中央电大学前教育本科《幼儿园组织与管理》期末考试论述题题库

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2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家()。

A.代明B.德鲁克C.马斯洛D.莫顿2.【单选题】要想实现自身利益的最大化，就要把顾客利益之需放在第一位，说的是公共关系中遵循的( )。

A.互惠互利B.信誉至上C.公开开放D.全园参与3.【单选题】一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的，超过一定的数量，就不可能进行有效的管理，就必然要求划分管理层次，减少每一级的管理跨度和宽度。

这是组织设计的()原则。

A.任务目标B.分工协作C.责任权力一致D.合理结构4.【填空题】我国幼儿园担负着教育幼儿和__________的双重任务。

5.【单选题】园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是()。

A.民主参与型领导方式B.专制型领导方式C.权变型领导方式D.放任型领导方式6.【单选题】幼儿园民主管理表现在（）A.党组织领导B.园长负责制C.教代会参与管理D.教育行政部门干预7.【单选题】针对幼儿的教育问题，教师应在第一时间与家长联系，协商应对，尽快发现问题、解决问题、避免误解和拖延，这体现了与家长沟通策略中的（）A.沟通要及时B.沟通有针对性C.普于倾听D.换位思考8.【单选题】幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用，这体现了保教工作的（）A.直接性B.集体性C.可控性D.开放性9.【单选题】幼儿园的总结分为全面工作总结、单项总结或专题性总结，其划分的维度是（）A.按时间划分B.按部门划分C.按程度划分D.按内容划分10.【多选题】幼儿园管理实践中的基本矛盾包括()。

A.幼教机构与社会之间的矛盾B.工作与工作的关系的矛盾C.人与人的关系的矛盾D.资源的投入与工作效果的关系的矛盾11.【单选题】幼儿园户外活动场地面积宜为人均（）A.1 平方米B.2 平方米C.3 平方米D.4 平方米12.【问答题】名词解释：幼儿园正式组织13.【单选题】为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程，就必须制定（）A.工作计划B.组织系统C.规章制度D.岗位责任制14.【单选题】属于幼儿园人员经费支出的项目是（）A.业务培训费B.办公费C.医疗费D.维修费15.【问答题】名词解释：组织职能16.【填空题】组织的特点包括整体性、纪律性、放大性和____________。

《幼儿园组织与管理》练习题库

华中师范大学网络教育学院《幼儿园班级管理》练习测试题库一、单选题1．最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A．行政组织理论B．全面质量管理理论C．人际关系理论D．Z理论2．幼儿园管理过程的起始环节是（）A．计划B．实行C．检查D．总结3．因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（）。

A唐纳利B泰罗C西蒙D梅奥4．______年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。

这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。

A1982 B1983 C1984 D19865．在管理对象中，最核心的要素是（）A时间B财务C人 D 物6．既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）A．管理目标B．管理过程C．检查D．总结7．在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。

（）A计划；B实行；C检查；D总结8．______是实现目标和计划的关键环节。

（）A计划；B实行；C检查；D总结9．园长的首要任务是对全园进行_______。

（）A教育思想的领导；B保证保教中心工作；C建设好教职工队伍；D善于当家理财10．________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。

（）A．文化和专业素养B．思想素质C．领导能力D．管理才能11．管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。

（）A虚弱型；B任务型；C逍遥型；D协作型12．需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。

( )A．雪恩B．布莱克C．马斯洛D．德鲁克13．美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。

A．期望理论B．双因素论C．Y理论D．Z理论14．调动教职工工作积极性的关键是（）。

最新国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》简答题、论述题题库及答案(试卷号：1350)

最新国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》简答题、论述题题库及答案（试卷号：1350）一、简答题13．幼儿园管理的内容包括哪几方面？答：(1)对人的管理；(2分)(2)对财、物的管理；(2分)(3)对事的管理；(2分)(4)对时间、空间的管理；(2分)(5)对空间的管理；（1分）(6)对信息的管理。

（1分）14．如何执行和完善幼儿园的规章制度。

答：(1)要注意广泛宣传；(4分)(2)要注意严格要求，认真督促检查；(3分)(3)要及时调整、不断完善。

（3分）13.对幼儿园计划制定、执行以及检查情况进行总结时，应该注意哪些问题。

答：(1)总结要以目标、计划为依据；(2)总结要以检查工作为基础；(3)总结要全员参与；(4)总结要注重把现象和经验转化为管理理论。

14.幼儿园如何处理与媒体之间的公共关系。

答：(1)将媒体公共关系纳入幼儿园管理的整体工作；(2)设置专门部门或人员，负责与媒体沟通和交流l (3)通过各种活动加强与媒体的联系，宣传幼儿园}(4)在与媒体交往时，诚信为先，理性对待负面报道。

13.如何防范教职工职业倦怠感。

答：(1)建立良性的社会支持系统；(2)优化幼儿园的管理与教师培养；(3)重视教师自我的心理调节。

14．如何执行和完善幼儿园的规章制度。

答：(1)要注意广泛宣传；(2)要注意严格要求，认真督促检查；(3)要及时调整、不断完善。

二、论述题15.结合幼儿园管理的实际情况，谈谈如何优化幼儿园管理的过程。

答：(1)注意管理过程的整体性。

幼儿园管理过程的计划、执行、检查、总结四个环节，各有任务，相对独立存在，不能相互取代。

但这四个环节又彼此结合，相互渗透，环绕目标按照一定顺序向前行进，共同构成了幼儿园管理的全过程。

四个环节相互关联，相互制约，缺一不可。

(10分)。

2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。

他们分别是泰罗、法约尔和()。

A.梅奥B.韦伯C.勒温D.马斯洛2.【多选题】幼儿园组织机构设置的依据:A.组织设计的原则B.国家和有关部门的政策规定C.机构与职能高度统一D.幼儿园自身实际3.【问答题】简述幼儿园保教工作管理的内容。

4.【多选题】设置幼儿园组织机构的原则包括（）A.设岗要实，用人要精B.分工协作，形成整体C.权责对等，相对稳定D.统一指挥，从容调度E.分权明确，独立运转5.【单选题】强调管理方法要随着环境条件的变化而变化，根据具体情况具体分析，具体处理，持这一观点的是（）A.z 理论B.人际关系理论C.权变理论D.双因素理论6.【填空题】组织的特点包括整体性、纪律性、放大性和____________。

7.【单选题】管理人员应通过目标对下属人员进行管理，以此来动员和协调全体人员的行动，促进目标的实现。

这是()的管理思想。

A.彼得德鲁克B.施莱C.孔茨D.代明8.【多选题】幼儿园人员管理的主要方法包括( )。

A.行政方法B. 经济方法C.思想政治教育方法D.法律方法9.【单选题】实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》运用的是（）A.法律方法B.经济方法C.行政方法D.思想政治教育方法10.【单选题】幼儿园公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的（）A.管理体制B.规章制度C.“硬环境”D.“软环境”11.【问答题】名词解释：幼儿园管理的有效性原则12.【单选题】领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素相互作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是()。

A.专制型B.民主参与型C.放任型D.权变型13.【填空题】幼儿园的基层组织是____班级____，它是实施园所教养任务的基本单位。

(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末大作业及答案

（更新版）国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末大作业及答案(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末大作业及答案期末大作业如果你是一名幼儿园园长，请从幼儿园工作的各个方面谈谈如何做好幼儿园的管理。

写作要求：根据所学知识，谈谈作为一名管理者，应该如何进行幼儿园的管理。

要求包括幼儿园保教工作、总务后勤工作、安全卫生、人力资、组织文化等方面。

字数在800-1000字。

答：成功，是人类梦寐以求的美好夙愿。

哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢 ? 然而，园长在殚精竭虑的管理中，如果能够重视以下五个重要因素，那么成功管理幼儿园或许不再遥远。

一、成功管理幼儿园必须完成好一项任务。

这项任务可以用四个字来概括.即“全面育人”。

如何完成这项任务，我在多年幼教实践中悟出了“四个-”: 首先，园长要有一个正确的思路。

幼儿园在面对市场经济的选择中，需要办出特色才有生命力，但办出特色必须以社会教育的本色为基点，这个基点就是要以“全面育人”作为宗旨，要超越有限的功利目的。

这就需要园长力图从以往让多数孩子为少数孩子作“陪衬”，以及单纯注重智育的教育转变为让来园的每个孩子都能从小就受到体、智、德、美初步“全面发展”的良好教育这一正确的轨道上来，鉴于这种思考.今年“六一”，我轩钱改往年只让少数具备能歌善舞素质的孩子登台表演节目的做法，组织了一次让所有孩子都参与表演的庆祝活动，使绝大多数孩子在演出中真正感受到了“我能行”，提高了自信心。

其次，园长要有一个治教的依据。

改革开放二十多年我们国家曾制定了一系列的幼教法规，其中1981年10月开始试行的《幼儿园教育纲要》和1999年6月已正式实施的《幼儿园工作规程》.先后是我们思忖拟定工作计划与督导教师完成教育工作的凭借依据。

第三，园长要有一个管理的体系。

俗话说:“一个好汉三个帮。

”园长应建立起一个管理的体系，并要善于驾驭这个体系在管理之中去行使各自职能。

(2020年更新)《幼儿园组织与管理(本科必修)》期末试题和答案

《幼儿园组织与管理(本科必修)》2016期末试题及答案一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。

本大题共5个小题，每小题2分，共10分】1．幼儿园管理具有教育性，应以( )为本A．幼儿发展 B．幼儿园发展C．经济效益 D．公共关系2．在设置组织机构时，各个层级的管理者管理的幅度要恰当，不能太大，也不能太小，这体现了设置组织机构的( )原则A.任务目标原则 B．分工协作原则C．责权一致原则 D．有效跨度原则3．目标指引着管理活动的方向，决定了工作的内容、方式、方法和评价，规定着教职工的行为，指引着大家为了实现预订目标进行一系列的相关活动。

这体现了组织目标( )A．具有系统性、整体性 B．具有导向作用C．具有激励性 D．具有衡量作用4．幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总务工作具有( ) A．服务性 B．广泛性C．先行性 D．全局性5．在整个组织文化中，处于最深层，属于组织文化的核心和灵魂的是( )A．物质层文化 B．行为层文化C．制度层文化 D．精神层文化二、判断题（请在答题纸相应的位置填写判断结果，对的打“√”，错的打“×”。

本大题共10个小题，每小题2分，共10分）6．幼儿园是教育场所，所以幼儿园管理内容只是对人的管理。

( )7．实行董事会负责制的幼儿园，由董事会主持幼儿园的日常工作。

( )8．教职工的任用是一个动态变化的过程。

( )9．办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。

( )10.幼儿园公共关系主要和幼儿园发展相关，和幼儿自身的发展没有关系。

( )三、名词解释题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）11．幼儿园管理过程12．幼儿园组织文化四、筒答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）13.目标管理为什么能提高组织管理效能？14.如何对幼儿园班级工作进行组织与实施？五、论述题（25分）15.结合实际，谈谈幼儿园可以通过哪些途径进行组织文化的建设。

《幼儿园组织与管理》期末考试复习要点

《幼儿园组织与管理》期末考试复习要点一、单项选择题1.幼儿园全部工作的中心是( B )A.教学工作B.保教工作C.保育工作D.教育工作2.幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是( B )A.内外协调的社会性原则B.教养为主的整体性原则C.有效性原则D.积极性原则3.管理是实现预定目标的行动，管理的核心是 ( B )A．协调各有关个人的活动 B．人与人的行为C．实现组织目标 D．追求效率4．幼儿园的“法”指的是幼儿园的（ D ）A．行政体制 B．领导体制 C．园长负责制 D．规章制度5．班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（ A ）A．直接性的特点 B．全面整体性的特点C．创造性的特点 D．开放性的特点6．幼儿园教研活动的执行层是（ A ）A．教师层 B．教研组层 C．园长层 D．年级组层7．业务培训中的“一年入轨，二年有提高，三年出骨干”是对青年教师发展的（ A ）A．规划目标 B．培训方式 C．培训内容 D．培训途径8．幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期．这体现管理过程的（ D ）A．目的性特点 B．整体性特点 C．反馈性持点 D．程序性特点9．评价目标、评价标准与工作目标的关系是（ C ）A．相互制约 B．相辅相成 C．相互一致 D．相互独立10．人际关系理论存在于管理理论发展的（ B ）A．古典管理理论时期 B．行为科学理论时期C．现代管理科学时期 D．系统管理理论时期11．用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息，做出判断的评价方法是（ B ）A．定量评价 B．定性评价 C．单项评价 D．综合评价12．目标既有挑战性又有可行性，“跳一跳，够得着”，表明目标具有（ D ）A．启动作用 B．衡量作用 C．凝聚作用 D．激励作用13．幼儿在愉快的氛围中生活和学习，在民主、平等、和谐的关系中认知体验；在净化、绿化、美化、儿童化的条件里存在，这些内容属于卫生保健管理中的（ C ）A．健康管理 B．生活管理 C．环境管理 D．保健教育指导14．人员配备合理是提高工作绩效的因素之一，因此，园长在用人时应坚持做到（ B ）A．知人善用 B．优势互补、合理结构C．用人所长 D．充分表现、委以责任15．1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。

中央电大学前教育本科《幼儿园组织与管理》近两年期末考试试题及答案汇编.doc

中央电大学前教育本科《幼儿园组织与管理》近两年期末考试试题及答案汇编2016年1月试题及答案一、单项选择题1.下面关于幼儿园管理的学科属性，说法不正确的是（D）A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科B.既是教育科学的组成部分，乂是管理科学的一个分支C.幼儿园管理是一门应用学科D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系2.幼儿园规章制度的作用体现在（A）A.让教职工能够按照规章制度所规定的耍求去行动B.保证正常的教养工作秩序，捉高管理成效C.为幼儿园教职工指明行动的方向D.统一他们的认识和行为3.下面哪一项不属于幼儿园安全教育的内容（A）A.让幼儿学会礼貌用语B.让幼儿懂得生活屮的危险C.让幼儿学会遵守交通规则D.教给幼儿自救的粗浅知识4.调动教师工作积极性的基础和丽提是（A）A.满足教师的各种合理需要B.满足教师休闲娱乐的需要C.满足教师改善生活条件的需要D.满足教师发挥才能的需要5.幼儿园公共关系存在于幼儿园的任何活动和过程屮，同时需要幼儿园进行长期规划，这体现了幼儿园公共关系的（C）特点A.双向性B.情感性C.长期广泛性D.全局整体性二、判断题6.全园性规章制度可以起到明确各部门工作任务和职责，加强科学管理的作用。

（错）7.在幼儿园管理过程中，检查工作是最后一个环节。

（错）8.园本课程开发应具有科学性，应在促进幼儿和谐发展思想的指导下，涉及幼儿教育的各个领域，开展实质性的探索，形成科学的园本课程体系。

（对）9.幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教职工个人能力素质，与教职工之间的组合和搭配是否合理没有关系。

（错）10.幼儿园的安全教育仅限于幼儿园内，不需要与家庭进行配合。

（错）三、名词解释题11.教师职业倦怠一-教师职业倦怠是教师不能顺利应对丄作压力的一种极端反应，是教师在长期高水平的压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。

12.幼儿园办园理念--- 是基」:办园实践而形成的，指导幼儿园具体实践运作的且体现岀対幼儿园可持续发展的理性认识和价值追求，是教职工集休智慧的聚合，是团队成员在实践屮形成的对办园的理性认识, 同时蕴涵了对办园的期待和愿景。

(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末大作业及答案

(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末大作业及答案盗传必究期末大作业如果你是一名幼儿园园长，请从幼儿园工作的各个方面谈谈如何做好幼儿园的管理。

写作要求：根据所学知识，谈谈作为一名管理者，应该如何进行幼儿园的管理。

要求包括幼儿园保教工作、总务后勤工作、安全卫生、人力资源、组织文化等方面。

字数在800-1000字。

答：管理意识是指担任领导管理工作的人，在其地位、处境及行为规则的制约下所产生的自觉的心理活动。

管理活动的本质特征在于它的目的性，从一定意义上说，管理实践正是管理者意志行动的结果。

本文就个人对幼儿园管理体验从管理心理角度，谈谈幼儿园园长的管理意识。

一、角色意识角色即一个人的社会身份。

个人能否扮演好各种各样的角色，首先在于他是否有明确的角色意识。

幼儿园园长从担任园长的那天起，甚至就任园长之前就应该对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的认识，也就是对自己的职、责、权、利有一个明确的认识——管理者的职、责、权、利应当是协调一致的，彼此互相制约的。

一个人被任命或选聘为园长以后，他的地位就发生了变化。

作为幼儿园的管理者，法律即赋予他必要的权力，以此来指挥幼儿园的各项工作，同时也赋予了他相应的责任。

二、素质意识办好一所幼儿园的关键在园长，当好幼儿园的园长关键在管理，管理的好坏关键取决于素质的高低，所以说园长素质是有效做好幼儿园管理工作的前提条件。

园长要具备哪些素质呢？我认为：主要包括政治思想，自觉按照园长的任职条件来要求自己。

既要懂业务，具有指导教育教学和教育科研活动的能力，又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”，切实做到“精”、“新”、“正”、“诚”。

“精”就是精品意识。

精心设计、精益求精的办好幼儿园每一件事。

“新”就是改革创新，不断进取。

“实”就是脚踏实地，实实在在的干。

“正”就是一身正气，作风正派，言行正直。

“诚”就是真诚诚恳，以诚相待。

三、目标意识园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子——幼儿园的总目标是什么？长期、中期、短期目标是什么？硬件部分的目标是什么？软件部分的目标是什么？为了达到这些目标应采取什么途径方法等等。

国开中央电大学前教育本科幼儿园教育质量评价期末考试试题及答案

国开中央电大学前教育本科幼儿园教育质量评价期末考试试题及答案一、选择题1. 学前教育是指____。

A. 小学前的教育B. 幼儿园前的教育C. 初中前的教育D. 高中前的教育答案：B2. 幼儿园教育的首要任务是____。

A. 引导幼儿掌握基本知识和技能B. 培养幼儿良好的学习习惯C. 培养幼儿的社交能力D. 开发幼儿的创造力和想象力答案：C3. 幼儿期是人生中的重要发展阶段，对幼儿的影响____。

A. 只在幼儿期内部持续发生B. 持续到成年甚至终身C. 持续到小学入学后D. 只在幼儿期内部短暂发生答案：B4. 在幼儿园教育中，以下哪个方面是最重要的？A. 儿童兴趣的培养B. 学习内容的丰富性C. 教师的指导方法D. 设施的先进性答案：A5. 幼儿园教育中的“包容性”是指____。

A. 对所有幼儿一视同仁B. 对各类幼儿的特殊需求给予关注和支持C. 接纳所有家庭的期望和要求D. 教师对幼儿的宽容和理解答案：B二、填空题6. 幼儿教育的目标之一是培养幼儿的____。

答案：审美意识7. 幼儿园中的小班制是指____。

答案：将幼儿分组为小班进行教学活动8. 幼儿教育的效果评价应依据幼儿的____进行。

答案：综合发展情况9. 儿童的言语是在____时期发展最为迅猛的。

答案：幼儿期10. 幼儿园教育的主要方式包括游戏、____和体验等。

答案：观察三、简答题11. 请简要介绍幼儿园教育的价值观和教育原则。

答案：幼儿园教育的价值观主要包括尊重、关爱和积极性。

幼儿园教育强调对每个幼儿的独特性和发展潜能的尊重，注重每个幼儿的个体差异，关注幼儿的身心健康和全面发展。

在教育原则方面，幼儿园教育注重通过游戏、亲子互动和社交活动等方式培养幼儿的兴趣和主动性，鼓励幼儿主动学习和积极参与，培养良好的学习习惯和社交能力。

12. 幼儿园教育对幼儿发展的影响有哪些？答案：幼儿园教育对幼儿发展有着积极的影响。

首先，幼儿园教育有助于促进幼儿的身心健康发展，通过各种活动和游戏培养幼儿的动手能力和协调能力。

最新国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末试题标准题库及答案(试卷号：1350)

最新国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末试题标准题库及答案（试卷号：1350）一、单项选择题1．管理起源于( )。

A．集体共同劳动B．集体共同生活C．集体共同语言D．集体共同学习2．幼儿园组织机构设置中具体工作层主要是( )。

A．园长B．班级教师C．保教主任D．总务主任3．课程管理的核心部分是( )。

A．课程实施B．课程评价C．课程编制D．课程计划4．调动教师工作积极性的基础和前提是( )。

A．满足教师的各种合理需要B．满足教师休闲娱乐的需要C．满足教师改善生活条件的需要D．满足教师发挥才能的需要5．下面哪项不是幼儿园公共关系的外部公众？( )A．幼儿园的教职工B．幼儿的家长C．主管部门人员D．公众媒体1．在幼儿园管理中，下面哪个选项符合民主管理的原则( )。

A．幼儿园管理要保证幼儿园培养幼儿、服务家长的任务得以顺利完成B．在幼儿园管理中，保教工作是中心，在保障中心工作的同时，兼顾其他管理工作C．要定期召开教代会、园务会、党政工团联席会等各种教职工会议D．学前教育是准公共产品，要避免以单纯赢利为目的2．在幼儿园管理过程中，采用日常工作检查、月工作考核和学年度考核相结合，个人自评、集体评价和领导评价相结合的办法，根据考评结果确定等级，作为奖励、晋升和聘任的依据。

这实行了( )。

A．岗位目标责任制B．教职工聘任制C．结构工资制D．工作质量检查考核制3．目标指引着管理活动的方向，决定了工作的内容、方式、方法和评价，规定着教职工的行为，指引着大家为了实现预订目标进行一系列的相关活动。

这体现了组织目标的( )。

A．具有系统性、整体性B．具有导向作用C．具有激励性D．具有衡量作用4．管理过程的四个环节，各有任务，相对独立存在，但又彼此结合，相互渗透，环绕目标按照一定顺序向前行进。

这说明在优化管理过程时，应该注意( )。

A．管理过程的整体性B．管理过程的连续性C．管理过程的递进性D．管理过程的反馈性5．在整个组织文化中，处于最深层，属于组织文化的核心和灵魂的是( )。

电大《幼儿园管理》期末复习题及答案(2013)

电大《幼儿园管理》期末复习题及答案（2013）一、填空题1.管理有 _自然属性和社会属性___两重性。

管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为；管理的实质是追求效率，使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即1+1>2。

----P42.管理职能包括__计划职能__、组织职能、控制职能。

----P63.幼儿园管理内容主要:涉及几个方面:_管理基本状态、人员管理和领导、事务管理和公共关系。

----P194.研究幼儿园管理的常用方法: 调查法、文献法、实验法、案例法。

----P225.我国幼教事业的发展从一开始就具有社会性、地方性、群众性的特点。

----P316.幼儿园管理和基本原则：办园方向性原则；教养为主的整体性原则；激发积极性的民主管理原则；有效性原则与内外协调的社会性原则。

----P507.幼儿园管理的一般方法：包括行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法。

----P608.幼儿园规章制度的基本要求:政策性、科学性、教育性、稳定性。

----P 899.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行园长负责制。

----P8110.幼儿园工作计划制定的程序: -①认识机会，预测环境；②确立目标；③拟订备选方案；④选择方案；⑤制定派选计划。

---P10111.幼儿园目标管理过程概括为：计划、执行、检查、总结。

----P118;幼儿园目标管理的作用:启动作用、导向作用、凝聚作用、激励作用、衡量作用。

----P113⒓.幼儿园具有双重任务,即__为孩子服务和为家长服务。

----P12413.班级保教工作特点有: 直接性、全面整体性、可控性、集体性、创造性、开放性。

----P13414.教研活动的组织有三个层次: 园长层、教研组层、教师层。

----P16715.幼儿园健康管理的主要内容: 疾病预防、身体锻炼、心理健康、健康的检查与评估。

----P17516.幼儿园保教教育指导指: 保健指导、安全指导。