2017届最新体育产业管理专业毕业论文答辩稿演讲ppt模板
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研究思路及过程
实验数据结果 解决方案及总结
国内研究二：
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国外研究一：
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粘贴，并选择只保留文字。您的
理论基础
课题背景及内容
课题现状及发展
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研究思路及过程
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实验数据结果 解决方案及总结
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研究思路及过程
实验数据结果 解决方案及总结
插入相关主题图片
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插入相关主题图片
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插入相关主题图片
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选题背景
课题背景及内容
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实验数据结果 解决方案及总结
研究 意义
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管理学毕业论文答辩PPT模板
研究思路
Research approach
ONE
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TWO
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研究思路
Research approach
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01
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文献综述
Literature review
01
填写文本
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02
填写文本
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03
填写文本
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选题背景
Research approach
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02
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填写文本 填写文本 填写文本 填写文本
03 选题背景 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.
最新体育产业管理专业大学生职业生涯规划比赛获奖答辩
08
总结：体育产业管理专业
• • • 内容123 体育产业管理专业体育产业管理专业体育产业管理专业体育产业管理专业 体育产业管理专业体育产业管理专业体育产业管理专业 835354
自身兴趣职业发展
自身兴趣因素
职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应 能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有 职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和 职业成就感。
输入你的文字信息
02 04
职业发展前景
输入你的文字信息输入你的
业内荣誉嘉奖
输入你的文字信息输入你的
文字信息输入你的文字信息
文字信息输入你的文字信息
输入你的文字信息
03
输入你的文字信息。
17
职业发展
未来发展职业规划
点击输入简要文字解说，解说文字尽量概括精炼，不用多余的文字修饰， 简洁精准的 解说所提炼的核心概念。点击输入简要文字解说，解说文 字尽量概括精炼，不用多余的文字修饰，简洁精准的 解说所提炼的核 心概念。
目录 / CONTENTS
认识自我
(分析自身原因)
环境分析
(外在环境因素)
职业定位
(内外因素的定位)
执行计划
(如何执行计划)
03
认识自我
01
个人价值观
客观务实
人生价值观决定了我们的生活 态度，从而决定了我们的职业 取向并导致了我们做出各种的 职业选择
渴望成功
一个人只要想法愿意改变，事 情就有转机，改变的意念愈强， 胜算就愈大，成功的机会，永 远留给拥抱变化、渴望改变的 人。
专业相关院士
在此添加自己所在学校相关教师人数。在此添加 自己所在学校相关教师人数。
12
体育教育专业毕业论文答辩ppt模板
体育教育专业实践教学环节薄弱， 学生实践能力不足。
对体育教育专业的贡献和意义
本研究对体育教育专业的贡献和 意义在于
促进了体育教育理论与实践的结 合，为培养具有创新精神和实践 能力的体育人才奠定了基础。
揭示了体育教育专业存在的问题 和不足，为专业改革提供了依据 和参考。
提出了针对性的改进措施和建议， 有助于推动体育教育专业的持续 发展和提高人才培养质量。
不足之处
尽管已有成果丰富，但仍存在一些不足之处。如研究方法单一，缺乏实证研究； 研究内容不够深入，对体育教育本质和规律的认识有待深化；跨学科研究不足， 未能充分利用其他学科的理论和方法来推动体育教育研究的发展。
本研究在领域内的定位
本研究的定位
本研究旨在通过实证研究方法，深入探究体育教育的本质和规律，为体育教育实践提供科学依据。同时，本研究 还将借鉴社会学、教育学、心理学等相关学科的理论和方法，进行跨学科研究，以推动体育教育研究的发展。
选题依据和研究意义
选题依据
结合实际情况，阐述选题的重要 性和必要性
研究意义
探讨本研究对体育教育领域的贡 献和价值
研究目的和创新点
研究目的
明确本研究的目标和期望达到的成果
创新点
阐述本研究在理论、方法或实践方面的创新之处
Part
03
文献综述与相关领域研究现状
国内外相关研究综述
国内研究现状
近年来，国内学者在体育教育领域进行了大量研究，主要集中在体育教学方法、体育课 程设计、体育评价等方面。然而，对于体育教育与社会文化、心理发展等方面的交叉研 究相对较少。
研究方法选择及原因阐述
文献综述法
通过对前人研究成果的梳理和分 析，了解相关领域的研究现状和 发展趋势，为本研究提供理论支
对体育教育专业的贡献和意义
本研究对体育教育专业的贡献和 意义在于
促进了体育教育理论与实践的结 合，为培养具有创新精神和实践 能力的体育人才奠定了基础。
揭示了体育教育专业存在的问题 和不足，为专业改革提供了依据 和参考。
提出了针对性的改进措施和建议， 有助于推动体育教育专业的持续 发展和提高人才培养质量。
不足之处
尽管已有成果丰富，但仍存在一些不足之处。如研究方法单一，缺乏实证研究； 研究内容不够深入，对体育教育本质和规律的认识有待深化；跨学科研究不足， 未能充分利用其他学科的理论和方法来推动体育教育研究的发展。
本研究在领域内的定位
本研究的定位
本研究旨在通过实证研究方法，深入探究体育教育的本质和规律，为体育教育实践提供科学依据。同时，本研究 还将借鉴社会学、教育学、心理学等相关学科的理论和方法，进行跨学科研究，以推动体育教育研究的发展。
选题依据和研究意义
选题依据
结合实际情况，阐述选题的重要 性和必要性
研究意义
探讨本研究对体育教育领域的贡 献和价值
研究目的和创新点
研究目的
明确本研究的目标和期望达到的成果
创新点
阐述本研究在理论、方法或实践方面的创新之处
Part
03
文献综述与相关领域研究现状
国内外相关研究综述
国内研究现状
近年来，国内学者在体育教育领域进行了大量研究，主要集中在体育教学方法、体育课 程设计、体育评价等方面。然而，对于体育教育与社会文化、心理发展等方面的交叉研 究相对较少。
研究方法选择及原因阐述
文献综述法
通过对前人研究成果的梳理和分 析，了解相关领域的研究现状和 发展趋势，为本研究提供理论支
北京体育大学专用-毕业答辩-PPT模板4
北京体育大学
北京体育大学 答辩模板
汇报人：青课
北京体育大学
目 录
01 选题的背景与意义
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02 研究方法及过程
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北京体育大学
1
2
3
加强部门学习氛围的建设， 做到工作学习两不误。
加大活动宣传力度， 创新活动宣传形式。
尝试改革、 适当运用活动竞标机制
北京体育大学
汇报人：青课
青课选题的背景与意义0101研究方法及过程0202研究成果展示及应用0303论文总结0404内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容北京体育大学chapter01选题的背景与意义北京体育大学点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题北京体育大学点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容n点击此处添加标题北京体育大学01020304内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题内容点击此处添加内容点击
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汇报人：青课
北京体育大学
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01 选题的背景与意义
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02 研究方法及过程
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北京体育大学
1
2
3
加强部门学习氛围的建设， 做到工作学习两不误。
加大活动宣传力度， 创新活动宣传形式。
尝试改革、 适当运用活动竞标机制
北京体育大学
汇报人：青课
青课选题的背景与意义0101研究方法及过程0202研究成果展示及应用0303论文总结0404内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容北京体育大学chapter01选题的背景与意义北京体育大学点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题北京体育大学点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容n点击此处添加标题北京体育大学01020304内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加标题内容点击此处添加内容点击
体育学院毕业论文答辩PPT
1.重视教育基础课。例如教育学心理学。 2.注重理论联系实际——教育实习
研究综述
我国高校体教专业课程改革的现状
一..基础教育课程改革与发展 对高校人才培养规格和模式提出新要求
二.全国普通高等学校体育教育本科 专业课程方案
三.课程方案对培养目标的定位。
四.我国高校体教专业课改实践情况概述
研究综述
四.我国高校体教专业课改实践情况概述
体育教育专业课程设置
（课程计划，分为四类）
课程改革
适应社会进步和教育发展而做的变革
课程改革总原则： 厚基础，宽口径，淡化专业，重在素质教育。
1.通识课 范围广，比重大。
课程改革特点： 2.重视工具学科。
3增加专业理论课比重
4.关注体育边缘学科.
广泛教育 思想理论
影响课改的因素
终身教育 素质教育
健康第一
研究对象
以华中师范大学大学体育学院2013年体教专业人才培养方案为主 要研究对象.
研究方法
① 文献资料法。 ② 逻辑分析法。 ③个人访谈法和问卷调查法。（有待改进的地方）
询问2013级体教专业本科毕业生关于课程设置的认可度。
结果与分析
课程设置与课程改革的理论基础
课程设置
（门类，学时分配，开设顺序）
华中师大体育教育专业 课程改革的思路
1.精选、综合选修课程,实现课程内容的精髓化 2.整合、优化必修课程,实现课程体系的科学化 3.适度提高术科比重，狠抓基础技能培养 4.重视体育方法教学的训练 5.注重学生专业考核,合理制定考核标准 6.加强科研课程的开发和运用 7.引进奇缺人才,增强“软件建设” 8.资金投入场馆，增强“硬件建设”
➢
1
增加课程门类 ，
研究综述
我国高校体教专业课程改革的现状
一..基础教育课程改革与发展 对高校人才培养规格和模式提出新要求
二.全国普通高等学校体育教育本科 专业课程方案
三.课程方案对培养目标的定位。
四.我国高校体教专业课改实践情况概述
研究综述
四.我国高校体教专业课改实践情况概述
体育教育专业课程设置
（课程计划，分为四类）
课程改革
适应社会进步和教育发展而做的变革
课程改革总原则： 厚基础，宽口径，淡化专业，重在素质教育。
1.通识课 范围广，比重大。
课程改革特点： 2.重视工具学科。
3增加专业理论课比重
4.关注体育边缘学科.
广泛教育 思想理论
影响课改的因素
终身教育 素质教育
健康第一
研究对象
以华中师范大学大学体育学院2013年体教专业人才培养方案为主 要研究对象.
研究方法
① 文献资料法。 ② 逻辑分析法。 ③个人访谈法和问卷调查法。（有待改进的地方）
询问2013级体教专业本科毕业生关于课程设置的认可度。
结果与分析
课程设置与课程改革的理论基础
课程设置
（门类，学时分配，开设顺序）
华中师大体育教育专业 课程改革的思路
1.精选、综合选修课程,实现课程内容的精髓化 2.整合、优化必修课程,实现课程体系的科学化 3.适度提高术科比重，狠抓基础技能培养 4.重视体育方法教学的训练 5.注重学生专业考核,合理制定考核标准 6.加强科研课程的开发和运用 7.引进奇缺人才,增强“软件建设” 8.资金投入场馆，增强“硬件建设”
➢
1
增加课程门类 ，
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02
思路与方法
2-1 研究思路 2-2 研究方法 2-3 可行性说明
标题文本预设
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03
关键技术难点
3-1 关键技术 3-2 实践难点 4-3 市场研究 4-4 案例分析
关键技术
后台维护
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优化升级
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03
标题文本预设
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04
成果与应用
4-1 研究目标 4-2 成果形式 4-3 应用前景 4-4 案例分析
研究目标
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战略应用
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思路与方法
2-1 研究思路 2-2 研究方法 2-3 可行性说明
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关键技术难点
3-1 关键技术 3-2 实践难点 4-3 市场研究 4-4 案例分析
关键技术
后台维护
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04
成果与应用
4-1 研究目标 4-2 成果形式 4-3 应用前景 4-4 案例分析
研究目标
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体育专业论文答辩模版
≡8≡
3．结果与分析
3.1.5抚州市健身俱乐部教练指导员的情况分析 健身俱乐部最主要的软件因素就是教练指导员的水平和素质，当健身俱乐部 之间的硬件设施区别性很小时，教练指导员的素质对健身俱乐部的发展起着至关 重要的作用。 3.1.5.1健身教练员的年铃、性别结构分析
≡9≡
3．结果与分析
3.1.5.2健身教练员的学历结构分析 从目前抚州市健身俱乐部的教练员来源情况看，他们大多来 源于体育院系的毕业生，小部分来源于非体育专业毕业生。 还是通过分析高端健身俱乐部和普通健身俱乐部的教练员的 情况。
0
复旦大学
≡1≡
1．前言
改革开放以来，我国经济历经三十多年的持续、快速、健康发展， 巨大社会财富的积累，人民生活水平日益提高，物质文化生活也日益丰 富。现代社会饮食结构的变化，造成现代人“富贵病”现象严重。
健身俱乐部在我国的出现可以追随到上世纪八十年代，到现状为止， 我国的健身俱乐部市场已经出具规模，成为组成我国体育市场的重要部 分。2016年，国务院下发《关于加快发展体育产业发展，促进体育消费 的若干意见》文件，在全国各地迅速掀起了一阵民间体育投资热潮，各 地健身俱乐部成雨后春笋之势态涌现，2015年也被称作“中国体育产业 元年”。
抚州市是我国发展起步晚，发展速度快的一个四线城市，随着经济 的发展，人们的健身观念也悄然发生变化，现状抚州市的健身俱乐部达 到7家。有必要从考察一个地区的健身俱乐部的发展现状着手，探究健 身俱乐部在发展中遇到的问题，本文通过抚州市区健身俱乐部的调研， 发现了健身俱乐部目前发展中存在的几个问题，对健身俱乐部在经营中 面临的自身问和消费者的现状进行分析和探讨，并提出了笔者不城市的 意见和建议，以期望为整个健身俱乐部行业的发展提供一些参考和帮助。
3．结果与分析
3.1.5抚州市健身俱乐部教练指导员的情况分析 健身俱乐部最主要的软件因素就是教练指导员的水平和素质，当健身俱乐部 之间的硬件设施区别性很小时，教练指导员的素质对健身俱乐部的发展起着至关 重要的作用。 3.1.5.1健身教练员的年铃、性别结构分析
≡9≡
3．结果与分析
3.1.5.2健身教练员的学历结构分析 从目前抚州市健身俱乐部的教练员来源情况看，他们大多来 源于体育院系的毕业生，小部分来源于非体育专业毕业生。 还是通过分析高端健身俱乐部和普通健身俱乐部的教练员的 情况。
0
复旦大学
≡1≡
1．前言
改革开放以来，我国经济历经三十多年的持续、快速、健康发展， 巨大社会财富的积累，人民生活水平日益提高，物质文化生活也日益丰 富。现代社会饮食结构的变化，造成现代人“富贵病”现象严重。
健身俱乐部在我国的出现可以追随到上世纪八十年代，到现状为止， 我国的健身俱乐部市场已经出具规模，成为组成我国体育市场的重要部 分。2016年，国务院下发《关于加快发展体育产业发展，促进体育消费 的若干意见》文件，在全国各地迅速掀起了一阵民间体育投资热潮，各 地健身俱乐部成雨后春笋之势态涌现，2015年也被称作“中国体育产业 元年”。
抚州市是我国发展起步晚，发展速度快的一个四线城市，随着经济 的发展，人们的健身观念也悄然发生变化，现状抚州市的健身俱乐部达 到7家。有必要从考察一个地区的健身俱乐部的发展现状着手，探究健 身俱乐部在发展中遇到的问题，本文通过抚州市区健身俱乐部的调研， 发现了健身俱乐部目前发展中存在的几个问题，对健身俱乐部在经营中 面临的自身问和消费者的现状进行分析和探讨，并提出了笔者不城市的 意见和建议，以期望为整个健身俱乐部行业的发展提供一些参考和帮助。
【优质】体育场馆管理专业毕业论文答辩-学术报告与开题报告-课题研究-项目汇报PPT模板
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成果形式三
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应用前景一
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应用前景四
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应用前景
应用前景二
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应用前景三
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创新与贡献
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标题
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03 step
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第二部分
Current situation 目前现状
国内外研究现状综述 国外研究现状 国内研究现状
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目前现状
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国内 研究综述
对比一：32％ 对比二：450万 对比三：320万
国外 研究综述
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应用前景一
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创新与贡献
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第二部分
Current situation 目前现状
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体育论文答辩
第一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？分析影响————体育学院运动训练专业教育实习的主要因素，以及在教育实习安排中存在的问题，提出相应的对策和建议，旨在使学校对运动训练专业人才有针性的进行更有利的教学，将运动训练班学生培养成为未来发展所需要的、具有突出专业特点的人才，缓解就业压力同时也为————体育学院对运动训练专业教育实习安排提供一定的参考。
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？A对————体育学院运动训练专业本科班课程设置的研究B.————体育学院运动训练班级毕业生就业情况分析C————体育学院运动训练班级教育实习课程内容安排分析D————体育学院运动训练班级教育实习课程内容实施对策及建议4、全文的各部分之间逻辑关系如何？首先，通过查阅资料对教育实习的作用及意义做以归纳，在对————体育学院运动训练专业教育实习的现状进行分析，然后根据问卷调查结果对存在的问题逐个分析原因，并分类进行归纳总结，得出结论，最后根据相应结论给出可供参考的建议5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？3.1.1教育实习模式过于单一运动训练专业与体育教育专业采用同样的教育实习模式。
由此可见，体育学院各专业尽管专业名称不同，但培养出的人才在结构和业务能力方面几乎完全相同，进而模糊了专业的特点和实质性的界限，混淆了不同专业人才的培养规格，造成了体育专业人才类型上的交叉重复和教育资源的浪费，同时也暴露了我国高等教体育类专业的设置缺乏科学论证[9]。
3.1.2教育实习时间安排偏短、偏后目前学校所安排的教育实习时间为2个月，仅仅8-10学时的实习课程不足以达到教育实习的目的，当然效果也不会十分理想，从而导致运动训练专业的教育实习过于形式化。
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研究的数据与结论
Data And Conclusions Of Research
PHYSICAL EDUCATION
01
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