白居易《早兴》阅读练习及答案

合集下载

早兴白居易抒情方式表达情感

早兴白居易抒情方式表达情感

《早兴》是唐代诗人白居易的一首七言律诗,此诗通过借景抒情的方式,表达了作者对春天的热爱之情。

全诗为:“晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。


意思是:晨光初照,屋室通明,早衙鼓正开始敲打。

小狗在台阶上睡觉知道大地已经变得潮湿,小鸟正在窗前不停鸣叫仿佛在报告天晴的消息。

昨天饮酒过量,到今天早晨起来头脑尚有些昏沉,不过穿上新棉袄倒是让人感到浑身轻快。

睡醒后只觉得心境空明再无烦恼,大概是夜里没有思乡之梦撩人愁思吧。

此诗通过描写早晨的景色和自己的感受,表达了诗人对春天的热爱和对生活的乐观态度。

同时,诗中也透露出作者对故乡的思念之情。

整首诗情感真挚,语言简练,具有较高的艺术价值。

2020~2021学年九(上)语文组合阅读训练(含答案)

2020~2021学年九(上)语文组合阅读训练(含答案)

2020~2021学年九(上)语文组合阅读训练(第10周)【诗词鉴赏】阅读下面两首诗,完成1-3题。

【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【乙】早兴①白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉②心空思想③尽,近来乡梦不多成。

【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。

②觉:醒。

③思想:烦恼。

1.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()A.甲诗首联第一句点题,交代了游踪;第二句从大处落笔写春水初涨,云脚低垂,云与湖面相接,勾画出了西湖早春的轮廓。

B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息:冬天过去,天气转暖,大地变得潮湿,小狗对此敏感而“上阶眠”;一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光,正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。

C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。

春宵佐以美酒,本是人生一大乐事,但作者因思念家乡而开怀大饮,以致大醉,到次日早晨仍有头重脚轻之感。

D.乙诗中,诗人善于从细微处表现生活情趣,如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受,“乍轻”呼应“新脱”,抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。

2.赏析甲诗颔联,说说它是怎样写早春的。

3.赏析甲、乙两诗的尾联,分析它们的抒情方式和所表达的情感。

【文言文阅读】阅读下面古诗文,完成下面小题。

刘禹锡,字梦得,彭城人。

祖云,父溆,仕历州县令佐,世以儒学称。

贞元末,王叔文①于东宫用事,禹锡尤为叔文知奖,以宰相器待之。

叔文败,坐贬连州刺史。

在道,贬朗州司马。

地居西南夷,士风僻陋,举目殊俗,无可与言者。

禹锡在朗州十年,唯以文章吟咏,陶冶情性。

蛮俗好巫,每淫祠鼓舞②,必歌俚辞。

禹锡乃依骚人之作,为新辞以教巫祝。

故武陵溪洞间夷歌,率多禹锡之辞也。

对口升学诗词赏析精选习题含解析答案

对口升学诗词赏析精选习题含解析答案

对口升学诗词赏析精选习题1、对下面这首词的赏析不恰当的一项是()早兴(白居易)晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。

A、首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。

B、颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。

C、尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。

D、本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。

2、对下面这首散曲分析不恰当的一项是()【越调】平湖乐·尧庙秋社王恽社坛烟淡散林鸦,把酒观多稼。

霹雳①弦声斗高下,笑喧哗,壤歌亭外山如画。

朝来致有,西山爽气,不羡日夕佳。

注:①霹雳:琴名。

A.本曲描写尧庙社日活动情景,展现了当地的民风民俗。

B.“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。

C.“山如画”描写远山明丽的风光,渲染烘托社日活动。

D.本曲用词清新高雅,但是整体仍不失通俗朴茂的本色。

3、对下面这首散曲分析不恰当的一项是()[正宫]塞鸿秋·浔阳即景【元】周德清长江万里白如练,淮山数点清如淀,江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。

晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。

A.第一二句,纵目万里长江,放眼淮上远山。

作者从大处着眼,从远处落笔,勾画山水全貌,雄伟壮丽。

B.三四句远眺江帆和山泉,使用比喻,以工整的对偶叙出,带着分明的动感。

C.五、六句写天空浮云和月亮的变化,构成整个画面的背景。

一个“学”字,使月亮变得富有人情,顿觉摇曳生姿。

D.最后一句写北塞鸿雁南归,不仅点明秋季时令,而且又为这无声诗的画面上留下了“阵雁惊寒”的音响,令人产生无穷的遐想。

4、对下面散曲理解不当的一项是()西江月·黄陵庙(又题阻风三峰下)张孝祥满载一船秋色,平铺十里湖光。

波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟③岳阳楼上。

注:①张孝祥:南宋初词人。

这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。

部编版语文八年级上册第三单元第13课《钱塘湖春行》对比赏析专项练习(word版有答案)

部编版语文八年级上册第三单元第13课《钱塘湖春行》对比赏析专项练习(word版有答案)

《钱塘湖春行》赏析对比专项练习一、阅读下面两首诗,完成1—3题。

【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【乙】早兴①白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉③心空思想③尽,近来乡梦不多成。

【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。

②觉:醒。

③思想:烦恼。

1、下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()(2分)A.甲诗首联第一句点题,交代了游踪;第二句从大处落笔写春水初涨,云脚低垂,云与湖面相接,勾画出了西湖早春的轮廓。

B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息:冬天过去,天气转暖,大地变得潮湿,小狗对此敏感而“上阶眠”;一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光,正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。

C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。

春宵佐以美酒,本是人生一大乐事,但作者因思念家乡而开怀大饮,以致大醉,到次日早晨仍有头重脚轻之感。

D.乙诗中,诗人善于从细微处表现生活情趣,如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受,“乍轻”呼应“新脱”,抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。

2、赏析甲诗颔联,说说它是怎样写早春的。

(4分)_______________________________3、赏析甲、乙两诗的尾联,分析它们的抒情方式和所表达的情感。

(2分)_______________________二、西湖美景古来共谈,请阅读下面的诗文,完成第 1-4 题。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

最新部编版小升初语文诗歌鉴赏复习题(及答案)

最新部编版小升初语文诗歌鉴赏复习题(及答案)

最新部编版小学语文诗歌鉴赏复习题(及答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1.阅读诗歌,回答问题春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

(1)诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁叶茂;“________”一词写出了梦境的一再出现。

(2)这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?【答案】(1)阴阴;又(2)思乡。

【解析】【分析】(1)本题考查学生对诗歌内容的理解能力。

要仔细阅读每一句内容,了解诗句的意思,明确描写的对象,并能够概括其特征。

“阴阴”写的是“杨柳”的特点,“又”字写出了梦境的一再出现。

(2)这类题主要考查对作者思想感情的理解。

任何一首诗歌都是作者为了表达自己的思想,抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体现。

做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。

故答案为:(1)阴阴又(2)思乡。

【点评】“柳”谐音“留”,汉人送客至灞桥,折柳赠别。

在古代诗歌中是典型的意象,多表达怀人思乡,惜别留恋之意。

比如:”昔我往矣,杨柳依依。

”,“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

”等等。

另外,柳还可以是美好家园的象征,如“庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幂无重数”。

2.阅读诗歌,回答问题闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

(1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点?(2)“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。

【答案】(1)梅子,芭蕉,柳花。

(2)“闲”字写出了诗人的恬静闲适,抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情,呼应了诗题。

【解析】【分析】⑴首二句点明初夏季节,后二句表明夏日昼长,百无聊赖之意。

这首诗选用了梅子、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这一时令特点。

诗人闲居乡村,初夏午睡后,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮,心情舒畅。

⑵这首诗写芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生。

白居易《早兴》阅读答案

白居易《早兴》阅读答案

早兴
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。

20.下列对本诗鉴赏和分析不恰当的一项是(2分)
A.首联应题,写太阳初升,“开门鼓”响,晨光刚刚照亮了屋梁,这一描写,从细微处写时间之早。

B.颔联写诗人起身出门所见之景,门前仍在睡觉的小狗和在窗前欢叫的小鸟,表现出清展兴旺之景。

C.在这样清新的环境中,诗人忘记了一切忧愁和烦恼,心境空明,甚至连夜间都没有乡梦撩人愁思。

D.本诗语言浅易平实,但字里行间情感丰沛,给读者清新自然之感,体现了白居易诗歌的主要风格。

21.诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析诗中划线的句子.(4分)
阅读答案:
20.B.(颔联透露出春天的气息)
21.“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,(1分)“体作轻”写出猛然间的轻松感受,1分)这种轻快的感觉与上一句“宿酒未解的头重脚轻的状态”形成鲜明的对比,(1分)抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。

(1分)(共4分)。

古代诗歌赏析白居易《早兴》阅读练习及答案

古代诗歌赏析白居易《早兴》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成15~16题。

早兴白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉①心空思想尽,近来乡梦不多成。

[注]①觉:醒。

15.下列对本诗的内容和艺术特色的分析,不恰当的一项是(3分)A.首联用“晨光”与“开门鼓”表现了诗人对春天特有的敏感,也交待时间之早。

B.颔联用拟人的修辞手法描写犬和鸟的生动情态,描绘了仲春清晨繁华热闹的画面。

C.尾联暗示出诗人的身心已完全被春天的气息感染,表现了诗人对春天和生活的热爱。

D.本诗的语言浅显平实,笔致轻灵,节奏流畅,充满情趣,给人以清新自然之感。

16.诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析“新脱冬衣体乍轻”一句的表达效果。

(6分)(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)17.补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分)(1)《沁园春长沙》中词人故地重游,引发对往昔生活的回忆的句子是:“,”。

(2)曹操的《短歌行》中“,”两句,借用典故,说明自己会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。

(3)《归园田居》(其一)中“,”两句采用了比喻的修辞手法,表达了思归田园的迫切心情。

(二) 15. B. (结合颈联可知,此处应只是隐隐透露出春天的气息,表现的是早春清新之感。

)16. (1)“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,(2)“体乍轻”写出猛然间的轻松感受,(3)与上一句“头重”形成鲜明的对比(或“乍轻”呼应“新脱”),(4)抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。

(2分) (每点2分,答到3点即可)(三) 17.(1)携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

(2) 周公吐哺,天下归心(3) 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊(6分。

每空1分,有错别字则该空不得分。

)。

部编版八年级语文上册诗词鉴赏练习(含答案解析)

部编版八年级语文上册诗词鉴赏练习(含答案解析)

八年级语文上册诗词鉴赏部编版(含答案解析)阅读《渔家傲》,回答问题。

1.品析下列诗句。

风休住,蓬舟吹取三山去!2.下列说法不合理的一项是()A.这首词气势磅礴、格调豪迈,是婉约派词人李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格。

B.“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起,营造出一种茫茫无际的境界。

C.“星河欲转千帆舞”,船摇帆舞,星河欲转,既富有生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇的奇情奠定了基调。

D.“殷勤问我归何处”塑造了一个态度温和、关心民意的天帝,暗含了词人对现实美好生活的殷切赞美。

3.阅读下面的宋词,完成问题。

雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

(1)下面对本诗理解、分析不正确的一项是()A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。

B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

C.诗的前四句写日落前的情景。

“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。

D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”喻示将士们无所畏惧,勇往直前。

(2)下面选项中,对本诗理解有误的一项是()A.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。

B.首联渲染战前敌军压境,我军英勇应战的危急、紧张气氛。

C.颈联中“声不起”写出战士们在沉重的鼓声中斗志难振。

D.尾联运用典故,表达守城将士们誓死报效君王的决心。

阅读《春望》《雁门太守行》,回答小题。

春望国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

白居易《早兴》阅读练习及答案

白居易《早兴》阅读练习及答案

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

早兴
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的两项是(5分)
A.晨光初照,屋室通明,早衙鼓咚咚地敲起,衬托出作者开心愉悦的心情。

B.小狗眠于台阶,已知大地的潮湿,侧面表现出春天到来,大地潮湿难耐。

C.诗中对活泼的小鸟儿在窗前不停欢叫的传神刻画,紧扣了诗题“早”字。

D.春天的气息让白居易陶醉,在这样的境界中,诗人心境空明而没有烦恼。

E.因为乡梦撩人愁思,于是作者只好借酒浇愁,一夜昏睡暂时忘记了乡愁。

15.诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析本诗颈联。

(6分)
14.B、E 【解析】B项,主要错在“难耐”一词,与全诗诗人的愉悦之情相违背。

E项,应是写春天的气息让诗人陶醉,所以忘记了乡愁。

15.①“头仍重”写早晨酒未醒,仍有头重脚轻之感,说明昨日因心情愉快开怀畅饮;②“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体乍轻”写出猛然间的轻松感受。

③描写入微,抒发了诗人切身感受春天到来的喜悦之情。

【评分标准】6分,每点2分,意思对即可。

【解析】一二点是对颈联所叙细微之处的解读,第三点是对作者内心的生活情趣的分析。

高考语文诗歌鉴赏专项训练知识归纳总结含答案 (2)

高考语文诗歌鉴赏专项训练知识归纳总结含答案 (2)

高考语文诗歌鉴赏专项训练知识归纳总结含答案一、诗歌鉴赏1.阅读下面的一首唐诗,完成下面小题。

早兴白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。

(1)下列对本诗鉴赏和分析不恰当的一项是()A. 首联应题,写太阳初升,“开门鼓”响,晨光刚刚照亮了屋梁,这一描写,从细微处写时间之早。

B. 颔联写诗人起身出门所见之景,门前仍在睡觉的小狗和在窗前欢叫的小鸟,表现出清晨兴旺之景。

C. 在这样清新的环境中,诗人忘记了一切忧愁和烦恼,心境空明,甚至连夜间都没有乡梦撩人愁思。

D. 本诗语言浅易平实,但字里行间情感丰沛,给读者清新自然之感,体现了白居易诗歌的主要风格。

(2)诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析诗中划线的句子.2.阅读下面的诗歌,回答问题。

念奴娇•中秋苏轼凭高眺远,见长空,云无留迹。

桂魄飞来,光射处,冷浸一天秋碧。

玉宇琼楼,乘鸾来去,人在清凉国。

江山如画,望中烟树历历。

我醉拍手狂歌,举杯邀月,对影成三客。

起舞徘徊风露下,今夕不知何夕?便欲乘风,翻然归去,何用骑鹏翼。

水晶宫里,一声吹断横笛。

【注释】本诗是作者被贬黄州时作。

水晶二句:李肇《唐国史补》卷下:李舟以笛遗李牟,"牟吹笛天下第一,月夜泛江,维舟吹之……甚为精壮,山河可裂……及入破,呼吸盘擁,其笛应声粉碎”。

李牟,或作李谟。

此喻胸中豪气喷薄而出。

(1)分析“江山如画,望中烟树历历。

”在词中的作用。

(2)请从下片入手,结合全词,分析作者表达的情感态度。

3.阅读下面两首诗歌,完成下面小题。

酒泉太守席上醉后作(唐)岑参酒泉太守能剑舞,高堂置酒夜击鼓。

胡笳一曲断人肠,座上相看泪如雨。

和酒泉太守席上醉后作(明)张楷高台秉烛看剑舞,四坐欢声杂鸣鼓。

酒阑罗袖动轻寒,门外萧萧杏花雨。

(1)下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是()A. 岑诗以“剑舞”“击鼓”写出戎旅间的酒会特色,点染边地酒会的气氛。

新高考语文诗歌鉴赏专项训练之知识梳理与训练附答案

新高考语文诗歌鉴赏专项训练之知识梳理与训练附答案

新高考语文诗歌鉴赏专项训练之知识梳理与训练附答案一、诗歌鉴赏1.阅读下面的一首唐诗,完成下面小题。

早兴白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。

(1)下列对本诗鉴赏和分析不恰当的一项是()A. 首联应题,写太阳初升,“开门鼓”响,晨光刚刚照亮了屋梁,这一描写,从细微处写时间之早。

B. 颔联写诗人起身出门所见之景,门前仍在睡觉的小狗和在窗前欢叫的小鸟,表现出清晨兴旺之景。

C. 在这样清新的环境中,诗人忘记了一切忧愁和烦恼,心境空明,甚至连夜间都没有乡梦撩人愁思。

D. 本诗语言浅易平实,但字里行间情感丰沛,给读者清新自然之感,体现了白居易诗歌的主要风格。

(2)诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析诗中划线的句子.2.阅读下面的诗歌,回答问题。

菩萨蛮·宿水口南宋·洪瑹断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。

系马短亭西,丹枫明酒旗。

浮生常客路,事逐孤鸿去。

又是月黄昏,寒灯人闭门。

(1)古典诗歌描写景物时常“以画入诗”,简析词的上阕是如何体现这一特点的?(2)词的下阕表达了怎样的思想感情?请简要分析。

3.阅读下面这首明诗,完成各题。

观书于谦书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

活水源流随处满,东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 这首诗写诗人春日一次具体的观书经历,形象地说明开卷有益之理,抒发了对读书生活的喜爱之情。

B. “直下”“三千”两词,写出了书的吸引力之大和读书速度之快,生动地描绘出诗人如饥似渴的读书情状。

C. 颈联对仗工整,说理形象,“活水源流随处满”一句化用了朱熹“问渠那得清如许,为有源头活水来”的诗句。

D. 尾联以“金鞍玉勒寻芳客”为衬托,突出诗人的书斋生活之美好,表达了勤于读书、高雅不俗的人生志趣。

古诗词白居易《早兴》阅读练习及答案

古诗词白居易《早兴》阅读练习及答案

八、古代诗歌阅读
阅读下面这首诗,完成下面小题。
早兴①
(唐)白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉②心空思想尽,近来乡梦不多成。

(注)①本诗写于唐穆宗长庆三年(823年),作者在杭州为官期间。

②觉(jué):醒。

20.首联中诗人以“___________”“___________”等词来点题,交代时间之早。

21.诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析全诗。

20.“晨光”“开门鼓”
21.①前四句运用多种感官描写,通过晨光、鼓声以及对春天极为敏感的两个动物——犬、鸟的传神刻画,隐隐透露出春天的气息。

②“头仍重”与“体乍轻”形成对比。

“头仍重”写早晨酒未醒,仍有头重脚轻之感,说明昨日因心情愉快开怀畅饮,“体乍轻”写出猛然间的轻松感受。

③“新脱冬衣”运用动作描写暗示季节更替。

④最两句照应诗题,写夜间因为没有乡梦撩人愁思,睡醒后心境空明。

暗示出诗人的身心已完全被春天的气息所感染,他又迎来了一个明媚的春天。

宜昌市部编版小升初语文 诗歌鉴赏专题练习(含答案)

宜昌市部编版小升初语文 诗歌鉴赏专题练习(含答案)

宜昌市部编版小学语文诗歌鉴赏专题练习(含答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1.阅读诗歌,回答问题春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

(1)诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁叶茂;“________”一词写出了梦境的一再出现。

(2)这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?【答案】(1)阴阴;又(2)思乡。

【解析】【分析】(1)本题考查学生对诗歌内容的理解能力。

要仔细阅读每一句内容,了解诗句的意思,明确描写的对象,并能够概括其特征。

“阴阴”写的是“杨柳”的特点,“又”字写出了梦境的一再出现。

(2)这类题主要考查对作者思想感情的理解。

任何一首诗歌都是作者为了表达自己的思想,抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体现。

做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。

故答案为:(1)阴阴又(2)思乡。

【点评】“柳”谐音“留”,汉人送客至灞桥,折柳赠别。

在古代诗歌中是典型的意象,多表达怀人思乡,惜别留恋之意。

比如:”昔我往矣,杨柳依依。

”,“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

”等等。

另外,柳还可以是美好家园的象征,如“庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幂无重数”。

2.品味诗歌语言,完成下列人物对话。

赏牡丹唐代刘禹锡庭前芍药妖无格,池上芙蕖①净少情。

唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

裴给事宅白牡丹唐代卢纶长安豪贵惜春残,争玩街西紫牡丹。

别有玉盘②承露冷,无人起就月中看。

【注释】①芙蕖:荷花的别名。

②玉盘:诗中指白牡丹。

(1)这两首写牡丹的诗。

都运用了衬托手法,比如《赏牡丹》中,刘禹锡用________衬托牡丹的特点;《裴给啊宅白牡丹》中,卢纶用________衬托白牡丹的品质。

(2)是的,这两首诗运用的手法一致,但是表现出牡丹不同的特点,你能结合内容说说它们的不同之处吗?【答案】(1)芍药、芙蕖;紫牡丹(2)《赏牡丹》中,作者通过芍药的妖无格、芙蕖的净少情,表现出作者眼中牡丹花兼具妖、净、格、情四种资质,可谓花中之最美者;《裴给事宅白牡丹》中,作者通过写长安城里的年轻人争相着去亲近、观赏紫牡丹,来表现出无人欣赏的白牡丹具有孤傲、高洁、素雅的特点。

精选高考语文鉴赏古代诗歌的表达技巧

精选高考语文鉴赏古代诗歌的表达技巧

鉴赏古代诗歌的表达技巧1. (2010?全国Ⅱ)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

梦中作①欧阳修夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。

【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。

②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结束,斧已烂掉,回家后发现早已换了人间。

③酒阑:酒尽。

你认为这首诗在写作上有什么特色?______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __解析:本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起,一句一个场景;夜、笛、千山月、路、百种花,这些景物表达了作者对前途的迷茫,是以景写情,情景交融;在修辞上使用了工整的对仗。

答案:①一句一个场景;②以景写情,情景交融;③对仗十分工巧。

2. (2010?全国Ⅰ)阅读下面这首诗,然后回答问题。

咏素蝶诗刘孝绰①随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。

映日忽争起,因风乍共归。

出没花中见,参差叶际飞。

芳华幸勿谢,嘉树欲相依。

【注】①刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。

文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。

这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __解析:从注释看,作者“文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏”,可知作者借素蝶抒发怀才不遇的感慨,尾联表达了希望得到别人赏识的愿望。

六年级上册语文类文阅读练习题-17古诗三首 人教部编版

六年级上册语文类文阅读练习题-17古诗三首 人教部编版

类文阅读-17 古诗三首钱塘湖①春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平②云脚低③。

几处早莺④争暖树⑤,谁家新燕⑥啄春泥。

乱花⑦渐欲迷人眼⑧,浅草⑨才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑩,绿杨阴里白沙堤⑾。

【注释】①钱塘湖:即杭州西湖。

②水面初平:湖水才同堤岸齐平,即春水初涨。

③云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。

④早莺:初春时早来的黄鹂。

⑤争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。

⑥新燕:刚从南方飞回来的燕子。

⑦乱花:纷繁的花。

⑧迷人眼:使人眼花缭乱。

⑨浅草:浅浅的青草。

⑩行不足:百游不厌。

足,满足。

⑾白沙堤:即今白堤,又称沙堤、断桥堤,在西湖东畔,唐朝以前已有。

白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外,是另一条。

1.点明诗人游览的地点的诗句是。

2.诗中最能突出诗人感情的一个词语是。

3.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词是、。

4.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有()(多选)A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张E.反问5.从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上)【参考答案】1.孤山寺北贾亭西2.最爱3.争啄4.BC5.早莺新燕春泥乱花浅草夏日田园杂兴[宋]范成大梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。

②肥:指果肉肥厚。

③麦花:荞麦花。

④菜花:油菜花。

⑤篱落:中午篱笆的影子。

⑥惟有:只有。

⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

1.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是。

2.诗中用、、、,写出了夏季南方农村景物的特点。

3.“日长篱落无人过”的原因是()A.人们都在家休息,没有出来走动。

B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。

4.诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?【参考答案】1.拟人、对偶2.梅子黄杏子肥麦花白菜花稀3.B4.抒发了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂之情。

2021中考语文二轮专题复习13.5古诗词曲鉴赏对比阅读 真题精练 答案版

2021中考语文二轮专题复习13.5古诗词曲鉴赏对比阅读 真题精练 答案版

2021中考语文二轮专题复习13.5古诗词曲鉴赏对比阅读真题精练(一)(2020·黄冈)阅读下面两首古诗,回答问题。

【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【乙】早兴①白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉②心空思想③尽,近来乡梦不多成。

【注释】①此诗是长庆三年(823)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。

②觉:醒。

③思想:烦恼。

1.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(C)A.【甲】诗首联第一句点题,交代了游踪;第二句从大处落笔写春水初涨,云脚低垂,云与湖面相接,勾画出了西湖早春的轮廓。

B.【乙】诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息:冬天过去,天气转暖,大地变得潮湿,小狗对此敏感而“上阶眠”;一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光,正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。

C.【乙】诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。

春宵佐以美酒,本是人生一大乐事,但诗人因思念家乡而开怀畅饮,以致大醉,到次日早晨仍有头重脚轻之感。

D.【乙】诗中,诗人善于从细微处表现生活情趣,如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受,“乍轻”呼应“新脱”,抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。

【解析】C.“因思念家乡而开怀大饮”表述有误诗中并未明确提及春宵畅饮的原因。

2.赏析【甲】诗颔联,说说它是怎样写早春的。

【甲】诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的鸟来描写早春:“几处”,说明莺尚不多;“争暖树”,说明天气尚冷;“谁家”,说明燕刚到且少;“啄春泥”,说明燕刚开始建巢,春来尚早。

这些和“早”(早到)、“新”(刚来)一起,无不透露着早春气息。

3.赏析【甲】【乙】两诗的尾联,分析它们的抒情方式和所表达的情感。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

早兴
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的两项是(5分)
A.晨光初照,屋室通明,早衙鼓咚咚地敲起,衬托出作者开心愉悦的心情。

B.小狗眠于台阶,已知大地的潮湿,侧面表现出春天到来,大地潮湿难耐。

C.诗中对活泼的小鸟儿在窗前不停欢叫的传神刻画,紧扣了诗题“早”字。

D.春天的气息让白居易陶醉,在这样的境界中,诗人心境空明而没有烦恼。

E.因为乡梦撩人愁思,于是作者只好借酒浇愁,一夜昏睡暂时忘记了乡愁。

15.诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析本诗颈联。

(6分)
14.B、E 【解析】B项,主要错在“难耐”一词,与全诗诗人的愉悦之情相违背。

E项,应是写春天的气息让诗人陶醉,所以忘记了乡愁。

15.①“头仍重”写早晨酒未醒,仍有头重脚轻之感,说明昨日因心情愉快开怀畅饮;②“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体乍轻”写出猛然间的轻松感受。

③描写入微,抒发了诗人切身感受春天到来的喜悦之情。

【评分标准】6分,每点2分,意思对即可。

【解析】一二点是对颈联所叙细微之处的解读,第三点是对作者内心的生活情趣的分析。

相关文档
最新文档