人教版七年级上册语文第二次月考月考语文试题

初中语文试卷灿若寒星 整理制作七年级语文试题2015.12（时间90分钟 满分100分）一、基础知识运用（19分）1下列加线的字注音有误的一项是（）（2分） A.怜悯．m ǐn 丑陋．l òu 警惕．t ì 争辩．bi àn B.纠．缠ji ū 啰．嗦lu ō 更．换g ēng 禽．兽q ín C.凝．成n íng 倒霉．m éi 屠．宰t ú 蠢．材ch ǔn D.撬．开qi ào 庞．大p áng 作．揖zu ò 尚．且sh àng 2.句中加线的词语解释不当的一项是（）（2分） A.我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！ 怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。

B.就劝丈夫放弃报仇的念头，以免毒蛇纠缠。

纠缠：缠绕在一起。

C.把全世界的地下宝藏都指点给他。

指点：指出来使人知道。

D.我是个堂堂的人。

堂堂：这里形容有志气，有气魄。

3.对四单元课文的分析有误的一项是（）（2分）A.《农夫和蛇》选自《伊索寓言》。

《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻教人处世做人道理。

B.《渔夫的故事》中的渔夫，虽然善良，但毕竟有点胆小，害怕恶势力。

C.《东郭先生与狼》和《渔夫的故事》分别为东.西方文化背景下的经典故事，但异曲同工。

D.《白蛇传》是著名民间传说。

主要描述由白蛇所变的白娘子与青年许仙的恋爱婚姻悲剧。

4.句中加点的词语解释欠妥的一组是（）（2分） A.没有人呵斥我，指摘．．我。

指摘：挑出错误，加以批评。

B.那真是理想．．的衣服。

理想：对未来事物的想象或希望。

C.大府召视儿，幼愿．．耳。

幼愿：年幼又老实。

D.孰若吾得专焉。

孰若．．：哪里比得上 班级： 姓名： 考号：5.下列作家作品搭配错误的一组是（）（2分）A.《皇帝的新装》—《格林童话》—格林—丹麦B.《童区寄传》—《柳河东全集》—柳宗元—唐代C.《李寄》—《搜神记》—干宝—晋代D.《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—清代6.下列词语中的“书”与“大书特书”中的“书”词义相近的一项是（）（2分）A.藏书万卷B.一封家书C.挥毫疾书D.楷书行书7、用一句话概括下面一段话的主要信息。

（不超过10个字）（2分）目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。

许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。

英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。

8、填空。

（5分）（1）为两郎僮，。

（2）去逾四十里，。

（3）越王闻之，。

（4）祭以牛羊，。

（5）是故天下之用力而不用智，皆虎之类也，。

二、阅读理解（51分）（一）阅读课内文言文，完成9-14题。

（16分）少时，一狼径去，其一大坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狠洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

9、给加点字注音。

（2分）⑴目似瞑．（）⑵尻．尾（）⑶假寐．（）⑷狼．亦黠矣（）10、解释加点的词。

（3分）⑴其．一犬坐于前（）⑵一狼洞其．中（）⑶屠自后断其．股（）11、把下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）⑴少时，一狼径去，其一犬坐于前。

⑵意将隧入以攻其后也。

12、本文是怎样表现狼的狡猾的？（2分）13、屠户的机智表现在什么地方？（2分）14、作者对这件事发表了怎样的议论？（3分）（二）阅读下面文章，完成15-18题。

（10分）蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧？”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

15、这是一篇（）（2分）A、寓言B、神话故事C、童话16、点明寓意的句子是哪句话？（3分）17、下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，正确的答案是（）（2分）A、自高自大B、以弱胜强C、骄兵必败D、智者千虑，必有一失18、文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用？（3分）（三）阅读下面文章，完成19-25题。

（16分）题目：①两个乡下人，外出打工。

一个去上海，一个去北京。

可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。

原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。

他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。

不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。

干什么都可以赚钱。

带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。

只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。

当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。

一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。

他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。

如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。

在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

19(1)选择最恰当的一项作为小说的标题（）（2分）A、偶遇B、换票的悲剧C、换票D、成功与失败(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。

（2分）20、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？（4分）第一次相遇：第二次相遇：21、通读全文，简要概括两个人的性格特点。

（4分）成功者：拾破烂的人：22、品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。

（2分）23、问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢?为什么？(2分)（四）阅读下面文章，完成19-25题。

（9分）农夫和蛇有位农夫，是村里村外有名的大善人。

一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。

蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。

原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。

蛇毒很快布满了农夫的全身。

当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。

农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”24、《农夫和蛇》选自 ，相传为希腊被释放的奴隶 所作。

（2分） 25、文章第一句话“有位农夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？（2分）26、这则寓言的寓意是什么？（3分）27、这则寓言故事与中国的一个成语意思相近，这个成语是什么？（2分）三、写作（50分）那一次，我好要求：1、将题目填充完毕。

2、以填完的题目为题写一篇记叙文。

3、600字以上。

学校： 班级： 姓名： 考号：180 360540 600参考答案及评分标准一、基础知识运用（19分）1 D点拨：“作揖”的“作”此处应读“zuō”。

2 B点拨：“纠缠”这里的意思是“找麻烦”。

3 B点拨：故事中的渔夫，是善良和智慧的化身，敢于和恶势力斗争。

4B 5A 6 C点拨：A是指书籍，B指书信，D指书法，名词；C和例句的“书”都是指书写的意思，动词。

7、全球掀起汉语学习热。

8、故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。

是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。

其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？（一）9、⑴míng ⑵kāo ⑶mèi ⑷xiá10、⑴像狗一样⑵打洞⑶大腿11、⑴一会儿，一只狼径直走开，另外一只像狗似的蹲坐在前面。

⑵想钻洞进去以便攻击屠户。

12、文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”，“一狼得骨止……两狼之并驱如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意将隧入以攻其后也”，“前狼假寐，盖以诱敌”。

13、文章写屠户的勇敢聪明，主要是通过他的行为动作表现出来的。

顾野有麦场；乃奔倚其下，弛担持刀；暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之；转视积薪后，一狼洞其中；……屠自后断其股，亦毙之。

14、“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

”语在说狼，实则夸人。

（二）15、A16、末句17、C18、第一次表现了蚊子的勇敢无畏。

第二次表现了蚊子洋洋自得。

这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。

（三）19、(1)C(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。

20、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。

(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。

21、(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。

(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。

22、生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。

23、结局不会改变(与换票的结果一样)。

因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。

（四）24、伊索寓言伊索25、引起下文，为后文写救蛇，被蛇咬死作铺垫。

26、示例：①不要怜悯像蛇一样的恶人。

②恩将仇报（忘恩负义）是蛇一样的恶人的本性。

③不要指望向恶人施善他会还你仁义。

④“善有善报”不一定适用于恶人。

点拨：答案不固定，从不同的角度理解可得出不同的结论。

27、与中国成语“养虎为患”有类似相通意。