复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试807古代汉语和现代汉语基础考试大纲

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2019年考研复旦大学中文系705+809真题

2019年考研复旦大学中文系705+809真题

2019年考研复旦大学中文系705+809真题705真题一.名词解释(100分)(抱歉,6.7.写过但是印象不算深刻)1.音位2.屈折语3.会意(汉字构造法)4.赵元任5.《中国新文学的源流》6.7.8.变文9.结构主义叙事学10.荷马史诗二、论述题(五选二)(大致主体)1.为什么英语中是清浊对立,汉语是送气与不送气对立?2.“七略”到“四部”的演变3.举例说明禅宗与中国古代诗歌的相互影响4.论述《财主底儿女们》5.简议“隐含作者”(大概是这样吧,好像我漏掉一部分内容了,但主干没错)809一、名词解释(30分)(抱歉,2.记不太起来了,但当时第一个有思路的就是2.了..)1.“诗可以怨”2.3.十四行诗4.《格萨尔王传》5.图像文本6.美的多层累突创说二、简答题(40分)1.安提戈涅Antigone的形象2.以诗与画为例,谈你对比较文学的跨媒体研究的认识3.文学经典阅读与文学理论研究的关系4.对“审美偏见”的认识三、论述题(80分)1.神话重写的深层动因和诗学意义【题目前面说了《尤利西斯》对荷马史诗里奥德修斯的神话重写,还举了一个忘记了。

】2.举例说明你对文学影响与接受的认识,如果让你来做一个文学关系的研究课题,会采取什么步骤和方法。

【题干前面给出了《源氏物语》、《中国孤儿》(忘记给的是伏尔泰还是我国古代那篇了),中国现代作家对俄罗斯文学的接受的例子】3.以理论、反理论、后理论的核心演化为例,谈谈认识(这个记不太清楚了,但我记起来的都写上啦)4.文学的地方性与世界性之我见。

2019年复旦大学汉语国际教育硕士考试大纲及其参考书目

2019年复旦大学汉语国际教育硕士考试大纲及其参考书目

2019年复旦大学汉语国际教育硕士考试大纲及其参考书目(专业二书目有变动)354汉语基础考试大纲全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试大纲一、考试对象:报名参加国际文化交流学院汉语国际教育专业学位研究生入学考试的考生。

二、考试目的:全面、综合地考察考生汉语语言学基础知识以及应用汉语知识分析汉语问题的能力,以选拔优秀的汉语国际教育专业人才。

三、考试内容:主要考察现代汉语包括汉语拼音、汉字、汉语词汇、语法等方面的基础知识和基本技能;同时考察一定的古代汉语文言文阅读(断句、释词和翻译等)能力。

四、考试方式和时间:闭卷;时间180分钟。

五、分数和试题组成:满分150分。

试题由汉语语言学基础知识(80分,题型包括填空题、选择题和简答题,内容涉及语音、汉字、词汇和语法等汉语语言学基础知识)、汉语言文字应用(40分,内容涉及拼音、汉字以及文言文阅读,其中文言文阅读20分)和汉语语言分析(30分,内容涉及语音、词汇、语法和偏误分析)等三大板块组成。

试题包括填空、选择等小分值(此类试题所考知识点能够覆盖汉语语言学的各个知识和技能点,);也包括分值较大的简答、分析题(能较为深入地考察考生的知识储备、应用能力和分析能力)和文言文阅读题(能全面地考察考生的古代汉语基础知识和阅读理解能力)。

六、参考书目胡裕树主编《现代汉语》(重订本),上海教育出版社1995年。

黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(增订四版),高等教育出版社2007年。

王力主编《古代汉语》第一、二册(修订本),中华书局1981年。

以上教材均可参照最新版本。

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础考试大纲 445一、考试对象:报名参加国际文化交流学院汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试的考生。

二、考试目的:全面综合考察学生中外文化、跨文化交际、第二语言教学法、教育心理学的基础知识以及运用所学知识分析问题的能力。

三、考试内容:主要测试中国文化基础知识、外国文化基础知识、跨文化交际基础知识、外语教学法流派、对比分析与中介语理论、总体设计、国际汉语教材的评估和选用、国际汉语教学的测试和评估体系与方法、学生发展和学生差异、学习理论、学习动机和教学评价等。

2019年考研现代汉语考试大纲

2019年考研现代汉语考试大纲

2019年考研现代汉语考试大纲
考试科目:现代汉语
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间:
试卷满分为100分,考试时间为120分钟.
二、答题方式:
答题方式为闭卷、笔试.
三、试卷题型:
试卷题型为:名词解释题、分析题、简答题、论述题
四、参考书目:
《现代汉语(上、下册)》(增订六版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2017年版。

现代汉语考试内容
第一章绪论
现代汉语的定义、现代汉民族共同语的形成、现代汉语方言的构成、现代汉语的特点。

第二章语音
语音的性质、语音单位、记音符号。

声母与辅音的区别与联系、声母的发音方法、发音部位和发音特点。

韵母与元音的区别与联系、韵母的舌位和唇形。

声调、调值和调类的定义及二者的关系。

音节结构、音节的声韵配合规律、音变规律。

元音音位、辅音音位和调位。

第三章文字
文字和语言的关系、文字的性质和作用。

汉字的形体演变、汉字的结构。

第四章词汇
各级词汇单位、以及各级单位的分类和构成。

词的构成。

词义的性质和构成、词义的分解、词义的聚合。

现代汉语词汇的组成。

第五章语法
语法的概念、特点、单位。

词类的划分标准、实词的分类及语法特征、虚词的分类及语法特征、词的兼类和误用。

短语的分类、复杂短语的分析方法、多义短语及其分化。

第六章修辞
修辞和语境的关系、词语的锤炼、色彩的锤炼、声音的锤炼、句式的选择。

各类常用辞格的定义、小类、修辞效果、相关辞格的辨析。

复旦大学1999年古代汉语和现代汉语基础专业课考研真题试卷

复旦大学1999年古代汉语和现代汉语基础专业课考研真题试卷

复旦大学1999年古代汉语和现代汉语基础专业课考研真题试卷
一、解释下列名词(4*5=20分)
1、马氏文通
2、反切
3、四声别义
4、分别文
5、偏义复词
二、简答(5分*4=20分)
(一)、在造字表词过程中,形声文字的形符和声符各起什么作用?
(二)、中古三十六字母中哪一些属浊声?
(三)、古代汉语的判断句有什么特点和主要格式?
(四)、什么叫“互文见义”?
三、给下列文章加上标点(10分)
凶年饥岁士糟粕不厌而君之犬马有余谷粟隆冬烈寒士士短褐不完四体不蔽而君之台观帷幕锦绣随风飘飘而敝财者君之所轻死者士之所重也
四、分析下列汉字的音节结构(10分)
1、追
2、孤
3、帆
4、远
5、影
五、找出下面词语中的合成词,并归入相应的结构类型中(10分)
作家笔直太太煽动甜头公主伤心可爱改进蜻蜓热爱花朵掩饰性急
葫芦罗汉知已吉它新闻壁画月亮淡化司法干净自豪带头反正文艺
A、联合式:
B、附加式:
C、补充式:
D、陈述式:
E、支配式:
F、加缀式:
六、结合实例说明现代汉语中语素、词、汉字三者的含义和关系。

(10分)
七、用万分分析法分析A句,用层次分析法分析B句(10分)
A、李林同志,我可不可以再要求首长让我到基层连队去锻炼锻炼?
B、最近,科学家将把几只老鼠送到一个遥远的星球去。

八、简要说明语体的主要类型及其特点(10分)。

2019年硕士研究生招生考试大纲

2019年硕士研究生招生考试大纲

2019年硕士研究生招生考试大纲考试科目名称:语文综合(语文课程与教学论、大学语文各占50%)考试科目代码:[809]语文课程与教学论部分一、考试要求《语文课程与教学论》要求考生系统掌握语文课程与教学的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决语文课程和教学中的实际问题。

具体要求测试以下能力:1.语文课程与教学基本概念的界定与理解2.语文课程与教学基本原理的理解与运用3.语文教学基本技能的实际运用(语文教学设计能力)4.语文课程教学理念的阐述与评价性运用(教学实施和教学改革问题探讨)二、考试内容1.语文课程(1)语文课程的性质与目标。

(2)语文课程的理念与价值取向。

2.语文教学设计(1)语文教学设计的内涵、指导思想、原则与前提。

(2)语文教学目标设计与教学重点难点设计。

(3)语文板书与练习作业设计。

(4)语文教案设计。

3.语文教学(1)阅读教学的目标、内容与要求,阅读能力的构成要素及其评价,阅读教学基本程序与方式方法,阅读教学基本技能。

(2)写作教学的理念与目标,写作能力的构成要素及其评价,写作教学的原则与要求,写作教学的过程、类型与方式。

(3)口语交际教学的目标与地位,口语交际能力的构成要素及其评价,口语交际教学的策略。

(4)语文综合性学习的目标与特点,语文综合性学习的设计与实施。

(5)语文学法指导的意义与目标,语文学法指导的内容与方法,语文学法指导的原则与途径。

4.现代语文教学媒体(1)现代语文教学媒体的含义与特点。

(2)现代语文教学媒体的分类与选用。

(3)语文多媒体教学课件的制作原则、制作程序与内容及使用要点。

5.语文说课与评课(1)语文说课的功能、特点、要求与程序。

(2)语文评课的依据、内容、原则与类型。

6.语文教师的专业发展(1)语文教师专业发展的意义。

(2)语文教师专业发展的内容。

(3)语文教师专业发展的途径。

三、试卷结构1.考试时间:180分钟(本内容90分钟)2.分数:150分(本内容75分)3.题型结构(1)名词解释(5分×3=15分)(2)简答题(15分×2=30分)(3)论述题(30分×1=30分)四、考试内容来源王玉辉王雅萍:《语文课程与教学论》,北京师范大学出版社,2012年。

复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试807古代汉语和现代汉语基础考试大纲

复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试807古代汉语和现代汉语基础考试大纲

二、试卷结构
一、名词解释:45 分。 二、回答问题:45 分。 三、解决问题:60 分。
三、参考书目
作者
书名
出版社
出版时间
版次
备注
复旦大学 2019 年全国硕士研究生招生考试 807 古代汉语和现代汉语基础考试大纲
科目代码 807
试内容范围
考试内容包含三大内容: 第一部分是名词解释:简单解释语言学术语,并举典型例子说明(共 45 分)。 内容涉及古今中外语言学专业术语的解释,而且每个术语都必须给出典型的例子说 明。这是考考生知识面部分。共有 10 个名词解释。 第二部分是回答问题,共三题(共 45 分),考考生思考问题的能力,从中也能 看出考生是否有逻辑思辨能力,语音占三分之一,句法和古代汉语占三分之二。 第三部分是解决问题,共两大题(共 60 分),一个是现代汉语的语音音系结构 的分析,另一题是古代汉语短文的标注和翻译。看考生是否能用语言学理论和方法来 解决实际的语言学问题。内容的安排是现代语言学或现代汉语与古代语言学或古代汉 语各占一半。

2019年汉语国际教育硕士考试大纲解析

2019年汉语国际教育硕士考试大纲解析

汉硕研宝们,距离2019考研还有100多天,面对新鲜出炉的考试大纲和内容庞杂的考试内容,汉硕考生的复习任务更加繁多。

可喜可贺的是今年的汉硕考试大纲没有很大变化,所以研宝们可以继续按照自己的复习计划,沉着应对即可。

小编就研宝们关心的考试大纲做一份详细的解析,帮助大家高效复习专业课。

汉硕属于自命题考试,共两门专业课:汉语基础和汉语国际教育基础,,满分均是150分。

一、汉语基础解析汉语基础主要包括现代汉语、古代汉语、语言学纲要。

考试主要由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。

就分值而言,现代汉语所占比重较大,因此考生要尤其注重现代汉语部分的复习。

各高校的参考书目的版本虽各有不同,但黄廖版的《现代汉语》,大家一定要非常重视,其中,语音、词汇、语法、文字部分都是复习的重点,复习过程中需建立整体的知识框架,在理解的基础上进行记忆。

《语言学纲要》也是经典教材,遇到与《现代汉语》重合的知识点,考生可以通过对比来加强记忆。

王力的《古代汉语》是中文系和对外汉语专业必读书目,其中第一、二册是基础内容。

虽然古代汉语在专业一中所占分值不大,但考生若想在这部分得分,前两册必看。

就题型来说,考试大纲后附有样卷,研宝们可自行查看,当然部分学校以客观题为主,部分学校以主观题为主,大家仍要以自己报考的目标院校真题为主要参考。

二、汉语国际教育基础汉语国际教育基础包括中国文化、外国文化、跨文化交际、教育学与心理学。

研宝们要注意啦,很多学校都会有《现代汉语教学引论》,这本书既是复习的重点也是难点。

虽然书中理论知识很多,比较晦涩,但是熟能生巧,小编还要嘱咐研宝们多看、多记,书上的内容自然就攻克。

除了对外汉语的相关理论,书中还涉及很多教育学、心理学、语言教学方面的考点。

若能在大脑中建立起主要知识框架,方可帮助考生记忆。

备考文化方面的内容时,考生应当以中国文化为主要复习对象,程裕祯的《中国文化要略》所涵盖的文化知识很全面,其中很多为常识性知识。

古代汉语考试大纲(周及徐《古代汉语》)

古代汉语考试大纲(周及徐《古代汉语》)

古代汉语考试大纲课程名称:古代汉语课程性质:古代汉语是一门工具课,又是汉语言文学专业的基础课,其教学目的是培养学生阅读中国古书的能力。

课程代码:学分:3总学时:108适用专业:汉语言文学先修课程:现代汉语一、考试对象:宜宾学院汉语言文学专业本科二年级。

二、课程的性质、目的古代汉语是一门工具课,又是汉语言文学专业的基础课,其教学目的是培养学生阅读中国古书的能力。

本课程结合一定数量的文选,通过文字、音韵、词汇、语法等知识的学习和应用,让学生较系统地掌握古代汉语基础知识,并具有运用所学古代汉语知识阅读文言文的能力。

三、课程内容、要求3.1文选第一单元:1.《郑伯克段于鄢》(隐公元年)文字:通假字:寤牾厥掘锡赐无毋古今字:辟避厌餍舍捨大太异体字:佗他词汇:都国毙鄙完乘克亟严雉堪请图至于厚黄泉封人遗施纯语法:双宾句2.齐桓公伐楚(僖公四年)文字:古今字:大太女汝共供通假字:女汝伯霸词汇:与及虞涉夹辅至于缩酒次如不榖徼绥语法:双宾句宾语前置句“之”的取独用法“其”作副词表祈使语气3.烛之武退秦师(僖公三十年)文字:古今字:说悦知智词汇:贰军缒执事越鄙陪舍东道主行李乏困版肆封阙微敝与语法:判断句:是寡人之过也。

状语后置作补语:1.以其无礼于晋,且贰于楚也。

2. 佚之狐言于郑伯曰。

双宾语:且君尝为晋君赐矣。

宾语前置:夫晋何厌之有?“以”的用法:1.以其无礼于晋。

2. 若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

3. 越国以鄙逺,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?4. 若舍郑以为东道主。

5. 阙秦以利晋,唯君图之。

4.《晋灵公不君》(宣公二年)文字:通假字:阙缺诒贻古今字:孰熟竟境反返词汇:入畚莫稽首靡衮骤患盛服假寐饮趋死之食之橐亡书法5.《齐晋鞍之战》(成公二年)文字:异体字:鞌鞍词汇:陈御右屦病合殷吾子殿集事擐兵即援逸败绩周语法:若之何6.《叔向贺贫》文字:通假字:离罹词汇:实卒宫越怀疚以免(凭此免除)骄泰艺假贷居贿宜亡吊嘉语法:宾语前置:1.吾是以忧。

复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试810目录版本学考试大纲

复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试810目录版本学考试大纲

修考

第一版
文献学》
二、试卷结构
一、名词解释:40 分。二、标点并回答:70 分。三、论述题:40 分。 满分 150 分。
三、参考 备注
王欣夫
文献学讲义 上海古籍出版社
2000
第一版 收入《王欣夫说
程千帆 曹家琪
校雠通义
齐鲁书社
1998
资 治 通 鑑 编 《文史》第 5 辑,中华书
1980
复旦大学 2019 年全国硕士研究生招生考试 810 目录版本学考试大纲
科目代码 810
科目名称
目录版本学
一、考试内容范围
本试卷覆盖了文献学三方面的基本内容: 名词解释部分:分别覆盖了校勘学、目录学的基本常识; 论述题部分:旨在考查目录学发展史和辑佚学的基本原则; 标点并回答部分:则结合本研究室未来的发展方向,重点考察学生对通鑑的了解程度。标点 是本专业的基本功,此段标点则在于考察考生对唐史和唐代文献的熟悉程度。几个简答略有难度, 但考生如能关注本研究室的研究方向,当能作出合格的回答。

复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试808中国古代与现代文学考试大纲

复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试808中国古代与现代文学考试大纲

二、试卷结构
试卷分古代和现当代两部分,各 75 分,合计 150 分。 各部分考察又分基础知识题和问答理解题。
三、参考书目
作者
书名出版社 出版时间 版次 Nhomakorabea备注
复旦大学 2019 年全国硕士研究生招生考试 808 中国古代与现代文学考试大纲
科目代码 808
科目名称 中国古代与现代文学
一、考试内容范围
本科目考试范围涵括自先秦以至当代的文学现象、代表作品和重要作家, 主要考察学生对中国古代、近现代、当代文学现象和规律的把握,特别是建立 在基础知识之上的对相关文学现象、文体特征、代表作品的分析理解。一些重 点时段的重要变化,尤是考察重点,以此观察学生掌握基础知识的全面性,分 析、理解能力的突出性等,以选拔符合本学科要求的深造者。

考研《汉语基础》考试大纲

考研《汉语基础》考试大纲
二、常用词、文选部分:灵活掌握常用词,掌握先秦两汉时期篇目中的常用词用法,标点、翻译古文。
现代汉语:
考试范围:概论、语音、文字、词汇、语法、修辞,重点为语音、词汇、语法。
考试要点:
一、 语音部分:语音性质、语音单位、记音符号;普通话辅音声母及分类、普通话韵母及分类、韵母结构;声调、调值、调类、古今调类比较;音节、普通话音节结构、普通话声韵拼合规律;变调、轻声及作用、儿化及其作用;音位及其归纳方法、音位变体、归纳音位的标准。
试题结构:
一、名词解释
二、简题
三、论述题
参考书目名称
编者
出版单位
版次
年份
《古代汉语》
王力
中华书局
第4版
2018年
《现代汉语》
黄伯荣、廖序东
高等教育出版社
第6版
2017年
二、词汇部分:词汇、词汇单位、单纯词、合成词及其分类;词义的性质、词的理性义、色彩义;义项及其分类、单义词、多义词、同音词、义素、同义词、反义词;语境对词义的影响;基本词汇和一般词汇、古语词、方言词、外来词、成语。
三、语法部分:语法、语法体系、语法单位、句法成分、词类划分标准、词的兼类和活用;短语及其分类、短语的结构类型;主语、话题、主语谓语的语义类型、宾语的语义类型、补语与宾语的辨认、独立语;句型的分类依据及分类结果、句类分类依据及其分类结果、“把”、“被”字句的使用特点、句子的变换、疑问句的分类;复句及其分析。
大学硕士研究生入学考试复习大纲
培养单位:20年6月
科目名称
汉语基础
科目代码
801
考试范围及要点
古代汉语:
考试范围:通论、常用词、文选,重点是常用词、文选。
考试要点:
一、通论部分:古今词义的异同,单音词、复音词、同义词,词的本义和引申义,汉字的构造、古今字、异体字,疑问句、疑问词,者字、所字,词类的活用,句首句中语气词,词头、词尾,双声叠韵与古音通假,古汉语的修辞,古书的句读,古书的注解。

古代汉语考试大纲(周及徐《古代汉语》)

古代汉语考试大纲(周及徐《古代汉语》)

古代汉语考试大纲课程名称:古代汉语课程性质:古代汉语是一门工具课,又是汉语言文学专业的基础课,其教学目的是培养学生阅读中国古书的能力。

课程代码:学分:3总学时:108适用专业:汉语言文学先修课程:现代汉语一、考试对象:宜宾学院汉语言文学专业本科二年级。

二、课程的性质、目的古代汉语是一门工具课,又是汉语言文学专业的基础课,其教学目的是培养学生阅读中国古书的能力。

本课程结合一定数量的文选,通过文字、音韵、词汇、语法等知识的学习和应用,让学生较系统地掌握古代汉语基础知识,并具有运用所学古代汉语知识阅读文言文的能力。

三、课程内容、要求3.1文选第一单元:1.《郑伯克段于鄢》(隐公元年)文字:通假字:寤牾厥掘锡赐无毋古今字:辟避厌餍舍捨大太异体字:佗他词汇:都国毙鄙完乘克亟严雉堪请图至于厚黄泉封人遗施纯语法:双宾句2.齐桓公伐楚(僖公四年)文字:古今字:大太女汝共供通假字:女汝伯霸词汇:与及虞涉夹辅至于缩酒次如不榖徼绥语法:双宾句宾语前置句“之”的取独用法“其”作副词表祈使语气3.烛之武退秦师(僖公三十年)文字:古今字:说悦知智词汇:贰军缒执事越鄙陪舍东道主行李乏困版肆封阙微敝与语法:判断句:是寡人之过也。

状语后置作补语:1.以其无礼于晋,且贰于楚也。

2. 佚之狐言于郑伯曰。

双宾语:且君尝为晋君赐矣。

宾语前置:夫晋何厌之有?“以”的用法:1.以其无礼于晋。

2. 若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

3. 越国以鄙逺,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?4. 若舍郑以为东道主。

5. 阙秦以利晋,唯君图之。

4.《晋灵公不君》(宣公二年)文字:通假字:阙缺诒贻古今字:孰熟竟境反返词汇:入畚莫稽首靡衮骤患盛服假寐饮趋死之食之橐亡书法5.《齐晋鞍之战》(成公二年)文字:异体字:鞌鞍词汇:陈御右屦病合殷吾子殿集事擐兵即援逸败绩周语法:若之何6.《叔向贺贫》文字:通假字:离罹词汇:实卒宫越怀疚以免(凭此免除)骄泰艺假贷居贿宜亡吊嘉语法:宾语前置:1.吾是以忧。

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复旦大学 2019 年全国硕士研究生招生考试 807 古代汉语和现代汉语基础考试大纲
科目代码 807
科目名称 古代汉语和现代汉语基础
一、考试内容范围
考试内容包含三大内容: 第一部分是名词解释:简单解释语言学术语,并举典型例子说明(共 45 分)。 内容涉及古今中外语言学专业术语的解释,而且每个术语都必须给出典型的例子说 明。这是考考生知识面部分。共有 10 个名词解释。 第二部分是回答问题,共三题(共 45 分),考考生思考问题的能力,从中也能 看出考生是否有逻辑思辨能力,语音占三分之一,句法和古代汉语占三分之二。 第三部分是解决问题,共两大题(共 60 分),一个是现代汉语的语音音系结构 的分析,另一题是古代汉语短文的标注和翻译。看考生是否能用语言学理论和方法来 解决实际的语言学问题。内容的安排是现代语言学或现代汉语与古代语言学或古代汉 语各占一半。
二、试卷结构
一、名词解释:45 分。 二、回答问题:45 分。 三、解决问题:60 分。
三、参考书目
作者
书名
出版社
出版ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间
版次
备注
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