任现职以来护理人员完成本专业技术工作情况表2016
护理人员业务技术经验档案表格模板
姓名
出生
日期
第一
学历
毕业学校
及时间
取得执照时间
现任职称及时间
第二
学历
毕业学校
及时间
理
论
考
核
情
况
年
年
年
内容
时间
成绩
内容
时间
成绩
内容
时间
成绩
操
作
考
核
情
况
年
年
年
内容
时间
成绩
内容
时间
成绩
内容
时间
成绩
继续教育学分
年ห้องสมุดไป่ตู้
年
年
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅰ类
Ⅱ类
年度考核结果
年
年
年
技术职称晋升情况
工作
经历
休假
情况
论文发表情况
护理人员业务技术档案
时间
项目
年
年
年
年
理
论
考
核
成
绩
内容
时间
成绩
内容
时间
成绩
内容
时间
成绩
内容
时间
成绩
操
作
考
核
成
绩
理
论
考
试
成
绩
操
作
考
试
成
绩
时间项目
年
年
年
年
年度考核
学分
任现职以来完成本专业技术工作情况表-医疗 (3)
任现职以来完成本专业技术工作情况表 （临床、中医、口腔、中西医结合类别）
姓名：刘婷婷
单位(盖章)：南通大学附属医院
现从事专业：放射诊断
医疗工作（平均周数/年） 诊治病人数（平均人数/年）
（
50
（ 11596
周） 人）
项目
内容 例数 序号
名称
起止时间 病案号 备注
1 垂体瘤伴卒中
2012.05.28 824696 通大附院
2014.05.02 1070859 通大附院 2015.09.11 1256021 通大附院
8 主动脉夹层动脉瘤
2015.10.24 1272020 通大附院
9 肝癌破裂出血
2016.10.30 1218726 通大附院
10 主动脉壁间血肿
2016.11.28 1424171 通大附院
11 消化道穿孔
11 CTPA诊断肺动脉栓塞
2017.1.4 1438589 通大附院
12 头颈部CTA在头颈部血管中的应用 2017.02.08 1451970 通大附院
1 脑膜炎伴脓肿
2012.04.28 814391 通大附院
2 胆管错构瘤
2012.10.13 869645 通大附院
3 血吸虫性肝硬化
2013.09.11 987658 通大附院
2 肠梗阻
2012.02.20 788624 通大附院
3 大量液气胸
2013.07.16 969515 通大附院
4 主动脉夹层动脉瘤
2013.11.04 1007195 通大附院
5 肠系膜扭转
2014.02.27 1045355 通大附院
主持诊治的 疑难危重病例
752
任现职以来专业技术工作总结（精选8篇）
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>任现职以来专业技术工作总结（精选8篇）</p><h2>任现职以来专业技术篇1</h2><p> 本人*年*月毕业于**大学计算机硬件专业,同年*月进入**公司**部门工作,在段时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方。
现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
</p><p> 一、工作方面</p><p> 1、同类电子表单产品的研究工作，并最终形成各种产品的评估报告;</p><p> 2、基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作;</p><p> 3、美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;</p><p> 4、新版本用户手册及特性表的编写工作。
</p><p> 二、自身学习方面</p><p> 在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进学习方法，广泛汲取各种;营养;;二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动同事们请教;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。
</p><p> 三、产品发展建议方面</p><p> 1、针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析研究，实现易用性更强的电子表单产品。
社区完成本专业技术工作情况表-社区心电
社区达成本专业技术工作状况表-社区心电
附表 9：任现职以来社区人员达成本专业技术工作状况表（社区心电）
单位盖印：
年份
项目
从事一线工作数（天）
平时
常专心电诊疗项目及数目
工作
疑难心电诊疗项目及数目
方面
其余项目及数目
参加社区服务状况（次）
参加社区居民健康体检工作情
医疗
况（次数及人数）
服务
参加宣传状况（受大家数、编
及技
写发放宣教资料册数、咨询、
术水
讲座次数等）
平方
利用和改良（造）现有设施开
面
展新技术、新检查项目
与临床科室交流状况（次）
科研出门深造状况（月）
及继
获取持续教育学分状况（Ⅰ类 /
续教
Ⅱ类）
育情
主持或参加各级科研课题状况
况
（项目根源，肩负的任务）
参加培训状况（次）
其余
参加疑难病例议论（次）
方面
临床带教（人. 月）
附： 1、没有参加的项目内容可空缺；2、此表中“次、人次”等指每年发生的状况。
3、应提交自己负责的业务工作资料 5 份，授课资料 2 份、与临床科室交流资料 2 份等；如参加其他项目，请尽可能供给有关原始旁证资料。
江苏省卫生职称评审公告
各市及昆⼭市、泰兴市、沭阳县卫⽣计⽣委，省有关单位： 根据国家和省专业技术资格管理⼯作有关⽂件精神，经省⼈社厅同意，现就做好2016年度全省卫⽣⾼级专业技术资格申报评审⼯作通知如下： ⼀、申报评审条件 原则上按省职称领导⼩组印发的《江苏省主任、副主任，社区主任、副主任医（药、护、技）师资格条件》（苏职称〔2003〕2号）执⾏，并对近年来明确的申报评审条件作如下汇总。
（⼀）适⽤范围要求 1、申报评审医、药、护、技等卫⽣⾼级资格的⼈员，均应受聘在医疗或公共卫⽣机构从事本专业岗位的⼯作。
2、申报评审社区卫⽣⾼级资格的⼈员，应受聘在乡镇卫⽣院、社区卫⽣服务中⼼（站）、村卫⽣室、⼆级医院（由乡镇卫⽣院升格并参与开展“六位⼀体”服务的）等医疗卫⽣机构。
门诊部（所）、医务室，监狱、农垦以及社会资本举办的基层医疗卫⽣机构可参照执⾏。
具体适⽤范围由各市卫⽣计⽣委⼈事处会同基层卫⽣处、医政处共同把关。
3、退休⼈员申报评审按照原省⼈事厅《关于当前职称⼯作中若⼲政策问题的通知》（苏⼈发〔2004〕24号）执⾏。
（⼆）政治素质、职业道德要求 1、根据《事业单位⼯作⼈员处分暂⾏规定》（⼈社部、监察部第18号令），受到记过以上处分的，在受处分期间不得参加卫⽣⾼级资格申报评审。
2、申报⼈员应提交聘任现资格以来的年度考核登记表，任职年限较长的，提交近5年年度考核登记表。
（三）学历、资历要求 1、申报⼈员的学历（学位）应是国家教育和卫⽣计⽣⾏政部门认可、列⼊国民教育系列的本专业或相应专业学历（学位）。
2、申报有执业医师资格要求的专业，应提交医学类（不含基础医学类）专业学历（学位）证书。
申报有护⼠执业资格要求的专业，应提交护理或助产专业学历证书。
3、初始学历为临床医学类毕业专业，后学历获得境外临床专业类哲学博（硕）⼠学位，且所学课程与临床⼯作相关，其博（硕）⼠学位可作为报考卫⽣⾼级专业资格的学历依据。
4、具有执业医师资格、现从事临床医学检验诊断⼯作，晋升临床医学检验诊断类专业，须提供申报专业的低⼀级资格。
最新最新的江苏省卫生专业高级职称评审政策条件
2016年江苏省卫生高级专业技术资格申报评审条件1原则上按省职称领导小组印发的《江苏省主任、副主任，社区主任、副主任医（药、护、技)师资格条件》（苏职称〔2003〕2号)执行，并对近年来明确的申报评审条件作如下汇总。
（一)适用范围要求1、申报评审医、药、护、技等卫生高级资格的人员，均应受聘在医疗或公共卫生机构从事本专业岗位的工作。
2、申报评审社区卫生高级资格的人员，应受聘在乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站)、村卫生室、二级医院（由乡镇卫生院升格并参与开展“六位一体”服务的)等医疗卫生机构。
门诊部（所)、医务室，监狱、农垦以及社会资本举办的基层医疗卫生机构可参照执行。
具体适用范围由各市卫生计生委人事处会同基层卫生处、医政处共同把关。
3、退休人员申报评审按照原省人事厅《关于当前职称工作中若干政策问题的通知》（苏人发〔2004〕24号)执行。
（二)政治素质、职业道德要求1、根据《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部、监察部第18号令)，受到记过以上处分的，在受处分期间不得参加卫生高级资格申报评审。
2、申报人员应提交聘任现资格以来的年度考核登记表医学.全在.线搜.集 . .，任职年限较长的，提交近5年年度考核登记表。
（三)学历、资历要求1、申报人员的学历（学位)应是国家教育和卫生计生行政部门认可、列入国民教育系列的本专业或相应专业学历（学位)。
2、申报有执业医师资格要求的专业，应提交医学类（不含基础医学类)专业学历（学位)证书。
申报有护士执业资格要求的专业，应提交护理或助产专业学历证书。
3、初始学历为临床医学类毕业专业，后学历获得境外临床专业类哲学博（硕)士学位，且所学课程与临床工作相关，其博（硕)士学位可作为报考卫生高级专业资格的学历依据。
4、具有执业医师资格、现从事临床医学检验诊断工作，晋升临床医学检验诊断类专业，须提供申报专业的低一级资格。
初始学历为临床医学检验学、临床医学等专业，后学历为基础医学类、临床医学检验技术等专业的，可作为报考临床医学检验类专业的学历依据。
护士任现职以来工作总结
护士任现职以来工作总结提高护理人员业务水平，不断开展新技术对各级护理人员进行三基培训，学习各种护理风险应急预案及护理核心制度；更新护理知识及定期考核；学习及接收护理新知识及新技术，提高护理人员业务水平。
规范接待新入院病人服务流程，推行服务过程中的规范用语，为病人提供各生活上的便利，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施，不断提高服务质量。
每周护士会进行安全意识教育，查找工作中存在的安全隐患，提高整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况，杜绝护理差错事故发生。
病房每日定时通风，保持病室安静，整洁，空气新鲜，对意识障碍病人提供安全有效的防护措施，按分级护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理，满足病人及家属的合理需要。
急救物品进行“四定”管理，每周专管人员进行全面检一次，护士长每周检查并不定时进行抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。
全年入院病人1824人次，出院病人1802人次，静脉输液18648人次。
1、基础护理落实不到位，个别班次新入院病人卫生处置不及时，卧位不舒适。
病房管理有待提高，病人自带用品较多。
2、个别护士无菌观念不强，一次性无菌物品用后处理不及时。
3、学习风气不够浓厚，护理文书有漏项，漏记，内容缺乏连续性等缺陷；健康教育不够深入，缺乏动态连续性。
我们在保持原有的成绩的基础上，将继续努力：1，继续加强业务技能学习与培训，提高护理技能水平；2进一步完善护理服务流程与质控方案并认真贯切执行；3，加强基础护理的落实，加强病区安全管理，创优质护理服务；4，健全护理“质量，安全，服务”等各项管理制度，各项工作做到制度化，科学化，规范化。
5，强化内涵建设，不断提高护理队伍整体素质，建设医德好，服务好，质量好的护理团队。
6，坚持“以人为本”的服务原则，使护理服务更贴近病人，贴近群众，贴近社会，满足人民群众日益增长的健康需求，创优质护理服务效益，让群众满意。
护理专业技术人员考核登记表个人述职
护理专业技术人员考核登记表个人述职背景简介护理专业技术人员考核登记表是医院管理部门针对护理人员进行绩效考核和职业发展的重要工具。
通过登记表的填写和评估，可以全面了解护理人员的工作情况、业务水平、职业素养等方面的表现，为进一步的培训和职业发展提供参考依据。
本文将对个人的述职情况进行说明和总结。
个人述职综述作为护理专业技术人员，我始终以提供优质的护理服务为目标，并不断努力提升自己的专业水平和职业素养。
在过去的一年中，我按照医院制定的工作要求和标准，积极履行职责，努力为患者提供安全、舒适的护理服务。
在具体的业务工作中，我注重学习和实践，不断提高自己的护理技能，积极参与科研和学术交流，为改善护理工作质量和推动学科发展做出了贡献。
同时，我也积极参与团队合作，与同事们共同努力，共同完成工作任务。
对个人工作的总结和评价在过去的一年中，我主要的工作职责是负责患者的日常护理和疾病管理。
我按照医院的规定和标准，完成了工作任务，并积极参与护理常规操作的培训和考核。
我充分了解患者的病情和需求，制定了合理的护理计划，并根据实际情况进行调整和改进。
我注重与患者的沟通和交流，耐心倾听他们的需求和意见，为他们提供温暖和关怀。
我认真记录患者的健康状况和治疗效果，及时与医生和其他护理人员进行沟通和协作，确保患者得到及时有效的护理。
同时，我也积极参与科研和学术交流活动。
我关注护理领域的最新研究成果，学习和应用最新的护理理论和技术。
我参加了多次学术研讨会和培训班，与同行们分享经验和交流学习，积极推动学科发展。
我还撰写了多篇护理技术文章，发表在行业内的专业杂志上，为护理工作的改进和提升提供了宝贵的经验和方案。
此外，我也注重团队合作和协作。
在与同事们的合作中，我尊重和倾听他们的意见和建议，积极参与团队会议和讨论，共同制定工作方案和解决问题。
我与同事们共同努力，共同进步，提高了团队工作效率和护理服务质量。
进一步的努力和改进尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩，但我也意识到还有许多方面需要继续努力和改进。
任现职以来护士工作总结
任现职以来护士工作总结
自从我成为一名护士以来，我已经度过了许多充实而有意义的日子。
在这个职
业中，我学到了很多关于关怀他人和帮助他人的重要性。
在这篇文章中，我想分享一下我在任现职以来的护士工作总结。
首先，作为一名护士，我学会了如何与患者建立良好的关系。
在我工作的每一天，我都会与不同背景和病情的患者接触。
我学会了倾听他们的故事，理解他们的需求，并为他们提供关怀和支持。
与患者建立良好的关系是我工作中最重要的一部分，因为这可以让他们感到安心和被重视。
其次，我学会了如何处理紧急情况。
作为一名护士，我经常需要面对突发的病
情变化或意外情况。
在这些时刻，我必须保持冷静并迅速做出反应，以确保患者的安全和健康。
这需要我具备丰富的临床经验和专业知识，以便能够有效地处理紧急情况。
另外，我也学会了如何与团队合作。
在医疗团队中，每个人都扮演着重要的角色，我们需要相互合作才能为患者提供最佳的护理。
我学会了如何与医生、护士长、病房助理和其他护理人员合作，共同为患者提供全面的护理和支持。
最后，我也学会了如何平衡工作和生活。
护士工作是一项需要付出很多时间和
精力的工作，但我也学会了如何在工作和生活之间取得平衡。
我学会了如何保持健康的生活方式，如何管理工作压力，以及如何在工作之外找到放松和享受的方式。
总的来说，我在任现职以来的护士工作中学到了很多。
我深知自己的责任和使命，我会继续努力，为每一位患者提供最优质的护理和关怀。
希望我的经验和总结能够对其他护士们有所启发，让我们一起为患者的健康和幸福而努力。
养老院护理员年终总结表
养老院护理员年终总结表
尊敬的领导、老师们：
大家好！我的工作总结如下：
一、工作情况回顾
在过去的一年里，我作为养老院护理员，一直致力于提供高质量的护理服务。
我坚持以患者为中心，关注老人的身心健康，并尽我所能提供温暖、细致、贴心的护理。
我每天认真进行床位护理，包括翻身、更换床单、清洁卫生等工作。
同时，我积极参与老人们的康复训练，安排合理的运动和休息时间，促进老人们的康复和身体健康。
二、工作成绩总结
在过去的一年里，我取得了以下的工作成绩：
1. 养老院老人的整体生活质量有所提高。
我通过关心和陪伴老人们，增强了他们的归属感和安全感，并帮助他们解决生活中的各种问题。
2. 我与老人们之间建立了良好的关系。
通过我对老人的细心照顾和心理支持，老人们对我表示信任和依赖，我成为他们的亲人和朋友。
3. 我积极与团队合作，与其他护理员共同处理老人们的生活和护理问题，确保老人们得到全面、全天候的关爱。
4. 作为护理员，我不断学习和提升自己的专业知识和技能，参加相关培训和学习，以便更好地为老人们服务。
三、工作中的收获和感悟
在过去的一年里，我深刻体会到了护理工作的重要性和意义。
当我们用心去关爱老人，尽自己最大的努力让他们感到舒适和安心时，我们能够获得巨大的满足感。
对我而言，护理工作不仅仅是一份工作，更是一种责任和爱心的体现。
最后，我要感谢养老院的领导和同事们的支持和鼓励，让我能够在工作中不断成长和进步。
我会继续努力提升自己的专业能力，为老人们提供更优质的护理服务。
谢谢大家！。
-8：基层申报人员任现职以来专业技术工作完成情况表乡镇卫生院社区卫生服务中心单位精选
附件8任现职以来专业技术工作完成情况表（临床医师）单位（盖章）：姓名：报评专业：报评资格：所在科室负责人签字：考评领导小组负责人签字：备注：1.报评人员须提交本人负责的家庭医生签约协议2份、居民健康档案5份、健康教育讲课材料2份、处理社区突发公共卫生事件报告1份。
2.有组织主持疑难病例讨论的，提交病案首页及讨论记录2份；有管理住院病人的，提供能代表本人专业技术水平的住院病志2份。
3.如参与其他项目，请提供相关佐证材料。
附表：任现职以来专业技术工作完成情况表（中医医师）单位（盖章）：姓名：报评专业：报评资格：所在科室负责人签字：考评领导小组负责人签字：备注：1.门诊中成药、中药饮片处方数（张）、住院病人方剂处方量（人次）：由医疗单位提供医生各年度门诊开据的中成药及中药饮片原始数据统计报表复印件。
2.参加社区居民中医养生指导、治未病等工作量：由医疗单位提供医生各年度从事相关工作的统计原始数据报表复印件。
3.如参与其他项目，请提供相关佐证材料。
任现职以来专业技术工作完成情况表（医技类医师、技师）单位（盖章）：姓名：报评专业：报评资格：所在科室负责人签字：考评领导小组负责人签字：备注：1.报评人员须提交本人负责的家庭医生签约协议2份、居民健康档案5份、健康教育讲课材料2份、处理社区突发公共卫生事件报告1份。
2.有组织主持疑难病例讨论的，提交病案首页及讨论记录2份。
3.如参与其他项目，请提供相关佐证材料。
任现职以来专业技术工作完成情况表（药学）单位（盖章）：姓名：报评专业：报评资格：所在科室负责人签字：考评领导小组负责人签字：备注：1.需提交本人负责的审核不合理处方或发现配伍禁忌材料5份、讲课材料2份、参与指导临床用药或与临床科室沟通材料2份等；2.如参与其他项目，请提供相关佐证材料。
任现职以来专业技术工作完成情况表（护理）单位（盖章）：姓名：报评专业：报评资格：所在科室负责人签字：考评领导小组负责人签字：备注：1.参与家庭医生签约服务的，提供签约协议2份，参与社区卫生服务的，提交健康教育或培训讲课材料2份，本人负责的健康档案5份、家庭病床护理材料2份、社区康复护理2份、临终护理材料2份、慢性病管理材料2份等；2.有参加疑难病例讨论的，提交病案首页及讨论记录2份；有管理住院病人的，提供能代表本人专业技术水平的住院病志1份。
医护人员个人工作月记实表内容
医护人员个人工作月记实表内容二月份的工作已经告一段落，现在感触良多。
作为一名护理人员，我非常重视我的工作，我也希望我能做好这样的事情。
作为一名护理人员，我要时刻知道我的当事人在哪里处理日常工作，这是最基本的。
虽然2月份的工作已经结束了，但是我已经很紧张了，相信下一阶段的工作肯定不会轻松。
一定要做好相关准备，时刻保持一种状态，随时随地都能战斗。
这是一个护理工作者应该有的精神，你也应该对过去的工作做个总结。
在这一个月的工作中，我做得很好。
我对自己的工作有了全新的看法。
我想我可以说我在二月份的工作非常出色。
因为做了很多事情，提高了自己的能力。
作为一名护理工作者，我需要不断学习。
是在工作中突破自我的最好方式。
总是停留在理论阶段肯定是不对的。
我们的职业绝对需要不断学习。
这要看你在实践中得到多少锻炼。
这是我自己的练习之一。
希望能保持好的方向，成为一名优秀的护理人员。
我肯定需要不断提升自己。
我肯定需要无数次的积累，才能获得一定的提升。
我不是说我有多厉害，但我还是很自豪，因为在过去一个月的工作中，这不仅是我从未经历过的，也是我过去接触过的最好最复杂的一些工作。
我做到了，而且做得很好，这是我最大的骄傲。
我觉得我对以上技巧没那么在行。
我始终相信，比我优秀的人更多。
这份工作，我只能做基本的，满足自己。
我相信当我有一天做到的时候，我一定会在大喜的日子表现出色。
我一定要让大家满意。
那是我骄傲的时候。
我一直很努力，状态一直很好。
还是要把我好的一面展现出来。
对于这些事情，我一直在认真思考，时刻准备着。
有些事情需要自己去做，但我才是采取行动的人。
我愿意展示自己的能力，也愿意在这个过程中得到一些积累。
我不希望有任何限制，但我希望我能在这个过程中得到它们。
护士个人工作情况总结
护士个人工作情况总结
1. 专业技能：我具备丰富的护理知识和技能，能够熟练处理常见病症和急救情况。
我熟悉各种药物的使用方法和剂量，能够正确执行医嘱并监测患者的病情变化。
我还掌握了一些高级护理技术，如静脉留置针的插管和护理、康复护理等，能够为患者提供全面的护理服务。
2. 沟通能力：作为护士，与患者和家属的良好沟通是非常重要的。
我能够耐心倾听患者的需求和困扰，并及时提供帮助和解决方案。
我善于用简洁明了的语言向患者解释医疗状况和护理计划，让他们能够理解并配合治疗。
我也能够与医生和其他团队成员进行有效的沟通和协作，确保患者的照顾得到最佳效果。
3. 组织能力：在繁忙的医院环境中，护士需要合理安排时间和资源，高效完成各项工作。
我擅长制定工作计划和安排，能够做到有条不紊地处理各项工作，并及时应对突发情况。
我还能够充分利用护理记录和信息系统，确保患者的资料和医疗信息得到准确记录和传递。
4. 耐心和关怀：护理工作需要高度的耐心和关怀，尤其是对长期卧床、慢性病患者和老年患者。
我始终保持温暖的微笑和亲切的笑容，鼓励和支持病人，让他们感受到关怀和安慰。
我也时刻关注患者的情绪和需求，尽力为他们提供心理和情感支持。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业水平和综合素质，为患者提供更加全面和优质的护理服务。
我将保持对护理事业的热爱和责任感，不断追求卓越，并为医疗健康事业做出更大的贡献。
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Байду номын сангаас
六、学术地位：在各级学术团体中的任职及本专业期刊的任职情况（附聘书）、参与著编书 情况等（附封面及撰写部分内容）（限500字）
所在科室负责人（签字）:_______________
护理部负责人（签字）:________________
填表须知： 1、 按照以上提纲及内容要素填写，避免不相关内容； 2、 时间为任职以来（近五年）； 3、 内容尽可能为量化的指标，反映专业工作情况； 4、 表中要求的相关证明材料附本表之后。
第 1 页，共 4 页
三、临床工作能力：包括参加或主持疑难、新、危急重患者的护理查房数量（附件证明材 料）、参加大型抢救及急危重等患者护理指导的数量（提供2例个案）、参加会诊的数量（附 护理会诊单、护理部证明）、参加专科门诊的种类及门诊人次、能独立完成本专业中高难度 的专科护理技术项目，如呼吸机的管理、PICC置管、CRRT技术等，在临床护理方面的创新及 取得的各级专业技术方面的奖项和荣誉，承担科室管理工作如质量控制、给科室持续质量改 进的可行性建议等（附证明件）；护理管理人员可提供：带领科室成员开展各项新业务新技 术情况，在护理专业方面取得的各项奖项、荣誉，参加规范的制定（如常规、制度、流程 等），应用PDCA带领团队针对本科室存在的问题进行持续质量改进的案例（附2例原始材料） （限500字）
四、护理教学能力：包括医学院校理论及实践教学科目及时数（附课程表、护理部的证 明）；临床带教实习生的承担数量、带教进修生的数量、带教规范化培训护士的数量、专科 护士培训基地学员的数量；市级以上护理继续教育项目授课时数（附课程表、邀请函及护理 部证明）、承办市及以上护理继续教育项目；在教学方面的创新及获得的教学奖励情况等 （限500字）
第 3 页，共 4 页
. 第 4 页，共 4 页
五、护理科研能力：1、包括发表的论文（仅限第一作者或通讯作者）；2、各级立项及成 果，包括获得的各级护理科研课题，请注明：课题名称、立项时间、获准立项的级别及部 门，及本人的排名及角色（附相应材料）、各级科研奖项；请注明：获奖项目名称、获奖时 间、颁奖级别、部门、及本人的排名及角色并附获奖证书、获得的专利（本人排名并附专利 证书（不包括与本人所从事护理专业无关的非护理科研课题或成果）（限500字）
任现职以来临床护理人员完成本专业技术工作情况表
姓名：
单位(盖章)：
现从事专业：
一、概述：反映所在科室从事临床护理岗位工作的简要概述，包括本人护理的疾病种类、工 作岗位及角色的描述、主要护理工作任务、本岗位对护理专业技术的要求，以及在临床护理 、护理教学和护理科研方面的业绩及水平（限500字）
二、日常专业技术工作量：是指本人所从事的日常护理工作情况，对临床护理人员要求填 报：日均承担的患者护理的数量、本人亲自护理的疑难、新、急危重患者的数量（附2例典型 病例，其中记录有本人护理过该患者的痕迹并能反应本人护理的水平）、1级护理患者的数量 、年晚夜班数量、年均完成的本专业中高难度的专科护理技术项目的数量；对护理管理人员 要求填报：从事各种管理工作的数量（如质量控制的次数、参加各类管理活动- 附件证明） （限500字）