初中中考英语关于定语从句考点难点总结

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中考英语定语从句用法归纳总结

中考英语定语从句用法归纳总结

中考英语定语从句用法归纳总结定语从句是英语中重要的从句类型之一,它用来修饰并限定名词或代词的含义。

在中考英语考试中,定语从句经常出现,并占有相当的比重。

因此,掌握定语从句的用法是中考英语考试的关键之一。

下面是定语从句的用法归纳总结。

一、定语从句的基本结构定语从句由关系词引导,关系词可以是关系代词(who,whom,whose,which,that)或者关系副词(when,where,why)。

关系词在定语从句中充当成分的作用,并且与先行词在意义上保持一致。

1. 关系代词引导的定语从句结构:- 主格关系代词:who/that/which- 宾格关系代词:whom/that/which- 物主代词:whose例句:- The girl who is dancing on the stage is my sister.- The book that I borrowed from the library is very interesting.- Jack, whom I met at the party, is a famous actor.2. 关系副词引导的定语从句结构:- 地点关系副词:where- 时间关系副词:when- 原因关系副词:why例句:- This is the school where I study.- Do you remember the day when we went to the zoo?- I don't know the reason why he didn't come to the meeting.二、定语从句的用法定语从句可以修饰人或物,并且起限定和说明的作用。

在中考英语考试中,常见的用法有以下几种:1. 修饰人的定语从句- 关系代词who/whom/whose用于修饰人,并在定语从句中充当主语、宾语或定语的作用。

例句:- The boy who is wearing a red hat is my best friend.- Mary, whom I met in the park, is a talented pianist.- The teacher whose daughter is in my class is very strict.2. 修饰物的定语从句- 关系代词that/which用于修饰物,并在定语从句中充当主语或定语的作用。

九年级定语从句知识点总结

九年级定语从句知识点总结

九年级定语从句知识点总结定语从句是英语语法中的一个重要部分,对于九年级的学生来说,掌握定语从句的用法是非常关键的。

本文将对九年级定语从句的知识点进行总结,帮助同学们更好地理解和运用定语从句。

一、定语从句的定义和作用定语从句是修饰一个名词或代词的从句,用来添加更多的信息,使句子的意思更加明确和具体。

定语从句可以用来修饰人或事物,起到限定和描述的作用。

二、定语从句的引导词定语从句的引导词有关系代词和关系副词两种类型。

关系代词有:who、whom、whose、which、that;关系副词有:when、where、why。

1. who和whom用于修饰人,who作主语,whom作宾语。

例:The girl who is wearing a red dress is my sister.这个穿红裙子的女孩是我妹妹。

2. whose表示所有关系,修饰人或物,用来表示所属关系。

例:The man whose car was stolen reported to the police.车被盗的那个男人向警察报案了。

3. which用于修饰事物,既可以作主语也可以作宾语。

例:The book which I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借来的那本书非常有趣。

4. that通常可以替代who、which和whom,既可以修饰人也可以修饰物。

例:The boy that is playing basketball is my friend.正在打篮球的男孩是我的朋友。

5. when用于修饰时间,并且在从句中作状语。

例:I still remember the day when we first met.我依然记得我们第一次见面的那一天。

6. where用于修饰地点,也在从句中作状语。

例:This is the school where I study.这是我就读的学校。

初中英语语法——定语从句用法总结归纳

初中英语语法——定语从句用法总结归纳

初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句,用来修饰主句中的其中一元素,它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间,它可以表示人或物的属性、行为,也
可以表示特定的时间、地点,其可以紧挨主语或主句元素。

关于定语从句
用法,可以总结如下:
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下,用that 或which来引导定语从句。

2. 当定语从句修饰人的时候,用who或whom来代替that或which。

二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末,定语从句的顺序是:关系词+主
语+谓语+其他成分。

2.在句尾,定语从句可以省略关系词,但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系,以保证语意的正确表达。

三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时,要使用as 引导定语从句。

2. 当定语从句修饰不明确的物体时,可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。

3. 当定语从句的内容被省略时,可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。

初中定语从句重难点精讲

初中定语从句重难点精讲

定语从句讲解一、初中阶段学习定语从句的要点—定语从句在句子中作定语,用来修饰一个名词、名词词组或者代词。

被修饰的名词、名词词组或代词叫做先行词;在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫做引导词。

(1)引导词分为“关系代词”和“关系副词”。

关系代词有:who, whom, whose, that, which, as。

关系畐寸词有:when, where, why, that 。

注意:关系副词里面没有how。

如果要修饰方式,用that 或in which 引导,或者不用引导词。

do n' t like the way (that, in which) he eyed me. 我不喜欢他看我的那个样子。

(2)关系代词who在从句中主要作主语,在非正式语体里who还可以作从句中的宾语。

is the man who wan ts to see you. 他就是想要见你的那个人。

(who在从句中作主语)(3)关系代词whomis the man whom I saw in the park yesterday. 他就是我昨天在公园里见至U的那个人。

(whom在从句中作宾语)作宾语用的引导词可以省略,因此上面的句子可以改写如下:He is the man I saw in the park yesterday.(4)关系代词whose用来指人或物,(只能用作定语,若指物,它还可以同of which 互换)。

pass me the book whose (of which) cover is gree n. 请递给我那本绿皮的书。

(5)关系代词which指物,在从句中作主语或宾语,作宾语时在非正式语体中可以省略。

needed a pl ant which didn ' t need as much water as rice.他们需要一种不像水稻那么需要水的作物。

(作主语)注意:当有which 和that 要进行选择的情况下,以下情况要选which :①在非限制性定语从句中通常用which作引导词,不能用that做非限制性定语从句的引导词。

初中定语从句知识点总结

初中定语从句知识点总结

初中定语从句知识点总结一、定语从句的引导词1. that“that” 既可以用来指代人也可以用来指代事物,常用来引导定语从句,作主语或宾语。

例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.2. which“which” 只能用来指代事物,常用来引导非限制性定语从句,作主语或宾语。

例如:Tom showed me his new computer, which runs very fast.3. who“who”用来指代人,在定语从句中作主语。

例如:The girl who is singing is my friend.4. whom“whom” 用来指代人,在定语从句中作宾语。

例如:I know the boy whom you met yesterday.5. whose“whose” 用来指示所属关系,常用来引导定语从句,修饰名词。

例如:He met a person whose car was broken down.6. when“when”引导的定语从句,修饰表示时间的名词。

例如:Do you remember the day whenwe first met?7. where“where”引导的定语从句,修饰表示地点的名词。

例如:I know the place where he used to live.8. why“why”引导的定语从句,修饰表示原因的名词。

例如:I don't understand the reason whyhe is so angry.二、定语从句的位置1. 定语从句通常位于被修饰的名词之后,用来对这个名词进行进一步的说明和解释。

例如:The girl who is sitting in the front is my sister.2. 当定语从句中有表示时间,地点,原因等关系的词时,可以用关系副词where、when、why来引导。

初三定语从句的用法归纳总结

初三定语从句的用法归纳总结

初三定语从句的用法归纳总结初中英语中,定语从句是一个非常重要的语法项目。

掌握了定语从句的用法,能够帮助我们更准确地描述人或物,更加清晰地表达自己的意思。

下面是初中定语从句的用法总结,希望能对大家的学习有所帮助。

定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

在使用定语从句时,我们需要注意以下几个方面:1. 定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,用来对其进行进一步说明。

例如:The book that I borrowed from the librarylast week is very interesting.(我上周从图书馆借的那本书非常有趣。

)这里的定语从句“that I borrowed from the library last week”修饰名词“book”。

2. 定语从句的引导词定语从句的引导词有关系代词和关系副词两类。

关系代词包括that, who, whom, whose, which等;关系副词包括when, where,why等。

3. 定语从句的中间变量在定语从句中,我们需要特别注意中间变量的使用。

如果定语从句中的引导词指代的是整个主句的意思,那么可以使用关系代词that;如果引导词指代的是人,可以使用who或whom;如果引导词指代的是物,可以使用which;如果引导词指代的是所修饰名词的所有权,可以使用whose。

例如:The boy who is standing over there is mybest friend.(站在那边的男孩是我最好的朋友。

)4. 定语从句的省略当定语从句中的主语与主句中的主语相同时,我们可以将定语从句中的主语和be动词省略掉。

例如:I know the girl (who is) sitting next to me.(我认识坐在我旁边的这个女孩。

)这里的定语从句中的主语和be动词都省略了。

5. 定语从句的注意事项在使用定语从句时,需要注意的是注意避免使用指代不明的引导词,以及避免在定语从句中使用两个或两个以上的引导词等错误。

中考定语从句知识点总结

中考定语从句知识点总结

中考定语从句知识点总结一、定语从句的概念定语从句是修饰名词或代词的从句,通常用来说明这个名词或代词的特征、性质、身份、情况等。

定语从句是英语语法中的一个重要知识点,也是中考语法中的重点内容之一。

二、定语从句的分类1. 关系代词引导的定语从句关系代词有:who, whom, whose, which, that 等。

例如:This is the book that I bought yesterday.(这就是我昨天买的书。

)2. 关系副词引导的定语从句关系副词有:when, where, why 等。

例如:Do you still remember the day when we first met?(你还记得我们第一次见面的那一天吗?)三、定语从句的结构关系代词引导的定语从句结构为:关系代词+谓语+其他成分。

例如:The man who is talking with my father is a famous writer.(和我父亲在谈话的那个人是一位著名的作家。

)关系副词引导的定语从句结构为:关系副词+谓语+其他成分。

例如:This is the place where we used to play when we were children.(这就是我们小时候经常玩耍的地方。

)四、定语从句的用法1. 修饰名词或代词定语从句常常用来修饰名词或代词,说明其特征、性质、身份等。

例如:The girl who wears a red dress is my sister.(穿红裙子的那个女孩是我姐姐。

)2. 引导并且限制先行词定语从句常常用来引导并且限制先行词的范围,使其具有特定的指代含义。

例如:I like the book that you lent me.(我喜欢你借给我的那本书。

)3. 用来说明特定情况定语从句还常常用来说明特定情况,以便更准确地描述或说明特定的情况。

例如:Do you know the reason why she left?(你知道她离开的原因吗?)五、定语从句的语法操练1. 先行词定语从句一般都有一个先行词,先行词前后所在的句子中都不可缺少,主要是为了给定语从句找到位置做准备。

初三英语定语从句知识点总结

初三英语定语从句知识点总结

初三英语定语从句知识点总结定语从句是在句子中作定语的从句,它位于名词或代词之后,修饰整个主句中的名词或代词。

定语从句在英语学习中是一个非常重要的语法知识点,在中考中占有重要的地位。

初三英语的学习中,定语从句更是重中之重。

本文将针对初三英语定语从句的知识点进行总结。

一、关系词的用法1. that:先行词是单数名词,不可修饰多个定语时用that。

2. which:先行词是复数名词,不可修饰多个定语时用which。

3. who:先行词是人时使用,同时可以作为句子主语或宾语。

4. whom:先行词是人,且在定语从句中作宾语时使用。

5. whose:先行词是名词所有格或名词时使用。

6. as:指“正如……”,“就像……”,引导定语从句时用逗号隔开,为并列句的一种。

二、关系代词的省略关系代词紧跟在动词后面充当宾语的时候可以省略。

例如:The girl (who/that) I saw yesterday is from England. 昨天我看见的那个女孩是英国人。

三、限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句对被修饰词起限定作用,如:The teacher (who/that) I spoke to is a college student. 我与一个大学生交谈过。

非限制性定语从句对被修饰词起补充说明作用,如:He is thefirst person (who/that) has been elected headmaster of the school. 他是第一个被选为校长的人。

四、定语从句中的时态和主句的时态1. 如果定语从句所描述的是已经发生的动作或状态,那么可以使用现在完成时态,而不需要考虑主句的时态。

例如:I have a book which I bought yesterday. 我有一本书是我昨天买的。

2. 如果定语从句所描述的是正在进行的动作或状态,那么可以使用现在进行时态来表示。

中考英语定语从句知识点

中考英语定语从句知识点

中考英语定语从句知识点(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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定语从句重难点分析

定语从句重难点分析

定语从句重难点分析
定语从句是修饰一个名词或代词的从句,用来给出更多的描述信息。

它是英语语法中的一个重要部分,也是写作中的常用手法。

以下是定语从
句的几个重难点:
1. 引导词的选择:定语从句的引导词主要有关系代词和关系副词两种。

关系代词包括that、which、who、whom、whose,关系副词包括where、when、why。

在选择引导词时需要注意前面名词的性质和上下文的
意思。

2. 引导词在从句中的作用:定语从句中的引导词在从句中充当特定
的成分。

关系代词that、which、who、whom、whose可以分别代替并引入
名词、代词、形容词、副词、介词短语,并在从句中充当相应的成分,如
主语、宾语、表语、宾补等。

关系副词where、when、why在从句中分别
表示地点、时间、原因。

3.限定性和非限定性定语从句:限定性定语从句是对先行词进行修饰,并且对整个句子的意思起到限定的作用,如果省略,整个句子的意思就不
完整。

非限定性定语从句是对先行词进行补充说明,但不对整个句子的意
思起到限定的作用,如果省略,整个句子的意思仍然完整。

非限定性定语
从句一般用逗号和先行词隔开,而限定性定语从句则不可以省略。

4.定语从句的位置:定语从句可以放在被修饰的名词前面或者后面,
但是位置的选择会影响到修饰成分和整个句子的流畅度,需要根据具体情
况进行选择。

以上是定语从句中的一些重难点,掌握好这些规则和技巧可以帮助我
们正确使用定语从句,使写作更加准确和流畅。

初中英语定语从句知识点总结归纳

初中英语定语从句知识点总结归纳

初中英语定语从句知识点总结归纳1. 定语从句是在句子中作定语的从句,用来修饰和限定名词或代词。

2. 关系代词:- 关系代词在定语从句中作主语或宾语,代替先行词。

- 关系代词有:that, which, who, whom, whose, where, when等。

3. 关系副词:- 关系副词在定语从句中作状语,修饰先行词。

- 关系副词有:where, when, why, how等。

4. 定语从句的引导词的选择:- 条件:如果先行词是人,用关系代词who或关系副词where 可以引导定语从句;如果先行词是物,用关系代词that或关系副词where可以引导定语从句。

- 结构:如果关系代词在定语从句中作宾语,用关系代词that 或关系副词where;如果关系代词在定语从句中作主语,用关系代词who或which或关系副词where。

- 所有格:如果先行词是人,用关系代词whose可以引导定语从句;如果先行词是物,用关系代词of which可以引导定语从句。

5. 定语从句的位置:- 当定语从句修饰的是句子中的主语时,定语从句放在主句后面;- 当定语从句修饰的是句子中的宾语时,定语从句放在主句后面;- 当定语从句修饰的是句子中的宾语补足语时,定语从句放在主句后面;- 当定语从句修饰的是句子中的表语时,定语从句放在主句后面;- 当定语从句修饰的是句子中的状语时,定语从句放在主句前面或主句后面。

6. 注意点:- 不可省略的情况:关系代词在定语从句中作主语时,不能省略;关系副词在定语从句中作状语时,不能省略。

- 可以省略的情况:当定语从句的主语和主句的主语一致时,可以省略定语从句中的关系代词that或关系副词where。

7. 示例:- The boy who is reading a book is my brother. (关系代词who在定语从句中作主语)- The pen that I bought yesterday is missing. (关系代词that在定语从句中作宾语)- This is the place where I was born. (关系副词where在定语从句中作状语)参考以上内容,可以帮助你更好地理解和运用初中英语中的定语从句知识点。

九年级定语从句知识点归纳

九年级定语从句知识点归纳

九年级定语从句知识点归纳定语从句是英语语法中的一个重要部分,也是九年级学生需要掌握的知识点之一。

定语从句用来修饰某个名词或代词,起到进一步描述、限定或补充信息的作用。

在本文中,我将归纳整理九年级定语从句的相关知识点,帮助大家更好地理解和运用。

一、定语从句的基本结构定语从句由引导词(关系代词或关系副词)和从句两部分组成。

关系代词有:who, whom, whose, which, that等;关系副词有:where, when, why等。

从句在句子中作为修饰成分出现,通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。

例如:The boy who is reading a book is my brother.(引导词:who,从句修饰boy)That is the school where I study.(引导词:where,从句修饰school)二、定语从句的引导词的选择1. 人的关系- 主格:who(指代主语),that(作宾语时,也可指代主语)- 宾格:whom(指代宾语)2. 物的关系- 指人或物:which(作主语或宾语)- 指物:that(作主语或宾语),也可指人3. 所有格- 物主代词:whose(指代人或物)4. 地点- where(指代地点)5. 时间- when(指代时间)6. 原因- why(指代原因)三、定语从句的位置定语从句可以放在被修饰的名词或代词之后,也可以将定语从句放在句子的开头或结尾。

需要注意的是,在非限定性定语从句中,逗号常常用于隔开定语从句和主句。

1. 放在名词或代词之后的定语从句:The girl who is singing is my sister.2. 放在句子开头的定语从句:Who is the person that can solve this problem?3. 放在句子结尾的定语从句:I bought a new car, which is very expensive.四、定语从句的省略当定语从句中的主语和主句的主语相同时,可以将引导词和 be 动词省略。

中考英语定语从句用法归纳总结

中考英语定语从句用法归纳总结

中考英语定语从句用法归纳总结1. 引导定语从句的关系代词有who、whom、whose、which和that。

其中,who指人作主语、宾语,whom指人作宾语,whose指人的所有格,which指非人作主语、宾语,that指人或物作主语、宾语。

2.定语从句通常紧跟在被修饰的名词之后。

3.关系代词作主语时,定语从句可以使用陈述语序或疑问语序。

例如:The girl who is standing over there is my sister.Who is the girl standing over there?4.关系代词作宾语时,修饰动词、形容词或介词短语。

例如:The book (that) I borrowed from the library is really interesting.5.定语从句中的关系代词在从句中充当还原词的成分。

例如:This is the teacher whom I talked to yesterday.The tree whose leaves are turning yellow is very old.6. 当先行词为不定代词时,关系代词用which或that。

例如:Do you have anything that/which you want to say?7.关系代词在定语从句中可以省略,尤其是在非限制性定语从句中。

例如:The boy (who/that) I met yesterday is my classmate. (限制性)Tom, (who is) my friend, is a good basketball player. (非限制性)8. 定语从句中关系代词whose和of which可表达所属关系,其后跟名词或整个句子。

例如:The man whose car was stolen reported it to the police.The house, the roof of which was damaged in the storm, has been repaired.9. 当定语从句中缺少主语时,用it或that来代替。

中考英语定语从句考点汇总

中考英语定语从句考点汇总

中考英语定语从句考点汇总一、英语中的定语从句与汉语中的定语位置不同。

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。

英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后,而汉语中的定语则放在被修饰词之前。

如:The man(先行词)who / that I saw at the school gate yesterday(定语从句)is my English teacher.昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。

二、英语从句中的句型结构比较复杂,有先行词、关系代词或关系副词。

被定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词。

限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系。

关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用,关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分。

关系代词在句中可作主语、宾语或定语,关系副词在句中作状语。

如:I am waiting for the boy(先行词)who /that(关系代词)is wearing a red coat. (主语)我正在等穿着红色外套的那个男孩。

The dictionary (先行词)that / which(关系代词)my sister gave me last Sunday is very expensive.(宾语)我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵。

The woman is his mother(先行词)whose(关系代词)name is Linda Brown. (定语)那个是他的母亲,名叫琳达·布朗。

That is the house (先行词) where (关系副词)my father used to live.(状语)那是我父亲曾经居住过的房子。

三、初中英语中定语从句关系代词或关系副词的具体用法。

1. who指人(也可用that),在定语从句中作主语,也可作宾语。

如:Yesterday I helped an old man who / that lost his way. (主语)昨天我帮助了一位迷路的老人。

英语定语从句考点重点归纳总结

英语定语从句考点重点归纳总结

英语定语从句考点重点归纳总结定语从句是英语中非常重要的语法结构之一,它可以用来修饰名词或代词,增强句子的表达能力。

在英语学习中,掌握定语从句的使用方法和特点是非常重要的。

本文将对英语定语从句的考点进行重点归纳总结。

一、定语从句的引导词:1. 关系代词在定语从句中,我们通常使用关系代词来引导定语从句,包括:that, which, who, whom, whose。

它们在从句中充当主语、宾语、定语等成分。

2. 关系副词除了关系代词,有时也会使用关系副词来引导定语从句,包括:where, when, why。

它们在从句中表示地点、时间和原因。

二、关系代词的使用:1. that在定语从句中,that 可以引导限定性定语从句和非限定性定语从句。

一般来说,that 引导的定语从句可以修饰人和物。

2. whichwhich 引导的定语从句可以修饰物,常用于非限定性定语从句中,表示补充说明。

3. who/whomwho 引导的定语从句用于修饰人,并且在从句中充当主语。

如果在从句中充当宾语,则需要用 whom。

4. whosewhose 引导的定语从句用于修饰人和物,表示所属关系。

三、关系副词的使用:1. wherewhere 引导的定语从句用于修饰地点,表示具体的位置。

2. whenwhen 引导的定语从句用于修饰时间,表示具体的时间点或时间段。

3. whywhy 引导的定语从句用于修饰原因,表示具体的原因或理由。

四、定语从句的省略:在定语从句中,如果主语或宾语和主句的主语或宾语一致,或者关系代词在从句中作宾语,都可以将关系代词省略。

五、定语从句的位置:定语从句可以位于先行词之后或之前,如果位于先行词之后,则先行词和定语从句之间需要有逗号分隔。

六、关系代词和关系副词的区别:关系代词在从句中担任成分,而关系副词只起连接作用。

例如:The house where I live is very beautiful.(关系副词 where 连接整个从句)七、定语从句的用法:1. 修饰人或物定语从句可以用来修饰人或物,对关系从句中的名词进行补充说明。

中考中的定语从句知识点归纳与总结

中考中的定语从句知识点归纳与总结

中考中的定语从句知识点归纳与总结在中考中,定语从句是一个考查频率较高的语法知识点。

掌握了定语从句的用法和基本结构,能够有效提高语言表达的准确性和语言能力的独立运用。

下面对中考中常见的定语从句知识点进行归纳与总结。

一、定语从句的引导词1.关系代词关系代词在定语从句中起到并列主句名词与定语从句之间的衔接作用,常见的关系代词有:that、which、who、whom 和 whose。

2.关系副词关系副词在定语从句中充当时、地、方式、原因等状语的作用,常见的关系副词有:when、where、why 和 how。

二、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为:关系词+主句。

关系词连接的是主句中的名词或代词,并在定语从句中充当某个成分。

定语从句可以放在主句之前或之后,这取决于其修饰的名词或代词在句子中的位置。

三、定语从句的分类1.限制性定语从句限制性定语从句用来对先行词进行限制,如果去掉定语从句,主句的意思就不完整或发生变化。

关系词在限制性定语从句中一般不可以省略。

2.非限制性定语从句非限制性定语从句用来对先行词进行补充说明,如果去掉定语从句,主句的意思仍然完整。

关系词在非限制性定语从句中一般可以省略。

四、定语从句的注意事项1.在定语从句中,关系代词的选择要与先行词的性质和在先行词中的作用相一致。

2.在定语从句中,关系代词作宾语时,可以省略关系代词所在的从句。

3.在非限制性定语从句中,关系词指代整个句子的情况下,关系词用 which。

4.在定语从句中,当关系词所指代的内容在从句中起主语作用时,用 who 或者 that;当关系词所指代的内容在从句中不起主语作用时,用 which 或者 that。

5.当先行词是表示个体的名词时,用 who 或者 whom 表示人,用which 表示物;当先行词是表示集体的名词时,用 that 表示人或物。

五、练习题1. The girl ____ father works in the factory is my best friend.2. There is a bird ____ has a long tail in the tree.3. He told me the book ____ you want to read is on the desk.4. The teacher ____ we like is Mrs. Zhang.5. Yesterday I saw the woman ____ dog was hit by a car.这些是中考中的定语从句知识点的归纳与总结,通过掌握定语从句的用法和基本结构,并注意定语从句的特点和注意事项,相信在中考中能够更加准确地理解和运用定语从句,提高语言表达的准确性和语言能力的独立运用。

中考英语宾语从句 定语从句和状语从句知识点总结

中考英语宾语从句 定语从句和状语从句知识点总结

一、宾语从句知识点总结在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

学习宾语从句要抓住三要素:引导词、语序和时态。

一、引导词1.从句为陈述句,常选择引导词that,that引导宾语从句无意义,不充当句子成分常省略。

例句:He told us (that)they would help us through the whole work.2.从句为一般疑问句,常选择引导词if或whether,表示“是否”。

在whether … or not结构中不能用 if 替换。

例句:I don't know if there will be a bus any more.3. 从句为特殊疑问句,常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代词、副词作引导词。

例句:He didn't tell me when we should meet again.二、判断时态情况:1.主句是一般现在时,从句可以为各种时态。

2.主句是一般过去时,从句要用相应过去时态。

注意:从句描绘客观事实、真理、自然现象等,从句时态不受主句时态限制,仍用一般现在时。

例句:He answered that he was listening to me.Father told me that practice makes perfect .三、宾语从句的语序要用陈述句语序陈述句语序,就是主语在前,谓语动词在后。

错误:He is wondering when can he finish this difficult job.正确:He is wondering when he can finish this difficult job.注意:宾语从句的否定转移主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致。

重难点05宾语从句和定语从句(2022年中考英语专练(原题版)

重难点05宾语从句和定语从句(2022年中考英语专练(原题版)

重难点05 宾语从句和定语从句宾语从句是中考必考的语法项目,每年各个省市的中考题都能渉及到这方面的题型,主要考查三个方面的内容:语序,连接词和时态。

宾语从句重点考查四个方面,即:时态、语序、引导词和人称。

定语从句是中学英语语法中的重点内容,也是中考中常考查的一个考点。

定语从句,顾名思义,就是在整个句子中充当定语的句子,他的作用就是用来修饰和限定名词的。

【宾语从句需注意】1. 时态方面。

(1)如果主句的时态是一般现在时,从句可以用任何时态。

(2)如果主句的时态是过去时,则从句必须用过去的某种形式。

2. 语序方面在宾语从句中,从句的语序是陈述句语序,非疑问句语序,即主语+谓语结构。

3. 引导词(先行词)方面在宾语从句中,that过是引导陈述句的;if或whether是引导一般疑问句的;特殊疑问句的引导词即为特殊疑问词。

4. 人称宾语从句中人称的变化取决于动作的承受对象。

【满分技巧】1. 宾语从句在选择题中的解题步骤首先排除语序即非陈述语序一律排除;排除时态;最后从引导词和人称上排除。

2. 宾语从句在改写句子中的解题步骤先确定引导词;再确定人陈;其次是时态和语序。

【定语从句满分技巧】1. 在解题过程中,首先要正确判断是不是定语从句,若是疑问句要将其恢复为陈述句,尤其注意标点符号、和是否已有并列连词(如but, and)和从属连词如(if, when),还要注意是否是强调结构。

2. 在确定是定语从句后,就要找准先行词,看它是指人还是指物,是时间还是地点。

3. 要弄清先行词在定语从句中作什么成分,再根据关系词各自的用法特点去确定恰当的关系词。

【易错点】引导定语从句的关系代词有:that(指人或物),which(指物),who(指人)。

指人时可用that或who,指物时可用that或which,但有时只能用that不能用which。

常见的情况有下列四种:1. 当先行词是all, any, anything, everything, nothing等不定代词时。

中考英语语法难点解析

中考英语语法难点解析

中考英语语法难点解析一、定语从句定语从句是英语语法中的一个难点,即一个句子作为形容词来修饰一个名词或代词。

以下是相关的难点解析:1. 引导定语从句的关系代词关系代词在定语从句中起到连接作用,并且代替关系词在主句中担任成分的作用。

常见的关系代词有:who, whom, whose, which 和 that,具体的使用情况如下:- 当先行词指人时,用who, whom和whose:e.g. The girl who is playing the piano is my sister.e.g. The man to whom you gave the book is my teacher.e.g. The student whose bag is missing reported it to the teacher.- 当先行词指物时,用which 或 that:e.g. The book which/that is on the table belongs to me.2. 关系代词的省略当关系代词在定语从句中作宾语时,且它所指的先行词在主句中充当宾语时,关系代词可以省略。

具体如下:- 先行词是人时,用who 或 whom来替代,并且根据句子需要可以省略:e.g. The man (who/whom) you met yesterday is my neighbor.- 先行词是物时,用which 或 that 来替代,并且根据句子需要可以省略:e.g. The book (which/that) I am reading is very interesting.3. 定语从句中的关系代词与先行词的一致性关系代词在定语从句中既承担连接作用,同时也起到代替关系词在主句中作用的作用。

因此,关系代词的人称和数要与先行词保持一致。

具体如下:- 如关系代词在定语从句中作主语,则关系代词的人称和数与先行词一致:e.g. The boy who is speaking English is my classmate.- 如关系代词在定语从句中作宾语,则关系代词的人称和数与先行词一致:e.g. The girl (who/whom) you met yesterday is my cousin.二、虚拟语气虚拟语气是英语语法中的一个难点,它用于表示与事实相反、与现在或过去相反的情况。

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关于定语从句考点难点总结
1定语从句基本概念
在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。

引导定语从句的词叫关系词。

被修饰的名词或代词叫先行词。

定语从句一般放在先行词的后面。

2定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词。

常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose)等。

关系副词包括where,when,why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。

3定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

1.限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。

例如:
Any manthat / who has a sense of dutywon’t do such a thing.
任何有责任感的人都不会做这样的事。

2.非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。

例如:
The house,which we bought last month,is very nice.
这幢房子很漂亮,是我们上个月买的.
注意:非限定性定语从句中不能使用关系代词that。

4关系代词的用法
1.that
that既可以用于指人,也可以用于指物。

在定语从句中作主语、宾语或表语,作宾语可省略。

例如:Mary likes musicthat is quiet and gentle.
玛丽喜欢轻柔的音乐。

(that作主语)
The coat(that)I put on the deskis blue.
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。

(that作宾语)
2.which
which 用于指物,在句中作主语、宾语或表语,作宾语可省略。

例如:
The buildingwhich stands near the train stationis a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。

(作主语)
The film(which)we saw last nightwas wonderful.
我们昨天晚上看的那部电影很好看。

(作宾语)
3.who,whom
who,whom 用于指人,who 用作主语和表语,whom用作宾语。

在口语中,有时可用who代替whom,也可省略。

例如:
The girlwho often helps me with my Englishis from England.
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。

(who 作主语)
Who is the teacher(whom)Li Ming is talking to?
正在与李明谈话的老师是谁?(whom 作宾语)
注意:
(1)当定语从句中含有介词,介词放在句末时,who,whom, that,which可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构。

例如:
This is the housein which we lived last year.
这是我们去年居住的房子。

Please tell mefrom whom you borrowed the English novel.
请告诉我你从谁那借的这本英文小说。

(2)含有介词的固定动词词组中,介词不可前置,只能放在原来的位置上。

例如:
This is the personwhom you are looking for.
这就是你要找的那个人。

(3)关系词只能用that的情况:
①先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、形容词最高级时,只能用that,而不用which.例如:
He was the first personthat passed the exam.
他是第一个通过考试的人。

当先行词指人时,偶尔也可以用关系代词who。

②被修饰的先行词为all,any,much,many,everything,anything,none,the one等不定代词时,只能用that,而不用which.例如:
Is there anythingthat you want to buy in the shop?
你在商店里有什么东西要买吗?
当先行词指人时,偶尔也可以用关系代词who。

③先行词被the only,the very,the same,the last,little,few 等词修饰时,只能用that,而不用which.例如:
This is the same bike that I lost.
这就是我丢的那辆自行车。

注意:当先行词指人时,偶尔也可以用关系代词who。

例如:
Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting.
王华是我们学校唯一将会出席这个会议的人。

④先行词里同时含有人或物时,只能用that.例如:
I can remember well the persons and some picturesthat I saw in the room.
我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。

⑤以who或which引导的特殊疑问句,为避免重复,只能用that.例如:
Who is the girlthat is crying?
正在哭泣的那个女孩是谁?
⑥主句是there be 结构,修饰主语的定语从句用that,而不用which.例如:
There is a book on the deskthat belongs to Tom.
桌子上那本书是汤姆的。

(4)关系词只能用which,而不用that 的情况:
①先行词为that,those时,用which,而不用that.例如:
What’s thatwhich is under the desk?
在桌子底下的那些东西是什么?
②关系代词前有介词时,用which,而不用that.例如:
This is the roomin which he lives.
这是他居住的房间。

③引导非限制性定语从句,用which,而不用that.例如:
Tom came back,which made us happy.
汤姆回来了,这使我们很高兴。

5关系副词的用法
1.when指时间,其先行词表示时间,在句中作时间状语。

例如:This was the timewhen he arrived.
这是他到达的时间。

(when=at which)
2.where指地点,其先行词表示地点,在句中作地点状语。

例如:This is the placewhere he works.
这是他工作的地点。

(where=at /in which)
3.why 指原因,其先行词是原因,起原因状语作用。

例如:Nobody knows the reasonwhy he is often late for school. 没人知道他为什么上学总迟到。

(why=for which)。

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