校园足球活动工作总结
校园足球工作总结(6篇)
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校园足球工作总结(6篇)校园足球工作总结(6篇)校园足球工作总结篇1 王英希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。
一、主要做法(一)真抓实干,使开展校园足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。
二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作20xx年校园足球活动工作总结20xx 年校园足球活动工作总结。
2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。
3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。
二、主要工作体会我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一部分,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会:(一)争取领导对校园足球的重视如何开展校园足球开展校园足球有没有必要是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深!。
校园足球工作总结7篇
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校园足球工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里,我校足球队在各位领导和老师的关心与指导下,经过队员们的共同努力,在各个方面都取得了显著的成绩。
本次工作总结旨在回顾过去,总结经验,为今后的工作提供参考。
二、比赛成绩与亮点在过去的一年中,我校足球队参加了多项比赛,其中包括校际联赛、市级比赛等。
在各项比赛中,队员们充分发挥出自己的水平,取得了优异的成绩。
其中,在校际联赛中,我校足球队获得了冠军的好成绩,在市级比赛中,也取得了不错的名次。
这些成绩的取得,离不开队员们的辛勤训练和团队合作精神。
在比赛中,我校足球队的表现也得到了领导和观众的一致好评。
队员们在比赛中展现出了自己的实力和潜力,同时也展现出了团队合作和拼搏精神。
这些优点不仅在比赛中得到了体现,也将对队员们未来的发展产生积极的影响。
三、训练与备战在过去的一年中,我校足球队进行了系统的训练和备战。
教练组根据队员们的年龄、身体状况和技术水平,制定了科学的训练计划,并严格按照计划进行训练。
同时,教练组还注重队员们的体能和技能训练,确保队员们在比赛中能够发挥出自己的最佳水平。
在备战方面,我校足球队也做了充分的准备。
教练组根据比赛对手的情况,制定了针对性的战术和策略,并组织队员们进行了模拟比赛和演练。
这些准备工作的充分进行,为队员们在比赛中取得好成绩打下了坚实的基础。
四、存在的问题与不足尽管我校足球队在过去的一年中取得了显著的成绩,但仍然存在一些问题和不足。
首先,在比赛中,队员们的心理素质还有待提高。
在一些关键比赛中,队员们容易受到对手的影响,导致发挥失常。
其次,在训练中,队员们的体能和技能水平还有待进一步提高。
虽然教练组已经制定了科学的训练计划,但执行力度还有待加强。
最后,在团队合作方面,队员们还需要进一步加强沟通和协作能力。
五、总结与展望总的来说,我校足球队在过去的一年中取得了显著的成绩和亮点。
在未来的工作中,我们将继续发扬优点和长处,同时积极解决存在的问题和不足。
青少年校园足球活动工作总结(通用7篇)
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青少年校园足球活动工作总结(通用7篇)青少年校园足球活动工作总结(通用7篇)活动已经告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编为大家整理的青少年校园足球活动工作总结(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
青少年校园足球活动工作总结篇1xx市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来,在全国校足办的领导下,在xx市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作,取得了良好的效果,足球运动深受孩子们的喜爱,得到家长和社会的支持,我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头,现将活动开展情况总结汇报如下:一、增强青少年体质,培养青少年拼搏进取为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》,以增强青少年体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立完善校园足球联赛制度,在广大青少年学生中普及足球知识和技能,形成良好的校园足球文化,提高青少年对足球的兴趣,从而培养全面发展,特长突出的青少年足球人才。
二、主要工作:(一)认真落实精神,成立组织机构我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》〔体群字20xx(54)号〕精神,并根据文件精神制定了《xx市校园足球活动实施方案》,成立了xx市校园足球工作领导小组,下设办公室,办公地址设在xx市体育局,由体育局、教育局具体负责开展和落实校园足球活动各项工作。
(二)确定布局学校xx市校足办根据全国校足办要求,由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研,根据学校的具体情况和地理位置,确定小学30所、中学16所,为校园足球活动的开展奠定了良好的基础。
(三)注册和保险工作按照全国校足办的要求,派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险,使联赛工作有了保障,让学生、家长和学校能够安心、开心的参加校园足球活动。
校园足球工作总结范文7篇
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校园足球工作总结范文7篇校园足球工作总结范文7篇时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?我们要做好回顾和梳理,写好哦。
大家知道工作总结的格式吗?下面是为大家收集的校园足球工作总结7篇,希望能够帮助到大家。
一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和太平镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念“以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。
开展得如火如荼,已见成效。
阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。
推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。
另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。
大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。
如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。
学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动学校开通了足球 ___空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间 ___好友。
在实践过程中,及时更新空间相册、丰富内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。
学校足球比赛活动总结5篇
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学校足球比赛活动总结5篇学校举办足球比赛可以培养参与者的团队意识、协作精神、集体荣誉感,你知道学校足球比赛活动总结怎么写吗?下面是为大家精心收集整理的学校足球比赛活动总结5篇,希望能够帮助到大家。
学校足球比赛活动总结篇1作为青海省西宁市足球布局学校,作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学,我校校园足球深受校领导重视,今年,在校安工程建设,学校班级分散的情况下,我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下,在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下,以校园足球新理念“以学生为本,以快乐为核心”为指导,努力发展“阳光体育,快乐足球”的理念的引导下,开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动,并且通过本次班级足球联赛,根据各班运动员表现情况,还评选出了“校小足球先生”,校最具潜力的队员,最佳门将,优秀裁判员,最佳摄影奖,精神文明班级体,优秀工作人员,并在赛后经过统计全校比赛成绩,对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。
通过本次活动,取得了良好的活动效果,为我校接下来的校园足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。
一、落实校内足球活动,参与各级足球比赛。
校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,按西宁市校园足球活动要求,进行业余足球训练,组队参加校园足球联赛。
另一方面,在校内体育教育教学活动中,增加体育课中足球内容时数,体育活动以足球活动为主,推出形式多样、内容丰富的活动。
二、各班积极准备,活动效果好。
本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动,积极引导广大师生业余时间走进足球场,体念快乐足球。
快乐足球活动已走进广大师生的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面!三、足球比赛成绩统计。
第一届足球文化节顺利闭幕,在活动中各班都进行了认真的组织和参与,取得了良好的文化效果,培养了大批的足球活动人口,为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础,相信小学足球的明天会更加辉煌。
学校足球活动总结5篇
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学校足球活动总结5篇经常参加足球运动可以全面提高人体速度,力量,耐力等身体素质,你知道学校足球活动总结怎么写吗?下面是为大家精心收集整理的学校足球活动总结5篇,希望能够帮助到大家。
学校足球活动总结篇120__年9月17日—23日,我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到马老师、季老师。
他们风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。
这一周的培训及训练,让我收获很多。
在这一周里,我们分成四个小组,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,并给自己的学员上课,每组30分钟时间实践,第二天上午进行总结,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中,马老师独特的教学风格让我耳目一新。
马老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习。
在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,马老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。
他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。
马老师还特别强调游戏的运用,在技术教学、实践训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。
马老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。
不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上完第三天的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。
在培训的第三天上午,正赶天气寒冷,季老师在室内给我们讲了草根足球理论课,季老师准备好了教学内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。
在这节课上,季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。
校园足球活动工作总结(24篇)
![校园足球活动工作总结(24篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3f296d45bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e29.png)
校园足球活动工作总结(24篇)校园足球活动工作总结(通用24篇)校园足球活动工作总结篇120__年,在全国校足办的正确领导下,校足办认真工作、追求卓越、创新思维,在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下,__市青少年校园足球工作取得了较大发展,在积极开展校园足球联赛的基础上,在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩,现将本年度各项工作情况作以下总结:一、提高认识,加大力度,科学制定工作目标作为校足办的组成单位,__市教育局、体育局高度重视校园足球工作,在20__年年初就根据我市实际情况,制定了科学的目标,并在今后的工作中落到实处。
按照全国校足办的要求,我市除了开展校际间联赛以外,还科学规划了我市今后校园足球发展的方向。
根据我市《“三大球”振兴规划》,从20__年开始,我市将加大对校园足球的政策支持,其中包括扩大布局学校范围,建设九年一贯制的训练体系等,同时通过开展丰富多彩的校园足球活动,形成了一套相对完整的运行模式,为了更好地开展好地开展好校园足球活动,我市上到主管领导,下到基层学校的指导员,都通过校园足球联赛的开展,体会到这项活动的重大意义。
校足办通过组织各项活动,加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升,提高了他们的认识,并制定了科学的工作目标。
二、明确责任,各负其责,完善组织机构建设校足办在过去的一年工作中,更加明确了在实际工作中的职责和任务,在两个组成部门领导调整的情况下,重新完善了组织机构,使机构中的人员进一步明确自身的工作任务,同时,每个月第一个星期三作为校足办的“会议日”,市教育局和市体育局在当天召开例会,协商当前我市校园足球工作开展的相关事宜,通报近期工作情况,查找存在问题,并予以解决。
三、认真组织,积极参与,高标准组织各项活动1、高质量开展校园足球联赛。
校园足球联赛是校园足球活动的基础,校足办在过去的一年里,对各布局学校提出了明确要求:任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩,对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”,取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格,取消评优资格。
校园足球工作总结7篇
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校园足球工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里,我校足球队在各级领导的关怀与支持下,经过全体队员的共同努力,取得了不俗的成绩。
本文将对过去一年的校园足球工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进建议,为未来的校园足球工作提供参考。
二、主要工作内容与成果1. 校园足球课程建设在过去一年中,我校积极推进足球课程建设,将足球教育纳入体育教学体系。
通过系统的课程设置,学生可以全面了解足球运动的基本知识和技能。
同时,学校还组织了丰富多彩的足球课外活动,如足球比赛、足球文化节等,为学生提供了展示才华的舞台。
2. 足球队建设与发展我校足球队在教练员的带领下,不断进行技战术训练和体能训练。
在各级比赛中,队员们表现出色,取得了优异的成绩。
同时,学校还注重队员的全面发展,组织了多次足球交流活动,让队员们有机会与其他学校的优秀球员切磋技艺,共同提高。
3. 校园足球文化建设我校通过举办足球文化节、足球比赛等活动,营造了浓厚的校园足球氛围。
同时,学校还积极宣传足球运动的精神内涵,引导学生树立正确的足球观念和价值观。
这些举措不仅丰富了校园文化生活,还提升了学生的综合素质。
三、存在的问题与不足1. 足球教学与训练水平有待提高目前,我校的足球教学与训练水平还有一定的提升空间。
部分教师缺乏足球专业背景和教学经验,导致教学质量不够理想。
同时,学校在体能训练和技战术训练方面还需进一步加强。
2. 校园足球赛事体系有待完善目前,我校的校园足球赛事体系还不够完善,比赛规则和裁判标准还不够统一。
这导致了一些比赛结果存在争议,影响了比赛的公正性和学生的参与积极性。
因此,学校需要进一步完善赛事体系,提高比赛的公正性和学生的满意度。
3. 校园足球文化建设力度有待加强尽管我校已经举办了多场足球文化活动和比赛,但整体来看,校园足球文化建设的力度还有待加强。
学校需要继续加大对足球运动的宣传力度,营造更加浓厚的校园足球氛围。
同时,学校还可以通过举办更多样化的活动来丰富校园足球文化的内容和形式。
校园足球工作总结(精选15篇)
![校园足球工作总结(精选15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/28228a5bcd7931b765ce0508763231126edb77f4.png)
校园足球工作总结校园足球工作总结篇1XX年度全国校园足球联赛(赛区)的比赛已于XX年6月圆满结束。
本年度联赛得到了各个方面的重视。
我市的校园足球活动呈现出良好的上升势头。
一、联赛方面本年度为了开展好校园足球联赛,市校足办按国家校足办下发的《关于开展校园足球联赛的通知》的要求,下发了XX年度校园足球联赛竞赛规程,并以电子文档的形式报国家校足办。
先后为700多名运动员办理了登记注册,精心设计和编印了XX年度全国校园足球联赛(赛区)秩序册。
为保证小学组、中学组每年必须完成的比赛场数,我们将小学组34支球队按地域分成3个小组、中学组分成2个小组,以双循环加附加赛方式的进行比赛。
由于地理位置的关系,冬季时间较长。
我们将校园足球活动以及校园联赛与学校第一学期、第二学期的工作同步进行。
校园足球联赛中,结合XX市各布局学校的场地实际情况,采取了主客场的竞赛办法来组织比赛。
XX年度校园足球联赛(赛区)第一阶段比赛从XX年10月9日开始至1月28日结束,第二阶段比赛从XX年4月12日开始到6月14日结束。
来自市内的34所小学代表队、6所中学代表队的700多名运动员参加了比赛。
校园足球活动让孩子们懂得了怎样踢球、怎样做人、怎样才能成为一名优秀的运动员。
增进了学生健康,促进了素质教育,为校园足球活动在XX市的开展奠定了坚实的基础。
二、组织管理方面一是认真组织好联赛前校长、指导员培训工作。
为不断提高校园足球活动指导员的执教能力,推动校园足球活动的深入开展,提高青少年足球运动水平,为足球长远发展打下基础。
我市分别于XX年1月(第一期)、XX年7月(第二期)在XX市浑南新区朝鲜族学校举办了XX年度全国校园足球活动(赛区)各级各类人员培训班和D级教练员培训班,并且在法库县对法库县的体育教师进行了校园足球培训,为校园足球活动走进法库县奠定了基础。
市校足办、教育局、体育局的领导、足球指导员共计80余人参加了培训学习,培训班得到了国家校足办大力支持和高度重视。
足球活动总结报告(精选5篇)
![足球活动总结报告(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2e69a8f1ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2c1.png)
足球活动总结报告(精选5篇)足球活动总结报告(精选5篇)活动总结更能明确活动目的,有助于我们在思想上认识到此次活动的积极意义,从而能积极、主动参加到活动中来。
进行活动总结,有助于我们了解活动的得与失,检验活动的效果,以总结经验教训,提高实践能力。
下面小编给大家带来了足球活动总结报告,希望大家喜欢!足球活动总结报告(篇1)本学期,我接手了学校足球社团的训练工作。
初次接手这项工作,我采取了以下措施:第1、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。
第2、组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。
要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。
第3、克服困难,训练严谨:足球运动项目多,技术复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。
训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。
观摩学习,分组总结,共同提高。
第4、发扬团队精神,努力拼搏共创佳绩。
足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。
足球社团的训每周五下午三节课后训练,每次一小时。
运动员积极训练,教师在训练时兢兢业业、克尽职守。
做到每次训练有计划、有记录、有总结,做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。
足球社团的训练在半年时间中让学生掌握了一定的足球技术,成绩的取得全赖于学校领导大力支持,全体教师、学生的共同努力的结果。
我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。
有吃苦奉献精神。
体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
在今后的工作和学习中我要不断充实自己,要不断善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质,为今后能更好的工作打下坚实的基础,做一名合格的体育教师。
校园足球工作总结集合八篇
![校园足球工作总结集合八篇](https://img.taocdn.com/s3/m/69b7e67583d049649a665893.png)
People who often blame themselves can often get forgiveness from others.简单易用轻享办公(页眉可删)校园足球工作总结集合八篇校园足球工作总结篇1王英希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。
一、主要做法(一)真抓实干,使开展校园足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。
二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的.统一要求操作20__年校园足球活动工作总结20__年校园足球活动工作总结。
2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。
3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。
二、主要工作体会我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一部分,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会:(一)争取领导对校园足球的重视如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深!。
校园足球活动工作总结
![校园足球活动工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/8a67c7525bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e06.png)
校园足球活动工作总结校园足球活动工作总结(精选16篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此好好准备一份总结吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的校园足球活动工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园足球活动工作总结篇1一、一年来的工作取得了一定的成绩和荣誉(一)xx青少年校园足球活动发展迅速,效果显著,XX年9月以来,我们在过去一年良好工作的基础上,不断创新、不断完善、不断的深入,各项工作又有长足发展。
1、全面推进、不断完善、创新思路、促进发展、完善机构,充实力量,强化了对青少年校园足球工作领导的主动性青少年校园足球活动的深入发展,取决于领导决策机构的指导具体化、工作的实效化。
为了强化工作领导,我们在过去工作的基础上,对领导人员、领导部门重新进行了调整充实,把市教育局艺体卫培训部纳入组织机构,专门进行培训工作,增强领导力量,强化了决策能力,解决了过去教育局只参加领导不参与指导校足办工作的两层皮的问题,使领导机构和常设机构的配合更加紧密,工作更加具体、效果更加明显、实现了专业化与普及化有机结合,推进与培训协调发展。
2、调整思路,细化分工、强化了对青少年校园足球工作领导的责任感。
根据校园足球工作的特点和需要,我们及时调整了工作思路,在调整充实校园足球领导机构基础上,对体育局和教育局各自分工进行了重新明确,对主导与协助关系进行了重新明确,对具体工作范围和责任进行了重新明确,形成了责、权、利、主、辅、从的框架式领导格局,实现了分工合理,各负其责,协调发展。
3、深入评估,掌握信息,强化了对青少年校园足球工作领导的实效性为了全面促进我市校园足球工作稳固发展;全面推进全市青少年足球运动登上新台阶,全面掌握我市校园足球发展现状和前行走势;全面准确地了解我市校园足球XX年工作基本情况,为XX年校园足球工作开展提供科学、客观、实用的决策依据,经校园足球领导小组决定,自XX年10月10日至XX年11月4日止,校足办组成专门评估小组,对所有定点学校的基础保障工作情况进行全面的评估。
校园足球工作总结15篇
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校园足球工作总结校园足球工作总结15篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的校园足球工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园足球工作总结1一、20xx年我校足球大事回顾三月组建新一届校园足球队两支u-10,u-13,上报参赛名单。
四月参加达州市校园足球联赛u--10排名第十,u-13排名第十三,与足球明星马明宇合影留恋。
五月补交我校申请达州市校园足球布点学校申请。
六月为配合校园广播操比赛,足球队解散。
九月校园足球队再次集训,备战县级联赛。
十一月参加达州市足球领队,指导员培训,学校领导与市教育局、体育局衔接,完善我校申报的相关手续参加达州市校园足球联赛罗文赛区比赛日志被达州校园足球联盟、腾讯体育转载,硬化足球场地参加达州市校园足球联赛太平一小、二小赛区比赛十二月完善我校五人制足球场地,筹备达州市校园足球联赛茶垭赛区比赛茶垭赛区开赛,圆满完成比赛接待任务日志被达州校园足球联盟、腾讯体育转载校园足球队庆祝元旦足球对抗赛总结表彰二、经验我校足球活动有序的开展,主要有几个点:1、足球团队紧密团结领导高度重视。
开学伊始,学校领导就召开会议,商讨组队参加达州市校园足球联赛的相关事宜,训练,参赛,住宿,交通等方面进行周密安排;协调老师,班主任和教练之间的关系;补交申报足球布点学校的手续;自费派老师参加达州市组织饿领队、指导员培训;筹备资金完成足球场地的硬化、画线;比赛期间,亲自带队抓好安全,鼓励队员积极参加比赛,为校争光,做球队忠实的观众;筹备达州市校园足球联赛茶垭赛区比赛亲自参加场地规划,画线,设计开幕式,为圆满完成比赛任务作保障。
2、校园足球团队紧密团结,配合协调。
足球活动在今年迈上一个新台阶,与我们这个团队分不开。
我校具体负责的几位老师,分工明确,各司其职,在学校分管领导的指导下,有条不紊的完成了各自的工作,训练安排,日志更新,协调关系,摄影宣传,在学校统一部署下,圆满完成任务。
其它课程-校园足球工作总结范文7篇
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校园足球工作总结范文7篇校园足球工作总结范文7篇校园足球工作总结范文7篇时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?我们要做好回顾和梳理,写好哦。
大家知道工作总结的格式吗?下面是为大家收集的校园足球工作总结7篇,希望能够帮助到大家。
一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和太平镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念“以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。
开展得如火如荼,已见成效。
阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。
推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。
另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。
大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。
如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。
学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动学校开通了足球___空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间___好友。
在实践过程中,及时更新空间相册、丰富内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。
2022年校园足球工作总结(通用6篇)
![2022年校园足球工作总结(通用6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/0c2eff5449d7c1c708a1284ac850ad02de80072d.png)
王英希翼小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著,,为推广校园足球活动提供了模范和经验。
我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。
二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成为了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。
2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。
3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作之中,分工明确、职责明确,大家抛却十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚毅保障。
我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一部份,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会:如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体味很深。
足球对孩子们性格的塑造起着重要作用,足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。
我们体育、教育工作者往往思量,应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。
校园足球工作总结必备15篇
![校园足球工作总结必备15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/078c763c814d2b160b4e767f5acfa1c7ab008259.png)
校园足球工作总结必备15篇校园足球工作总结120xx年3月,中国足球史上一个里程碑式的文件——《中国足球改革发展总体方案》出炉。
作为中国足球改革与发展的纲领性文件,它将大力助推校园足球的发展,将"从娃娃抓起"从口号落实为明文规定。
中国青少年身体素质持续下降已经成为不争的事实,基础素质远逊于日本等发达国家。
青少年超重肥胖、视力不良、心肺功能不足等问题日益突出。
在这样的背景下从国家战略推动校园足球对于提升青少年身体素质,改善国民体质有着毋庸置疑的积极影响。
不过,笔者认为此次校园足球的全面推广和普及也将会对中国青少年心理素质的提升起到更加深远的意义。
由于过去若干年我国计划生育政策的严格实施,城市中独生子家庭已经非常普遍,这些孩子由于社会关系简单,人际交往机会有限,加之城市中活动空间有限,生活环境相对封闭,出现心理问题的比例不断增高。
据统计我国17岁以下的青少年中,至少有超过3000万人存在各种情绪障碍和心理问题。
近年来,新一代青年人承受压力能力差、缺乏团队精神和社会责任感也经常被人们所诟病。
足球作为世界第一运动,深受世界各国各年龄段的人们喜爱。
青少年如果能够积极参与到足球运动中将会在以下几个方面对于改善和提高青少年心理素质起到积极作用。
首先,足球是一项非常讲求分工协作的团队运动。
青少年在参与这项运动的过程中能够有更多的机会锻炼与人交往和沟通的能力,因为在参与这项运动过程中需要与教练、队友、对手甚至裁判进行良好的沟通,对于青少年拓展人际交往,拓展社交范围起到积极的作用。
在团队运动中形成的'团队责任感和荣誉感对于今后步入社会也是一种重要的素质养成。
其次,足球是竞争性很强的竞技体育项目,团队的胜负体验感往往高于个人项目的胜负体验感。
在参与足球运动过程中,青少年势必会体验到胜利的喜悦和失败的苦涩,有成就感也会有失落感。
对于一直受到家长呵护的孩子们,能够更早的接受到这种真实的心理体验,将会是人生成长过程中宝贵的财富,今后成长过程中遇到各种压力和挫折的时候也都能够更加从容的应对。
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校园足球活动工作总结
王英希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著,,为推广校园足球活动提供了榜样和经验。
一、主要做法
真抓实干,使开展校园足球工作落到实处
我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。
二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
建立完善的青少年校园足球联赛组织机构
成立联赛组委会
由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。
不断提高办赛水平
根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案
就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。
全力以赴做好联赛服务工作
我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。
二、主要工作体会
我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一部分,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会:
争取领导对校园足球的重视
如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深。
足球对孩子们性格的塑造起着重要作用,足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。
我们体育、教育工作者常常思考,应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪
守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。
足球使孩子们不仅享受无限快乐,同时又陶冶了他们的情操,塑造了他们完整性格,要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场,经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。
我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的,事实证明校园足球活动开展的好与不好,领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。
加强教练员队伍建设
针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题,我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会,广泛征求意见,统一思想,主要是强调校园足球宗旨,校园足球首先突出的是快乐,孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义,青少年足球的魅力是快乐,发挥这种魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入进来,从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识,鼓励他们不断充实专业理论知识,抓住这次难得机遇,树立把校园足球搞上去的信心和决心。
淡化比赛成绩,注重普及工作
开展校园足球的目的就是吸引更多的孩子参与到活动中来,足球活动向足球文化转变,我们的做法是采取年终综合评定的方式,根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、校园足球网站建设情况进行总成绩的最终
评定,改变了以往只注重比赛成绩的现象,使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。
三、存在的困难
场地设施严重不足
在赛学校中,能进行正式比赛的草皮场地很少,大多数是水泥和土场地,条件比较落后,无法满足校园足球联赛的需求,对今后规范化的校园足球联赛造成诸多困难。
师资力量不足
目前我校体育教师结构不均衡,缺少有足球专业技术的老师,很多参赛学校只能让其它专业的教师兼职,影响了足球教学质量的提高。
开展校园足球的学校布局不合理
学校参赛路途遥远,造成经费负担过重和不安全隐患,对长期开展校园足球不利。
经费不足制约着校园足球的发展
虽然开展校园足球全国校足办,省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展,但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的,不能根据实际逐步增加这方面的投入。
各位领导、同志们,兰州市的校园足球活动刚刚起步,已经有了一个良好的开端,但也会遇到困难和挫折,会存在这样那样的问题,历史的发展经验告诉我们:人就是为解决困难和战胜困难而生的。
在十二五期间,我们紧紧围绕在以
胡锦涛总书记为核心的党中央周围,在市委、市政府的正确领导下,在全国和省校足办强有力的支持下,有体教两局的紧密协作,有省、市校足办的精诚团结,有各布点学校校长、教练员的积极参与,有我们大家对足球的热爱,中国的足球事业就一定会有腾飞的那一天。
新的一年校园足球联赛即将打响,预祝比赛圆满成功!。