九年级物理(上)第十一章多彩的物质世界 检测题参考答案

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九年级物理(上)(人教实验版)第十一章多彩的物质世界检测题参考答案

九年级物理(上)(人教实验版)第十一章多彩的物质世界检测题参考答案

第十一章多彩的物质世界检测题参考答案1. D解析:由分子动理论知,物质是由分子组成的,分子在不停地运动,故选项A、B、C 正确;分子是由原子组成的,故选项D错误。

2. A 解析:nm是一个很小的长度单位,1nm=10-9m,从四个选项来看,选项B、C、D的长度均远远大于0.3nm,只有某原子的半径才有可能接近这个数值,故选项A正确。

3. D解析:选项A,同一铁块做成铁锤和铁管时,形状变了,但质量不变,此选项错误;选项B,铁块变成铁水时,状态变了,但质量不变,此选项错误;选项C,铁块从地球到月球,位置变了,但质量不变,此选项错误;选项D,铁块的质量不随形状、位置、状态、温度的变化而变化,此选项正确。

4. A解析:选项A,采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,符合题意;选项B,一粒米与一块铁块一起测量,米的质量很难显示出来,不切实际,不合题意;选项C ,一粒米的质量太小,无法直接测量,不合题意;选项D,测量的次数再多,也不能解决质量太小、无法读数的问题,不合题意。

5. A解析:可乐瓶掉到地上洒出了一些可乐,则瓶内可乐的质量减小了,而密度是物质的一种特性,在题中条件下,可乐的密度不会发生变化。

6. D解析:将甲、乙、丙、丁四种物质的密度统一到相同单位下。

甲物质的密度:ρ甲=2.5 t/m3=2.5×103kg/m3,乙物质的密度:ρ乙=2.5kg/dm3=2.5×103kg/m3,丙物质的密度:ρ丙=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3,丁物质的密度:ρ丁=250kg/m3=2.5×102kg/m3,由此可知,ρ甲=ρ乙=ρ丙>ρ丁,所以丁物质的密度是最小的。

7. C解析:(1)可以用量筒装一定体积的水,用天平来称量。

水和量筒的总质量可知,因为水的密度已知,水的体积由量筒可以读出,那么可以计算出量筒的质量,再用量筒装相同体积的牛奶,放在天平上测量,那么牛奶的质量和体积可知了,密度就可知了。

人教版九年级物理第十一章测试题及答案

人教版九年级物理第十一章测试题及答案

市九中九年级物理第十章《多彩的物质世界》单元测试题班级姓名分数一、填空题(1′×17=17′)1、请根据下列物体的尺度大小,按照从大到小的顺序排列:原子、电子、生物体、太阳系、地球。

2.物质都是由分子组成的,分子的大小一般用作单位来表示。

3.物体所含物质的叫做质量。

地球的质量是6.0×1024Kg,相当于t。

一枚大头针的质量约8.0×10-5 Kg,合mg。

4.实验室中常用的测量质量的仪器是,用来测量液体体积的仪器是。

5.某种物质的叫做这种物质的密度。

冰的密度为0.9×103Kg/m3表示的物理意义是。

6.体积相同的水与酒精相比,的质量更大;质量相同的铝块和铁块相比,的体积更大。

7.在通常情况下空气的密度是1.29 Kg/m3,如果教室长8m、宽7m、高度为3.5m,那么教室中空气的质量约为Kg。

8.医用氧气瓶中的氧气持续释放后,瓶中氧气的质量、体积、密度(选填:变大、变小、不变)。

工人师傅用锉刀把金属工件加工成形的过程中,金属的减小,不变。

二、选择题(3′×10=30′)积和质量的关系是()A.其密度因体积的减小而增大B.其密度不可以再用其质量与体积之比来测算出来C.其密度因质量的减小而减小D.其质量与体积之比不变10.用油罐车运原油,每节车厢的容积是50m3完832t密度为0.8×10³kg/m3的车厢数是()A.20节B.24节C.22节D.21节11.人体的密度与水的密度非常近似,根据这一现有的结论,可以得出一名中学生的体积最接近下列哪一个数值?()A.50cm3B.500 cm3C.5000 cm3D.50000 cm312.一个铁球的体积是5dm3,质量为2kg,已知铁的密度为7.9×103kg/m3,可以得出的结论是()A.球体的实际密度是0.4×103kg/m3 B.球体是空心的C.球体是实心的D.不能做出相关的判断13.关于托盘天平的使用,下列说法中错误的是()A.称量粉末状的固体的质量时,直接将固体放在天平的左盘即可B.使用天平称量物体时,被称量物体质量不能超过天平的称量C.在称量物体质量时,不能移动横梁右端的平衡螺母D.在右盘加减砝码时,不必从最大的砝码开始14.用天平和量筒测定铁块的密度,其实验步骤如下:①在量筒中倒入一定量的水,记下水的体积;②将铁块放入量筒内记下水面升高后的刻度,计算铁块体积;③将铁块放在天平上测出其质量;④利用密度公式计算出铁的密度。

初中九年级物理第十一章《多彩的物质世界》答案

初中九年级物理第十一章《多彩的物质世界》答案

第十一章《多彩的物质世界》答案一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)二、填空题(共10小题,每空1分,计20分)21.光年,纳米(nm ). 22.左,镊子. 23.小,大. 24.变小,放松. 25.不变,变大. 26.小,大. 27.250,不变. 28.上,下. 29.变小,变大. 30.3102.2-⨯,2.2.三、实验探究题(第31小题4分,第32~33小题每题5分,第34小题6分)31.73.4;16;20;0.8.好标记,此时烧杯和水的质量为1m .将10枚硬币放入水中,再做个标记.接着,取出硬币,再倒入适量的水,使水达到第二个标记处,此时的质量为2m .则②方法二:先称出10枚硬币的质量为m .在烧杯中倒满水,此时烧杯和水 的质量为1m .将10枚硬币放入水中,溢出部分水后,此(3精确. 33.(1)将烧杯中装满水,将奖牌完全浸入烧杯里,用量筒量出溢出水的体积就是奖牌的体积.(2)这种方法不一定可靠,因为本实验可能有较大误差,使计算出的密度值与物质的密度相差较多,导致无法判断,或者奖牌可能是用合金制成的,从测量出的密度不能判断是某一种金属.34.(1)变大,变小. (2)变小,变大. (3)0,4.四、应用实践题(共3小题,第35题6分,第36~37题各7分,计20分)35.由V m=ρ和题目有:油的体积水水水水油ρρ01m m m V V -=== 由V m=ρ和题目有:油的密度水水油油油ρρρ01020102m m m m m m m m V m --=--==36.(1)甲加油站以体积为计量单位;乙加油站则以质量为计量单位. (2)甲加油站5.6元可加油的质量kg g cm cm g V m 8.08001000/8.033==⨯==ρ甲加油站每千克油价:5.6元/0.8kg=7元/kg ,故两地油价相等.37.(1)金牌需玉石的质量:g cm cm g V m 2.164.5/0.333=⨯==ρ (2)金牌中纯金的体积:333.0/3.196cm cmg gmV ===ρ金牌中纯银的体积:33333.174.53.023cm cm cm cm V =--= 金牌中纯银的质量:gcm cm g V m 7.1813.17/5.1033=⨯==ρ。

【初三物理试题精选】第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)

【初三物理试题精选】第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)

第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)
第十一《多彩的物质世界》单元测试题
一、单项选择题(每小题2分,共24分。

每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内)
1、下列物体的尺度由大到小排列是()
A.夸克、原子核、质子、原子
B.夸克、质子、原子核、原子
C.夸克、中子、原子核、原子
D.原子、原子核、质子、夸克
2、可能是()
A.一只大象的质量B.一个小学生的质量
C.一只兔子的质量D.一只蚂蚁的质量
3、下列说法中正确的是()
A.原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核占据了原子的大部分空间
B.纳米技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子
C.气体容易压缩,具有流动性是因为气体分子间的距离很小,分子间引力大的缘故
D.1kg的铁锤所含的物质比1kg的塑料锤所含的物质要多得多
4、下列说法中错误的是()
A.一块冰全部熔化成水后,体积变小,质量不变,密度变大
B.把铜块碾压成铜片,质量、体积和密度均不变
C.把铁球加热,体积变大,质量不变,密度变小
D.把一铁块锉成圆柱体,其质量和密度都不变
5、小明同学在打乒乓球时,不小心将球踩瘪了,但没有破裂,对于球内的气体,没有发生变化的物理量是()
A.形状B.体积
C.质量D.密度。

九年级物理 第11章多彩的物质世界单元检测题课标 试题

九年级物理 第11章多彩的物质世界单元检测题课标 试题

第十一章?多彩的物质世界?单元测试题制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、填空题〔一共16分,每空1分〕1、如图是用来说明原子内部构造的示意图。

由图可知:原子是由和电子组成,原子核由中子和组成。

2、小红的身高约为1.62______,她估计自己手中一只鸡蛋的质量为50______。

3、元宵佳节,湖城鄱阳许多人燃放孔明灯〔如图〕祈福。

〔1〕孔明灯上升时,灯罩内的气体密度____〔选填“大于〞、“小于〞或者“等于〞〕灯罩外的空气密度。

〔2〕孔明灯内火焰温度高达300℃以上,燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地,易使可燃物温度到达____而引发火灾,因此我现已制止燃放孔明灯。

4、如图9所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。

这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变________,所以热空气________〔填“上升〞或者“下降〞〕形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。

5、一只氧气钢瓶,容积为V,刚启用时,瓶内气体密度为ρ,用去一半氧气后,瓶内剩下的气体密度为______,质量为________. (用字母表示)6、水具有反常膨胀的特性。

图所示为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线。

根据图象可知,温度等于______℃时,水的密度最大;在0℃~4℃范围内,水具有〔填“热胀冷缩〞或者“热缩冷胀〞〕的性质7、一容器的容积为500mL,倒入400g的某种液体刚好盛满,那么该液体的密度为 kg / m3, 假设倒出该液体80mL,那么剩余液体的质量为 g。

×103千克/米3,用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙,假设房子内外墙的总面积为720平方米,墙的厚度为25厘米,那么修建此房约需砖_______块,假如汽车一次能装载4吨,那么最少要拉______次才能将这些砖拉来。

九年级物理第十一章多彩的物质世界单元测试题

九年级物理第十一章多彩的物质世界单元测试题

第十一章多彩的物质世界单元测试题 2一、填空题(每空1分,共35分)1.质量是10 kg的冰,全数化成水后,水的质量是________ kg,体积是________ m3,其密度将比冰要________;当这些水又全数汽化成水蒸气后,其质量是________ kg,体积将变得更大,其密度将________.这说明质量不随物质________的改变而改变,但密度将可能发生转变.答案:10 大 10 变小状态2.长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,那么甲的密度是乙密度的________倍,甲的质量是乙质量的________倍.答案:1 83.量筒和量杯是测量________的一种实验器材.它们所标的刻度疏密程度不同,量筒标的刻度疏密是________的,而量杯标的刻度疏密是________的,(填“均匀”“不均匀”)且上面刻度________下面刻度________.答案:体积均匀不均匀密疏4.一个农人为消灭棉花田中的害虫,需配一种农药,依照需要,这种农药要配成%的水溶液,要配制50 kg这种农药的水溶液,需称量这种农药________ g,加入________ kg的水中.答案:2505.以下图是一种常见的某种物质的密度和体积的图线,从图中可知此物质可能是________,它的密度是________kg/m3;当该物质的体积是 2 cm3时,那么该物质的质量是________ g.答案:水 1 000 26.实验室常测某种物质密度的原理是________,依据那个原理,在测某种液体密度时,若是先用量筒测其体积,然后再用天平测其质量,那么测出的实际值比真实值要________.答案:ρ=m/V小7.有一种小儿用药的用法用量写到:【用法用量】溶于40 ℃以下的温开水内服,成人一天8~16袋,分2~3次服用;小儿一天30 mg/kg体重,分2次服.共有:0.125 g×12袋依照以上数据,若是一个小孩的质量是16 kg,那么每次用量是________袋,________天内能将此盒药用完.答案:2 38.热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要________而能够上升的,当热气球的体积达到最大时,再继续加热时,那么球内的气体质量________,密度________.答案:小减小减小9.有一团细铜丝用天平称其质量是0.89kg,测得它的横截面积是2 mm2,这团铜丝的长度是________ m..(ρ铜=×103 kg/m3)答案:5010.将两个体积相等的实心的铁块和铝块别离放入已经调剂平稳的托盘天平两头,那么天平将向________端倾斜;当向放铝块的托盘中加10.2 g砝码时,天平又从头平稳,那么铁块和铝块的体积是________ cm3.(ρ铝=×103kg/m3,ρ铁=×103 kg/m3)答案:放铁块 211.利用量筒测某个固体全数体积时,必然要使固体________在量筒的液体中,而且液面上升的高度不能________量筒的最大刻度值,读数时,视线与________平行.答案:全数浸入超过液凹面12.此刻要测一种含有金和铜两种金属的合金器具中金和铜的含量别离是多少,能够用________测出合金的总质量,再用________测出合金的整体积,若是测得合金的总质量是m,体积是V,金的密度是ρ1,铜的密度是ρ2,那么金的含量是________,铜的含量是________.答案:天平量筒 (ρ1ρ2V-ρ1m)/(ρ2-ρ1) (ρ2m-ρ1ρ2V)/(ρ2-ρ1)二、选择题(每题3分,共30分)1.实验室里有以下四种量筒,别离标有最大量度和最小刻度,只能一次并能较准确测出质量为100 g密度为0.8×103 kg/m3的酒精,应选用的量筒是mL,10 mL mL,2 mLmL,5 mL mL,2 mL答案:C2.一块体积是200 cm3的金属块,质量是540 g,把它切掉2/3后,余下部份的金属密度是A.2.7×103 kg/m3103 kg103 kg ×103 kg/m3答案:A3.如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线,那么由图线可知A.ρ1>ρ2>ρ3B.ρ1<ρ2<ρ3C.ρ1=ρ2=ρ3D.无法判定答案:A4.医院里有一只氧气瓶,它的容积是10 dm3,里面装有密度为2.5 kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5 g氧气,那么瓶内剩余氧气的密度为A.1 kg/m3B.2 kg/m3C.2.2 kg/m3D.2.5 kg/m3答案:B5.有一个铝球,其质量为5 kg,体积为3 dm3,密度为ρ铝= ×103 kg/m3,那么该铝球A.必然是实心的B.必然是空心的C.可能是实心的D.可能是空心的答案:B6.把一块金属浸没在盛满煤油的杯子中,从杯中溢出了必然质量的煤油.假设将该金属块浸没在盛满水的杯子中,那么溢出的水的体积和质量A.体积变大,质量不变B.体积不变,质量变大C.体积和质量都不变D.体积和质量都变大答案:B7.在铸造某些金属铸件时,事前用密度为ρ1的实心木材制成木模.现要制一个密度为ρ2、质量为12kg的金属铸件,而木模的质量为1 kg.那么木模与金属铸件的密度之比∶6∶1∶12∶1答案:C8.现有三个质量相同而材料不同的物质,它们的实际体积之比为1∶2∶3,那么它们的密度之比为∶2∶3∶2∶1∶3∶2∶3∶6答案:C9.为制作高度为2 m的英雄塑像,先用一样材料制作一个小样,高度为20 cm,质量为3 kg,那么那个塑像的实际质量将是A.3 kgB.30 kgC.300 kg t答案:D10.有一个同窗在一次用天平测物体质量的实验中,所用的一个砝码被磨损了,请问,那个同窗所测的物体的质量与真实值比较A.偏小B.偏大C.无不同D.无法比较答案:B三、想一想(每题5分,共10分)1.小明的妈妈拿了一个恰好能装下1 L矿泉水的瓶子,要小明去买1 kg的食用油回来,伶俐的小明想了想,对妈妈说那个瓶子装不下1 kg的食用油,你明白什么缘故吗?答案:因为水的密度比食用油的密度大,在体积一按时,依照m = Vρ可知,水的质量比食用油的质量大,因此能装下1 kg水的瓶子装不下1 kg的食用油.2.小王同窗的爸爸是卖水果的,家里有一台案秤.当小王学完如何测物体的密度后,回抵家他想测一测用饭用的瓷碗的密度.他向学校物理教师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积进程中发觉了一个问题:量筒的口过小,不能将瓷碗直接放入.而小王又不肯意将碗打破.请你帮小王同窗想一想方法,还需要什么器材?并帮他完成实验.答案:还需器材:一个脸盆、一个较瓷碗大的钵子(或碗).步骤:(1)用案秤测出瓷碗的质量;(2)将钵子盛满水放在脸盆中,然后将瓷碗浸没在钵子的水中;(3)将脸盆中溢出的水分几回用量筒测出其整体积,那个体积确实是瓷碗体积;(4)依照ρ=m/V,可算出瓷碗的密度.四、做一做(共20分)1.(6分)天平一般是用来测质量的仪器,但咱们还能够用天平来测量一些其他的物理量,如“长度”“数量”“面积”等等.下面请你用天平来测出一小堆大头针的数量,并简要说明你测量的进程及结果.(注意:一枚大头针的质量小于天平的“感量”)答案:(1)先测出一小堆大头针的总质量m1;(2)从小堆大头针当选出20~30个(或n个),然后测出其质量为m2;(3)大头针的数量N=n m1/m2.2.(6分)一辆轿车外壳用钢板制作需要钢材200 kg,假设维持厚度不变,改用密度为钢的1/8的新型塑料制作,可使轿车质量减少多少千克?假设轿车有些部件仍需钢材,那么只能换掉3/4的钢材,而厚度仍不改变,那么需此新型塑料多少千克?提示:(1)m塑=ρ塑V=ρ钢V/8=100×1/8 kg=25 kg故:m减=(200-25)kg =175 kg.(2)m塑′=3ρ塑V/4=18.75 kg.3.(8分)某活动小组进行社会实践活动中,认真分析“沙尘暴”天气的全然缘故在于植被减少.以长江为例,其丛林覆盖率已由历史最高的85%下降到不足9%,造成长江流域年年土壤流失约2个县的国土面积.为了监测水土流失情形,活动小组在某河段取了体积为5×10-3 m3的江水,测其质量为5.3 kg,那么该河段每立方米江水(指纯水和砂的整体积为1 m3)的含砂量为多少千克?(砂的密度为×103 kg/m3)提示:V水+V砂=5×10-3m3m水+m砂=5.3 kg,又因V水= m水/ρ水V砂=m砂/ρ砂解得m砂=0.5 kg含砂量M=0.5 kg×1/(5×10-3)=100 kg.五、小调查(共5分)在公路上观看一下同一种型号的货车装货的情形,有时会发觉这些货车装不同货物时,有时满载,而有时并无装满.请调查一下货车装货的多少是以质量为标准,仍是以是不是装满车箱为标准?并说明什么缘故货车在装有些货物时,车箱没有装满,就不能再装了?答案:货车是以质量多少为满载量.依照V=m/ρ可知,在质量一按时,密度大的物体,其体积小,因此货车装货时,为了不超过货车最大许诺的质量,物体密度大的有可能装不满车箱.。

第十一章 多彩的物质世界 单元测试题及答案完美版

第十一章  多彩的物质世界  单元测试题及答案完美版

第十一章多彩的物质世界测试题(考试形式:闭卷试题共四大题34小题,卷面分数:100 考试时限:90分钟)考生注意:请将试题答案写在答卷上,注意对准题号,交卷时只交答卷.一、选择题(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分,计30分)1.下列物体质量最接近2Kg的是A.一个苹果B.一只公鸡C.一本物理书D.一张课桌2.对宇宙和微观世界的描述中,不正确的说法是A.地球是由物质组成的B.物质处于不停的运动中C.物质是由分子组成的D.分子是微观世界中最小的微粒3.一瓶纯净水,喝掉一半后,剩下的半瓶与原来的一瓶比较A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度减小C.体积减小,密度减小D.体积不变,密度减小4.以下是某同学进行“体质与健康测试”的一组数据,从物理学的角度来看,记录中的单位不正确的是A.质量是58Kg B.握力40KgC.身高170cm D.肺活量3200mL5.农村常用盐水选种子,它的依据是好种子与坏种子物理量中的哪一个不同?A.体积B.质量C.密度D.都不是6.一满杯水结成冰,杯子胀破了,是因为水结冰时A.体积增大了B.质量增大了C.体积和质量都增大了D.体积增大了,质量减小了7.人们常说的“油比水轻”实际上是说A.油比水体积大B.油比水体积小C.油比水质量大D.油比水密度小8.下列说法中正确的是A.液体的密度一定比固体的密度大B.一种物质的密度不会随物态变化而改变C.物质的密度与体积的大小无关D.纯水的密度与盐水的密度相同9.你所在考场里空气的质量大约是(空气的密度为1.29 Kg/ m3)A.几十克B.几千克C.几百千克D.几十毫克10.某同学打乒乓球时将球踩瘪了,但没有破,对于球内气体,没有发生变化的物理量是A.体积B.质量C.密度D.都不是11.相同规格的玻璃杯中,分别装满水和浓盐水,可以区别它们的最佳方法是A.看颜色B.测体积C.称质量D.闻气味12.下列现象中有悖文明的不好做法是:A.将秤砣内部用密度小的材料填充B.用金子制作首饰C.将纳米技术应用于生活之中 D.用铝这种轻质材料制造飞机13.物理意义:体积相同的不同物质的质量一般不同,为了比较物质的这一特性,引入密度这个物理量B.密度 定义:某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度单位:kg/m 3质子原子核C.原子 中子 电子 固态物质 D.物质 液态物质 气态物质14. 看各种物质的密度,一个刚好能装下800g 水的玻璃瓶,可以装下800g 的A.酒精 B.牛奶C.汽油 D.都可以装下15. 已知水在4℃以上时,热胀冷缩,0℃~4℃之间是热缩冷胀,则给0℃的水加热升到10℃过程中,水的密度将A.持续变大 B.持续变小C.先变小后变大 D.先变大后变小二、填空题(共10小题,每空1分,计20分)16. 太阳系的大小用 作尺度来量度;分子的大小用 作尺度来量度。

九年级物理 第11章《多彩的物质世界》单元测试题 人教新课标版[1]

九年级物理 第11章《多彩的物质世界》单元测试题 人教新课标版[1]

第十一章《多彩的物质世界》单元测试题一、单项选择题(每小题2分,共24分。

每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内)1、下列物体的尺度由大到小排列是( )A .夸克、原子核、质子、原子B .夸克、质子、原子核、原子C .夸克、中子、原子核、原子D .原子、原子核、质子、夸克 2、6210mg 可能是( )A .一只大象的质量B .一个小学生的质量C .一只兔子的质量D .一只蚂蚁的质量 3、下列说法中正确的是( )A .原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核占据了原子的大部分空间B .纳米技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子C .气体容易压缩,具有流动性是因为气体分子间的距离很小,分子间引力大的缘故D .1kg 的铁锤所含的物质比1kg 的塑料锤所含的物质要多得多 4、下列说法中错误的是( )A .一块冰全部熔化成水后,体积变小,质量不变,密度变大B .把铜块碾压成铜片,质量、体积和密度均不变C .把铁球加热,体积变大,质量不变,密度变小D .把一铁块锉成圆柱体,其质量和密度都不变5、小明同学在打乒乓球时,不小心将球踩瘪了,但没有破裂,对于球内的气体,没有发生变化的物理量是( )A .形状B .体积C .质量D .密度6、某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )A .偏大B .相等C .偏小D .无法确定 7、下列说法中错误的是( )A .求一个实心物体的密度,可以通过测出其质量和体积,然后根据公式Vm=ρ求得 B .密度不同的两个物体,其质量和体积可以是相同的C .水的密度是33/100.1m kg ⨯,其物理意义是31m 的水的质量为kg 3100.1⨯D .已知铁的密度是33/109.7m kg ⨯,若可测出某正方体铁块的边长,就一定可求出其的质量8、某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在右盘,将砝码放在左盘了,他又不想重测,而想根据数据来定值。

九年级物理 第十一章 多彩的物质世界章节测试卷 新人教版

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第十一章多彩的物质世界章节测试卷一、选择题(共20分,每小题2分)1.下列事物的相关数据,符合事实的是()A.人的正常体温约为39℃ B.光在真空中传播的速度约3×108km/sC.某初中生的质量约为50kg D.对人体的安全电压不高于220V2在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是A.食用油B.酱油C.白酒D.水3下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值4.关于微观粒子,下列说法正确的是()A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子B.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子5去年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。

某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。

在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是()A.温度 B.体积 C.质量 D.密度6.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管()A.质量相等B.密度相等C.重力相等D.体积相等7.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图1所示,由图可知()A. a物质的密度最大B. c物质的密度最大C . b物质的密度是2×103kg/m3 D. 条件不足,无法判断8.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图6所示.则量杯的质量与液体的密度是()A.20g,1.0×103kg/m3 B.60g,0.8×103kg/m3C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,0.8×103kg/m39.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码10现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是()二、填空题(共20分,每空1分)11.体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是kg,水的体积是。

人教版九年级物理第11章《多彩的物质世界》单元练习及答案

人教版九年级物理第11章《多彩的物质世界》单元练习及答案

图1 图2《第十一章 多彩的物质世界》单元测试卷参考答案(命题教师:李如春)__________班 学号:___________姓名:___________ 成绩:__________一、选择题(每题3分,共24分)1、感受身边的物理——质量为1.5kg 的物体最可能的是( B )A .一个乒乓球;B .一只母鸡;C .一张桌子;D .一头牛。

2、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际含义的指( C )A .铁的质量比木头大;B .铁的重力比木头大;C .铁的密度比木头大;D .木头的体积比铁大。

3、人的密度跟水的密度差不多,请你估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值:( B )A .50m 3;B .50dm 3;C .50cm 3;D .50mm 3。

4、对于公式m =V的物理意义,下列叙述中正确的是( C ) A .物质的密度与其质量成正比,质量越大,密度越大;B .物质的密度与其体积成反比,体积越小,密度越小;C .同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关;D .以上说法都不对。

5、三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块、铜块和铅块(ρ铝<ρ铜<ρ铅)分别放入这三个杯子里,水不溢出,水面最低的是( C )A .放入铝块的杯子;B .放入铜块的杯子;C .放入铅块的杯子;D .无法判断。

6、现有四个正方体,已知它们均由同一物质组成,它们的体积和质量如图1所示,其中一个是空心的,它是( C )7、如图2所示是某液体的体积与质量的关系曲线图,根据图形可看出下列说法中错误的是( C )A .该液体的质量与体积的比值为一定值;B .该液体的密度是0.8×103kg/m 3;C .50g 该液体的密度是40g/cm 3;D .若取40g 该液体,可量出它的体积为50cm 3。

8、图3所示的各种物体,它们各自所含物质的多少变化的是( C )图3二、填空题(每空1分,共20分)9、完成下列单位换算:(1)2.7×103kg/m 3= 2.7 g/cm 3; (2)750mg= 0.75 kg ;(3)980g= 0.98 kg ; (4)1L= 103 mL= 10-3 m 3。

人教版九年级物理第十一章章节检测(含答案)

人教版九年级物理第十一章章节检测(含答案)

章节达标检测 【多彩的物质世界】(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共计30分)1.下面对宇宙和微观世界的描述中,不正确的是( )A.地球是由物质组成的B.分子是微观世界中的最小微粒C.物质是由分子组成的D.物质处于不停的运动中 2.下列说法正确的是( )A.地球上的物体无论放在赤道还是北极,它的质量是不变的。

但若放到月球上,它的质量就要改变B.物体温度越高,它的质量就越大C.只有放在法国巴黎时,国际千克原器的质量才是1千克D.1千克的铁和1千克的木块,无论放在任何地方,它们的质量都相等3.某同学用托盘天平称一个物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g ,就把这个物体和50g 的砝码分别正确地放入天平的两个盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动4.《家有儿女》是不少同学喜欢看的电视剧,剧中的刘星用塑料道具代替了原来的铁质杠铃,轻松地举起了100多次。

刘星能举100多次的原因是( )A.塑料道具杠铃的密度大,所以质量小B.塑料道具杠铃的密度小,所以质量小C.塑料道具杠铃容易使上劲D.以上说法都不对5.如图1所示,是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列关于该图像的说法中正确的是( )A.ρ甲>ρ乙B.ρ乙=0.5×103kg/m 3C.若m 甲=m 乙,则V 甲<V 乙D.若V 甲=V 乙,则m 甲<m 乙6.如图2所示,是我国古代的走马灯,王安石这样描写道:“走马灯,灯走马,灯熄马停步”,说明了其中的纸马能行走的原因是下方点燃的蜡烛。

下列关于走马灯的说法中错误的是( )A.蜡烛加热了上方的空气,使空气密度减小,这说明密度与温度有关B.蜡烛点燃的过程中,蜡烛的质量不变,因为质量是物体的基本属性C.蜡烛点燃的过程中,蜡烛的质量和体积同时减小,但密度不变D.蜡烛熄灭后,把灯取下来拿回房间内,灯的质量和在房间外一样大7.如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内。

第十一章、多彩的物质世界单元测验(含答案)

第十一章、多彩的物质世界单元测验(含答案)

班级:_______________姓名:_______________学号:_______________•••••••••••••••••••••• 密•••••••••••••••••••••• •••••••••••••••••••••• 封 ••••••••••••••••••••••线•••••••••••••••••••••• ••••••••第十一章、多彩的物质世界测验试卷一、填空题(1、1mL= cm 3; 0.5cm 3= m 3;0.05t= kg ; 2.7g/cm 3= kg/m 32、某同学在使用托盘天平时,先把天平放在 上,将游码调到标尺最左端的 处,然后调节 使横梁平衡。

3、体积相同的实心铁球和铝球, 球的质量大。

质量相同的铁球和铝球, 球的体积大。

(已知:铝铁ρρ )4、右图中袋装高钙牛奶的质量为 kg ,密度是 kg/m 3,喝掉一半后,牛奶的 密度将 。

5、一定质量的气体遇热后,其体积将变 , 密度将变 。

C O4的水体积达到 最 值,此时密度最 。

6、有一块冰,它的质量是900g ,它的体积是 m 3, 如果冰全部熔化成水,则水的质量是 kg , 水的体积是 m 3。

(33/109.0m Kg ⨯=冰ρ33/10.01m Kg ⨯=水ρ)7、一长方体容器,其内部的长、宽、高分别为1m 、0.5m 、0.2m ,此容器做多能装 Kg 的水。

8、质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是2:5,则密度之比是 。

若两铁块的质量之比是3:1,则密度之比是 ,体积之比是 。

二、选择题(6共小题,每小题4分,共24分)9、能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是 ( ) A 、光年 B 、m C 、nm D 、km10、下列物体中,质量为50kg 的物体可能是 ( ) A 、一头大象 B 、一只鸡 C 、一个人 D 、一只蚂蚁 11、关于质量的说法中,正确的是 ( ) A 、水结成冰后,质量变大B 、把铁块加热后,再锻压成铁片,质量变小C 、物理课本在广州和在北京时,质量是一样的D 、1kg 的棉花和1kg 的铁块的质量并不相等12、一金属块密度为ρ,质量为m ,把它分割成三等份,则每一小块的密度和质量分别是 ( ) A 、3ρ、m B 、3ρ、3m C 、ρ、m D 、ρ、3m13、以下是对微观世界的认识,不正确的是 ( )A 、物质是由分子组成的B 、原子的中心是原子核,在原子核周围,有一定数目的电子在绕核运动C 、原子核里面由一些很小的分子组成D 、原子核是由质子和中子组成的14、一只能装2kg 汽油的瓶子,如果用来装水,则瓶子内水的质量(汽油水ρρ ) ( )A 、小于2kgB 、大于2kgC 、等于2kgD 、无法确定三、实验题(每空2分,共18分)15、小明在做测量物体质量的实验中,把托盘天平放在水平桌面上,发现如下图A 所示的情况: (1)他应采取的措施是 ; (2)天平调节平衡后,小敏按下图B 所示的方法来称量物体的质量,小红立刻对他说:“你的操作至少犯了两个错误。

初三物理多彩的物质世界练习题及答案

初三物理多彩的物质世界练习题及答案

第十一章多彩的物质世界测试题知识与技术(共 74 分)( 1~10 题每题 2 分, 11~17 题每空 2 分,共 48 分)1.把一块圆柱形的橡皮泥用手团成球形,则()A.橡皮泥的形状、质量和体积都变了B.橡皮泥的形状、体积变了,质量不变C.橡皮泥的形状变了,体积和质量不变D.橡皮泥的质量变了,体积和形状不变2.以下说法不正确的选项是()A.一个鸡蛋的质量大体是60gB.一杯水结冰后体积增大,质量没变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量没变D.1kg 铁比 1kg 棉花质量大3.一般热水瓶盛满水后,瓶中水的质量大体是()A. 2× 104mg B. 2×106mgC.2×105 mg D. 2×105g4.用调好的天平称物体的质量,当左盘中放入待测物体,右盘中加入25g 砝码时,天平指针倾向分度盘右边,这时应()A.向右盘中加砝码B.减少右盘中的砝码C.将游码向右挪动D.将右端的均衡螺母向左调理mρ=5.对密度公式V的理解,以下说法不正确的选项是()A.体积同样的不一样物质,质量大的,其密度大B.质量同样的不一样物质,体积大的,其密度小C.同种物质构成的不一样实心物体,它们的质量与其体积的比值相等D.物质的密度跟物体的质量成正比,跟物体的体积成反比6.人们常常说铁比木头重,本质是指()A.铁的密度比木头大B.铁的质量比木头大C.铁的体积比木头大D.以上说法都不对7.如图 10- 10 是 A、B、C 三种物质的质量 m 与体积 V 的关系图象.由图可知, A、B、C三种物质的密度ρ A 、ρ B、ρ C 和水的密度ρ水之间的关系是()A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水>ρB>ρC,且ρC>ρ水B.ρAC.ρA<ρB<ρC,且ρA>ρ水D.ρA<ρB<ρC,且ρC>ρ水8.一个正好能装1kg 水的瓶子,它必定能装下1kg 的()A.植物油B.煤油C.酱油D.上边三种都能装下9.一块铝的密度是× 103kg/m3,将这块铝分成大小不等的两块,则()A.小块的密度小于× 103kg/m 3B.大块的密度大于× 103kg/m 310 3kg/m 3C.大、小块的密度相等,都等于×D.大、小块的密度相等,都等于×103kg/m 310.水的密度是×103kg/m3,它的物理意义是()A.1m3水的密度是× 103kg/m3B.1m3水的质量是× 103kg/m3C.1m3水的密度是× 103kgD.1m3水的质量是× 103kg11.将“银河系、太阳系、地球、夸克、万里长城、分子、宇宙、质子”依照尺度的大小,由大到小摆列起来:________________________.12.用量筒丈量水的体积时,量筒里的水面是凹形的,读数时,视野要________________.13.用托盘天平称得某物体的质量为57. 5g,已知砝码盒中最小的砝码是5g,则天平右盘中的砝码质量是________,游码指示的刻度值是________.14.将注射器的小口封住后,把活塞向外拉的过程中,被封在注射器内的空气的质量________,体积将 ________,密度将 ________.(填“变大” “变小”或“不变”)15.某钢瓶内装的氧气密度为8kg/m 3,一次电焊用去了一半,则瓶内节余氧气的密度为.________kg/m 316.如图10- 11 中 A、 B、 C 为三只同样的杯子,分别盛有相等质量的水、酒精、硫酸,则 A 杯中装的是 ________,B 杯中装的是 ________, C 杯中装的是 ________.17.质量为 30g 的烧杯,装有适当某种液体,放在已经调平的天平上,均衡时的情形如图10- 12(甲)所示,则液体的质量是________g;将液体倒入量筒中,如图10- 12(乙)所示,液体的体积是 ________cm 3;液体的密度是________kg/m 3.18.(8 分)解决问题〔( 1)( 2)小题各 4 分〕( 1)用天平称一瓶水的质量时,小红同学的做法是:先测出瓶子的质量m1,再将瓶子装满水,测得总质量为m2,则水的质量为(m2-m1);小刚同学的做法是:先将瓶子装满水,测得总质量为 m1′,再将水倒掉,测得瓶子的质量为 m2′,则这瓶水的质量为(m1′- m2′).这两种方法哪一种更好些为何( 2)在用天平易量筒丈量石块密度时,小明以为应当先测石块的质量,再把石块放入量筒中的水里测体积;而小红则以为也可以先放入量筒中的水里测体积,再取出来测质量.你以为这两种方法有什么差别哪一种方法更好为何19.(6 分)最近几年来,我国北方地区沙尘暴暴虐.据测算,北京某次沙尘暴中每平方米降尘约 30g,按北京地区面积约为× 109m2计算,此次沙尘暴在北京地区总降尘量是多少吨20.(6 分)创新中学环境监测小组的王霞同学,为了研究黄河水的含沙量,需要测定黄河水的密度.她用一个质量为 1.5kg 的桶,取来黄河水样品,测得桶和水的质量为,体积为5dm3,试求这桶黄河水的密度.将求出的黄河水的密度与密度表中水的密度比较,你能发现什么你能解说此中的原由吗21.(6 分)小明在旅行时看到一块巨大的长方体石碑,小明想:这么大的石碑,质量有多大呢他预计石碑的宽约2m、厚约、高约8m,而后他导游游认识到,这个石碑的资料是大理石.回家后,他从学校物理实验室借来一架天平易砝码、一个量筒、找来一小块与石碑资料差不多的大理石作为样品.他用天平测出样品石块的质量为140g,在量筒内装入100mL 水,用细线拴住小石块,使其吞没在水中,水面达到 150mL. 请你依据上边的过程和数据,帮小明算出这个大石碑的质量.过程与方法(共 17 分)1.(6 分)为了测一小瓶油的质量,小红采纳了以下丈量步骤:A.挪动均衡螺母使横梁均衡B.瓶放左盘,称得瓶的质量C.瓶内倒入油后,称得瓶和油的质量D.将天平置于水平台上E.将游码置于左端零地点F.将天平坦理好(1)小红遗漏的步骤 G 是 ________.( 2)将正确步骤按序次摆列(用字母表示)________.2.(6 分)要丈量盐水的密度,实验桌上有以下器械:托盘天平,金属块,量筒,细线,水,空烧杯,刻度尺,盛有盐水的烧杯.(1)需用的器械是 ________.(2)可供参照的实验步骤:A.将托盘天平放在水平桌面上,调理天平横梁均衡B.用天平测出金属块的质量m1C.用量筒测出金属块的体积V1D.把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水体积V2E.用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m2F.用天平称出节余盐水和烧杯的总质量m3依据实验目的,你以为必要的实验步骤及合理的序次是________( 3)依据上述测出的数据,写出盐水密度计算式________3.(5 分)小明想测一小块白腊的密度,他先用天平称出了白腊块的质量,而后在量筒里倒入适当的水,用细线拴住白腊块,将白腊块放入量筒,但是他发现白腊块不是沉入水中,而是浮在水面上.这样从量筒中水面两次到达的刻度求出的差是白腊块的体积吗假如不是,你能帮小明想一想方法吗你能想出几种方法科学研究(9 分)请认真观察教科书P14“一些固体的密度” “一些液体的密度” “一些气体的密度”,最少提出 3 个问题.要求用文字清楚表述问题,并说明你提出问题的思路或依照,而后对你提出的问题作出猜想.(如你能提出更多的问题更好)问题 1:( 1)提出问题 ________;( 2)发问思路和过程________;( 3)对问题的猜想________.问题 2:( 1)提出问题 ________;( 2)发问思路和过程________;( 3)对问题的猜想________.问题 3:( 1)提出问题 ________;( 2)发问思路和过程________;( 3)对问题的猜想________.十一章多彩的物质世界参照答案知识与技术1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A 8.C 9.C10.D 11.宇宙、银河系、太阳系、地球、万里长城分子、质子、夸克12.与凹面相平13. 55g14.不变变大变小16.酒精硫酸水17.46×10318.(1)小红的方法更好,偏差小.先称总质量再称空瓶,水倒不干净,会产生偏差.(2)小明的方法好,偏差小.先称石块的质量,可以测得更准,假如先测体积,石块会沾上水.19. 30t20.× 103kg/m 3黄河水的密度比纯水的密度大,原由是此中含有许多的泥沙,泥沙的密度比水的密度大21.× 104kg过程与方法1.(1)将B、C 两步测得的数据相减,求出油的质量(2)DEABCGFm2 m 3( 3)2.(1)托盘天平、量筒、盛有盐水的烧杯( 2)AEDF V23.提示:( 1)用细铁丝或细钢针将白腊压入水中(2)用一个小铁块(或小石块)将白腊坠入水中,测得白腊块和铁块的体积,再测得铁块的体积,即可求得白腊块的体积(3)量筒内不用水而用酒精,可使白腊沉入,即可测得白腊块的体积.科学研究示例:(1)固体的密度稍大于液体的密度,两者远大于气体的密度(2)观察密度数据发现,气体少一个 103(3)固体、液体的分子摆列密切,密度大,而气体的分子摆列松懈,密度小.。

【精选】九年级物理(上)(人教实验版)第十一章多彩的物质世界++检测题

【精选】九年级物理(上)(人教实验版)第十一章多彩的物质世界++检测题

第十一章多彩的物质世界检测题(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1. 对宇宙和微观世界的描述中,不正确的说法是()A.地球是由物质组成的B.物质处于不停地运动中C.物质是由分子组成的D.分子是微观世界中的最小微粒2. 纳米材料的出现对材料技术的提高具有很大的推动作用,“纳米”实际上是一个长度单位(1 nm=10-9 m),那么0.3 nm可能是下列哪个物体的长度()A.某原子的半径B.一枚硬币的厚度C.一根铅笔芯的直径D.地球的半径3. 关于物体的质量,下列说法中正确的是()A.同一铁块做成铁锤时质量大,做成铁管时质量小B.一块铁化成铁水后质量变小了C.一块铁块放在地球上质量大,放在太空中质量小D.一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化4. 用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是()A.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得B.先测出一粒米和一块铁块的质量,再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量D.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值5. 小明拿了一瓶可乐,刚要喝时不小心掉在了地上,洒出了一些可乐,则瓶内的()A.可乐密度不变而质量减小了B.可乐密度和质量都减小了C.可乐密度增大而质量减小了D.不好判定6. 甲物质的密度为2.5 t/m3,乙物质的密度为2.5 kg/dm3,丙物质的密度为2.5 g/cm3,丁物质的密度为250 kg/m3,其中密度最小的物质是()A.甲B.乙C.丙D.丁7. 学习质量和密度的知识后,小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成下列实验课题:(1)测量牛奶的密度;(2)鉴别看上去像是纯金的戒指;(3)测定一捆铜导线的长度;(4)鉴别铁球是空心还是实心的;(5)测定一大堆大头针的个数。

你认为能够完成的实验是()A.(1)(2)B.(1)(2)(4)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)8. 一个瓶子最多能装下500 g水,则这个瓶子能装下500 g的下列哪种物质()A.酱油B.酒精C.煤油D.汽油9. 使用已调好的托盘天平,按规范的操作来称量某物体的质量,添加了一些砝码后,若指针偏右,则下一步应该()A.往右盘中加砝码B.从右盘中减砝码C.向右移动游码D.向左调平衡螺母10. 氨水的密度是0.94×103 kg/m3,某农户要购买450 kg这种氨水,需带容积为0.1 m3的塑料桶()A.2个B.3个C.4个D.5个二、不定项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分。

人教课标版初三物理第十一章《多彩的物质世界》单元测试卷及答案

人教课标版初三物理第十一章《多彩的物质世界》单元测试卷及答案

九年级物理人教版第十一章多彩的物质世界单元测试卷(考试时间90分钟,满分100分)一、单选题(每小题3分,共30分)1. (2012揭阳)制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是( ) A .密度小 B .熔点低 C .硬度高 D .导热性好2. (2012•江苏苏州)关于粒子和宇宙的下列说法正确的是( )A.太阳是宇宙的中心 B.原子核是由质子和中子构成的 C.固体的分子是静止不动的 D.分子间只存在吸引力 3. (2011年甘肃省兰州市中考) 在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是( )A .原子 原子核 质子 夸克B .夸克 质子 原子核 原子C .夸克 原子核 质子 原子D .原子核 质子 夸克 原子 4. 一只能装2 kg 汽油的瓶子(ρ汽油=0.71×103 kg/m 3),如果用来装水,则瓶子内水的质量为( )A.小于2 kgB.大于2 kgC.等于2 kgD.无法确定5. 医院里有一只氧气瓶,它的容积是10 dm 3,里面装有密度为2.5 kg/m 3的氧气,某次抢救病人用去了5 g 氧气,则瓶内剩余氧气的密度为( )A.1 kg/m 3B.2 kg/m 3C.2.2 kg/m 3D.2.5 kg/m 3 6. 甲、乙、丙三个物体的质量m 与体积V 的关系图线如图所示,用ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别表示甲、乙、丙三种物质及水的密度,根据图线可知( )A ,ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水;B ,ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ甲>ρ水;C ,ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ丙=ρ水;D ,ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ甲<ρ水;7. (2012•山东聊城)关于密度,下列说法正确的是( ) A .密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比 B .密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C .密度与物体所处的状态无关D .密度与物体的温度无关8. a 、b 是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g 、60g ,体积分别为16 cm 3、12 cm 3。

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第十一章多彩的物质世界检测题参考答案
1. D 解析:由分子动理论知,物质是由分子组成的,分子在不停地运动,故选项A、B、
C正确;分子是由原子组成的,故选项D错误。

2. A 解析:nm是一个很小的长度单位,1nm=10-9m,从四个选项来看,选项B、C、D
的长度均远远大于0.3nm,只有某原子的半径才有可能接近这个数值,故选项A正确。

3. D 解析:选项A,同一铁块做成铁锤和铁管时,形状变了,但质量不变,此选项错误;
选项B,铁块变成铁水时,状态变了,但质量不变,此选项错误;选项C,铁块从地球到月球,位置变了,但质量不变,此选项错误;选项D,铁块的质量不随形状、位置、状态、温度的变化而变化,此选项正确。

4. A 解析:选项A,采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,符合题意;选项B,
一粒米与一块铁块一起测量,米的质量很难显示出来,不切实际,不合题意;选项C,一粒米的质量太小,无法直接测量,不合题意;选项D,测量的次数再多,也不能解决质量太小、无法读数的问题,不合题意。

5. A 解析:可乐瓶掉到地上洒出了一些可乐,则瓶内可乐的质量减小了,而密度是物质
的一种特性,在题中条件下,可乐的密度不会发生变化。

6. D 解析:将甲、乙、丙、丁四种物质的密度统一到相同单位下。

甲物质的密度:ρ甲=
2.5t/m3=2.5×103kg/m3,乙物质的密度:ρ乙=2.5kg/dm3=2.5×103kg/m3,丙物质的密
度:ρ丙=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3,丁物质的密度:ρ丁=250kg/m3=2.5×102kg/m3,由此可知,ρ甲=ρ乙=ρ丙>ρ丁,所以丁物质的密度是最小的。

7. C 解析:(1)可以用量筒装一定体积的水,用天平来称量。

水和量筒的总质量可知,
因为水的密度已知,水的体积由量筒可以读出,那么可以计算出量筒的质量,再用量筒装相同体积的牛奶,放在天平上测量,那么牛奶的质量和体积可知了,密度就可知了。

(2)用量筒装一定量的水,记下体积和质量,然后将戒指放入量筒中,看量筒内增加的体积和天平增加的质量,就可算出戒指的密度,金的密度可以通过查表得知。

(3)取一小段铜导线,可以测它的质量、体积,算出它的密度,但无法得出它的长度。

(4)这个跟(2)的方法相同。

(5)先用累积法测出一个大头针的质量,然后再测出总的质量,通过计算可得出大头针的数量。

选项C正确。

8. A 解析:因为选项B、C、D中的物质密度都小于水的密度,而选项A中的物质密度大
于水的密度,所以选项A正确,选项B、C、D错误。

9. B 解析:用天平称量物体质量时,左盘放物体,右盘放砝码。

若指针偏右,说明右盘
的砝码较大,所以应该先从右盘中减砝码。

在调换砝码时,如果添加了最小砝码还大,而取出最小砝码又偏小,此时才能采取移动游码的方法使天平平衡。

选项B正确。

10. D 解析:氨水的体积V=0.48m3,需要容积为0.1m3的塑料桶5个。

11. A 解析:,已知m相等,ρ煤油<ρ水<ρ硫酸,所以V煤油>V水>V硫酸。

12. A 解析:已知m铁球=m铝球,V铁球=V铝球,ρ铁>ρ铝,由=可知铝球的球皮较厚,那么铁
球的空心部分体积就比铝球的空心部分体积大,若将空心部分注满水后,则由m=ρV可知,铁球里水的质量大,所以铁球的质量大。

选项A正确。

13. BC 解析:红墨水在水中会散开,是因为墨水分子运动到水中,说明了构成物体的分
子在不停地做无规则运动,选项A错误。

鼻子可以闻到醋和酱油的气味,是因为醋和酱油分子运动到了空气中,选项B正确。

原子核和电子构成原子,原子构成分子,所以尺度最小的是电子,选项C正确。

运动是相对而言的,没有任何物体是绝对不动的,选择了不同的参照物,物体的运动情况就是不同的,恒星相对于从它旁边运动过的流星而言就是运动的,选项D错误。

14. ACD 解析:对于确定的某种物质,它的密度不随质量、体积的改变而改变,选项A正
确。

金的密度比铝的密度大,表示相同体积的金的质量大于铝的质量,选项B错误。

密度的物理意义就是由定义而来:某种物质单位体积的质量。

铅的密度是11.3×103kg/m3的物理意义就是:1m3铅的质量为11.3×103kg,选项C正确。

密度不同的两个物体,因为体积不确定,所以无法确定其质量大小,它们的质量可能相等,选项D正确。

15. 质量油的质量不会随温度变化(或油的密度会随温度变化)解析:新疆地区最突出
的特点是昼夜温差大,质量不会受温度的影响,而密度会由于温度而发生改变,所以为了公平,还是应当以不受温度影响的质量进行计价。

16. 左增加77.4g 解析:使用前,指针停在分度盘的右侧应向左调节平衡螺母;称量
时,指针偏向左,说明右盘质量小,应添加砝码;读数时一定要认清分度值。

被测物体的质量m=50g+20g+5g+2.4g=77.4g。

17. 1100 不变解析:由ρ=可计算出牛奶的密度。

喝掉一半后,牛奶的密度不会发生
变化。

18. 2.8~4.0 173.4~247.7(从中间任取一值回答即可)解析:一般的教室高约为2.8m~
4.0 m ,故回答时取中间任一值均可;若高度为2.8 m ,则其体积V =8 m ×6 m ×2.8 m =134.4 m 3;则由ρ=可得:m =ρV =1.29 kg/m 3×134.4 m 3≈173.4 kg ;若高度取4 m ,则可求得质量约为247.7 kg 。

19. 4∶1 1∶4
20. 水在4 ℃时密度最大 温度高于4 ℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小
21. 不变 变大 解析:水结冰后,质量不变,体积变大。

22. 因为飞机质量小有利于飞行和节能,在体积一定时,密度小的物质,其质量小,所以飞
机在选材时,既要选择牢固的材料,同时也要考虑密度小的物质。

23. 因为不同颜色的酒的密度不同,由于调配时使密度大的酒在下面,密度小的酒在上面,
密度由小到大顺序排列起来,所以不同颜色的酒界面分明,看起来非常漂亮。

24. 图象如图7所示 正比 解析:利用描点法可得物体质量与体
积之间关系的图象,如图7所示。

由图可知:质量和体积的图
象是一条过原点的直线,所以同种物质的质量和体积成正比。

25. (1)、(2)、(3)、(4)答案如下面表格所示 (5)相等 不同 解析:(1)铜块质量m =50 g +20 g +10 g +5 g +4 g =89 g ,填入下表。

(2)水的体积V 1=60 cm 3,水和铜块的体积V =70 mL =70 cm 3,
铜块的体积V 2=V -V 1=70 cm 3-60 cm 3=10 cm 3,填入下表。

(3)、(4)对应的数据如下表所示:
(5)由上述实验数据可知,同一种物质体积不同时质量不相等,但是它们质量与体积的比值是相等的;不同物质,这个比值一般是不同的。

26. 解:样品的体积V 1=84 mL -70 mL =14 mL
样品的密度为ρ=
花岗岩的体积V 2=38 m ×15 m ×3 m =1 710 m 3 花岗岩的质量为m 2=ρV 2=2.8×103 kg/m 3×1 710 m 3=4.788×106 kg =4 788 t。

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