小学数学教案假设法教案
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教学过程
一、复习预习
一、导入:
1.回顾策略:昨天我们学习了解决问题的策略,回想一下,到现在为止,我们学过了哪些策略来解决问题?
总结归纳:画图、列表、倒推、替换
2.提出课题:利用这些策略可以方便地帮助我们解决一些实际问题。今天,我们继续来研究解决问题的策略。
二、知识讲解
考点:解决问题的策略-假设法
分为以下5种情况:
1.已知总头数和总脚数,求鸡兔各多少只?
(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数
总数-兔数=鸡数
或者(总脚数-每只兔的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=鸡数
总数-鸡数=兔数
2.已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数少
(每只鸡脚数×总头数+脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数
总数-兔数=鸡数
(每只兔脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数
总数-鸡数=兔数
3.已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时
(每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数
总数-兔数=鸡数
(每只兔脚数×总头数+脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数
总数-鸡数=兔数
4.得失问题
(1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。
或者是总产品数-(每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数
5.鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题)
〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数
〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数
之差)〕÷2=鸡数
三、例题精析
【例题1】鸡兔同笼共有32只,共有腿100条,有几只鸡?几只兔?
【题干】鸡+兔=32只腿一共100条
【答案】鸡:18只兔:14只
【解析】假设32只全部是兔子,这样就应该有腿4×32=128(条),这比题目已知的100条腿多了128-100=28(条)。为什么会多出28条腿呢?显然是把其中的鸡当作兔子计算了,把一只鸡当兔子计算就多出两条腿,把两只鸡当兔子计算便会多出2个两条腿,推而广之:把几只鸡当兔子计算,便会多出几个两条腿,因此鸡的只数一定是:28÷2=14(只);兔子的只数自然是32-14= 18(只)。
综合列式:(4×32)-100)÷(4-2)
=28÷2
=14(只)
32-14=18(只)
答:有鸡14只,兔18只。
变式训练:今有鸡兔共居一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡脚和兔脚共94只,问鸡兔各多少只?
解析:假设全是鸡
﹙ 94-35×2﹚÷﹙4-2﹚
=24÷2
=12(只)………..兔
35-12=23(只)….鸡
答:鸡有23只,兔有12只.
【例题2】鸡与兔共有200只,鸡的脚比兔的脚少56只,问鸡与兔各多少只?
【题干】总头数=200只,兔的脚-鸡的脚=56只
【答案】鸡有124只,兔有76只。
【解析】假设全是鸡
(200×2+56﹚÷﹙2+4﹚
=456÷6
=76(只)……..兔的只数
200-76=124(只)…..鸡的只数
答:鸡有124只,兔有76只。
变式训练:现有大、小油瓶共50个,每个大瓶可装油4千克,每个小瓶可装油2千克,大瓶比小瓶共多装20千克。问:大、小瓶各有多少个?
解析:假设去拿书大瓶
(50×4-20﹚÷﹙4+2﹚
=30(个)…….小瓶
50-30=20(个)…..大瓶
答:大瓶有20个,小瓶有30个.
【例题3】鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?
【题干】鸡+兔=100只鸡的脚-兔的脚=80只
【答案】鸡有80只,兔有20只
【解析】假设100只全是鸡,那么脚的总数是2×100=200(只)这时兔的脚数为0,鸡脚比兔脚多200只,而实际上鸡脚比兔脚多80只.因此,鸡脚与兔脚的差数比已知多了(200-80)=120(只),这是因为把其中的兔换成了鸡.每把一只兔换成鸡,鸡的脚数将增加2只,兔的脚数减少4只.那么,鸡脚与兔脚的差数增加(2+4)=6(只),所以换成鸡的兔子有120÷6=20(只).有鸡(100-20)=80(只)。
列示为:(2×100-80)÷(2+4)=20(只)。
100-20=80(只)。
答:鸡有80只,兔20只。
变式训练:
现有大、小油瓶共72个,每个大瓶可装油5千克,每个小瓶可装油3千克,大瓶比小瓶少装40千克。问:大、小瓶各有多少个?
解析:假设全是小瓶
(72×3-40)÷﹙5+3﹚
=176÷8
=22(个)…….大瓶
72-22=50(个)
答:大瓶有22个,小瓶有50个.
【例题4】“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?
【题干】合格的得4分,不合格的不记分,还要扣除15分,一共生产1000只,得3525分,求不合格数?
【答案】25个
【解析】假设全是合格的,应该得到1000×4=4000分,与实际相差4000-3525=475分,这里面有一部分不合格的,因为一个不合格在总分上会少15+4=19分,所以475÷19=25(个)
列式为: ﹙1000×4-3525﹚÷﹙15+4﹚
=475÷19