好习惯可以影响孩子的一生
好习惯成就孩子一生
好习惯成就孩子一生英国作家普德曼曾说:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。
每个人的一生都是由无数的行为所构成的,行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正的优秀。
习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。
好习惯常常让人受益终生,坏习惯往往使人深陷泥潭。
因此要培养一位优秀的孩子抓好养成教育,就应当应当从培养他们的良好习惯入手。
究竟什么是习惯呢?习惯就是一个人烙印在潜意识的自动化反应,是刺激与反应之间的稳固连接。
这是我们的意识逐渐进入潜意识的反应,而且这种反应是自动化的。
比如我们家长每天接送孩子的开车行为,尤其是开手动挡的车,一开始学开车的时候,我们要知道什么时候加档,什么时候减挡,刚开始学车特别累,因为要用到头脑意识层去高度集中注意力,开来开去,熟练了,就不经大脑了,手就自动加减挡了,也不会感觉特别累了。
当我们动用潜意识时是不用大脑去刻意想,不用意识,就把这件事做了,这就是习惯的力量。
在巴黎有记者采访一位诺贝尔奖获得者:请问您是在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢,这位白发苍苍的老人平静地说,是在幼儿园。
提问者非常惊讶,又问您在幼儿园学到些什么呢,老人耐心地回答说,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错了事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的大自然。
从根本上说我学到的全部东西就是这些。
这段对话是耐人寻味的,从幼儿园学到的最为基础的东西,直到老年时还记忆犹新。
可见,留下的印象是非常深刻的,这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生。
时时处处都在起作用,在儿童时期特别在幼儿园和小学期间是养成一个人良好习惯的关键时期也是最佳时期。
这样的故事告诉我们,从小培养起来的习惯将会影响一个人的一生。
坚持下来就意味着走向成功。
好习惯是可以培养出来的。
怎么培养呢?中国古代教育家、思想家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然。
为了孩子一生幸福,重视对孩子细节的培养心得
为了孩子一生幸福,重视对孩子细节的培养心得引言每个家长都希望自己的孩子能够过上幸福、成功的生活。
然而,要达到这个目标,并非简单易行。
在孩子成长的过程中,对他们的细节的培养显得尤为重要。
本文将分享一些关于如何重视对孩子细节的培养的心得。
培养良好的习惯良好的习惯是孩子一生受益的重要基石。
从小培养孩子良好的习惯对他们的成长至关重要。
以下是几种重要的习惯:早睡早起良好的作息习惯对孩子的健康和学习非常重要。
让孩子养成早睡早起的好习惯,可以培养他们的自律性和时间管理能力。
爱读书阅读是一种宝贵的习惯,它能够拓宽孩子的视野、丰富他们的知识。
为了培养孩子的爱读书的习惯,家长可以从小给予他们一个良好的家庭阅读环境,定期陪伴他们进入图书馆,鼓励他们选择适合自己的好书。
讲究卫生良好的卫生习惯直接关系到孩子的身体健康。
家长可以通过养成刷牙、洗手等好习惯来培养孩子的卫生意识,同时自己也要做出表率。
注重细节的培养除了日常习惯,重视对孩子细节的培养也十分重要。
下面将提供一些方法来注重孩子细节的培养:着装外表和着装是给人第一印象的关键。
从小开始,家长可以教孩子如何穿衣和搭配,告诉他们穿衣整洁的重要性。
这样的培养将使孩子在未来的人际交往中更有自信和自尊。
言谈举止在家庭教育中,家长应注重培养孩子良好的言谈举止。
从小教导他们尊重他人、礼貌待人、智慧交流等。
这不仅可以提升孩子的社交能力,还能塑造他们成熟稳重的形象。
整理房间学会整理房间是培养孩子秩序观念的重要一步。
以自己的行动示范给孩子树立一个整洁有序的环境,激发他们的乐于整理房间的兴趣,并让他们认识到整理的重要性。
注意细节生活中处处都充满着细节。
教导孩子学会注意细节,并把握细节,可以增强他们的观察力、思考力和判断力。
家长可以引导孩子学习如何细致入微地观察周围事物,从而增加他们对现实世界的理解和感知。
培养责任感培养孩子的责任感可以让他们学会承担和管理自己,为自己的行为负责。
教育孩子为自己的行为后果负责,激励他们积极主动地承担任务和义务。
好习惯成就孩子的一生心得体会
好习惯成就孩子的一生心得体会好习惯成就孩子的一生心得体会好习惯是人一生中必不可少的重要素质,好习惯也是每个家长希望自己的孩子具备的品质之一。
我深深感悟到,好习惯不仅可以给孩子的成长带来帮助,更可以让孩子的一生更加充实、快乐。
我对孩子养成好习惯一事有着深切的感受。
我自己的成长经历告诉我,良好的习惯是成功和快乐的基础。
在我儿子的成长过程中,我坚持培养他良好的习惯,比如早睡早起,勤奋学习等等,这些习惯不仅在学业上帮助他,更在生活中起到了不可估量的作用。
我觉得,培养好习惯需要注意以下几点:首先,要抱着真心,坚持培养孩子的好习惯。
有时候,孩子的习惯还不够好,就会让我们忍不住了,想要发火或惩罚孩子。
但我们要明白,孩子是需要时间和耐心来改变他们的不良习惯的。
唯有抱着真心,使孩子明白改掉坏习惯不仅是为了学习和工作的需要,更是对自己责任和自尊的表现,才能使孩子持之以恒。
其次,要让孩子认识到良好习惯的重要性。
让孩子知道良好的习惯对他们的成长有多么的重要,让他们感受到这些习惯的好处,从而自觉地去践行它们。
而不是像口号一样,简单地喊一喊,甚至不带一点发自内心的感受。
再次,要重点突出、注重思辨。
与其让孩子一下子改变所有的不良习惯,不如挑选其中最为关键的突出,逐步引导孩子去去思考,去思辨。
这样既可以让孩子发掘自己的智慧,同时也可以培养良好的决策能力。
此外,遣词造句要准确、简练。
清晰、简洁的语言是交流的基础,也是表达质量的保证。
在与孩子交流的时候,我们更要选用准确的词汇、简练有力的句子来表达自己的意思,以此引导孩子,甚至启发孩子去表达自己的意见。
有时候,一个简单的“好习惯会让我们的生活变得更美好”等道理,哪怕只用几句话就能够给孩子带来很大启示。
最重要的是,要让孩子感受到我们的真实感受,让孩子感到我们是在用真心和热情去引导他们成长。
在与孩子交流时,我们更要流露出自己真实的情感,让孩子感受到我们的热情和关怀,让孩子更愿意尝试、去接受我们所给予的建议。
成就孩子一生的好习惯读后感
《习惯决定孩子一生》读后感太平镇长山小学:孙会杰我读了教育学家孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书,感受颇深。
好的习惯是一种财富,它能成就孩子一生。
在人生中,有很多时候,一个好的习惯和性格,能为你带来莫大的好处。
这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的,而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
孙云晓说“如果你养成了好习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。
”是的,幸福人生的基础是源自良好的习惯,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,都是儿时养成的良好习惯。
有了好的习惯,才会有幸福的人生。
每一个孩子在日常生活中都有各种各样的习惯,单从表面来看,它是一件小事,不引人注意,但是很多人的失败就败在不良习惯上。
“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。
”习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平.书中的大量事实证明了一个道理:习惯决定一个人的成败。
让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响,它将伴随着他们的一生,无论学习还是生活,做人还是处世。
这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态干预着他们生活,从而主宰他们的人生。
因此,对于每一个孩子来说,要想成就学业、事业,要想拥有美好人生,就必须养成好的习惯。
习惯决定人的一生,良好的习惯会让孩子受益终生。
让孩子养成好的习惯,能健康﹑快乐地成长,这是我们每一位老师不可推卸的责任。
孙云晓先生曾说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”。
作为班主任的我想从以下几个方面来做:1、帮孩子养成好的学习习惯。
好习惯要在实践中培养。
在实践中养成习惯,要不断,使习惯成自然。
良好学习习惯形成的过程,是严格训练、反复强化的结果。
作为教师,我们除了处处之外,还必须在第一时间提醒学生,比如:以作业的形式让学生每天准备好学习用品;上课要坐姿端正,写字姿势要端正,书写要工整;放学后写完作业要自己检查;每天要整理书包;每天要预习新课。
好习惯决定孩子一生读后感模板(五篇)
好习惯决定孩子一生读后感模板读后感模板(____字)一、引言好习惯对于一个人的成长和发展具有重要的影响。
养成好习惯是任何人一生的功课,尤其是在孩子的成长过程中更是至关重要。
对于孩子来说,良好的习惯不仅会影响他们的学习、生活,还会对他们今后的人生道路起到决定性的作用。
因此,家长和教育者都应该重视和引导孩子养成良好的习惯,为他们的一生奠定坚实的基础。
二、论述1. 习惯的力量习惯是一种人类行为的稳定方式,它在很大程度上决定了我们行为的质量和效果。
一个人良好的习惯会带来很多好处,比如有助于提高自律能力、增强学习能力、培养良好的道德观念等。
而不良的习惯则会阻碍个人的发展,导致各方面的问题。
因此,养成良好的习惯对孩子的一生至关重要。
2. 养成良好习惯的重要性良好习惯的养成不仅对孩子的当前发展有着重要影响,更能够决定他们未来的成功与否。
良好的习惯不仅会让孩子的学习、生活更有条有理,更会让他们更加自律、自信、有责任心,从而为他们的人生奠定坚实的基础。
3. 养成良好习惯的方法家长和教育者应该积极引导孩子养成良好的习惯,并采取一些行之有效的方法来帮助他们。
比如,提前规划和安排孩子的学习、生活时间,建立起良好的时间管理习惯;鼓励孩子读书,培养阅读习惯;让孩子定期锻炼身体,培养运动习惯;设置合理的奖励和惩罚机制,激励孩子养成良好的行为习惯等。
三、结论良好的习惯对一个人的一生有着决定性的作用,尤其是在孩子的成长过程中更是如此。
家长和教育者应该重视和引导孩子养成良好的习惯,为他们的一生奠定坚实的基础。
只有通过不断的引导和培养,孩子才能在成长的路上走得更加稳健,实现人生的成功和幸福。
好习惯决定孩子一生读后感模板(二)好习惯决定孩子一生读后感好习惯的养成对于每个人来说都是至关重要的,尤其是对孩子来说更是如此。
《好习惯决定孩子一生》这本书以其独特的视角和深入浅出的方式,向我们展示了好习惯在孩子一生中的重要性和影响。
通过阅读这本书,我深深地认识到了培养好习惯的重要性,并进一步明白了好习惯对于孩子一生的影响。
读后感《习惯决定孩子一生》
《习惯决定孩子一生》读后感婺城小学曹俊霞儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。
所谓好孩子一定是有好习惯的孩子,所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。
坏习惯是藏不住的缺点,一个坏习惯可能使人丧失了良机,而一个好习惯则可能使人走向成功。
习惯就是习以为常的行为,是一种稳定的自它是人们头脑中所建立起来的一系列的条件反射。
美国的心理学家根据研究发现,初步养成一个习惯需要21天,而形成一个稳定的习惯需要90天。
就是说,一个习惯的形成,一定是一种动作或行为能够持续一段时间,他们测算是21天到90天。
不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是坚持的时间越长习惯越牢。
培养习惯需要持之以恒,但开始的一个月是关键时期。
过了这一个月,孩子就能够养成初步的习惯。
所以说很多好习惯都要这么一步一步训练出来。
同时及时评估和奖惩,让孩子在成功的体验中养成良好习惯。
习惯决定孩子命运,教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。
本书作者孙云晓认为:家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯,要通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。
中国古代著名的思想家、教育家孔子有句名言“少时若成性,习惯成自然”就强调了好习惯对一个人成长的重要性。
中国著名教育家叶圣陶的名言:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。
”不但强调了养成良好习惯的重要性,更是明白的讲出了教育的真谛。
“人只初,性本善”,刚出生的孩子大体上是没有什么差别的(当然也会存在个别例外的情况),无论是生理上还是心理上大多数都处于同一个起跑线上,随着生活环境和后天教育的不同,就产生了差异,其中更主要的原因还在于养成了不同的习惯。
正所谓“性相近,习相远。
”孙老师说“习惯决定孩子的命运”,一点也没错,“没有一个孩子不想成为好孩子,也没有一个孩子不想学习好,所有那些你认为是麻烦的孩子都是坏习惯缠身的孩子,所有那些好孩子都是好习惯相伴的孩子。
让孩子受益一生的七个好习惯
让孩子受益一生的七个好习惯家长在孩子成长的过程中,要注意培养其形成良好的习惯,帮助孩子养成七个好习惯,受益一生。
如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务……人在小的时候就要训练出好习惯。
因为这些习惯关乎到今后命运大事业。
以下7个好习惯,父母从小就应该培养孩子。
习惯一:做事有计划做事有计划的人才会赢得信任。
有些孩子每到期末复习就一团乱麻,做作业时总是被别的事情打乱,早晨起床上学常常找不到袜子,零用钱花不到月底就一分不剩……您的孩子会被这样的问题困扰吗?您知道怎样才能让孩子避免这些麻烦吗?最好的方法就是让孩子学会做事有计划,即对自己要做的事情有具体的时间规定,有准备、有措施、有安排、有步骤。
做事有计划,不仅能帮助孩子有条不紊地照料自己的生活,也能帮助他们更好地学习和处理各种事情。
那些取得杰出成就的人,常常得益于做事有计划。
小到身边的点点滴滴,大到一生的目标追求,计划都是不可缺少的。
做事有计划不仅是一种习惯,更反映了一种态度,它是能否把事情做好的重要因素。
习惯二:坚持每天锻炼身体考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自己的事业、成为某个领域的专家……为了实现这些梦想,孩子们每天埋头于功课,却忽略了一件重要的事。
这件事,就是“坚持每天锻炼身体”。
即每天安排一定的时间,做一些适合他们的运动,长期坚持,以达到强健体魄、促进心智的效果。
坚持每天锻炼身体,不仅是在培养一个良好的习惯,也是在形成一种健康的生活方式。
坚持锻炼身体,使很多人获益匪浅。
生命在于运动。
每天锻炼身体,能强身,更能强心。
习惯三:干干净净迎接每一天每天早上都要刷牙,太麻烦了;夏天应该勤洗头洗澡,冬天就没必要了;球鞋穿一个星期再换也没关系;长指甲显得好看,所以不用剪;内衣应该天天换,外套就没必要经常换洗了;偶尔扔一点垃圾也没关系,反正没人看见,再说还有环卫工人呢……如果您的孩子也是这样,那真是太糟糕了。
好习惯成就孩子的一生
习惯决定孩子一生的成败为了孩子一生的幸福,家长要让孩子养成好习惯,好习惯是优点,是一个人综合素质的反映,当孩子有了好习惯以后,一生会受益。
教育孩子的根本目的是让孩子将来能够在社会上生存,能够自食其力,能够做一个正直、健康、快乐、勇敢和对社会有贡献的人。
家长想让孩子成功,就应该认真研究成功人的优点,他们都有什么样的好习惯,加以借鉴。
一个研究机构认真研究过1000多名中外成功人士,他们都有好习惯,如学习习惯、读书习惯、时间习惯、效率习惯、卫生习惯、礼貌习惯等等。
有的家长说孩子现在小,有什么习惯好养成呢。
其实生活中有好多习惯要养成,这是个很严肃的问题。
古话说:“三岁看大,七岁看老。
”当孩子在三岁、七岁这个阶段,没有养成好习惯,将来走到小学、初中、高中、大学,甚至工作以后,也可能没有好习惯,办什么事情丢三忘四,东西乱放,没有好的卫生习惯,没有好的饮食习惯,没有好的工作习惯,没有好的学习习惯,没有好的时间习惯,肯定会吃苦头。
所以,好习惯会让孩子受益,是保证成功的一个重要条件。
那么,应该让孩子养成什么样的好习惯呢?1.善于观察观察是认识世界、认知社会的最重要的途径,会让孩子看到很多新鲜事物,会拓展孩子的视野,会提高孩子的分析能力和判断能力,会减少危害发生。
一个孩子会观察的话,那么他的思想形成,他的言谈举止,肯定会比同龄的孩子要高出很多。
一个善于观察的人,看什么都是美好的,心情也是愉悦的;一个不爱观察的人,看什么都是灰色的,心情沉闷,结果大不相同。
成长过程中只有学会观察,把感情融入进去,才能真正享受到生活的快乐。
观察还会让孩子减少很多危险的发生,避免伤害。
现在很多孩子不懂得什么是观察,很单纯幼稚。
前几年,某地发生了一个惨痛的事件,由于孩子不会观察而造成的严重后果。
一个9岁的孩子,放学后在小区里走,突然开始刮风,风很大,大概有八九级的样子,夹杂着一些灰尘,孩子一看刮风了,非常害怕,捂着头赶快往塔楼下面跑,跑是对的,但他没有观察,往哪儿跑,一定要观察,不能哪儿有危险往哪儿跑。
好习惯成就孩子一生观后感三篇
好习惯成就孩子一生观后感三篇1、养成好习惯,开启成功之门好习惯是人生成功的重要保障,尤其对于孩子们来说,它更是决定他们未来命运的关键因素。
作为家长,我们首要责任就是从小就培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
近日,我读了一本关于养成好习惯的书籍,深感好习惯的重要性。
在书中,作者通过讲述一个个真实的故事,告诉我们好习惯在人生中的巨大威力。
其中最令人印象深刻的是一个失学儿童的故事。
这个孩子来自一个贫困家庭,由于环境的困境,他并没有顺利上学。
但他的父母深知家庭环境在孩子成长中的重要性,于是他们鼓励孩子养成一些好习惯。
这个孩子每天按时起床、锻炼身体、读书写字,时间安排井井有条。
他坚持了很多年,终于得到了一个奖学金,成功考入了一所名校,并最终成为一个优秀的科学家。
这个故事生动地向我们展示了好习惯能够改变一个人的命运。
2、培养好习惯,促进全面发展好习惯不仅对于学业有着重要的影响,对于孩子的全面发展也起到关键作用。
良好的生活习惯能够养成孩子良好的身体素质,如定时运动、健康饮食等。
这些好习惯不仅可以增强孩子的体质,提高免疫力,还能让他们养成坚持不懈的毅力和耐力。
在面对困难时,他们能够坚持下去,不轻易放弃,为自己的目标而努力奋斗。
此外,良好的学习习惯也是培养孩子全面发展的重要环节。
从小培养孩子良好的学习习惯,让他们形成自主学习的能力,养成勤奋、踏实的工作态度。
这样的习惯不仅在学习中有利,更重要的是在日后的工作和生活中将起到举足轻重的作用。
学习中的沉淀,激发了孩子的求知欲望,鼓励他们在未来的道路上追求更高的目标。
3、整合与总结通过阅读这本书,我深深体会到好习惯对孩子一生的重要性。
良好的生活习惯能够让孩子养成健康的生活方式,建立良好的身体素质。
而良好的学习习惯则是孩子获得学业成就的关键。
好习惯不仅能够改变孩子的现在,更能够成就孩子的未来。
作为家长,我们有责任教育孩子养成良好的习惯。
这需要我们从小就注重培养,时常与他们沟通交流,给予正确而明确的指引。
好习惯,从小养,伴我行,益终生
好习惯,从小养,伴我行,益终生好习惯,是指个人在生活中形成的良好的行为规范和思维方式,它们可以帮助我们更好地适应生活,提高生活质量。
好习惯的养成是一个从小培养起的过程,它伴随着我们一生,对我们的人生道路有着深远的影响。
今天,让我们一起来探讨好习惯,从小养,伴我行,益终生的话题。
从小养好习惯对于孩子的成长是至关重要的。
孩子在成长的过程中会受到各种各样的影响,而好习惯的养成可以帮助他们在这个社会中更好地适应和融入。
养成良好的卫生习惯可以让孩子在日常生活中保持清洁,养成良好的学习习惯可以让他们在学业上取得更好的成绩,养成良好的交往习惯可以让他们在人际交往中更加得心应手。
好习惯的养成不仅可以为孩子在成长过程中提供良好的指导,还可以让他们在未来更好地面对各种挑战。
好习惯的养成也对个人的健康有着重要的影响。
良好的生活习惯可以让我们保持身体健康,提高生活质量。
定期锻炼、饮食健康、养成良好的作息习惯等,都可以让我们在身体上保持良好的状态。
良好的心理习惯也可以让我们在心理上更加健康平衡,积极乐观。
好习惯的养成对于个人的健康有着不可替代的重要性。
好习惯的养成对于个人的发展也具有重要的作用。
良好的工作习惯可以让我们更加高效地工作,良好的学习习惯可以让我们更加高效地学习,良好的生活习惯可以让我们更加有条不紊地生活。
好习惯的养成可以让我们在工作、学习、生活中更加出色,赢得更多的机会和成功。
好习惯的养成也可以让我们更好地与他人合作,更好地解决问题,更好地处理各种挑战,为我们的发展打下坚实的基础。
好习惯的养成对于社会的发展也具有着积极的影响。
一个拥有良好习惯的个人可以更好地融入社会,更好地为社会做出贡献。
养成爱护环境的习惯可以让我们更好地保护地球,养成公益意识可以让我们更好地关爱他人,养成诚信守法的习惯可以让我们为社会健康发展做出更多的贡献。
好习惯的养成不仅对个人有益,对整个社会也具有着积极的影响。
好习惯的养成是一个非常重要的过程。
好习惯成就孩子一生
好习惯成就孩子一生-------习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路各位家长:大家早上好,今天我与大家探讨的问题是“学生好习惯的培养”。
著名的教育家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。
”父母的职责是教育孩子,而教育孩子的关键就是培养孩子的好习惯。
日本教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。
”习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的,父母怎样教育,孩子就养成什么样的习惯。
儿童期是形成习惯的关键时期,尤其是3至12岁的孩子,孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。
如果父母在孩子的关键期没有注重良好习惯的培养,等孩子养成坏习惯的时候,父母后悔就来不及了。
我们学校五年级的有名学生,有个不好的习惯:写作业拖拖拉拉。
明明是快则半小时,慢则一小时的功课,他每天都能写3小时以上。
母亲很伤脑筋。
他的外公是教师,暑假的时候给孩子补课,发现孩子的反应很快,但是不专心,往往写几分钟就起来东走西走,每小时至少五六次以上。
就这样,一小时的时间差不多一半用在了闲逛上面,难怪要用那么长时间完成功课。
为此,母亲想出了各种办法,专门抽出时间陪昊天写作业。
可是昊天每写几个字必围着屋子溜达一圈,即使有时候在母亲的强压下不能起身,勉强埋头写作业,可是只要母亲一离开房间,昊天立刻我行我素。
再者,母亲不能每天都专门陪读,所以昊天的毛病一直没有改进。
孩子写作业,已经长期养成不能专心的习惯,要他写作业时不起来走动实在不容易。
孩子的不良行为,若是属于初犯,可以运用忽视、不直接作反应的方法来消弱。
但事实上,真正初犯就被注意到的不良行为很少,多数是出现好多次以后才被发觉。
这些长期塑造而成为的行为,父母或老师发现、求助的时候,已经相当牢固。
俄国著名的教育家乌申斯基说:“好习惯是在人神经系统中所存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人比重就可以享用它的利息。
好习惯成就孩子一生心得体会
好习惯成就孩子一生心得体会好习惯是孩子一生中最宝贵的财富。
养成好习惯的重要性在于它不仅会影响孩子的成长和发展,还会对他们的人生道路产生深远的影响。
以下是我对培养好习惯的一些心得体会:1. 早期养成好习惯:习惯的养成最好从孩子的早期开始。
越早开始,习惯就会越牢固。
例如,让孩子每天按时上床睡觉、培养良好的饮食习惯和卫生习惯等。
2. 以身作则:作为父母或者家长,我们的行为对孩子的影响是至关重要的。
因此,我们要以身作则,展示给孩子一个好榜样。
如果我们自己养成了好习惯,孩子更容易学习并形成这些习惯。
3. 给予正面激励:当孩子养成好习惯时,我们应该给予他们正面的激励和表扬。
这样可以增强他们对这些好习惯的认同感,同时也激发他们坚持养成更多好习惯的动力。
4. 耐心和坚持:养成好习惯需要时间,并且可能会面临一些困难和挑战。
作为家长,我们应该保持耐心和坚持,并积极地帮助孩子建立好习惯。
持之以恒是培养好习惯的关键。
5. 温和引导:在引导孩子形成好习惯时,我们应该采取温和的方式。
不要过于强迫或训斥,而是通过对话和引导的方式,让孩子理解好习惯的重要性,并主动去养成。
6. 理解孩子的个性:每个孩子的个性都不同,因此在培养好习惯时,我们应该理解并尊重孩子的个性差异。
根据孩子的特点,灵活调整培养的方法,使其更适应孩子的发展需求。
总体来说,养成好习惯对孩子的成长和发展至关重要。
通过早期培养、以身作则、正面激励、耐心和坚持、温和引导以及理解孩子的个性,我们可以帮助孩子养成一生受益的好习惯。
这些好习惯将成为他们未来成就成功的基石。
好习惯,早养成,益终身
好习惯,早养成,益终身好习惯是人生中非常重要的一部分,它可以影响一个人的整个生活。
而早期养成良好的习惯,更是对一个人未来的发展和成就有着深远的影响。
我们应该从小就开始培养良好的习惯,这样才能让自己走上成功的道路。
早期养成良好的习惯,对孩子的人格形成和健康成长有着重要的意义。
在孩子的成长过程中,父母应该把更多的注意力放在培养孩子的好习惯上。
因为好习惯是孩子一生中最宝贵的财富,它能够让孩子在成长过程中受益终身。
早养成良好的习惯能够培养孩子的自律能力。
自律能力是一个人成功的基础,它能够让一个人在面对困难和挑战的时候能够坚持不懈,不轻言放弃。
而早期养成良好的习惯,能够让孩子在规律生活中培养出自律的习惯,从小培养出孩子的自觉性,让孩子懂得自律的重要性。
早养成良好的习惯能够帮助孩子建立正确的人生观和价值观。
良好的习惯可以让孩子形成正确的道德观念和行为规范,让孩子知道什么是正确的,什么是错误的。
比如养成良好的学习习惯,能够让孩子养成积极向上的学习态度,让孩子明白只有通过努力学习才能取得成功。
而这种正确的人生观和价值观,将伴随孩子一生,成为他们成长道路上的坚实基石。
早养成良好的习惯对孩子的身心健康都有着积极的影响。
良好的生活习惯能够让孩子形成健康的生活方式,坚持良好的饮食习惯和作息习惯,让孩子长期保持良好的身体素质。
良好的心理习惯也能够让孩子保持健康的心态,让他们能够更好地应对生活中的各种压力和挑战。
早养成良好的习惯对孩子的学习和未来的成就有着积极的影响。
在竞争激烈的社会中,良好的学习习惯是孩子成功的基础。
父母应该从小就培养孩子的学习兴趣和学习习惯,让他们养成主动学习的好习惯,为将来的学业打下坚实的基础。
好习惯,早养成,益终身。
在孩子的成长过程中,我们应该重视培养孩子的良好习惯,让他们从小就懂得自律,明白正确的人生观和价值观,保持健康的身心状态,为将来的发展打下坚实的基础。
只有这样,才能让孩子在将来的人生道路上走得更远更稳健。
一年级的行为习惯影响孩子一生
行为习惯是个人在日常生活中所形成的行为方式和习惯性的行为模式,这不仅对一个人的现在有着直接的影响,也会对一个人的未来产生深远的影响。
对于一年级的孩子来说,他们正处在人生的起点阶段,养成良好的行为习惯将对他们的一生产生积极的影响。
首先,良好的行为习惯帮助孩子养成规律和自律的生活方式。
一年级的孩子经常需要接受家长和老师的指导和监督,如果他们能养成每天按时起床、吃饭、睡觉的习惯,他们在日后的生活中也会更容易保持规律的作息时间,有助于身心健康。
此外,良好的行为习惯还包括遵守纪律、守时和自制力等,在学习和工作上都将对他们产生正面的影响。
其次,良好的行为习惯有助于培养孩子的责任感和团队合作精神。
一年级的孩子正处在学习生活中,他们需要承担起自己的学习任务,并在学校生活中与同学进行互动和合作。
如果他们能养成按时完成作业、遵守学校规则和认真对待学习的习惯,他们将培养出责任感和团队合作精神,这将对他们的未来学习和工作产生积极的影响。
责任感和团队合作能力是现代社会所重视的素质,能够帮助他们在团队中更好地协调与合作,同时也能帮助他们更好地完成自己的职责和义务。
此外,良好的行为习惯能够培养孩子的自信心和良好的人际关系。
一年级的孩子正处于建立自己个性和自我认同的阶段,良好的行为习惯可以帮助他们建立自信心和良好的人际关系。
比如,如果孩子能够养成礼貌待人、友善合作和关心他人的习惯,他们将能够与他人建立良好的人际关系,并得到他人的认可和赞赏,从而提高他们的自信心和学习动力。
自信心是一个人成功的重要基石,良好的人际关系能够帮助他们更好地融入社会,与他人建立良好的人际关系。
最后,良好的行为习惯培养了孩子的职业道德和社会责任感。
一年级的孩子正处于学习知识和培养正确价值观的关键阶段。
如果他们能够养成尊敬老师、认真对待学习、乐于助人的习惯,这将对他们的未来职业生涯和社会责任感产生深远的影响。
职业道德是从小培养的,只有具备良好的行为习惯,才能够在工作中遵守规则、努力工作和对他人负责,这将为他们的职业生涯打下良好的基础。
2024年好习惯决定孩子一生读后感范文
2024年好习惯决定孩子一生读后感范文2024年,好习惯的决定对孩子一生产生了深远的影响。
在这个充满机遇和挑战的时代,好习惯成为了培养孩子健康成长的重要因素之一。
通过培养良好的习惯,孩子们能够养成良好的行为模式和思维方式,为他们一生的发展奠定了坚实的基础。
首先,好习惯对于个人的生活和健康有着重要的影响。
良好的作息习惯能够帮助孩子保持健康的身体状态和良好的精神状态。
早睡早起、有规律的饮食和适当的运动,都是保持健康的重要因素。
而如果孩子从小就能把这些习惯坚持下去,那么他们就会养成爱护自己的习惯,这对于他们的一生都将是宝贵的财富。
其次,好习惯对于个人的学习和发展也起着至关重要的作用。
每个人都希望成为一个优秀的人,在学习上取得优异的成绩,在工作中获得成功。
而培养好习惯,比如积极主动的学习态度、持之以恒的学习习惯和善于思考的能力,将成为孩子们在学习上取得成功的重要保障。
只有通过良好的学习习惯,孩子们才能养成良好的学习方法和工作习惯,不断提高自己的能力,迈向成功的道路。
再次,好习惯对于个人的人际关系和社交能力也有着深远的影响。
人是社会的动物,良好的人际关系和社交能力在当今社会中显得尤为重要。
只有通过良好的习惯,孩子们才能培养自己的情商和社交技巧,提高自己与他人的沟通与协调能力。
同时,良好的习惯也能够帮助孩子们树立正确的价值观,养成正确的行为准则,从而在与人相处中展现出良好的品德和态度。
最后,好习惯对于个人的职业发展和未来的成功也具有重要意义。
随着社会的发展和竞争的加剧,拥有好习惯的人将更容易在职场上脱颖而出。
良好的职业道德、工作纪律和团队合作能力,将使孩子们更加受到职场的认可,并在工作中取得更好的成绩。
而通过培养好习惯,孩子们也能够在职业发展中保持持续的成长和进步,不断提高自己的能力和素质,为自己的未来创造更多的机会和可能性。
总之,好习惯是决定孩子一生的重要因素之一。
良好的习惯对于个人的生活、健康、学习、人际关系、职业发展等各个方面都具有深远的影响。
强化定律:习惯比成绩更重要,拥有好习惯才能让孩子受益一生
强化定律:习惯⽐成绩更重要,拥有好习惯才能让孩⼦受益⼀⽣引⾔分数成绩并不能完全作为评价孩⼦的标准,成绩是他们课业掌握程度的反映,学习成绩会因为考试难易程度等原因发⽣起伏和波动,是阶段性的反馈。
习惯却能贯穿⼈的⼀⽣,习惯⽐成绩更重要,好的习惯能使孩⼦终⾝获益。
案例分析乐乐的妈妈从⼩就⼗分重视引导乐乐形成良好的⾏为习惯,从⽣活的⼀点⼀滴做起。
每天早上妈妈阅读报刊杂志,乐乐朗读背诵古诗词,每天⼀篇,周末也不例外。
下午是固定的运动时间,跳绳1⼩时、公园慢跑1⼩时或是和⼩伙伴⼀起踢球。
晚上有睡前阅读时间,由乐乐选择⾃⼰喜欢的书籍,妈妈会就着阅读的内容想法和乐乐⼀同探讨,锻炼了他的⼝头表达能⼒和思维能⼒。
乐乐步⼊⼩学校园时,因为从⼩培养的良好⽣活学习习惯,乐乐的课堂吸收及课后理解掌握能⼒都较其他⼩朋友更具优势,学习效率⾼,精神状态也很好。
好的⾏为习惯能影响⼈的⼀⽣,⽇积⽉累的⽣活点滴会潜移默化的作⽤于⼀个⼈的⾏为规律,⽽成绩作为学⽣阶段的量化参考,远不及习惯在孩⼦成长过程中的意义。
为什么说习惯⽐成绩重要?1、习惯影响孩⼦的品格形成⾏为礼仪、⾔语规范等好的⽇常礼仪规范都是在不同的公共社交场合,与社会各界不同的⼈⼀次次的相处交流过程中积累经验⽽来的。
⼀个⼈的⽓质⽓场能匹配到同样能量磁场的⼈。
好的学习⽣活习惯能给予孩⼦优雅的⽓质、健康的体魄、积极乐观的⽣活态度,⼀个拥有良好品格的孩⼦往往有更成熟的交际能⼒,能吸引与更多优秀的朋友与之相伴。
2、习惯与孩⼦的成长效率相关。
最宝贵的财富不是⾦钱,⽽是分分秒秒都在流逝的时间,好的习惯能提升孩⼦的成长效率。
同样的学习内容,注意⼒不集中或有所拖延的⼈即使花费很长的时间也未必能很好的吸收掌握。
⽽从⼩有良好学习习惯的孩⼦却能运⽤极⾼的专注度有效率的进⾏内容的掌握与消化,甚⾄触类旁通,经过思考后有⾃⼰的启发与收获。
3、习惯促成孩⼦的⽇常⾏为规律。
15-20天重复的时间段做重复的事情会形成⾏为强化,极易在往后长期的⽣活中形成固化的⾏为模式。
幼儿园论文—良好的行为习惯影响幼儿的一生
良好的行为习惯影响幼儿的一生英国教育家洛克说过:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。
”的确,习惯使人的思维模式自动化,使人的行为不由自主。
因此,习惯成为决定人生成败的重要因素。
良好的行为习惯不仅是做人之本,更是成功之魂。
幼儿园是奠定一个人性格的雏形期,也是进行行为习惯培养的良好时机。
培养良好的行为习惯,将对幼儿终生受益。
因此,对于不同年龄阶段的幼儿应当采取不同的方法,以及采取不同的要求。
教师必须重视幼儿的年龄特点和个别差异,根据幼儿的兴趣和发展特点来实施教育。
幼儿在刚进入小班以后的学习和生活过程中,生活自理能力开始表现出来,他们在老师的指导下能自己洗手、吃饭、穿衣、脱衣等。
但由于小班幼儿的年龄特点:注意力容易分散、学无定性、动作发展速度较快等。
教师需要创设一些有利于幼儿发展的良好环境,选取一些情趣性比较浓厚的材料、运用情趣化的言语等,使幼儿能在活动中学习,再加上教师适时的指导,最终能促使幼儿坚持完成自己该做的事情,这是十分重要的。
幼儿刚入园后,最让教师困惑的事是排队、走楼梯。
在幼儿的头脑中不明白排队是怎么回事,没有这个概念。
班里的教师决定动一番脑筋。
以前在中、大班排队时按上两只脚印,让幼儿有一个排头。
根据这一启示,由于小班年龄特点,决定从一双足印增加到一排脚印。
让每个幼儿在排队时都能踩到一对脚印。
方法实施以后,果然效果不错,孩子们在排队时都兴致勃勃地踩到脚印上,久而久之,排队的习惯也就自然形成了。
在走楼梯的过程中,教师给幼儿的两条小腿起了一个名字,一条腿称“爸爸腿”,一条腿称“妈妈腿”,在走的过程中,孩子们边走边说:“爸爸走、妈妈走”,这句话代替了教师常说的“双腿交替走”。
在走楼梯的过程中,教师要根据幼儿的个体差异进行指导,运动协调能力弱的由教师搀着走,能力一般的扶着把手走,能力强的自己走。
孩子们在非常有趣的叫喊声中学会了双脚交替走。
幼儿在刚进入小班之后,要学习各种技能,其中喝牛奶是每天必做的事情。
孩子参加小小整理师朋友圈说说
孩子参加小小整理师朋友圈说说
一、好习惯可以让孩子受益一生,好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。
好习惯对孩子极为重要,会成为孩子一生成功的导师,所以从某种意义上说,“好习惯是人生最重要的指导”。
二、其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。
说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。
”它是一门深奥的学问。
而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧!
三、感谢学校和王老师组织的小小整理师的活动,我心里满怀忐忑和不安,我认为教育好孩子是一件非常不容易的事情,作为现在的我们,做得真是远远不够。
四、要培养孩子的独立性:从小让他做力所能及的事情,如穿衣,吃饭,洗头,洗澡,收拾玩具书本,购买自己需要的文具。
当然在他第一次尝试做完这些事情的时候我都会夸奖他,告诉他你真棒!渐渐的,所有这些事情都是他自己来完成。
甚至他的作业我都坚持让他自己先检查一遍,我认为这样他可以再记忆一遍,巩固他的学习。
五、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
六、让孩子“自我来”,培养孩子的动手和自理潜力。
七、关注孩子文明素质的成长。
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好习惯可以影响孩子的一生
四(6)陈友华
尊敬的各位家长:
晚上好!非常感谢您的到来。
在此,首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程,也衷心感谢各位家长对学校工作的关系与支持。
孩子是您家庭的希望!也是祖国未来的希望!作为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。
首先,我先介绍我们班的情况,我们班有68个同学,语文:刘老师,数学:陈老师,英语:叶老师,我校开设了以下术科课程:健康、品德、书法、信息、科学、音乐、体育、美术、地方。
课程种类较多,语文、数学每天有一节,英语每周三节,开学至今我们班纪律都比较好,每周都能获得“文明班队”,获得了9周“文明班队”。
期中考试成绩总体水平较好,数学平均分:95.95分,19人100分,能取得如此佳绩,是各位家长的功劳,是您们的积极配合,是你们的大力支持。
在此,给各位家长道谢,你们辛苦了!接下来,还请各位家长不畏严寒,克服种种困难,一如既往的支持孩子,配合老师,使得四(6)班更加出色。
下面介绍我们班“五星学生评比方案”:
(1)每个学生每天有20分基础分,一周有100分;
(2)早读,午休,午读,课堂,路队,卫生受到老师,班干部的表扬可以加分,提醒多次以后都不改正,红笔通报姓名,
改正擦掉,反之扣分。
(3)每天的家庭作业:完成了家1分,签名或批改了家1分,一周下来至少有10分。
(4)每周五由班干部统计得分,得分前9名的评为“五星学生”
(有9个小组,指标是9名,尽量让更多的同学获得荣誉)(5)获得五星学生的同学农场盖有“班级之星”(打开书第 2 面),获得110分的可以获得“普通种子”(基础分),宣布
开学至今的五星学生
接下来我重点和大家聊聊数学方面;
一.本册教材的特点。
(请打开数学书目录表)
重点是:角的度量、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、认识平行四边形和梯形。
难点是:认识更大的数、三位数乘两位数、除数两位数的除法。
第一单元:大数的认识在教学时会出错的同学有:(数学书点名)第二单元:三年级学习
第三单元、第四单元(点名提醒)从平时作业,以及前几次测试以上同学出错率较高。
开学至今,我们班已经进行了五次测试。
二、数学教学方面我利用以下激励措施:
1、每个学生都建立了一个农场(打开书第2页);从农场可以反应出孩子在校的情况。
(1)课堂上认真听讲,大胆发言,受到表扬,可以领取1颗“好习惯”种子;
(2)每天一次的课堂作业,100分3个苹果奖励“五星学生”,
100分奖励1颗“普通种子”;
(3)班干部根据工作岗位的付出可以领取“奖励种子”
(4)每周获得“优秀文明班队”全班同学奖励一个“努力成长值”
(5)每周五下午同学们可以用“五星种子”—兑换“一个努力成长值”
3个努力成长值—一个果子。
开学至今,获得努力成长值较多的有:(宣读记录表画三角形名单)从获得情况您可以了解到孩子在校情况。
请您以后多关注您孩子农场状况,多鼓励,您的关注就是孩子前进的动力。
2、课堂作业的激励措施是:
获得10次“100分3个苹果”的同学就可以兑换一封“表扬信”,目前1号本成功兑换表扬信的同学有:
3、期中每个学生设定一个目标分数(宣读达标情况),如果您的孩子达标了,请你给予肯定,及时表扬,激励孩子继续前进。
4、冯才华、蔡泽兴、古诗民、黄明涛、李承鹏、李源、卢普民、万宇轩、王磊、肖胜东、陈菲、肖玉涛、袁强、钟海龙这些学生性格偏内向,不太积极分享学习成果,请家长多鼓励孩子参加一些人多的户外活动,树立自信心。
5、数学课堂积极发言参与讨论汇报的同学的有:
三、家庭作业方面需要家长跟进的有以下同学:
(1)
愿我们的孩子能成龙、成凤。
请每天抽10分钟陪孩子(看看家庭作业、签名、会做可以及时批改)及时发现问题,孩子脑子会留下更深的印象。
(2)家庭作业类型:1、大练、小练、每日一练。
(每天一面)
2、每周一次的常规练习
每日一练:跟随教学进度(点出存在的现象)少数同学认真对待
常规练习:及时回顾旧知,设置此项作业的目的是帮助孩子(数学关键有二,一课堂、二巩固练习)
四、交流学习习惯
1、简单小结期中考试成绩所反应出的问题
(1)从成绩来看,大部分同学进步较大,比如姚丽琼三年级期中、期末两次数学成绩的平均成绩是84分,而这次是98分;郭慧妍三年级平均成绩80.25分,这次成绩是100分,陈光伟原67.75分,现是94分,廖善宝原71分,现91分。
叶幸慧原59,75分,现是93分,曾俊原是83分,现是97分,龚鸣原来是66、5分,现是81分,刘岱沂原来是65.5分,现在是97分,郭兴旺原70分,现在是95分等,从这些学生身上可以发现他们的进步是因为学习习惯的改变。
俗话说:“积千万累,不如养成个好习惯。
”这个年龄段的孩子,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯。
有独立完成作业的习惯,
经常主动阅读的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和睦的习惯,能关心集体,会参与集体的习惯,好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。
那么,请家长朋友们抓孩子学习先从好习惯着手。
由学校和家长共同合作,相信定能促其养成良好的习惯。
最后,我祝各位家长工作顺利、家庭幸福。
愿我们的孩子蓬勃向上、全面发展。
愿我们的孩子能“成龙、成凤”。