普通管理人员任职资格定量评估表

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管理岗位胜任力评估表(确认版)

管理岗位胜任力评估表(确认版)

发展团队 影响能力 解决矛盾 人事敏感性
评估
在团队中是自然的核心人物,任何情况下都能 易于与他人沟通,积极促进团队协作,并 能够根据要求努力促进团队的协作和沟
够激励团队,带领团队达成目标
能引导团队达到组织目标
通,使工作顺利开展
以自身的表现取得他人的认可并成为他人学习 能积极影响他人的思维方式和努力方向 能以自己积极的言行带领大家努力工作
果一般
能够充分有效地对下属进行分工和授权,并能 较好地对下属进行授权,有效传授工作知 基本上能够对下属进行授权,指导下属
积极传授工作知识,能指导下属积极主动地完 识,指导下属积极完成绩效目标
完成绩效目标,需事事请示
成绩效目标,或通过指导、建议或安排工作等
方式培养下属
了解他人的需求,善于引导下级,用奖励和表 有制度,能够利用奖励和表彰等方式提高 有一定的制度,但不能充分发挥作用,
相应工作计划进行分解,能够有效跟踪事情的 工作计划,善于有效的采取补救措施
发展
善于确定决策时机,提出可行方案,合理权 善于确定决策时机,提出可行方案,但在 能够确定决策时机,提出基本可行的方
衡,优化选择,对困难的事件处理果断得当 权衡、选择时偶有适当,大多数日常事务 案,但经常求助于他人
处理果断得当
成任务速度快,质量高,效益好
排时间和进度,按时完成工作并保证质量 完成工作,基本保证质量
善于与不同类型的人合作共事,充当团队中的 善于与他人合作共事,相互支持,充分发 能够与他人合作共事,相互支持,保证
团队合作 润滑剂,促使团队士气高涨,团结一致
挥各自的优势,保持良好的团队工作氛围 团队任务的完成
团队组 织能力
分值
解决矛盾手法比较生硬,不致 对工作产生大的负面影响

管理人员评分表

管理人员评分表

姓名:
部门名称:学历籍贯到职
本五年三年一年职以上以上以上公司位政策验10742通熟悉御公司性规章
10620学大学专科高中初中历10864出动准时偶有迟到
长请假有守纪情形10620奖励分9
3
1
0.5
批示
主管人:制表人:制表日期:年月日
性别出生108现职
十年以上
贯彻
大部
熟悉有领导能力稍具领能
力需加训练
无能力
10
8熟悉
基本公司会议参加10罚
大过大功小功
嘉奖表扬人事单位:(章)
管理人员评分表
9

有参加00
部分小部分
862大部熟悉8
6
2
部分
不太熟悉基本部分偶尔74小过申诫警告3
1。

任职资格评定表格模板

任职资格评定表格模板

编号:部门: _____________岗位: _____________ 姓名: __________评定周期:___
第一部分:任职评定基本信息
一、工作业绩( 60%)
(□平均月度□季度□年度)
绩效核查成绩
加权得分
二、平常工作( 40%)
序号指标名称评定标准
执行情况(加分 / 扣分)
平常工作核查得分(满分为40 分)
任职资格考评成绩
第二部分:任职资格评定结果
□学习期□基本称职□完好称职
部门第一负责考评建议:
人以下岗位部门第一负责人签字:日期:
部门第一负责考评建议:
人及以上岗位总经理签字:日期:
人力资源部复查建议:
复查人力资源部经理签字:日期:。

管理类员工岗位胜任能力评估表(样表)

管理类员工岗位胜任能力评估表(样表)



3 3
√ √ √ √
√ √ √
3 1 3 2
5 岗位 文字处理能力 基础 6 技能 沟通能力 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 创新能力 学习力与执行能力 目标管理能力 计划管理能力 制定培训规划、计划的能力 建立并优化培训管理流程的能力 科学征集培训需求的能力 科学制定培训计划的能力 培训计划督导执行能力 培训效果评估能力 培训项目实施过程控制能力


2 2 2 2 3 1 1 1 1 √ √ 1 1 2 2 2 2
18 岗位 兼职培训师管理能力 专业 19 技能 组织员工岗位能力评估的能力 20 21 22 23 24 25 26 组织并实施工作分析的能力 学历管理相关知识能力 编制培训预算的能力 培训费用管理能力 员工培训档案管理的能力 编写程序文件能力 实操培训基地创建与管理能力
能力需求培训项(依据岗位能力 分 1 1
C
P
O
S
27 28
岗位安全职责、安全意识、理念 QHSE体系培训与评估要素推进能力
2 1
通用安全(包括交通安全、居家安全 、旅行安全、个人安全卫生、消防安 29 全、生产区域安全、办公区域安全、 岗位 个人安全防护)知识 30 安全 事故(事件)报告的编写 技能 31 岗位风险及消减措施技能 32 33 34 35 36 37 38 高危作业相关管理规定(程序) 行为安全审核相关安全知识技能 岗位应急辟险及自救互救知识技能 干部选拔任用管理流程、技巧 干部竞聘组织管理的相关知识 干部考察技巧及储备人才培训培养 职称认定及评审管理相关知识流程
2
4
4
0
2
2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 60

普通管理人员任职资格定量评估表.doc

普通管理人员任职资格定量评估表.doc

3 1 30 20-29 11-19 5-10
实际
优秀 满意 一般 差

30 分
工作 任务 30 完成 情况
总分值
合计得分 100 分 总平均分
浙江三鼎织带集团有限公司
普通管理人员 任职资格定量评估表
人力资源部
200 年


浙江三鼎织带集团有限公司普通管理人员任职资格定量评估表
被评估人姓名:
评估标准 及方法 评估要素 及设定分值
工作部门:
职务名称: 级别 分值
自评日期:200




被评估人现状或实际表现评估(评分) 被评估 人自评 部门经 理评估 人力资源部 评估意见 总经理室 审核意见
2 5 4 2.5 1 5 4 2.5 1 3 2.5 2 1 6 5 3 1 3
2、 团队 精神
5
满意 一般 差 优秀 满意

20 分
3、 自 律 性
5
一般


15 分
1、 知识 技能 熟练 程度 2、 创新 能力 3、
优秀
3
满意 一般 差 优秀
6
满意 一般 差
3
优秀
人际 关系 能力 4、 设备 操作 技能
满意 一般 差
办事公正,能较好地处理各种关系,团结、合作能力较强,有一定的威信和较好的人 际关系。 办事比较公正,有一定的团结、合作能力,但尊重关心下属不够,威信不够高,人际 关系一般。 团结、合作能力较差,不尊重、关心他人,私心重,人际关系差。 非常熟练 一般性操作 不熟练 不会操作 在行动上有紧迫感,职责内的事情不要上级催促,能尽早完成;对工作中的新情况、 职责外的事情能积极主动地思考解决方法,并在权限范围内进行灵活处理,不轻易把一般 问题往上推,重大问题能及时向上级汇报;善于站在上级的角度考虑问题,积极主动地提 出问题并提供解决方案;乐于挑重担,对工作从不挑肥拣瘦。 职责内的事情不要上级催促,能按时完成;对工作中的新情况、职责外的事情能进行 思考并在权限范围内进行处理,不轻易把问题往上推,遇到重大问题能向上级汇报;能站 在上级角度考虑问题,能提出问题并提供解决方案;委以繁重的工作时没有怨言。 职责内的事情有时须上级催促,基本按时完成;对工作中的新情况、职责外的事情能 及时向相关部门反映;能提出问题但缺少解决办法;对待工作有时会出现挑肥拣瘦的现象; 委以繁重的工作时有不满情绪。 职责内的事情经常须上级催促,不能按时完成;对工作中的新情况、职责外的事情一 概往上推;工作中发现问题、解决问题能力差;对待工作挑肥拣瘦;委以繁重的工作时牢 骚满腹。 合理有效地运用时间和其他资源;不断改进工作流程,用最少的投入获得最大的产出; 能很好地按时、按质、按量且创造性地完成任务。 能较合理地运用时间和其他资源;比较乐于改进工作流程;能按时、按质、按量完成 任务。 运用时间和其他资源合理性一般;偶尔会改进工作流程;能按时完成任务,质量一般。 无法合理运用时间和其他资源;从不改进工作流程;不能按时、按质、按量完成任务。 勤于学习,刻苦钻研,业务水平不断提高;善于总结经验、教训,并及时运用到实际 工作中;乐于接受新知识、新观念,并能很快掌握且运用。 努力学习业务知识,进步显著;能够总结经验、教训,并运用到实际工作中;能够接 受新知识、新观念。

人员任职资格评估表

人员任职资格评估表

评价小组成员
考核评价得分
差 1~59%
表单编号:QA-013-01 版本:00
序列号:
年月
评价考核期 至
年月
评分
合格
良好
优秀
60~79%
80~89%
90~100%
综合 评价
建议提升事 项
作效率与水平。
10
能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有 意识利用新知识来改进工作,提高工作效率。
10
是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门 或岗位进行相关工作,善与人沟通,能有效化解工作中的矛盾。
Hale Waihona Puke 适航专业知识 20 掌握与本职工作相关的适航专业知识的程度。
技术 任职 能力
填写日期:
人员任职资格评估表
姓名
岗位 名称
部门
学历
职级
评价考核项目 分数
评价考核要点
全面 任职 能力
学习能力 执行能力 创新能力 协同能力
10
是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有 所创新,能够将所学传授他人。
是否自觉遵守公司各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办
10 法执行工作任务,关注细节,有意识的在工作中寻求技巧,提升工
专业技术 工作效率 工作成果
职位所需的适航方面专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题
20 能否予以好的处理,是否能够严格遵照相关的适航规章、标准要求
开展相关工作。
10
能否在规定的时间内较好的完成工作,是否在自觉完成本职工作 外,还能承担分外的工作。
10 能否按照事先制定的计划或目标保质保量的完成工作任务。

管理人员评估表

管理人员评估表

工 作 能 力 3 0 分
谈话说服力较 差,不善疏导, 谈话说服力 只考虑本职工 差,态度生硬, 沟通协调 作,有时不易被 内外部协调沟 人接受,内外部 通能力差 协调沟通能力较 差 分值5 1 2
谈话说服力较强,善于疏 导,内外部协调沟通能 力较好,与业主或业委 会关系良好
谈话说服力强,善于疏导,内外 部协调沟通能力强,与业主或业 委会关系良好,主动为领导分担 责任,通力合作
管理人员试用评估表
被评估人姓名 岗位: 被评估人自我工作总结: 入职时间 项目 评估周期
版次: B/0 HFHR-QR-008
以下评分项由该管理人员第一直接领导/主任进行评分:
评价目标 责任心 分值10 原则性 工 作 态 度 3 0 分 分值10 积极性 分值5 纪律性 分值5 缺乏物业基础 知识,物业管 专业知识 理相关法律法 规掌握及运用 能力差 办事拖拉,从 不主动反馈 1 组织纪律性 差,常有违纪 行为,经常请 假迟到早退 评价标准 消极被动,不 责任心欠佳,遇 有一定责任心,知 责任心较强,在一般情 责任心强,勇于承担责任 负责任 事推诿 错就改 况下能对自己行为负责 8 10 2 5 原则性差,常 原则性较差,有 原则性强,严格按原则办事,敢 一般情况下能坚持 原则性较强,是非分明 拿原则作交易 时为情面放弃原 于硬碰 原则,但不能硬碰 。 则。 2 不推不动,办事 较拖拉,极少主 动反馈 2 组织纪律性较 差,偶有违纪行 为,经常请假迟 到早退 1 对物业基础知识 只粗浅了解,物 业管理相关法律 法规掌握及运用 能力较差 5 办事效率不高,很 少主动反馈 8 工作积极,办事效率较 高,能主动反馈 10 工作积极主动,办事效率高,能主 动反馈并提出建议 得分
工 作 业 绩 4 0 分

管理人员评价表

管理人员评价表

对工作必须技能不熟悉,日常工作难以完成
任劳任怨,竭尽所能完成任,能自动自发
感 交付的工作需督促方能完成
敷衍了事,无责任感,做事粗心大意
与人协调无间,为工作顺利完成尽最大努力
工 爱护团体,常协助别人
作 协
肯应别人要求帮助他人
调 仅在必要与人协调的工作上与人合作
团队士气高投诉少,前端准备充分信息畅通,资源调配及时有 序,与下属和业务接口单位的关系融洽出错少,激励手段多 样,下属均可独挡一面。
上级交办、本职事务均能按期闭环,下属工作能按日检查、按 周总结且均能保质保期,紧急和危机状态时能自主、有效地完 成应急补救工作。
擅长建立团体激励团队作业,本岗位的专业性、标准化程度 4.工作技能 高,操作技能娴熟,可胜任本单位各工位的技能辅导,每月均
绩 3. 工 作 达 成 与年度目标/期望值比较,产出、士气、交期、品质、成本目
效度
标的达成率高。
###
8% 0
8%
4.工作成本 时间、物资、人力的成本小,工作差错、疏忽、重工现象少。
8%
1.计划性
前瞻性好,目标明确,工作细致,资源运用合理,节奏紧凑, 保证力佳。
工 2.组织力 作 能 力 3.执行力
8%
8% 0
8%
###
###
8% 0
8%
4、品德言行
公正公平,正直廉洁,诚信待人,举止端庄,谈吐大方,从不 违纪违规。
8%
等级评价标 准
1、
91100
1、
全 等级评定要 2、

A等
3、

2、
7190
3、
70 分
评价补充意 见
直接上司:

管理人员考核评估表

管理人员考核评估表
管理人员考核评估表
姓 名 职 位 员工号 部 门 考核评估日期 考核评估说明 等 A B C D 考核评估内容 1、专业知识 2、管理能力 3、责任心 4、合作沟通能力 5、人际关系 6、工作效率 7、创造能力 8、督导能力 9、模范作用 10、判断力 总评分 考核评估人签字 复核人签字 员工意见 员工签字 部门经理意见 人力资源部意见 备注:1、考核评估成绩将作为评定工资的重要依据。 2、管理人员对考核评估的意见可填入后面的表格中。 级 总 分 工作表现 优秀 称职 基本称职 不称职 考核评估分 班 组
90—100 60—89 32—59 0—31 最高分数 10 12 8 10 10 12 10 8 10 100

管理人员测评表

管理人员测评表
2
工作能力
业务知识
优秀
精通本职业务,具有扎实的专业基础知识,熟练应用到工作中。
10
良好
业务知识水平合格,能够运用到工作中。
8
一般
业务知识水平有待提高,需要领导、同事帮助完成本职工作。
6
待改进
缺乏业务知识,不能胜任本职工作。
2
领导能力
优秀
得到下属尊敬与肯定,部门士气正,对部门正能量引导,能够创造和谐、积极的部门氛围。
8
一般
与其他部门、专班、配属队伍等能做简单交流,但需领导协调,投诉较多。
6
待改进
不能进行协调沟通。
2
部门管理
优秀
合理安排部门人员工作,积极带头完成工作,敢抓敢管,一视同仁。
10
良好
能够安排部门人员工作,多数情况下能够对部门人员一视同仁。
8
一般
部门工作打不开局面,不敢得罪人。
6
待改进
不敢管理,对部门采取放任态度。
6
待改进
完全不领会领导指示,遇到问题消极怠慢。
2
纪律性
优秀
严格遵守公司规章制度,无迟到、早退现象,极力维护公司形象。
10
良好
能够遵守公司规章制度,偶有迟到、早退现象,能够维护公司形象。
8
一般
偶尔发生不遵守公司规章制度行为,经常迟到、早退。
6
待改进
经常发生不遵守公司规章制度行为,经常迟到、早退、请假。
10
良好
分担的工作大部分能按要求完成,质量大多能达标,失误率,经常受到批评。
6
待改进
分担的工作质量难以保证,给公司造成经济、名誉损失,无法解决问题。
2
工作态度

一般管理和专业技术人员能力评价表

一般管理和专业技术人员能力评价表
奖惩情况(时间、级别、名称)

参加培训情况(时间、级别、名称)

评价结果
档次划分
优秀
合格
不合格
基层单位或部门的综合评价意见
从员工应达到的与岗位要求相适应的最低学历要求、专业技术职务资格或职业资格等级要求、专业要求、工作经历、岗位培训、健康状况及履职情况、安全与井控能力等方面进行能力评价
(盖 章)
2014年3月10日
渤海钻探工程公司
一般管理和专业技术人员能力评价表
编码:BT.3-01
姓名
性别
出生年月
工作时间
政治面貌
文化程度
毕业院校所学专业来自单位职务任职资格
专业技术岗位
聘任情况
特殊岗位
特殊岗位持证情况

本年度(季度)从事管理或专业技术工作情况
起止时间
工作项目名称、内容及本人所起作用
完成情况
保存部门:本表存入个人人事档案保存期:长期
主管
单位
意见
(盖 章)
2014年3月15日
次年
岗位
安排
意见
本年度工作能力胜任现岗位工作,建议次年继续从事现岗位工作()
本年度工作能力不胜任现岗位工作,建议调整工作岗位()

一般管理人员绩效考核评定表

一般管理人员绩效考核评定表
(2)凡每月度工作出现明显失误给公司造成2000-5000元损失者,一律按69分以下成绩评定,造成5000元(含)以上损失者,一律按照59分以下成绩评定。
(3) 每月度内由于个人原因给公司声誉造成重大影响者,一律按照59分以下成绩评定。
一般管理人员绩效考核评定表
单位盖章 考核时间: 年 月 日
项目
考核
评分
被考
核人
岗位
工作业绩
工作态度
工作能力
总分
工作效率
(30分)
工作数量
(20分)
工作质量
(20分)
纪律性
(5分)
主动性(5分)
责任感(5分)
协作性()
专业
知识
(5分)
创新
能力
(5分)
注:(1)凡每月连续旷工3天以上,累计旷工5天以上者,一律按0分评定。

管理人员评估表

管理人员评估表
管理人员评估表(下级评估)
部门:岗位:被评估者姓名:评估日期:
评估项目
分数评定
1
待改进
2
一般
3

4

工作中率先示范、以身作则
面对各种情况能果断、冷静地领导下属开展工作
所领导的部门具有很强的凝聚力
能够得到下属的信任和尊重




经常给予下属工作上的指导和帮助
调动下属的工作积极性
挖掘下属的工作潜能
认真听取下属的意见和建议并给予回复




对待下属一视同仁
尊重下属
对自己及其下属工作要求严格
工作中做到“对事不对人”
小计
总分:(小计分数)
评语:
填表说明:1、本评估采用无记名评估方式,请评估者不要有任何顾虑;
2、请评估者务必客观、公正地对上面内容进行评价,以保证评估结果的可靠性;
3、本评估表满分值为60分,占被评估者总成绩的20%。
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骚满腹。
优秀
2、
工作 5 满意
效率
一般

优秀
3、
满意
学习 5
能力
一般

实际
优秀

30
工作 任务
30
满意
分 完成
一般
情况

总分值 100 分
合理有效地运用时间和其他资源;不断改进工作流程,用最少的投入获得最大的产出; 5
能很好地按时、按质、按量且创造性地完成任务。
能较合理地运用时间和其他资源;比较乐于改进工作流程;能按时、按质、按量完成 4
精神
一般
能配合他人的工作;对自己有时定位过高,在工作中更多地希望突出自己;对要求其 配合其他员工、其他部门的工作,有时会有抵触情绪。
2.5

不能配合他人的工作;不能正确对自己定位,爱出风头;不愿主动配合其他员工、其 它部门的工作。
1
优秀
领导在与不在一个样;能够很好地按公司规章制度约束自己,从不越权行事;从不在 5
分性
时会在背后议论他人;有时爱发牢骚。
领导在与不在工作状态大有差别,领导在时,工作状态好一些,领导一走,工作状态
差 出现大幅下跌;不能很好地按公司规章制度约束自己,经常会出现违纪或越权行为;经常 1
在背后议论他人;经常发牢骚。
能 1、
优秀
知识 3 满意
精通本岗位业务及管理知识,实践经验非常丰富。 熟悉本岗位业务及管理知识,有较丰富的实践经验。
浙江三鼎织带集团有限公司
普通管理人员
任职资格定量评估表
人力资源部
200 年 月 日
浙江三鼎织带集团有限公司普通管理人员任职资格定量评估表
被评估人姓名:
评估标准
及方法
评估要素
及设定分值
基 本 任
专业 评估
5
职 条
学历
件 评估
5
评 估
技术
职称
5
20 评估
分 工作 5
工作部:
职务名称:
评估要素分解及评估级别
不以完成任务为目标,而是尽己所能,以最好质量、最佳效率来完成工作。
专心本职工作;当个人利益与公司利益有冲突时,能更多地考虑工作;对工作质量、 8
效率有一定追求。
较安心于本职工作;当个人与公司有利益冲突时,有时不能很好地处理两者之间的关 5
系;对待工作以按时完成任务为目标。


不太安心本职工作;当个人与公司利益有冲突时更多地计较个人得失;对待工作不够 专心,经常不能按时完成任务。
际关系。
能力
一般
办事比较公正,有一定的团结、合作能力,但尊重关心下属不够,威信不够高,人际 2
关系一般。

团结、合作能力较差,不尊重、关心他人,私心重,人际关系差。
1
4、 设备
非优满秀 意
非常熟练 一般性操作
3 2.5
操作 3 一般
不熟练
2
技能

不会操作
1
在行动上有紧迫感,职责内的事情不要上级催促,能尽早完成;对工作中的新情况、
背后随便议论他人;从不发牢骚。
德 3、
满意
领导在与不在时工作状态差不多;能够按公司规章制度约束自己,不越权;基本不在 4
背后随便议论他人;基本不发牢骚。
20
自 律
5
领导在与不在工作状态有时会有较大差别,领导在时,工作状态较好,领导不在,工
一般 作状态出现松懈;基本能按公司规章制度约束自己,有时会出现一些违纪或越权行为;有 2.5
2
20
积极主动地配合其它岗位、部门的工作;能正确对自己定位,凡事从大局出发,个人

优秀 服从大局的需要,从不因为自己的才能、自己所处的部门等理由不去配合其它岗位、部门 5
的工作,工作表现积极主动。
2、 团队
5
满意
能较主动地配合他人的工作;能较正确地对自己定位,能够认识到“凡事从大局出发” 4
的重要性,对需要配合其他员工、其它部门的工作,能正确对待,并给予配合。
任务。
运用时间和其他资源合理性一般;偶尔会改进工作流程;能按时完成任务,质量一般。 3 无法合理运用时间和其他资源;从不改进工作流程;不能按时、按质、按量完成任务。 1 勤于学习,刻苦钻研,业务水平不断提高;善于总结经验、教训,并及时运用到实际 5
3 2.5
15 技能
一般
掌握本岗位业务及管理知识,有一定的实践经验,能应付工作。
2
熟练 分 程度

对本岗位业务知识一知半解,工作经验欠缺,应付工作比较吃力。
1
优秀
锐意改革,努力创新,不断以高标准改进工作;提出的合理化建议,可操作性强,在 6
实践中成效显著,取得一定的经济效益。
2、
创新 6
满意
具有改革和创新精神,能够发挥主观能动作用;能够提出合理化建议,在实践中有所
职责内的事情有时须上级催促,基本按时完成;对工作中的新情况、职责外的事情能 及时向相关部门反映;能提出问题但缺少解决办法;对待工作有时会出现挑肥拣瘦的现象;
4 3
委以繁重的工作时有不满情绪。
职责内的事情经常须上级催促,不能按时完成;对工作中的新情况、职责外的事情一
差 概往上推;工作中发现问题、解决问题能力差;对待工作挑肥拣瘦;委以繁重的工作时牢 1
被评估人现状或实际表现评估(评分) 被评估 部门经 人力资源部 总经理室 人自评 理评估 评估意见 审核意见
5 3 1 5
3 1
5
3 1 5
经验 评估
位工作经验及年限:
工作经验及年限:
达到要求的经验及年限
3
未达到要求的经验及年限
1
1、 敬业 精神
优秀
满意
10
一般
热爱本职工作;当个人利益与公司利益有冲突时,一切以工作为重;对工作精益求精, 10
要求专业: 要求学历: 要求职称:
应具备的从事本岗位或相关岗
实际专业: 实际学历: 实际职称:
实际从事本岗位或相关岗位的
非常适合 不很适合,但有相关性 不适合,专业完全不对口 超过要求 达到要求 未达到要求 超过要求职称
达到要求职称 未达到要求职称 超过要求的经验及年限
自评日期:200 年 月 日
级别 分值
突破。
5
能力
一般
较守旧,无创新愿望,按部就班完成工作;工作不求有功,只求无过。
3

因循守旧,满足现状,不思进取,工作消极被动。
1
优秀
办事公正,严于律己,待人接物得体,团结、合作能力强,对内有较高威信和良好的 3
人际关系,对外有较好的社会交往关系。
3、 人际 关系
3
满意
办事公正,能较好地处理各种关系,团结、合作能力较强,有一定的威信和较好的人 2.5
优秀 职责外的事情能积极主动地思考解决方法,并在权限范围内进行灵活处理,不轻易把一般 5
问题往上推,重大问题能及时向上级汇报;善于站在上级的角度考虑问题,积极主动地提 出问题并提供解决方案;乐于挑重担,对工作从不挑肥拣瘦。
1、

工作 主动
15 分

5
满意 一般
职责内的事情不要上级催促,能按时完成;对工作中的新情况、职责外的事情能进行 思考并在权限范围内进行处理,不轻易把问题往上推,遇到重大问题能向上级汇报;能站 在上级角度考虑问题,能提出问题并提供解决方案;委以繁重的工作时没有怨言。
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