2018-2019学年苏州市姑苏区初二下学期期末物理【试卷+解析】

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2018-2019学年度第二学期八年级期末物理试卷及答案

2018-2019学年度第二学期八年级物理期末考试试卷姓名：班级：学号：一、选择题（每题3分，共24分）1．（3分）关于物理知识的应用，下列说法错误的是（）A．抽油烟机能将油烟抽走，是因为空气流速越大的位置压强越小B．B超和声呐都是利用声传递信息的C．三峡船闸是连通器的应用D．骑自行车时为了减速捏刹车闸是为了利用惯性2．（3分）法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1ND．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N3．（3分）2010年温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中，世界纪录保持者王濛以43秒048夺得冠军，成为蝉联冬奥金牌中国第一人．下列说法正确的是（）A．王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小B．王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力C．王濛加速冲刺时运动状态不变D．王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性4．（3分）在下列事例中，属于有害摩擦的是（）A．夹取食物时筷子与食物的摩擦B．机器转动时转轴受到的摩擦C．走路时鞋子与地面的摩擦D．爬竿时手与竿的摩擦5．（3分）如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是（）A．B．C．D．6．（3分）如图是一个空心球的截面图，其悬浮在水中，如果按虚线把它切成A、B两块，则（）A．A、B两块都悬浮B．A下沉，B上浮C．A、B两块都下沉D．A上浮，B下沉7．（3分）（2011•北海）如图所示，利用四种机械分别提起同一个重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）A．B．C．D．8．（3分）如图所示，小明从滑梯上下滑，在这一过程中，他的（）A．动能转化为重力势能B．重力势能全部转化为动能C．机械能保持不变D．机械能一定减少二、填空题（每空1分，共20分）9．（3分）龙舟比赛时，龙舟上运动员相对于岸上的观众是_________的．相对于_________是静止的；运动员用力把桨向后划，龙舟却向前前进，这说明物体间力的作用是_________的．10．（3分）很多动物是“应用物理高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位．（1）啄木鸟的喙很尖很细，可以增大_________，以便凿开树干捕捉虫子．（2）壁虎的脚掌有许多“吸盘”是利用_________使其附着在墙壁上．（3）蝙蝠的眼睛功能虽已退化，但可利用其头部发出的_________发现和捕捉昆虫．11．（3分）如图所示，茶壶的质量是0.2k g，底面积是4×10﹣3m2，内盛0.6k g的开水，把它放在一水平桌面的中央．（1）在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的_________相等；由于壶身和壶嘴构成_________，从而使壶身与壶嘴液面保持相平．（2）茶壶对桌面的压强_________P a．（g取10N/k g）第11题图第12题图第13题图第14题图12．（2分）如图实验中，如果开始水桶中装满了水，按下饮料罐后水会溢出，越向下按饮料罐，桶中溢出的水也越多，饮料罐受到的____越大．如果溢出了100c m3的水，那么饮料罐所受到的浮力为N。

2019~2020学年苏州市吴江区八年级第二学期期末物理试卷(附答案)

2019~2020学年第二学期教学质量调研（附答案）初二物理第Ⅰ卷（选择题共24分）（时间：90分钟共30小题满分：100分）一、选择题（每题2分，共24分）1. 感受身边的物理：质量为6g的物体最可能的是（）A. 一只母鸡B. 一头大象C.一枚一元硬币D. 一只蚊子2. 如图所示，F1、F2是物体所受到的两个力，下列各组力中不是一对平衡力的是（）A. B. C. D.3. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A. 地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B. 物理学家汤姆生发现电子，揭示了原子是可分的C. 闻气味能鉴别醋和酱油，是因为分子间有相互作用力D. 将两块表面平滑的铅块压紧，它们会粘在一起，是因为分子在运动平可知，物体的（）4. 对于同种物质，根据ρ=mvA. 质量越大，密度越大B. 体积越大，密度越小C. 体积越大，密度越大D. 质量与体积成正比，它们的比值不变5. 如图，老师用手压放在桌面上的弹簧，由于弹簧形变产生的力是（）A. 手对弹簧的压力B. 弹簧对手的弹力C. 桌面对弹簧的支持力D. 弹簧的重力6. 如图所示，在一次精彩的传球攻门过程中，下列说法正确的是（）A. 在此过程中，足球的运动状态没有发生改变B. 足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力C. 用头顶球，头会有痛的感觉，说明力的作用是相互的D. 足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用7. 近日科学家研发出了石墨烯锂离子五号充电电池，相比传统5号干电池，该款充电电池优势明显，能够在－60℃的环境下使用。

石墨烯具有密度小、硬度大、有优良的导电性、导热性及抗拉伸能力。

它也将会代替现有的硅材料。

根据石墨烯的属性，下列不能用石墨烯来制造的是（）A. 导电材料B. 防弹衣材料C. 轻型火箭外壳D. 保温杯外壳8. 如图甲所示，相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，设此时物块B所受的摩擦力为f1 , 再将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A, 使它们一起做匀速直线运动，则（）A.f1=ON, F2=20NB.f1 =20N, F2=20N.C.f1=ON, F2=40ND.f1 =20N, F2=40N9. 下列事例能增大压强的是（）A. 书包带做得宽些 C. 铁轨铺在枕木上B. 增加载重汽车的轮子 D. 万磨的很薄10. 如图所示的现象中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A. 图甲所示飞机升力的产生原因B. 图乙所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在安全线以外的区域候车D. 图丁所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起11. 两个相同容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个不同材料制成的实心小球放入甲液体中，两球沉底如图a所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图b所示，此时两容器中液面相平。

2019学年江苏省苏州市姑苏区八年级下期末复习物理试卷【含答案及解析】

2019学年江苏省苏州市姑苏区八年级下期末复习物理试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 如图所示情景中，属于增大压强的是（）A．载重汽车轮子大而宽B．压路机的碾子非常重C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车装有许多轮子2. 下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（）A．桂花飘香 B．细雨濛濛 C．雪花飞舞 D．树叶飘落3. 如图所示，用弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用了钢的（）A．导电性好 B．导热性好 C．弹性好 D．绝缘性好4. 绝缘丝吊着的两个轻质小球，静止后如图所示．关于它们的带电情况，下列说法正确的是（）A．带同种电荷 B．带异种电荷C．一个带电，一个不带电 D．两个都不带电5. 如图所示，在水平桌面上沿直线拉动木块，下列属于一对平衡力的是（）A．绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力B．手对绳子的拉力和桌面对木块的摩擦力C．绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力D．木块受到的重力和桌面对木块的支持力6. 下列估测与实际相符的是（）A．我们的物理课本质量约为20gB．拿起两个鸡蛋大约需要10N的力C．空气的密度约为1.29×103kg/m3D．一名中学生游泳时受到的浮力约为500N7. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（）A．①② B．④⑤ C．③④ D．②③8. 甲、乙、丙三个图中，木块A与木板B之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（）A．f甲=f乙=f丙 B．f甲=f丙＞f乙C．f甲=f丙＜f乙 D．f甲＜f乙＜f丙9. 如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．则水翼安装正确的是（）A． B．C． D．10. 如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上（小车足够长），静止放着质量为m1、m2的两个小球，当小车由静止突然向右启动时，则两个小球（）A．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度B．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度C．一起向右运动，且m2的速度等于m1的速度D．相对地面仍保持静止11. 如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料．若瓶底面积是瓶盖面积的3倍，饮料质量是瓶子质量的5倍，液体对瓶底的压强为p1，瓶子对桌面的压强为p1′；盖子拧紧，将瓶子倒过来时，液体对瓶盖的压强为p2，瓶盖对桌面的压强为p2′，则（）A．p1＞p2，p1′：p2′=1：3B．p1＜p2，p1′：p2′=1：3C．p1＜p2，p1′：p2′=1：5D．p1＜p2，p1′：p2′=1：812. 把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是8g，若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（ρ蜡=0.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）（）A．7.2g B．8g C．9g D．10g二、填空题13. 请将分子、电子、质子按从大到小的顺序排列：① 、② 、③ ．14. 指出下列实例中，材料的选用分别利用了物质的何种属性：热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的差；划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的大．15. 篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大的；如图所示，小朋友击篮球时手感到疼痛，是因为物体间的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是．16. 科技小组同学自己动手制作弹簧测力计．他们选用两根弹簧甲和乙进行测试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图象，分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是．若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧；若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧．（以上两空均选填“甲”或“乙”）三、实验题17. 在“用天平和量筒测量某液体密度”实验中，小明的实验步骤如下：（1）调好天平，测出空烧杯质量m1=22.2g；（2）在量筒中倒入适量液体如图甲，液体的体积V1= cm3；（3）将量筒中液体全部倒入烧杯中，用天平测出液体和烧杯总质量m2，称量的结果如图乙所示，则m2= g；液体密度ρ= g/cm3；此测量结果比真实值偏．四、作图题18. 按要求作图（1）悬挂的小球摆动到如图甲所示位置，请画出这时小球所受重力的示意图．（2）将乒乓球浸没在水中由A位置释放，最终静止在B位置，请在图乙中画出乒乓球在A 位置受力示意图．（3）将两个铅块紧压后，由于分子间有引力，即使在下面挂一个较重的物体也不会将它们拉开，请在图丙中画出下面的铅块所受引力的示意图（将作用点放在重心上）．五、实验题19. 小明利用矿泉水瓶做了有关压强的实验．实验一：如图甲（1），瓶中装满水，用薄纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下说明了的存在；若将瓶子倾斜一些如图甲（2），该实验仍能成功，说明了；若将整个装置瓶口向下悬挂在密闭玻璃罩内如图甲（3），并用抽气机不断抽去罩内空气，则玻璃杯中水和塑料片将．实验二：在瓶子侧壁不同高度处开三个同样大小的孔如图乙，用手指堵住小孔往瓶中注满水．放开手指，观察到小孔的位置越低，从小孔射出的水越，说明．20. 在“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置．（1）实验中选择小卡片的目的是．（2）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时小卡片平衡；（选填“能”或“不能”）（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究的两个力对物体平衡的影响．21. 用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．（1）每次都让小车从同一斜面的由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的．（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在（选填“AB”或“BC”）段．在毛巾表面，小车滑行的距离应该是图中的位置．（3）比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车运动的路程越．（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将．22. 在探究液体内部压强的实验中（1）如图甲所示，压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的．小明使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是．（2）若在使用压强计前，发现U型管内液面已有高度差，通过方法可以进行调节．A．从U型管内向外倒出适量液体B．拆除软管重新安装C．向U型管内加适量液体（3）排除所有问题后，小明的实验过程如图乙所示，比较（选填序号）两幅图，可以得出：．23. 小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在竖直墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为5N；c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；d．根据测量数据，算出大气压的值．（1）该实验的实验原理是：．该实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和．（2）注射器活塞的横截面积是 cm2，根据数据计算出大气压强是 Pa；（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是．A．①③ B．①② C．②③ D．①②③24. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图甲所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）BCDE四种情况下，图中金属块所受到的浮力最小．（2）做B、C两次实验，是为了探究浮力大小与的关系．（3）做两次实验，是为了探究浮力的大小与物体浸没深度是否有关．（4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 kg/m3．（5）小明用所学的浮力知识自制了“密度计”：选择一根饮料吸管，在其下端加适当的配重后封闭，使其能竖直漂浮在液面中．若放入水中，水面在管的A点处；放入另一种液体中，液面在B点处（如图乙）．①“密度计”上刻度A、B可分别表示的液体密度，则ρ液ρ水（选填“＞”、“＜”或“=”）．②为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，以使测量结果更精确，你的改进方法是．六、计算题25. 如图所示，将实心正方体木块轻轻地放入已侧倾放置且水已满的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出75g水．该木块质地均匀，边长为5cm，木块吸收的水忽略不计，g取10N/kg．求：（1）木块受到的浮力；（2）木块排开水的体积；（3）木块的密度．26. 在海滩的案发现场留下了罪犯清晰的行走脚印，公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5cm，质量为1125g，又经测试知道要造成与脚印同样深度所需的压强为3×104Pa，则罪犯体重为多少？（ρ蜡=0.9×103㎏/m3）参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】第25题【答案】第26题【答案】。

江苏省苏州工业园区2018–2019学年第二学期初二物理期末试题

江苏省苏州工业园区2018–2019学年第二学期初二物理期末试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁，总说面包变少了，哥哥却说面包没变．你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量A．体积B．质量C．密度D．硬度2．下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（）A．太阳是宇宙的中心B．原子核是由质子和中子组成的C．固体的分子是静止不动的D．分子间只存在吸引力3．图中关于重力的示意图正确的是A．正在上升的气球B．斜面上静止的木块C．向空中斜抛出的铅球D．挂在墙壁的小球4．如图所示，小红用手触摸着金属球，当让金属球带上电荷后，小红的头发也向四面八方飞散开来，这是由于该过程中小红的头发A．得到了电子B．失去了电子C．带上了与金属球相同种类的电荷D．飞向左侧的头发带上与金属球相同的电荷，飞向右侧的头发带上与金属球相异的电荷5．用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100 mL的酒精和100 mL的水混合后，发现总体积小于200 mL．基于上述现象所设想的物质微观结构模型，较为合理的是A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体6．我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（）A．向A方向飘动B．向B方向飘动C．向C方向飘动D．条件不足，无法判断7．（2016•浙江衢州卷）浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”，碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收．此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的（）A．保温性能好B．易被压缩C．能吸油但不吸水D．密度很小，能浮于海面上8．如图所示，小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子，人和箱子均没有运动.下列说法正确的是A．推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等9．在验证大气压的覆杯实验中，小明认为:“实验中纸片不掉落是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”.下列能帮助小明改变这种想法的实验是A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，将杯底钻空后，纸片和水会一起掉落下来10．如图为掷出的实心球的运动轨迹，若实心球离开手后在空中飞行过程中，经过最高点时所受的外力全都消失，则实心球的运动情况将变为A．自由下落B．静止C．水平匀速直线运动D．仍沿原轨迹运动11．如图所示，置于水平地面上的方形容器A，其顶部有一与空气相通的小孔C，底部与“L”形的导管D相通，在容器内部放有一木块B.现通过导管D缓慢向容器内注水，直到注满为止，该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是(已知木块的密度小于水的密度)A．一直变大B．先变大，后不变C．先变大，后变小，再不变D．先变大，后不变，再变大12．小明想测石块的密度，进行下面的操作:(1)用调节好的天平测出石块的质量m0:(2)在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1;(3)将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2:(4)计算石块的密度ρ.若在操作(3)中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将: A．偏大B．无偏差C．偏小D．无法确定13．科学家将保持物质化学性质的最小微粒命名为________.1911年，著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，该模型认为原子是由带________电的原子核和带_________电的核外电子构成.14．置于水平桌面上的课本，所受重力的施力物体是______，所受到的支持力是由于______发生了形变而产生的.15．苏州香雪海是中国梅文化的中心，也是全国四大赏梅胜地之一，著名的“邓尉探梅雪海寻香”起源可以追溯到西汉.梅花香气四溢这是________现象，这个现象说明了________.16．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上.现把它倒置过来后，水对容器底的压强与原来相比较会________，容器对桌面的压强会_________17．在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图______主要表示力能使物体发生形变;图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变:图______主要表示物体具有惯性(该题各空均选填“甲”、“乙”、“丙”).18．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让小车从斜面顶端自由滑下，目的是让小车到达水平面的初速度______，小车在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距离越______．如果运动的小车在水平面上不受阻力，它将做______运动．19．如图所示，小明猜想如果他和小华乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，当他们把背包向后扔出去时，小船是会滑动起来的，小明的想法获得了老师的肯定.在该场景中，使小船运动起来的力是由________施加的，小华他们利用了_______这一物理原理，从而获得了这个力.20．如图所示，两个相同的物体A、B，在水平推力F=10N时，能一起向右做速度为v 的匀速直线运动.若使A, B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，此时所需水平推力F'的大小应______(大于/等于/小于)10N.若将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，物体AB将一起向右做________(匀速/减速/加速)直线运动.21．如图所示，水平台面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体.将质量相等、体积不等(V M<V N)的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时甲、乙液面相平.物块M、N的密度分别为ρM、ρN，甲、乙液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，两个烧杯底部受到液体的压强分别为p甲、p乙，则ρM_______ρN，ρ甲______ρ乙，p甲______p乙.(该题各空选填“>”、“=”、“ <”)22．如图所示，正方体物块A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将______(变大/不变/变小)，A对桌面的压强将___________(变大/不变/变小).设图丙中A对桌面的压强为p1，若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分对水平地面的压强为p2，则p2______p1(>/=/<).若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分，剩余的左边部分对水平地面的压强为p3，则p3_________p2(>/=/<).23．如图甲所示，物体A静止在斜面B上.请画出B对A所施加力的示意图.（_____）24．请画出热气球匀速上升时所受力的示意图(空气阻力不计).（_____）25．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验.(1)实验中通过观察海绵的______来比较压力的作用效果.(2)比较____两图，可得出的结论是:压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显.(3)比较甲乙两图，可得出的结论是:______.下列实例中，直接应用该结论的是______(填序号).①书包要用宽的背带.②交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t.③汽车轮胎上刻有花纹.26．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素.(1)在图甲中，轻压橡皮膜，可观察到U形管______侧的液面会上升.(2)在图乙中.将橡皮膜先后放在a、b位置处，可得同种液体，______越大，压强越大.支持该结论的实验现象是:___________________.(3)为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中________(c/d)位置处.27．下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整．实验:测量食用油的密度实验目的：测量油的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、油实验原理：_________________主要实验步骤：（1）调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）侧调节．（2）往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如左图所示．（3）用天平测出空烧杯的质量为30 g．（4）将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如右图所示．实验数据记录：在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中．________实验评估：按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．________ 28．小红同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)如图所示，所用注射器的容积为V，测得注射器的全部刻度的长度为L，当注射器中的活塞刚开始滑动时，读得弹簧测力计的示数为F，则大气压强可表示为p=______. (2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是_______，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，若活塞未推到底端，这将使得测量结果_______(偏大/不变/偏小).(3)小红实验时发现当弹簧测力计示数已经达到了最大，活塞还没有在注射器筒内滑动起来.她检查了活塞与注射器内壁间的摩擦，发现摩擦很小，她应改用活塞截面积______(较小/较大)的注射器进行实验.29．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾.(1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数如图甲所示，由________原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小为________N.(2)图乙、丙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系.(3)小明顺利完成甲、乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，发现测力计示数达到最大时仍没有拉动木块，为了用现有的器材完成实验，她采取_____的方法完成了另一次实验，她的改进操作中控制了____不变.30．在学习《静电现象》一节时，老师演示过下图所示的三个实验:如图甲所示，将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，观察发生的现象;如图乙所示，将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，观察发生的现象;如图丙所示，将上述玻璃棒和橡胶棒相互靠近，观察发生的现象.(1)在图甲中观察到的现象是________，在图丙中观察到的现象是___________.(2)根据甲、乙两实验现象，可以初步得到的结论是_______________________.(3)结合甲、乙实验现象，由丙实验可以得到的结论是_____________________. 31．2019年4月15日起，国家标准《电动自行车安全技术规范》(以下简称“新国标”)正式实施，“新国标”规定，含电池在内的整车质量由40kg调整为55kg.某厂家按“新国标”生产出来的电动自行车在正常情况下车轮与地面间的总接触面积是5×10–3m2. (g取10N/kg)(1)关于电动车下列说法错误．．的是（________）A．手把上刻有花纹是为了增大摩擦，便于调速B．紧急刹车时，是通过增大车轮与地面间的压力来增大摩擦C．紧急刹车时，人会前倾是因为人有惯性的缘故D．坐垫做得宽大柔软，可以减小乘坐时的压强(2)该整车重力多大______ ?(3)一个45kg的人骑行该车在水平地面行驶时对地面的压强多大_______?32．小红同学在测量石块密度的实验中，将一只烧杯放在电子秤的托盘上，烧杯中倒入适量的水，然后用一根细线吊着石块缓慢．．放入水中直至沉底(如图甲所示).小红根据电子秤的示数画出了压力随时间变化的F-t物理图像(石块下表面刚接触水面时开始计时)，如图乙所示.(1)石块质量为______g，体积为______cm3，密度为______kg/m3.(2)t1、t2、t3时刻石块受到的浮力分别为F1、F2、F3，则F1______F2______F3 (选填“>”、“=”、“<”)(3)若实验中将烧杯换成装满水的溢水杯，如图丙所示(图甲与图丙中水与容器总质量相．．．．．．．．．．．．．．同．)，请在图丁中画出石块缓慢放入水中直至触底前．．．．．．．．．．．．．，托盘受到的压力F随时间t变化的F-t图像(图丁中t0时刻石块刚好触底).（________）33．将某一密度为ρ物的实心物块浸没于水中(水的密度用ρ水表示)，松开手后发现它向上浮起，最终漂浮于水面上.(1)试论证该实心物块的密度小于水的密度.(2)试求出该物块漂浮时，露出水面部分的体积V露与其总体积V总的比值V露/V总为多大.参考答案1．B2．B3．D4．C5．A6．A7．A8．D9．D10．C11．B12．A13．分子正负14．地球桌面15．扩散组成物质的分子不停地做无规则运动16．变大变大17．甲丙乙18．相同越远匀速直线19．书包力的作用相互性20．等于匀速21．＞＞＞22．不变变小< =23．24．25．凹陷程度乙、丙受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显②26．右深度橡皮膜所处的深度越深，U型管液面高度差越大c27．=m Vρ左偏小28．FLV排尽筒内空气并防止外界空气再次进入偏小较小29．二力平衡 4.2 接触面的粗糙程度先将丙实验中木块上的砝码取下压力30．相互排斥相互吸引同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引31．B 550N 5210Pa⨯32．150 50 3310⨯< <33．（1）见解析（2）1ρρ-物水。

2018-2019年度学年度八学年第二学期期末物理试题(有答案解析)

绝密★启用前2018-2019学年度八年级第二学期期末物理试题第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1．实心的铁球，将其表面打磨了一些，未发生变化的是铁球的A．密度B．体积C．质量D．重力2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A．太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．太阳光下看到灰尘飞舞，说明分子在不停地做无规则运动C．物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为大气压的作用3．如图所示，悬停在空中的直升机，受到向上的升力，这个力的施力物体是A．空气B．螺旋桨C．地球D．发动机4．图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是5．下列生活实例中，属于增大压强的是（）A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄6．如图，用力F把一木块压在墙面上保持静止。

对物体受力分析有以下的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力上述表述中正确的是A．只有②正确B．只有④正确C．只有①③正确D．只有③④正确7．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性8．如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．b、c、a B．a、c、b C．a、b、c D．c、b、a9．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动10．如图所示，小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小，为了完成实验，小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力，以下操作正确的是A．给物块B施加向右的力，使它匀速运动B．给物块B施加向左的力，使它加速运动C．给物块A施加向右的力，使它加速运动D．给物块A施加向左的力，使它匀速运动第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题13．在下面的空格中填入适当的数字或单位：（1）某中学生的质量约是45 ____ ；（2）一个鸡蛋的质量约是50 _____；（3）水的密度是_____kg/m3=_____ g/cm3．14．4月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子____；水很难被压缩，说明分子间有____；把酒精和水充分混合，总体积将____说明分子间有_____．15．用20N的水平力拉重100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为____N．若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为____N，木块的运动状态将_____（选填“改变”或“不改变”）．16．如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，小车此时正在做________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，作出上述判断的依据是________(选填“水”或“烧杯”)具有惯性。

2018-2019学年苏科版八年级物理下册期末试卷含答案(精选2份含答案)

反映物体质量与体积的关系反映物体的重力与质量的关系反映物体运动速度与时间的关系反映物体运动的路程与时间的关系A B C D八年级（下）期末调研测试物理试卷(满分 100分，考试时间 100分钟)第一卷（共24分）一、选择题(本题包括12小题．每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意)1．关于原子和原子核，下列说法正确的是（）A .原子核位于原子的中央，带负电荷B .原子核外的电子带负电，并静止于某一位置C .原子核带正电，电子带负电D .原子核内有带正电的质子和带负电的中子2．下列说法中正确的是（）A ．由于肉眼观察到的物体是连续体，所以人们认为物质是不可细分的B ．声波和光波都有多普勒效应C ．当一个星系离我们远去时，它的谱线波长会变短D ．摩擦起电过程中，物体产生电子吸引纸屑3. 下列现象中能说明分子作无规则运动的是（） A . 春天，柳絮飞舞 B ．夏天，玉兰飘香 C . 秋天，落叶纷飞 D ．冬天，瑞雪飘飘4．下列图线中，反映物质物理属性的是（）5．下列说法中错误的是 ( )A ．用吸管吸饮料利用了液体压强B ．铁轨下铺枕木是为了减小对地面的压强第8题图C ．用高压锅容易煮熟食物是因为升高了水的沸点D ．人潜入水中越深，受到水的压力越大6．下列关于力的说法中，正确的是 ( )A ．重力的方向总是垂直于接触面B ．人踢球时，球对脚没有力的作用C ．弹力的大小与物体发生弹性形变的大小成正比D ．物体间摩擦力的方向可以和接触面垂直7．围棋评论员讲解棋局时，所用的棋子具有磁性，棋盘用磁性材料制成，棋子可以静止在竖直放置的棋盘上，则 ( ) A ．棋盘对棋子的吸引力大于棋子对棋盘的吸引力 B ．棋盘对棋子的吸引力等于棋子所受的重力 C ．棋子所受的摩擦力大于棋子的重力 D ．棋子所受的摩擦力与棋子的重力大小相等8．如图所示，铁块A 放在木块B 上，放入水中后露出水面的总体积为V 1；用细线将铁块A 悬挂在木块B 下面，放入水中后露出水面的总体积为V 2，以下判断正确的是（） A ．V 1一定大于V 2 B ．V 1一定等于V 2C ．V 1可能小于V 2D ．V 1可能大于V 29．用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后剪断细线，下列关于小球运动情况的说法中正确的是 ( ) A ．以电梯为参照物，小球向上加速 B ．以地面为参照物，小球向下加速C ．以地面为参照物，小球先减速上升、后加速下落D ．以电梯为参照物，小球先减速上升、后加速下落10．如图所示是水准仪模型，它的构造及工作原理是：在一个底座为水平板状长方体木块中嵌入一个较小的透明密封容器，内部装有一定量的水，仅留下一个小气泡，当把此仪器放在被测物体表面时，如果气泡在容器中间，表明该物体表面是水平的．若小气泡向右端移动，则物体表面（）A ．左边高B ．右边高C ．水平D ．无法判断第10题图11．小虎同学用托盘天平测物体的质量，在调节天平平衡时，忘记了移动游码（游码位于0.2g 的位置），测量时，物体放在左盘，在右盘放入50g 、10g 、5g 的砝码各一个，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为（） A ．65g B ．65.2g C ．64.8g D ．无法确定 12．如图所示，轻弹簧一端固定在墙壁上，另一端拴着小物块置于顺时针方向转动的传送带上，物体与传送带接触面粗糙．物体稳定后，使传送带的速度逐渐增大，下列判断正确的是（） A ．物体将向右移动一段距离，摩擦力不变B ．物体将向右移动一段距离，摩擦力变大C ．物体保持稳定状态，摩擦力变大D ．物体保持稳定状态，摩擦力不变第二卷（共76分）二、填空题(本题包括8小题．每空1分，共22分) 13．2008年北京奥运会祥云火炬的设计运用了许多我们学过的物理知识．火炬下半部喷涂有高触感橡胶漆，能，使其不易从手中滑落；火炬外壳采用较小的高品质铝合金制造，体积大而质量小． 14．帕斯卡裂桶实验说明；马德堡半球实验说明；托里拆利最早测出1标准大气压值相当于高的水银柱产生的压强.15．质量为0.5kg 的小球被竖直向上抛出，受到的重力大小为 N ；一名体重490N的宇航员登上月球后，他的质量为 kg ，重力为 N （已知g 月=61g 地）． 16．今年3月，闻名于世的上海外白渡桥开始实施移桥整修．移桥时，驳船利用涨潮时江水的浮力，分次把桥的钢桁架移出，然后运至船厂整修．如果每次运送的钢桁架质量为600t ，则驳船运送钢桁架时受到水对它的浮力增加了 N ，此时排开水的体积增加了 m 3，在驳船底距水面2m 处，驳船底受到水的压强为 Pa ．17．如图所示，把纸卷成一个圆纸筒，取两根细线按同一绕向绕在圆纸筒上，线的末端悬挂在同一高度处，释放后纸筒沿顺时针方向旋转，随着下落速度不断增大，圆纸筒将向偏转（选填“左”或“右”），你认为可能的原因是．第16题图第12题图第18题图B18．如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动，小球到达A 点和B 点时均处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是．19．金属块重10N ，挂在弹簧测力计上，当它浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图所示，此时金属块受到的浮力是 N ；现使金属块有一半体积露出水面，则弹簧测力计的示数为 N ，该金属块密度是 kg/m 3．20.如图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F 1、F 2作用而静止，物体受到的摩擦力大小为 N ；若仅撤去F 1，则物体将（选填“保持静止”或“开始运动”），物体受到的摩擦力大小为 N ，方向．三、作图和实验题(本题包括6小题，共26分.21、22、23题各2分，24题5分；25题8分；26题7分)21．如图所示，一气象探测器随气球一起加速上升，请你画出探测器的受力示意图.22．如图所示，竖直墙壁上悬挂重10N 的球，请用力的图示法画出球所受的重力.23．重8N 的正方体小金属块浸没在水中，受到水的浮力大小为2N ，请用力的图示法作出金属块所受的重力和容器底部对金属块的支持力.第20题图第17题图第21题图第22题图第23题图第19题图24．如图所示，在探究运动和力的关系实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，测得的实验数据如下表所示．（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时最终停止在如图所示的位置，请读出小车在木板上滑行的距离并填入表中；（2）分析表中内容可知，水平面越粗糙，小车受到的摩擦力越，小车前进的距离就越．（3）由实验结果推理可得，若水平面光滑，小车将在水平面上做运动；由此可知，力是改变物体的原因．25．某探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：A ．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B ．用细尼龙绳拴住注射器的活塞，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数F 即为大气对活塞的压力； C ．读取注射器的容积V ；（1）测大气对活塞的压力应用的物理知识是；（2）遗漏的主要实验步骤是；（3）计算大气压强的表达式为p ＝；（4）该探究小组发现测量出的大气压值与实际气压值相差较大，你认为可能的原因是：，．（写出两点） 26．小刚和小聪同学在一古玩店各自买回一块奇异的小石头，他们想知道小石头的密度有多大，于是他们分别到学校和家里进行了探究．小刚在学校实验室探究过程如下：（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；第25题图第24题图（2）用调节好的天平测小石头的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，用量筒测得的体积如图丙所示，则可测出小石头的密度为 g ／cm 3；小聪在家里找来一弹簧测力计、一个水杯和一根细线就测出了小石头的密度．（3）你认为小聪在实验中需要直接测量的物理量是（含符号）：（实验中弹簧测力计没有超出测量范围）；（4）该石头密度的表达式可表示为（用符号表示）ρ= ．四、解答题(本题包括4小题，共28分．解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程)27．（5分）苏通大桥是世界上高度最高、跨度最大的斜拉索跨江大桥，当江面上风速达到八级时，轿车（如图所示）过桥的速度必须控制在30km/h 以下，请你用已经学过的物理知识，解释大风天气轿车过桥时限制车速的原因．第26题图第26题图丁N28．（7分）如图所示，放在水平面上的物体受到方向不变的拉力F 的作用，拉力F 的大小与作用时间t 的关系如图乙所示，物体的运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示．求：（1）物体各阶段受到的摩擦力的大小；（2）物体在6s 内通过的总路程．（加速运动时的平均速度的大小等于该运动阶段速度的最大值与最小值的一半）29．（7分）现代许多建筑普遍采用空心砖砌墙，人们以孔洞率表示空心砖空心体积占总体积的百分比．如图所示是一长方体空心砖，砖重42N ，孔洞率为30%，规格为AD =200mm ，AB =150mm ，AF =100mm ．取g =10N/kg ，求：（1）该砖块材料的密度；（2）生产一块同规格的砖，空心砖比实心砖节省多少kg 材料；（3）一块同规格的空心砖和实心砖，以相同的方式放在水平地面上，对地面的压强最多相差多少？第28题图甲丙乙第29题图30．(9分)如图甲所示，桌面上一个质量为15kg 的薄壁圆柱形容器中注入适量的水，一边长为10cm 的正方体物块被缓缓吊入水中．在沉入过程中，其下表面到水面的距离为h ，随着h 的增大，细绳拉力F 、物体所受浮力F 浮的变化如图乙所示（物块未接触容器底部，水未溢出）．g 取10N/kg ，求：（1）图中反映细绳拉力F 随h 变化的图线是（填序号）；（2）根据图中信息，计算出该物块的密度；（3）若物块浸没时，容器中液面比原来上升了4cm ，容器中水的质量为20kg ，此时容器对桌面的压强多大．第30题图甲八年级期末调研测试物理参考答案及评分标准一、选择题（每题2分，共24分）13．增大摩擦密度 14．同一液体深度越大，压强越大存在大气压 76cm 15．4.9 50 81.7 16．5.88×106 600 1.96×104 17．左纸筒下落时，左侧空气流速大，压强小（或右侧空气流速小，压强大） 18．非平衡小球所受绳子拉力和重力不在一条直线上 19．2 9 5×103 20．5 保持静止 3 水平向右三、作图和实验题（共26分）21、22、23题图略．每图2分．（说明：作图不用直尺不得分；图中有一处错扣1分，扣完为止；21题中不能明显反映绳子拉力大于重力扣1分．）24．（5分）（1）63.20 （2）大小（短）（3）匀速直线运动状态25．（8分，每小题2分）（1）二力平衡（2）用刻度尺测出注射器有刻度部分的总长L （3）FL /V （4）注射器中留有空气（注射器漏气或不密封算对）活塞与筒壁有摩擦26．（7分）（1）左（1分）（2）2.6（2分）（3）小石头直接挂在弹簧测力计下，平衡时的示数F 1；小石头浸没水中挂在弹簧测力计下，平衡时的示数F 2（2分）（4）112F F F ρ-水（2分）四、解答题（共28分）27．（5分）轿车顶部呈弧形，大风中行驶时，轿车顶部上方空气压强减小（2分），使轿车对桥面的压力减小，轮胎与桥面的摩擦力减小（2分）．因此，车速过快易使轿车失控而造成车祸（1分）．28．（7分）解：（1）由图乙、丙可知，当拉力为4N 时，物体做匀速运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，即f 1=F 1=4N （1分）；当拉力为6N 时，滑动摩擦力的大小仍为f 2=F 1=4N （1分）；当拉力为2N 时，物体静止，静摩擦力的大小等于拉力的大小，即f 3=F 3=2N （1分）．（2）第3、4s 内物体运动的平均速度122v v v +==2m/s （1分）第3、4s 内物体运动的路程 s 1=v t 1=2m/s×2s=4m （1分）最后2s 内的路程 s 2=v 2t 2=4m/s×2s=8m （1分） 6s 内的总路程s =s 1+ s 2=4m+8m=12m （1分） 29．（7分）解：（1）空心砖的总体积为V =AD ×AB ×AF =0.2m×0.15m×0.1m=3×10-3m 3 （1分）空心砖空心部分体积 V 1= V ×30%=9×10-4m 311()m GV V g V V ρ==-- （1分）=33-33-4342N210kg/m 10N/kg (310m 910m )=⨯⋅⨯-⨯ （1分）（2）设节省的材料质量为Δm ，则Δm =ρV 1 （1分） =2×103kg/m 3×9×10-4m 3=1.8kg （1分）（3）当砖上（下）面放在地上时，11 1.8kg 10N/kg600Pa 0.2m 0.15mG m g P S AD AB ∆∆⋅⨯∆====⋅⨯ （1分）当砖左（右）面放在地上时，22 1.8kg 10N/kg1200Pa 0.1m 0.15mG m g P S AB AF ∆∆⋅⨯∆====⋅⨯ （1分）当砖有孔一面放在地上时，实心砖和空心砖对地压强相同．所以，当砖左右两侧放在地面时，实心砖和空心砖对地压强相差最大为1200Pa ．30．（9分）解：（1）① （2分）（2）当细绳拉力F =15N 时，物块浸没，此时物块受到的浮力 F 浮=ρ水gV 排=1000kg/m 3×10N/kg×（0.1m ）3=10N （1分）物块的重力G ＝F ＋F 浮=15N ＋10N=25N （1分）物块的密度33325N 2.510kg/m 10N/kg (0.1m)m G V gV ρ====⨯⨯（1分）（3）设容器的底面积为S ，则 S·Δh =V （1分）S =32(0.1m)0.025m 0.04mV h ==∆ （1分）容器对桌面的压强G F P S-=总拉（1分） 42(15020025)N 15N 1.4410P a 0.025m++-==⨯ （1分）2018-2019学年第二学期期末模拟试卷八年级物理一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。

苏州市区2018-2019学年度第二学期初二物理期末试卷(含答案)【推荐】.pdf

的是
（
）
A. F1L/V C. (F2－F1 ) L/V
B. F2L/V D. (F2+F1 ) L/
二、填空题(本题共 10 小题，每空 1 分，共 28 分)
13．甲乙两实心金属块，它们的体积之比为 2：1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，
天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为
；甲和乙金属块的密度之比是
止变为运动的施力物体是
，说明力可以改变物体的
。
第 15 题
第 16 题
第 17 题
17．如图，用洒水壶提水和洒水时，要用不同的把手，当用洒水壶洒水时，应该用
把手（填“A”或“B”）．这说明力的作用效果与
有关．
18．一艘邮轮在长江里航行时排开水的质量为 5800t，则它受到的浮力为
N；在它由
长江驶入大海的过程中，它所受到的浮力将
2．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系
如图所示．分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙
为（）
A．1：2
B．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：1
C．6：1
D．8：1
3．下面对于分子运动论的理解错误的是（）
A．阳光下可以看到漂动的灰尘是分子运动
B．扩散现象是微观上大量分子永不停息无规则运动的宏观表现
C．物体是由大量的微小分子组成的
没入水中。图乙是钢绳拉力随时间 t 变化的图象。若不计水的摩擦力，则可知该铁块的重力
是
N,铁块的体积是
m3 .(g 取 10N/kg)
3
第 21 题
第 22 题
22．如图所示，用 6N 的力握住总重为 1.5N 的水杯静止不动，若将手的握力增大到 8N，手

【期末试卷】八年级物理-2019-2018学年下学期(附答案)

考试时间：90分钟试卷满分：100分一、单选题（共6小题，共12分）1．下列估计中，与实际偏差较大的是（） A 人奔跑的速度约为8m/s B 人体正常温度约为37℃C 将一袋10kg 的大米从地面抗到肩上，做功约15JD 一名中学生所受的重力大约为500N2．我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km ，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近海底自动航行和悬停定位等多项先进功能，其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整。

海水密度近似为水的密度，g 取10N/kg ，下列说法正确的是（）A 潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到重力与浮力是一对相互作用力B 若潜水器最快下潜的速度是43m/minC 水下7km 处水产生的压强近似相当于700个大气压D 深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，与潜艇上浮的原理一样3．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，将小球系在橡皮筋一端，另一端固定在铁架台的O 点上，M 点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，N 点是小球从O 点自由释放后所能达到的最低点。

关于小球运动过程中的说法正确的是（）A 从O 点到M 点的过程中，球重力势能转化为动能和弹性势能B 从O 点到M 点的过程中速度增大，因为球受到重力和弹力的作用C 运动到N 点时，球受到平衡力的作用D 运动到N 点时，球对橡皮筋的拉力大于小球的重力稳定后恰有434．有一空心球，它空心部分的体积是整个球体积的一半。

将此球放入水中，的体积浸入水中，如果此球是实心的（与空心球为同种物质组成），放入水中将会（） A 漂浮在水面 B 下沉到水底 C 悬浮在水中 D 无法判断 5．如图所示，轻质细绳将物体A 、B 通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中G A =10N ，G B =100N,B 是边长为20cm 的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是（）A 弹簧测力计的示数为0NB 弹簧测力计的示数为40NC B 物体对支撑面的压力为100ND B 物体对支撑面的压强为2.25×103Pa 6．如图所示，物重G 为2000N ，小红用800N 的拉力花2s 的时间把物体沿斜面匀速移动了4m ，提升高度h 为2.5m （不计滑轮、细绳重，不计细绳与滑轮间的摩擦）下列说法正确的是（） A 拉绳子自由端的速度4m/sB 拉力所做的功大小为5000JC 物体受到斜面对它的摩擦力为1150ND 整个系统的机械效率为78.125%二、多选题（共4小题，每小题37．由做饭联想到的物理知识，正确的是（）A 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物理间力的作用是相互的C 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度8．如图所示，一水平传送带始终匀速向右运动，现把一物块无初速度放在传送带左侧，物块将随传送带先做匀加速运动后随传送带一起匀速运动，在此过程中以下说法错误的是（） A 整个过程中，物块一直受摩擦力的作用 B 整个过程中，物块的机械能先增大后不变 C 当物块匀速时，物块没有惯性D 当物块匀速时，根据牛顿第一定律可知，物块不受力的作用9．如图甲所示，盛有液体的柱形容器置于水平桌面上，容器对桌面的压强为1000Pa ；如图乙所示，用细线栓一铝块，将铝块的一半浸在液体中，容器对桌面的压强改变了80Pa ；如图丙所示，将细线剪断，铝块沉到容器底部，容器对桌面的压强又改变了460Pa ，容器的底面积为100cm 2，铝 =2.7g/cm 3，g 取10N/kg ，下列判断正确的是（）A 铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8NB 铝块的体积是200cm 3C 铝块沉底时对容器底部的压力是4.6ND 液体的密度是0.8g/cm 310．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。

苏州市2018-2019学年八年级下学期期末物理试题

A．质量小，重力可以忽略B．受到墙面对它的摩擦力
C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力
10．如图所示，一同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加6N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数是
A．0NB．3NC．6ND．12N
11．如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是：
A．沿水平方向分别截去质量相等的部分
B．沿水平方向分别截去体积相等的部分
C．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
D．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
12．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（）
（3）向所有的水柜供气的目的是________。
（4）实施高压供气、关闭各种阀门后，潜艇掉深有所减缓，但不会立即停止，这是因为____。
23．如图所示，用力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图；
（______）
24．在图中，画出木块A沿光滑斜面上滑时所受到的力的示意图；
7．在月球表面，仍能够飞行的运输工具是
A．直升飞机 B．客机 C．热气球 D．火箭
8．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是
A．运动员对弓的拉力
B．汽车对地面的压力
C．斧头对柴的力
D．下落小球受到的重力
9．如图所示，将吸盘内的空气排出后，吸盘能紧紧的吸在竖直墙面上而不会掉下来，这是因为吸盘：
15．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为_________N和_________N。

2018-2019学年江苏省苏州市工业园区八年级(下)期末物理试卷

2018-2019学年八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．（2分）在探索比原子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子。

最早发现电子的科学家是（）A．汤姆生B．卢瑟福C．托勒玫D．哥白尼（）2．（2分）目前世界上最轻的一类物质“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，“轻”说明“碳海绵”A．密度小B．体积小C．硬度小D．弹性小3．（2分）下列所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．涂防滑粉B．磁悬浮列车“悬浮”C．握紧拔河绳D．轮胎上制有花纹4．（2分）用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”，将100ml的酒精和100ml的水混合后，发现总体积小于200ml。

基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是（）A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D．物质由微粒组成的，各个微粒在一起，形成我们看到的连续体5．（2分）在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平测量物体质量的过程中，只将20g的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（）A．向右调平衡螺母直至天平平衡B．向右调游码直至天平平衡C．继续向天平右盘中加入10g的砝码D．直接记录结果为20g6．（2分）沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了。

小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来。

这四句话最合理的排列顺序是（）A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．②④③①7．（2分）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①装有沙的容器；②砝码；③用钉子做腿的小桌；④海绵；⑤木板；⑥盛有适量水的矿泉水瓶等供同学们选择。

江苏省苏州市姑苏区2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题及参考答案

苏州市姑苏区2018-2019学年八年级下学期期末物理试卷注意事项：1．本试卷共3大题，32小题，总分100分．考试用时100分钟．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上；并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人符合．3．答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题．4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．一、选择题（每小题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．1．在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个中学生的体重大约50 N B．一间教室内空气的质量约30KgC．潜入水中的学生排开水的质量约为50Kg D．两个鸡蛋对桌面的压强大约为1Pa2．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。

这与铝合金的下列物理性质无关的是（）A．较小的密度B．较大的硬度C．良好的导电性D．较好的延展性3．如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面挂一个较重的物体也不会将它们拉开，这个实验表明（）A．分子间存在斥力B．分子间存在引力C．分子间有间隙D．分子在永不停息地运动4．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心B．物质是由分子组成的，分子是不可再分的最小粒子第3题图C．摩擦起电的实质是:物体摩擦过程中会在表面产生出电荷D．物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可再分的5．一辆汽车静止在水平地面上，下列四对力中相互平衡的是（）A．汽车受到的重力与地面对它的支持力B．汽车受到的支持力与它对地面的压力C．汽车受到的重力与它对地面的压力D．汽车受到的摩擦力与它对地面的压力6．下图所示的实例中，为了减小摩擦的（）7．在月球表面，人类可以利用的飞行运输工具是（）A．直升飞机B．客机C．热气球D．火箭8．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）9．如图所示，将吸盘内的空气排出后，吸盘能紧紧的吸在竖直墙面上而不会掉下来，这是因为吸盘（）A．质量小，重力可以忽略B．受到墙面对它的摩擦力C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力10．如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．3N C．6N D．12N11．如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（）A．沿水平方向分别截去质量相等的部分B．沿水平方向分别截去体积相等的部分C．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面D．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面12．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（）A．三个容器对水平桌面的压力相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变二、填空题（每空1分，共27分）13．原子核是由带正电的▲ 和不带电的中子组成，原子核周围有带负电的▲ 在绕核运动．14．如图所示，在水平的玻璃棒中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，则两球内侧空气的▲ 较大，使得两球内侧空气的压强比外侧▲ （填“大”或“小”），两只乒乓球会相互▲ （填“远离”或“靠拢”）．第15题图第11题图第12题图第10题图15．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A 与B之间、B 与C之间的摩擦力分别为▲ N和▲ N．16．如图，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度▲ （选填“变小”、“不变”或“变大”），其原因是▲．如果在瓶中装满水，就可以制成一个的测量▲ 仪器．17．PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，在空气气流作用下输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大．世界卫生组织认为，PM2.5浓度小于0．01mg／m3是安全值，而中国的部分地区高于0．05mg／m3，接近0．08mg／m3．据统计，每个人每天平均要吸入约1万升的空气．若PM2.5浓度上升到0．05mg／m3，则每人每天约吸入▲ g的PM2．5；空气中PM2．5的远距离输送▲ (选填“能”或“不能”)说明分子的运动．18．某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子和一块小石块，测出了某种液体的密度，测量方法如下：(1)用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G；(2)再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F1；(3)再将小石块浸没在液体中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F2；利用测出的物理量可得：小石块在水中受到的浮力是▲ ，液体的密度ρ＝▲（水的密度用ρ水表示）．19．一包A4型号复印纸及规格说明如图所示，小广同学用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm，那么一张这样的复印纸的厚度为▲ mm(外包装厚度忽略不计)．则该复印纸的密度为▲ kg/m3，一张A4纸对中学生课桌面的压强是▲ Pa．(g取10N/kg)名称：晨光蓝包复印纸产品规格：70g/m2尺寸：210 mm×297mm页数：500张第20题图第19题图20．如图（1）所示，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连，容器中液面与A上表面齐平．从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时，细线中拉力F随时间t的变化图像如图（2）所示．木块密度ρ = 0．5×103kg/m3，容器底部面积为200cm2，g = 10N/kg．则容器中的液体的密度是▲kg/m3，抽液机每秒钟排出液体的质量是▲ g ，第30 s 时，木块露出液面的高度是▲ cm．21．质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是ρ甲：ρ乙＝5：3．现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力F 甲：F 乙＝2：3，则两球的密度分别是 ▲ kg/m 3和 ▲ kg/m 3．22．阅读短文，回答问题：绝境重生的372舰艇海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。

江苏省苏州市姑苏区2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题及参考答案

2019江苏省苏州市八年级下期末物理复习卷(2)及答案解析

2018—2019学年江苏省苏州市八年级（下）期末物理复习卷（2）一、选择题1．下列估测最接近实际的是（）A．一棵大白菜的质量约为100gB．自行车轮子的直径约为1.5mC．一名中学生的体重约为490ND．一名中学生站立时对地面的压强约为106Pa2．球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝．球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示：球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是（）A．体积B．密度 C．质量 D．重力3．关于微观粒子，下列说法正确的是（）A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子4．用一架托盘天平测量一块铜块的质量，方法正确时测量出来的质量为ml，而另一个同学在托盘天平未调节平衡时（指针偏在分度盘左边）就去测量，测得物体的质量为m2，则m1与m2的关系是（）A．m1＜m2B．m1＞m2C．m1=m2D．无法确定5．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．对下列四幅图情景描述错误的是（）A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变7．如图所示，在水平桌面上沿直线匀速拉动木块，下列属于一对平衡力的是（）A．绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力B．绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力C．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力D．木块受到的重力和木块对桌面的压力8．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验．下列有关叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律9．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D ．重心位置在羽毛上的b 点10．用弹簧测力计通过水平绳子拉着重8N 的物体在水平面上以2.5m/s 的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N ．当绳子突然断开时，则物体（）A ．速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB ．立即停止，受到的摩擦力为零C ．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND ．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N11．小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况．她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B 端对手腕的作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）A ．B ．C ．D ．12．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P 甲、P 乙，液体对两物体的浮力分别是F 甲、F 乙，则对它们的判断正确的是（）A ．P 甲＞P 乙，F 甲=F 乙B ．P 甲=P 乙，F 甲＞F 乙C ．P 甲=P 乙，F 甲＜F 乙D ．P 甲＜P 乙，F 甲=F 乙13．以下说法正确的是（）A ．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了美观B ．用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质C ．锤柄往下撞击板凳，锤头就能套紧在锤柄上，这利用了锤头的惯性D ．贴在墙面上的吸盘受到拉力也不易脱落，是由于大气压力与重力平衡14．随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化．小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示．冰熔化后，杯中的液面将比熔化前（）A ．不变B ．上升C ．下降D ．无法判断15．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S 甲和S乙，高度分别为h 甲和h 乙．若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强P 甲＞P 乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是如图中的（）A ．S 甲=S 乙 h 甲=h 乙 B ．S 甲＞S 乙 h 甲＜h 乙C ．S 甲=S 乙 h 甲＜h 乙 D ．S 甲＜S 乙h 甲=h 乙16．如图甲所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体a 、b 、c ，它们的质量与体积的关系如图乙所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A ．b 、c 、aB ．a 、c 、bC ．a 、b 、cD ．c 、b 、a17．如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s 的恒定速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力F 随时间t 变化的图象．若不计水的阻力，g 取10N/kg ，则下列说法正确的是（）A ．石料受到的重力为900NB ．石料的密度为1.8×103kg/m 3C ．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500ND ．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104Pa二、填空题18．某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平右盘，当天平再次平衡后，左盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是 g ，若测得岩石的体积为20cm 3，则岩石的密度为 kg/m 3．19．在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫．夏天香味散发得更快，这说明越高，分子热运动越快．20．甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形．这两个气球带的是（选填“同”或“不同”）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1F2（选填“＞”、“＜”或者“=”）21．将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有81g水从大烧杯中溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有72g酒精从大烧杯中溢出，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，则可判断物块在水中处于状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），物块的密度是kg/m3．22．一个重15N，体积为1dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是N；松手后小球将（上浮/下沉/悬浮）；此过程中小球受到水的压强（变大/变小/不变）．（g取10N/kg）23．现有一架总质量为m的喷气式飞机，已知该飞机飞行时所受空气阻力的大小与速度平方成正比，即f=kv2（式中k为已知量）．若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计，该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的，若以机翼为参照物，则机翼上表面附近气流的速度（大于/等于/小于）机翼下表面附近气流的速度；该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的压力差为．24．如图所示，A、B是两个上端开口的连通器，当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器的液面会（填“上升”、“下降”或“不变”）．小明将一块橡皮泥捏成船状放入A容器中，“泥船”漂浮在水面上，小明是利用的方法来增大浮力的．25．取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为m3．（g=10N/kg）26．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA pB，容器对桌面的压强pA′pB′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．27．边长为a的正方体木块（己知木块密度为ρ）放入装有适量液体的烧杯中，待其静止后测出露出液面的高度为b，如图甲所示；再将B物体放在木块中央，静止后测出此时木块露出液面的高度为c，如图乙．用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度d，如图丙．图丙中液面位置与图乙相比较是（上升/不变/下降），B物体的密度ρB= （用相关的物理量表示）．三、解答题28．（1）画出图1中细线对木块A拉力的示意图．（2）如图2所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．（3）正方体物块在光滑斜面上下滑，请作出图3中正方体所受的所有力的示意图．29．如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上．容器甲足够高、底面积为5×10﹣2m2，盛有质量为5 千克的水．圆柱体乙的重力为160 牛．底面积为8×10﹣2m2．（1）求容器甲内水的体积V水．（2）求圆柱体乙对水平地面的压强P乙．（3）若将一物块A 分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等．求物块A 的密度PA．30．我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的刚性系数来表示．刚性系数越大，弹簧越硬．为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如表（S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数．r为弹簧的半径．A为弹簧的刚性系数）：材料S/m2n r/m A/（N•m﹣1）铜3×10﹣611×10﹣290钢3×10﹣611×10﹣2180铜6×10﹣611×10﹣2360钢3×10﹣621×10﹣290铜6×10﹣612×10﹣245（1）A=k （填字母表达式），其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同．上述实验中钢的k值k钢= ．（填上数值和单位）．（2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线表示．（3）如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用l0N的力拉伸时，用做成的弹簧变得更长．（4）用横截面积为9×10﹣6m2的钢丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为 m．31．（1）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．①本实验的研究对象是，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 f甲f乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当一定时，物体动能的大小与物体的有关．（2）小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中自行车经过的一段上坡路时发生的现象：车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越（填“长”或“短”）．32．在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，小明利用圆柱体做了如图（甲）、（乙）所示的实验．在圆柱体逐渐浸入水下的过程中（该过程圆柱体始终保持竖直位置），记录下弹簧秤的示数F与下端浸入水中深度h的关系如表所示．h/ c m 2 4 6 8112F / N 2.42.1.61.41.41.4（1）圆柱体的重力是N．（2）请在图丙坐标系中画出浮力F浮，随深度h变化的图线（F浮～h图象）．（3）接着，小明又将容器中的水换成盐水，再次将圆柱体浸没在液体中，读出此时弹簧秤的示数，如图丁所示．增加该实验环节的目的是为了探究浮力的大小与的关系．2015-2016学年江苏省苏州市八年级（下）期末物理复习卷（2）参考答案与试题解析一、选择题1．下列估测最接近实际的是（）A．一棵大白菜的质量约为100gB．自行车轮子的直径约为1.5mC．一名中学生的体重约为490ND．一名中学生站立时对地面的压强约为106Pa【考点】质量的估测；长度的估测；重力大小的估测；压强．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、一棵大白菜的质量在3kg=3000g左右．故A不符合实际；B、成年人的步幅在75cm左右，自行车车轮的直径不大于75cm．故B不符合实际；C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×9.8N/kg=490N左右．故C 符合实际；D、每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2；中学生的体重大约为50kg，压力F=G=mg=50kg ×10N/kg=500N，压强P===1.25×104Pa；与选项中的1.5×104Pa非常接近；故D不符合实际．故选C．2．球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝．球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示：球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是（）A．体积B．密度 C．质量 D．重力【考点】密度及其特性；质量及其特性；重力．【分析】密度的物理意义，是物质的一种特性，不随质量和体积而变化．某种物质的质量和其体积的比值，即单位体积的某种物质的质量，叫作这种物质密度．【解答】解：球雕在加工的过程中，变化的是质量和体积，密度是不会改变的．故选B ．3．关于微观粒子，下列说法正确的是（）A ．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子B ．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C ．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成D ．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子【考点】人类探究微观世界的历程．【分析】解答本题应掌握：原子的核式结构模型及原子核的组成．【解答】解：原子结构与太阳系相似，原子核集中了所有正电荷及大部分质量，即原子核由带正电的质子及不带电的中子组成，质子和中子还可以再分为更小的粒子，电子绕核运动，而质子和中子不做绕核运动，故A 错，B 错，C 对；电子体积很小，人仅凭肉眼是无法看到的，故D 错．故选C ．4．用一架托盘天平测量一块铜块的质量，方法正确时测量出来的质量为m l ，而另一个同学在托盘天平未调节平衡时（指针偏在分度盘左边）就去测量，测得物体的质量为m 2，则m 1与m 2的关系是（）A ．m 1＜m 2B ．m 1＞m 2C ．m 1=m 2D ．无法确定【考点】天平的使用．【分析】当指针不在分度盘中央而偏左时，就开始称量，说明左边重了，在称量时是左物右码，故称量时，在相同的情况下，向右盘中加入多一点的砝码既可以使得天平平衡．【解答】解：由题意可知：当指针不在分度盘中央而偏左时，就开始称量，说明在未加砝码时，左边已经重了．在称量时是左物右码，故称量时，在相同的情况下，向右盘中加入应多一点的砝码既可以使得天平平衡，即测得数值比真实值要大，方法正确时测量出来的质量为m 1，故m 1＜m 2；故选A ．5．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】力作用的相互性；物体运动状态变化的原因；惯性；平衡力的辨别．【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，惯性是物体运动状态不变的原因；（3）二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上．【解答】解：（1）甲用力推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体都有惯性；（4）甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力作用在两个不同的物体上．因此正确的说法是①②③．故选A．6．对下列四幅图情景描述错误的是（）A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变【考点】流体压强与流速的关系；减小压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压强的存在；阿基米德原理．【分析】（1）在气体和液体中，流速大的位置压强小；（2）大气受重力，具有流动性，因此大气存在压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（4）利用压强以及浮力的计算公式，通过气泡深度以及体积的变化．【解答】解：A、从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，故A正确；B、覆杯实验，装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来，故B正确；C、手提袋手柄宽大是为了增大受力面积，减小对手的压强，故C正确；D、根据P=ρgh可知，当气泡在水中上升的过程中，h变小，压强变小；压强变小后气泡体积变大，根据F浮=ρgV排，V排变大所以浮力变大．故D错误．故选D．7．如图所示，在水平桌面上沿直线匀速拉动木块，下列属于一对平衡力的是（）A．绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力B．绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力C．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力D．木块受到的重力和木块对桌面的压力【考点】平衡力的辨别．【分析】二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，必须大小相等、方向相反，且在一条直线上，这两个力才彼此平衡，这四个条件必须同时具备．【解答】解：A、绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力，作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故A错误；B、绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力，大小相等、方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；D、木块受到的重力和木块对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D 错误．故选B．8．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验．下列有关叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律【考点】阻力对物体运动影响的探究实验．【分析】实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，从而看出在不同材料上的滑行的距离．而这三种材料我们非常熟悉，从而比较出受阻力的不同，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将不会改变【解答】解：A、实验中，我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；B、实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故B正确；C、实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故C错误；D、接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢．由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误．故选B9．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点【考点】重力．【分析】①竖直方向静止的物体如果受到两个力的作用，那么这两个力是一对平衡力．②重力的方向是竖直向下的，与物体的形状、状态无关．③重力在物体上的作用点叫重心．【解答】解：A、羽毛静止在木片上，竖直方向受到重力和木片的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等．此选项正确；B、无论羽毛是什么形状、什么状态，受到的重力的方向始终是竖直向下的．此选项正确；C、D、支持力的作用点在a点，羽毛保持静止状态，说明受力平衡，所以重心在a点．选项C正确，选项D错误．故选D．10．用弹簧测力计通过水平绳子拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则物体（）A．速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB．立即停止，受到的摩擦力为零C．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N【考点】力与运动的关系．【分析】①物体的运动状态：匀速直线运动，即平衡状态，根据二力平衡的条件可得到物体所受的滑动摩擦力；②影响滑动摩擦力的因素在绳子断开前后没有变化，因此摩擦力不会改变．【解答】解：由于物体在水平面上做匀速直线运动，那么在水平方向上，物体受到一对平衡力的作用：拉力和摩擦力；即这两个力的大小相同，由弹簧测力计的示数可知拉力为2N，因此摩擦力等于2N；当绳子断开后，拉力消失，平衡状态被打破，在摩擦力的作用下，小车慢慢停下来，但影响滑动摩擦力的因素没有发生变化，因此摩擦力仍等于2N．故选D．11．小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况．她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】力的示意图．【分析】根据力的作用是相互的，所以感受A 端对左手手指的力斜向上；B 端对手腕的作用力沿水平方向背向手心的．【解答】解：力的作用是相互的，右手在C 端施加竖直向下的力时，A 端会产生一个对左手手指的力，这个力的方向为沿A 边斜向下，B 端会产生一个对手腕的作用力，这个力的方向是垂直于手腕向左的，三角吊车在三个力的作用下向上运动，所以合力方向向上，从四个选项的图中可知A 图符合要求，故B 正确，ACD 错误．故选：B ．12．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P 甲、P 乙，液体对两物体的浮力分别是F 甲、F 乙，则对它们的判断正确的是（）A ．P 甲＞P 乙，F 甲=F 乙B ．P 甲=P 乙，F 甲＞F 乙C ．P 甲=P 乙，F 甲＜F 乙D ．P 甲＜P 乙，F 甲=F 乙【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算．【分析】放入液体的木块完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式可知两液体的密度，由压强公式可知对底部的压强．【解答】解：两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F=ρgV ，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由P=ρgh 得，由于液面高度相同，则P 甲＞P 乙．故选A ．。

2019江苏省苏州市八年级下期末物理复习卷(1)及答案解析

2018—2019学年江苏省苏州市八年级（下）期末物理复习卷（1）一、选择题（每题2分，共24分）1．笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的（）A．硬度大B．磁性强C．密度大D．导电性好2．将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（）A．分子间存在引力B．分子间有空隙C．分子间存在斥力D．分子热运动与温度有关3．关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A．地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心B．原子、电子、质子中，尺度最小的是电子C．雾霾是由于固体分子不停运动形成的D．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动4．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下．你认为正确的有（）①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，不一定有力的作用③一个力的产生一定涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动的原因⑥力是改变物体运动状态的原因．A．②③⑥ B．①④⑤ C．①②④ D．③⑤⑥5．足球比赛是很多同学喜欢的运动项目，在比赛过程中，下列说法正确的是（）A．不踢球时球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球受到惯性力作用C．用力踢足球时脚感到疼痛，说明力的作用是相互的D．在草坪上滚动的足球一定受到平衡力的作用6．在同一水平面上，两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙、丁所示，则下列关系式正确的是（）A．F1=F2=F3=F4B．2F1=2F2=F3=F4C．2F1=F2=2F3=F4D．4F1=2F2=2F3=F47．对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（）A．书的重力和书对桌面的压力B．书的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力D．书的重力和桌子的重力8．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1＞P2的是（）A ．B ．C ．D ．9．两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，高度相同但底面积不同，分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等．现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中，待静止后鸡蛋的状态如图所示．水和浓盐水对容器底部的压强分别为P 甲和P 乙，甲和乙容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙，则下列关系正确的是（）A ．P 甲＜P 乙，F 甲＞F 乙B ．P 甲＜P 乙，F 甲＜F 乙C ．P 甲=P 乙，F 甲＞F 乙D ．P 甲=P 乙，F 甲＜F 乙10．将一方形木块（体积为V 木）放于水中，再将一方形冰块（体积为V 冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10：9：8，则V 冰：V 木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（）A ．9：8B ．8：9C ．1：8D ．2：911．海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（） A ．逆着洋流方向 B ．顺着洋流方向 C ．与洋流方向垂直 D ．竖直向下12．小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h ，如图所示．则下列图表示吸管所受的浮力大小F 、液体的密度ρ与深度h 关系的图象中，可能正确的是（）A ．B ．C ．D ．二、填空题（每空1分，共28分）13．首先用实验测出大气压强值的科学家是，一个标准大气压约为 Pa ．14．在学习用品①塑料尺②绘画橡皮③金属小刀片④物体课本中，通常情况下属于导体（写序号）；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，若玻璃棒排斥轻质小球，则小球带电．15．在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入，为使实验现象更明显，应选用内径较的玻璃管．16．小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是kg/m3，另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是g．17．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=N．18．将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1N，则物块漂浮时与未放入物块时相比较．烧杯中的水对烧杯底部的压力将（减小/不变/增大），若用与物块相同材料制成一个1m3的实心物体，其质量为kg．19．如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速（选填“增大”、“减小”或“不变”）、压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）．20．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，一方面可以说明力的作用是的，另一方面说明压力大小相同时，受力面积越小，压强越．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是一对力．21．如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题．（1）分析比较图乙和丙，说明物体所受浮力的大小与有关．（2）此实验过程中所用的探究方法是．请再举一个应用这种研究方法的实验：．22．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为h．若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”），水对容器底部的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）．23．用一盆清水和一个弹簧测力计，可鉴别一个铝球是实心的还是空心的．把铝球挂在弹簧测力计下面，在空气中弹簧测力计示数为5.4N，当铝球浸没在水中时，弹簧测力计的示数变为2.4N，据此可算出铝球的质量为kg，铝球的体积为cm3，进一步计算便可以判断出该铝球是=2.7×103kg/m3，g=10N/kg）的（“空心”或“实心”）．（已知ρ铝24．如图所示，热气球是由球囊、吊篮和加热装置三部分构成，在气球下方安置燃烧器，当火点燃时，产生2～3m高火焰，由鼓风机将热风吹入球囊，加热气球球囊内的空气，热气球就能上升，这是因为加热气球后，球囊容积虽然不变，但空气由于受热膨胀跑出一部分，所以空气密度（选填“变大”或“变小”），质量和重力变小，当气球受到的力大于气球的力时，热气球就上升了．三、解答题（本题共8小题，共48分．）25．（1）如图甲所示，重为15N的小木球漂浮在水面上，请用力的示意图画出它所受到的重力和浮力．（2）如图乙所示，一个质量为m的小球用绳系着悬挂在竖直、光滑的墙壁上．在图上画出小球所受拉力和小球对墙壁压力的示意图．（3）物体A重G A=10N，物体B重G B=30N，现用水平推力F=100N将它们压在竖直墙壁上静止．如图丙所示，画出B所受两侧的摩擦力的示意图（要标写出力的大小）．26．小东在做估测油分子直径的实验中（1）调节天平平衡时，若指针静止位置如图甲所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．（2）用天平测量盛油烧杯质量的场景如图乙所示，干燥的空烧杯质量为13.4g，则烧杯中油的质量为g，油的体积为cm3．将这些油平铺在水面，最多可以形成边长为200m的正方形油膜，若此=0.8g/cm3）．油膜的厚度相当于油分子的直径，据此可得该油分子直径为m（ρ油27．小明同学的质量为45kg，他每只鞋接触地面的面积为1.5×10﹣2m2，这天由于下雨，上学途中的一处施工工地有一块烂泥地，为了不让脚陷进泥地，他找来了一块质量为15kg的硬木板平铺在泥地上，当他双脚站立在木板中央时，泥地面受到的压强为400Pa．求：（1）他对木板的压强；（2）木板与泥地面的接触面积．（g取10N/kg）28．如图，将含有一空心铝球的冰块投入平底水槽中，冰块内空心铝球的体积V=10cm3，当冰块（含空铝=45cm3．冰全部熔化后，浸没在水中的空心铝球沉入水底，已知冰的心铝球）悬浮时，排开水的体积V排=0.9×103kg/m3，求：密度ρ冰（1）冰块（含空心铝球）在水中悬浮时的重力；（2）空心铝球最终对水槽底部的压力大小．29．小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素．（一）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做运动．）分析序号两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．（2）分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．（3）小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号两组数据得出的结论来解释．30．小聪是个爱动手的学生，学习了物理之后，他设计了如下实验测出了他旅游时捡到的一块鹅卵石的密度．（1）小聪先用调节好的天平测量鹅卵石的质量为m．测量过程中天平指针来回摆动，摆动的幅度如图（1），接下来小聪的操作是．（2）天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图（2）所示，则鹅卵石质量为g．（3）小聪按照图（3）的方法先用有精确刻度的量杯测出鹅卵石与水的总体积为V1，接着把鹅卵石从水中取出，此时量杯中水的体积为V2，则鹅卵石的密度是．（用字母表示）（4）小聪测得的鹅卵石的密度比真实值（填“大”或“小”），其原因是．31．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将．（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为h A、h B的位置滚下（m A＞m B，h A＞h B），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：．32．同学们在认识和研究浮力时，进行了如下的探究．（1）小华将乒乓球按入水中，松手后，发现乒乓球竖直上浮，这说明了什么？（2）小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材，进行了如图所示的实验．你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系？并写出你这样认为的理由．物理复习卷（1）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共24分）1．笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的（）A．硬度大B．磁性强C．密度大D．导电性好【考点】物质的物理特征．【分析】笔记本电脑的外壳是保护机体的最直接的方式，笔记本电脑常见的外壳用料有：合金外壳有钛合金，塑料外壳有碳纤维、ABS工程塑料，这些材料的共同特点是硬度大．【解答】解：A、ABS工程塑料的优点：坚硬、难燃、耐冲击，笔记本电脑外壳之所以采用优质的ABS工程塑料，主要就是这种塑料的硬度大，这样就能很好的保护电脑；B、ABS工程塑料并不是磁性材料；C、ABS工程塑料的密度较大，不过这恰恰是它的一个缺点，所以笔记本电脑外壳用ABS工程塑料，并不是利用它的密度大；D、ABS工程塑料的导电性比较差，绝缘性比较好．故选A．2．将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（）A．分子间存在引力B．分子间有空隙C．分子间存在斥力D．分子热运动与温度有关【考点】分子的运动．【分析】（1）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动．（2）分子运动的快慢和物体的温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．【解答】解：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，所以纸上的颜色比较深；故选项D正确，选项ABC错误．故选D．3．关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A．地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心B．原子、电子、质子中，尺度最小的是电子C．雾霾是由于固体分子不停运动形成的D．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动【考点】从微观到宏观的尺度；原子的核式模型；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】分子由原子组成，原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子；整个宇宙都是运动的；宇宙有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心．【解答】解：A、地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心．此选项错误；B、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分．在原子、电子、质子中，尺度最小的是电子．此选项正确；C、雾霾是空气中的固体颗粒物，直径比分子直径大得多．此选项错误；D、原子由原子核和核外电子组成，原子核位于原子中心，包括质子和中子两部分．电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动．此选项错误．故选B．4．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下．你认为正确的有（）①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，不一定有力的作用③一个力的产生一定涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动的原因⑥力是改变物体运动状态的原因．A．②③⑥ B．①④⑤ C．①②④ D．③⑤⑥【考点】力的概念；力与运动的关系．【分析】（1）力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体，单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用；（2）力包括两种：接触力和非接触力；（3）物体运动不需要力，改变运动状态才需要了，所以力的作用是改变物体的运动状态．【解答】解：①②、两个物体相互接触，不一定会产生力的作用（如紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱，与墙之间不存在力的作用）；两个物体不接触，也不一定就不会产生力的作用（如磁体间的相互吸引）；③④、力是物体对物体的作用，要产生力的作用至少有两个物体；⑤⑥、物体运动不需要力，改变运动状态才需要力．故②③⑥正确．故选A．5．足球比赛是很多同学喜欢的运动项目，在比赛过程中，下列说法正确的是（）A．不踢球时球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球受到惯性力作用C．用力踢足球时脚感到疼痛，说明力的作用是相互的D．在草坪上滚动的足球一定受到平衡力的作用【考点】力与运动的关系；力作用的相互性．【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因．（2）物体都有保持原来运动状态的性质，称之为惯性；（3）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（4）物体处于静止或匀速直线运动状态时，所受的力为平衡力．【解答】解：A、不踢球时球会慢慢停下来，是因为足球受到了阻力的作用，不能说明力是维持物体运动的原因，故A 错误；B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故B错误；C、用踢足球，脚对球施加力，同时脚感到疼，说明足球对脚也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的，故C正确；D、在草坪上滚动的足球速度越来越慢，说明运动状态在改变，因此是受到非平衡力的作用，故D错误．故选C．6．在同一水平面上，两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙、丁所示，则下列关系式正确的是（）A．F1=F2=F3=F4B．2F1=2F2=F3=F4C ．2F 1=F 2=2F 3=F 4D ．4F 1=2F 2=2F 3=F 4【考点】摩擦力大小的影响因素；二力平衡条件的应用．【分析】物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的材料、粗糙程度及物体间的压力有关，在接触面相同的情况下，物体间的压力越大，物体间的滑动摩擦力越大．【解答】解：摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变．甲、乙、丙、丁图在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故A 正确，BCD 错误．故选A ．7．对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（） A ．书的重力和书对桌面的压力 B ．书的重力和桌面对书的支持力C ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力D ．书的重力和桌子的重力【考点】平衡力的辨别．【分析】两个力彼此平衡需要同时满足四个条件：等大、反向、共线、共物．由此入手分析选择项中的两个力是否同时满足这四个条件，从而可以确定这两个力是否是平衡力．【解答】解：A 、书的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，也不作用在同一个物体上，所以不是平衡力．故A 错误．B 、书的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且两者大小相等：都等于书的重力；方向相反，重力竖直向下，支持力竖直向上；且在同一直线上．所以两者是一对平衡力．故B 正确．C 、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力是一对作用力与反作用力，两者不共物．故C 错误．D 、书的重力和桌子的重力，两者大小不能保证相等，方向相同都竖直向下，所以不是平衡力．故D 错误．故选B ．8．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P 1＞P 2的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体压强与流速的关系：在流体中，流速快的地方压强越小．【解答】解：A 、如图物体上表面平直，下表面向下弯曲，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，下方流速大，压强小，即P 1＞P 2．故A 正确；B 、如图物体上下表面凸起程度相同，相同时间内，空气经过两面的路程相同，速度相同，压强相同，即P 1=P 2．故B 不正确；C 、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，但外侧压强相同，即P 1=P 2．故C 不正确；D 、如图用漏斗从乒乓球上方吹气，乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度，则上方压强小于下方压强，即P 1＜P 2．故D 不正确；故选A ．9．两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，高度相同但底面积不同，分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等．现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中，待静止后鸡蛋的状态如图所示．水和浓盐水对容器底部的压强分别为P 甲和P 乙，甲和乙容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙，则下列关系正确的是（）A ．P 甲＜P 乙，F 甲＞F 乙B ．P 甲＜P 乙，F 甲＜F 乙C ．P 甲=P 乙，F 甲＞F 乙D ．P 甲=P 乙，F 甲＜F 乙【考点】压强大小比较；压力及重力与压力的区别．【分析】（1）由于圆柱形容器甲和乙里面的液体高度相同，水的密度小于盐水的密度，则利用p=ρgh 即可比较压强的大小．（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，由于甲、乙分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等，根据鸡蛋所处的状态利用物体的浮沉条件可知排开水、盐水的重力关系，最后即可判断容器对桌面的压力关系．【解答】解：（1）由于圆柱形容器甲和乙高度相同，分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上，则液体的深度相同，由于ρ水＜盐水，根据p=ρgh 可知：p 甲＜p 乙．故CD 错误．（2）由图可知：鸡蛋在水下沉，在盐水中处于漂浮，则G 排水=F 甲浮＜G 鸡蛋，G 排盐水=F 乙浮=G 鸡蛋；所以G 排水＜G 排盐水；由于甲、乙分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等，则G 水=G 盐水；放入水和浓盐水中鸡蛋完全相同的，则根据水平面上物体的压力和自身的重力相等可知： F 甲=G 水+G 鸡蛋﹣G 排水，F 乙=G 盐水+G 鸡蛋﹣G 排盐水，所以，F 甲＞F 乙，故A 正确，B 错误．故选A ．10．将一方形木块（体积为V 木）放于水中，再将一方形冰块（体积为V 冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10：9：8，则V 冰：V 木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（）A ．9：8B ．8：9C ．1：8D ．2：9 【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】将冰块和木块作为整体进行分析，此时漂浮，浮力等于木块和冰块的总重力，结合阿基米德原理列出关系式列出求出V 冰：V 木．【解答】解：当木块完全浸没时处于漂浮，根据漂浮条件可知：G 冰+G 木=F 浮由G=mg=ρVg 和F 浮=ρ水gV 木得：ρ冰gV 冰+ρ木gV 木=ρ水gV 木∴===．故选D ．11．海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（） A ．逆着洋流方向 B ．顺着洋流方向 C ．与洋流方向垂直 D ．竖直向下【考点】平衡状态的判断；力的合成与应用．【分析】根据二力平衡的知识，一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：水流冲击立柱，给立柱一个力的作用，要使立柱受力平衡，应给立柱一个相反的力，若螺旋桨顺着洋流方向高速排水，则螺旋桨给水一个力，水会给螺旋桨一个相反的力，即与水流方向相反的力，这样可以保持立柱的平衡．故选B ．12．小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h ，如图所示．则下列图表示吸管所受的浮力大小F 、液体的密度ρ与深度h 关系的图象中，可能正确的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】阿基米德原理．【分析】密度计漂浮在不同的液体中，根据漂浮条件，所受浮力等于自身重力，即浮力不变，据此判断浮力F 与浸没液体中深度h 的关系；根据阿基米德原理F 浮=ρ液gV 排=ρ液gSh ，浮力和密度计的横截面积一定时，判断出液体密度与浸没液体中的深度的关系．【解答】解：（1）同一只密度计，重力G 不变，竖直漂浮在不同液体中，由漂浮条件F 浮=G 可知，浮力不变，与浸没液体中的深度无关，故AB 错误；（2）由阿基米德原理F 浮=ρ液gV 排得，g 是定值，ρh 的乘积为定值，所以ρ、h 的关系呈现反比例函数图象，故C 错误，D 正确．故选：D ．二、填空题（每空1分，共28分）13．首先用实验测出大气压强值的科学家是托里拆利，一个标准大气压约为 1.013×105 Pa ．【考点】大气压强的测量方法．【分析】首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利，实验的原理是管内水银柱的压强等于大气压强，即p 大气=p 水银=ρ水银gh ．【解答】解：意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm ，这就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是p=ρ水银gh=13.6×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.76m ≈1.013×105Pa ．故答案为：托里拆利 1.013×10514．在学习用品①塑料尺②绘画橡皮③金属小刀片④物体课本中，通常情况下属于导体 ③ （写序号）；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，若玻璃棒排斥轻质小球，则小球带正电．【考点】物体带电情况的判断；导体和绝缘体的区别．【分析】（1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；（2）自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．。

苏州吴中、吴江、相城区2018-2019学年第二学期初二物理期末考试试卷及答案.pdf

2018-2019学年第二学期期末考试试卷初二物理2019.6注意事项:1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分，考试时间100分钟.2.答题前请考生将自己的学校、班级，姓名、考场号、考试号等信息填写在答题卷上的相应位置.3.答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效.4.作图题可用2B铅笔作答，并请加黑、加粗.5.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分)1.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰.则水结冰后A.质量不变B.质量变小C.密度变大D.密度不变2.大功率电子元件工作时，会产生大量的热.科学家研发出一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度.“排热被”能排热是因为石墨烯A.熔点高B.导热性好C.导电性好D.弹性好3.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A.宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心B.物质是由分子组成的，分子是不可再分的最小粒子C.只要人的视力足够好，就能凭肉眼就能看到电子D.物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的4.科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明A.太阳是太阳系的中心天体B.银河系是一个庞大的天体系统C.宇宙处在不断的膨胀中D.太阳和太阳系最终也会走向死亡5.如图所示的图像中，能正确反映重力和质量关系的是6.下列由“舌尖上的中国”联想到的物理知识，其中表述错误的是A.切菜用的刀，磨得较薄，是为了增大压强B.把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，这是利用了力的作用是相互的原理C.包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.煮熟的饺子浮在水面上，此时饺子所受浮力大于其重力7.下列有关力的描述或解释正确的是A.文具盒放在课桌上，课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力是一对平衡力B.往桌面上平放的纸条上水平吹气，纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加持续力的作用D.箱子在粗糙水平面上作匀速直线运动时，受到平衡力的作用8.如图所示，小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台，用不同的力推，结果都没有推动.则下列说法正确的是A.讲台不受摩擦力B.推力小于讲台的重力大小C.推力小于地面对讲台的摩擦力D.推力等于地面对讲台的摩擦力9.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A .0NB .3NC .6ND . 12N10.如图所示，放置在同一水平桌面上的物体，在水平力F1、F2、F3的作用下分别以v1、v2、v3的速度做匀速直线运动，且v1<v2<v3.则关于三种情况下物体所受水平拉力F1、F2、F3关系正确的是A. F1=F2=F3B. F1>F2>F3C. F1<F2<F3D.无法确定11.水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是A.两物体受到的浮力相等B.两容器底部所受液体压强相等C.两物体的质量相等D.乙容器中物体密度较大12.你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成A.木桶的轻重B.木桶最短的一块木板的长度C.木桶的直径大小D.木桶最长的一块木板的长度二、填空题(本题每空1分，共27分)13.现在，几乎每所学校都新建了塑胶跑道，给同学们提供了很好的运动场地.塑胶跑道比一般跑道好，是因为塑胶具有(选填“弹性好”、“密度小”或“硬度高”)的优点.但近年来毒跑道事件不断发生，原因是涉嫌使用“三无”产品，有毒物质的分子通过进入空气中，危害学生健康，这种现象在(选填“夏天”或“冬天”)更加明显.14.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句，从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然;夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子间存在相互作用的.15.嫦娥三号成功发射和实施月面软着陆.已知月球对物体的引力为地球的六分之一.(1)“嫦娥三号”发射之前，静立在发射架上.则它受到的力与重力相平衡.(2)火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体.从而使火箭加速上升，此时向上的推动力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)重力.(3)如果月球表面的粗糙程度与地球表面相同，“嫦娥三号”在月球表面运行时受到的摩擦力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在地球表面运行时受到的摩擦力.16.如图所示玻璃瓶的总质量为500g ，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向，大小为 N(g 取10N/kg);如果增大握力则瓶子受到的摩擦力 (选填“变小”、“变大”或“不变”);如果玻璃瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，则瓶子受到的摩擦力 (选填“变小”、“变大”或“不变”).17.据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作.当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很，压强很，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观.18.暑假期间，小红全家自驾游到西藏旅游.在旅游过程中，她接触到了许多物理知识.(1)搭帐篷时，为抗风，要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上，小红用100N 的压力将重5N 的地钉竖直缓缓地插入地面，则地钉与地之间的摩擦力为 N;若要将地钉拔出，则至少需 N 的拉力.(2)小红发现登山运动员在西藏登山时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区得多(选填“大”或“小”).在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点 100℃(选填“高于”、“低于”).19.如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的 .仅改变推力F 作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果还与力的有关.20.如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图.(1)比较甲、乙两图，可以得出的结论是在粗糙程度相同时，越大，越大;(2)图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同.根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断 (选填“木块”、“铜块”)的表面更粗糙一些.21.如图甲所示，放在水平地面上(不同路段的路面粗糙程度不同)的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系如图乙所示，物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示.由图象可知:当t=1s 时，物体处于状态; 当t=5s 时，物体受到的摩擦力为 N.三、解答题(本题共9小题，共49分.)解答第23和24题时要有解题过程.22. (6分)(1)在图甲中作出吸附在磁性黑板上静止的棋子在竖直方向所受力的示意图.(2)重为G 的铁球被细绳悬挂靠在光滑竖直墙壁上，在图乙中画出球受到的重力、绳对球的拉力示意图.(3)图丙中，一物体静止在斜面上，请画出物体对斜面压力和物体重力的示意图.23. (6分)如图所示，一体积为10－3 m 3的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面，g 取10N/kg.求:(1)木块受到的浮力; (2)木块的质量;(3)若用手将木块缓慢压入水中，当木块浸没在水中时，手对木块的压力.24. (6分)如图所示，柱形容器A 和均匀柱体B 置于水平地面上，A 中盛有体积为6×10－3 m 3的水，B 受到的重力为250N , B 的底面积为5×10－2 m 2. (1)求A 中水的质量m 水.(2)求B 对水平地面的压强p B .(3)现沿水平方向在圆柱体B 上截去一定的厚度，B 剩余部分的高度与容器A 中水的深度之比h B ′:h 水为2:3，且B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A 底部的压强，求B 的密度ρB .25. (3分)小明想测量一个贝壳的密度，只准备有天平、大烧杯、小烧杯、细线和水，她的测量方法如下:(1)用天平测出贝壳的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，贝壳的质量m= g.(2)测出空小烧杯的质量m 1.(3)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图放置(水至溢水口).(4)用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯.(5)测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m 2 .由上述实验得到溢出水的体积是: (水的密度用ρ水表示).贝壳的密度是: (本小题两空用本大题中出现过的物理量符号表示).26. (7分)小明利用最大刻度值标有2.5mL 的一次性注射器等器材，对大气压值进行估测.(1)小明的实验步骤如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔.B.用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动(选填“活塞”或“注射器筒”).当时，记下测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F.C.用刻度尺测出注射器刻度部分的长度，记为L，读出注射器的容积V，算出面积S.这里的S是指上图中(选填“A”或“B”)的面积.D.最后计算出此时大气压的数值p = (写出用测量值表示的表达式).(2)同组的小王发现注射器顶端装针头处，空气无法排尽，这将使得测量结果比当天气压值.小王将小明的实验步骤A加以改进:先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔.此步骤划线部分的目的是.(3)小吴一组实验多次后发现测量结果总比当天气压大得多，于是小吴在完成A、B步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右匀速拉动，记下弹簧测力计的示数为 1.2N”这一实验步骤，目的是减小对实验的影响.27. (8分)用测力计悬挂高H=0.1m的实心铝圆柱体，读出测力计的示数F1，然后将圆柱体放入柱形容器的水中，如图甲所示，读出此时测力计的示数F2，算出圆柱体所受浮力F浮，并测出圆柱体放入水中前、后水对容器底部的压强增加量△p1，以及水对圆柱体下表面和上表面的压强差△p2.逐步改变圆柱体下表面浸入液体的深度h，并将测量结果填入了下表.(1)圆柱体所受浮力的计算式: F浮= (用题中的字母表示).(2)小刚仅对表中实验1、2、3的数据进行对比分析，便得出了物体所受浮力的大小跟物体浸入液体中的深度成正比的结论.你认为小刚的结论是的(选填“正确”或“错误”);对5、6、7三组数据分析可知，在同种液体内，物体所受浮力的大小只与有关.(3)圆柱体放在水中的不同位置，圆柱体所受浮力F浮与△p2关系式是，圆柱体的底面积为m2，柱形容器的内底面积为m2.(4)如果将盛水的柱形容器换成相同底面积的梯形容器，如图乙所示，再将铝圆柱体按上述操作进行实验，请你预测当h=0.06m时，却△p1300Pa(选填“大于”、“小于”或“等于”)，圆柱体所受浮力F浮= N.28. (5分)在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:(1)如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差; 如图乙将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现了相同的高度差，这说明；通过观察U形管液面的高度差来分析橡皮膜所受压强大小，这种研究问题的方法是;(2)若在使用压强计前，发现U 形管内水面己有高度差，通过的方法(选填“①”、“②” 或“③”)可以进行调节;①从U 形管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U 形管内加适量水;(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关;比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关.29. (3分)人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F f ，与汽车迎风面积S 和汽车行驶速度有关.研究人员通过实验得到有关数据如下表所示.(表1为汽车行驶速度v=20m/s 时空气阻力F f 与迎风面积S 的有关数据，表2为迎风面积S=4.0m 2时空气阻力F f 与汽车行驶速度v 的有关数据)表1 表2 S/ m 21.02.03.04.0 v/m/s 10 20 30 40 F f /N103 206 412 F f /N 103 412 927 (1)表1和表2各漏填了一个数据，漏填的数据在忽略误差的情况下应分别为 N 、 N.(2)由表1数据可知:汽车行驶速度一定时，空气阻力与迎风面积成关系.30. (5分)小明发现:同学们做引体向上活动时，双手握杠间距有以下几种情况:有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图甲所示.那么，这几种握杠的方法哪一种更省力呢?爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想，并完成了以下实验:用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上，如图乙所示，改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度.结果如下表:实验序号1 2 3 4 5 橡皮条在杆上所挂的点A 、JB 、IC 、HD 、GE 、F 橡皮条的长度较长稍长最短稍长较长根据实验回答:(1)实验结果表明，橡皮条系在杆上的位置时，橡皮条的拉力最小;(2)由此，小明同学的结论是:做引体向上活动，当时最省力;(3)本实验中，橡皮条的长度除与系在杆上的两点距离有关外，可能还与、橡皮筋的粗细、原长等有关.(4)如要进一步探究橡皮条拉力与系在杆上两点距离的数量关系，则需要添加的实验器材有: 、 .m木=0.75kg排开液体体积27（3）答案建议改为：F浮=1.5×10-2m²×△P2。