幼儿智力小游戏
幼儿智力游戏大全(精选20则)
幼儿智力游戏大全（精选20则）1.幼儿智力游戏大全篇一游戏名称：动物排队适合年龄：3—4岁游戏目标：分辨前后，发展方位知觉。
游戏准备：鸡鸭牛羊等动物头饰各一游戏方法：请四名幼儿扮演鸡鸭牛羊四种动物，随音乐自由走动，并分别学动物的叫声。
当音乐停止，小动物排成一纵队（随机）。
教师提问：什么动物排在什么动物的前面，什么动物排在什么动物的后面，什么动物排在最前面，什么动物排在最后面。
说得对的幼儿在下一轮游戏中扮演动物。
游戏规则：音乐停止，扮演动物的小朋友必须迅速随意排成一队。
2.幼儿智力游戏大全篇二游戏名称：找小旗适合年龄：3—4岁游戏目标：培养观察力，练习使用上、下、里、外、前、后等方位词。
游戏准备：小旗若干（与幼儿人数相等），在游戏开始前把小旗藏在各个角落（如小桌上、柜子里、窗户外、镜子后），稍露一点，以便幼儿寻找。
游戏方法：游戏开始时，教师对幼儿说：“在我们教室里藏着许多面小旗，你们每人去找一面，找到了告诉大家，你是在哪里找到的。
说对了就把小旗送给你。
”然后幼儿四散去找，待幼儿回来后教师逐个提问。
游戏规则：幼儿必须独立去找小旗。
3.幼儿智力游戏大全篇三游戏名称：碰碰头适合年龄：3—4岁游戏目标：1、认识手指的名称。
2、培养幼儿手指灵活性。
游戏准备：幼儿围成一个圆圈。
游戏玩法：教师示范游戏，边念儿歌边做游戏。
“食指碰碰头”——和旁边的幼儿两个食指尖相碰，“你好”——弯曲两个食指，“大家一起”——伸直所有的手指，“你们好”——击掌3下。
再次游戏，教师先慢慢的念儿歌让幼儿逐渐熟悉，等宝宝熟悉游戏规则和儿歌后，适当加快游戏的速度。
指导建议：教师开始时可从大拇指开始发口令，幼儿熟悉后，可打乱顺序进行。
4.幼儿智力游戏大全篇四游戏名称：小牙签真奇妙适合年龄：3—4岁游戏目标：发展幼儿的图形组合能力和动手操作能力。
游戏准备：色纸、牙签游戏方法：在桌上铺几张色纸，拿出一些牙签，放在色纸上，神秘地说：“小朋友们，这些牙签非常奇妙，可以变成各种好看的东西！”先用6根牙签在色纸上摆成一个屋子，并给小屋画上烟囱和门窗，教师边摆边说，帮助小朋友理解。
适合孩子的10种益智游戏 - 早教游戏
适合孩子的10种益智游戏 - 早教游戏.1、猜谜游戏孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。
还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
2.知觉游戏“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。
我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
3.扮演游戏例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。
父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……4.想像游戏“想像力”可以使不可能的事变成可能。
在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5.接龙游戏许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……6.字词游戏让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……7.手指游戏双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。
也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
8.躲藏游戏跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。
幼儿智力开发小游戏8篇
幼儿智力开发小游戏8篇游戏一：五彩豆篇一主要材料：干的大豆（绿）、芸豆（白）、赤豆（红）各1000克，塑料容器若干。
辅助材料：大小不同的瓶子、铲子、碗、调羹等。
玩法一：炒豆子。
用铲子搅拌五彩豆，也可以用铲子把豆子从一个容器铲到另一个容器，以锻炼手眼协调能力，促进手臂肌肉群动作的发展。
玩法二：分豆豆。
将五彩豆按颜色或大小分别放人不同的瓶子或碗里，以锻炼手指精细动作和色彩辨别力。
玩法三：喂豆豆。
鼓励孩子用调羹将豆豆舀起来喂给瓶娃娃吃，以锻炼手指精细动作和生活自理能力，激发关心他人的情感。
幼儿智力游戏精选大全篇二游戏名称：鞠躬和立正适合年龄：5—6岁游戏目标：发展注意力和反应力。
游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。
教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。
未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。
坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议：1、还可根据口令做相反动作。
2、口令可进行不同的变化，并有执行性。
游戏三：瓶宝宝篇三主要材料：洗净的不同大小、形状的空塑料瓶，如饮料瓶、雪花膏瓶、保健品瓶等。
玩法一：保龄球。
在500毫升的可乐瓶或雪碧瓶中灌上半瓶水，一字或品字形排列，引导孩子用皮球滚击，以锻炼大肌肉动作和手眼协调能力。
玩法二：戴帽子。
将各种瓶盖卸下、打乱，引导孩子帮瓶宝宝戴上配对的帽子（盖子），以训练观察能力和动手能力。
玩法三：洗澡。
引导孩子给瓶宝宝洗澡、喝水，观察瓶子在水中的变化，想出不同的玩法，以激发探究欲望及创造力和想象力。
玩法四：摇摇听听。
准备少许豆子、黄沙、石子、米粒、水等不同材质的物品，和孩子一起将它们分别装人瓶子，盖好瓶盖。
用力摇动，瓶子就会发出不同的声音；还可以按节奏摇动，和孩子一起唱歌，以激发探究欲望，培养听力和节奏感。
幼儿智力开发游戏推荐篇四钓鱼游戏1、游戏玩耍方式：现阶段很多的商家们在幼儿玩具的开发上都下足了功夫，有很多的游戏都是针对于孩子的智力开发的。
幼儿园益智游戏大全
幼儿园益智游戏大全引言益智游戏是幼儿园教育中的重要组成部分，通过游戏的方式培养幼儿的思维、观察力、判断力和动手能力。
本文将介绍一些适合幼儿园阶段的益智游戏，旨在帮助幼儿学习和发展。
游戏一：记忆连连看记忆连连看是一种训练幼儿记忆力和观察力的游戏。
游戏的规则是将一些相似的物品隐藏在方块中，幼儿需要通过翻开方块，找出相同的物品并消除它们。
这个游戏要求幼儿记忆方块的位置，并在限定时间内完成所有匹配。
记忆连连看可以通过增加方块数量和加快游戏速度来增加难度，适合3-6岁的幼儿进行。
记忆连连看示例记忆连连看示例游戏二：数字拼图数字拼图是一种培养幼儿数字意识和动手能力的游戏。
游戏的规则是将一个完整的图片分割成若干个小方块，幼儿需要根据数字的顺序将这些小方块重新拼凑成完整的图片。
通过数字拼图，幼儿可以学习数字的顺序、形状和相对位置，同时培养他们的手眼协调能力。
数字拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少数字的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
数字拼图示例数字拼图示例游戏三：形状排序形状排序是一种培养幼儿形状辨识和分类能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些不同形状的物品，如圆形、正方形、三角形等，幼儿需要根据形状的相似性将这些物品进行分类。
通过形状排序，幼儿可以学习形状的特征和分类的原则，同时培养他们的观察力和逻辑思维能力。
形状排序的难度可以通过增加形状的数量和引入更复杂的形状来调整，适合3-5岁的幼儿进行。
形状排序示例形状排序示例游戏四：字母拼图字母拼图是一种培养幼儿字母意识和拼写能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些字母的拼图板，每个拼图板上有一个字母的形状，幼儿需要根据字母的顺序将这些拼图板拼凑成完整的字母表。
通过字母拼图，幼儿可以学习字母的顺序、形状和发音，同时培养他们的观察力和手眼协调能力。
字母拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少字母的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
字母拼图示例字母拼图示例游戏五：逻辑推理逻辑推理是一种培养幼儿思维和推理能力的游戏。
幼儿园益智游戏
幼儿园益智游戏1、游戏：翻贝壳游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4 人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部份贝壳，握在手心里不让其他人看见，然后喊“一二三”，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，挨次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。
2、游戏：翻贝壳游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4 人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部份贝壳，握在手心里不让其他人看见，然后喊“一二三”，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，挨次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。
3、游戏：上下先后拍手歌儿歌：拼板，拼板，拼拼板板，上上，下下，左左，右右，前前，后后。
轱轳轱轳一，轱轳轱轳二，轱轳轱轳三，……轱轳轱轳十。
游戏玩法： 2 人面对面站立，念第一第二句时， 2 人先自拍再与对方对拍，后面则随儿歌内容在上下摆布先后做拍手动作，注意以个人自己站立位置考虑拍手方位。
然后做“轱轳轱轳”的动作时，双手绕动，挨次伸出 1-10 的手指动作。
4、游戏：踩高跷游戏玩法：准备高跷。
用小木块穿上绳子，让孩子的脚踩住小木块，双手提住绳子，向前走，摹仿杂技演员踩高跷的动作。
5、游戏：“瞎子”摸“拐子”游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子” ，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
6、游戏：踩高跷游戏玩法：准备高跷。
用小木块穿上绳子，让孩子的脚踩住小木块，双手提住绳子，向前走，摹仿杂技演员踩高跷的动作。
幼儿智力游戏大全
幼儿智力游戏大全以下是网为大家整理的关于测试智力的幼儿智力游戏大全：游戏1：熊猫挖笋--培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数--培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片--识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家--培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏5：小羊请客--能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
五个小游戏提升宝宝智力
1、猜拳向前进——提升孩子秩序感【怎么玩】利用路上的地砖设定一条“赛道”，妈妈和孩子在起点开始猜拳，谁猜赢了就可以沿着地砖往前走一格，看最后谁最快到达终点。
【有啥用】我们经常看到父母追着孩子喂食的现象，还有到点儿了不愿上床睡觉、在公共场合不听指挥到处乱跑等等，这些都是孩子缺乏秩序感、不会自控的表现。
这个小游戏规定赢了才能走，输了不能动，必须沿着赛道前进，不能偏离跑道乱跑，孩子懂得遵守这个游戏的规则，就意味着孩子的秩序感得到了提升，懂得自控。
以后孩子合理用餐、睡觉，以及遵守公共秩序等，也就更容易完成了。
2、编——提高表达能力和想象力【怎么玩】这个小游戏的应用范围非常广，妈妈随时随地都可以找到“素材”，引导孩子编故事。
例如，看到一只小猫，妈妈可以引导孩子“小猫在干什么?”“小猫的妈妈在哪儿?”;看见天上的飞机，妈妈可以引导孩子“谁在坐飞机?”“他们坐飞机去哪儿”……年龄小的孩子，妈妈可以用一问一答的方式来引导孩子想象和思考，而年龄比较大的孩子，妈妈就要鼓励他们编一个完整的故事，从开头、发展到结果，不管合理不合理。
【有啥用】想象力和表达自己心中想法的能力，都是人最基本的能力。
如果你的孩子羞于表达、性格内向，如果你的孩子对周围的一切表现得不如其他孩子一样好奇，那妈妈就一定要尽快培养孩子的这两种能力。
引导孩子编故事，并大胆地表达出来，是提升孩子这两方面能力的简单方法，但前提是，妈妈本身得有一定的想象力，能够从小猫小狗、飞机汽车之类的常见物品挖掘到对孩子而言比较有意思的点子，从而引导孩子。
另外值得注意的一点是，不要因为孩子编的故事不符合常理而纠正他，甚至阻止他继续编下去，这样会打击孩子的积极性。
3、医生病人过家家——让孩子学会自救【怎么玩】这其实是一种角色扮演类的游戏。
孩子扮演受伤者，由于跑步摔倒、用小刀割伤、开水烫伤，或者其他原因而受伤，妈妈引导孩子如何呼救和自救，例如大声呼救、打电话通知救护车，以及自己用纱布包扎、平躺等待救援等等，然后妈妈扮演医生前来救助孩子。
智力游戏之20个团体小游
智力游戏之20个团体小游智商测试测量的主要是神经智力和经验智力，还有更多的智力领域没有涉及，如求知欲、自控能力、创造力和沟通能力等。
下面就是小编给大家带来的智力游戏之20个团体小游戏，希望大家喜欢!20个团体小游戏：1.抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
2.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
3.结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊开始时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。
本游戏要求参加者的配合默契。
4.击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是幸运者，就要表演节目。
表演后，花就从这个幸运者开始传，节目依此进行。
5.寻宝大行动道具：宝物(一般为字条)参加人员：集体游戏规则：先准备好宝物(即字条上可以写表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻宝物，找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物，由主持人对奖。
60个幼儿园经典互动游戏(建议收藏)
60个幼儿园经典互动游戏（建议收藏）1.我是小猪（适合小班的宝贝）玩法：所有宝贝扮演小猪，小猪在规定的时间内（1分钟）跑跑跳跳，听到老师的指令：“猪宝宝睡觉了”，小猪们要摆出可爱的姿势“猪耳朵”“猪鼻子”“猪嘴巴”准备睡觉。
规则：听到指令后，小猪们迅速摆出姿势，保持不动，动了的小猪要被淘汰哦。
2.蚂蚁搬豆（适合中班的宝贝）玩法：幼儿分成两队，每队蚂蚁在起点出发，爬过障碍物，到终点搬豆豆，然后爬回起点，依次往返。
规则：不能越线哦！3.狡猾的狐狸（适合大班的宝贝）玩法：狐狸和宝宝们之间隔着一条河，狐狸要过河抓宝宝，宝宝们要过河拍打狐狸。
规则：狐狸和宝宝都不能越线哦！4.抢椅子（适合大班的宝贝）玩法：音乐响起，椅子一个一个减少，音乐停止，找到椅子坐下。
规则：没有椅子的宝宝要被淘汰哦！5.捉迷藏（适合中大班的宝贝）玩法：蒙住眼睛的宝宝们要听从指令去寻找没有被蒙住眼睛的同伴们。
规则：被找到的同伴们要表演一个节目哦！6.老鹰抓小鸡（适合小班的宝贝）玩法：一名幼儿当老鹰，其余幼儿当小鸡，小鸡后面拉着一只长长的尾巴（手指偶）躲闪老鹰的抓捕。
规则：老鹰可以抓捕小鸡，但每次只能抓捕一只，抓捕完后游戏继续进行。
7.我是小司机（适合中大班的宝贝）玩法：小司机在音乐的伴奏下，根据交通规则信号灯的指示（红灯停、绿灯行），用小汽车将“乘客”安全地从起点送到终点。
规则：小司机在行驶的过程中不能违反交通规则哦！8.抢红旗（适合大班的宝贝）玩法：幼儿分成两队，每队分别站在红旗的两侧，听到口令后迅速抢红旗，抢到红旗的队伍为胜利方。
规则：只能用一只手抢红旗哦！9.手指点点点（适合小班的宝贝）玩法：全体幼儿伸出自己的左手食指尖对准自己右手掌心并开始计数；按同一方向迅速改变手指朝上、朝下、朝左、朝右的动作；最后再迅速改变方向。
规则：幼儿在计数过程中不能中断哦！10.毛毛虫（适合中大班的宝贝）玩法：全体幼儿面朝圆心，双手伸直并拉紧自己的衣角，扮演毛毛虫；然后一起做毛毛虫扭动身体；最后一起做毛毛虫被公鸡啄到的动作，双膝落地或半跪地表示死亡。
十二种益智的经典智力游戏分享
十二种益智的经典智力游戏分享
1. 数独：在九宫格的方格内填入数字，确保每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。
2. 五子棋：两位玩家轮流落子，在15×15的棋盘上连成五个同色棋子的人获胜。
3. 中国象棋：两位玩家轮流移动自己的棋子，目标是将对方的帅（或将）困住。
4. 木板拼图：通过移动和旋转不同形状的木块，使它们拼成给定的形状。
5. 推箱子：控制一个人物将箱子推到目标位置，但要避免将箱子堵住。
6. 破译密码：尝试破解给定的密码或编码，通过分析线索和模式来找到正确的答案。
7. 填字谜：利用给定的提示词，在字谜的格子内填入正确的单词。
8. 拼图游戏：通过移动和旋转拼图块，将它们组合成一张完整的图片。
9. 翻转棋：两位玩家轮流翻转棋子的颜色，通过策略和技巧最终将棋盘上的大部分棋子变为自己的颜色。
10. 迷宫游戏：通过选择正确的路径，在迷宫中找到出口。
11. 填充颜色：通过填充不同的颜色，使每个相邻的区域都有不同的颜色，直到整个图案都填满。
12. 剪纸艺术：利用剪纸技巧和想象力，将纸张剪成不同的形状和图案。
培养孩子逻辑思维的10个小游戏
培养孩子逻辑思维的10个小游戏逻辑思维是孩子智力发展的关键因素之一。
通过逻辑思维的培养，孩子可以提高问题解决能力、批判性思维以及创造力。
而小游戏是培养孩子逻辑思维的一种有趣而有效的方式。
下面介绍10个适合培养孩子逻辑思维的小游戏：1. 数字连连看在纸上画一个由数字组成的矩阵，要求孩子连接相邻的数字，使得相连的数字之和等于特定的目标值。
通过这个游戏，孩子可以锻炼加法和减法运算，培养对数字的敏感性和逻辑思维能力。
2. 空间推理游戏在桌面上摆放一些不规则形状的木块，要求孩子根据给定的空间图案，将木块正确地放置在特定的位置上。
这个游戏可以培养孩子的空间认知能力和逻辑推理能力。
3. 迷宫游戏画一个迷宫，要求孩子找到从入口到出口的最短路径。
通过这个游戏，孩子可以培养空间方向感和逻辑推理能力。
4. 排列组合游戏给孩子一些具有不同属性的物品，要求他们按照一定的规则进行排列组合。
通过这个游戏，孩子可以培养分类思维、逻辑推理和创造力。
5. 数独给孩子一个数独游戏板，要求他们根据已知数字推理出其他空格的数字。
这个游戏可以培养孩子的逻辑推理、数学思维和耐心。
6. 谜题游戏给孩子一些逻辑谜题，要求他们根据已知的提示推理出答案。
这个游戏可以锻炼孩子的逻辑思维、问题解决能力和批判性思维。
7. 线索猜测游戏给孩子一些线索，要求他们根据线索猜测正确的答案。
通过这个游戏，孩子可以锻炼逻辑推理、判断和推断能力。
8. 逆向思维游戏给孩子一个问题，要求他们逆向思考，找出与正常思维相反的答案。
这个游戏可以培养孩子的创造力、批判性思维和逻辑推理能力。
9. 推理故事游戏给孩子一个推理故事，要求他们根据故事的线索推理出凶手或其他问题的答案。
通过这个游戏，孩子可以培养逻辑推理、推断和批判性思维能力。
10. 流程图游戏给孩子一个流程图，要求他们根据图中的步骤解决问题。
这个游戏可以培养孩子的流程思维、逻辑推理和问题解决能力。
通过以上的10个小游戏，我们可以帮助孩子培养逻辑思维能力。
幼儿园益智游戏推荐
幼儿园益智游戏推荐幼儿园是孩子们学习和成长的重要阶段，也是培养孩子们兴趣和特长的关键时期。
益智游戏作为一种非常好的学习方式，能够帮助孩子们提升思维能力和解决问题的能力，同时也能激发孩子们的好奇心和学习热情。
以下是我推荐的幼儿园益智游戏：一、数字游戏1.数格子游戏：这个游戏可以帮助孩子们提升数字能力，让他们学会数数。
老师可以把不同数量的物品（如彩色木块、卡牌等）放在一个盒子里，要求孩子们一个一个地拿出来，数一数有多少个。
这个游戏可以让孩子们学会数数和分类，同时也可以提高孩子们的注意力和观察力。
2.数字拼图游戏：数字拼图游戏可以帮助孩子们学会简单的加减法，并且锻炼他们的手眼协调能力。
老师可以提供一些数字拼图，每张拼图上都有一些数字，孩子们需要把数字拼成正确的答案。
这个游戏可以让孩子们在拼图的过程中学习数字知识，同时也可以提高他们的耐心和注意力。
二、语言游戏1.词语接龙游戏：词语接龙游戏可以帮助孩子们扩展词汇量，同时也可以训练他们的语言表达能力。
老师可以从一个词开始，然后要求孩子们一个接一个地说出跟这个词相关的词语，直到不能继续为止。
这个游戏可以让孩子们学习更多的词汇，同时也可以提高他们的语言表达和思维能力。
2.翻译游戏：翻译游戏可以帮助孩子们学习外语，并且锻炼他们的语言能力和记忆能力。
老师可以说出一个单词或者句子，然后要求孩子们用外语翻译出来。
如果孩子们翻译正确，可以给他们一些奖励，如夸奖或者小礼品。
这个游戏可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习外语，同时也可以提高他们的记忆能力和语言表达能力。
三、身体游戏1.卡片跳跃游戏：这个游戏可以帮助孩子们锻炼身体协调能力和身体控制能力。
老师可以准备一些不同颜色的纸片，然后把它们放在地上，孩子们需要跳到纸片上，并按照颜色依次跳跃。
这个游戏可以让孩子们锻炼身体协调能力，同时也可以提高他们的身体控制能力。
2.灵敏度游戏：灵敏度游戏可以帮助孩子们提高反应能力和身体协调能力。
儿童智力脑力开发的小游戏
儿童智力脑力开发的小游戏益智小游戏有利于培养孩子的智力发育，孩子可以通过游戏，自己动手动脑而学习到更多的知识。
以下是小编给大家带来开发智力的几个益智小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!益智小游戏1探宝准备：长条凳3根、篮球3个、大圈3个。
玩法：一名家长与幼儿于起跑线处准备，游戏开始后，幼儿上独木桥，家长牵其手协助过桥，跑至山洞(大圈)处，两人前后跨钻山洞，幼儿取过篮球交于家长，家长拍球跑，幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。
规则：幼儿过桥时脚不能着地;跨钻山洞时身体不能碰圈;返回时两人必须同时到达。
益智小游戏2滚轮胎搭房子玩法：幼儿分成两组，每名幼儿手持一个轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名幼儿的手。
第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至全部完成，最后评出搭得最快的一组和房子搭的最好的一组，分别给予奖牌奖励。
益智小游戏3给娃娃打领结玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师发出指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，依次进行。
哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。
益智小游戏4小猴摘桃玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，然后两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。
益智小游戏5小熊斗怪兽玩法：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪兽”区进行投击。
当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，接着回到起点继续游戏，直至所有“胜利奖章”被取完为止，奖章最多者获胜。
10则幼儿智力小游戏
【幼儿智力游戏1:大圆圈与小圆圈】游戏目的：区别大小，培养观察能力。
游戏准备：1、在场地中间画一个大圆圈（能站全体幼儿），外围画若干小圆圈（能站2-3名幼儿）2、大的和小的圆形硬纸片各一个。
游戏方法：幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈。
看到大圆中间站，见到小圆分散站”。
念完儿歌，教师举起一种圆形纸片，幼儿根据纸片的大小，迅速站到场地上相应的圆圈内。
活动规则：教师举起大圆形纸片时，所有幼儿都站到场地上的大圈内；教师举起小圆形纸片时，小朋友分散站到小圈内（每个小圈站2-3人）指导建议：1、游戏开始前，应先让幼儿熟悉儿歌，识别标记物的大小。
2、在游戏过程中，要提醒幼儿互相关心，避免相互推挤。
【幼儿智力游戏2:小星星】活动目的：辨别红、黄、蓝、绿四种颜色，发展颜色视觉。
活动准备：1、红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干。
2、《小星星》首乐磁带。
活动方法：将活动场地分为两个部分，一部分用作表演，另一部分用来撒放小星星。
请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星，拿在手上，到场地的另一边。
教师播放音乐，幼儿跟着星星妈妈（教师扮）表演小“星星”歌舞。
活动规则：幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星，拿在两只手上，才能参加表演。
活动提示：小星星硬纸片可做成手指套，套在手指上。
【幼儿智力游戏3:找出大皮球】活动目的：感知物体的大小，发展观察力。
活动准备：画有大圆和小圆的幼儿用纸若干张，彩色笔若干盒。
活动方法：要求幼儿在图中找出范例一样大的圆球，给它们涂上好看的颜色，，让它们变成美丽的大皮球。
指导建议：1、可以用同样的游戏形式让幼儿找出大小不等的手帕、餐具、乐器等。
2、也可让幼儿为爸爸、妈妈、小朋友各挑选合适的袜子、鞋子、手套等等。
3、最初进行这类游戏时，物体大小的差异宜明显些。
随着游戏次数的增加，物体大小的差异可以逐渐缩小，以便提高幼儿观察的精细性。
【幼儿智力游戏4:大车票、小车票】游戏目标：区别大小、培养幼儿的观察力游戏方法：教师和幼儿一起将全班的椅子放在一起打成一辆大汽车和一辆小汽车，请两位幼儿当司机。
开发儿童智力的六款小游戏
开发儿童智力的六款小游戏在开发儿童智力潜能的时候,要注意方式方法,结合儿童活泼爱动、爱思考的特点,采取游戏教学、体育教学、音乐教学等方法，开发儿童智力的六款小游戏有哪些呢?下面是的开发儿童智力的六款小游戏资料，欢迎阅读。
开发儿童智力的六款小游戏一、逃离国际机场一款解谜小游戏。
游戏中，你来到了国际机场准备乘坐飞机，可是飞机场出现了一些问题，导致飞机无法正常起飞，一觉苏醒的你发现机场已经冷冷清清，现在就找到线索逃离机场吧!逃离国际机场攻略：1、进入界面你会看见有直升机停机棚，点击左上面把锯子，飞机碎片，路障捡起;2、点击右上面找到路障，飞机碎片;3、点击右面找到第二个界面，看到那些然后把它们捡起来;4、点击右面找到第三个界面，看到那些物品，然后再捡起来;5、在返回到第二个界面;点击第二个界面的天空，把飞机碎片拼起来：6、然后再拿起锯子，到大树那里，将会拉断;7、之后把树枝放到货车上，会在车底下找到锤子，然后到底第三个界面，用锤子撬开柜子;8、返回第一个界面，点击中间那里，把路障放到那里;9、然后按右上角的开关，灯会变亮;10、在把纸杯放到停机棚上，就OK啦!开发儿童智力的六款小游戏二、小宝宝历险记是一款好玩的益智类小游戏：小宝宝小太郎出生没多久就开始他的“历险记”，他历险过程中碰见各种动物为他指路。
他是否最终能完成他的历险记，并最终挑战狮子，让我们来帮帮他吧。
小宝宝历险记攻略：1、点桶、点象、点孩子，点地鼠，点左右石洞，点孩子上网，2、点象两次，点气管(三个合成乌云，第三个在树边)，3、劈狮子，劈方石，4、点熊，上二层，得脚，5、点螃蟹两次剪开，点右边的苹果，6、点熊，点孩子，点猴子，7、上三层，点地鼠，8、点孩子，到地鼠头上速点孩子，得手，9、点孩子，到象头上，点象出彩虹，10、点孩子，点手、口、脚，龙蛋孵化得龙，11、点龙，点孩子，出观音，12、点仙丹，战狮子。
开发儿童智力的六款小游戏三、奥巴马龙珠Z一款有点恶搞的密室逃脱小游戏。
幼儿智力游戏150个
幼儿智力游戏150个幼儿智力游戏（一）：1、找朋友玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。
请小朋友们拿着自我的数字卡片到后面去找一找与自我卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。
2、盖印章玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着一个数字，请幼儿看每排前面的数字，在原有印章数量的基础上再盖上必须数量的印章，使印章数与数字一致。
3、猜一猜玩法：将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张，竖4张放好，图片朝下，然后依次翻卡片找朋友。
如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，能够站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最终比比两队谁的奖励多就赢了。
4、铺石头玩法：准备各种形状的“石头”，幼儿挑选自我喜欢的“石头”，一一对应地嵌入相应形状的“坑”里，把有“坑”的路铺好。
还可引导幼儿观察“石头”路都有什么颜色，是用形状的“石头”铺好的。
5、踩石头玩法：路铺平了，音乐一响，引导幼儿边念儿歌边动起来，音乐一停就立即踩到“石头”上，并说说踩的是什么形状、颜色的“石头”。
还能够让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。
6、等量接龙：两名幼儿玩一组图片。
幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一齐。
7、给动物送食物：观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。
8、我的朋友在哪里玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自我拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。
（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。
9、欢乐宝贝车玩法：教师手握方向盘开火车，幼儿人手一张数字车票，按照自我手上的车票去找相应的座位。
快到站时，教师发出“轰隆隆---轰隆隆---呜---”，激发孩子游戏欲望，然后说：“火车到站了，请座号为1、2、3的乘客下车。
儿童玩的益智小游戏推荐(甄选10则)
儿童玩的益智小游戏推荐（甄选10则）1.儿童玩的益智小游戏推荐篇一《小碗、小勺找朋友》目的：学习按大小排序、配对材料：形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把（个）要点：1.家长随意将4个碗放在桌子上，并问孩子“哪个？哪个最小？”，请孩子按从大到小排好。
2.家长拿出4个小勺，按上方法排序提问。
3.家长说“小碗小勺要找朋友，请你帮忙找一找”。
2.儿童玩的益智小游戏推荐篇二《敲铃》目的：训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容：1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。
家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。
”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。
然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
游戏指导：1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
3.儿童玩的益智小游戏推荐篇三《看谁数的对》目的：使幼儿真正理解1-4的真正涵义；训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内容：1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。
我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。
做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。
不能直接叫所要的声数2、此游戏可多个小朋友一同进行。
4.儿童玩的益智小游戏推荐篇四《小小蛋糕师》目的：学习区分厚、薄，练习并列排序材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书替代）要点：（1）家长和孩子一起当“蛋糕师”，用彩泥做生日蛋糕。
（2）根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的。
幼儿园课前智力小游戏大全
幼儿园课前智力小游戏大全幼儿园时期阶段的孩子，智力正是发展的黄金时期，我们该如何提高孩子们的智力呢?以下是小编给大家带来的关于提高智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!高智力的小游戏1小虫虫一条小虫虫、一条小虫虫，爬上你的腿、爬上你的腿，咬你的屁股咬你的嘴。
(伸出两手的食指比划)高智力的小游戏2数一数1、2、3、4、5、12345，(快慢结合)我们一起数一数。
一条线两条线三条四条五条线。
(两手胳膊往上一层一层放高)一间房两间房三间四间五间房。
(两手拍手合拢打开)12345,我们大家都会数。
高智力的小游戏3手指敲鼓上敲敲、咚咚咚，下敲敲、咚咚咚，上下一起敲、咚咚咚咚咚。
你敲鼓、我敲锣，你敲锣、我敲鼓，大家一起敲、咚咚咚咚咚。
高智力的小游戏4小小手我有一双小小手(拍手)，我说走、它就走(食指中指放在胳膊上做往上走路状)快快走都头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
我的小小手最棒!(伸出大拇指)高智力的小游戏5石头剪刀布石头剪刀布、石头剪刀布，一把剪刀一块石头变成小白兔。
石头剪刀布、石头剪刀布，一把剪刀两把剪刀亲亲小白兔。
石头剪刀布、石头剪刀布，一把剪刀一块布抓住小白兔。
石头剪刀布、石头剪刀布，一块布两块布我是章鱼不是小白兔。
高智力的小游戏6黑猫警长黑猫警长黑猫警长喵喵喵，开着警车开着警车呜呜呜，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一枪一个一枪一个，消灭掉!高智力的小游戏7卷白菜卷卷卷白菜，卷完白菜剥白菜。
剥剥剥白菜，剥完白菜洗白菜。
洗洗洗白菜，洗完白菜切白菜。
切切切白菜，切完白菜炒白菜。
炒炒炒白菜，炒完白菜吃白菜。
吃吃吃白菜，吃完白菜有力气!。