暑假福利院社会实践报告简易版

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福利院社会实践总结报告4篇

福利院社会实践总结报告篇1尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参与了学院要求的社会实践活动。

我们前往福利院开展关于象山福利院情况调查的社会实践活动。

拜访之前，我认为，福利院是孤寡老人的栖息之所。

但通过这次的调研，我改变了之前的看法。

现在，许多子女成群的老人主动走进了福利院。

他们以前是教师、工程师、干部等。

选择福利院，因为家人忙于工作、学习，自己在家很孤独。

而在福利院，他们可以与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，更能让他们感到夕阳无限好。

通过这次调研我们看望了许多老人，感悟很多!这些经过了岁月沧桑的老人们，面临着工作能力、自理能力的日益下降，精神生活贫乏化等一系列问题，他们是社会的弱势群体。

而一个社会对弱势群体的态度便体现了其文明程度。

一个健全的社会，该为一切成员提供健全的空间，提供维护。

作为当代中学生，传达社会对弱势群体进行人文关怀的理念是义不容辞的责任!因此本着“关爱弱势群体，弘扬志愿精神”的活动主题，我们决心走进福利院——了解福利院运营的问题及困难，了解福利院内老人的生活现状及心理，从而达到对弱势群体的关怀，这便是我们实践的主旨。

我们通过和护理人员的沟通来对老人进行了解，一定程度了解了老人的生存现状和心理情况，还和老人进行沟通了解一些他们的具体情况，并对负责人进行采访从而达到对福利院的情况有个整体了解。

通过比较我们发现其实老人们在福利院的生活还是差不多的，老人一般都是5点多起床，然后福利院也差不多都是7:00左右吃早饭，差不多都是吃稀饭，中午晚上一般都是一荤一素，开饭时间也都差不多，老人们一般睡的也比较早，一般晚上8:00就睡觉了，白天老人的娱乐活动就是看看电视，看看报纸，打打牌，打打麻将，互相聊聊天，偶尔社区会搞搞活动参与参与。

关于福利院的社会实践报告(精选6篇)

关于福利院的社会实践报告（精选6篇）关于福利院的社会实践报告（精选6篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。

那么实践报告要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的关于福利院的社会实践报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

福利院的社会实践报告1这个大学暑假，本着想要让生活更加充实，体验更多以前没有经历过的事情，我加入了由xx组织的“xx社区儿童福利院慰问活动”，按照队里的一些建议我准备了一些可能会用得上的东西，并且准备了一些小小的礼物，想要在到时候给孩子们一个惊喜。

一、福利院之行的期待在经过充分的筹划准备以后，我们这个小队就出发了，xx福利院距离我们所住的地方有一些远，但是这一点距离挡不住我们大家伙心中的热情。

在车上我们就热烈的讨论起了xx儿童福利院的事情，有些去过那里的阿姨给我们这些没有去过的人介绍那里的情况，并向我们夸赞那里孩子的听话懂事和惹人心疼，让我们这些没去过的还没有到目的地呢，就已经心生柔软，恨不得马上就飞过去抱着可爱的孩子们，将我们准备的礼物送给他们，而我的心中也对于儿童福利院之行则更加期待了起来。

二、福利院之行的实践在期待之中，我们的车很快就到了福利院，一下车，入眼的就是一个如同学校一样的建筑群，虽然占地面积并没有很大，但是看上去却没有我想象的那样破旧。

我们一行人在门卫那里完成了访问人员的登记以后，就有人出来负责接待引领我们。

在这过程中我们并没有看到孩子们，这让我觉得奇怪。

负责人跟我们解释说孩子们正在上课，现在要先带我们去了解一下情况，在交谈中，负责人请求我们不要歧视或者抱有一些有色眼镜来看待这些孩子们，因为在福利院中的孩子除了孤儿以外，还有相当一部分因为先天性缺陷的孩子，并且福利院中的孩子们虽然都是善良的好孩子，但其实心理都有一些敏感，在有些时候言行要多注意些。

在会议室里我们谈了好一会，确定好了任务以后我们才见到了孩子们，确实如同之前的那个阿姨所说，是很可爱的孩子。

福利院活动社会实践范文5篇

福利院活动社会实践范文5篇福利院社会实践1(一)实习情况综述20____年__月__日至__月__日，我们一行九人平均分成三个小组，在____市社会福利院康复区开展了为期____周，每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。

我们选择____市社会福利院，主要有两个原因：一是以前在这里作义工，与他们建立了友好的关系;另外，我们了解到他们的实际困难：即那里十位年龄在13--18岁不等，文化水平在小学三五年级之间的残障少年，无人授课、无处求学;同时，他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。

(注：除了这些智力正常的残疾少年，康复区还有成年人和弱智青少年，鉴于时间、精力和能力的局限，我们和他们只作简单的交流，未建立专业关系。

)针对这一情况，我们制定了总体实习计划：先联系我校附小____校长，动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。

然后，以作义务老师的方式，与他们顺利地建立专业关系。

工作方法上，以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。

我们的目的是：运用社会工作的价值方法和技巧，使青少年偏差行为得以纠正，在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往;最终学会自我管理，即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。

(二)实习的意义由于实践经验的不足和理论知识的欠缺，实习解决问题的功能没有充分体现出来。

突出体现的是实习作为第二课堂的教育功能，主要表现在以下几个方面：第一，在专业认同方面：与案主的正式接触中，我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的专业有了客观全面的认识。

一般助人活动的随意性，决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性，它是一种插入式的人文关怀。

对于义工来说，志愿活动疏导了自己助人的意愿，满足自己了解弱势群体生活状态的需要。

对于受助者来说，他们享受了一种探望式的关怀。

活动结束之后，便各自回到原有的生存状态中，对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。

2021暑假大学生福利院社会实践报告(3篇)

2021暑假大学生福利院社会实践报告（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

20__暑假大学生福利院社会实践报告第一篇：目前, 我们的社会缺少足够的空间和宽容去接纳残疾人。

我们的同情和怜悯, 从某种程度上隐含着排斥--似乎他们生来就是被同情的, 而不是参与创造和分享＂正常社会＂的一分子。

他们也在＂我是残疾人＂的自我认知下, 躲避着外面的世界。

这种成长环境就如脆弱的玻璃器皿, 稍微的外力就会使之支离破碎, 个人的才智也会在废墟中老化。

要想在短期内根除社会偏见是不可能的。

那么, 当务之急就是要他们正视自己＂身体残疾＂的事实、树立＂意志不残＂的信念, 以客观平和的心态迎接异样的目光、适应环境。

社会连结理论认为：当一个人感受到社会道德和社会秩序对他的重要性, 了解到社会上多数人对他的期望时, 他就与社会有了一种连结。

同时, 要想让他们在这种情况下适应环境, 需要有强大的后盾, 使他们与社会发生连结。

家的教育就是爱与责任的传递, 在实习的过程中, 我们以家的形式, 赋予生命一种顽强的自我修复功能在废墟中挺立。

1.童话--安置心灵之家的＂宅基＂小时侯, 童话的缺席是一辈子都弥补不了的。

它扼杀了孩子没有负担的期望, 也关闭了孩子用自己的眼光观察世界、用一己的思维来创造世界的窗口, 那样的童年往往残疾。

以后的补偿最多是借尸还魂式的徒劳, 终不得精髓。

因此, 开始的时候, 我们鼓励他们回忆自己听过的童话故事。

我们也挑合适的童话故事对他们进行教育。

2.一个有组织的群体, 分工明确一帮一或一帮几--小屋的基本＂架构＂生活在公共环境中, 心灵的的慰藉就缺少私有源泉；人们通过某种拥有, 认识到自己的价值, 家的可贵之处在于它是孩子独有的私有财产。

我们根据文化程度, 把他们分成3个小组, 每周五、六、日, 分别去三个人, 一人负责一个小组, 为他们上课、解答问题等。

关于社会福利院社会实践报告范文【五篇】

关于社会福利院社会实践报告范文【五篇】大学生参加社会实践，对于了解社会、锻炼毅力，对于增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。

那社会福利院社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的社会福利院社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

社会实践报告范文(一)今年寒假已经结束了，我又回到了校园，在寒假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。

今年寒假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结：一、社会实践目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的有：1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、社会实践单位介绍福利院2019年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。

目前，其中儿童总数：170名。

残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、社会实践内容与个人工作总结报告我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个”神秘”的地方。

福利院个人的社会实践报告5篇

福利院个人的社会实践报告5篇第1篇示例：福利院个人的社会实践报告一、实践目的与意义福利院作为社会福利事业的重要组成部分，是为了解决一些弱势群体生活困难而设立的专门机构。

参与福利院的社会实践主要目的在于深入了解福利院的运行情况，关心弱势群体的生活状态，积极参与福利院的公益活动，促进社会关爱力量的不断增强，进一步推动社会公益事业的发展。

二、实践活动内容在这次社会实践中，我们对某福利院的个人进行了深入的了解和交流。

首先是观察了福利院的基本情况，包括院内的设施和环境、受助群体的基本情况等。

接着是参与了福利院的公益活动，包括为孩子们举办了文艺表演、为老年人们组织了社区活动等。

最后是与院内的工作人员、受助群体和志愿者进行深入交流，了解他们的工作情况、生活状态以及对待公益事业的态度。

三、实践收获和体会通过这次社会实践，我深刻认识到福利院在社会救助方面所做的贡献和努力。

福利院不仅提供了基本的生活保障，还给受助群体带来了精神上的关怀和支持。

在公益活动中，我看到了受助群体和工作人员们的笑容，看到了他们收获快乐的场景，这让我更加坚定了做公益事业的决心。

与工作人员、受助群体和志愿者的交流也让我深刻明白了人与人之间的情感联系，懂得了更多关于生活的价值和意义。

四、对未来工作的启示在未来的工作和生活中，我将继续关心弱势群体的处境，积极关注社会公益事业的发展，尽自己的一点绵薄之力，为社会的和谐发展尽一份力量。

我会坚持不懈地为公益事业贡献自己的时间和精力，积极参与公益活动，影响更多的人去关心弱势群体、去传播正能量，使社会越来越美好。

五、社会实践中的困难和不足在实践过程中，我们也遇到了一些困难和不足。

福利院在设施和人员方面的不足，一些弱势群体的接纳和融合问题等。

这些问题需要社会各界的关注和支持，需要更多的人共同努力，共同解决。

六、结语通过这次社会实践，我对福利院的工作和受助群体的生活有了更深刻的理解，也意识到了公益事业的重要性和价值所在。

福利院做义工的暑期社会实践报告(3篇)

福利院做义工的暑期社会实践报告（3篇）福利院做义工的暑期社会实践报告（精选3篇）福利院做义工的暑期社会实践报告篇1社会实践主题：社会福利院义务工作社会实践参与者：我和同学社会实践时间：__年8月9日—__年8月15日社会实践地点：现将此次实践活动的有关情况报告于下：之前总会在电视上看到媒体对社会福利院孩子们的生活状况的报道，可以说，每每看到，总会有太多的照片和瞬间充斥着我的大脑，就在8月 9日，我终于有机会来到那里做七天的义工，也算是为那些不幸的孩子尽自己的微薄之力。

走进福利院，就看到一群孩子在院子里活动，他们天真无邪的笑着，享受着童年应有的快乐。

看到我们进来，他们欢呼雀跃，仿佛像是在欢迎与自己阔别已久的朋友一样热情，这时，听到了喇叭里放着（感恩的心），不免觉得有些心酸。

随后，便参观了他们的起居室，虽然说房间不大，但可以感觉到家的温暖，洗漱用品，褥子都整齐地摆放着。

简单的参观后，我们便开始了第一天的工作。

工作的任务很少，就是帮助整理些东西，教他们画画写字，陪他们做做游戏。

之后的六天里，虽然义务工作的项目在不断重复着，但每天收获的感动却不尽相同。

有的孩子因患有残疾而行动不便，但他们依然在用坚强撑起活着本应挺起的脊梁；有的孩子说话支支吾吾，口齿不清，但我分明可以听到他渴望与人沟通交流的声音；有的孩子虽然智力有障碍，但他却用力在纸上写下遒劲的大字或者用手中五彩的画笔勾勒出内心的美好世界，每一笔每一画都是不屈的真实写照；即使有的孩子年龄还不过十岁，但他们已经学会了自立与自强；即使这些孩子们之间非亲非故，但不幸的命运将他们会聚在一起的同时也教会了他们团结友爱；即使他们和同龄人相比，缺少富足的物质条件，但他们丝毫不埋怨上天的不公；虽然他们是在自己完全不知情的情况下被无情的父母所抛弃，但从他们清澈的大眼睛中还是可以看到与生俱来的单纯和可爱……在这短短的七天时间里，我的眼睛不止一次的湿润，因为他们在用超乎我们想象的毅力生活着。

2024年福利院暑期社会实践报告范本（3篇）

2024年福利院暑期社会实践报告范本____年福利院暑期社会实践报告一、前言社会实践是将所学的理论知识与实际经验相结合，对社会现象和问题进行深入的观察和研究的过程。

____年暑期，我参加了福利院暑期社会实践活动。

通过这次实践，我深入了解了福利院的现状和问题，提高了自己的社会责任感和人文关怀精神。

本报告将对实践活动的组织情况、实践过程、实践成果和个人收获进行详细介绍，并提出一些建设性的意见和建议。

二、实践组织情况福利院暑期社会实践活动是由学校社会实践中心组织的，共有30名学生参加，分为3个小组。

每个小组负责前往不同的福利院进行实践，活动时间为一个月。

实践组织方面，学校提供了必要的物资和经费支持，同时也安排了专门的指导老师，对我们进行指导和督促。

在实践过程中，我们还与福利院的工作人员进行了密切合作，共同完成了实践任务。

三、实践过程本次实践我所在小组前往了某市的一家福利院进行实践。

福利院位于市区边缘，占地面积较大，分为男女两个区域，每个区域有不同年龄段的孤儿、弃婴和残障儿童。

我们的主要任务是与孩子们互动交流，提供陪伴和帮助。

首先，我们在福利院工作人员的带领下进行了简单的入院培训，明确了实践的目标和安全注意事项。

然后，我们分成小组，根据各自的兴趣和特长，在福利院里开展不同的活动。

有的同学选择陪伴孩子们玩耍，帮助他们进行心理疏导；有的同学选择开展手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力；还有的同学选择开展小型表演和游戏活动，增加孩子们的乐趣和参与感。

通过与孩子们的互动，我深刻感受到了他们的天真可爱和活力四溢。

虽然他们的生活环境相对艰苦，但他们仍保持了乐观向上的态度。

在我与孩子们的交流中，他们向我展示出了他们的独特才能和潜力。

我发现，对于孩子们而言，他们最需要的不仅是物质上的满足，更需要的是情感上的陪伴和关怀。

通过与他们的交流，我逐渐明确了自己未来从事福利事业的意愿。

四、实践成果通过一个月的实践活动，我们取得了一系列的实践成果。

福利院社会实践报告范本分享6篇

福利院社会实践报告范本分享6篇篇1一、实践背景与目的随着社会的发展，福利院作为社会关爱的重要组成部分，承载了关爱弱势群体的重要责任。

本次社会实践活动的目的，便是通过深入福利院服务，了解福利院的实际运作情况和面临的问题，增进社会责任感，并为福利院的发展贡献一份力量。

同时，通过实践提高个人的组织协调能力和团队合作能力。

二、实践时间、地点与团队构成本次实践活动时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX 日，地点位于本市社会福利院。

实践团队由来自不同高校的十名志愿者组成，专业涵盖了社会学、心理学、护理学等多个领域。

三、实践内容1. 了解福利院基本情况在实践初期，我们通过与福利院工作人员的交流，了解了福利院的规模、服务对象、日常运作等方面的基本情况。

福利院主要服务于老年人和孤儿，为他们提供生活照料、医疗康复、教育等服务。

2. 参与日常照料工作团队成员参与到福利院的日常照料工作中，如帮助老人进行日常活动、陪伴儿童做游戏、协助护理人员进行医疗照料等。

通过与服务对象的接触，我们深刻感受到了他们需要我们更多的关爱与支持。

3. 开展特殊节日活动在活动期间，我们组织开展了中秋节的庆祝活动，为福利院的老人和孩子们准备了节日礼物和节目表演，如歌舞表演、故事讲述等。

同时，我们还邀请了心理专业的志愿者为福利院服务对象进行心理疏导和健康讲座。

4. 调研与分析在实践活动期间，我们还针对福利院存在的问题进行了调研分析。

通过问卷调查和访谈的方式，我们了解到福利院在服务需求与资源配置、人员配备与培训等方面存在的差距与挑战，并针对这些问题提出了改进措施与建议。

四、实践收获与体会通过本次社会实践活动，我们不仅增进了对福利院的了解，也深刻体会到了社会责任的重要性。

在服务过程中，我们学会了如何与弱势群体沟通、如何组织活动、如何解决问题等实际技能。

同时，我们也感受到了社会的关爱与支持对福利院服务对象的重要性。

在实践过程中，我们也看到了自己的不足和需要提高的地方，比如在面对突发情况时的应变能力、在团队协作中的组织协调能力等。

福利院个人的社会实践报告9篇

福利院个人的社会实践报告9篇第1篇示例：社会实践报告一、实践背景本次社会实践选择的对象是福利院个人。

福利院是一个提供给无家可归或弱势群体的住所和关怀的社会福利机构。

通过这次实践，我希望能够了解福利院的运作方式及其中居住者的生活状态，同时也希望能够给予他们一些关心和帮助。

二、实践过程在实践的过程中，我首先与福利院的工作人员进行了沟通，了解了福利院的运作情况和居民的基本信息。

接着，我开始与福利院的居民进行接触，通过与他们交谈，我了解到他们很多人都是因家庭困难或身体残障等原因无法独立生活，因此选择来到福利院寻求帮助和照顾。

在与居民的交流中，我发现他们中有些人内心深处充满了对未来的恐惧和不安，有些人遭遇了不幸导致心理失调，有些人则希望尽快康复并重新融入社会。

我尽力倾听他们的诉说，努力给予他们鼓励和帮助。

我帮助一些居民整理房间，帮他们准备饭菜，还与他们一起参加了院内的文娱活动。

三、实践成果通过这次社会实践，我不仅了解了福利院的运作情况和居民的生活状态，更意识到了社会中存在着很多需要帮助的人群。

我也通过这次实践深刻体会到了关爱和帮助他人的重要性。

在实践中，我还与一些志同道合的社会志愿者结识，我们一起讨论如何更好地帮助这些弱势群体，计划未来还可以共同开展更多志愿活动，为社会做出更多贡献。

四、实践感想通过这次社会实践，我收获颇丰。

我深深地感受到了生活对于这些弱势群体的不易，也明白了自己应该如何去关爱和帮助他们。

我意识到只有在实践中才能更好地理解社会，感受社会，为社会做出更多贡献。

在未来，我将继续关注福利院和其他社会福利机构的发展，积极参与为社会做出更多贡献。

希望通过我们的努力，让更多的弱势群体感受到社会的温暖和关怀。

【2000字】五、结语通过这次社会实践，我更深刻地理解了社会的复杂性和多样性，也更加珍惜自己所拥有的一切。

我希望通过自己的努力，能够为社会和他人做出更多的贡献，让社会更加美好，让弱势群体得到更多的关怀和帮助。

福利院社会实践报告格式3篇

福利院社会实践报告格式（通用3篇）福利院社会实践报告格式（通用3篇）福利院社会实践报告格式篇1 大学生参加社会实践，对于了解社会、熬炼毅力，对于增强历史使命感和社会责任感，具有不行替代的重要作用。

因此我们制定了此次的社会实践活动，以期能从其中获得成长的阅历与教训，并从中汲取社会的思考，促进自身的思想进步。

本次南山福利院之行的目的：一是给老人们送去快乐和平坦二是通过走入社会，使我们大学生熟悉社会、增长社会阅历三是培育我们的爱心、热心和善心。

我们小组为这次活动做了充分的打算。

从一次又一次的讨论到来回联系福利院负责人，我们付出了很多，经过不怕麻烦的重复再重复，我们制定了完善的活动计划，熟悉了路线，为活动的顺利进行提供了有力保障。

下午两点左右，我们小组参加该活动的17名同学在深大北门地铁站集合完毕。

我们满怀激动地前往南山福利院进行公益劳动。

进入南山福利院，在领导阿姨的安排下，有的同学对墙壁、院落、窗户等进行了专心、彻底地打扫有的同学与老人们亲切、热忱地谈天，给老人们送上一份温馨和幸福还有的同学搀扶老人下床走路个个都很专心的学着、干着。

一些老人对我们赞不绝口。

夸赞我们深圳大学的学生真不错!听到这样的赞扬，虽然辛苦，但是我们感到无比光荣。

下午五点左右，活动结束了，我们和老人们一一道别，有的老人说：你们还要再来呀!我当时就被这句话感动了，这是对我们最大的褒奖。

这是我第一次和这么多老人近距离的接触，尽我最大的能力把快乐与平坦送给了他们，我真的很高兴作为该活动的一员，活动这么成功，这么有意义，我真的很欣慰。

我从中学到了一些深刻的道理：首先，关心照料老人是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的重要内容。

作为一名大学生，我们理应继续并发扬这种美德。

每个人都会经历从年轻到年老的过程，老年人历经风吹雨打，千辛万苦地培育出下一代，现在我们理所应当去关心照料他们。

然而，在今日这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母，所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。

福利院社会实践报告6篇

福利院社会实践报告6篇篇1日期：XXXX年XX月XX日报告人：XXX一、引言本次社会实践，我们走访了位于XX市的福利院，旨在了解福利院的工作状况、服务对象的需求以及社会对福利院的认知和支持情况。

通过实地调查和深入访谈，我们获取了丰富的第一手资料，对福利院的社会角色、现状及未来发展有了更为清晰的认识。

二、福利院概况XX市福利院成立于XXXX年，占地面积XX平方米，建筑面积XX 平方米，拥有床位XX张。

院内设有儿童部、老年部、康复部等多个部门，服务对象包括孤儿、弃儿、贫困儿童、孤寡老人等。

福利院以“养、治、教”相结合为宗旨，致力于为服务对象提供全方位的生活照顾、医疗康复和教育服务。

三、服务对象需求调查1. 儿童部：通过对XX名孤儿的访谈，我们发现他们普遍渴望家庭温暖、亲情关爱以及良好的教育环境。

部分孩子因家庭变故或先天疾病被遗弃，他们内心充满恐惧和不安，渴望有一个稳定的家和亲密的父母。

2. 老年部：在走访XX名孤寡老人时，我们了解到他们最基本的需求是生活照顾和情感陪伴。

许多老人因子女不在身边或丧偶后无人照料，感到孤独和无助。

他们渴望有人陪伴聊天、共同度过晚年时光。

3. 康复部：康复部的服务对象主要是残疾儿童和一些需要长期康复治疗的病人。

他们需要专业的医疗护理和康复训练，但由于家庭经济困难等原因，往往无法得到及时有效的治疗。

我们希望通过社会各界的关注和支持，帮助他们重拾生活的希望。

四、福利院工作状况福利院工作人员共有XX人，其中医护人员XX人，社工XX人，后勤人员XX人。

大家各司其职，为服务对象提供全方位的服务。

院内设施完善，拥有宽敞的宿舍、餐厅、活动室等场所。

医护人员定期为服务对象进行健康检查和疾病治疗，社工则关注服务对象的心理状态并提供相应的心理辅导。

此外，福利院还积极与校外机构合作，争取更多的社会资源和支持。

五、社会认知与支持通过问卷调查和访谈，我们发现社会对福利院的认知程度普遍较低。

许多人误以为福利院只是收容所，认为进去的人都是有问题的。

关于社会实践报告范文(优秀模板5篇)

关于社会实践报告范文（优秀模板5篇）关于社会实践报告范文第1篇今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。

今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结：一、目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的有：1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情二、单位介绍哈尔滨儿童福利院20[某]年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。

目前，其中儿童总数：170名。

残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名;8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实习内容与个人工作总结报告我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。

体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

儿童福利院假期社会实践报告8篇

儿童福利院假期社会实践报告8篇第1篇示例：儿童福利院假期社会实践报告一、实践活动背景近年来，我国儿童福利事业得到了越来越多的关注和支持，各级政府和社会组织积极开展各类关爱儿童的活动。

为了让孩子们在假期过得更加充实和快乐，本次活动由我校学生会组织，志愿者们前往当地儿童福利院进行社会实践。

二、实践活动内容实践活动主要包括开展文艺表演、与孩子们互动交流、进行手工制作等多个环节。

在文艺表演环节，我们为孩子们带来了精彩的歌舞表演和小品表演，为他们带来一场场欢乐的演出。

与此志愿者们还和孩子们一起进行了游戏互动，进行了有意义的交流，增进了彼此的了解和感情。

在手工制作环节，我们为孩子们准备了丰富多彩的材料，指导他们进行手工制作，开发他们的动手能力和创造力。

三、实践活动收获通过这次实践活动，我们收获颇丰。

一方面，孩子们敞开心扉，和我们分享了他们的生活、梦想和情感，带给我们许多感动和启示。

我们也给孩子们带去了欢乐和温暖，让他们感受到社会的关爱和温情。

在这个过程中，我们不仅提高了自身的组织能力和团队合作能力，还感受到了奉献和快乐的意义，激发了更多的社会责任感和爱心。

四、实践活动感悟通过这次儿童福利院假期社会实践活动，我们深刻感受到了社会的冷暖和关爱的力量。

在未来的学习和生活中，我们将继续关注和支持儿童福利事业，积极参与各类公益活动，为社会贡献自己的一份力量。

我们也将珍惜眼前的生活，关爱身边的人，传播爱与温暖，让社会充满更多的正能量。

五、展望未来希望通过我们的努力和关爱，让更多的孩子们感受到社会的温暖和帮助，希望儿童福利事业能够得到更多的支持和关注，让每一个孩子都能健康快乐地成长。

在未来的日子里，我们将继续开展各类公益活动，努力为实现儿童福利事业的目标而奋斗。

通过这次儿童福利院假期社会实践活动，我们收获颇丰，收获了感动和快乐，激发了更多的社会责任感和爱心。

我们相信，只要每个人都能携手共同努力，儿童福利事业一定会迎来更加美好的未来。

大学生福利院社会实践报告8篇

大学生福利院社会实践报告8篇【第1篇】2023年大学生福利院社会实践报告6000字(一)实习情况综述20某某年3月5日至5月21日，在某某市社会福利院康复区开展了为期十周的社会实践活动。

然后，以作义务老师的方式,，与他们顺利地建立专业关系。

工作方法上，我们一行九人平均分成三个小组，分别于周五、六、日前去实习;以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。

(二)交流中的感触第一：满足的心刚去的时候，康复区宛若一张被定格的照片：房屋、假山、路边的行道木，溶为一体似地一动不动。

干净的庭院内无人走动，走道两边的长椅上零零散散地坐着一些人，他们都保持着固定的姿势：翘腿的、低头的、打瞌睡等等，相互之间没有任何交流我们刚一进门，他们立即都站起来，同时几乎把眼睛和嘴张到最大，表现出喜出望外的神态。

然后纷纷跑开了，不是跑向我们，而是边跑边向屋里没有出来的人大喊，然后一起站在屋檐下看着我们。

我们主动走上前和他们聊天、发书、作游戏，气氛很快活跃起来了。

他们送了我们一串串漂亮的纸鹤和纸心。

走的时候，我把东西放在所长的办公室里，忘记拿出来了。

我很为难地对小鱼(一个15岁的女孩，坐在人群中她可以瞬间抓住人们的视线。

沉默淤积的忧郁气质，丝毫掩盖不了骨子里的宁静与自信;清秀的脸始终舒展着浅笑，真诚而不招摇.;只是，走动的时候原本平整的路变地不平了)说：“这样好吧，一会你帮我把东西拿出来，下次来我再带回去好吗?”同伴也应和着说：“算了，算了，下次再说吧，我们还要赶时间。

”小鱼说：“不能算的，不能算的，话时会笑的眼睛在声音沉寂的一刹那归于忧郁，深邃的眸子在我和同伴之间游移。

她舒展的眉头始终漾着的笑意，也被紧张俘虏了。

似乎如果我们不回去拿的话，她就会哭。

福利院社会实践活动报告(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展和进步，关爱弱势群体、弘扬社会主义核心价值观已经成为我国社会的重要任务。

福利院作为救助社会弱势群体的重要场所，承载着社会关爱和人文关怀的使命。

为了更好地了解福利院的工作，培养社会责任感，我们学校组织了一次福利院社会实践活动。

本次活动旨在让我们大学生深入了解福利院的工作，为福利院的孩子们带去关爱和温暖，同时也让我们在实践中锻炼自己，提升自我。

二、活动目的1. 深入了解福利院的工作情况，了解福利院孩子们的生活状况。

2. 培养大学生的社会责任感和奉献精神。

3. 提升大学生的沟通能力和团队协作能力。

4. 为福利院的孩子们带去关爱和温暖，丰富他们的精神世界。

三、活动时间与地点活动时间：2021年10月23日活动地点：XX市福利院四、活动内容1. 活动前期准备在活动前，我们团队通过查阅资料、与福利院工作人员沟通等方式，对福利院的基本情况有了初步的了解。

同时，我们还准备了适合福利院孩子们的游戏、书籍、文具等礼物。

2. 活动开展（1）参观福利院我们首先参观了福利院的各个区域，包括生活区、学习区、康复区等。

在参观过程中，我们了解到福利院工作人员辛勤付出，为孩子们提供了良好的生活和学习环境。

（2）与孩子们互动在福利院工作人员的带领下，我们来到了孩子们的活动室。

我们与孩子们进行了亲切的交流，通过玩游戏、讲故事、唱儿歌等形式，让孩子们感受到了关爱和温暖。

我们还为孩子们准备了书籍和文具，鼓励他们多读书、多学习。

（3）志愿服务在福利院工作人员的指导下，我们参与了志愿服务活动。

我们帮助整理孩子们的衣物、打扫卫生，还为孩子们制作手工艺品。

在志愿服务过程中，我们深刻体会到了福利院工作人员的辛勤付出。

（4）总结交流活动结束后，我们与福利院工作人员进行了总结交流。

通过交流，我们更加深入地了解了福利院的工作，也对福利院孩子们的成长环境有了更深刻的认识。

五、活动收获1. 深入了解福利院的工作情况，增强了社会责任感。

福利院社会实践报告十篇

福利院社会实践报告十篇福利院篇1一、实践目的社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实践的目的有：1、了解儿童福利院的组织结构。

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况。

3、巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情。

二、实践单位介绍儿童福利院XX年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。

目前，其中儿童总数：170名。

残疾儿童：80名年龄段分别为：0—2岁，50名；8—17岁，35名；3—7岁，80多名，其中8—17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实践内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。

体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。

有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

暑假福利院社会实践报告（通用9篇）

暑假福利院社会实践报告（通用9篇）暑假福利院篇1年月日，我实践服务协会组织下辖的六个部门总计100余名成员参加市第一福利院志愿者义工服务活动。

在事先就已经与该单位取得联系的情况下，早上九点，我协会的与会队员全部集合完毕，在相应负责人的组织下，队伍以整齐队列开赴目的地，九点半左右，到达福利院。

简单进行布置任务后，队员们迅速展开工作。

我协会的志愿者队员们，在福利院的工作人员的安排和帮助下，一部分负责打扫福利院的卫生，一部分则主动与老人交流，照顾老人。

由于全体成员的认真努力，上午的志愿者义工活动圆满结束。

有的福利院老人迅速与志愿者们成为了朋友，有的老人在队员离开的时候拉着队员们的手流下了不舍的眼泪。

福利院的相关领导同志对我们此次义工活动的表现予以高度评价，并代表福利院，向所有参加义工活动的志愿者同志们表示衷心的感谢。

本次活动，还引起了《日报》的关注。

在整个活动期间，实践服务协会的志愿者表现出了良好的组织性、纪律性以及奉献精神。

在队伍往返学校与目的地的过程中，我实践服务协会队员们始终保持良好的警容风貌，并且严格按照学校相关警务管理规定的要求着装。

就连路上的行人，都不禁驻足欣赏我警校大学生的风采。

此次活动，其主力军为09级新成员，在活动期间，09级的新人们继续秉承实践服务协会一贯的传统。

发扬乐于助人、无私奉献的精神。

不仅充分表现了自己无私的爱心，也向人们展示了09级新成员的优秀风采，我们欣喜的看到，09级新人这批实践协会的新力量，正以昂扬的姿态和饱满的热情向我们走来。

他们在活动中的表现，体现了作为实践服务协会成员应有的风采。

有理由相信，这支实践协会未来的骨干们，定将与他们的前辈一道，引领实践服务协会，不断迈向新的历史高度。

暑假福利院社会实践报告篇2作为当代大学生，在这个暑假里我认真履行了学校要求进行暑期社会实践的任务。

积极参加了社会实践活动，认真学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神，投身社会实践的各项指令，深入学习结合自身专业进行了详细而又深刻的实践经历，在实践中收益良多，体会深刻。