湖北省高中六校2015届高三元月调考历史试卷含答案
湖北省荆门市高三2015年元月调研考试文综历史试题
绝密★ 启用前湖北省荆门市高三2015 年元月调研考试文综历史试题本试卷共 14 页， 48 题（含选考题）。
全卷满分 300 分。
考试用时150 分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、答卷前，先将自己的学校、班级、姓名、准考据号填写在试题卷和答题卡上，并将准考据号条形码粘贴在答题卡上的指定地点。
2、选择题的作答：每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题地区均无效。
3、非选择题的作答：用署名笔挺接答在答题卡上对应的答题地区内。
写在试题卷、底稿纸和答题卡上的非答题地区均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的地点用2B 铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题地区内，写在试题卷、底稿纸和答题卡上的非答题地区均无效。
5、考试结束后，请将答题卡上交。
选择题共35 小题，每题 4 分，共140 分每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
24．秦始皇在全国范围内推行郡县制；克里斯提尼从头划定以地区为基础的10 个行政部落取代原来的 4 个血缘部落。
这两个举措共同的进步意义是A．有效增强了中央集权统治B．有益于打破贵族垄断特权C．有益于增强君主专制统治D．致使了官僚政治的衰败25．汉武帝于公元前106 年在全国分设冀、幽、并、徐、梁、青、荆等十三州，每州设刺史一人。
刺史每年八月巡视所部郡国，以“六条问事”考察郡县长官，内容有：“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。
”、“两千石违公下比，阿附豪强。
通行货赂，割损正今”、“二千石子弟恃怙荣势，请托所监。
”这主要反应了A．中央集权制度进一步完美B．王国问题依旧未能获取有效解决C．皇帝增强对基层百姓控制D．中央集权遇到地方的严重威迫26．先秦很多名臣身世卑微，如“傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”。
魏晋期间则更加重申官吏的身世和门第。
这反应了秦汉至魏晋期间A．宗法思想渐渐退出政坛B．儒学被用于规范君臣关系C．阶层固化影响官僚政治D．天下大同替代为社会不公27．明清期间，纂修族谱以尊敬人伦成为一种广泛的社会现象，豪门望族、寒门小姓都以修谱为大事。
湖北省部分学校2015届高三毕业生(二)月调研考试文综历史试题
绝密★启用前湖北省部分学校2015届高三毕业生（二）月调研考试文综历史试题2015.2.10考试时间：2015年2月10日上午9：00—11：30一、选择题24．《文献通考》记载：“三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。
中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。
天下财赋，内庭诸司，中外莞库，悉隶三司。
”据此可知该朝政治机构改革()A．废除宰相权力，加强皇权B．三省分工协作，相互制约C．分割宰相权力，加强皇权D．削弱地方权力，加强中央集权25．《贞观政要》载：“岷州都督高甑生，坐违李靖节度，又诬告靖谋逆，减死徙边。
时有上言者曰：‘甑生旧秦府功臣，请宽其过。
’太宗曰：‘虽是藩邸旧劳，诚不可忘，然理国守法，事须画一……若甑生获免，谁不觊觎？我必不赦者，正为此也。
’”材料表明()A．唐朝君主权力明显加强B．太宗注重维护司法公正C．唐朝政权内部斗争激烈D．太宗坚持法家思想治国26．对右图中所蕴含信息分析理解正确的是()①粮食交易突破了地方市场的局限28．下表是中国近代参加某一不平等条约签订的部分代表名单。
该条约签订后()A．列强侵华势力开始深入中国内地B．列强掀起瓜分中国狂潮C．清政府成为列强统治中国的工具D．清政府开始被列强控制29．下表是1895—1911年近代中国铁路修筑状况图。
它反映出()A．交通改善离不开外资输入B．国人对投资新式交通没有兴趣C．中国交通近代化开始起步D．中国铁路修筑权的大量丧失30．1930年1月5日，毛泽东在古田赖家坊的“协成店”驻地写了一封题名为《时局估量和红军行动问题》的长篇信函，除对那些右倾悲观思想做了分析批评外，更多的是深刻阐发了他的关于中国革命要“以乡村为中心，以农村根据地促进全国革命高潮”的思想。
该信函()A．明确指出工人无产阶级是中国民主革命的领导力量B．肯定了农民的历史作用和党领导农民革命的重要性C．首次提出新民主主义革命的科学概念D．实际上否定了当时部分“左”倾领导人奉行的“城市中心论”31．所谓“要式买卖”……是罗马法移转所有权最古老的方式。
湖北省高中六校2015届高三调考文综试卷
大冶一中 广水一中 天门中学 仙桃中学 浠水一中 潜江中学2015届高三元月调考 文科综合试卷命题学校：潜江中学 命题教师：何祖洪 金 群 刘应俊 邓帮龙 龚文龙 刘祥军 审题学校：潜江中学 审题教师：王江华 成传春 易群芳考试时间：2015年 1月7日上午 9:00—11:30 试卷满分：300分注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填在答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共140分）一、本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。
汉字造字中蕴含某些地理知识，如“间”—“门里有日午间到”，午间即正午。
据图回答1~3题。
1. 图1中门的朝向可能是 （ ） ①正东 ②正南 ③正西④正北A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④2. 关于图中屋内正午地面光照面积的说法正确的是 （ ） A. 全年一样B. 正午比上午大C. 夏至日北半球中纬度地区达到全年最小D. 春秋分日各地一样3. 若夏至日北京时间17：00时，某地正好“门里有日到午间”，且屋内地面光照面积与门的面积相同，则该地可能 （ ） A. 四季分明（图1）湖北省六校B. 出现极昼现象C. 受寒流影响D. 分布有亚热带常绿硬叶林读我国四座城市气温年较差和年降水量坐标图2，回答4~5题。
4. 一般年份，影响这四座城市所在区域农业发展的不利因素或灾害分别是 （ ） A. a 热量 b 光照 c 伏旱 d 洪涝 B. a 水分 b 春旱 c 伏旱 d 洪涝 C. a 水分 b 盐碱 c 光照 d 台风 D. a 热量 b 春旱 c 伏旱 d 台风5. 依据四地所处的温度带判断，其适宜种植的农作物分别是 （ ） A. a 甘蔗 b 冬小麦 c 油菜 d 花生B. a 亚麻 b 棉花 c 油菜 d 甘蔗C. a 甜菜b 春小麦c 水稻d 水稻D. a 冬小麦 b 春小麦 c 橡胶 d 水稻图3为某大陆东部地区示意图，图中MN 线上地球自转线速度相等，等压线示意某年 1月6日14时气压状况，虚线为一锋面，该锋面以150千米/天的速度向东南方向移动。
湖北省黄冈市2015届高三元月调研考试历史试题及答案
黄冈市2014年秋高三年级期末考试历史试题24．有学者认为，“秦朝灭亡后，法家学说信誉扫地，而儒家学说长期被推祟为官方教义。
不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利。
”这里，“法家的一个胜利”指的是A．儒法合一、外儒内法 B儒家不再强调“民本”思想C新儒学吸收了法家思想 D．法家思想专制原则的胜利25.（清）赵翼说：“（唐）开元以来，诸王皆居京师，而支庶得自奋于功名。
如宗室为宰相者，至有十余人。
其出仕于外，嗣硫王巨、嗣吴王牛，当国家寇乱时，俱能守郡掌兵，为国宣力。
此法之最善者也。
”由此可知当时A．君主专制加强 B．宗法制发展C．科举制范围的扩大 D．中央集权加强26．汉武帝时期，实行盐铁官营；唐宋时期，政府不仅不排斥手工业者和商人的经营活动，相反，把手工业者和商人纳人国家专卖制度中的生产环节和销售环节，国家只在批发环节上控制商品经营；明清时期，国家对盐实行专卖，其他商品都可以自由经营。
材料反映出A．政府实行计划和市场相结合的政策 B．政府对工商业经营管理方式的调整C民间贸易完全突破了官府的限制 D．政府对商业活动实行严格管理27.“按欧美诸邦，是时新通商于中国，其不欲中国之扰乱固也。
故当两军相持，历年不决之际，彼等必欲有所助以冀速定。
而北京政府之腐败，久已为西人所厌惮，其属望于革命军者必加厚，亦情势之常矣。
,”材料说明A．西方列强对太平天国运动持观望态度B.维新变法运动得到列强的默许C．资产阶级革命得到西方的认可D.国民大革命利用北洋政府与西方的矛盾28.1894年8月1日，清政府颁发上谕对日本宣战，说是日本有了一系列“不遵条约，不守公法”的挑衅举动，中国忍无可忍才付诸武力，对日开战。
同一天，日本天皇也下诏对中国宣战，称中国首先破坏了东亚和平，所以日本挥拳出手，要求臣民竭尽全力对中国作战，不过十分显眼地也加了一个前提，即要求上述的举动“不违反国际公法”。
该材料表明甲午战争时期，中日两国A．都用国际公法来规范自己的行为 B.都是正当的维护国家利益C．试图争取有利的国际环境 D.都以维护东亚地区的和平为己任29．下表反映的是1938年一1941年间，西南地区新增加的企业数量，材料表明A．国民经济建设运动取得了丰硕的成果B.抗日战争推动了民族资本主义的发展C中国形成行业齐全的工业发展格局D.“实业救国”的热情高涨30.1651年“王麻子”刀剪店创立，20世纪50年代“汪麻子”“旺麻子”“老王麻子”“真王麻子”等68家手工刀剪作坊统一使用“王麻子”商标，统一生产、统一管理、统一销售，为企业的快速发展奠定了基础。
湖北省武汉市武昌区2015届高三元月调考历史 扫描版试题及答案
武昌区2015届高三年级元月调研测试历史参考答案40．（1）特点：《四库全书》：更加注重总结继承，体现了是清代学术集大成的趋势。
《百科全书》强调创新，重视科技进步与理性启蒙思想的宣传。
（6分）社会背景：《四库全书》：18世纪中后期，清朝发展到了封建社会的顶峰时期，国力强盛；文化思想高度专制。
《百科全书》：法国资本主义经济得到了发展；资产阶级力量壮大；启蒙运动兴起。
（9分）（2）《四库全书》：保存了大量的古籍；是对古代文化的一次全面总结；对弘扬民族文化作出了重要贡献；从思想上强化了专制统治。
（5分）《百科全书》：全面批判了封建意识形态，宣扬资产阶级的政治文化思想主张；提倡科学技术，有利于自然科学的发展；使法国成为启蒙运动的中心；为欧美资产阶级革命提供了思想理论武器。
（5分）41．（12分）答案一：变化：古文经长期被认为是儒家经典尤其是东汉时地位很高，康有为却斥其为伪书。
原因：王莽当政时对古文经的推崇和儒学大师们的努力使古文经成为长期存在的儒家经典；康有为为了宣传资产阶级民主政治维新思想，动摇封建专制统治的理论基础，将古文经斥为伪经。
这种评价的变迁是政治宣传的需要。
答案二：变化：建国后的相当一段时间里都极大的肯定太平天国运动革命性与积极作用，当前从时代背景出发强调其新内容、意义以及局限性。
原因：50年代革命史观影响下，对天平天国运动充分肯定；当前从集合历史发展的背景更全面科学的看待和评价历史；这是从不同的史观来评价历史事件产生的差异。
答案三：70年代全盘否定洋务运动到从近代化的角度肯定洋务运动。
原因：70年代受“左”的错误思想的影响，学术问题政治化。
现在从近代史观来重新认识洋务运动。
这是从文明发展的近代史观来看待问题所带来的变化。
45．（1）从海（水）陆兼运到基本仰赖运河漕运；漕运专业化，由熟悉水情的漕军就近兑运；多次改革，组织管理逐渐完善。
（6分）（2）保证了南粮北运，保障了京师和北方军民的粮食供应，有利于国家稳定；减轻人民的负担，封建国家的人身依附关系逐渐松弛；漕运的畅通，带动商业发展，促进了南北经济文化交流。
湖北省部分重点高中2015届高三第一次联考历史试卷(解析版)
湖北省部分重点高中2015届高三第一次联考历史试卷（解析版）1．门阀制是从汉到隋唐最为显著的官员选拔制度，造成朝廷重要的官职往往被少数家族所垄断，个人出身对于其仕途的影响远大于其本身的才能与专长。
这种现象的根是A．维护正统的嫡长子继承习俗 B．荣辱与共、利益一体的宗族观念C．皇帝统辖百官治下的郡县制 D．诸侯必须服从天子的分封体系【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料讲的是选拔官员与个人的出身有关，这与血缘由有很大的关系，因此这种现象的根是宗族观念。
所以答案选B。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度2．宋真宗于997年继位为帝。
1018年，他说：“我即位以，还没有任命过仆射（副宰相）职位，如今任命向敏中，这是打破常规的特别的任命，向敏中肯定很高兴。
”这反映了当时A．君主专制缘于人事的任命权 B．科举制度比前代有所弱化C．官职变更失常于皇权至上 D．仆射权力过大导致皇帝猜忌【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
由材料“……还没有……如今任命……”等关键信息可知，当时官职变更常于皇权至上，所以答案选C。
材料并没涉及A、C、B，排除。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·皇权至上3．清军机大臣张廷玉被雍正帝评价为“纂修《圣祖仁皇帝实录》宣力独多，每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意，训示臣民，其功甚巨”，遗诏允其配享太庙，从而成为清代唯一获此殊荣的汉官。
张廷玉获此殊荣的原因是，他A．文笔谋划严格，秉承皇帝意旨 B．因满官职权下降而掌大权C．处理军机处事务决策得当 D．在僵化的体制下认真监察百官【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
由材料“……遵旨……悉能详达朕意……”等关键信息可知，他文笔谋划严格，秉承皇帝意旨，所以答案选A。
本题考查的是军机处的职能。
【湖北版】2015届高三上学期月考(3)历史试卷Word版含答案
2015届上学期高三一轮复习第三次月考历史试题【湖北版】注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。
答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，必须使用0．5mm黑色签字笔将答案书写在答题卡上，字体工整、笔迹清楚。
写在本试卷上无效。
保持卡面和答题纸清洁，不折叠、不破损。
4．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题：本大题共24小题，每小题2分。
共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．长孙无忌等人奉命修撰的《唐律疏议》曰：“立嫡者本拟承袭。
嫡妻之长子为嫡子。
不依此立，是名违法，合徒一年。
‘即嫡妻年五十以上无子者’，谓妇人年五十以上不复乳育，故许立庶子为嫡，皆先立长，不立长者亦徒一年’。
”下列相关分析正确的是A．宗法制度开始受到法律保护B．唐代宗法观念基本源于周制C．庶出子弟不可能获得继承权D．唐代在地方仍然实行分封制2．《管子·侈糜》中说“市也者，劝（意指“推动生产”）也；劝者，所以（本业）起。
本善而末事起。
不侈，本事不得立。
”据此材料判断下列结论最符合管子经济思想的是A．刺激消费，推动生产B．主张节俭，反对奢侈C．重视农业，抑制商业D．劝课农桑，提倡积累3．中国秦朝时期制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”；古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
”以上材料说明二者A．对犯罪的界定不同B．都依法治国形成法治社会C．立法的出发点不同D．打击犯罪的效果不同4．秦始皇历来是一位充满争议的帝王。
董仲舒批评秦王朝“力役三十倍于古。
田租口赋，盐铁之利，二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣，食犬彘之食。
2015年1月襄阳高三调研统一测试
2015年1月襄阳市高三调研统一测试文科综合能力测试历史参考答案及评分标准一、选择题：每小题4分，共48分。
二、非选择题：第40题25分，第41题12分，第45、46、47、48题任选一题15分，共52分。
要求：分析材料，结合所学知识回答问题；紧扣题意，条理清楚。
40．（25分）参考答案：（1）内涵：除妇女、奴隶和外邦移民之外的本邦成年男子（2分）原因：公民是城邦政治的核心力量，希腊公民珍视自由，不屈从权威，具有较高的政治素养；希腊公民积极参与城邦事务，具有强烈的集体荣誉感；民主政治极盛的雅典公民享有充分、平等的参政权（答案合理即可给分）（4分）（2）特点：数量和范围有所拓展；公民不是等级特权地位的标志，而是平等关系的体现；公民的权利和关系以法律为基础；建立在社会契约和主权在民等原则之上。
（3分）原因：资本主义的发展，资产阶级力量的壮大；资产阶级革命与改革和近代民族国家的建立；文艺复兴人性的解放和启蒙运动政治启蒙；启蒙思想家的理论创建（4分）（3）变化：由单纯强调公民的国家意识、民权意识、责任意识到追求人的独立、自主、自由，更加重视人的个体权利，强调天赋人权。
（3分）原因：民族资本主义的进一步发展；辛亥革命民主共和观念的深入人心；西方启蒙思想的进一步传播，新文化运动对儒家思想的反思与批判，人们的权力意识进一步觉醒（4分）（4）近代公民观念的萌生与发展对西方和中国的近代化起了重要的推动作用。
在中国近代，随着启蒙思想者与民主主义者的宣传和革命形势的发展，公民观念成为推动中国社会民主化的强大思想武器。
它促使中国传统政治文化意识的转变；对中国政治民主化进程产生重要影响，推动近代中国的法制化建设和民族国家建设；有利于形成人与人之间权责明确的平等的社会关系，促进了中华民族摆脱外来奴役，走上富强民主文明的现代化道路。
（此题为开放性题目，学生只要结合中国近代或西方近代的史实分析公民观念对近代化的推动作用即可给分）41.（12分）要求：能够明确日本教科书关于中日战争的做法和企图，并结合战争的原因、目的来分析战争责任，调理清晰，史论结合即可给分。
高三历史月考试题及答案-湖北省孝感市2015届高三一统调研试题
2014-2015学年度孝感一统历史试卷第I卷（选择题，共46分）本卷共23小题．每小题2分．共计46分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.读图，下列说法正确的是A．营建陪都洛邑没起到拱卫都城镐京的作用B．姬姓诸侯国分布大体与当时的主要农业区吻合C．分封商代贵族微子启不利于稳定西周政局D．分封功臣吕尚的目的是为了扩大中原文化的影响【答案】B【解析】考查对分封制的分析与理解。
依据所学，营建陪都洛邑没起到拱卫都城镐京的作用,故A错误；姬姓诸侯国主要分布在咽喉要道和经济发达的地区，故B正确；周代分封的主要对象是宗室、功臣和先代贵族，而微子启属于先代贵族，有利于政局的稳定，故C项错误；分封功臣吕尚的目的是为了加强对东方部落的控制，故D项错误。
所以应选B。
2．战国时期魏国与秦国都实行上计制度，即每年诸侯国的地方长官都必须把当年的各种预算数字写在木“卷”上，呈送到国君那里。
国君把“卷”剖分为二，由国君执右卷，臣下执左卷。
年终，地方官要到国君那里报核，国君根据官吏征收赋税等情况，对官吏进行考核。
魏、秦实行上计制度的目的在于A．增加国家的收人 B．控制地方官吏 C．显示国王的权威 D．更好地考核官吏【答案】B【解析】考查战国时期诸侯国的统治策略。
材料“每年诸侯国的地方长官都必须把当年的各种预算数字写在木“卷”上，呈送到国君那里。
……国君根据官吏征收赋税等情况，对官吏进行考核”说明国君实行“上计制度”的目的在于控制地方官吏。
故应选B。
3．隋文帝杨坚确立了三省六部制以后，又对地方机构进行了改革，将州、郡、县三级改并为州、县二级，克服了南北朝时期“地无百里，数县并置”、或“户不满千，二郡分领”的弊端。
其主要目的在于A．节省中央的财政支出B．提高中央的行政效率C．加强对地方的控制D．打击地方豪强势力【答案】C【解析】考查地方行政制度的变迁。
分析选项，A不是主要目的；B与题意无关；C符合题意，减少了中间环节，有利于中央对地方大监控；D与题意无关。
2014 ~ 2015学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试历史试卷(精校版,附参考答案)
2014 ~ 2015学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试历史试卷武汉市教育科学研究院命制 2014．9．5 注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试用时90分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。
答在试题卷上无效。
4．考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题，共48分）一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。
1．“春秋何贵乎元而言之？元者，始也，言本正也。
道，王道也。
王者，人之始也。
王正，则元气和顺，风雨时，景星见，黄龙下。
王不正，则上变天，贼气并见。
”材料表达的主要思想是A．君权神授B．格物致知C．心外无物D．天人感应2．有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。
这一“回潮”的历史时期是A．秦汉B．隋唐C．魏晋南北朝D．明清3．唐代坊市制度严格，《唐律疏议》规定，“凡官私斗、秤、度尺，每年八月诣寺校印署，无或差谬，然后听用之。
”这说明唐代A．坊市制度影响社会经济的发展B．法律仅有维护封建统治的作用C．坊市管理有利于商业的发展D．实行较为严格的重农抑商政策4．顾炎武说：“理学之名，自宋人始有之。
……今之所谓理学……不取之‘五经’而但资（宋明）之语录。
……又曰：‘《论语》，圣人之语录也。
’舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。
”实际上作者意在表达A．理学悖离“五经”原旨B．孔孟之道为理学之根本C．取儒学之本，舍宋明理学D．用思辨方式来对待理学5．近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约，最初清政府总希望找机会更改条约，有时甚至就没打算真心遵守条约；后来清政府却要求“如约者即为应允”、“违约者概行驳斥”，即一是自己守约，二是要求对方也守约。
湖北省武汉市部分学校新2015届高三起点调研考试历史试题 Word版含解析
武汉市部分学校2015届新高三起点调研测试历史试题【试卷综析】此份试卷结构方面着重考查经济史和文化史板块，试卷延续新课标以能力和思辨立意的角度，植根于书本知识，创设新情境，注重对学生基础知识的考查和文科综合能力的考查。
选择题方面：这次试卷基本都是材料型选择题，形式比较单一，组合型、逆向型和图表型的选择题较少，材料题难度适中，考查的仍然是学生的能力和思辨。
总体而言本份试题比较全面地考查了学生综合运用各种方法分析历史问题的能力。
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。
【题文】1．“春秋何贵乎元而言之？元者，始也，言本正也。
道，王道也。
王者，人之始也。
王正，则元气和顺，风雨时，景星见，黄龙下。
王不正，则上变天，贼气并见。
”材料表达的主要思想是A．君权神授B．格物致知C．心外无物D．天人感应【知识点】O1 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”·汉代儒学【答案解析】D 解析：材料信息如果帝王的行为端正，那么宇宙间的自然气候就会和谐顺畅，风雨及时来临，景星就会出现，黄龙降临人间；假若帝王的行为不端正，那么上天就会发生异常变化，各种妖邪之气同时出现。
因此符合材料信息的选项为D。
ABC项与题干信息无关。
【思路点拨】本题考查学生获取材料有效信息的能力，解题题抓住材料关键“王正则……王不正则……”即可。
【题文】2．有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。
这一“回潮”的历史时期是A．秦汉B．隋唐C．魏晋南北朝D．明清【知识点】A2从汉至明清政治制度的演变·选官制度·九品中正制【答案解析】C 解析：中国古代选官制度的演变历程大致经历了西周春秋时期的贵族政治到秦汉时期的官僚政治再到魏晋南北朝时的九品中正制和隋唐以后的科举制。
2015年高考模拟试题_湖北省部分重点中学高三联考历史卷(1)
2014～2015年度湖北省部分重点中学高三联考历史试题第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题，共24小题，每小题2分，共48分。
1.下图为西周康王时期的青铜器大盂鼎、大盂鼎铭文拓片及其部分译文，联系商周历史，以下结论正确的是1.下图为西周康王时期的青铜器大盂鼎、大盂鼎铭文拓片及其部分译文，联系商周历史，以下结论正确的是A.西周的青铜铸造以煤炭为燃料B．铭文字体为统一的隶书C.拓片部分内容为战争卜辞D．商周时期的青铜器属于第一手史料2.中国古代民谣：“七月流火，过我山陵。
女儿耕织，男儿做兵。
有功无赏，有田无耕。
有荒无救，有年无成。
悠悠上天，忘我苍生。
”这首民谣反映中国古代A．小农经济的依赖性B．小农经济的封闭性C．小农经济的脆弱性D．小农经济的优越性3.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”这表明汉唐选官制度A．增加了官吏人才来源 B．扩大了官吏权力范围C．完善了官员选拔程序 D．加强了思想控制程度4.唐初以三省长官为宰相。
高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。
其目的是A.西周的青铜铸造以煤炭为燃料B．铭文字体为统一的隶书C.拓片部分内容为战争卜辞D．商周时期的青铜器属于第一手史料2.中国古代民谣：“七月流火，过我山陵。
女儿耕织，男儿做兵。
有功无赏，有田无耕。
有荒无救，有年无成。
悠悠上天，忘我苍生。
”这首民谣反映中国古代A．小农经济的依赖性B．小农经济的封闭性C．小农经济的脆弱性D．小农经济的优越性3.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”这表明汉唐选官制度A．增加了官吏人才来源 B．扩大了官吏权力范围C．完善了官员选拔程序 D．加强了思想控制程度4.唐初以三省长官为宰相。
湖北省黄冈市高三1月调考——历史(1)历史
湖北省黄冈市2015届高三1月调考历史试题参考答案24. D 解析：秦朝灭亡后，法家学说信誉扫地，指的是法家学说的内容不再为人们所推崇；反过来，儒家学说被长期被推崇为官方教义，也不是指儒家学说的内容。
那么，我们应该理解“被推崇为官方教义”这几个文字的表达，看出官府推崇儒家学说、实行“独尊儒术”实质上是对法家控制思想的做法的继承。
25．D 解析：唐朝开元年间以来，朝廷要求诸王“皆居京师”，支庶参加科举考试，“出仕于外”“守郡掌兵，为国宣力”，从而加强对宗室诸王的控制，防止其发展成地方割据势力，故D项正确。
30．C 解析：根据材料中的时间点“20世纪50年代”以及“统一生产、统一管理、统一销售”，可以判断材料考查的是三大改造，但三大改造是否完成并不确定，通过材料可知原来的个体手工作坊变为“统一生产、统一管理、统一销售”，生产组织方式发生了变化。
31.B 解析：材料反映的是我国82年宪法在修订过程中是以1954年宪法为基础而不是以1975年或以1978年宪法为基础，是因为70年代的宪法受到文革时期“左”倾思想的影响，A项表述本身不正确，C项中要注意文革时修订宪法并未违背社会主义原则，主要是破坏了民主法制，D项材料未体现。
32. D 解析：材料反映的罗马法的制定不是根据神的旨意而是根据罗马社会当时的需要制定的，故体现了人文主义精神。
33. B 解析：材料反映的是美国没有国立大学，这是应为美国1787年宪法中规定联邦制下地方各州有一定的教育自主权，故体现了中央与地方分权的原则。
34. C 解析：注意材料中的“欧洲直接或间接地成为全球主人的时期”，反映的是形成了以西欧为主导的国际关系，这是工业革命的影响。
35.A 解析：据材料可知，这场“求变之风” 20世纪80年代指的是东欧剧变、苏联解体，进而引起世界格局的变化，故选A项。
这场剧变导致社会主义力量被严重削弱、社会主义运动严重受挫，故排除B项；C项与史实不相符合；D项与材料不吻合，故排除。
湖北省荆州市2015届高三上学期第一次质量检查历史试题及答案分解
湖北省荆州市2015届高三毕业班质量检查（Ⅰ）历史试题2014.12注意事项：1．本试卷分试题卷[含第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）1至6页]和答题卡[含第Ⅰ卷填涂卡和第Ⅱ卷答题框7至10页]两大部分。
考试只能在答题卡指定的区城内做答。
满分100分，考试时间100分钟。
2．考生在答卷前，请先将自己的姓名、班级、学校及考号填在答题卡密封线内的矩形框内。
3．第Ⅰ卷的答案选出后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
若需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案，不能直接答在试题后。
非选择题请在答题卡指定区域做答，本试题卷上不得做答，否则无效。
4．考试结束，监考老师只将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合是日要求的。
1．据《左传》载，代表周王行事的春秋霸主齐桓公对楚国兴师问罪，“尔贡包茅不入，无以缩酒，寡人是征。
”材料反映中国古代城邦国家与希腊、罗马城邦国家的不同点是()A．血缘关系起到纽带作用B．具有自上而下统属关系C．农业是城邦的经济支撑D．诸侯僭越破坏宗法制度【考点】商周时期的政治制度——分封制【解析】材料没有反映出城邦国家齐国与楚国有血缘纽带，故A项错误；材料主要讲述齐桓公代表周王行事，对楚国兴师问罪，反映出两个城邦国家的地位不同，具有自上而下统属关系，故B项正确；问罪的借口与西周礼乐制度有关，与农业经济无关，故C项错误；齐桓公代表周王行事，没有僭越破坏宗法制度，故D项错误。
【答案】B2．秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，自号始皇帝。
这表明秦王嬴政()A．建立起君主专制集权制度B．完成了统一六国的大业C．以称谓突出君主至尊地位D．以华夏文明继承者自居【考点】秦中央集权制度的形成——皇帝制【解析】秦中央和地方官制的建立，标志着君主专制集权制度的形成，与题干皇帝称号的由来无直接关系，故A项错误；秦王嬴政将自己与三皇五帝比较，完成统一大业不是他们之间的相似之处，故B项错误；君主至尊地位也不是他们之间的相似之处，故C项错误；三皇五帝是华夏文明的祖先，秦王嬴政将自己与之比较，意图以华夏文明继承者自居，故D项正确。
湖北省荆门市高三历史元月调研考试试题(含解析)
荆门市2014-2015学年度高三年级元月调研考试文科综合能力测试【试卷综析】从考查内容来看，试题涵盖面较广，从命题思路来看，试题既注重历史知识的考查，更注重史学基本方法的运用，同时也在一定程度上体现出对考生价值观的考查。
选择题部分，试卷较多利用话题材料来创设新情境，所引用的材料都短小精练，材料的阅读量不大；突出考查历史现象的背景、原因、目的。
不回避社会热点，将热点与考试隐形结合。
一、选择题【题文】1．秦始皇在全国范围内推行郡县制；克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。
这两个措施共同的进步意义是A．有效加强了中央集权统治B．有利于打破贵族垄断特权C．有利于加强君主专制统治D．导致了官僚政治的衰落【知识点】A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·郡县制·克里斯提尼改革【答案解析】B 解析：本题考查秦始皇郡县制和克里斯提尼行政部落的进步意义。
郡县制使地方的管理权直接掌控于中央；克里斯提尼以地域为基础的行政部落则打破了之前以贵族血缘关系为纽带的部落。
由此可见两者共同的进步意义是都打破了贵族势力对政权的控制。
故本题选B。
【思路点拨】本题考查学生运用所学知识分析问题解决问题能力，解读本题时依据所学知识进行分析判断即可。
【题文】2．汉武帝于公元前106年在全国分设冀、幽、并、徐、梁、青、荆等十三州，每州设刺史一人。
刺史每年八月巡视所部郡国，以“六条问事”考查郡县长官，内容有：“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。
”、“两千石违公下比，阿附豪强。
通行货赂，割损正今”、“二千石子弟恃怙荣势，请托所监。
”这主要反映了A．中央集权制度进一步完善B．王国问题依然未能得到有效解决C．皇帝加强对基层百姓控制D．中央集权受到地方的严重【知识点】A2从汉至明清政治制度的演变·汉代刺史制度【答案解析】A 解析：从材料中可分析出汉武帝时，在地方设置刺史，负责监督地方豪强、贪污受贿等，从而加强了中央对地方上的控制。
湖北省高中六校2015届高三元月调考 理综
湖北省高中六校2015届高三元月调考理综试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷、草稿纸上无效。
3.填空题和解答题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Al—27 S—32 K—39 Fe—56 Cu—64第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，不正确的是（）A．ＲＮＡ与ＤＮＡ分子均由四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息B．C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能就会发生改变2. 某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。
甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。
实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。
据此下列说法中正确的是（）A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5B．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸C．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量3. 若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的（）4．玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。
湖北省部分高中2015届高三历史12月调研考试试题
历史试题24．历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。
从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，到东晋时皇帝亲自祭奠孔子，再到宋代下诏必须避讳孔子的名字，直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。
这一现象表明A．皇权独尊观念受到儒学思想的冲击 B．儒家思想的正统地位得到不断强化C．孔子的思想对古代政治影响巨大 D．皇帝借尊崇孔子来提高个人声望25．中国古代对监察官任职资格有严格要求，如宋代就曾明确规定未经两任县令者不得充任御史，明代则在此基础上进一步规定御史必得科举出身，否则不选。
这些规定的直接意义是A．保证监察官的素质能担当重任 B．加强政府对官吏的监督和管理C．有利于加强中央对地方的控制 D．强化皇权巩固地主阶级的统治26．关于唐代是否存在夜市，下面有两种说法。
材料一来自于《唐六典》：“凡市，以日中击鼓三百下而众以会。
日人前七刻，击证三百声，而众以散”；材料二来自唐代诗人王建《夜看扬州市》：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”。
对这两则材料解读最合理的是A．两则材料完全相互矛盾，不能判断唐代是否已有“夜市”B．材料一比材料二更具权威性，可以判断唐代根本没有出现过“夜市”C．两则材料反映的地区不同，这说明唐朝在不同地区实行不同的经济政策D．反映了当时“市”的管理制度已经不能完全适应新的经济形势了27．1887年夏，清政府总理海军衙门承认陈启源创办的继昌隆缥丝厂“有益于贫户之资生，无碍于商贾之贸易”，且“自用机器缥丝以来，外销丝斤价增一倍，足证办有成效，亦属兴利之一端……仍准照旧开设”。
这一现象主要表明A．政府对民族工业转为支持的态度 B．晚清政府职能混杂并实行多头管理C．缥丝企业合法地位得到政府承认 D．中国更深地卷人资本主义世界市场28．美国学者周锡瑞指出，辛亥革命后，“任官举职，权柄恒不自上。
往往司长所辟除者，地方人民辄投函或径渴司长，要求更易，甚至已易数人不能决”。
这种现象反映了辛亥革命后A．民国政府行政效率较低下 B．民众民主共和意识得到提高C．公众对政治生活关注增强 D．地方政府争权夺利斗争激烈29．1923年中共“三大”指出：“对于工人农民之宣传与组织是我们特殊的责任；引导工人农民参加国民革命是我们的中心工作。
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大冶一中广水一中天门中学湖北省六校仙桃中学浠水一中潜江中学2015届高三元月调考文科综合试卷考试时间：2015年1月7日上午9:00—11:30 试卷满分：300分注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填在答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共140分）一、本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合24. 史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，完成于汉武。
”这种“社会政治大转型”主要是指（）A. 确立皇帝制度B. 分封制取代郡县制C. 从百家争鸣到思想统一D. 从世官制到军功爵制25. 《必修三》第三课教材中说：“隋朝，儒学家提出…三教合归儒‟的主张，又称…三教合一‟。
”而复旦大学吴松弟教授通过电脑光盘检索，发现三教合一之称在整个《四库全书》中只出现过八次，且全都是在元代以后，也就是说，在明朝之前，只有三教的概念，而根本没有三教合一概念的流行。
据此，你认为下列哪种说法可以成立（）A.《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信B. 元代之前确实无“三教合一”之说C. “三教合一”是对明朝三教发展状况的一种描述D. 据此判断隋朝没有提出过“三教合一”26. 《论语·颜渊》曰“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克己复礼，天下归仁焉。
”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。
克，胜也。
己，谓身之私欲也。
复，反也。
礼者，天理之节文也。
”这就把“克己复礼”解释为（）A. “人伦者，天理也”B. “存天理，灭人欲”C. “宇宙便是吾心，吾心即是真理”D. “心外无物”“心外无理”27. 清政府在1684年统一台湾后发布展海令，解除“海禁”；次年又允许各国朝贡船进港，认可民间商船来航通商。
材料说明（）A. 清代闭关锁国的传统观点没有依据B. 外贸政策进行了调整便于各国朝贡C. 清朝解除“海禁”，与国家实现统一有关D. 清政府加强了对外贸易的管理28. 19世纪末期，洋货消费已遍及中国社会各阶层。
许多农民争服洋布，中产之家及上流社会享用洋货已成时尚，即使在云南交通偏僻之地的商店里也可见到诸如羽纱、法兰绒、钟表、玻璃等洋货，而且其售价也并非贵得惊人。
对这段材料理解准确的是（）A. 是甲午战争带来社会变迁的表现B. 反映了国人消费能力的普遍提高C. 清末国人的消费结构与消费内容有所变化D. 洋货的流行促使小农经济破产29. 甲午战争之后，“中学为体，西学为用”成为流行用语，在新式学堂及学会均以其作为办学及创会的口号，然而新式堂及学会的教学内容与发展目标，却偏重于西学或新学。
形成这一现象的原因，错误的是（）A. 宣传西学，挽救民族危亡B. 对传统文化持批判态度C. 以“中学为体”作为对付保守势力的挡箭牌D. 创办者多为留学归来者30. 1894年7月2日，一商行在《天津早报》中登有一则广告：“本行新到洋醋、东洋竹篮仔、吕宋酸果、白兰地等，恭候光临。
”此广告反映出（）A. 市民饮食的变化B. 外国资本主义经济在中国的发展C. 报纸功能出现刊登广告的新变化D. 物质生活时尚的西化31. 1956年，我国工业总产值642亿元，占工农业总产值的51.3%，比1952年增长84%。
其中生产资料工业产值占工业总产值的45.5%，现代工业产值占工业总产值的71.6%。
这说明（）A. 农轻重比例不合理B. 忽视农业的发展C. 我国初步实现工业化D. 重工业发展成就斐然32. 公元前5世纪的时候，雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的建筑，在半圆形的中心地带，矗立着一块立方体的岩石，它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
对该建筑的认识错误的是（）A. 体现古希腊公开平等的政治理念B. 神祇崇拜影响了建筑艺术的发展C. 是根据具体的地形形状而设计的D. 体现了数学在建筑中的巧妙运用33. 对德国1871年宪法与法国1875年宪法的内容分析，不正确的是（）A. 法国宪法规定“政府的共和国形式”永远不得动摇，从而确立了法国的共和政体B. 德国宪法巩固了统一的成果，法国宪法打击了保皇派复辟的企图C. 德国宪法是“新瓶装旧酒”，是历史的进步D. 德国联邦议会由普选产生，作用很小34. 下面是俄国（苏联）1913~1926年工业生产情况表，以下有关这一时期工业发展的结论，错误的是（）A. 轻工业的发展超过重工业B. 从1913年~1926年经济稳定增长C. 国民经济结构尚未严重失衡D. 注重了经济的恢复和发展35. “如果民族特性的和政治自由的观念，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构，那么从自由主义运动开始起，被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生——准备实现…欧罗巴合众国‟。
”“欧罗巴合众国”的最初出现带来的影响不包括（）A. 增强了西欧国家的经济实力B. 实现了西欧经济政治一体化C. 推动了自由主义运动D. 世界经济呈现多极化趋势第Ⅱ卷（非选择题，共160分）二、本卷包括必考题和选考题两部分，第36题~41题为必考题，每个试题考试都必须作答，第42题~48题为选考题，考生根据需求作答。
40.（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代法制以“礼法合一”为主要特征。
礼教所倡导的价值观在法的规范中得到体现，那么“依法断案”也是“合礼裁判”。
但是由于法律的不可全述和社会行为的复杂，在司法实践中往往会遇到违法而合礼教或不违法而违背礼教的行为，可以归结为“法外之情”和“法外之非”。
“八议”制度是中国古代法制中的一项重要制度。
所谓“八议”，是指亲（皇亲国戚）、故（皇帝的故旧）、贤（依封建标准德高望重的人）、能（统治才能出众的人）、功（对封建国家有大功勋者）、贵（上层贵族官僚）、勤（为国家服务勤劳有重大贡献的人）、宾（前朝的贵族及其后代）。
这八种人犯罪，不按法定的程序和刑罚审判，司法机关不得自行处理，要采取“请议”的特殊诉讼程序，即先交大臣会“议”，议其罪行，然后再奏请皇帝进行最终的裁决。
这八种人经“请议”特别程序后，往往享有减免刑罚的优待。
古代的诉讼虽然也收集使用物证人证，并比较重视勘验现场，但更重视口供，以口供作为定案的主要根据。
在通常情况下，没有认罪的口供是不能定案的，这种对口供的重视就必然导致了刑讯逼供。
……在中央，秦汉的廷尉、唐宋明清的刑部，一般都要受制于丞相、内阁等中央行政中枢；在地方，商周时地方司法权由诸侯掌握，秦以后由郡守、县令等各级地方行政机关掌握。
——王继尧《论中国古代司法制度的演变及特点》材料二1840年鸦片战争后，西方列强借口中国的司法制度过于野蛮残酷，不能适用于西方人，因此强迫清政府承认外国的领事裁判权。
1906年秋清廷设立专门司职审判的大理院，从机构设立上启动了行政、司法分立的进程，如果说这一改革还只是对传统体制稍加变动的话，那么在地方各级，从袁世凯在天津府地方试办新式审判厅开始，到京师地方、东三省及江苏等地试办各级审判厅，以及后来各省城、商埠各级审判厅等各级新式审判机构的设立，无疑是对传统体制的重大突破。
从其人员任用上看，传统体制中，各级行政官即是审判官，审判所需的法学专门知识主要是靠其司法审判的辅佐人员，而新式审判机构的审判官员，既需要较长时期的专业学习，考试选拔合格，并经过一定时期的试用后，才能正式成为其一员。
袁世凯在天津试办新式审判厅时，“经试办数月，积牍一空，民间称便”，甚至开厅以后，洋商因为该厅审判公正，“亦有不先赴该国领事投禀而径赴该厅起诉者”。
清末政府通过《大清刑事民事诉讼法》草案以及其后几部法律，第一次在中国历史上规定了辩护和律师制度。
被告人有权对自己所受到的控诉进行辩护，并随时可以自己选任或由法定代理人为其选任辩护人。
——春杨《论清末中国司法体制的转型及其历史启示》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出我国古代司法审判制度的特点。
（10分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出晚清司法审判制度的主要变化及启示。
（15分）41.（12分）阅读材料，完成下列要求。
中华民国之主权属于国民全体中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之差别，人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由……中华民国之立法权以参议院行之，参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上可决弹劾之。
临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
国务员辅佐临时大总统负其责任，国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令须副署之。
法官独立审判不受上级官厅之干涉。
——《中华民族临时约法》本宪法所规定的立法权，应操之于联邦国会，国会包括参议院和公议院……（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。
）行政权应操于美利坚合众国总统。
联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。
——《美利坚合众国宪法（1787）》1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑……因为它在中国的历史、传统、政治、经济、制度、天性、观念和习惯中毫无根基。
它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。
……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。
然而失败的并不是共和政体……而是一代人。
——[美]斯塔夫里阿诺斯正是这个设计——使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。
这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在是令人惊叹不已。
——易中天《我们的反思》根据材料并结合所学知识，指出两部宪法文件不同特点和实践结果的差异，并说明实践结果差异的原因。
（12分）请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答，若多做，则按所做的第一题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45.（15分）历史上重大改革回眸材料一摆脱英属殖民地地位及“星（新）马”合并后，马来西亚联邦政府与新加坡自治邦政府在经济等多项政策上很快就产生严重的分歧。
双方多次协商未果，导致新加坡最终在1965年被驱逐出马来西亚联邦，并于8月9日被迫宣布独立，世界对新加坡是否能继续存在表示疑问。