八年级物理上册-2.1《光的传播》测试-人教新课标版1

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人教版初中物理八年级上册《光现象》单元测试题

八年级物理上册《光现象》单元测试题班级____________ 考号____________ 姓名_____________ 一、选择题（共42分。

1-18小题为单项选择题，每题2分，共36分；19-20小题为多项选择题，每题3分，共6分，选对但不全得2分，选错得0分。

）1、太阳、发光的灯泡、月亮、烛焰，其中不属于光源的是（）A.太阳B.发光的灯泡C.月亮D.烛焰2、成语中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）A.“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的折射形成的B.“鱼翔浅底”，看到的鱼是实像C.“皓月千里”，皎洁的月亮是光源D.“一叶障目”，是光的直线传播形成的3、红外线和紫外线在生活中都有很多的应用，体现了科技的力量。

下列说法正确的是（）A.红外线能使钞票上的荧光物质发光B.电视遥控器是靠红外线来实现对电视机的遥控C.全自动感应水龙头是利用紫外线进行自动控制的D.医院的手术室常用红外线来灭菌4、2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，小孔成像是下列哪种光现象形成的（）A.光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散5、阳光明媚的周末，不少市民到鹭栖湖游玩。

湖畔盛开着五颜六色的鲜花，大树拖着长长的影子，几只白鹭从平静的湖面轻快掠过，水中的鱼儿欢快嬉戏。

下列对此情景的解释正确的是（）A.树荫下的圆形光斑是光的直线传播形成的实像B.白鹭在湖中的倒影是由光的折射形成的C.看见水中的鱼儿是由光的反射形成的实像D.鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象6、图中正确的平面镜成像图是（）A B C D7、关于探究光的折射定律的实验，下列说法错误的是（）A.为了显示光的传播路径，可在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶B.光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大C.当入射光线垂直于分界面时，折射角为90°D.我们可以用光的折射规律来解释“海市蜃楼”和“三日同辉”等自然现象8、平面镜成像特点及其应用中有以下说法：①平面镜所成的是等大的虚像；②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；③为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜；④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验，对这些说法，判断正确的是（）A.①②③④都正确B.①②③正确，④错误C.①④正确，②③错误D.①②④正确，③错误9、一个五角形光源垂直射在一个三角形小孔上，在小于孔后面光屏上形成的光斑是（）A．三角形B．方形 C．五角形D．圆形10、下列所成的像为实像的是（）A.人在平面镜中成的像B.山在水中的倒影C.邮票经放大镜成的正立、放大的像D.太阳经过小孔在地面上成的圆形光斑11、下列光现象与日食的形成原因不同的是（）A.小孔成像B.水中倒影C.手影游戏D.树下阴影12、百米赛跑时，计时员为了计时更准确，通常在下列哪一个时刻开始计时（）A.听见发令枪声时B.看到发令枪冒烟时C.看到运动员起跑时D.上述时刻都可以13、舞蹈演员站在平面镜前训练。

2013年秋八年级物理上册 2.1《光的传播》精练精析新人教版

2.1《光的传播》精练精析1.下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是( )A.红光满面B.金光闪闪C.火光冲天D.波光粼粼【解析】选C.红光满面、金光闪闪、波光粼粼都是反射光，只有火光冲天是自行发光.故选C.2.下列说法正确的是（）A.光的传播速度是3×108 m/sB.光总是沿直线传播的C.光年是天文学上常用的长度单位D.任何发光的物体都是光源【解析】选C.光在不同物质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度是3×108m/s，A错；光只有在同一种均匀介质中是沿直线传播的，B错；自身发光且正在发光的物体才是光源，D错；一定要记住光年是光在一年里传播的距离，是长度单位，不是时间单位.3.不能用光的直线传播解释的是( )A.日食和月食B.影的形成C.小孔成像D.发生雷电时，先看到雷电而后听到响声【解析】选D.因为光的传播速度远远大于声音的传播速度，故发生雷电时，先看到雷电而后听到响声.4.关于光的传播，下列说法正确的是（）A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只在空气中才沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播D.光只有在同一种均匀介质中沿直线传播【解析】选D.本题考查光的直线传播的条件，光只要在同一种均匀介质中，就是沿直线传播的.如果玻璃、空气不均匀，光的传播路线将发生偏折.5.唐代诗人李白在《月下独酌》诗中写到“举杯邀明月,对影成三人”.“影”的形成是由于_________.【解析】影子是光射不到的地方形成的黑暗区域，它是由于光的直线传播形成的.答案:光的直线传播6.小孔成像说明光在同一种均匀介质中是沿_____传播的，在晴天的中午，茂密的大树下常有许多圆形的光斑，这些光斑是光线通过树叶缝隙而形成的太阳的______（选填“像”或“影子”）.【解析】小孔成像形成的原因是光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，小孔成的像只与物体的形状有关，太阳通过小孔形成的是太阳的像.答案：直线像7.如图，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标.这说明光_____________.【解析】因为光在同一种均匀介质中沿直线传播，当我们看它们在一条直线上时，就认为三者重合.答案:在同一种均匀介质中沿直线传播一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.建国60周年国庆阅兵仪式中，从各个方向看队伍都是整齐划一，这是因为（）A.光速太大B.光的直线传播C.队伍很整齐D.前面的人高【解析】选B.因为光在同一种均匀介质中沿直线传播，前面一位士兵挡住了我们的视线，故看队伍是整齐的.2.小丹同学面向正北站在阳光下,他发现自己的影子在身体的左侧,那么,现在的时间应该是( )A.上午B.中午C.下午D.无法判断【解析】选A.这是一道和生活实际相结合的题，小丹同学面向正北面站在阳光下,他发现自己的影子在身体的左侧,说明阳光是从他的右侧射过来的，他的右侧是东方，所以现在是上午.故选A.3.如图所示四种现象中，形成原因与其他三项不同的是（）【解析】选B.A、C、D都是因为光射到不透明的物体上，在其后面形成黑暗区域，B是光线透过小孔形成的像.4.（2010·嘉兴中考）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结果，正确的是（）A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播【解析】选D.光的传播不需要介质，光在真空中也能传播，A错.光只有在同种均匀介质中才沿直线传播，注入海波溶液初，整个液体还不均匀，故光线发生弯曲，搅拌后，整个液体变得均匀，故光又沿直线传播，B、C错，D对.5.晚上人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是( )A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短【解析】选A.如图表示人影形成示意图.当人向路灯靠近时，影子逐渐变短，当远离路灯时，影子逐渐变长.6.（2009·威海中考）小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑【解析】选B.本题主要考查影响小孔成像特点的因素，小孔成像只与物体的形状有关、与小孔的大小、形状无关.二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共8分）7.小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照.试拍后发现左脸白，右脸黑，原来是台灯放在左侧，这是由于光的______造成的.【解析】台灯放在左侧，因为光在同种均匀物质中沿直线传播，台灯发出的光线能射向左脸，右脸光线射不到，故拍出的照片左脸白，右脸黑.答案:直线传播8.图中，能通过三个小孔看到烛光的条件是_____.【解析】由光沿直线传播的规律知，要使人看到烛光，烛光必须与三个小孔在同一条直线上. 答案：烛光与三个小孔在同一直线上9.2009年7月22日上午9：30在我国长江流域地区发生了“日全食”现象.如图所示，发生“日全食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上，则地球应在图中_____所示的位置.（选填“甲”或“乙”）【解析】光是沿直线传播的，日食是因为光沿直线传播过程中，射向地球的光被月球挡住而形成的，故甲为月球，乙为地球.答案:乙10.（2009·宁夏中考）一束光从地球到月球需要1.27 s，则地球到月球的距离是_____m.【解析】s=vt=3×108 m/s×1.27 s=3.81×108 m答案:3.81×108三、作图题（6分）11.如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像.【解析】光源透过小孔成的是倒立的实像，画光路图时找出两个特殊点作出光源的像，光线标上箭头，像点A′、B′与物点A、B对应.答案：四、实验探究题(8分)12.为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).(1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是_________________________________________.(2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量______(选填“增大”、“减小”或“不变”).(3)图中s可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作____________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】（1）由数据可知，影子的长度逐渐变短的过程中，光源的高度逐渐增大，故此同学想要验证影子的长度是否与点光源的高度有关.（2）点光源的高度每增加10 m，影子长度的变化是15 cm、5 cm、2.5 cm、1.5 cm，故影子长度的变化量越来越小.（3）要验证影子的长度与光源到短木条距离的关系，需控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化.答案：（1）影子的长度是否与点光源的高度有关（2）减小（3）控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化。

八年级物理上册《光的传播》同步练习1 人教新课标版

第一节光的传播【课标指南】1．知识与技能：（1）知道光在同种均匀介质中是沿直线传播；（2）理解光沿直线传播及其应用；（3）知道光在不同介质中传播的速度不同，知道光在真空中传播的速度值．2．过程与方法：（1）观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法；（2）通过课内阅读和课外查询资料来拓展与光有关的知识．3．情感态度与价值观：关心生活中有关光的传播知识，通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动．4．重点与难点：重点：光源、光的直线传播、光的速度；难点：光沿直线传播现象的解释．【典例剖析】例1：下列看起来有光射出来的物体中,全部是光源的是（）A．耀眼的玻璃墙、正在燃烧的火柴、萤火虫B．篝火、正在发光的灯泡、夜空中点点繁星C．萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石D．发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳思路导航：光源是指本身能够发光的物体，按形成可分为自然光源和人造光源，按发光原理可分为热光源和冷光源．耀眼的玻璃墙、夜空中点点繁星、光彩夺目的钻石自身都不能发光．答案：D学法指津：本题“分析”中所采用的方法叫做排除法，解选择题多用排除法．练习：1．下列物体或动物，不是光源的是（）A．比邻星 B．水母 C．斧头星Ｄ．反光镜例2：有一名学生举了四个例子，说明光沿直线传播的，其中一个是不能说明光是沿直线传播的，这个例子是（）A．影子的形成 B．太阳落到地平线下还能看见C．小孔成像 D．看不见不透明物体后面的东西思路导航：用光在均匀介质中沿直线传播的知识可以解释很多现象，如：影的形成、小孔成像、看不见不透明物体后面的东西，这些都是光沿直线传播的结果．但是光沿直线传播是有条件的，必须在“均匀”介质中，因为大气各层面疏密不均匀，光在其中传播时会发生弯曲，所以太阳落到地平线下还能看见．答案：B学法指津：明确光沿直线传播的条件是解决本题的关键．练习：2．下列现象中，不能说明光是沿直线传播的是（）A．日食和月食 B．射击瞄准C．手影游戏 D．岸上扬柳在水中的倒影例3．晚上，某人在马路上从远处走近一盏路灯，经过之后再走远的过程中，其影子的长度变化的情况是（）A．先变长后变短 B．先变短后变长C．逐渐变短 D．逐渐变长思路导航：解题时可根据题意先画一草图，如图2-1-1所示，然后根据光的直线传播和几何知识分析影长的变化．由图可知，人离路灯越远影子越长，故人经过路灯时，影子是先变短后变长．答案：B学法指津：根据题意画出草图是解决此题的的关键，物理中很多题都需要先画出图再分析．练习：3．在阳光照射下，人在地面上形成的影子（）A ．早晚较长，中午较短B ．早、中、晚一样长C ．从早到晚逐渐变长D ．早晚较短，中午较长早例4．关于光速，下列说法不正确的是（）A ．光的传播速度总是3.0×810m/sB ．光的传播速度最大值为3.0×810m/sC ．光年是长度单位D ．光年是天文学上表示距离的单位思路导航：光在不同介质中的传播速度不同，在真空中最快，约为3.0×810m/s 其次是水中和玻璃中．光年则表示光在一年中走过的路程，是一个很大的长度单位，天文学中星体间的距离很大，故常用光年作为长度单位．答案：A学法指津：本题主要考查两点知识：1．光在不同介质中的传播速度不同；2．光年是长度的单位而不是速度的单位．练习：4．在雷雨交加的天气，小明看见闪电后赶快用秒表计时，经过5S 后听到雷声，你能粗略估计一下发生雷电的位置距小明有多远吗？你做对了吗?练习1．D 2．D 3．A 4．1700m【实验探究】例题：如图2-1-2所示，用自制的针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：（1）薄膜上出现烛焰的像是倒立的；（2）薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；（3）保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大；（4）保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮．对于这四句说法，其中正确的是（）A ．（1）（2）（3）（4）B ．（1）（3）（4）C ．（1）（2）D ．（3）（4）思路导航：小孔成像的特点：（1）倒立、左右互换的实像；（2）像的大小与光源到小孔的距离和屏到小孔的距离有关，可能成放大的，也有可能成缩小的；（3）屏离小孔越远，像越暗，屏离小孔越近像越亮．答案：A学法指津：正确理解小孔成像的特点是此题的解题关键．【知识回顾】【物理趣谈】书的高度试请你的朋友用手指在墙壁上指出，他手里拿着的一本书假如齐墙根竖立在地板上的话应该有多高．等他指出之后，你把那本书放到墙根去比一下：书的实际高度竟几乎只有你那朋友所指的一半．假如你不让你的朋友弯下腰去在墙上指出高度，只叫他口头说明这本书应该高到墙上的什么地方，那么这个实验就会得到更好的效果．自然，这实验不只限于拿书来做，也可以用灯泡、呢帽或别的我们平常总是用眼睛平看的东西．这儿发生错觉的原因，是在于我们顺着某一个物体的长度方向望过去，这个长度总会显得短一些．【智能冲浪】一．基础训练：1．叫做光源．2．光在中沿传播．3．光在真空中的传播速度是，光在中的传播最快，光年是天文学上使用的单位，1光年= Km ．4．光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光沿，在不透明的物体后面便产生．5．在“信息高速公路”上，信息传播的速度等于真空中的光速，通过“信息高速公路”，上海接收到北京发出的信息，大约需要s 3105-⨯，则上海到北京的距离约为________Km ．6．下列现象中，不能利用光的直线传播规律解释的是（）A ．雨后天空出现彩虹B ．射击瞄准时“三点成一线”C ．操场上战士们列队看齐 C ．挖掘隧道时，用激光引导掘进机二．能力训练：7．2004年6月6日出现的金星凌日天象，人们可通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点，如图2-1-3所示，小黑点即为金星，该天象是由光的而形成．太阳、地球和金星三个天体可能分别处在图2-1-3中a 、b 、c 三个位置的某个位置上，其中金星应处在位置上．8．通过门缝往外看，眼睛离门缝越（填“近”或“远”），观察到的范围越大，这可以用光的来解释．9．“一叶障目，不见泰山”这句话证明了．10．光在下列透明物质中的传播速度由小到大的排列是（）A、空气、水、玻璃B．空气、玻璃、水C．水、玻璃、空气D．玻璃、水、空气11．“天狗食月”（月食）现象可能发生在我国下列哪个传统节日（）A．春节 B．端午节 C．重阳节 D．中秋节12．一个人面向正南站在阳光下，他发现自己的影子在身体的右侧，此时的时间大约是（）A．上午 B．中午 C．下午 D．无法判断13．科学家设想，人类将可能移居月球，如果能实现的话，月球上的人能看到（） A．月食现象 B．日食现象C．日食和月食D．看不到日食和月食现象14．在开运动会时，请你做终点计时员，你看发令员的枪冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时（）A．看枪冒烟，因为烟雾看得清B．听到枪声，因为枪声听得清C．看枪冒烟，因为光速比声速大得多D．看枪冒烟，因为光的传播不需要时间15．一个身高1.80米的学生站在一宝塔旁，测得此时他的影长为0.60米，塔的影长为2米，则此塔高为（）A．18米 B．6米 C．9米 D．10米三．应用创新：16．“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的俗语，小峰却不以为然，为此小峰与小芳发生激烈的争辩．小峰认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小芳认为，遮阳伞比树下炎热，根据你所学或所知的知识，对上述两人的观点，你支持的观点，请帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辨．实验器材：实验方法：通过这次活动，你有什么感想？（简要回答）参考答案1．能够发光的物体 2．均匀介质直线 3．3×108真空长度 1.6×1014 4．直线传播影 5．1500 6．A 7．直线传播 b 8．近直线传播 9．光在同一种均匀介质中是沿直线传播的 10．D 11．D 12．A 13．B 14．C 15．B 16．略。

精品练习(附答案)《光的直线传播》(新)人教版八年级上册物理

2021-2022学年人教版物理八年级核心练习第4章第1节光的直线传播一、单选题1．光线从空气射入某种液体，它的传播速度（）A．一定增大B．一定减少C．保持不变D．有减少的，也有增加的2．晚上人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是A．先变短后变长B．先变长后变短C．逐渐变长D．逐渐变短3．如图是日偏食景象，此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A．“△”形B．“▽”形C．“○”方形D．“”形4．下列关于光线的说法正确的是（）A．光源能射出无数条光线B．光线就是很细的光束C．光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线，用实线表示D．光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线，常用虚线表示5．下列关于光的传播速度的几种说法中，正确的是A．光的传播速度为3×108 m/sB．和声音一样，不能在真空中传播C．光在真空中的传播速度最大D．光在玻璃中的传播速度比在真空中大6．沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中，其影随鸢而移”（图一），而在纸窗上开一个小孔，使鸢的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”（图二）则下列说法错误的是A．图一可用光的直线传播解释B．图二可用光的直线传播解释C．图二是小孔成像D．小孔成像所成的是一个虚像7．“扬子江”牌台灯有一款顶部开口的灯罩，如图所示．夜晚，打开台灯，在它的上方某一高度处放张大白纸．下面四张图中最符合实际情况的是（图中黑色为阴暗区域）（）A．B．C．D．8．在纸上剪一个很小的☆形孔，让太阳光垂直照射到小孔上，那么地面上产生的光斑是（）A．○形，它是太阳的实像B．☆形，它是太阳的实像C．○形，它是太阳的虚像D．☆形，它是太阳的虚像9．如图为2020年6月21日在厦门拍到的日环食照片，根据日环食现象可以推测出（）A．月球的形状B．月球的大小C．地球的形状D．地球的大小10．如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：a．薄膜上出现烛焰的像是倒立的b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大d．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是（）A．abcd B．acd C．ab D．cd二、填空题11．以下物体:①太阳;②夜晚,猫闪亮的眼睛;③闪闪发光的宝石;④正在放映的电影银幕;⑤正在发光的水母;⑥烛焰。

人教版八年级物理上册人教版上册《第四章-光现象-第1节-光的直线传播》同步练习题(含答案)

八年级新教材《第四章光现象》分节练习题第一节光的直线传播【基础训练】一、选择题1．下列物体或动物，不是光源的是：（）A．水母B．火星C．烛焰D．太阳2．下列都是光源的一组是（）A．太阳和烛焰B．月亮和太阳C．烛焰和明亮的镜子D．电池和萤火虫3．下列现象能说明光沿直线传播的是（）A．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了B．练习射击时，靶心、准心、标尺在同一直线上C．雨后天空中出现的彩虹D．日食、月食的成因4．关于光的传播，下列说法中错误的是（）A．光在同一种物质里传播的路线是直的B．光在空气中传播速度远远大于声音在空气中的传播速度C．光从一种物质进入另一种物质，它的传播方向一定会改变D．光射到任何表面上都会发生反射，从而改变了光的传播方向5．下列说法中正确的是（）A．光总是沿直线传播B．光在同一种介质中总是沿直线传播C．光在同一种均匀介质中总是沿直线传播D．小孔成像是光沿直线传播形成的6．光在下列透明介质中的传播速度由小到大的排列是（）A．空气、水、玻璃B．空气、玻璃、水C．水、玻璃、空气D．玻璃、水、空气7．关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光在玻璃中不是沿直线传播的B．光只在空气中才沿直线传播C．光在任何情况下都沿直线传播D．光在同一种物质里沿直线传播8．下列关于光线的说法正确的是（）A．光源能射出无数条光线B．光线实际上是不存在的C．光线就是很细的光束D．光线是用来表示光传播方向的直线9．一工棚的油毡屋顶上有一个小孔，太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑，这一现象表明（）A．小孔的形状一定是圆的B．太阳的形状是圆的C．地面上的光斑是太阳的像D．光是沿直线传播的10．如图4-1-1所示，是夜晚走路的人经过一盏路灯时，灯光照射到人形成影子，此人走过路灯的过程中，其影子的长度变化情况是：（）A．先变短，后变长B．逐渐变长C．先变长，后变短D．逐渐变短11．如图4-1-2所示，是发生日偏食的情况，月亮把太子遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是：（）A．月牙形B．圆形的C．树叶形的D．小孔的形状12．如果一个小发光体发出两条光线，根据这两条光线反向延长线的交点，可以确定（）A．发光体的体积B．发光体的位置C．发光体的大小D．发光体的面积13．无影灯是由多个大面积光源组合而成的，下列关于照明效果的说法中正确的是（）A．无影灯没有影子B．无影灯有本影C．无影灯没有本影D．无影灯没有半影14．关于光传播的速度，下面说法正确的是（）A．光在介质中总是沿直线传播的B．光传播的速度是3×105km/s C．光在水中的传播速度小于在空气中的传播速度D．光的传播速度是3×108m/s 15．下面现象中不能说明光是直线传播的是（）A．影子B．小孔成象C．看不见高墙后的物体D．闪电后才听到雷声16．下列现象中可以利用光的直线传播解释，说法错误的是（）A．早晚影子长，中午影子短B．木匠检查木板是否直，总是闭上一只眼，另一只眼沿木板的长度方向看去C．小孔成的是实像D．日食形成时，地球在中间二、填空题1．光在真空中的传播速度为＿＿＿＿，光在其它介质中的传播速度比真空中的传播速度要＿＿＿＿。

人教新课标版初中八上2.1光的传播基础训练题

人教新课标版初中八上2.1光的传播基础训练题1．________叫光源．宇宙中的恒星都能够发光，所以恒星都是________．月亮________光源．(填“是”“不是”)2．生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，如图2.1-1，是利用了光沿________的原理．3．光在________中沿直线传播，太阳光从大气层外射到地面时，光线会发生________，这是因为地球表面的大气层的空气是________的．4．光的直线传播的常见事例有__________________________________.5．打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我们总是先看到闪电后听见雷声．这表明，光的传播速度比声音________．________中的光速是宇宙间最快的速度．在物理学中用字母________表示．光在真空中的传播速度是________m/s．6．光在其他介质中的传播速度都比在真空中的________．空气中的光速约等于________中的光速．光在水中的速度约为真空中光速的________；光在玻璃中的速度约为真空中光速的________．7．光在一年内传播的距离叫________，牛郎星和织女星的距离16________．8．判断下列说法是否正确．(1)手影是光沿直线传播的结果．()(2)雷雨天先看到闪电后听到雷声是因为闪电先发生．()(3)光的传播路线总是直的．()(4)光的传播速度为3×108m/s．( )(5)人眼能够看到的物体，都是光源．() 9．光从空气进入玻璃，它的传播速度将() A．增大B．减小C．不变D．可能增大，也可能减小10．下列现象中不是光沿直线传播的例子是() A．激光准直B．树在水中的倒影C．影子D．夏天树阴下的光斑11．下列关于光的直线传播的说法中正确的是() A．光在同种介质里都沿直线传播B．光在透明介质中沿直线传播C．光只在空气中沿直线传播D．光在均匀介质中沿直线传播12．下列关于光速的说法中不正确的是() A．光年是天文学上表示距离的单位B．光在水中的传播速度比在玻璃中小C．光传播速度的最大值为3×108 m/sD．光在不同介质中传播速度一般不同13．下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是() A．金光闪闪B．红光满面C．火光冲天D．波光粼粼14．下列现象中不属于利用光的直线传播的是( ) A．用伞挡住阳光B．射击瞄准要“三点一线”C．排队时，前面的同学挡住了后面的同学，队就排直了D ．晚上学习时，手挡住灯光看不清写字15．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束(如图2.1-2所示)．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．(保留作图痕迹)16．如图2.1-3所示，是某房间遭枪击后留下的“线索”，B 是玻璃窗上留下的“弹孔”，A是子弹打击在墙壁上留下的“痕迹”，M 是房间对面的高层楼(M 楼与被射击的房间距离较近，子弹速度很大)．可近似判断子弹是从M 楼的哪一个房间射来的，子弹是从M 楼C 处的房间射来的．从物理学角度分析，这样判断的根据是什么?参考答案1．能够发光的物体,光源,不是2．直线传播3．均匀介质，弯曲，不均匀4．激光引导掘进方向,影子的形成,小孔成像,日食、月食的形成，夏天用伞挡阳光，射击时“三点一线”，木工检查木板是否平直5．快，真空，c ,3×1086．小，真空,34,23 7．光年，光年8．(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×9．B 解析：光在其他介质中的传播速度都比在空气中小.10．B 11．D12．B 解析：光在真空中的传播速度最大，即为3×108m/s ，光在水中的传播速度约为真空中的34，而光在玻璃中的传播速度约为真空中的23． 13．C 解析：A 、B 、D 、中都是反射的其他光源的光．14．D15．解析：两条光线沿传播方向反向延长，交点为电灯位置．16．根据光的直线传播．。

八年级物理上册光现象教案人教新课标版

八年级物理上册光现象教案人教新课标版一、教学目标1. 让学生了解光的传播、反射、折射等基本概念。

2. 培养学生通过实验观察和分析光现象的能力。

3. 引导学生运用光学知识解释生活中常见的光现象。

二、教学内容第一章：光的传播1. 光的传播路径2. 光的速度3. 光的传播实例：日食、月食、影子等第二章：光的折射1. 折射现象2. 折射定律3. 透镜及其应用：眼镜、放大镜、望远镜等第三章：光的反射1. 反射现象2. 反射定律3. 反射镜：平面镜、凸面镜、凹面镜等第四章：光的色散1. 色散现象2. 光谱：可见光、紫外线、红外线等3. 光的颜色混合：颜料和光源的颜色混合第五章：生活中的光现象1. 光在生活中的应用：照明、通信、医疗等2. 光污染及其危害3. 绿色环保，节能减排三、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生提出问题并解决问题。

2. 利用实验演示和观察，让学生直观地理解光现象。

3. 运用案例分析法，让学生将光学知识应用到生活中。

4. 采用小组讨论法，培养学生的合作意识和团队精神。

四、教学评价1. 课后作业：要求学生完成教材后的练习题，巩固所学知识。

2. 课堂问答：检查学生对光现象的理解和掌握程度。

3. 实验报告：评价学生在实验过程中的观察、分析和解决问题的能力。

4. 小组讨论：评价学生在团队合作中的表现和综合运用知识的能力。

五、教学资源1. 教材：八年级物理上册，人教新课标版。

2. 实验器材：激光笔、透镜、反射镜、色散实验器材等。

3. 多媒体课件：PPT、视频、图片等。

4. 网络资源：相关光现象的科普文章、视频等。

六、教学资源1. 教学视频：可以找到一些关于光的传播、折射、反射等现象的实验和现象的视频，帮助学生更直观地理解抽象的光学概念。

2. 互动软件：可以使用一些互动软件，如物理模拟软件PhET等，让学生在虚拟环境中进行光的传播、折射、反射等实验，提高学生的学习兴趣。

3. 科普文章：可以推荐一些关于光现象的科普文章，帮助学生拓展视野，了解光学在现代科技中的应用。

八年级物理上册21《光的传播》测试人教新课标版

第二章光现象一、光的流传5 分钟训练 ( 预习类训练，可用于课前)1.发生雷电时，我们老是先看到闪电，后听到雷声。

这是因为 _________,真空中的光速是宇宙间最快的速度，为 _________米/ 秒, 光在其余各样介质中的速度都比在真空中的 _________。

思路分析：声音在空气中的流传速度是340 m/s ，光的流传速度要比声音快得多，在真空中为每秒30 万千米，在空气中的速度和真空中差不多。

光在真空中的速度是宇宙中最快的速度。

答案：光的流传速度比声音快3×108小2.能够 _________的物体叫做光源，光源可分为天然光源和 _________光源。

思路分析：自己能够发光的物体叫光源，光源分为天然光源和人造光源。

太阳是天然光源，电灯是人造光源。

答案：发光人造3.迄今为止人类制造出来的最常用的人造光源是_________，它是美国发明大王_________在 1878 年发明的。

思路分析： 1878 年美国发明大王爱迪生发明的电灯是当古人类利用最宽泛的人造光源。

答案：电灯爱迪生4.光在同种平均介质中是沿 _________流传的。

工程师们常用激光束指引掘进机，使掘进机沿 _________行进，就是利用了激光的准直性。

思路分析：光在同种平均介质中沿直线流传，激光拥有很好的方向性，且激光不易发散，因此常常利用激光束指引方向。

答案：直线直线10 分钟训练 ( 加强类训练，可用于课中)1. 以下都是光源的一组是（）A. 电池和萤火虫B.电池和烛焰C.月亮和萤火虫D.萤火虫和烛焰思路分析：光源是指自己能够发光的物体，光源分为自然光源和人造光源。

萤火虫尾部会发光，是自然光源；烛焰是人造光源；月亮看上去”发光”，但它自己不发光，它能反射太阳光，因此月亮不是光源；电池不发光，因此不是光源.答案： D2. 以下说法错误的选项是（）A.光在同种平均介质中是沿直线流传的B.太阳光射不到影子里，是因为光的流传路线是直的C.太阳和月亮都是光源D.光在真空中的流传速度约为3× 108 m/s思路分析：宇宙中的恒星能够发光，是光源，月亮不是恒星，自己不发光。

人教新课标版初中八上2.1光的传播同步练习5

人教新课标版初中八上2.1光的传播同步练习5基础检测：一、填空题1．能够_______的物体叫光源。

正在发光的电灯、发光的镜子、太阳、月亮，其中属于光源的是__________。

2．光在_______中沿直线传播，用带__________的直线表示光线。

3．光在真空中传播速度最快，是每s传播__________m。

4．小孔成像说明____________________________，小孔成__________像。

5．影的形成表明光在__________介质中___________传播。

二、选择题6．关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光在玻璃中不是沿直线传播的B．光只有在空气中才沿直线传播C．光在任何情况中都沿直线传播D．光在均匀介质中沿直线传播7．晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（）A．太阳的影子B树叶的影子C．树叶间小孔的像D．太阳的像8．发生日食的时候，下列说法正确的是（）A．月球的影子落到地球上B．太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间C．太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D．月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它9．如图所示，有个过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（）A．先变长后变短B．先变短后变长C．逐渐变长D．逐渐边短10．下列说法正确的是（）A．光在透明介质中沿直线传播B．光的传播速度是3×105km/sC．影子的形成说明光在均匀介质里沿直线传播现象D．早晨，我们在海边看到日出，这是光的直线传播现象三、计算题13．某同学身高1．60m，在路灯下向前步行了4m，发现此时影长为2m，那么此路灯多高？14．一架激光器朝着月球发出信号，经2．56s左右，收到从月球返回的信号，求月球和地球返回的信号，求月球和地球间的距离。

综合运用：一、填空题1．用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了_________道理，能证明这一道理还有_______、___________、_____________等现象。

八年级物理上册第二章第1、2、3节复习人教新课标版

考点一：光的传播一、光源知识详解：1．概念：能够自身发光的物体叫做光源。

2．分类：自然光源和天然光源。

相应练习：1．二、光的直线传播知识详解：1．光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

（1）光的传播不需要介质，光可以在真空中传播；（2）光沿直线传播的条件：同种均匀介质。

如果介质不均匀，光线会发生弯曲。

2．研究方法：模型法——光线的引入。

相应练习：1．（2012湖北武汉，第22题）今年5月21日黎明时刻，在我国许多地方能观察到如图所示的“金环日食”天象，这是由于光沿传播，当月球运行至之间时，挡住了一部分太阳光。

太阳还在地平线以下时，人们就可以看到“金环日食”，这是因为太阳光穿过大气层时发生了现象。

2．（2012天津）如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是ABC D三、光沿直线传播的应用知识详解：1．影子的形成2．日食、月食的成因3．小孔成像相应练习：1．(2012浙江宁波，第10题)在下图所示的四个情景中，可以用光的直线传播解释的是（）2．（2012福建福州，第6题）小军对生活中的一些实例和对应解释，正确的是：A．水中的月亮——光的直线传播B．路灯下人影相随——光的反射C．用镜子增大空间感——平面镜成像D．近视眼镜的镜片——凸透镜3．（2012湖南株洲，第2题）下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（）A．雨后彩虹 B．水中“月亮” C．墙上手影 D．海市蜃楼4．(2012四川宜宾，第2题)5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。

如图1所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（）A．光的直线传播 B．光的折射 C．光的反射D．光的色散5．（2012浙江嘉兴，第23题）今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。

（1）金星凌日现象可以用原理来解释。

（2）如图为太阳及八大行星示意图。

据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到凌日现象。

人教版物理八年级上册光现象实验达标检测卷(Word版含解析)

一、初二物理光现象实验易错压轴题（难）1．如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验，实验步骤如下，请完成相关内容。

（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到______________；（2）记录_____________；（3）量出________的距离．除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是______，步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是_______。

【答案】自己的像和广告牌重合时自己站的位置自己站的位置到玻璃屏蔽门刻度尺物像到平面镜的距离相等【解析】【分析】【详解】(1)[1]小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的像与广告牌在同一竖直平面上，广告牌在小明像的位置。

(2)[2]根据物体和平面镜的距离与像和平面镜的距离相等，小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到自己的像落在广告牌上时，并记录此时自己站立的位置。

(3)[3][4][5]实验时要用刻度尺测量小明到玻璃屏蔽门之间的距离；测量小明到平面镜的距离，间接知道广告牌和玻璃屏蔽门之间的距离，根据是物像到平面镜的距离相等。

2．小勇同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于_____。

（2）为探究平面镜所成像的大小与物体的大小关系时，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A并将其放在玻璃板前，再拿一只外形与蜡烛A相同，但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，观察到它与蜡烛A的像完全重合，这表明_____。

（3）在实验中，小勇将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动了3cm，再次将蜡烛B移到蜡烛A 像的位置，经测量，蜡烛A与它的像之间的距离变化了_____cm，同时观察像的大小_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。

八年级物理上册《光的直线传播》练习题(含答案及解析)

《光的直线传播》练习题一、单选题（本大题共21小题，共42.0分）1.关于光速，下列说法中不正确的是()A. 光的传播速度总是3.0×108m/sB. 光的传播速度最大值为3.0×108m/sC. 光在真空中传播的速度最大D. 光年是天文学上表示距离的单位2.下列选项中都是光源的是()A. 电池和萤火虫B. 电池和烛焰C. 萤火虫和月亮D. 萤火虫和烛焰3.下列关于光源的说法中，正确的是()A. 能被眼睛看到的物体都是光源B. 天空中的星星都是光源C. 发光的电灯不是光源D. 点燃的蜡烛是光源4.太阳光垂直照射在塑料棚顶一个很小的“△”形孔上，在地面上形成的光斑是()A. 圆形B. 方形C. “△”形D. “∇”形5.如图所示是发生日偏食的情况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是()A. 月牙形的B. 圆形的C. 树叶形的D. 小孔的形状6.小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是()A. B. C. D.7.某同学做“小孔成像”实验时，改变下列哪个因素时光屏上所成的像的大小将不变()A. 孔的大小B. 物体的大小C. 物体到孔的距离D. 像到孔的距离8.假如光在同种均匀物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是A. 地球上没有昼夜之分B. 做操时更容易将队伍排直C. 阳光下的人影更清晰D. 更容易形成日食和月食9.在研究光的传播时，为了使问题简单化，引入了光线，这种研究方法是()A. 等效替代法B. 模型法C. 控制变量法D. 转换法10.下列物体不是光源的是()A. 太阳B. 灯光C. 月亮D. 火焰11.国庆70周年的烟花表演时，在天安门广场上空的显示出了“人民万岁”四个字。

下列有关说法正确的是：A. 燃放烟花时，我们总是先听到声音后看到烟花B. 烟花爆炸时，很远的地方都能听到响声，是因为其音调高C. 璀璨夺目的烟花属于光源D. 烟花爆炸时，发出的声音是爆炸而产生的，与振动无关12.下列现象中，不是利用光沿直线传播的实例是()A. 立竿见影B. 手影游戏C. 太阳发光D. 激光引导掘进方向13.如图是小孔成像的示意图，下列说法正确的是()A. 小孔成像的成因是光的直线传播B. 木板上的小孔一定是圆形的C. 蜡烛在光屏上形成的像是虚像D. 蜡烛在光屏上形成的像是正立的14.下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是()A. 射击瞄准时要做到“三点一线”B. 游泳池注水后，看上去好像变浅了C. 在平静的湖面可以看到蓝天白云D. 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带15.下面关于光的现象的说法正确的是()A. 光在真空中不能传播B. 光的传播是要时间的C. 光在任何介质中传播速度一样快D. “小孔成像”时小孔必须是圆形16.如图将易拉罐的一端剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，如图所示，下列说法不正确的是()A. 小孔必须做成圆形，否则成像会不清晰B. 物体做顺时针转动时，像也做顺时针转动C. 保持物体和小孔之间的距离不变，则半透明纸与小孔距离越大，像也越大D. 小孔成像实验说明，光在同种均匀质中沿直线传播17.2019年12月26日国内许多地区在中午12点至下午4点能观察到不同程度的日偏食，直接用肉眼观测太阳是会伤眼睛的。

人教版物理八年级上册《光的直线传播》真题训练

一．选择题1．（2017秋•桑植县期末）下列物体中属于光源的是（）A．反射阳光的平面镜B．晴天的月亮C．放电影时所看到的幕布D．收看电视时看到的电视机屏幕【解答】解：A、反射阳光的平面镜自身不能发光，不是光源，故A错误；B、晴天的月亮反射的是太阳的光，不是光源，故B错误；C、放电影时所看到的幕布，是反射了放映机发出的光，不是光源，故C错误；D、收看电视时看到的电视机屏幕可以自身发光，是光源，故D 正确。

故选：D。

2．（2018•盐都区一模）木质百叶窗能通过转叶片方便地控制进入室内阳光的多少，这利用了（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的色散D．光的折射【解答】解：木质百叶窗不透明，能挡住沿直线传播的光，通过转动百叶窗的叶片，改变叶片间的空隙大小，可以改变射入室内的阳光；故选：A。

3．（2018•奎文区一模）精彩的“月全食”天象奇观于4月4日登场。

我国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象。

天文专家表示，月食分为半影月食、月偏食和月全食3种。

其中月全食最为好看。

下列关于“月食形成原因”的说法正确的是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散【解答】解：当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住，光线照不到月球上，在地球上完全看不到月球的现象就是月全食，月食是由光的直线传播形成的。

故选：A。

4．（2017秋•沙洋县期末）在纸上剪一个很小的☆形孔，让太阳光垂直照射到小孔上，那么地面上产生的光斑是（）A．○形，它是太阳的实像B．☆形，它是太阳的实像C．○形，它是太阳的虚像D．☆形，它是太阳的虚像【解答】解：因为太阳离地面非常远，而小孔又非常小，符合小孔成像的条件，当太阳光沿直线传播经过小孔时会形成太阳的像（圆形的），也就是我们见到的地面上的光斑，小孔成的像是倒立的实像，与物体的形状相同，与小孔的形状无关。

故选：A。

【精选】人教版八年级物理上册光现象实验检测题(WORD版含答案)

一、初二物理光现象实验易错压轴题（难）1．在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折．（1）如图甲，将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB．接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上_____（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射线光与ON在_____内．（2）当纸板E、F在同一平面内，将一束光沿原BO方向射O点，它反射后沿_____方向射出．这现象说明：_____；当入射光线垂直于平面镜入射时，反射光线与入射光线的夹角为_____°．（3）小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据（如乙表），根据这组数据，他_____（选填“能”或“不能”）得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论，理由：_____．【答案】不能同一平面 OA 在反射时，光路是可逆的 0 不能一次实验具有很大的偶然性【解析】【分析】（1）光的反射定律的内容，知道反射角等于入射角．知道反射光线、入射光线和法线在同一平面内．（2）光在反射时光路是可逆的，若沿反射光线的方向入射，则反射光线沿入射光线的方向射出，当入射光线垂直于平面镜入射时，入射光线、法线、反射光线三线重合．（3）一次实验具有很大的偶然性．【详解】(1)在实验过程中，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线、入射光线在同一平面内，由于反射光线和入射光线构成的平面与平面镜垂直，故不能看到反射光线．(2)当光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，说明光在反射时，光路是可逆的；当入射光线垂直于平面镜入射时，入射光线、法线、反射光线三线重合,入射角为0°；反射角等于入射角,也为0°；(3)一次实验具有很大的偶然性，为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当改变入射角进行多次实验．故答案为 (1)不能；同一平面；(2)OA；在反射时，光路是可逆的；0°；(3)不能；一次实验具有很大的偶然性．2．小明用图甲的装置探究“平面镜成像的特点”，操作如下：①在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板中的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面来回移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合；②移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，观察光屏上是否有蜡烛的像；③将玻璃板倾斜，再次观察“蜡烛A的像”，如图乙所示。

八年级物理上册《光的直线传播》练习题(含答案及解析)

八年级物理上册光的传播章节达标检测试题(含答案)

八年级物理上册光的传播章节达标检测试题(含答案)编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：光的传播章节达标检测试题(含答案)，希望对大家有所帮助。

八年级物理上册光的传播章节达标检测试题(含答案)第二章第一节《光的传播》达标题A1.在射击时，瞄准的要领是三点一线，这是利用___________的原理，光在______中传播的速度最大.2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______________来解释.3.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是( )A.圆形的B.正方形的C.不规则的D.成条形的4.下列关于光的说法中，正确的是( )A.光总是沿直线传播的B.光的传播速度是3108 m/sC.萤火虫不是光源D.以上说法均不对5.当观察站在远处敲锣打鼓的人时，我们总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音这一现象说明( )A.光的传播不需要时间，而声音的传播需要时间B.光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多C.用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些D.总是先敲锣打鼓，后发出声音，动作先后不同6.光线指的是用一条带______的直线表示光的传播______和______。

7.下列属于光源的物体是( )A.月亮B.未通电的电灯C.熄灭的蜡烛D.蜡烛的火焰参考答案：1、光的直线传播真空2、光的直线传播3、A4、D5、B6、箭头方向7、D第二章第一节《光的传播》达标题B1.光在真空中的传播速度是( )。

2.日食、月食是由于光的( )传播产生的现象，光沿直线传播的条件是( )。

3.下列属于自然光源的是( )，人造光源的是( )。

①月亮②地球③灯泡④太阳⑤灯篓鱼⑥萤火虫⑦点燃的蜡烛4.光年是( )的单位，北极星距地球约44光年从北极星发出的光传到地球，大约需要的时间是( )。

5.下列说法正确的是( )A光总是沿直线传播的B太阳和月亮都是天然光源C太阳光射不到影子里因为光的传播路径是直的D小孔成像实验中小孔越大成的像越清晰6.一根旗杆竖立在阳光下，从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的长度__________ (填变长、不变或变短)。

人教新课标版初中八上2.1光的传播能力提高题

人教新课标版初中八上2.1光的传播能力提高题1．(2007·苏州)光在真空中的传播速度为_______m/s，光年是_______的单位．2．据中央电视台报道，2004年6月8日，全球部分地区观察到一次“金星凌日”现象，即金星运行到太阳和地球之间时，在太阳表面产生一个缓慢移动的“黑斑”，光的_______是形成“黑斑”的原因．3．古代时，由于无法解释日食成因，人们迷信地认为日食是一种凶兆．现在我们可以用光的直线传播来解释日食的成因．如图2.1-4所示，现有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯，请你用这三种物品代表相应的星球，设计出观察日食成因的实验．并根据三个星球排列的位置，按示例，把答案填在横线上．用白炽灯用_______用_______代表太阳代表_______代表_______4．雷达是现代战争重要的军事装置．如图2.1-5所示，若雷达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为52μs(1μs=10-6s)，微波的传播速度等于光速，则其传播速度大小为________m／s，此时飞机与雷达的距离为________m．5．(2006·泰州)浩繁的星空，天体之间相距遥远．例如，地球到太阳的平均距离为1个天文单位(AU)．1 AU=1.496×1011m，若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿________方向传播到地球的，你每天接受到的太阳光大约是________s前从太阳上发出的．6．在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中传播的路线是________，若将竿逐渐远离太阳，则竿的影子的长度将________．(太阳光可视为平行光线)7．在下列现象中，不能用光在均匀介质沿直线传播的道理来解释的是() A．青蛙“坐井观天，所见甚小”B．插入水中的筷子，水中部分看起来向上弯折了C．穿过森林的太阳光D．日食和月食8．阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个个“光斑”和“树荫”，则() A．“树荫”是圆形的，是树叶的影子B．“光斑”是圆形的，是太阳的实像C．“光斑”是圆形的，是太阳的影子D．“树荫”是方形的，是太阳的实像9．关于光的传播，下列说法中正确的是() A．光在水和玻璃中均不是沿直线传播的B．光在任何情况下都沿直线传播C．光只有在空气中才沿直线传播D．以上说法都不对10．下面关于光的现象的说法正确的是( ) A．光年是时间的单位B．光的传播是需要时间的C．光的传播与时间一样快D．光不论在什么介质中传播都一样快11．如图2.1-6所示，AB为一物体，C是一个不透明的物体，若人眼在不同的区域1，2，3，4处观察物体AB，则人眼完全看不到物体AB的区域是()A．1处B．2处C．3处D．4处12．(2005·泰安)在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围() A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小13．在研究光的直线传播时，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，既简单又明了，在物理学中把这种研究问题的方法叫() A．转换法B．比较法C．类比法D．模型法14．当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长短变化是( ) A．先变长、后变短B．先变短、后变长C．逐渐变短D．逐渐变长15．在3张硬纸片上的同一位置分别打一个小孔(直径约0.5厘米)，把每张硬纸片用夹子固定直立在水平桌面上，硬纸片之间间隔10厘米左右，用细绳子将小孔穿起来拉紧绳，使小孔对齐，如图2.1-7所示，关掉所有的灯，把手电筒放在小孔前，对准小孔照过去，在墙上________看到一个小光斑；把一张硬纸片侧移约3厘米，再用手电筒照射小孔，在墙上________看到一个小光斑．(以上两空选填“能”或“不能”)．这个实验表明了________．16．小军在参加校运动会时，观察到发令枪响的同时还冒烟，你认为：100m终点计时员是以听到枪声计时，还是看到冒烟时计时?为什么?17．请设计一种方法，估测发生雷电的位置离你有多远．18．小红身边有以下器材：硬纸板、激光手电筒、笔、玻璃砖、蚊香、空可乐瓶等物品，你能利用它们做哪些物理实验?请说出几个，分别说出每个实验的做法及实验说明的物理问题．实验一：做法：_____________________________________________________________ 说明的物理问题：___________________________________________________________ 实验二：做法：_____________________________________________________________ 说明的物理问题：___________________________________________________________ 实验三:做法:_______________________________________________________________说明的物理问题：_________________________________________________________ 19．太阳光垂直照射在塑料棚顶一个“△”形的小孔上，在地面形成光斑的形状是( ) A．“△”形B．C．“○”形D20．请你展开想像的翅膀：假若光在空气中的传播速度减小为原来的十万分之一，世界将会发生哪些变化?写出几个合理的场景．21．小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变．影子的大小与哪些因素有关?他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关．他们借助如图2.1-8所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体距离的关系．实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子与墙面上的高度，记录数据如下表：(1)分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之_________．(2)为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象(如图2.1-9)．由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时，影子的高度H大致是_________cm．(3)当手电筒距黑板擦较远时，观察图象的变化趋势发现，影子变小得__________(选填“快”或“慢”)；当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将_________．22．阅读下面短文，完成填空．两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”一儿以日初出远，而日中时近也．一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其曰中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”(解释：谁说你多智慧呢?)(1)两小儿在争辩中，用到了物理学中__________部分的知识；(2)他们探索自然现象时采用的方法是__________________；(3)他们探索自然现象时的态度是________________________；(4)他们在争辩中，各执己见，不接纳对方观点，表现了他们____________；(5)他们对孔子的议论说明两小儿_____________．23．(2007·大连)“小孔成像”时，对小孔的要求是___________；小孔成像说明光具有_________的特点．24．(2007·泰安)中学生身高1.5m，在阳光下照射下影长为1m，若此时测得旗杆的影长为4m，则旗杆的高为() A．6m B．7m C．8m D．9m 25．(2008·吉林模拟)如图2.1-10所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像．参考答案1．3×108，长度解析：光年是光在一年内传播的距离．2．直线传播3．用乒乓球代表月球，用足球代表地球4．3×108，7.8×103解析：s=vt=3×108m/s×26×10-6s=7.8×103m．5．直线，4986．直的，不变7．B8．B解析：光斑是小孔成像，是太阳的实像，是圆形的，树荫是光沿直线传播形成的树的影子．9．D10．解析：光年是长度的单位，光在真空中传播速度最大，在其他介质中传播速度一般也不同，光速一般很大，但传播时也是需要时间的．11．C解析：用光的直线传播作图分别找出看不到A点、B点的区域，二者共同部分就是完全看不到AB区域．12．B13．D14．B解析：作图分析即可．15．能，不能，光在均匀介质中沿直线传播16．答：应看到发令枪冒烟时开始计时．因为在空气中光速比声速快得多．17．当你看到闪电时，马上按下停表，开始计时，当听到雷声时再按下停表，用声音在空气中的传播速度乘以雷声传播的时间，即可求出雷声传播的距离，这个距离就是你与雷电发生地的距离．（因为在空气中，光速远大于声速，所以光传播的时间很短可忽略不计）18．略19．C解析：光斑是太阳通过小孔成的像，与小孔的形状无关．20．光速变为原来的十万分之一，即3000m/s．(1)太阳光要经很长时间才能射到地球上．(2)雷雨天看到闪电后马上就听到雷声．(3)节日的夜晚看到礼花的同时几乎就听到声音．(4)百米赛跑，终点计时员看到发令枪冒烟和听到发令枪声开始计时，差别甚小．21．(1)减小(2)15.5(15.3~15.7均可)(3)慢，基本不变22．(1)光学和热学(2)观察(或对比、推理)(3)实事求是(4)认识上有片面性(或敢于坚持自己的说法，或缺乏交流合作意识)(5)不迷信权威(或敢于向权威挑战)23．足够小，沿直线传播24．A解析：旗杆影长是人影长的4m/1m=4倍，旗杆高度也是人高度的4倍，旗杆的高度为1.5m×4=6m．25．如图所示：。

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