外研社三年级英语上学期Module 9 Unit 2 He's a doctor ppt课件

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三年级上册英语教案-Module9Unit2He'sadoctor∣外研版(三起)

三年级上册英语教案-Module9Unit2He'sadoctor∣外研版(三起)

三年级上册英语教案Module 9 Unit 2 He's a doctor∣外研版(三起)教学内容本节课为外研版(三起)三年级上册英语第九模块第二单元《He's a doctor》。

课程围绕职业介绍这一主题,通过丰富的情景对话和实践活动,使学生能够理解和运用描述人物职业的基本句型。

教学目标1. 知识与技能:学生能够听懂、会说、会读本节课的关键单词和句型,如“doctor, nurse, teacher, worker”和“He's a doctor.”。

2. 过程与方法:通过小组合作、角色扮演等活动,提高学生的英语听说能力和合作学习能力。

3. 情感态度价值观:培养学生对不同职业的尊重和认识,激发他们对未来职业的想象和兴趣。

教学难点1. 正确发音和记忆新单词。

2. 理解和运用句型“He's a doctor.”进行人物职业描述。

教具学具准备1. 教学课件。

2. 职业角色卡片。

3. 录音机及教学录音带。

4. 黑板和彩色粉笔。

教学过程1. 课堂导入:通过播放与本课主题相关的英语歌曲,营造轻松的学习氛围,同时展示一些职业图片,引导学生猜测和讨论。

2. 新知呈现:利用课件展示新单词和句型,通过录音带的标准发音引导学生跟读,并解释句型的用法。

3. 实践练习:学生分小组进行角色扮演,模拟对话场景,练习新学的单词和句型。

4. 巩固提高:设计一些小游戏,如“猜职业”等,帮助学生巩固记忆。

板书设计1. 关键单词:doctor, nurse, teacher, worker。

2. 句型:“He's a doctor.”3. 简单的对话示例。

作业设计1. 抄写新学的单词和句型。

2. 家长协助,用英语描述家庭成员的职业,并录音。

课后反思本节课通过多样的教学活动和互动,提高了学生对英语学习的兴趣和参与度。

在实践环节,注意观察学生的发音和对话表现,对个别学生进行针对性指导。

课后通过作业和家长的配合,巩固课堂所学,为下一节课做好准备。

外研版(三起)英语三年级上册Module 9 Unit 2 He's a doctor课件

外研版(三起)英语三年级上册Module 9 Unit 2 He's a doctor课件
Module 9
第3课时 Unit 2 He’s a doctor.
1. Listen, point and say. 2. Listen and say.
3. Listen and number.
Warming up
Sing a song
Is This Your Book?
Is this your book? Is this your book? Yes, my book. Yes, my book.
Play the game. Listen and guess.
This is a girl. She is a teacher.
Presentation
Think and make. Then talk about your family.
制作手偶(分别是自己家庭成员的职业 画像),然后把制作好的手偶戴在手指 上,边伸出手指边介绍。
Preview
Listen and say. Then sing.
拿出家庭成员的照片,向同学介绍家人的职业。
This is my father. He is a farmer.
This is my mother. She is a nurse.
Presentation
Listen and say. Then point and say the rhyme.
cousin
Presentation
Listen, point and say
看老师介绍家庭成员。
This is my father.
This is my mother. This is my grandpa.
Presentation
Listen, point and say

外研版三年级英语上册Module9 Unit2 He’s a doctor课件二

外研版三年级英语上册Module9 Unit2 He’s a doctor课件二

5 Play the game. Listen and guess.
Hi !
Hello!
This is a girl
and that is a boy.
6 Think and make. Then talk about your family.
This is my father. He’s a policeman.
句型结构: He’s/She’s + a/an + 表示职业的名词 (teacher/policeman...).
知识点2
/nɜːs/ n. (名词 )护士
例句: My mother is a nurse.我的妈妈是一名护士。 形近词: nose 鼻子
2 Listen and say
知识点3
/ dɒktə(r)/ n.(名词)医生
He’s a doctor. 他是个医生。
人称 + be动词 + 职业. 某人是……职业的。
可用 What do you do? 来提问。
e.g. - What do you do? 你是做什么的?
- I’m a teacher.
我是个老师。
- What does Jim do? 吉米是做什么的?
Unit 2 He's a doctor.
Do you want to be a doctor?
1 Listen, point and say
知识 点
知识点1
He’s a policeman. 他是一名警察。
这是一个介绍他人职业的句型,其中He’s 是He
is 的缩写,意为“他是”。
/hiː/ pron.(代词)他
A.
B.

外研版(三起)三年级英语上册Module 9 Unit 2 He’s a doctor课件

外研版(三起)三年级英语上册Module 9 Unit 2 He’s a doctor课件
外研版·英语·三年级上册
Module 9 Unit 2 He’s a doctor.
第一课时
第二课时
第一课时
Revision.
grandma
grandpa
mother brother
father sister
This is my…
-Is this your…? -Yes,…/No,…
New words.
哪种职业最辛苦?
找朋友
Write and say.
Try to do.
一、根据图片提示选择填空。
( B ) 1. He is _________.
A. driver B. a driver
(A ) 2. She is ________.
A. a nurse B. doctor
C. farmer farmer
policeman nurse
doctor
二、看图说一说。
He’s a doctor.
He’s a policeman.
He’s a driver. She’s a nurse.
Sum up.
1. policeman, driver, doctor, nurse, farmer
2. She’s a nurse. He’s a farmer.
表示职业的词汇。 介绍某人职业的句型。
Homework
1.练习新单词,会认、会读、会说。 2.准备职业图片,用“He’s …”或“She’s …” 进行介绍。
第二课时
Bomb Game
driver doctor nurse
policeman farmer
He is a doctor. (=He’s)

三年级上册英语教案-Module9Unit2《He'sadoctor》外研社(三起)

三年级上册英语教案-Module9Unit2《He'sadoctor》外研社(三起)

三年级上册英语教案Module9 Unit2《He's a doctor》外研社(三起)教学内容本课为外研社三年级上册英语Module9 Unit2《He's a doctor》。

教学内容围绕职业介绍,让学生学习并掌握医生、教师、厨师、司机等常见职业的英语表达方式。

课程内容贴近学生生活,旨在通过生动有趣的教学活动,提高学生的英语听说能力,并增进对职业角色的认知。

教学目标1. 知识与技能:使学生能够听懂并准确说出医生、教师、厨师、司机等职业的英语单词。

2. 过程与方法:通过角色扮演、小组讨论等形式,培养学生合作学习的能力,提高英语口语表达能力。

3. 情感态度与价值观:通过学习不同职业的特点,激发学生对未来职业的兴趣和向往,培养积极向上的生活态度。

教学难点1. 正确发音和记忆职业单词。

2. 运用句型“He's a doctor”进行人物职业描述。

3. 理解不同职业的社会意义和价值。

教具学具准备1. 多媒体课件:包含职业图片、单词卡片、句型练习等。

2. 职业角色头饰:用于角色扮演活动。

3. 黑板和粉笔:用于板书设计和课堂练习。

教学过程1. 导入:通过展示不同职业的图片,引导学生猜测这些职业的名称,激发学生的兴趣。

2. 新授:利用多媒体课件,展示单词和句型,配合讲解和练习,帮助学生理解和掌握新知识。

3. 操练:组织学生进行角色扮演,模拟职业场景,练习句型。

4. 巩固:通过小组活动,让学生互相介绍各自扮演的职业,加深对单词和句型的记忆。

板书设计1. 职业单词列表:医生、教师、厨师、司机等。

2. 句型展示:“He's a doctor”。

3. 关键语法点:职业名称的复数形式及用法。

作业设计1. 抄写并默写本课所学职业单词。

2. 完成练习册中与本课相关的练习题。

3. 家庭作业:用英语向家长介绍至少三种不同的职业。

课后反思通过本节课的学习,学生能够基本掌握职业单词的发音和书写,并能运用所学句型进行简单的职业介绍。

三年级上册英语教案-Module9Unit2He'sadoctor

三年级上册英语教案-Module9Unit2He'sadoctor

三年级上册英语教案Module 9 Unit 2 He's a doctor. 外研社(三起)教学内容本课选自外研社(三起)三年级上册英语Module 9 Unit 2 He'sa doctor. 主要内容包括认识不同职业的英语表达,如doctor, nurse, teacher等,并学会运用句型He's/she's a doctor/nurse/teacher来描述人物职业。

教学目标1. 知识与技能:学生能够正确理解和运用表示职业的单词doctor, nurse, teacher等;能够运用句型He's/she's adoctor/nurse/teacher来描述人物职业。

2. 过程与方法:通过图片展示、情景模拟等教学活动,培养学生观察、思考和表达能力。

3. 情感态度与价值观:培养学生尊重和理解不同职业的观念,激发学生对英语学习的兴趣。

教学难点1. 正确发音和记忆职业单词。

2. 熟练运用句型He's/she's a doctor/nurse/teacher来描述人物职业。

教具学具准备1. 教具:多媒体课件、图片、卡片。

2. 学具:学生用书、练习册。

教学过程1. 导入:通过图片展示不同职业的人物,引导学生说出职业名称,激发学生兴趣。

2. 新课内容:讲解职业单词和句型,通过情景模拟、角色扮演等形式让学生练习和运用所学知识。

3. 巩固练习:设计相关练习题,让学生独立完成,检验学习效果。

5. 作业布置:布置相关作业,巩固所学知识。

板书设计1. 职业单词:doctor, nurse, teacher等。

2. 句型:He's/she's a doctor/nurse/teacher.作业设计1. 抄写本节课所学单词和句型。

2. 根据所学内容,编写一段小对话,描述人物职业。

课后反思本节课通过图片展示、情景模拟等教学活动,使学生掌握了表示职业的单词和句型。

外研版三年级英语上册module9 unit2 he is a doctor.

外研版三年级英语上册module9 unit2 he is a doctor.

哥哥、弟弟brother, brother有时不听话。
This is my mother.
She’s a teacher.
This is my father.
he’s a doctor.
Module9 Family
Unit2 He’s a doctor.
He’s a doctor. 医生
he’s = he is--- 他是
Module9 Family
Unit2 he’s a doctor.
爷爷、爷爷grandpa, grandpa胡子白花花;
奶奶、奶奶grandma, grandma忙了一辈子;
爸爸、爸爸是father, father要求挺严的; 妈妈、妈妈是mother, mother辛苦为了家; 姐姐、妹妹sister, sister眼睛圆又大;
3.Listen and number.
4.Listen and say .then point and say the rhyme.
Homework
1.画一张全家福,运用本节课所学句式向 自己的伙伴介绍自己的家人及职业。
Bye bye
She’s a driver. 司机
He’s a
farmer 农场主
2.Listen and say.
let’s chant !
doctor,doctor 是医生, driver,driver 是司机, policeman,policeman是警察, nurse ,nurse 是护士, farmer,farmer是农场主, teacher,theacher是教师。
She’s a nurse.
She’s = She is (她是)
护士
He’s a

外研版三年级上册英语M9U2He's a doctor

外研版三年级上册英语M9U2He's a doctor

Say out:说出你喜欢的职业
Read follow theFra bibliotekflash.跟读
Work in 4
1、The little teacher teach your team menber read the text.(组内教读) 2、Read what do you like to your
partener. (给你的搭档读出你喜欢的职业)
farmer
He's a farmer. She's a farmer.
Bye-bye
Module 9 Unit 2 He's a doctor.
Sing a song!
Hello,I'm Jessica.This is my family
mother
father grandma
grandpa
Guess where is me!猜猜我在哪儿?
brother me sister
Intrduce your family.介绍你的家庭成员
She's a doctor.
driver
He's a diver.
She's a diver.
policeman He's a policeman.
nurse
She's a nurse.
He's a nurse.
teacher
She's a teacher. He's a teacher.
Introduce your familer's profession 介绍你家人的职业.
listen and number.
pairwork:(game)

外研版三年级英语上册Module 9 Unit 2 He's a doctor授课课件【新版】

外研版三年级英语上册Module 9 Unit 2 He's a doctor授课课件【新版】

He’s a faபைடு நூலகம்mer.
She’s a teacher.
知识点3
/ dɒktə(r)/ n.(名词)医生
例句: My father is a doctor.我的爸爸是一名 医生。
一词多义: doctor 博士
图示法: doctor
联想记忆法: nurse 护士
知识点4
/ draɪvə(r)/ n.(名词)司机
(teacher/policeman...).
知识点2
/nɜːs/ n. (名词 )护士
例句: My mother is a nurse.我的妈妈是一名护士。 形近词: nose 鼻子
He’s a doctor.
She’s a driver.
He’s a policeman.
She’s a nurse.
She’s a nurse.
3
5
2
6
4
This is Mother Panda, Grandma, grandpa, brother, and Father Panda too. sister, all in the zoo.
Hi !
Hello!
This is a girl
and that is a boy.
/hiː/ pron.(代词)他 例句: He is a teacher. 他是一名教师。 宾格: him 联想记忆法: she 她,it 它
policeman /pə liːsmən/ n.(名词)警察 例句:I’m a policeman. 我是一名警察。
加法记忆法:police(警方)+ man(男人)= policeman 介绍他人职业的句型 句型结构: He’s/She’s + a/an + 表示职业的名词

外研版(三年级起点)英语三年级上册Module 9 Unit 2 He’s a doctor

外研版(三年级起点)英语三年级上册Module 9 Unit 2 He’s a doctor

外研版(三年级起点)英语三年级上册Module 9 Unit 2 He’s a doctor选择题读单词找出不同类的一项( )A.nurseB.driverC.sister【答案】C【解析】其他两项为职业名词,而C为”姐妹“的意思。

所以答案选C。

选择题读单词找出不同类的一项( )B.whereC.what【答案】A【解析】A、name名字,是名词;其他两项为特殊疑问词。

所以答案选A。

选择题读单词找出不同类的一项( )A.kiteB.bagC.help【答案】C【解析】其他两项为名词,而C的意思为帮助,所以答案选C。

选择题读单词找出不同类的一项( )A.kiteB.catC.dog【答案】A【解析】其他两项为动物名词。

而A为风筝,所以答案选A。

选择题选择正确的一项( )He’s ____ driver.A.aB.theC.an【答案】A【解析】句意:他是一名司机。

由空格后的名词driver是以辅音音素开头的单词,所以用a表示为一个或是一名,所以答案选A。

选择题选择正确的一项( )This is a girl ____ that is a boy.A.andB.orC.are【答案】A【解析】句意:这是一个女孩……那是一个男孩。

and 表示并列的关系。

所以答案选A。

选择题选择正确的一项( )This is ____ mother.A.anB.myC.I【答案】B【解析】句意:这是我的妈妈。

mother是名词,要用形容词性物主代词my修饰,所以答案选B。

选择题选择正确的一项( )That’s my ____, Tom.A.sisterB.brotherC.Mother【答案】B【解析】句意:那是我的……,汤姆。

Tom为男性,故只有B符合。

选择题选择正确的一项( )-- Is that your sister in the picture?-- ______ .A.Yes, it isB.No, it isC.Yes, she is【答案】C【解析】句意:照片里那个是你姐姐。

【外研版】--三年级英语上册-Module-9-unit2-He's-a-doctor

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farmer pupil
she’s =She is 她是
He’s =He is
他是
1.Introduce your family members’ jobs
Hello, I’m Daming .I’m a pupil. My father is a policeman. My mother is a nurse. My is a .My . is a …
Grandma grandma Grandpa grandpa
Question: What does D大明的爸爸是做什么的?)
What does Daming’s mother do?
(大明的妈妈是做什么的?)
policeman
policewoman
She’s =She is 她是
Module 9 Unit 2
He’s a doctor
Sister
sister
This is my sister.
This is my brother.
Brother brother
Mother
Father
mother
father
This is my mother.
This is my father. This is my grandma. This is my grandpa.
我想成为…
driver, farmer, doctor, policeman, teacher, nurse, worker(工人), singer(歌手)…
Each kind of job is necessary for society! 每一种职业都是社会所必需的!
Homework: 1.Introduce your family members’ jobs 介绍你的家庭成员的工作 2.Talk about your dream. 说说你的梦想

外研版(三起)小学三年级上册英语课件Module 9Unit 2 He's a doctor (2)

外研版(三起)小学三年级上册英语课件Module 9Unit 2 He's a doctor (2)
Sister sister Brother brother Mother mother Father father Grandma grandma Grandpa grandpa
This is my sister. This is my brother. This is my mother. This is my father. This is my grandma. This is my grandpa.
doctor
Module 9 Unit 2
He’s a doctor
driver
farmer
teacher
dortor farmer nurse teacher policeman
doctor farmer nurse teacher policeman
driver farmer
policeman
is a nurse. My
is a .My .
is a …
CF(参考单词): policeman, driver, teacher, doctor, nurse, pupil, farmer, worker(工人), baker(面包师),businessman(商人), barber(理发师), engineer(工程师),housewife(家庭主 妇)…
pupil
doctor
driver farmer
policeman
pupil
doctor
she’s =She is 她是 He’s =He is 他是
1.Introduce your family members’ jobs
Hello, I’m Daming .I’m a pupil.
My father is a policeman. My mother
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