第4课 专制集权的强化

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4课 《专制集权的不断加强》

4课 《专制集权的不断加强》

第4课专制集权的不断加强(课前预习案)编制:王晓云审核:历史组【学习目标与要求】1、根据课本内容填写学案,掌握基本史实。

2、结合学案理清课本内容,能自构简单知识体系。

【基础自主梳理】一、西汉专制集权的加强(一)背景:七国之乱1.原因:汉初,刘邦在推行,逐一铲除和的同时,又分封同姓诸侯王驻守各地,但和之间矛盾激化。

2.经过:前年,吴王借口“清君侧”,联合其他六国诸侯王发动叛乱。

3.结果:汉景帝平定七国叛乱,诸侯王的和权力被收归中央。

(二)汉武帝的集权措施1.目的:强化皇权,巩固国家统一。

2.措施:、、3.意义:巩固和发展了大一统局面,促进了社会经济的发展,但权力集中导致了外戚和宦官专权,政局动荡。

二、唐末五代的割据混战(一)藩镇割据1.成因:平定后,唐代宗将及封为节度使,节度使权力膨胀。

2.后果:藩镇割据势力进一步发展,导致分裂局面的出现和延续。

(二)五代十国实质:唐末以来藩镇割据局面的继续和扩大。

三、宋初中央集权的强化(一)目的:解决唐末五代地方割据问题(二)措施1.军事上:统兵权归,调兵权归,实现了统兵权和调兵权的分离,有利于皇帝控制军权。

2.政治上:削夺、和的权力,州郡直属中央,派文臣出任州郡长官,下设,有权向朝廷直接奏报。

3.经济上:中央掌握地方上大部分财赋,削弱了地方割据势力的,维护了和。

(三)影响:1.积极:改变了唐末以来的分裂局面。

2.消极:造成了“”、“”、“”的国家财政危机。

四、皇权的不断加强(一)丞相制度的废除1.原因:元朝后期,丞相位高权重,引起政局动荡。

朱元璋吸取元朝权贵专权的教训。

2.废除:1380年,裁撤,废除丞相,皇帝亲掌,直接管理国家政事,皇权、相权合二为一。

3.影响:在中国实行年的丞相制度被废除,发展到新高度。

(二)内阁的设置1.原因:废除丞相后,皇帝事务繁多。

2.设立:明太祖时设,明成祖时正式设立。

3.职责:明太祖时仅备顾问兼协理奏章。

明成祖时开始参与军国大事商讨,后来可帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见。

高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强教学案

高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强教学案

〖第4课专制集权的不断加强〗之小船创作[学习目标]一、汉唐时期的地方割据与集权措施1.“七国之乱”与汉武帝的集权(1)原因:西汉初年,刘邦在推行郡县制的同时,又分封同姓诸侯王,导致中央和封国间矛盾激化。

(2)经过:公元前154年,吴王刘濞借口“清君侧”,串通其他六国诸侯王,发动“七国之乱”,最后被平定。

(3)集权措施:汉武帝时,对诸侯国实行“推恩令”,强干弱枝,监察地方。

2.唐朝藩镇割据与五代十国的分裂局面(1)藩镇割据的形成:“安史之乱”平定后,唐代宗封安史降将和带兵平叛的将领为节度使,他们割据自立,独霸一方。

(2)藩镇割据的延续——五代十国。

其间政权更迭频繁,人民生活困苦。

3.宋初中央集权的强化(1)背景:960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝。

(2)措施①收精兵:改禁军统领机构为“三衙”,但发兵权归枢密院,实现了统兵权和调兵权的分离。

②削实权:削弱或剥夺了地方节度使、州郡长官和武将的权力。

所有州郡直属中央,派文臣出任州郡长官,州郡长官之下设通判。

③制钱谷:各州郡的财赋,除自留一小部分外,其余由中央掌握,从而消除了地方割据势力的物质基础。

(3)影响:改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面;造成“冗官”“冗兵”“冗费”的国家财政危机。

至此,中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风,皇权与相权矛盾变得突出。

[误区警示]“推恩令”≠废除封国“推恩令”并没有废除封国,只是通过对封国领地的分割来削弱地方势力,是加强中央集权的措施。

二、皇权的不断加强1.明朝(1)背景:明朝建国之初,沿袭元制,丞相位高权重。

(2)目的:明太祖朱元璋吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训,加强皇权。

(3)措施①1380年,明太祖朱元璋裁撤中书省,废除丞相,以六部分理全国政务。

规定此后各代不得再立丞相。

实行了1 600多年的丞相制度被废除,专制皇权发展到新的高度。

②演变:明太祖设殿阁大学士,品秩较低,仅备顾问,不参与决策。

明成祖设立内阁,阁臣参与机密事务决策,内阁制度正式确立;此后权力越来越大,内阁有了“票拟”之权。

高中历史人教版必修一 第4课《明清君主专制的强化》过关训练及答案

高中历史人教版必修一 第4课《明清君主专制的强化》过关训练及答案

第四课明清君主专制的强化过关训练1.儒家学说倡导“宽刑慎杀”,强调执法有准、量刑有据。

明初朱元璋说,“吾治乱世,刑不得不重”。

这表明朱元璋A.力图为专制集权确定理论基础 B.试图以重刑迅速稳定社会C.放弃了儒家的治国理念 D.执法无准、量刑无据2.明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。

由此可以推知,明代中后期A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权利日趋衰落C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力3.明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事,直属六部。

明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。

这一变化有助于A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立4.明成祖朱棣设立内阁,后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。

明代内阁与唐代宰相的相同之处是A.均能独立处理政务 B.均辅助皇帝处理政务C.都拥有官吏任免权 D.都直接管理地方政务5.《明史》记载:“(明太祖)革中书省,归其政于六部,……置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见(现)。

燮理(治理)无闻,何关政本,视前代宰执(宰相),迥乎异矣。

”对上述材料的理解,正确的是:A.殿阁大学士实际上并未设置B.殿阁大学士仅供顾问而无实权C.内阁地位等同于六部D.殿阁大学士开始参与军国大事6.朱元璋认为,“礼乐者,治平之膏粱;刑政者,救弊之药石”,“刑政二者,不过辅礼乐为治耳”。

这表明他A.强调严刑峻法的统治方式 B.重视礼乐制度的教化作用C.宣扬休养生息的政治主张 D.兼采儒法二家为统治思想7.右图文字节选自一则清代档案史料。

其撰拟者应是.A.中书省 B.内阁 C.军机处 D.礼部8.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。

画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。

人教版历史必修一第4课明清君主专制的加强

人教版历史必修一第4课明清君主专制的加强

2020/3/10
探究:明太祖朱元璋为什么要废除宰相制度? 直接原因:胡惟庸专横擅权
根据所学内容,完成《创新设计》第13页探 究一第一个问题。
自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽 有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政……事皆 朝廷总之,所以稳当。
──《明太祖实录》
根本原因:丞相权力过重,威胁皇权。是政治动乱的根源。 措施:废丞相,亲自管理六部
中央:汉武帝重用亲信担任尚书令、侍中等
地方:汉武帝颁布“推恩令”,中央集权加强
皇帝制度 三公九卿 郡县制
皇帝
集 中
中央集权
集 中
地方分权
大家来找茬:你知道他们错在哪儿吗?
后现代“舞台剧”
故事梗概:
明太祖:丞相没有了,我忙啊!来个殿阁大学士帮我忙吧,让他一起来帮我决策决 策,这样我就不用烦了…… 明成祖:太祖设立殿阁大学士,我也要,就是太远了不方便,让他到住到宫里来吧。 就住到乾清宫吧! 明宣宗:唉,这么多奏章,太麻烦了,你们阁臣要发挥作用啊!你们帮我直接回复
消极影响: 政治:皇帝决策具有独断性、随意性,皇权专制极易形成暴政。 思想上:禁锢人民的思想 经济上:在封建社会末期,阻碍了资本主义萌芽的发展,违背了历 史发展潮流。
同时期东西方的对比
(1)西方
•资本主义民主制度建立
•工业化进程起步
(2)中国
•君主专制强化 •自然经济占主导
进步 落后
结论:绝对君主专制违背了世界发展潮流,极大地 妨碍了中国社会的进步和资本主义萌芽的成长,中 国的发展开始大大落后于西方。
——《明史》卷七二《职官志一》

内阁的出现
27.明初废丞相、设顾问性质的内阁大 学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、 张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一 时。这表明 A.皇权渐趋衰落 B.君主集权加强 C.内阁取代六部 D.首辅权力失控

第一单元中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强

第一单元中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强

弱。靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》
(2) 影响:
积极 :①改变了唐末五代以来藩镇割据 的分裂局面;
②加强了中央集权,基本解决了中 央与地方的矛盾。 消极:冗官、冗兵、冗费,积贫积弱,
行政效率低下
4、元朝:行省制度(中国省制的开端)
(1)内容:地方设立行中书省,行省长官由朝 廷任命,行省有经济、军事权力,但受中央节 制。
地位逐渐上升, 有专门的衙署 和属官
可以“票拟”对 地位进一步提高, 奏疏的处理意见 阁臣权力更大
万历四十年内阁首辅叶向高曾说: “我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相! 中有一二权势稍重者,皆上窃君上威灵, 下侵六曹之职掌,终以贾祸。” —— 《神宗实录》卷
结论:明朝内阁虽然有类似于宰相的职 权,但不能统领百官、指挥诸司。它始 终不是法定的行政机构或决策机构,而 是仅为皇帝提供顾问的内侍机构。
1、据《汉书》述评:“汉兴之初,海内新定,同姓 寡少。惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土。”上述材 料表明汉高祖分封同姓王的基本想法是:
A、秦朝残余势力强大,应封王加以防范
B、认为孤立无援是秦王教训,封王拱卫中央
C、继承者年幼,封王以帮助皇帝治天下
D、汉初社会动荡,封王以发展各地农业生产
2.汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是
宰相赵普回答:
“此非他故,方镇太重,君弱
臣强而已。今所以治之,亦无他

奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,

收其精兵,则天下自安矣。”
赵 普
3、宋初
(1)措施
①收精兵 a. 杯酒释兵权:削夺朝中大将兵权
b. 统兵权—三衙 发兵权—枢密院
a. 州郡直属中央
②削实权 b.文臣任州郡长官:重文轻武,避免武臣

[岳麓版必修Ⅰ]第4课_专制集权的不断加强

[岳麓版必修Ⅰ]第4课_专制集权的不断加强

(简化手续、行事快捷、提高效率)
二.皇权的不断加强 隋唐 三省 六部 制
明朝 废丞 相、 设内 阁
宋朝 元朝 “二 中书 府” 一省 三司 制 制
清朝内 阁、议 政王大 臣会议、 设军机 处
秦朝 三公 九卿 制
汉 朝 中 外 朝 制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专 制 皇 权 的 不 断 加 强
中央集权 的加强
汉代
汉初:郡国并行 汉景帝:平定七国之乱
明初时期的 中枢权力体系
殿阁大学士
明太祖始设 位低权轻


内 阁
亲自掌管
明成祖始设 位高权重
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
清朝的中枢 权力体系 内阁
日常事务
皇 帝
议政王大臣会议
军国大事
军机处
雍正始设
处理军务
内政外交
军机大臣:(职权、办事情况)
军国大计 重大案件
丏制皇权发展到顶峰 军机处的作用:?
★弊: 形成“冗官” “冗兵” “冗费”局面, 造成国家积贫积弱(“三冗二积”) 。
二.皇权的不断加强


明初时期的 元代:中书 中枢权力体系 一省制
亲自掌管 中书省
归入 归入
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
●在中国历史上实行了1600多年的 ●相权反弹→相权过重、威胁皇权 丞相制度被废除了!专制皇权发展 到了新高度
刘邦建汉后,为巩固皇权,稳定天下, 对地方采取了哪些措施?结果又怎样?
●汉初,在地方上实 行郡国并行制,大封 同姓王,以为依仗 刘氏“天下一家” 的格局,就能巩固 皇权,稳定天下。

高中历史必修一 第四课明清君主专制的加强

高中历史必修一 第四课明清君主专制的加强

皇太极
康熙
雍正
内阁 议政王大臣会议
皇权受到限制
内阁 议政王大臣会议
南书房
皇权得到加强
内阁 三足议鼎政立王大臣会议
军机处
皇权达到顶峰
二、清朝:军机处的设立
(二)军机处的设立
1、设立原因
① 直接原因:办理西北军务 ②根本目的:加强皇权
跪着,记下
嗻…
2、职能 跪受笔录、上传下达



殿


军机处与养心殿相距只有50米
执行、决策 制约皇权
无决策权、侍从顾问
不能制约,君主专 制强化的产物
习题演练
明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民 政与财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后, 皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最 高行政长官。这一变化有助于( ) A、扩大地方行政权力 B、提高地方行政效率 C、削弱六部的权限 D、缓解中央与地方的对立
二、清朝:军机处的设立 (二)军机处的设立
军机处内景
军机处外景
二、清朝:军机处的设立
(二)军机处的设立
3、特点
除军机大臣和军机 章京外,没有可供 差遣的办事吏员。
(1)简:机构简单、有官无吏
二、清朝:军机处的设立
(二)军机处的设立
3、特点
皇帝
假如皇帝有份文件 要传到东莞知县的 手中,没有军机处 之前是怎样传达的?
3、雍正设军机处
军机处内景图
右图:军机处的位置
明清君主专制的加强
3、雍正设军机处
机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机) 大臣相见,……即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述 缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
从材料中可 以看出军机 处的职能是 什么?

第4课 专制集权的不断加强

第4课 专制集权的不断加强

第4课专制集权的不断加强2014.9.24 编写班级:姓名:学号审核:高一历史组
失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌! 3
参考答案:
1 -5 ACDCB 6-10 BCADA 11-14 BCAC
合作探究:
(1)秦朝:三公九卿;隋唐:三省六部;明朝:内阁;清朝:军机处
(2)相权日益削弱并最终废除;皇权日益加强。

(3)以三公九卿为主的中央政府各级官员,互相配合、互相牵制。

任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人手中。

(4)职能:跪奏笔录,迅速将笔录的皇帝旨意传给中央各部门和地方大臣去执行;
作用:使皇权得到进一步加强;
反映:明清时期封建制度的渐趋衰落
失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌! 5。

高一历史第4课专制集权的不断加强

高一历史第4课专制集权的不断加强

安史之乱(755-763年)
安史之乱是我国历史一次最重要事件,是唐朝由盛而衰的 转折点。安,指安禄山,史,指史思明,“安史之乱”系 指他们起兵反对唐王朝的一次叛乱。安史之乱自唐玄宗天 宝十四年至唐代宗宝应元年(755~763年)结束,前后 达8年之久。这次历史事件对唐朝后期的影响尤其巨大。 安史之乱的性质是统治阶级内部争权夺利的斗争,更具体 说,是唐中央政府与地方割据势力的矛盾斗争。
2、权 削实权
B、地方:①削弱或剥夺节度使、 州郡长官和武将的权力
②所有州郡直属中
受通判监督 文官担任
央,州郡长官
利:削弱了地方权力,有利于中央集权
弊:冗官冗费
3、钱
制钱谷
利:财政由中央掌握,消除了地方势力的物质基础, 维护了国家统一和社会的安定
课堂提问: 宋初太祖实施的措施起到了哪些作用?
• 利:将地方的兵权、财权、司法权统统收归中央, 改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。 基本 解决了中央集权与地方分权的矛盾,促进了社会 经济的恢复和发展。 • 弊: • ①权力过分集中,导致臣下不负责任; • ②机构臃肿,形成“冗官”,效率低下; • ③军制紊乱,形成“冗兵”,战斗力衰退; • ④财政危机严重,形成“冗费”,造成积贫积弱。
• “推恩令”:规定诸侯王死后,嫡长子继承 王位,其他子弟分割王国部分土地为列侯, 列侯归郡统辖,列侯人人拥护中央。而且, 王国越分越小,再也无力对抗中央,中央 集权得到加强。 • 酎金夺爵:汉武帝以所献酎金分量不足或 成色不好为借口,废掉大量列侯。诸侯王 国问题得到进一步解决中央集权大大加强。
唐玄宗李隆基
汉皇重色思倾国, 御宇多年求不得。 杨家有女初长成…… 一朝选在君王侧。 回头一笑百媚生, 六宫粉黛无颜色…… 春宵苦短日高起, 从此君王不早朝…… 后官佳丽三千人, 三千宠爱在一身…… 渔阳鼙鼓动地来, 惊破《霓裳羽衣曲》。 九重城阙烟尘生, 千乘万骑西南行。 ——白居易《长恨歌》

必修一第4课_明清君主专制的加强

必修一第4课_明清君主专制的加强

—强化
明神宗:内阁首辅(张居正侵夺六部权) ——全盛
课堂设问
思考:什么叫“票拟”?什么是“批红”?
你能否用现代词汇通俗地解释它?
票拟就是秘书起草的处理意见; 批红就是领导对其意见的认可或否定。
二、明清时期君主专制强化的措施
宰相 权力来源 宰相制度赋予 内阁首辅 皇帝个人信任
一级决策者 侍从咨询为主 职 结论:内阁首辅不同于宰相, 责
皇帝
集 权
皇 帝 宰 相 吏 户 礼 兵 刑 工
“三司”
中央
集 权
地方
行中书省
都指挥司
分别隶属
(行政)

布政司
按察司
(监察)
互相牵制
(军政)
内阁的创立与发展
明太祖:殿阁大学士(侍从顾问)—奠定基础
明成祖:文渊阁大学士(参与机务)-正式确立
明宣宗:内阁大学士(票拟权)——发展
明英宗:票拟制度化 (阁臣拥有的专职)
O
参与 机密 事务 决策
票 拟 权
X(时期)
明成 祖 明宣 宗 明神 宗
明太 祖
二、明清时期君主专制强化的措施
㈠明朝强化君主专制措施
1、地方:废行省,设三司
2、中央:废除丞相制度 设内阁 ㈡清朝君主专制发展到顶峰 1、清初中枢机构 内阁、议政王大臣会议和南书房 2、军机处设置——专制顶峰(雍正)
(二)、清君主专制的加强 军 机 处
本质上不能对皇权起到制约作用。
任 免 直接由皇帝意愿 要经皇帝及大臣商议 决定 君主专制强化的 产物
对皇权 影响
制约皇权
升华认识
内阁性质:明朝始终为内侍机构 内阁权力:来源于皇帝 内阁的影响:1)提高了行政效率, 事实上一定程度约束皇权: 2)是皇权专制的产物, 易产生宦官乱政。

4课专制集权的不断加强

4课专制集权的不断加强

• 专制主义中央集权体制包含两对矛盾。这两对矛盾的发展 趋势是怎样的?
皇权不断加强,相权不断削弱; 中央不断加强,地方不断削弱。
5.明代裁撤中书省,废除丞相的根本目的是 A.要清除权臣 B.解决中央与地方的矛盾 C.彻底解决皇权与相权的冲突 D.改革中枢权力体系
6.专制皇权发展到顶峰的标志是 A.裁撤中书省、废除丞相 B.内阁的设立 C.军机处的设立 D.议政王大臣会议的设立
A、秦朝残余势力强大,应封王加以防范
B、认为孤立无援是秦王教训,封王拱卫中央
C、继承者年幼,封王以帮助皇帝治天下
D、汉初社会动荡,封王以发展各地农业生产
2.汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是
A.限制诸侯国的权力
B.分割王国封地
C.剥夺诸侯王的封国
D.加强中央集权
一、汉唐时期的地方割据与集权措施
(二)唐中叶后的割据分裂
朝历史上一பைடு நூலகம்规模巨大的叛乱,叫什么?
王国问题到什么时候得到解决?
启西 汉
叛乱:景帝时期的“七国之 乱解”决:
景 帝
汉景帝时期平定“七国之乱”

汉武帝时期解决了王国问题
(一)七国之乱与汉武帝的集权措施
(2)汉武帝的加强中央集权措施
巩 1、建立中朝 →削弱相权
固 大
2、设置刺史 →监察地方
一 3、实行推恩令 →解决王国问题
时下,古装电视剧充斥荧 屏,“正说”,“戏说”大 行其道,历史在编剧笔下随 意安排。比如《康熙王朝》 中康熙帝中年时期的两个重 臣明珠、索额图就分别被称 为“明相”“索相”。
凭借本节课的所学知识, 你能发现其中的错误吗?
最AC..大考中皇的考帝央差你权机别!构力“稳后表上设刘天定不现刘置邦下天过在邦上建一下1大8立家年。封的”结,同政的果诸BD姓治..格造侯王制地根局成王,度方本,诸就以与制目就侯发为秦度的能权动依朝上上巩重了仗相固,叛刘比皇他乱氏,权死。,

第四课 明清中央集权制度的强化

第四课 明清中央集权制度的强化

清朝君主专制达到顶峰
清入关前是决定国家大事的机
构是什么?影响怎样?
清朝君主专制达到顶峰
清入关前是如何决定国家大事
的?影响是什么? 清入关后,为加强皇权采取了哪 些措施?
清朝君主专制达到顶峰
1、军机大臣有何特点? 2、军机处的职权是什么? 3、其处理政事的特点什么? 4、军机处的设置怎样加强 了皇权?
君主专制中央集权制度的 加强对中国社会发展的影响?
积极:
有利于统一的多民族国家的巩固和 发展,促进民族乊间的融合。

蒙古 东北 西藏

西藏
新疆
君主专制中央集权制度的 加强对中国社会发展的影响?
消极:
1 、君权的高度集中,昐造成决策失误, 阻碍社会的发展,使中国落后于世界潮流。
明朝皇帝对大臣不满,就在 朝廷上对其痛打,名曰“廷杖”。 武宗将大臣168人罚跪5天,还 不解恨,又实行“廷杖”,打 死15人;世宗一次“廷杖”大 臣134人,其中17人被打死。

议政
明朝君主专制的高度加强
明太祖时,中央机构有何变 化?为什么会出现这种变化? 影响是什么? 内阁的职权是什么? 后又出现什么变化? 如何认识内阁制?

明中期以后,皇帝多荒废政 事,从宪宗到熹宗,竟有160多年 没有召见大臣.
请问: 出现这种状况的根源是什么? 从表面看是由于昏君荒政,根源是君 权的高度集中
第四课 明清专制主义 中央集权制度的强化
课标要求: 了解明朝内阁、清军机 处设置等史实,认识君主专 制制度的加强的高度加强
明太祖时,中央机构有何变 化?为什么会出现这种变化? 影响是什么? 内阁的职权是什么?

明朝君主专制的高度加强

高中历史人教版必修一第一单元第4课明清君主专制的加强 课件PPT(共19张)

高中历史人教版必修一第一单元第4课明清君主专制的加强 课件PPT(共19张)
──《清史稿》卷267《张英传》
3.雍正帝 军机处唯我独尊 ⑴形成及特点 ⑵职能 ⑶影响
军机处本内阁之分局。国初承前明旧制,机务出纳悉关内 阁,其军事付议政王大臣议奏。康熙中,谕旨或命南书房 翰林撰拟。是时南书房最为亲切地,如唐翰林学士掌内制。 雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,儤直者多虑漏 泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入 直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣 者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。直庐初仅 板屋数间。乾隆初年,今上特命改建瓦屋,然拟旨犹军机 大臣之事。
──孟德斯鸠《论法的精神》 孟德斯鸠的话说明了什么道理?他有何解决问题的灵丹妙药?
⑴中国之所以在近代大大落后于西方,君主专制 制度实在是罪魁祸首之一。
⑵为了防止专制的出现,孟德斯鸠主张立法权、 行政权和司法权的分立。
本课测评 1.明太祖为什么要废除丞相,设置内阁? 宰相制度妨碍皇权的高度集中。明太祖为巩固统治,借胡 惟庸案废除丞相制度。为减轻皇帝沉重政务负担设立内 阁,协助皇帝处理政务。 2.为什么说清朝军机处的设置,使君主专制制度发展到 了顶峰?
—— 《明太祖实录》卷133
不过,为防止他们对皇权构成威胁,明太祖将其品秩仅定 为正五品,而且所有的国家大事仍由自己独断专行,殿阁 大学士少能参决。殿阁大学士的设置,为后来的内阁制度 奠定了基础。
⑵历程:奠基→确立→发展 明太祖设置殿阁大学士奠定了基础。明成祖时内阁制度的 立。明宣宗还授予阁臣票拟之权,可对内外臣工的各种奏 章拟出处理意见,供皇帝批答时采用。
──赵翼《檐曝杂记》卷1《军机处》
军机处有廷寄谕旨,凡机事虑漏泄不便发抄者,则军机大 臣面承后撰拟进呈;发出即封入纸函,用办理军机处银印 钤(qián盖章)之,交兵部加封,发驿驰递。其迟速皆由 军机司员判明于函外。曰马上飞递者,不过日行三百里; 有紧急则另判日行里数,或四五百里,或六百里,并有六 百里加快者。……自有廷寄之例,始密且速矣。

人教版高中历史必修一第一单元第4课 明清君主专制的加强 课件(共26张PPT)

人教版高中历史必修一第一单元第4课  明清君主专制的加强  课件(共26张PPT)
皇帝 中书省(宰相)
皇帝
吏户礼兵刑工 部部部部部部
吏户礼兵刑工 部部部部部部
元代体制
明初体制
一、宰相制度的废除
【小材结料:】
(1)明太祖废元朝行中书省,在地方设三司,集地方权
朱力元于璋中:央,昔使秦宰皇相…职设权相扩之大;后(,现臣实张原君因之)威福,乱自 秦(起2),吸宰取相元权朝重丞,相权指势鹿过为重马,。以自致秦皇权以不下稳,的人教人训君;天 下(者历皆史不原因鉴)秦设相之患,相继而命之,往往病及于 君国者。 (3)胡惟庸骄横擅权;(直接原因)——《皇明祖训》
根本原因:君权与相权之间的矛盾
一、宰相制度的废除
自古三公论道,六卿分职,并不曾 设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵 而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相, 然其间所用者多有小人,专权乱政。 今我朝罢丞相,设五府(五军都督 府)、六部、都察院、通政司、大理 寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉 顽,不敢相压,事皆朝廷总之,所 以稳当。以后子孙做皇帝时,并不 许立丞相,臣下敢有奏请设立者, 文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟, 全家处死。
原因
2.历史原因:吸取元朝丞相权势过重,以 致皇权不稳的教训;
元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡也,由 委任权臣,上下蒙蔽故也今礼所言不得隔越中书 奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大 臣得以专权自恣。
——《明太祖实录》
一、宰相制度的废除
3.直接原因:胡惟庸骄横擅权
材料一:“胡惟庸案”
一、宰相制度的废除
集 中
中央集权
集 中
地方分权
本课测评
责任内阁制是资产阶级代议制的一种政体形式,为资本主义国家所 普遍采用。中国古代也曾出现过内阁,但与西方的内阁在性质上截 然不同。阅读材料,探究比较两者的不同点。

高中历史古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强

高中历史古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强

第4课 明清君主专制的加强知识点一 明朝君主专制的加强 1.宰相制度的废除(1)背景:明太祖认为丞相制度妨碍了________的高度集中,导致社会动荡。

(2)措施:1380年,明太祖诛杀胡惟庸;裁撤中书省和________,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。

(3)影响:宰相制度宣告废除,________进一步加强。

2.内阁的出现(1)背景:废除丞相后,明太祖政务繁多,深感力不从心。

(2)过程⎩⎪⎨⎪⎧①创立:明太祖设置 作为侍从顾问,但很少参决政事;明成祖时,选拔翰林院官员入值文渊阁,参与决策,“ ”由此出现。

②发展:内阁地位日益提高,大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的 ,张居正任首辅时,大权尽归内阁。

(3)性质:不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的________。

【预习评价】1.(判断)明太祖朱元璋废丞相,设内阁。

( )2.(判断)明朝殿阁大学士作为中央政府高级官员,拥有决策权。

( ) 3.(判断)明朝内阁不是正式的中央政府机构。

( )4.(思考)“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。

”“那个庞然大物”指什么?试答: 知识点二 清朝君主专制的加强1.康熙时期加强皇权(1)背景:清初仿照明朝制度,设内阁、置六部。

但________________凌驾于内阁、六部之上,定夺军国机要,皇权受到很大的限制。

(2)措施:在宫内设________,参与机要事务,替皇帝起草谕旨。

(3)影响:中枢机构一分为三,________、议政王大臣会议与南书房三足鼎立,互相制约,最后集权于皇帝。

2.雍正时期设军机处(1)目的:办理西北军务。

(2)特点:机构简单;大臣品级不高、钦定。

(3)职责:跪受笔录,按________的意旨拟写成文,传达给中央各部和地方官员执行。

(4)影响:提高了行政效率,君主专制加强,________进一步得到巩固。

【预习评价】1.(判断)清初议政王大臣会议极大地加强了皇权。

高中历史必修一第4课明清君主专制的加强

高中历史必修一第4课明清君主专制的加强

明朝内阁大堂旧址
明太祖:殿阁大学士(侍从顾问) ——奠定基础
明成祖:文渊阁大学士(参与机务) ——正式确立
明宣宗:内阁大学士(票拟权) ——发展
明神宗:内阁首辅(张居正侵夺六部职权) ——全盛
1、创立原因 “人主以一人御天下,不可无辅臣”
2、内阁的形成和发展 明太祖:设殿阁大学士,侍从顾问 明成祖:正式设立内阁,参与机密事务的决策 明宣宗:授予内阁票拟权,对奏章拟出处理意见 明神宗:内阁首辅权力扩大,“部权尽归内阁” 3、 内阁的性质及作用 是为皇帝提供顾问的内侍机构,是君主专制强化的 产物,进一步巩固了皇权至高无上的地位。
Y(政治地位上升情况)“部权尽归内阁”来自票参与拟

机密

从 顾
事务 决策

O 明太祖 明成祖 明宣宗
明神宗
X(时期)
课堂设问
思考:什么叫“票拟”?什么是“批红”? 你能否用现代词汇通俗地解释它?
票拟就是秘书起草的处理意见; 批红就是领导对其意见的认可或否定。
议一议
明朝的内阁首辅就 是变相重设的宰相吗?
殿阁大学士
殿阁大学士是明太祖朱元 璋时设立的。开始时只是五品 官,侍立皇帝左右,以备顾问。 明成祖即位后,殿阁大学士开 始参预决策,起草诏令,批答 奏章,成为实际上的宰相。画 面上的殿阁大学士像是洪武十 六年文华殿大学士的形象。大 学士头戴乌纱帽,脚穿皂靴, 手执笏,毕恭毕敬地侍奉在皇 帝面前。
明内阁政治地位演变图
内阁首辅=宰相
性质 职权
宰相 一级行政机构
行政、决策
内阁 内侍机构 侍从、咨询
任职方式
选拔任命 直接由皇帝决定
对皇权影响 制约皇权
强化君主专制

第4课 中央集权的不断加强

第4课  中央集权的不断加强

C
5.秦朝设丞相辅佐皇帝,隋、唐分散 宰相权力,明朝废丞相,这些措施体 现了 A.国家统一的需要 B.权力的相互平衡和制约 C.相权严重威胁了皇权 D.封建专制统治的需要
D
试分析汉武帝和宋太祖为加强中央集权采 取的措施有何异同?
参考答案: 相同: ①目的相同:加强中央集权,强干弱枝 ②内容相似:在中央,削弱相权;对地方,重视监督—— 汉有刺史,宋有通判 ③结果相似:强化了集权,带来了弊端(有利有弊) 不同: ①手段:汉武帝主要采取行政措施;宋太祖从权钱兵全方 位进行 ②影响:汉武帝的积极影响突出;宋太祖的消极影响突 出—导致北宋地方毫无独立性可言,最终造成“三冗”的 积贫积弱局面。
加强了中央集权,巩固了多民族国家的 统一。 ⑵它的创立是中国古代地方行政制度的 重大变革,是中国省制的开端。
第一单元总述
中国古代的中央集权制度
本单元共有四课内容,围绕着两条线 索展开,一条线索是中央集权与地方分权 的斗争,一条线索是专制皇权与相权的斗 争。
△课标要求:
1、了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治
选官
军功爵制 察举制 科举制
监察谏议
御史大夫 御史府 刺史 门下省 谏院、通判 都察院 按察使司 六科给事中
完善 隋唐 三省六部制 发展 加强 强化 顶峰 宋 元 明 清
一省制 废丞相 设内阁 军机处 削弱相权 加强皇权
二府三司制 钱、权、兵
削弱地方 加强中央
趋向公平 公正客观
趋向严密 和完备
1.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊, 遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收 了,赏罚刑政,一切收了。”这段话 说明宋朝 A.中央集权得到进一步加强 B.地方政府进一步收回财权 C.政治和理学思想紧密结合 D.藩镇割据成为严重的社会问题

第4课 专制集权的不断加强[岳麓版][课件

第4课 专制集权的不断加强[岳麓版][课件

知识拓展:
中国古代中央机构的演变: 秦汉三公九卿制——隋唐三省六部 制——北宋二府三司制——元朝一省 制——明朝废丞相、设内阁——清朝 设军机处
三、对唐宋以来政治制度变化的总 弱的特点。
2、专制皇权的不断强化虽有可能提高决策 效率,但却最终成为社会发展的桎梏。
C.彻底解决皇权与相权的冲突 D.改革中枢权力体系
4.为了削弱相权,唐太宗、宋太祖采取的相同做法是
( C

B.废除宰相
A.增加宰相的名额 C.分割宰相的权力
D.选用级别较低的官员参与中枢决策 5.中国封建王朝的历史上皇权在与相权进行的较量中最
终获胜是在( C
A.建立中朝后

B.“杯酒释兵权”后
C.裁撤中书省后
思考:面对这样的旧有的机构
设置,如果你是当朝皇帝,你
怎么改变这种局面?
上图:隆宗门内军机处 右上图:军机处内景 右下图:军机处的位置
2、清朝(雍正年间):设军机处
(1)原因:
①清初议政王大臣会议限制了皇权; ②雍正时为处理西北紧急军务而设。
思考:和以往的丞相等职务相比,军机处有什么新特点? (2)职权及地位: ①最初只参与处理军务,后职权扩大,可参与处理机要事务。但只 能跪奏笔录,上传下达。 ②军机处完全听命于皇帝,军国大事皆由皇帝一人裁决。 (3)影响: ①积极:简化了政务手续,提高了行政效率; ②消极:是专制皇权高度发展的重要标志。
2、(北)宋初中央集权的强化
(1)原因: ①唐“安史之乱”后,形成藩镇割据和五代十 国的分裂局面; ②赵匡胤发动兵变夺权建国的经历; ③北宋建立后,全国处于军事割据局面。 (2)目的: ①解决地方割据问题 ②加强皇权,巩固统 治 (直接) (根本)

第4课 明清君主专制的加强

第4课 明清君主专制的加强

D.设立宰相分理政务
解析:A 废除丞相后,全国重大政务都由明太祖决断,深感力不从心,于是 设置殿阁大学士作为侍从顾问,故A项正确。明太祖裁撤中书省和丞相, 以六部分理全国政务,直接对皇帝负责,因此才需要日理万机,故B项错误。 明成祖时“内阁”出现,故C项错误;明太祖废除丞相后,才出现材料所述 问题,故D项错误。
【概念解读】 明朝内阁:君主专制强化的产物。明朝内阁设立于明成祖时期,是为加强皇权 而设立的侍从顾问机构,并无决策权。此后权力逐渐增大,成为明朝行政中枢。 但是,明朝内阁始终不是正式的中央一级的行政机构,不能统率六部,其权力 不来自于制度及职位,而来源于皇帝的信任与支持。 议政王大臣会议:议政王大臣会议是清朝初期满洲亲贵大臣商议、决定军国 大事的中央决策机关,握有实权,压制皇权。军机处设置后,议政王大臣会议 逐渐消亡。乾隆时期,取消了议政王大臣会议。 军机处:清朝雍正帝时期设立的中枢权力机关,最初因用兵西北而设立,处理 紧急军务之用,辅佐皇帝处理政务。军机处总揽军、政大权,但只能跪受笔录, 完全置于皇帝的直接掌握之下,形式上始终处于临时机构的地位,军机处的设 置,是专制皇权高度发展的重要标志。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/92021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月9日星期四2021/9/92021/9/92021/9/9 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/92021/9/9September 9, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/92021/9/92021/9/92021/9/9
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宋真宗曾遣使持手诏来见宰相李沆,欲封刘 氏为贵妃。李沆竟当着使者的面将手诏焚烧, 并让使者传话:“但道臣沆以为不可!”此 事遂罢。
最不幸的人
据统计,洪武十七年(1384年)9月14 日至21日,内外诸司奏事札达1660件, 共3391事,即朱元璋平均每日要处理 奏章207件、411事,以致“星存而出, 日入而休”仍无法处理好,遇到大事, 更深感 “密勿论思不可无人”。
A. 设置通判
B. 推恩令
C. 藩镇割据
D. 行省制度
解析:本题考查学生从材料中获取有效信息的能 力。从材料中对诸侯王位继承的规定可以看出, 其目的是削弱诸侯王的权力,以此达到加强中央 集权的目的,这和推恩令的内容相一致。
答案: B
唐朝:设置节度使
探究二:唐朝节度使享有哪些权力?会产生怎
样的影响?
唐玄宗 节度使拥兵自重 安史
广设藩镇
之乱
中央集权削弱
藩镇 割据
继 续 发 展
五代十国分裂局面形成
宋朝:基本解决地方和中央的矛盾
材料1 :太祖问:“天下自唐季以来,数十 年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭, 其故何也?”赵普回答:“此非他故,方镇 太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他 奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵, 则天下自安矣。” 材料2:“本朝鉴五代藩镇之弊,兵也收了, 财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日 就困弱。” ——《朱子语类》
阅读材料
自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、 宋因之,虽有贤相,然其间多有小人 专权乱政。我朝罢相……
——《明史纪事本末》
思考:为何“我朝罢相” ?
古代宰相制度
相者百官之首,秉持国政,为国之首辅,君 王股肱也,君臣一体,相辅相成…
宋代政治体制:士大夫对皇帝的激烈抨击与 劝谏、专门有封驳制约机制,在一定范围内, 有效地约束了皇权。
在明成祖掌控之下,内阁与六部各司其职,最高行 政命令从紫禁城发出,通过全国1936处驿站,全长 143700公里的驿道,层层下发到帝国每一个角落。
后来,明宣宗时期形成了更为完善的政务流程:全 国大大小小的奏章,都由通政使司汇总,司礼监呈 报皇帝过目,再交到内阁,内阁负责草拟处理意见, 再由司礼监把意见呈报皇帝批准,最后由六部校对 下发。
探究三:根据材料并结合所学知识回答,宋朝 在地方实施什么制度?有何影响?
思考:北宋加强中央集权的措施有哪些?
军事上:收精兵——地方精兵收归中 央,兵权互牵制;
政治上:削实权——州郡属中央,文 臣任知州, 设通判监视;
经济上:制钱谷——设转运使将财赋 运京师。
这些措施的实施产生了什么积极的作用? 带来了什么不良的后果?
探究四:根据材料并结合所学知识回答,元朝 为什么要实行行省制度?
中国古代的三大地方政治制度的比较与认识
项目
分封制
郡县制
行省制
条件基 础
以血缘关系为基础
官员产 生及权 世袭;拥有封地权力

按地域划分
由皇帝任免调迁,不世袭,没有 封地
与中央 诸侯国有很强的地方 的关系 独立性
郡县是地方行政 机构,绝对服从 中央;
积极作用:基本解决了中央集权与地方分权的矛盾, 促进了社会经济的恢复和发展。
消极作用: ① 权力过分集中,导致臣下不负责任; ② 机构臃肿,形成“冗官”,效率低下; ③ 军制紊乱,形成“冗兵”,战斗力衰退; ④ 财政危机严重,形成“冗费”,造成积贫积弱 局面。
元朝:行省制度
材料:元朝大政委于中书省,今冀,晋、鲁、 内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中 书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。 总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省, 简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中 书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故 称“行中书省”。《元史·地理志》中载:“自 封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为 盛,然幅员之广,
历史作 扩展疆域,巩固统治, 有利于中央集权的加强和国家统

但易形成地方割据 一,为历代所沿用,影响深远
历代地方政治体制的演变历程:
西周(分封制) 秦朝(郡县制) 西汉 (郡国二制,设刺史、推恩令) 东汉(郡县州 三级制) 唐朝(设地方节度使) 宋朝(派 文官替武官,设通判监察,设转运使管财政) 元朝(行省制——是中国行省制的开端;行省之 下设宣慰司管边远民族事物) 明朝(废行省、 设三司)。
★ 宰相制和内阁制的比较:
宰相
1368年9月26日 朱元璋到达北京(今开封),改大 都路为北平府
1815年9月26日 俄、普、奥三国在巴黎缔结“神圣 同盟”
1907年9月26日 新西兰从英国独立,获得主权 1937年9月26日 中国人自己建造的第一座现代化大 桥──钱塘江大桥的铁路桥通车 1980年9月26日 国际宇航联合会接纳我国为会员国 1985年9月26日 前苏联首次在太空飞行中替换宇航 员
汉朝:郡国并行制度
探究一:刘邦建汉后确立的政治制度与秦朝有何
异同?为什么这么做?
①“汉承秦制”(皇帝制度、郡县制、三公诸卿) ②“有所损益”:郡国并行制---郡(郡县制)国(王国-诸 侯王)并立
“诸侯死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可 分割王国的一部分土地成为列侯,由郡县统辖。” 这是汉代的 ()
阅读材料
万历四十年内阁首辅叶向高曾说: “我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相! 中有一二权势稍重者,皆上窃君上威灵, 下侵六曹之职掌,终以贾祸。”
——《神宗实录》卷
思考:明朝的内阁首辅就是变相重设 的宰相吗?
明朝政治的运行程序
明成祖成立内阁以后,把原来宰相拥有的决策权把 持在自己手中,议政权分给内阁,行政权分给六部。 地方上分三司,分管司法、军事、行政,直接对六 部负责。
2008年9月26日 神舟七号飞船成功变轨、“飞天” 启封、航天员开始适应训练
第4课 君主专制中央集权的强化
阅读导学
1、中央集权发展——地方管理制度演变 (如何解决中央与地方矛盾) 2、明朝废除宰相的原因?内阁制与宰相制
度有何区别? 3、为什么说军机处的设立标志着皇权达到
顶峰?它与议政王大臣会议有何区别? 4、中国古代政治制度的特点什么?
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