北京市海淀区2016届九年级上学期期末考试语文试题(WORD版)
北京市海淀区九年级上学期语文期末考试试卷
北京市海淀区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共12分)1. （12分）(2017·江苏模拟) 用诗文原句填空，其中①②两题还需填写出处或作者。
①晓战随金鼓，________。
（________《塞下曲》）②蒌蒿满地芦芽短，________。
（苏轼《________》）③浮光跃金，________。
（范仲淹《岳阳楼记》）④参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，________。
（《关雎》）⑤剪不断，理还乱，是离愁。
________。
（《相见欢》）⑥________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑦鸢飞戾天者，________；________，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）⑧岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是________，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)2. （10分）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者（1）用文中原话回答。
“黎明”的任务是：________。
诗人的任务是：________。
（2）借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的________，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经________而来的情状。
（3）简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
三、文言文阅读 (共2题；共41分)3. （24分） (2017八上·盐城月考) 阅读下面文言文，完成下列小题。
北京市各区2016年九年级语文期末试题分类汇编现代文阅读2北京课改版
2016年各区期末试题分类汇编现代文阅读2【2016 海淀期末】阅读下面文字，完成第14-16题。
（8分）当今世界，光学技术广泛应用于医学、军事、工农业生产等领域，其中光学技术成果在改善生态环境、推动农业技术发展等方面起着越来越重要的作用。
光解油烟——让生命远离伤害在现代家庭生活中，厨房油烟具有不容忽视的危害性。
为了减少油烟污染，人们发明了抽油烟机，但它仅能收集部分油烟，不能降解有害油烟成分，而且清洗抽油烟机的清洗液排入下水道，还会对环境造成二次污染。
光解油烟净化器的问世则改变了这种局面。
净化器以特制灯管发出的高能紫外线把油烟分子降解为微小的油脂分子，这些油脂分子一部分生成二氧化碳和水，一部分与氧反应形成微量固态粉末，它们一并被风带走，从而达到清除油脂的目的。
此外，高能紫外线还能把异味分子降解为没有气味的物质，也可以杀灭微生物的生物活性，因此可以高效去除油烟中的异味和杀死细菌。
净化器具有的①、②和杀菌作用，大大降低了油烟对人体造成的伤害。
③——让室内空气更清新净化室内空气的方法很多，其中光触媒空气净化法具有广阔的应用前景。
光触媒实际就是光催化剂，在光照条件下其表面能发生氧化还原反应。
光触媒主要成分为一种纳米级的二氧化钛活性材料。
这种活性材料喷涂于墙面之后可形成一层薄膜，通过吸收阳光中的紫外线发生光催化作用，从而产生活性氧和氢氧基，对空气中的有害气体进行降解，并能分解微生物释放出来的毒素，同时还具备除臭、抗污、防霉、自净等功能。
光触媒空气净化法最终的反应产物为二氧化碳、水和其他无害物质，不会产生二次污染。
在净化过程中光触媒本身也不会发生变化和损耗，因此具有持续作用的优势。
光学防虫——让农作物免受虫害为了保障农产品的质量安全，农业生产环节要减少或不用化学农药，因此需要大力推广物理杀虫技术。
灯光诱虫技术是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方法。
它利用生物的趋光性诱集并消灭害虫。
不同种类的昆虫对不同波段光谱的敏感性不同，如黄光对蚜虫具有较强的诱集力，紫外光对数百种害虫有较强的诱集力。
北京市海淀区九年级语文上学期期末考试试题(含答案)
九年级语文上学期期末考试试题注意事项1 .本试卷共10页，共五道大题，21道小题。
满分100分。
调研时间150分钟。
2.在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3•答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
5.调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础•运用（共14分）某校组织同学们参观“砥砺奋进的五年”大型成就展，了解近五年来我们伟大祖国取得的辉煌成就，增强民族自豪感和自信心。
请根据要求，完成 1 —4题。
1.文化展区的一个脸谱头盔（见左下图）吸引了同学们的目光。
在2016年里约奥运会上,中国队佩戴此头盔，获得了场地自行车女子团体竞速赛金牌。
请根据下面的提示语，用一句话写提示语：左图头盔上所绘人物是文学作品中的一位女英雄，南北朝时期的一首民歌就是以她的传奇故事为素材创作的，她“愿为市鞍马，从此替爷征”。
答:出头盔上所绘的人物和她的主要事迹。
（不超过12个字）（2分）2.参观“数字故宫”项目展示时，借助清晰灵敏的触摸屏，同学们全方位、高清晰地观赏到文物的细节，真切体会了展览的主题：让文物“活”起来。
下列选项中加点的“活”与主题中的“活”意思相同的一项是（2分）A•两千多年前的庄子曾经说过，“吾生也有涯，而知也无涯”，这是告诉我们应该活.到老，学到老。
B.那满天繁星多美呀！一颗颗洒在深蓝色布上，晶莹透亮，闪闪的，活.像一双双眨啊眨的大眼睛。
C.文物修复这活.儿最需要凝神静气，但凡有一点心浮气躁，在修复过程里都有可能毁坏整个文物。
D.为了让戏曲艺术活起来，老艺术家纷纷走进校园，传艺，传神，传德，弘扬中华优秀传统文化。
3.一个个造型独特、身怀绝技的机器人成为经济展区最亮丽的风景，让同学们感受到科技的神奇。
答:认真阅读下面的文字，完成（1） — （ 4）题。
（共8分）最“迷你”机器人：胶囊胃镜机器人该胶囊机器人长约 27毫米，直径约12毫米，体重不足5克。
2016——2017海淀区九年级第一学期期末语文试题及答案
2016海淀区九年级第一学期期末语文试题一、基础·运用（共19分）1．阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（共6分）2016年10月17日，酒泉大漠，烈焰升腾，神舟．十一号飞船向着寥．廓苍穹再一次踏上了中国航天的飞翔之旅！11月18日，内蒙草场，天高云淡，顺利完成各项任务的飞船安全着．陆。
33天的历程展示了我国航天事业的辉煌成就，彰显出航天大国的实力。
中国航天的不断飞跃，源自每一代航天人。
60年前，钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英，历经艰难回到祖国。
在航天事业蹒跚起步时，他们面对既无基础也无外援的情形，以“敢为天下先”的精神攻克难关。
他们是奠基者、先行人，把智慧锻造成阶梯，留给王永志、戚发轫等后来的攀登者。
中国航天的不断飞跃，更源自每一代航天人。
从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载人航天”，60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。
而今的“嫦娥一号”研发团队不断开拓创新，仅用3年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。
风雨一甲子，航天六十年。
在发展的道路上，中国航天人与创新为伴，砥砺前行，让民族的飞天梦不断成真！（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）A.寥．廓láo 着．陆zhuó“舟”字的第四笔是：一B.寥．廓lào 着．陆zháo “舟”字的第四笔是：丶C.寥．廓láo 着．陆zhuó“舟”字的第四笔是：丶D.寥．廓lào 着．陆zháo “舟”字的第四笔是：一（2）根据语意，将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（2分）①攻坚克难的奋斗精神②同舟共济的协作精神③海纳百川的包容精神④锐意进取的创新精神A.①③B.①④C.②③D.②④（3）“中国航天之父”钱学森家中，悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品《赠钱学森》，下面对其欣赏不恰当的一项是（2分）A.笔力爽劲洒脱，运转变通，韵味无穷。
海淀九年级上学期期末语文试题
海淀区九年级第一学期期末练习语文2016.1学校班级姓名成绩1.阅读下面文段，完成第（1）-（5）题。
（共9分）闲章，是印章的一脉，是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏．书印一类的印章。
书画家或自拟词句，或①（采取/撷取）格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。
好的闲章,【甲】内容广泛，【乙】意趣盎然，除了让人玩味,【丙】可体现书画家的学识与修养。
闲章有的【丁】。
如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印，李苦禅画鹰用“搏击万里”印，李可染画牛用“师牛堂”印。
有的【戊】。
如齐白石出身木匠，半生②（漂泊/漂移）不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在其书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印，以示其独特的经历；张大千出身贫寒，他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章，表明自己的出身和处．境。
有的还【己】。
如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”，幽默隽．永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分；邓石如的闲章“胸有方心，身无媚骨”，直抒胸臆，表现了他刚正不阿．的品格。
闲章虽小，却融书法、绘画、雕刻于一体，是一种独特的造型艺术，犹如万绿丛中一点红，绽放出绚丽的光彩。
言情亦言志，造景亦绘心，故而闲章不“闲”了。
（1）对文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（2分）1.（1）CA.藏．书（cáng）处．境（chù）隽．永（jùn）刚正不阿．（ā）B.藏．书（zàng）处．境（chǔ）隽．永（jùn）刚正不阿．（ē）C.藏．书（cáng）处．境（chǔ）隽．永（juàn）刚正不阿．（ē）D.藏．书（zàng）处．境（chù）隽．永（juàn）刚正不阿．（ā）（2）从文中括号内选择恰当的词语填写在横线①②处，①处应填，②处应填。
（2分）①撷取②漂泊（3）在文中【甲】【乙】【丙】处依次填入关联词语，最恰当的一项是（2分）（3）DA.即使也并且B.虽然但是也C.尽管还又D.不但而且还（4）根据语境，在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是（2分）（4）B①表现书画家的生平、境遇②反映作者的主观认识、情趣志向③紧密配合作品内容，深化作品主题A.②①③B.③①②C.②③①D.③②①（5）仔细观察下面的闲章，请选择其中一枚，将其内容用规范的正楷字书写在答题纸上的田字格内。
北京市第一学期期末九年级语文考试卷含答案.doc
北京市第一学期期末九年级语文考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、语言表达（共4题）1.阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。
我区的琉璃渠村始建于公元1264年，是经历了辽、金、元、明、清五个朝代的千年古村。
村子的东头紧邻石担路，在村东入口处建有一座三官阁过街楼，过街楼上专门供奉着天官、地官、水官，以保一方平安。
过街楼正面朝向东方，匾额题写的是“带河”。
过街楼背面朝向西方，匾额题写的是“砺山”成语有“带砺山河”一词。
“带河”指黄河细得像条衣带，“砺山”指泰评卷人得分山小得像块磨刀石，这实际上是不可能发生的。
所以此成语多比喻时间久远，江山永固。
（1）根据“琉璃渠村示意图”回答，过街楼的匾额为什么东面是“带河”，西面是“砺山”？答：____________（节选自鲁迅《孔乙己》）【答案】丁举人会说什么？（不超过50字）答案示例：孔乙己，你还有脸出来呢？读了多少年的四书五经，怎么还是偷，虽然是书吧，然而总之是偷啊，活该！难度：偏难知识点：课文内容理解4.阅读下面两则材料【材料一】传统的匾额被称作古建筑的灵魂，是最能体现中国古代建筑文化和建筑特色的一种装饰构件。
以其多变的式样，精湛的书法，精炼的内容与建筑群落相互辉映，和谐统一，成为建筑中不可分割的部分。
匾额悬挂于屋檐之下、门楣之上，位于门的正中，突出一个“____________【答案】1.①正，②伸张正义。
2. “还我河山”属于言志类，表明岳飞抗金收复中原的理想“武侯祠”属于说明类，说明这座建筑的功能是祭祀诸葛亮用的。
3. 示例：（1）山高水长。
（2）因为东面是历史悠久的永定河，西面是广袤的燕山山脉。
难度：偏难知识点：综合性学习二、填空题（共6题）1.阅读下面的文字，请文成（1）—（2）题。
（不超过50字）成语是经过长期锤炼而形成的汉语言文化精髓，它的主要来源是：①寓言故事，如狐假虎威；②神话传说，如夸父逐日；③诗文创作，如老骥伏枥；④历史故事，如破釜沉舟。
北京市海淀区九年级语文6月期末练习(二模)试题(扫描版
北京市海淀区2016届九年级语文6月期末练习（二模）试题海淀区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2016.6一、基础·运用（共22分）1.（1）D （2）C （3）A （4）可上九天揽月可下五洋捉鳖（5）示例：我国航天事业不仅取得了辉煌的成就，而且还将创造更多的奇迹。
（共10分。
共5小题，每小题2分）2.B（2分）3.（1）百草丰茂秋风萧瑟（2）会挽雕弓如满月射天狼（3）黄发垂髫并怡然自乐（共6分。
共6空，每空1分，有错字该空不得分）4.示例：当读到描写古代战争场景的文字时，我脑海中会浮现出英勇将士飞马加鞭，征战沙场，鼓声震天、万箭齐发的画面。
这幅画面又会让我联想到辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的诗句。
（共4分。
画面描述，2分；古诗，2分，有错字该句不得分）二、文言文阅读（共8分）5.（1）用（2）赠送（3）同“横”（4）有时（共4分。
共4空，每空1分）6.（1）大约有两个黄米粒那么高。
（2）这位先生应当置身在深山幽谷中。
（共2分。
共2小题，每小题1分，意思对即可）7.示例：①依据木头原来的形状进行雕刻，各有各的情态②根据人物的特点描摹，力求传神（共2分。
共2空，每空1分，意思对即可）三、名著阅读（共10分）8.（1）①李逵②示例：李逵大闹忠义堂（共2分。
共2空，每空1分）（2）替天行道（共1分）（3）示例：刘老汉的女儿被冒充宋江的牛头山强盗抢走。
李逵与燕青到了牛头山，杀死强盗，救回了刘老汉的女儿，并负荆向宋江请罪。
（共2分。
“实情”，1分；“结果”，1分。
意思对即可）9.（1）①星期五②他获救的那天是星期五（共2分。
共2空，每空1分）（2）③星期五的父亲④救星期五⑤解救落难船长（共3分。
共3空，每空1分，意思对即可）四、现代文阅读（共30分）（一）（共8分）10.①都城②县城（共2分。
共2空，每空1分）11.示例：“三出阙”一般耸立在帝王居住的宫廷大门前面，有天下独尊之意。
北京市海淀区九年级语文上学期期末练习试题 新人教版
海淀区九年级第一学期期末练习语文一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镂．空（lòu）模．样（mó）炫．耀（xuàn）相辅．相成（pǔ）B.霎．时（chà）恣．意（zì）瞥．见（piě）锐不可当．（dāng）C.殉．职（xùn）虔．诚（qián）执拗．（niù）贻．笑大方（yí）D.自诩．（xǔ）殷．红（yīn）隐瞒．（mán）妄自菲．薄（fēi）2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是A.悠．扬——悠．闲解说：两个“悠”字意思相同，都是“闲适”的意思。
B.照．管——照．例解说：两个“照”字意思不同，“照管”的“照”是“照料”的意思；“照例”的“照”是“按照”的意思。
C.诗情画意．——言简意．赅解说：两个“意”的意思相同，都是“意境”的意思。
D.闲情逸致．——专心致．志解说：两个“致”字意思不同，“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意思；“专心致志”的“致”是“达到”的意思。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.此幅《墨梅图》在构图上与现藏于台北故宫博物院的《南枝春早图》有异曲同工．．．．之妙，都讲究主宾相宜，虚实相生。
B.《海洋生物插图集》记录了这位科学家对海洋研究的重大发现，并以照片的形式生动地展现了鲜为人知．．．．的海底世界。
C.在年级篮球联赛开局的关键时刻，队员们只要谨记“行百里者半九十．．．．．．．”的古训，戒骄戒躁，团结协作，就能取得胜利。
D.俗话说，“曲不离口．．．．”，学习写作也是如此，只有勤于动笔，反复训练，我．．．．，拳不离手们的写作能力才能提高。
4.下列作家作品表述有误的一项是A.《战国策》着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略，由西汉刘向编订，《邹忌讽齐王纳谏》是其中的名篇。
北京市海淀区届初三上学期期末语文试题答案
海淀区九年级第一学期期末练习语文参照答案及评分标准一、选择（共 12 分。
每题 2 分）二、填空（共 8 分）7．（ 1）采菊东篱下（2）直挂云帆济沧海（3）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马（4）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（5）斗折蛇行明灭可见（共 5分。
共 5 小题，每题 1 分，有错该小题不得分）8．①鲁达（或“鲁提辖”）②江州劫刑场（或“大闹野猪林”）③智取生辰纲（共 3分。
每空 1 分，有错该小题不得分。
后两空切合要求，意思对即可）三、综合性学习（共11分）9.答案示例：最近几年来（或“2008 年至 2012 年”），北京市轨道交通线路、里程逐年增添（或“轨道交通发展快速”），投资数额巨大（或“增添”），日均客运量增添，但票价稳固不变。
（共 4 分。
答出时间，0.5 分；“线路”“里程”的发展情况，每项0.5 分；“投资数额”“日均客运量”的发展情况，每项 1 分；“票价”发展情况，0.5 分）10．答案重点：市民出行时间缩短，缓解城市交通拥挤，优化城市规划布局，为城市带来巨大经济效益（或“促使经济发展”）。
（共 4 分。
共 4 个重点，每个重点 1 分）11.答案示例一：车站：天安门车站设计：在站内墙壁上绘制“开国大典”的主题油画，描述出中央人民政府建即刻天安门国庆典礼的盛况，再现中华人民共和国历史上最重要的时辰。
答案示例二：车站：军事博物馆站设计：在站内立柱上雕琢“陆海空全军战士”的主题石雕，墙上绘制纪念各个革命期间的壁画，以表现其作为军事历史博物馆的特点。
答案示例三：车站：王府井站设计：在站内通道上绘出“老北京”的主题壁画，再现当年招牌林立、街市繁荣的喧闹气氛，以展现王府井往日百年商街的传统文化。
（共 3分。
答出主题， 1 分；对特点进行说明， 2 分）四、文言文阅读（共 9 分）12. （ 1）由于（ 2）同“倡”，倡议（共 2分。
共 2 小题，每题 1 分）13.（1）（士卒）都指指点点地看着陈胜（或“都用手指并用眼睛凝视着陈胜”）。
北京海淀区九年级语文上册期末试题及答案(word)
北京海淀区-九年级语文上册期末试题及答案(word版)内容预览：海淀区九年级第一学期期末练习语文.1考生须知1.本试卷共8页，六道大题，23道小题，满分120分。
考试时间150分钟。
2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4. 考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共10分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A. 巢穴（xué）颠簸（bǒ）畸形（jī ）茅塞顿开（sè）B. 翘首（qiào）细菌（jūn）剔透（tī ）牵强附会（qiǎnɡ）C. 星宿（xiù）逮住（dǎi）氛围（fèn）忍俊不禁（jīn）D. 提防（dī）呜咽（yàn）绯红（fēi）万籁俱寂（lài）2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A. 品味--品行解说：两个“品”字意思相同，都是“辨别好坏”的意思。
B. 见异思迁--异想天开解说：两个“异”字意思不同，“见异思迁”的“异”是“别的、另外的”的意思；“异想天开”的“异”是“奇异、奇特”的意思。
C. 触景生情--春和景明解说：两个“景”字意思相同，都是“景物”的意思。
D. 修长--修葺解说：两个“修”字意思不同，“修长”的“修”是“修饰”的意思；“修葺”的“修”是“兴建”的意思。
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①近年来，市政府以的决心，强制淘汰了一批污染严重的企业，从根本上提高了这座工业城市的环境质量。
②由于铁路部门售票机制存在着弊端，每年的春运都会出现“一票难求”的问题，正所谓。
只有在提高铁路运力的同时，建立科学的售票机制，才有可能彻底地解决购票难的问题。
北京市海淀区九年级语文第一学期期末试题
海淀区九年级第一学期期末练习语文一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一．个．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共l0分。
每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.颠簸．(bǒ) 干涸．(hé) 联袂．(jué) 高屋建瓴．(líng)B.庇．护(bì) 提．防(tí) 怪癖．(pǐ) 脍．炙人口(kuài)C.机械．(xiè) 称．职(chèn) 魁梧．(wǔ) 明眸善睐．(lài)D.教诲．(huì) 刹．那(shà) 睿．智(ruì) 买椟．还珠(dú)2.下列词语书写完全正确的一项是A.辨别凋零毕竟明察秋豪B.遨游赋予鼎盛纷至沓来C.侧隐端详冷峻各行其是D.诘责创意慨叹换然一新3.下列句子中加点词语使用有误的一项是A.许多散文大家都对黄山的奇峰异石做了绝妙的描绘，我写此文不免有班门弄斧．．．．之嫌。
B.中国男足必须破釜沉舟．．．．来踢每一场球，才能重新赢得广大球迷的支持。
C.今年北京市提前31天实现了“蓝天目标”，是l998年以来实现最早的一年，真是变幻．．莫测．．啊!D.近年。
各地方电视台对央视大都采取了退避三舍．．．．的态度，不把晚会安排在除夕播出。
4.对下列病句修改不正确的一项是A. 2009年我国将为海内外参加经典诵读话动的少年儿童建立中华少年“孔子奖”。
修改：把“建立”改为“设立”。
B.北京市80万中学生已经陆续不断地得到交管部门统一制作的自行车反光车贴。
修改：删去“不断地”。
C.中、日、韩三国领导人就如何应对国际金融危机问题达成了共识，交换了意见。
修改：把“达成了共识”和“交换了意见”调换位置。
D.除了植树种草等做法，能否利用可再生资源也是衡量一个人环保意识强的重要标准。
修改：把“也是”改为“也能”。
2016届九年级上学期期末联考语文试卷
2016年下学期九年级期考试卷语 文 试 题 卷时间：120分钟 总分：120分 一、语言积累与运用（18分）1．阅读下面语段，并根据注音，在下面的田字格内写出相应的汉字。
（4分）年轻的面容是春天里的一m ǒ（ ）新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的花海，xu àn （ ）烂多姿；年轻的信念是岩石上的一棵松柏，执着挺b á（ ）。
年轻不是年华，而是飘y2 A ．萧索 雏形 悬涯 无原无故 B ．诀别 妖饶 恻隐 张惶失措C ．镶嵌 蹒跚 晦暗 碌碌终身D ．蔓延 端祥 茏罩 郑重其事 3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A ．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事．．．．的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
B ．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增．．．．。
C ．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才到了那里，一定会大有作为．．．．的。
D ．他们打得你死我活，好像有不共戴天．．．．之仇。
4．下列表述中不准确的一项是（ ）（2分）A. “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“文采”和“风骚”都是用来概括广义的文化，含义比较广泛。
B. 《水浒传》是罗贯中所著的一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
它塑造的人物，用金圣叹的话说，“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。
”C. “林书豪在NBA 的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众”一句，应删去“正在”，才不是病句。
D. 《出师表》写于诸葛亮第一次出师伐魏之前。
文中，诸葛亮反复劝说后主广开言路，严明赏罚，亲贤远佞；也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。
5．填空（每空1分，共8分） ① ， ，欲与天公试比高。
（毛泽东《沁园春·雪》）②羌管悠悠霜满地，人不寐， 。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）③了却君王天下事， 。
北京市海淀区-学年初三(上)语文期末试卷 (扫描版 无答案)+附重点文学常识
附重点文学常识大全一、重要作家作品先秦时期1，《诗经》，又称《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，是各地的歌谣。
形式以四言为主，手法多用“赋”“比”“兴”。
《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。
它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。
里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品，反映了人们对美好爱情的向往和追求。
2，孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现山东曲阜）人。
我国古代的思想家，教育家。
《论语》是一部记录孔子言行的著作，为孔门弟子编写，是儒家思想的经典之作。
南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
相传，《诗经》为孔子删定。
3，左丘明，春秋时期鲁国史官。
相传《国语》《左传》为其所撰。
《国语》是我国最早的国别体史书。
以记西周末年和春秋时期周，鲁等国贵族的言论为主。
《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。
也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。
4，《曹刿论战》：《左传》里的精彩章节，记述了齐鲁长勺之战，叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。
文章以简明的问答形式，表现了曹刿的政治见解和军事才能。
5，《孟子》：孟子和弟子著，是儒家的经典著作之一。
孟子（前372—前289）名轲、字子舆，战国时邹人。
（今山东邹县）。
是孔子以后的儒家代表，有“亚圣”之称，战国时期的思想家、教育家。
儒家思想代表人，后世“孔孟”常并称。
《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。
《得道多助，失道寡助》论述了治国平天下的大道理，表明作者实行“仁政”的政治主张。
《生于忧患，死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。
两篇短文运用对比、举例的论证方法，充分证明了观点。
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2015-2016海淀区初三第一学期期末语文试题2016.1一、基础·运用（共21分）1．阅读下面文段，完成第(1)一(5)题。
（共9分）闲章，是印章的一脉，是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。
书画家或自拟词句，或① （采取／撷取）格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。
好的闲章，【甲】内容广泛，【乙】意趣盎然，除了让人玩味，【丙】可体现书画家的学识与修养。
闲章有的【丁】。
如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印，李苦禅画鹰用“搏击万里”印，李可染画牛用“师牛堂”印。
有的【戊】。
如齐白石出身木匠，半生② （漂泊／漂移）不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印，以示其独特的经历；张大千出身贫寒，他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章，表明自己的出身和处境。
有的还【己】。
如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”，幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分；邓石如的闲章“胸有方心，身无媚骨”，直抒胸臆，表现了他刚正不阿的品格。
闲章虽小，却融书法、绘画、雕刻于一体，是一种独特的造型艺术，犹如万绿丛中一点红，绽放出绚丽的光彩。
言情亦言志，造景亦绘心，故而闲章不“闲”了。
(1)对文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（2分）A．藏书( cang) 处境(chu) 隽永(jun) 刚正不阿(a)B．藏书（zang）处境(chu) 隽永(jun) 刚正不阿(e)C．藏书( cang) 处境(chu) 隽永（juan）刚正不阿(e)D．藏书（zang）处境(chu) 隽永(juan) 刚正不阿(a)(2)从文中括号内选择恰当的词语填写在横线①②处，①处应填____，②处应填。
（2分）(3)在文中【甲】【乙】【丙】处依次填人关联词语，最恰当的一项是（2分）A．即使也并且 B．虽然但是也C．尽管还又 D．不但而且还(4)根据语境，在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是（2分）①表现书画家的生平、境遇②反映作者的主观认识、情趣志向③紧密配合作品内容，深化作品主题A．②①③ B．③①② C．②③① D．③②①(5)仔细观察下面的闲章，请选择其中一枚，将其内容用规范的正楷字书写在答题纸上的田字格内。
（1分）答：2．对下列句子中引号作用的分析有误的一项是（2分）A．后来谈到我们搭乘的这只“特快号”，随即谈到全船的船员。
分析：引号表示特定称谓，“特快号”指菲利普一家搭乘的那只轮船。
B．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
分析：引号中的内容是人们对卖豆腐的杨二嫂的称呼，是对其刻薄庸俗的辛辣讽刺。
C．接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
分析：引号表示引用，引用的是孔乙己在酒客嘲笑他时说的话，可以看出他以读书人自居的迂腐。
D．就有另一个人指着万盛的半新不旧的金字招牌说：“近在眼前，就是替他们种的。
我们吃辛吃苦，赔重利钱借债，种了出来，他们嘴唇皮一动，说‘五块钱一担！’就把我们的油水一古脑儿吞了去！”分析：单引号用在双引号中，表示说话人在与同乡的对话中引用了米行先生说的话。
3．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（2分）①白云依依，轻风袅袅。
②江湾里停泊的龙舟盛装待发：红面黑须的洪圣神龙，昂首挺胸，威武无比；娇艳无须的天后神龙，鳞甲斑斓，灵气逼人；童面稚气的哪吒飞龙，翘起龙尾，英姿飒爽……③随着发令枪响，龙舟扬幡鼓棹，犹如一条条出海蛟龙，激起团团雪白浪花。
④只见，锣鼓手端坐舟前，号子鼓点，时急时舒；桡手们聚集舟中，听令而动，挥桡划桨；招子手稳立舟尾，把舵定航，胜券在握。
⑤江心，桡楫击浪，龙舟竞渡；岸边，呐喊震天，人头攒动……⑥如此热烈壮观的龙舟赛，怎不令人惊叹震撼？A．第②句运用排比、拟人的修辞方法，不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特点，也写出了龙舟盛装待发的气势。
B．第③句把起航的“龙舟”比作出海的条条“蛟龙”，生动地写出了龙舟竞发、浪花翻腾的壮观场面。
C．第⑤句运用对偶的方法，描写了龙舟曲折前行、赛手口号声声的激烈场景，语言凝练，节奏感强。
D．第⑥句运用反问的修辞方法，强调了龙舟赛热烈壮观的场面让人震惊赞叹，极具感染力。
4．默写。
（8分）(1)造化钟神秀，。
荡胸生曾云，。
（杜甫《望岳》）（2分）(2) ，，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（2分）(3)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物的诗句是，，与他的另一诗句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”都表现出一种豁达乐观的人生态度。
（2分）(4) 2015年12月17日，我国首颗天文卫星——暗物质粒子探测卫星㈠晤空”发射升空，标志着我国空间科学探测研究又迈出了重要一步。
虽然首席科学家指出前路困难重重，“没有人能百分之百保证卫星一定能找到暗物质”，但正如李白《行路难》中的诗句“，，他们对未来的研究仍充满信心。
（2分）二、文言文阅读（共10分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第5 -8题。
【甲】公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿日：“未可。
”齐人三鼓。
刿日：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对日：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（节选自《曹刿论战》）【乙】黄武元年，刘备率大众来向西界，权命逊①为大都督、假节②，督朱然、潘璋等五万人拒之。
备从巫峡、建平连围至夷陵③界，立数十屯……先遣吴班将数千人于平地立营，欲以挑战。
诸将皆欲击之，逊日：“此必有谲④，且观之。
”备知其计不可，乃引伏兵八千，从谷中出。
逊日：“所以不听诸君击班者，揣之必有巧故也。
”逊上疏欲击备。
诸将并日：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相衔持经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。
”逊日：“备是猾虏，更⑤尝事多，其军始集，思虑精专，未可干⑥也。
今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，掎角⑦此寇，正在今日。
”乃先攻一营，不利。
诸将皆日：“空杀兵耳。
”逊日：“吾已晓破之之术。
”乃敕⑧各持一把茅，以火攻拔之。
一尔势成⑨，通率诸军同时俱攻，斩张南、冯习等首，破其四十馀营。
（节选自《三国志·吴书·陆逊传》，有删改）注：①[逊]陆逊，三国吴孙策婿，杰出的军事家，历任东吴大都督、丞相。
②[假节]授予符节。
③[夷陵]在今湖北宜昌境。
④[谲(ju6)]欺诈，诡诈。
⑤[更]经历。
⑥[干]进犯。
⑦[掎 (jǐ)角]分兵牵制和夹击敌人。
⑧[敕(chì)]命令。
⑨[一尔势成] 一经形成有利形势。
5．下列词语中加点的“作”字与“一鼓作气”中“作”的意思相同的一项是( )。
（1分）A．敢作敢当 B．精耕细作 c．苦中作乐 D．振作有为6．“故”在《古代汉语词典》中有多个解释，其中常见的有五个：①故意。
②缘故，原因。
③旧。
④仍然，依旧。
⑤所以，因此。
根据句意，为下列加点的词语选择正确的解释，填写在横线上。
（只填序号）（4分）(1)公问其故故：(2)故不为苟得也故：(3)广故数言欲亡故：(4)揣之必有巧故也故：7．用现代汉语翻译下列语句。
（2分）(1)遂逐齐师翻译：(2)诸将皆欲击之翻译： _8．阅读【甲】【乙】两段文字，用自己的话概括曹刿和陆逊破敌之术的共同点和不同点。
（3分）答：三、名著阅读（共8分）9．阅读下面连环画，完成第(1)一(3)题。
（5分）1．祥子又给曹先生拉上了包月。
晚上，曹先生约朋友看夜场电影，祥子在小茶馆等着。
2．小茶馆里喝茶的几乎都是拉包月的。
有人借着屋中的暖气打盹，有的喝着干酒解闷，有的在向大家诉说着日间的委屈、世道的不公。
3．大家正说到热闹处，一个衣衫褴褛的老车夫磨磨蹭蹭地从门外进来，墨黑的脸上挂着冰珠。
大家同情地看着他，老车夫忽然头低了下去，接着全身都溜了下去。
4．满座的人一齐往前跑：“怎么啦？”茶馆掌柜拦住大家喊：“别动，快，来碗白糖水！”老车夫慢慢睁开眼，一口一口喝下糖水。
5．老车夫缓缓地说：“天冷，拉不上座儿，肚子空，头发晕。
”祥子猛地站起来，跑出去买来十个羊肉馅包子，送到老者眼前，说：“吃吧！”6．老车夫感激地向祥子点点头，站起来往外走。
在座的一齐喊起来：“快吃啊！”老车夫说：“我的小孙儿在外面看车呢。
”一个中年车夫忙去帮他喊进孙儿。
7．老车夫一手扶着孙儿，一手拿起包子，慢慢往他嘴里送，疼爱地说：“爷爷吃两个就够，都是你的！”8．老车夫感激地向大家拱拱手，说：“儿子被抓去当兵，媳妇也走了。
我们爷儿俩靠这辆破车苦混着，没法子啊！”9．等小孙儿吃完了包子，老车夫说：“劳诸位的驾啦！”拉着小孙儿走出门去。
祥子呆呆地望着那辆远去的破车，他从老车夫身上似乎看到了自己的未来。
(1)上面连环画的主要内容是① （不超过15字），从中可以看出祥子一②的性格特点。
（2分）(2)老舍的《骆驼祥子》是京味小说的代表。
作品中使用了较多纯正地道的北京口语，原汁原味地保留了北京的地域文化特色。
如“一边儿”是“同样”的意思，“小过节儿”就是“小矛盾”，“耍个飘儿”就是“耍帅”“耍潇洒”，第9幅连环画中老车夫说的“劳诸位的驾”，就是“一____”的意思。
（1分） (3)第9幅连环画中写祥子似乎看到了“自己的未来”，祥子的“未来”在作品中表现为他经历了①和② （情节）之后，万念俱灰，失去了对生活的企望和信心，变得自暴自弃，自甘堕落，最后成了一个没有魂灵的行尸走肉。
（2分）10．《孟子》是儒家经典之一，孟子在作品中提出了一系列修德治国的方法。
他提倡的“①”是中华民族推崇的传统美德，一直激励着仁人志士为国捐躯，慷慨赴难。
他提出的“②”则告诫人们要有忧患意识，这样才能积极进取，奋发有为。
他还提出“③”的论断，认为统治者只有这样才能使天下归顺，成就大业。
孟子的这一系列思想，已成为中华民族宝贵的精神财富，对后世影响深远。
（3分）四、现代文阅读（共31分）（一）阅读《深山飞彩虹》，完成第11 - 13题。
（15分）深山飞彩虹两山夹峙，山沟狭长。
山沟中坐落一小镇，早先也不过二三十户人家。
平时冷清，赶集天还算热闹。
小镇闭塞，一条据说是抗战时期修建的公路，是进山出山的唯一通道。
小镇的前面有一条不宽却相当深的小河，没有桥，镇上的人要过河，或者河对面的人要到小镇上去，都只能在渡口坐船。
长年累月摆渡的，是一个须发皆白的老人。
听上了年纪的人说，老人是从他父亲手中接过船和桨的。
船已修补过，岁月的风霜一眼可见，木桨和竹篙，已被磨得光滑锃亮。
老人水性极好。
一般船工遇到洪水暴涨都不敢摆渡，而老人却艺高胆大。
只要有人敢坐，他就敢过河。