法研究黄瓜的生长过程。 (2)黄瓜萌发时，____胚_根___________最先突破种皮发育为根，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是 _子_叶__中_贮_存_的__营_养_物__质_被_消_耗__完__________________。

北师大版-有答案-七年级下册《第8章_人体的营养》单元测试卷(2)

北师大版七年级下册《第8章人体的营养》单元测试卷（2）一．选择题（共23小题）1. 馒头和花生中所含有的主要营养物质依次分别为（）A.蛋白质脂肪B.淀粉脂肪C.蛋白质淀粉D.淀粉蛋白质2. 下列有关食物中营养物质的说法，正确的是（）A.不能为人体提供能量的是水、无机盐和维生素B.缺乏维生素A，易患神经炎，消化不良等病症C.缺少含碘无机盐，易患佝偻病、骨质疏松症等病症D.脂肪是人体主要供能物质，不参与构成细胞3. 维生素是维持人体生命活动必需的一类物质，下列关于维生素的叙述正确的是（）A.是一种有机物，可为生命活动提供能量B.需经过消化后才能被人体吸收C.需要量很少，但对人体有重要作用D.饮食中缺少维生素C易患神经炎4. 烟台苹果营养物质含量丰富，下列说法不正确的是（）A.苹果中的蔗糖可以直接被人体吸收利用B.苹果中含有丰富的维生素和无机盐C.苹果中含量最多的物质是水D.苹果中的膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空5. 人体吸收营养物质的主要器官是（）A.口腔B.食道C.胃D.小肠6. 小肠是食物消化的主要场所，如图为与小肠相通的消化腺示意图。

下列有关分析，正确的是（）A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②处阻塞，消化蛋白质能力下降C.③分泌的消化液中含胰岛素D.④内的消化液中含有多种消化酶7. 某小组探究“馒头在口腔内的变化”，结果如下表。

分析错误的是（）A.该实验的变量是唾液B.两支试管加入馒头碎屑后应充分搅拌C.1号不变蓝是因为淀粉己被分解为麦芽糖D.该实验结果说明低温抑制淀粉的消化8. 如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。

下列叙述错误的是（）A.曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度B.a、c分别代表的器官是口腔和胃C.蛋白质化学性消化的起始部位是bD.脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸9. 肝炎患者厌食油腻的食物，是因为（）A.胰液分泌过少B.胃液分泌过少C.胆汁分泌过少D.唾液分泌过少10. 下列关于图中所示实验的叙述，错误的是（）A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显C.滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝D.该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论11. 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（）①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④12. 下面是李勇同学为一四口之家设计的午餐食谱，你认为营养最合理全面的是（）A.红烧冬瓜、清炒土豆丝、清炒空心菜、紫菜汤B.土豆炖牛肉、西红柿炒蛋、清炒菜心、冬瓜排骨汤C.啤酒鸭、爆炒鱿鱼、红烧猪蹄、鱼头汤D.炒大白菜、炒花菜、水煮白萝卜丝、海带汤13. “吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。

2023-2024学年全国全部北师大版初中生物单元测试(真题及答案)

2023-2024学年全国全部北师大版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．A. ③①②④B. ④③②①C. ③④②①D. ③①④②【答案】C【解析】2.在绘制生物图时，较暗部分的正确表示方法是（）A. 用铅笔细点表示B. 用斜线表示C. 用铅笔涂黑D. 不用特别表示【答案】A【解析】画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔。

③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密。

但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。

④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。

3.关于细胞核的生理功能，不正确的理解是（）A. 是遗传信息库B. 是细胞的控制中心C. 控制着物质进出细胞D. 控制着生物的发育和遗传【答案】C【解析】细胞膜能够控制物质的进出；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用，是物质、能量和信息的统一体；因此，C选项不正确。

4.人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A. 生殖细胞B. 受精卵C. 卵细胞D. 精子【答案】B【解析】人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。

受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。

因此，“人的生命是从一个细胞开始的”，这个细胞就是受精卵。

5.在制作人口腔上皮细胞临时装片的实验中，可以不使用的材料器具是（）A. 盖玻片B. 刀片C. 生理盐水D. 载玻片【答案】B【解析】6.在一箱橘子中，最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮主要由（）A. 分生组织构成B. 保护组织构成C. 营养组织构成D. 输导组织构成【答案】B【解析】解：果皮位于最外面，起到保护作用，属于保护组织。

初中生物北师大版七年级下册《第9章人体内的物质运输》2022年单元测试卷(3)

北师大版七年级下册《第9章人体内的物质运输》2022年单元测试卷（3）一、选择题（共5小题）二、填空题（共3小题）A．AAB．aaC．AaD．AA和aa1．用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是（　）A．不能卷舌、aa B．不能卷舌、Aa C．卷舌、AaD．卷舌、AA2．卷舌的父亲（基因组成为AA）和不能卷舌的母亲（基因组成为aa）所生孩子的表现类型和基因组成分别为（）A．四分之一B．二分之一C．四分之三D．一3．人的面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的儿子。

请问这对夫妇再生一个无酒窝孩子的可能性是（）A．Aa和AaB．AA和AaC．AA和aaD．Aa和aa4．已知人类正常肤色受显性基因A控制，白化病受隐性基因a控制，一对夫妇肤色均正常，却生了一个白化病的孩子。

请问这个家庭中，父亲和孩子的基因型分别是（）A．能卷舌是隐性性状B．这对夫妇再生一个孩子一定是能卷舌的C．这对夫妇的基因组成一定都是AaD．若第一个孩子是男孩，再生一个孩子一定是女孩5．能卷舌和不能卷舌是一对相对性状（显性基因用A、隐性基因用a表示），现有一对能卷舌的夫妇生的第一个孩子是不能卷舌的，下列推断正确的是（）6．每年春季随州尚市千亩桃花盛开，吸引无数游客观赏。

桃树花谢结出的果实成熟后更是味美汁甜，畅销全国。

如图甲、乙分别是桃花和果实的结构示意图。

赌徒回答下列问题：（1）甲图中桃花的主要结构是；（2）今年尚市油桃产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树不足而减产；（3）我们食用的“果肉”是由图甲[]发育而来；三、解答题（共22小题）（4）桃的果肉有红色与黄色，果皮有的有毛，有的无毛，其中桃的在遗传学上属于一对相对性状。

（5）王大伯为了提高经济效益，他在油桃地间作套种豌豆，豌豆的矮茎（R）对高茎（γ）为显性，王大伯去年种的豌豆全部是矮茎，今年又将此矮茎豌豆结出的种子种下去。

初中生物北师大版七年级下册《第14章人在生物圈中的义务》2022年单元测试卷(1)

北师大版七年级下册《第14章人在生物圈中的义务》2022年单元测试卷（1）一、选择题（每题1分，共35分）A．两侧对称B．有口无肛门C．有刺细胞D．营寄生生活1．（1分）下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A．软体动物B．节肢动物C．鸟类D．环节动物2．（1分）蝎子是良好的中药材，如果想深入了解蝎子，应该从下面哪一类中查找？（）A．有的体表有发达的角质层B．运动器官退化C．生殖器官发达D．消化系统非常发达3．（1分）下列与寄生在人体内的寄生虫特点不吻合的是（）A．果蝇是良好的遗传学研究材料B．节肢动物因为附肢分节而得名C．蝗虫是用肺呼吸的D．蜜蜂的社会行为主要是遗传物质决定的4．（1分）下列与节肢动物相关事实不符的是（）A．袋鼠、海豚、猫B．青蛙、扬子鳄、蝗虫C．鳄鱼、娃娃鱼、墨鱼D．蜜蜂、蜂鸟、蝴蝶5．（1分）依据动物的形态结构和生理特点可以将不同的动物进行归类，根据这一标准，下列四组动物中归类相对比较科学的是（）A．①B．②C．③D．②和③6．（1分）如图为家鸽与呼吸相关的结构，其中气体交换发生在（）A．蚯蚓长期穴居怕光B．蚯蚓的环带被损伤C．干燥使刚毛收缩而死亡D．无法呼吸导致死亡7．（1分）有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是（）A．兔子的牙齿有门齿和臼齿是与食草生活相适应B．乌贼是用触手捕食的C．沙蚕体节两侧有疣足可用于爬行和游泳D．蝗虫的外骨骼可以防止体内水分蒸发8．（1分）下列描述中，错误的是（）A．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳等物质C．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质9．（1分）动物能够促进生态系统的物质循环，下列相关理解与之不符的是（）A．狗辨主人、黄牛耕地、老马识途B．蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞C．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌D．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、公鸡报晓10．（1分）下列属于先天性行为的一组是（）A．防御行为、取食行为B．防御行为、迁徙行为C．取食行为、繁殖行为D．迁徙行为、繁殖行为11．（1分）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的什么行为（）A．2是犬齿B．该动物的食性为草食性C．3主要用来磨碎食物D．牙齿的分化提高了动物的摄食能力12．（1分）如图为某种动物的牙齿，下列叙述不正确的是（）13．（1分）在收藏衣服的柜子里放些樟脑丸可以驱虫、灭虫，樟脑中的物质怎样进入昆虫体内？（）A．从口腔进入B．从气门进入C．从昆虫的体表涔透进入D．从鼻孔进入14．（1分）动物的先天性行为是生来就有的，由遗传因素决定的，下列行为属于先天性行为的是（）①猴子骑自行车 ②母鸡孵小鸡 ③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室④失去幼崽的雌猫哺育狗崽 ⑤小狗算数。

初中-生物-北师大版-2020年生物七年级下册第四单元第12章章节测试卷(一)

2020年生物七年级下册第四单元第12章章节测试卷（一）一、选择题：（本大题15个小题，每小题2分，共30分）1、如果长时间看电视、使用电脑、玩游戏机，或读书写字时光线太弱、躺在床上看书等，都会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼，导致眼球发生的变化是（）。

A. 晶状体曲度过大或眼球前后径过长B. 晶状体曲度过小或眼球前后径过短C. 晶状体浑浊D. 视网膜发炎2、以下疾病由激素分泌异常引起的是（）。

A. 足癣B. 侏儒病C. 艾滋病D. 坏血病3、近年来，患近视的中学生越来越多。

预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。

下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学习了《感受器和感觉器官》一节后各自的观点，请你结合下图判断，其中错误的是（）。

A. 甲同学认为图中结构[④]内含较多平滑肌，能调节[②]的曲度B. 乙同学认为，眼球的内容物包括[②]、[⑧]和房水C. 丙同学认为，若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构[③]是窗户上那明亮的玻璃D. 丁同学认为，近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像会落到[⑥]的后方4、某人身材矮小，智力低下，无生育能力。

下列有关叙述中正确的是（）。

A. 年幼时，甲状腺素分泌不足B. 成年时，甲状腺素分泌不足C. 年幼时，生长激素分泌不足D. 成年时，生长激素分泌不足5、下列激素中，分泌不足会引起糖尿病的是（）。

A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 肾上激素6、3月3日是”全国爱耳日”。

下列相关叙述不正确的是（）。

A. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]B. 神经冲动经[5]传至大脑皮层的听觉中枢C. 长时间戴耳机听音乐，会对[2]造成损伤D. 晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关7、为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他注射下列激素中的（）。

A. 性激素B. 胰岛素C. 生长激素D. 甲状腺激素8、下列反射行为中属于非条件反射的有（）。

①膝跳反射①眨眼反射①触景生情①婴儿吮奶①谈虎色变A. ①②B. ③⑤C. ①②④D. ②⑤9、有心跳有呼吸，血压基本正常，但不能自己活动、没有意识或意识朦胧被称为植物人。

北师大版七年级下册生物试卷【含答案】

北师大版七年级下册生物试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪项是生物的共同特征？（）A. 呼吸作用B. 遗传和变异C. 生殖和发育D. 以上都是2. 生态系统中的生产者是（）A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌3. 下列哪个过程是光合作用？（）A. 二氧化碳和水转化为有机物和氧气B. 有机物和氧气转化为二氧化碳和水C. 有机物转化为无机物D. 无机物转化为有机物4. 生物多样性的内涵不包括（）A. 物种多样性B. 生态系统多样性C. 遗传多样性D. 气候多样性5. 下列哪个结构是植物细胞特有的？（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体二、判断题1. 生物体都是由细胞构成的。

（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）3. 生物的遗传和变异现象是普遍存在的。

（）4. 生态系统中的分解者是指动物。

（）5. 生物多样性的保护就是保护每一个物种。

（）三、填空题1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和____、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由____构成的。

2. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和____。

3. 绿色植物通过____作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

4. 生物多样性的内涵包括物种多样性、生态系统多样性和____。

5. 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和____。

四、简答题1. 简述生物多样性的价值。

2. 简述生态系统的组成。

3. 简述光合作用的过程。

4. 简述生物的基本特征。

5. 简述植物细胞和动物细胞的区别。

五、应用题1. 生态系统中的食物链是怎样的？请举例说明。

2. 如何保护生物多样性？请提出具体措施。

3. 如何区分生物和非生物？4. 植物细胞的结构有哪些？请分别说明其功能。

5. 生态系统的类型有哪些？请分别说明其特点。

初中-生物-北师大版-2020年生物七年级下册第八单元第23章章节测试卷(三)

2020年生物七年级下册第八单元第23章章节测试卷（三）一、选择题：（本大题18个小题，每小题2分，共36分）1、下列各种实验中，说明生物影响环境的是（）。

A. 骆驼生活在干旱的荒漠中B. 海豹生活在寒冷海域中C. 在沙地上栽种植物可防风固沙D. 荒漠中的骆驼刺具非常发达根系2、生物之间相互影响。

同种生物之间（）。

A. 有互助、有斗争B. 无互助、无斗争C. 只互助不斗争D. 只斗争不互助3、俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了（）。

A. 环境改变生物B. 生物适应环境C. 生物影响环境D. 环境制约生物4、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）。

A. 迅速上升B. 缓慢上升C. 保持相对稳定D. 上升后又下降5、北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是（）。

A. 生物适应环境B. 生物影响环境C. 环境影响生物D. 生物依赖环境6、哪项成语说明生物能够影响环境（）。

A. 螳螂捕蝉、黄雀在后B. 千里之堤、溃于蚁穴C. 种瓜得瓜、种豆得豆D. 风声鹤唳、草木皆兵7、下列生物中属于竞争关系的是（）。

A. 瓢虫和蚜虫B. 猫和老鼠C. 狼和羊D. 白菜和杂草8、同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。

出现这种现象的主要原因是（）。

A. 水分不足B. 阳光不足C. 遗传物质的改变D. 肥料不足9、“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描写的是动物之间的什么关系（）。

A. 合作B. 捕食C. 竞争D. 寄生10、从“狼吃羊，羊吃草”的食物链可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）。

A. 阳光B. 草C. 羊D. 狼11、下列属于非生物因素影响的是（）。

A. 秋风扫落叶B. 螳螂捕蝉C. 草盛豆苗稀D. 狐假虎威12、以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是（）。

A. 人是生产者B. 昆虫、鸡和人都是消费者C. 人的能量最终来自鸡D. 这条食物链组成了一个生态系统13、海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明（）。

北师大版七年级生物单元达标测试(4)

B．蛋白质
C．脂肪
D．糖类
18．草莓结果时，根系吸收的水分主要用于( B )
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．果实的生长发育 D．植株的生长
解析：不管哪个时期，根吸收的水都是绝大部分用
于蒸腾作用，如草莓结果时，根系吸收的水分主要用于
蒸腾作用，而不是用于果实的生长发育。
19．玉米的茎秆软弱、容易倒伏，造成这种现象的原因是( B )
组别
甲组(带叶片) 乙组(不带叶片)
时间/分开始 10 20 30 开始 10 20 30
液面读数/毫升 10.0 9.8 8.8 8.2 10.0 10.0 9.6 9.5
液面减少量/毫
升
1.8
0.5
请回答下列问题： (1)根据表中数据可知，通过叶片散失掉__1_.3_____毫升的水分，说明了植物进行蒸腾作用的主要器官是 ____叶____。 (2)芹菜吸收的水分，其中一部分被叶肉细胞用于 _光_合_作_用____ 等生命活动，其余绝大部分通过叶片表面的 __气_孔_____散失到环境中。该结构由__保_卫_____细胞构成，是气__体_交_换____和_水_分_散_失____的门户。
B．二氧化碳
C．能量
D．葡萄糖
12．一株生理功能正常的绿色植物，在如图的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是( B )
A．光合作用 C．根毛吸水
B．呼吸作用 D．蒸腾作用
13．北方农民常将马铃薯贮藏在地窖中，在进入地窖取物之前，农民往往把一根点燃的蜡烛放入地窖中，这种做法的目的是( D )
B．叶绿体、叶
C．叶脉、气孔
D．叶、叶绿体
6．农技人员进行大白菜的丰产试验，收获白菜每棵重达 4 kg，大白菜增产主要是靠吸收( A )

北师大版初中生物七下第四单元第12章第1节同步练习(有答案)

第12章人体的自我调节第1节神经系统与神经调节第1课时【基础梳理】1、人体的自我调节功能指的是人体能够协调体内各部分功能而成为的整体，能够协调自己与的关系，能够适应的变化，并维持自身相对稳定的状态。

这种自我调节包括和激素调节。

其中，的调节功能起着最为主要的作用。

23、神经细胞又叫，是神经系统和的基本单位。

一个神经细胞由和组成。

4、神经元在受到刺激后，会产生一种生物电变化，这种变化能沿按一定方向传导，称为。

5、神经系统的功能是：接受，产生，传导。

【综合应用】6、下列关于神经元的叙述中,下正确的是（）A、神经元也是一种细胞B、神经元可以接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋C、神经元是神经系统的的基本单位D、神经元细胞体上的树突是神经末梢7、神经系统中有“活命中枢”之称的结构是脑中（）A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓8、在脑和脊髓，由构成了灰质，由和构成了白质。

所以在某种程度上说，是由灰质和白质构成的。

9、在神经系统中，神经元细胞体集中的部位膨大成节，称为；由一些神经元突起集合成束，外被膜，称为。

10、关于神经系统的结构，以下说法正确的是（）A、脑神经和脊神经分别连接脑和脊髓B、各种神经元的胞体都分布在中枢神经系统C、脑与脊髓是能过脊神经和脑神经相连接的D、各种神经元的突起部分都分布在周围神经系统11、神经元的胞体部分是神经元的中心，它和其它人体细胞一样也具有其基本结构，应该包括、、，和植物细胞相比缺少了。

12、神经冲动的传导是具有方向性的，神经冲动在神经元的结构中的传导方向应该是：（在空格中用箭头来表示）树突胞体轴突13、判断题：（1）脑神经只分布在脑部，脊神经主要分布在全身各处。

（）（2）中枢神经系统和周围神经系统可以相互连接，互通信息。

（）（3）神经元中树突和轴突的数目是相同的，一一对应的。

（）14、新交通法明确规定不得醉酒驾车。

醉酒驾车的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作，甚至造成人员伤亡。

北师大版七年级生物下册第一单元《认识生命》测试题

七年级生物第一单元测试题（认识生命）班级姓名分数一、我能填：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共60分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1、下列属于生物的是A、机器人B、钟乳石C、珊瑚虫D、珊瑚2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是A、作为重复实验以减少误差B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是Ａ、丁Ｂ、丙Ｃ、乙Ｄ、甲4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是A、捕食B、合作C、竞争D、食物网5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。

对此最恰当的解释是A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸7、下列关于生物的描述中正确的是A、动物能呼吸、植物不能B、动、植物都能自己制造有机物C、动、植物都能排泄体内废物D、生物都是由细胞构成的8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。

这项活动主要采用的方法是Ａ、观察法Ｂ、调查法Ｃ、实验法Ｄ、分类法9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是Ａ、裸地＞草地＞茂密的灌丛Ｂ、茂密的灌丛＞草地＞裸地Ｃ、草地＞茂密的灌丛＞裸地Ｄ、茂密的灌丛=草地＞裸地10、生物的多样性不包括A、生物数量的多样性B、生物基因的多样性C、生态系统的多样性D、生物种类的多样性11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因A、森林面积减少B、环境污染C、生物进化D、生物入侵12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争Ｄ、它们都能适应寒冷的环境13、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟Ａ、①②⑤⑥Ｂ、③④⑦⑧Ｃ、①③④⑥Ｄ、②⑤⑦⑧14、下列不能作为一个生态系统的是Ａ、一棵桃树Ｂ、一片果园Ｃ、一条小溪Ｄ、一块稻田15、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。

北师大版七年级下册生物练习试卷(含答案)

生物试卷第一部分选择题1.中国科学家屠呦呦因发现了抗疟疾的青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

提取青蒿素一般要把黄花蒿茎叶晒干去除水分，水分主要存在于黄花蒿细胞的A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.液泡2. 同学们观察了身边的生物，下面属于单细胞生物的是3. 在草履虫培养液中加入红墨水，观察草履虫被染成红色的结构最可能是A.伸缩泡B.食物泡C.细胞质D.细胞核4. 显微观察同一标本，仅调整物镜和准焦螺旋，绘出下图，叙述正确的是5. 小强每个假期都到奶奶家陪爷爷下地干活，逐渐积累了一些经验，其中不正确的是A. 播种前要翻耕土地，是因为种子的萌发需要充足的空气B. 播种前要放一些鸡粪等农家肥，是为了给植物提供有机营养C. 播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失D. 早春播种后覆盖地膜，能提高温度，增加种子的发芽率 6. 玉米被誉为长寿食品，含有丰富的营养物质。

下列叙述正确的是A. 玉米在开花期恰逢阴雨连绵，就会因授粉不足果穗缺粒减产A. 正确观察顺序是②①③C.放大倍数从高到低依次是②①③B. 观察时视野最暗的是② D.观察视野③时可调节粗准焦螺旋B.玉米籽粒中的营养物质都是光合作用的产物C.玉米籽粒里的淀粉主要在胚芽内D.玉米果穗上有许多籽粒是因为其子房内有许多胚珠7.2017年8月国际马铃薯亚太中心研发总部正式进驻延庆。

在参观产业园过程中同学们认识不正.确.的是A.将顶芽放在培养基中培养成幼苗，利用的是植物组织培养技术，属于无性生殖B.咀嚼马铃薯能感觉到甜味，是因为唾液将淀粉分解成葡萄糖C.马铃薯有紫色、红色、黑色、黄色是变异现象D.温室棚顶上的水珠，除了来自地面水分的蒸发，还有马铃薯植株的蒸腾作用8.近年来多地PM2.5指数较高，延庆区相对较好，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进人血液，危害人体健康。

下列说法不正确..的是A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.雾霾天气里人呼出气体中的二氧化碳含量远高于非雾霾天气C.植树造林可以减少雾霾改善空气质量D.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡进入血液9.人造心脏可取代患者心脏的左右心室，挽救心脏病患者的生命。

北师大版七年级生物下册第4单元第14章人在生物圈中的义务测试题题(后附参考答案)

人在生物圈中的义务习题一、选择题1.目前摩拜单车已成为很多城市的一道亮丽风景线。

从保护环境的角度出发，下列不属于该项举措的意义是（）A. 减少温室气体的排放B. 减少对能源的消耗C. 减少对环境的污染D. 减少市民出行的费用2.以下做法有利于保护生物圈的是A. 围湖造田B. 开垦湿地C. 植树造林D. 过度放牧3.保护生态环境使社会可持续发展应该是（）A. 每个公民应尽的义务B. 国家政府的职责C. 环保工作人员的责任D. 科研人员的职责4.由二氧化碳增加引发的环境问题是( )A. 酸雨B. 雾霾C. 臭氧空洞D. 温室效应5.中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是( )A. 是一种清洁能源B. 替代石油使用可以减少酸雨的形成C. 是一种高效能源D. 开采不用考虑对海洋生态环境的影响6.下列不是酸雨对生物直接危害的是（）A. 危害植物的芽和叶B. 使河流、湖泊酸化，鱼虾受到影响C. 造成水土流失D. 使土壤养分变化，植物不能吸收利用7.下列做法利于保护生态环境的是( )A. 鼓励购买使用私人汽车B. 将工业废水排人大海C. 限制使用一次性塑料包鞋袋D. 大量使用空调8.从生物圈与人类的关系来看，“生物圈Ⅱ号”的失败说明的科学道理是（）A.“生物圈Ⅱ号”是人类和其他生物共同生活的唯一家园B. “生物圈Ⅱ号”需要足够的水量C. 地球生物圈是目前人类及所有生物的唯一家园D. “生物圈Ⅱ号”需要大量的动物和植物9.为保护生物圈，我们反对（）A. 保护生物的多样性B. 焚烧秸杆C. 利用清洁能源D. 环保宣传10.从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号的失败说明的科学道理是（）A. 生物圈2号是一个开放的生态系统B. 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C. 生物圈2号需要足够的水量D. 生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园11.我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起，体现优势互补，收到很好的经济效益和生态效益。

2022-2023学年北师大版七年级下生物单元测试(含解析)

2022-2023学年初中七年级下生物单元测试学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断血管的依据是（）A.血液由主干流向分支的血管是动脉血管B.管壁较薄，管径小，数量极多的是毛细血管C.管腔较大，血流较慢，血液呈暗红色的是静脉血管D.血液由全身流向心脏的是动脉血管，由心脏流向全身的是静脉血管2. 如图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是（）A.如图表示正常眼成像过程B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸C.结构[3]既是成像也是视觉形成的部位D.远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用3. 艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV ）所导致的传染病，现已成为全球范围内的“重要杀手”。

下列有关艾滋病和HIV 的叙述，错误的是（）A.艾滋病病人是传染源B.艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汁等体液传播C.HIV 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.HIV 由一个细胞构成，没有成形的细胞核4. 当抢救弱水病人进口对口人工呼吸时，每分钟应吹多少次？（）A.次B.次C.次5. 食用下列哪种食物可能引起细菌性食物中毒（）A.发芽的马铃薯16−1840−4575−80B.河豚C.毒蕈D.变酸的稀饭6. 人体呼出的气体中二氧化碳含量增多，增多的二氧化碳产生于（）A.肺泡B.支气管C.血液D.组织细胞7. 下列说法错误的是（）A.维生素A 有助于预防夜盲症和视力减退，可以无限制大量食用B.经常出现口腔溃疡的人应该多吃水果和蔬菜C.佝偻病可能是缺乏维生素D 引起的D.粗粮里往往含有较多的维生素B8. 人体中由口腔、食道、胃、肝脏、胰等共同组成的是（）A.运动器官B.运动系统C.消化系统D.消化器官卷II （非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。

新北师大版七年级生物下册各章测试题(全册附答案)

新北师大版七年级下册各章测试题（全册附答案）生物（一）(第八章人体的营养)一、填空题：1、食物的营养成份在消化道内被成物质的过程，就是消化。

2、小分子营养物质通过进入的过程就是营养物质的吸收。

3、消化系统是由和两部分组成。

4、我们每天摄入的营养成份中，构成细胞的基本物质，是细胞的主要组成成份。

5、牙齿的主要功能是、、食物，所以我们应保护好牙齿。

6、小肠有、、三种消化液消化食物，所以小肠是消化的主要部位。

7、一个成年人小肠长约5—6米，但其内表面积估计约200平方米，是因为小肠内表面有、、，增大了其表面积，有利于吸收，所以小肠是吸收的主要部位。

8、食物中的、、不需要消化，就可以被消化道吸收，而淀粉最终被分解为，蛋白质分解为，脂肪分解为和后才能被吸收。

9、肝脏是人体最大的腺体，它分泌的消化液是，汇集于中。

该消化通过流入小肠，有乳化的作用。

10、胃液是胃壁内的小腺体分泌的，含有酶，呈性；如果分泌过，会出现返酸，胃痛等现象。

11、馒头、米饭，在口腔中充分咀嚼后变甜，是由于变为的结果。

12、营养物质的吸收：胃吸收部分的和；大肠吸收、和部分；小肠吸收绝大部分营养物质，是主要的吸收部位。

13、营养不良和营养过剩都属于，造成的原因主要是和。

14、肥胖是由于造成的，而身体消瘦可能是造成的。

所以，日常生活中只有坚持做到，才能更有利于身体健康。

15、人体所需6大类营养物质中，、、三类成分，虽不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要。

二、选择题：1、下列消化器官中，只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是（）A、口腔B、食道C、大肠D、小肠2、淀粉在消化道中最终被分解成（）A、葡萄糖B、二氧化碳和水C、麦芽糖D、氨基酸3、长期吃不到新鲜蔬菜和水果的人会患（）A、坏血病B、夜盲症C、脚气病D、佝偻病4、蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸的部位是（）A、食道B、胃C、大肠D、小肠5、人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（）A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、脂肪和蛋白质6、能促进小肠吸收钙和磷的维生素是（）A、维生素CB、维生素AC、维生素BD、维生素D7、食用下列哪种食物可能引起细菌性食物中毒（）A、发芽的马铃薯B、河豚C、毒蕈D、变酸的稀饭8、可被胃液初步消化的物质是（）A、糖类B、脂肪C、淀粉D、蛋白质9、在消化道中，几乎没有吸收作用的是（）A、口腔、食道、胃B、咽、食道、胃C、口腔、咽、食道D、咽、食道、大肠10、下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是（）A、水B、无机盐C、菜油D、维生素11、下列均能为人体提供能量的一组营养物质是（）A、糖类、脂肪、维生素B、糖类、脂肪、蛋白质C、糖类、脂肪、无机盐D、糖类、蛋白质、维生素12、人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是什么?( )A、食管B、胃C、大肠D、小肠13、能分泌胆汁的器官是( )A、胆囊B、肝脏C、胰腺D、唾液腺14、我们日常食用的米面等食物中，含量最多的营养物质是( )A、蛋白质B、脂肪C、糖类D、维生素15、正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物?( )A、水果B、大米C、疏菜D、瘦肉三、判断题(在括号内画“√”表示正确，画“×”表示错误)。

春季七年级生物下册第4单元第8-9章评价检测卷(含解析) 北师大版-北师大版初中七年级下册生物试

第4单元第8、9章评价检测卷(45分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.构成细胞的基本有机物主要是()A.糖类B.蛋白质C.脂类D.维生素【解析】选B。

本题考查蛋白质的作用。

蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是生长发育、组织更新和修复的物质基础。

【易错警示】蛋白质不是构成细胞的唯一物质构成细胞的物质有多种,蛋白质是构成细胞的基本物质,糖类、脂肪等也参与构成细胞。

2.(2015·东营学业考)生物课上学习了食物的营养成分和合理膳食,同学们纷纷在微信群里“晒”出了自己的午餐(如下图),你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠()A.甜心冰淇淋B.小黄豆C.腹黑大魔王D.太阳雨【解析】选B。

A项,蛋炒饭、鸡腿能提供丰富的蛋白质、淀粉,冰淇淋含较多的糖类,无蔬果类和油脂类,不能提供维生素等营养物质,此食谱不合理;B项,米饭主要提供淀粉等糖类,红烧排骨主要提供蛋白质,青菜、水果主要提供维生素,此食谱营养比较全面,且实惠;C项,肉包和鸡蛋能提供淀粉和丰富的蛋白质,海参和蛇果主要提供维生素,但不经济实惠;D项,鸡腿和清炖排骨能提供丰富的蛋白质,清炒油菜和水果能提供维生素,此食谱缺少糖类,错误。

3.(2015·某某学业考)中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、蛋花汤。

你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理()A.耗油生菜B.牛奶C.咸鱼肉饼D.小米粥【解析】选A。

从食谱看,米饭含较多的糖,红烧鱼、黄牛肉含较多的蛋白质,还缺少维生素,绿色蔬菜中含有较多的维生素,因此,应增加耗油生菜。

4.(2015·某某学业考)我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级平衡膳食宝塔,如下表。

下列分析不正确的是()A.要合理膳食,日摄取量最多的食物是Ⅴ类食物B.某人每天刷牙时牙龈易出血,他应多摄取Ⅱ类食物C.处在发育时期的青少年应适当多摄取Ⅲ、Ⅳ类食物D.Ⅰ类食物在人体内消化的主要场所是小肠【解析】选A。

生物练习册七下答案北师

生物练习册七下答案北师生物练习册七下答案北师大版开始语：同学们，生物是一门探索生命奥秘的学科，通过本练习册的练习，我们可以更深入地了解生物体的结构、功能以及生物与环境之间的关系。

以下是北师大版生物练习册七年级下册的一些答案，希望能够帮助大家更好地复习和掌握知识点。

第一章：细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞膜有选择性通透性，可以控制物质的进出；细胞质是细胞内充满的半流体物质，其中含有许多细胞器；细胞核含有遗传物质DNA。

2. 细胞器的功能各不相同，如线粒体负责能量的产生，内质网和高尔基体参与蛋白质的合成和加工。

第二章：遗传与进化1. 遗传是指生物体从父母那里获得的性状和特征。

基因是控制遗传信息的基本单位。

2. 进化是指生物种类随时间的变化和适应环境的过程。

自然选择是进化的主要驱动力。

第三章：植物的形态和功能1. 植物的根、茎、叶是其主要的器官，分别负责吸收水分和矿物质、支撑植物体和进行光合作用。

2. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程，是植物生长的基础。

第四章：动物的分类和适应性1. 动物可以根据其形态结构和生理功能被分为不同的门类，如脊椎动物和无脊椎动物。

2. 动物的适应性表现在它们对环境的适应，如北极熊适应寒冷环境，骆驼适应干旱环境。

第五章：生态系统与生物多样性1. 生态系统是由生物群落和其生存环境组成的统一整体，包括生产者、消费者和分解者。

2. 生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。

结束语：通过本练习册的学习，希望大家能够更加深入地理解生物学的基本概念和原理，培养科学探究的能力。

同时，也希望大家能够意识到保护生物多样性和生态环境的重要性。

让我们一起努力，为建设一个更加美好的生态环境贡献自己的力量。

七年级下学期生物第一单元第一章《生命的世界》测试卷-北师大版(含答案)

七年级下学期生物第一单元第一章《生命的世界》测试卷-北师大版（含答案）班别座号姓名成绩一．选择题（每题2分，共60分）1.在下列各项中,属于生物基本特征的是A.生物都能生长和繁殖B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能快速运动2.向日葵能向光生长,说明生物具有的生命现象是A.生物体具有一定的结构B.生物体有新陈代谢C生物体对外界刺激能作出一定的反应 D.生物体能由小长大3.下列关于生物圈的说法,正确的是A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈B.生物圈是指地球上的所有生物C.有生物生存的圈层叫做生物圈D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米4.广东广州白云山景色秀丽,自古以来就是羊城广州有名的风景胜地。

下列属于生态系统的是A.白云山的所有生物B.白云山的所有植物C.白云山的所有动物D.整座白云山5.下列物体中,属于生物的是A.马尾松B.钟乳石C.珊瑚礁D.机器人6.乌贼遇到敌害时,会喷出墨汁,这一现象说明生物A.能生长和繁殖B.能排出体内产生的废物C.能对外界刺激作出反应D.由细胞构成7.地球上最大的生态系统是( )A.生物圈B.森林生态系统C.海洋生态系统D.草原生态系统8.巢湖是安徽省最大的淡水湖,湖中和岸边生活着大量的浮游生物,及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物,这体现了生物多样性中A.物种多样性B.遗传多样性C.个体数量多样性D.生态系统多样性9.生物多样性的内涵不包括A.生态系统的多样性B.生殖方式的多样性C.生物种类的多样性D.基因的多样性10.下列不属于生命现象的是A.幼苗生长B.猎豹追捕羚羊C.母鸡下蛋D.机器人扫地11.下列选项中,可以看做是一个生态系统的是A.一片森林中的所有树木B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物12.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够排出体内的废物C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够繁殖和生长13.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征?A.能生长和繁殖B.能对外界刺激作出反应C.生物的生活需要营养D.能进行呼吸14.自然界因为有了生物而充满生机,下列不属于生物基本特征的是A.生物能够生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物都能快速运动D.生物能够对外界的刺激作出反应15.“知否,知否?应是绿肥红瘦!”在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是A.流水潺潺B.绿草如茵C.阳光灿烂D.春雨绵绵16.下表中有关生物的特征与列举的实例搭配不当的是17.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,从这句古诗中,你能体会到生物具有什么特征?A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物18.山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的环境因素是A.温度B.阳光C.水D.空气19.我省河西走廊地区有大片的戈壁淮,此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色的这体现了A.生物能够影响环境B.生物能够适应环境C.环境能够改变生物D.环境能够适应生物20.俗语“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”都体现了A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响21.“日荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。