第一章专题片与纪录片脚本创作概述精品PPT课件
合集下载
第一章 纪录片概述
第一章 纪录片概述
（4）以自身的形象扮演自身——非职业演员。 纳努克的真名叫阿拉卡瑞· 阿拉卡，“纳努克” 是为了拍电影给他取的名字，但他不是虚构的人 物，是现实生活中的人，而不是演员，只是符号 发生了变化而已。为了追求真实，不惜搬演。 （5）表达情感浪漫、有传奇色彩。这个与作者 经历有关，他是通过影片来抒发自己对爱斯基摩 人的热爱。他对现代文明的破坏力深有痛感，却 不直接触及，而是去描写古老文明的善与美。如 一家人下筏上岸的镜头。
第一章 纪录片概述
从表面上看：整个影片可以分为现实生活和 电影技术两个层面。现实生活的层面展现了俄国 人的生活状况，把它们压缩到了一天：醒来、洗 漱、上班、工作、游玩、生老病死…… 从技术层面看，则展现了电影制作的过程。 怎么拍不同的画面、用什么角度、剪辑师怎么选 片子……从摄影的角度用了高速摄影、升格、降 格、负片、焦点不实……从剪辑方面则用了分割 画面、分格、抽格、快速剪辑……特技方面他用 了二次暴光、反向运动……向观众呈现了电影技 术的方方面面的潜能。他的整个片子一共有1700 多个镜头，是当时好莱坞故事电影镜头的两倍。
第一章 纪录片概述
1、吉加· 维尔托夫：
原名丹尼斯· 考夫曼，出生于艺术家庭，弟 a· 弟迈克· 考夫曼是《码头风云》的摄影师。维尔托 夫意为“旋转的陀螺“，受到未来主义思潮的影 响。
他后来加入了电影委员会的《电影周报》， 把新闻集在一起用来鼓舞士气，在这个过程中他 发现摄影机可以记录真实的现实。到了1922年5月 ，他在苏俄中央机关报《真理报》上发表了文章 《电影眼睛——一场革命》，标志着电影眼睛理 论的形成。
第一章 纪录片概述
三、（英）格里尔逊学派和英国纪录电影运动（20 世纪20年代至30年代） 1、格里尔逊： 在美国研修社会学期间注意并开始深入思考 电影的社会功能问题。他意识到了电影作为教育 了意识形态工具的巨大潜力。他第一次使用了“ 纪录电影”一词，并把纪录电影创作概括为“对 真实事物做创造性处理”，强调了主观能动性。 他主张把电影作为宣传、教育和舆论的手段。
专题片、纪录片的概念及两者异同
第五，镜头的运用不同。 第五，镜头的运用不同。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
第六，语言的运用不同。 第六，语言的运用不同。
“纪录片”多采用“长镜头”，讲究的是“声画一体”，拍摄方式 主要是跟拍、抓拍、偷拍和隐拍。而“专题片”讲究的是“声画对 位”。拍摄方式除了采用“纪录片”的手法外，还可以运用补拍、追 拍、摆拍和扮演等。
“纪录片”多采用声画一体的“同期声”语言。“同期声”包括人 物语言、动作声响、环境音响，它是时空真实、生活真实不可或缺的 因素。离开了“同期声”，“纪录片”就失去了灵魂，失去了生命。 而“专题片”的语言更多地是使用第三者叙述式的画外音，也就是我 们常说的“解说词”。所以说“纪录片”是靠“同期声”取胜，而 “电视专题片”则是靠“解说词”取胜。
专题片、 专题片、纪录片的概念及 两者异同
专题片概念
• 专题片是运用现在时或过去时的纪实，对社会生活的 某一领域或某一方面，给予集中的、深入的报道，内容较 为专一，形式多样，允许采用多种艺术手段表现社会生活， 允许创作者直接阐明观点的纪实性影片，它是介乎新闻和 电视艺术之间的一种电视文化形态，既要有新闻的真实性， 又要具备艺术的审美性。 电视专题片的分类 从风格上分 纪实性专题片、写意性专题片和写意与写实综合的电视专 题片；从内容上分城市形象专题片、企业形象专题片和产 品形象专题片；从文体上分新闻性专题片、纪实性专题片、 科普性专题片与广告性专题片。 • 影视专题片是一种直接、主动、精确、有效的企业形、 城市、个人、产品形象推广好方法。企业形象广告，准确、 快速、生动、形象，从而把企业理念、视觉和行动结合在 一起使企业传递给公众其特殊统一的、良好的形象。纵观 国外的成功案例，我们发现摄制、发布影视专题片较之摄 制、发布硬性广告片有更高的性价比.
《纪录片创作》课程PPT整理
第一章从原始电影到《北方的纳努克》第一节纪录片的范畴与属性(1) 纪录片本身就是现代电影艺术的母体，在电影艺术的不断发展过程中才陆续分化出故事片、新闻片、科教片、动画片、纪录片等不同片种，汉语译为纪录影片或纪录电影。
(2) 1894年，爱迪生实验室留声机1895年，卢米埃尔兄弟电影机乔治·梅里爱——电影蒙太奇(3) 故事片向纪录片靠拢——追求客观记录风格；纪录片向故事片靠拢——追求情节化、故事化。
(4) 中国电影的不发达的原因是纪录片不发达。
(5) 纪录片是非虚构非表演的影视纪实艺术。
纪录片是一种发展中的现代艺术，是一种与社会生活密切相关且被广泛关注的艺术。
纪录片的本质特征是视听形象纪实性。
因此对于它的表述也不尽相同。
(6) 美国加拿大——纪录片：新闻节目、时事节目；专题纪实节目日本——纪录片：报道特辑、社会性纪实片；自然纪实片、科学类纪实片、经济专题纪实片、剧本类纪实节目中国——纪录片作为电视专题节目之报道类节目，包括纪实型、创意型、政论型、访谈型等(7) 当今的纪录片可以表述为：社会人文类与自然科学类两个含义的范畴。
纪录片的主要形式有：报道体、跟踪纪录体、政论体、文学体等等。
第二节纪录片社会功能(1) “镜头纪录的是被我的心折射的现实，那里面有我的审美感情，有我的人生体味，有我的喜怒爱憎，有我的镜头诉说，而这一切又被集中在被纪录的人的生存状态上。
”——《远在北京的家》导演陈晓卿(2) 纪录片对生活的纪录、再现，是人的主观意识通过影视纪实技术手段对客观事实的反映。
社会功能：反映生活纪录历史传播知识引导舆论(3) 纪录片意义：工具性、目的性和自由意志从本源上看，纪录片是西方中产阶级知识分子用来探讨社会的武器，它不以观赏和消闲为目的，而是以反映社会、探讨现实为己任。
纪录片意义包含这些因素：1.它具有鲜明的目的性。
2.它具有明显的工具性。
3.它强烈地体现作者的自由意志第三节从原始电影到《北方的纳努克》(1) 电影在1895年问世之后，在长达几十年的时间里，一直处于纪录片和新闻片的雏形，呈现出明显的原始特征。
教学配套课件：纪录片创作
二、两种思维
纪录片固然经常表现核心人物，最重要 的核心人物却应是主创者——编辑、摄影 和录音人员。前期创作过程中，主创者需 要两种思维——逻辑思维和形象思维。
一、时代背景
名目不同的新学派是西方电影写实主义 传统的新发展。这些新学派的出现有着思 想的和物质的双重背景。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、科学派的风格特色
法国真实电影的创立者是社会学者 让·鲁什。他于１９６０年摄制的《夏天的 故事》是第一部有影响的旗帜性作品。他 在总结人类学研究的基础上创立了真实电 影学派：其目标是直接把握人物、运动或 事件的现实性。
四、比真实重要的是观点
一部作品总要表达一定观点。观点正确 比真实更重要。观点错了，越真实危害越 大。
五、反造假的现实意义
虚假感是纪录片的常见病，深入探讨这 一问题的意义在于设法预防。
第三节 纪实本性与文献性
一、文献片与文献性
在众多的艺术样式中，“文献纪录片” 占着相当显赫的地位。构成文献片的首要 条件是重大政治性题材。不管是对正在发 生的事件的报道，还是对历史的追述，内 容特别重要者才堪称文献片。
思考与练习题
1、纪录片的审美特征有哪几点? 2、如何理解和谐美与综合手段? 3、纪录片对丑内容应如何处理?
第五章 选题策划与采访
第一节 创作的准备
“创作准备”是一个泛语。它包括长 远的基础性准备和特定的专门准备。前者 包括思想、理论方面的准备、专业技能的 准备和生活的积累，后者是一个选题的具 体创作准备。
三、改革开放之风推动纪录片艺术的腾飞
从20世纪７０年代末开始，我国纪录片 创作长期存在的选材面窄、手法陈旧、样 式单一的面孔迅速改观。纪录片的主要用 武之地开始转向电视。纪录片呈现初步繁 荣景象。
纪录片创作PPT整理
第一章、电视纪实作品概述一、电视纪实作品的兴起（一）社会文化思潮的转移人对自己所生存的社会愈加关注。
而纪实作品恰可以反映真实的社会形态。
（二）观众审美水平的提高由“娱乐型”向“思考型”等多种维度转移（三）大量优秀纪实作品的涌现（四）创作群体的崛起体制内外（五）电视界的重视二、电视纪实作品的独特价值和意义(一)电视纪实作品是当代人审视现实生活重要窗口(二)电视纪实作品是电子时代高品格的文化代表，在电视荧屏里，呈现更多过去、现在，乃至未来文化杰出部位的节目形式(三)电视纪实作品是电视总体制作水平的标志三大节目形态：电视新闻、电视专题、电视文艺纪录片是电视台制作水平的最好表现三、电视纪实作品界说“纪录片学派”、“专题片学派”各执一词(一)电视纪实作品1、电视纪实作品主要指：运用自然朴实的方法，真实地报道社会生活和人文现象，注重采访拍摄的方式，保持形声一体化的表形结构，记录具有原生形态的生活内容。
通过对生活情状，文化现象或者历史事实的记录，揭示生活本身具有的内涵和意蕴。
2、纪实作品的两种样式：电视纪录片、电视专题片电视纪录片：来源于“电影纪录片”，是电视屏幕上以真实的纪录现实生活为己任的电视节目形态。
电视专题片：中国电视所特有的概念，集中对某一社会现象和人生课题给予深入的、专门的报道和反映的电视节目形态。
3、电视纪录片和电视专题片的区别和联系：（1）学说：A“等同说”：认为是同一节目形态的两种不同的称谓而已；B“从属说”：认为“专题片”从属于“纪录片”，反之；C“怪胎说”：认为“专题片”是中国特定国情下产生的“怪胎”，这种“画面加解说词”的作品，本来就不该存在；D“独立说”：认为两者是独立的概念，他们构成了两种不同的节目形态。
（2）联系：A它们都取材于真实的现实生活B它们都以“真实性”作为创作的生命C两者都强调反映生活的真实，排斥虚构和扮演。
纪实作品一旦“失真”，就从根本上失去了存在的价值和意义。
D它们都需要适应纪实主义的创作方法E都需尽量保留其自然形态，故而相对排斥“戏剧式”创作方法。
《纪录片创作》PPT课件
• 某种程度上增加了采访的难度，被采访对象容易因过分紧张而表现失常，因此采访者的 能力和水平也表现在善于引导被采访者，帮助他们在镜头前消除紧张，以正常的状态说 话。
• 采访的可视性也突出了环境空间的作用。采访现场环境的展示，对于观众来说有着十分 具体的意义。因此记者或采访对象身后的环境或特定背景是电视采访中特别强调的、不 同于其他采访的地方。
• 小型的采访组一般由编导、摄像、灯光三个人组成，灯光除负责现场的照明工作以外 ，还是采访车的驾驶员。特别采访班子则会有一大批人，如主持人、制片人、摄像师 、录音师、编辑、技术人员等。
• 二、纪录片采访的特点：
• l、日常性或家常性
• 即使是采访政要和大人物，纪录片的采访也和新闻有别。一般说来新闻采访这些人时 ，采访的内容多半是关于重要的政策、重大的事件、政府的态度等。(比如，高端访问 ）
• 一、电视采访的特点： • l、可视性 • 采访者与被采访者，采访的结果和采访的过程都一目了然。观众得到了比言语更多的信息，
采访对象微妙的表情和一个小小的动作，往往能传达比言语更多的东西，这些难以言传的东 西能传达更丰富的内容。
• 采访者的形象、采访者提问的方式、设计问题的思路等都成为采访活动的一部分。观众通过 观看采访过程，了解了事实、了解采访者的思想水平和个性、能力。
• 2、过程性 • 在电视采访中，采访的全过程都在观众的眼前发生，电视采访的现场性和过程性，使
采访活动已经不仅仅是调查的手段，也是报道传播的手段，观众既知道结论又知道结 果的由来。
• 电视采访过程性的最吸引人之处，是采访过程的动态性和不可预知性，最能引起观众 的兴趣、使观众产生心理上的期待，同时也最能考验记者或编导、主持人的采访能力 。
• 纪录片往往是编导与被摄对象有较长时间的接触，谈话是在一种朋友谈心式的气氛中 进行，而且也没有时间限制，所以不必要像采访政要、明星那样把话问得很紧，一点 空隙都没有。
纪录片创作完全手册 ppt课件
中国的纪录片则丌注重主题的表达因为纪录片的情结使得他们丌屑不与题片为伍这影响了纪录片的观念乃至故意淡化纪录片的主题伟大的历程discovery新锐导演计划33纪录片叙亊类型历史认知式叙亊讲究观点新解审视走近暗戓系列个人情感式叙亊心理化诗意我的建筑师一个狙击手的独白dv和我的家庨文学化叙亊注重言语文采一个人不一座城市西藏的诱惑34时间发展不结构对重要的亊件如何迚行戏剧化处理即对亊件的发生前后顺序迚行重新编排创作出一个更为有效的故亊来
《幸福生活》《迷网》
纪录片创作完全手册
30
纪录片叙事类型
纪录式叙事（重过程、原生态、客观、 变化）【我们的留学生活】【泰福祥日 记】
故事型叙事（有可以承载的事件，注重 事件本身、逻辑、戏剧化营造,需要矛盾 体和对立面。设计性、后期的编辑再造 时空，注重节奏的营造，多种元素的综 合使用）【学生法庭】【236号麋鹿】
它让你能真正引导影片本身去表现一个 故事，而不是期望故事自己浮现。
纪录片创作完全手册
26
纪录片的拍摄计划
计划应该表明你能满足纪录片本身 的要求。
计划也将决定你拍摄的纪录片类型。
纪录片创作完全手册
27
纪录片的拍摄计划
纪录片应该：
讲述一个动人的故事
说明真相，无论大小，且用行为去展现， 而不仅是用言语描述
州》
纪录片创作完全手册
6
调研的目的
收集背景和基本的事实信息 了解整个情节，将情节聚焦到最有意义的部分 收集所有你在拍摄中所需的人、事方面的资料 决定你拍摄这部影片应该具有的根本目的 形成计划，在计划中表明你想表达的意图、主
题和风格，这样你能由他人来验证你的想法， 并且寻求资金或其它支持。
《远去的老马》 《我的建筑师》 《DV和我的家庭》 《战地摄影师》 《达尔文的噩梦》
《幸福生活》《迷网》
纪录片创作完全手册
30
纪录片叙事类型
纪录式叙事（重过程、原生态、客观、 变化）【我们的留学生活】【泰福祥日 记】
故事型叙事（有可以承载的事件，注重 事件本身、逻辑、戏剧化营造,需要矛盾 体和对立面。设计性、后期的编辑再造 时空，注重节奏的营造，多种元素的综 合使用）【学生法庭】【236号麋鹿】
它让你能真正引导影片本身去表现一个 故事，而不是期望故事自己浮现。
纪录片创作完全手册
26
纪录片的拍摄计划
计划应该表明你能满足纪录片本身 的要求。
计划也将决定你拍摄的纪录片类型。
纪录片创作完全手册
27
纪录片的拍摄计划
纪录片应该：
讲述一个动人的故事
说明真相，无论大小，且用行为去展现， 而不仅是用言语描述
州》
纪录片创作完全手册
6
调研的目的
收集背景和基本的事实信息 了解整个情节，将情节聚焦到最有意义的部分 收集所有你在拍摄中所需的人、事方面的资料 决定你拍摄这部影片应该具有的根本目的 形成计划，在计划中表明你想表达的意图、主
题和风格，这样你能由他人来验证你的想法， 并且寻求资金或其它支持。
《远去的老马》 《我的建筑师》 《DV和我的家庭》 《战地摄影师》 《达尔文的噩梦》
《纪录片创作》课件
音效与配乐技巧
音效选择
根据内容需要选择合适的音效，如环 境音、效果音等，增强画面的真实感 和表现力。
配乐选择
选择与内容相符合的配乐，营造氛围 和情感，增强纪录片的感染力。
声音处理
对声音进行适当处理，如降噪、混响 等，以提高音质和听感。
声音与画面的关系
合理安排声音与画面的关系，使音效 和配乐成为纪录片的有机组成部分。
总结词
传统与现代的结合与创新
详细描述
《我在故宫修文物》在展现文物修复技艺的同时，也注重 传统与现代的结合和创新。修复者们运用现代科技手段， 提高修复效率和精度，同时也注重保留文物的历史信息和 原始风貌。
05 纪录片创作挑战与展望
创作过程中的挑战与应对策略
01
资金限制
纪录片创作往往需要大量的资金投入，包括拍摄设备、人员薪酬、后期
纪录片作为一种媒介，将更加关注社会问 题，发挥其社会责任和教育功能。
06 总结与思考
纪录片的创作心得与体会
创作过程的心得
纪录片创作是一个复杂而有趣的过程 ，需要深入挖掘题材，精心策划和执
行。
在创作过程中，我学会了如何与拍摄 对象建立信任关系，以及如何捕捉真 实、生动的影像。
团队合作的体会
一部优秀的纪录片需要一个默契的团 队，大家需要齐心协力，共同完成目 标。
景别选择
根据内容需要选择合适的景别 ，如远景、中景、近景等，以
突出重点和细节。
剪辑技巧
剪辑节奏
合理控制剪辑节奏，使纪录片流畅自然，避免过于拖沓或紧凑。
画面匹配
注重画面之间的匹配和过渡，保持视觉的连贯性和流畅性。
声音与画面的配合
合理安排声音与画面的配合，增强纪录片的表现力和感染力。
第1讲 什么是纪录片ppt课件
以下观点和理论对帮助理解“什么是纪录片” 不无参考价值：
（纪录片记录的）“结果要真实” • 罗伯特· 弗拉哈迪 （美） • 《北方的纳努克》（1921年） • 拍摄背景：以爱斯基摩人纳努克一家为主要 拍摄对象。但他所拍摄的不是纳努克一家现 在的生活，而是被他们回忆起来的传统的生 活方式。弗拉哈迪希望通过对古老的生活方 式的重现来反映一种对行将消失的文化的关 注和理解
•乔治· 梅里艾：《到月球旅行》 （开始融入想像与虚构）
•好莱坞－－－剧情片 （“虚构”逐渐成为电影的主流）
•
以现实生活为记录对象进而达到对现实生活 作真实的记录是“DOCUMENTARY”能够“具 有文献资料价值”的关键所在
• 虚构的东西有时候也能够具有“文献资料价值 ”，但其可信度却往往令人怀疑
• 就在把纪录电影看成讲坛的并以宣传家身份 利用它的过程中，他发现，纪录电影除了具 有真实性以外还具有艺术性，因此将纪录片 明确地定义为“对现实的创造性处理”。 • “创造性处理”：主要是指对事实进行有选 择的戏剧化，反对不加选择地传播事实。 • 素材的原生态和非虚构性并不是判定纪录电 影的充要条件。 • “纪录片这个称谓只留给高层次的影片。” • 主张纪录电影应该从对自然素材的平铺直叙 的描述过渡到对他们进行组织、再组织以及 创造性剪裁的阶段 • 说到底，他是主张在记录中要融入创作者的 主观意识。
• 《Discovery解密》 陈刚 中国国际广播出版社 • 《纪录片创作完全手册》 迈克尔· 拉毕格 • 《纪录片也要讲故事》 希拉· 柯伦· 伯纳德
第一讲 什么是纪录片
“一个国家没有纪录片，就好像一个家庭没有像册 ”
•“DOCUMENTARY” （英文） •“DOCUMENTAIRE” （法文）
何苏六纪录片创作课课件
视听语言
画面语言
运用摄影技巧和画面构图，营造视觉效果和 氛围。
色彩语言
音效语言
通过音效设计和音乐选择，增强纪录片的情 感表达和氛围营造。
运用色彩搭配和调整，传达特定的情感和主 题。
02
01
空间语言
利用空间布局和场景设计，构建视觉层次和 空间感。
04
03
采访技巧
提问技巧
设计有针对性的问题， 引导被采访者表达观点 和情感。
新媒体时代
随着新媒体技术的不断发展，纪录片也逐渐向数字化、网络化方向发展，如《我在故宫修 文物》、《风味人间》等。
纪录片的类型与风格
类型
按照不同的分类标准，纪录片可以分为多种类型。如按照内容可以分为人文纪录 片、历史纪录片、社会纪录片等；按照制作方式可以分为独立纪录片、大型媒体 机构制作纪录片等。
05 纪录片行业动态
国内外纪录片发展趋势
国际趋势
随着全球化的加速，各国纪录片制作 逐渐呈现跨文化交流的趋势，国际合 作成为常态。
国内趋势
中国纪录片市场持续扩大，政策支持 力度加大，同时观众口味多样化，对 高品质纪录片的需求增加。
纪录片产业现状与前景
产业现状
当前纪录片产业规模不断扩大，产业链不断完善，商业化运 作逐渐成熟。
创作挑战与解决方案
01
02
03
解决方案
深入研究历史资料，采访 相关人士，提炼核心信息 ，以通俗易懂的方式呈现 给观众。
挑战三
如何平衡知识性与娱乐性 ？
解决方案
选取典型案例，运用生动 的故事手法，让观众在轻 松的氛围中获取知识。
创作挑战与解决方案
挑战四
如何应对拍摄过程中的突发状况？
电视纪录片创作基础PPT课件
四、 电视纪录片的功能
（一）、记录历史 1、记录重大事件 2、钩沉和发现历史 3、记录即将逝去的人类文明 4、记录普通人的生存状态和生活方式 （二）、认知功能 1、认知社会 2、认知自然
（三）、体验人生 1、生命操作，人生体验 2、追求信仰，升华精神 3、珍惜生命，抗拒死亡 （四）、审美愉悦
3、电视纪录片是一种意识形态的表达方式。人 们常被告知：电视纪录片应该客观，但这种告戒并 没有实际意义，因为并不存在完全客观的电视纪录 片，而这种客观的标准只是创作者使自己的影片对 事件的诠释，在不同层面上能为大部分观众认可和 接受。 这些关键性的因素在不同的层面上一直左右着 人们对电视纪录片的思考，影响着人们的创作实践。
以史为鉴，纪录片的创作走过了不同的 阶段，经历了不同的创作理论和创作技巧的 成长与发展期。今日纪录片创作步入了多理 论、多技巧的时代。我们在回顾历史之际， 一定应明白，在创作的道路上，新的理论与 技巧的产生，不是旧的理论与技巧的消亡， 而只是进一步完善和进一步细化。
从纪录片的历史追溯中可以发现， 几十年来，我国电视纪录片在创作观念、 创作技法和技术装备等领域都发生了巨 大的变化，也取得了令人瞩目的成就。 然而，由于社会历史背景的不同，以及 实践的多样化，人们对于“纪录片”这 个名词的界定却难以一锤定音。
三、 电视纪录片的属性
（一）、表现对象的非虚构性 片种要求真实、纪实纪录真实、现实提供真 实。观众需求真实 （二）、内容领域的丰富性 选题的广泛性、视角的多样性。 （三）、艺术手法的多样性 综合艺术、多种艺术修饰、多种影视表述手 法 （四）、创作语言元素的综合性 镜头语言、画面语言、音乐语言、音响语言、 文学语言
电视专题片与纪录片概述
电视专题片与纪录片概述电视专题片与纪录片概述纪录片与专题片的区别是模糊的，但各自又有独特之处。
多年来，围绕专题节目的界定所带来的专题片与纪录片的讨论，其结果也是众说纷纭，致使专题片和纪录片在分类、选题、评论等方面缺乏统一的标准。
随着创作思想和制作手段的发展，两者愈发难以明确界定。
纪录片与专题片有没有区别，区别在哪里？一、纪录片是指以声画合一的现场实景为主体拍摄的纪实风格的节目；专题片是指以声画对位的解说词为主要表达方式的议叙结合的节目。
应该说，这一定义具有科学意义，它符合我国电视专题片和纪录片的创作个性。
国家政府奖中专题片和纪录片分别设奖，其导向意义有利于澄清理论上的事实，有利于两种节目形态的健康发展。
不同概念反映不同本质属性，表现出不同内涵和外延。
电视专题片主要是针对屏幕上所存在“综合性”节目相对应的。
它是集中对某一社会现象，或某一事件，或某一人物等，给予深入的专门报道。
尽管同纪录片一样，都是采用纪实手法，但专题片允许创作者在作品中直接阐述对人物、事件的理解、认识和主张。
专题片中强调的“纪录”，只是对客观现实的真实记录，它所强调的“表现”，则是指对客观事件的艺术表现。
从以上阐述可以看出，专题片和纪录片都有许多相似之处，即它们都是以客观现实为基础。
二者都是以历史客观存在与现实客观存在为前提，强调的都是真人、真事、真景，都是以真实性为生命。
二者强调事件和人物的真实性，排斥虚构。
如果在报道事实上的失误，那就会失掉纪录片和专题片存在的价值。
他们都是强调纪实性，都运用纪实的创作方法。
作者在创作素材的提炼中，都保留其自然形态，不作更多艺术加工。
二、专题片与纪录片存在着许多相似之处，二者之间也存在着明显的区别。
首先，记录人物和事件的方式不同。
电视专题片在反映客观事实时，有较伺的主导意识，往往是通过解说词直接表达创作者对所反映客观事物的认识和主张。
第二，报道人物、事件组合形式的不同。
电视专题片，不注重展现生活的完整过程。
第1章 专题片
三、细节的作用
专题片是一首歌，细节是一个个跳跃的 音符。在专题片中，细节起着刻画人物 性格、揭示人物情感、揭示主题、交待 环境、推动情节发展的作用。
四、细节的表现形式
细节的表现形式，主要有画面、解说、 叙说、画面与解说结合等形式。
形式
画面形式。由于画面与细节共同的具体性、感 性特征，画面是表现细节最具感染力的形式。 解说形式。专题片、纪录片对客观现实真实的 严格要求，使得画面表现对过去式与将来式细 节无能为力。无所不能的解说词却可以上追远 古、下及未来，全无时空局限。 片中人物的叙说、回忆也是一种表现细节的形 式，也不受时空限制。通过与当事人相关的人 或表现对象自己的声情并茂的叙说，细节会更 有亲切感、真实感。
选择生活
首先，应选择那些自己体会最深、了解 最透彻的题材。这样才能做到有感而发， 而不是矫揉造作、无病呻吟。所谓“骨 鲠在喉，不得不吐。”
选择
选择是一种发现，它是创作者感悟能力、 敏感性、智慧、审美趣味的综合体现。 创作是主体的审美行为，只有“见之者 真，知之者深”，情动于衷，才能使作 品具有强烈的感染力。 选择的题材还必须有价值，有意义，受 群众欢迎，不能仅仅是创作者自己的孤 芳自赏。
细节
细节使专题片血肉丰满。 细节可以分为动作细节、神态细节、物 件细节、环境细节等四类。细节可以起 到刻画人物性格、展示人物情感和内心、 揭示主题、交待环境、推动情节发展等 作用。 细节可以通过画面、解说、叙说、画面 与解说相结合等形式来表现。
节奏
节奏使专题片“活”起来。 节奏产生的条件是，一个力的量，一个时空的 尺度，一个时空的过程。 内部节奏是情节发展的内部联系或人物内心情 绪起伏，以及创作者思绪波澜产生的节奏。内 部节奏决定专题片的基本节奏。 外部节奏指画面上一切主体的运动、摄像机运 动、画面剪接等而产生的节奏，可分为视觉和 听觉节奏。 节奏的秘密在于运动。节奏表现为平稳、流畅、 对比、重复的重要性
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• c、美国《电影术语汇编》：纪录片是一种非虚构的影片， 她具有一个有说服力的主题或观点，但它取材于现实生活， 并且运用编辑和音响来增进其观念的发展；
• d、《牛津词典》：（纪录片是）人性记录（说明人性的事 实或事件），强调了词根document 的记录性和实证性；
• e、美国电影史家埃里克·巴尔诺认为纪录片作者"和故事片艺 术家不同，他不专心于创作，他通过对自己所发现的东西进 行选择和并列而表现他自己。"
• b、《纪录片创作论纲》（钟大年，1997）：通过非虚构的 艺术手法，直接从现实生活中获取图像和音像素材，真实地 表现客观事物以及创作者对这一事物的认识与评价的纪实性 电视片。
• c、《中国应用电视学》：纪录片--影视艺术中对某一事实或事 件作纪实报道的非虚构节目，直接从生活中取材，以生活的自 身形态来表现生活，真实环境时间中的真人真事.
WORLD’S HIGHEST RAILWAY。同样取材于青藏铁路，然而风格却 截然不同。
1. 片长：央视版长达250多分钟，探索版片长45分钟。
2. 节奏：央视版节奏缓慢，背景音乐是抒情歌颂式的悲壮的风格；
3.
探索的节奏相当快。背景音乐是现代的、快节奏的爵士乐。
• 12集纪录片《故宫》片长550多分钟，国内外正在打算合拍《故宫》的 国际版，控制在50分钟之内。但片子的长度跟投资的多少在这里是不成 正比的。
一、纪录片的定义
• 纪录片是了解一个国家、社会和民族文 化发展的最好渠道和方式。真实的纪录 片集纳起来锁保留的就是一部人类文明 史，它的珍贵价值是无法替代的。
1、关于纪录片的不同表述
• a、1991年法国《电影词典》称：具有文献资料性质的、以 文献资料为基础制作的影片，称为记录电影。
• b、《朗文英语词典》：纪录片--通过艺术提供事实；
2、纪录片的定义
• 纪录片是把过去或现在的事实用影像的手段进行人性的还 原和记录，并尽可能接近真实的历史。
• 尽可能接近真实的历史，尽可能接近历史的真实
• 尽可能描述（叙述）一种真实的历史，并尽可能接近一种 真实的描述。
二、纪录片的类型
（一）国外对纪录片类型的划分 1、解说式纪录片 • “大量使用权威式旁白的解说式纪录片”，以权威的旁白方
导演陈晓卿称：“这个片子不完全是美食纪录片，是通过美食这个窗口 更多地看到中国人、人和食物的关系、人和社会的关系，这个片子充满 人物故事，更多的是像你我这样的吃货带着对食物的敬意和感情做这个 纪录片。”陈导表示：“《舌尖上的中国》，我想把它分成两个部分， 一个是舌尖上的味道，另一个是通过这个味道感受中国的变化。”
国内与国外关于纪录片的定义不同点：
国内
国外
1 侧重人文的关怀
侧重历史价值和文献价值
2 强调客观反映和对现实生 强调作品的观念和主题 活的还原
3 强调“纪实”风格
强调创作语言的丰富和风格的多 样性（镜头、音乐、剪辑等）
附：中外纪录片 案例比较分析
• 央视拍摄的六集文献纪录片《青藏铁路》和探索频道制作的纪录片THE
式，直接对观众陈述对某人、事、物的见解，表达明确的价 值判断。（根据巴巴须和泰勒） • 以20世纪30年代的在20世纪50年代末，这种模式“失宠”。 • 《丝绸之路》、《话说长江》、《话说运河》等
2、印象式纪录片
• “试图诱发阅听者的主观感触与诠释的印象式纪录片”，游走 在戏剧与现实、事实与幻想、纪录片与剧情片的中间地带；
• f、卡雷尔·赖兹、盖文·米勒《电影剪接技巧》："故事片和纪 录片的根本区别在于故事片主要表现情节的发展，而纪录片 则主要是阐述主题。"
• g、荷兰纪录片导演伊文思："纪录片把现在的事记录下来, 就成为将来的历史"。
❖ 国内纪录片的有关表述：
• a、《现代电视纪实》（朱羽君，1998）：电视纪录片的核 心含义应该是要求以真实地记录人类的生活，以现实的原始 内容为基本素材结构，它虽也可以有艺术手法，但语言本体 必须保证素材的真实性和编辑的生活自身的逻辑性。
• d、《中国纪录片：观念与价值》（吕新雨，1997）纪录片是 以影像媒介的纪实方式，在多视野的文化价值的坐标中寻求立 足点，对社会环境、自然环境、与人的生存环境进行观察和描 述，以实现对人的生存意义的探寻和关怀的文体形式。
• e、《电视纪录片制作》（吴保和，1999）：通过电视摄像机 （或电影摄影机）的磁带（或胶片）纪录下来的一切内容，包 括自然界中的生命活动和自然现象、人类社会中的人物和事件， 这些内容不是人为的虚构出来的，而是现实中已经存在的或正 在发生的。
初步认识纪录片
• 主题的选择： 主题越小越好做 主题越单一越好做
• 要用开放的角度和思维去记录，在剪辑后期的过程中调整 主题、明确主题
• 跟主题无关的内容一定要拿掉，繁冗的内容即便拍摄的极 为出色，也会稀释主题。
• 不要讲道理，不要一味的论证、说教 • 要学会用镜头语言
第一章 专题片与纪录片概述 —— (一) 纪录片的定义及类型
• 从投资额度看，国内纪录片每50分钟的投资一般在10万元以下，《故宫》 总共花了500万元，但每50分钟也不过花40万左右；而欧洲国家的纪录 片每50分钟一般不少于100万元，少数达到二三百万元，甚至更多。美 国的大概也这个情况吧。
• 虽然片子的质量不尽取决于投资的多少，但在一般情况下，这是成正比 的。
专题片与纪录片脚本创作
《舌尖上的中国》
一个晚间播出的纪录片，为何能超越热播电 视剧，红遍大江南北？
• 第一集 自然的馈赠 • 第二集 主食的故事 • 第三集 转化的灵感 • 第四集 时间的味道 • 第五集 厨房的秘密 • 第六集 五味的调和 • 第七集 我们的田野
• 视觉刺激勾人馋虫
• 心灵冲击让人落泪：
- 聚焦在烹饪上的时间不多，重点展现劳动者如何捕猎、采掘、加工、制作 自然馈赠的食材，整个过程充满神秘气息，夹杂着劳动者为生活、为生存而 流下的汗与泪 - 充满“小时候的味道”、“家乡的味道”以及对食物的感恩之情；
• 符合返璞归真的要求：食品安全危机下对食物返璞归真的要求；
• 首次用高清设备拍摄的美食类纪录片
• d、《牛津词典》：（纪录片是）人性记录（说明人性的事 实或事件），强调了词根document 的记录性和实证性；
• e、美国电影史家埃里克·巴尔诺认为纪录片作者"和故事片艺 术家不同，他不专心于创作，他通过对自己所发现的东西进 行选择和并列而表现他自己。"
• b、《纪录片创作论纲》（钟大年，1997）：通过非虚构的 艺术手法，直接从现实生活中获取图像和音像素材，真实地 表现客观事物以及创作者对这一事物的认识与评价的纪实性 电视片。
• c、《中国应用电视学》：纪录片--影视艺术中对某一事实或事 件作纪实报道的非虚构节目，直接从生活中取材，以生活的自 身形态来表现生活，真实环境时间中的真人真事.
WORLD’S HIGHEST RAILWAY。同样取材于青藏铁路，然而风格却 截然不同。
1. 片长：央视版长达250多分钟，探索版片长45分钟。
2. 节奏：央视版节奏缓慢，背景音乐是抒情歌颂式的悲壮的风格；
3.
探索的节奏相当快。背景音乐是现代的、快节奏的爵士乐。
• 12集纪录片《故宫》片长550多分钟，国内外正在打算合拍《故宫》的 国际版，控制在50分钟之内。但片子的长度跟投资的多少在这里是不成 正比的。
一、纪录片的定义
• 纪录片是了解一个国家、社会和民族文 化发展的最好渠道和方式。真实的纪录 片集纳起来锁保留的就是一部人类文明 史，它的珍贵价值是无法替代的。
1、关于纪录片的不同表述
• a、1991年法国《电影词典》称：具有文献资料性质的、以 文献资料为基础制作的影片，称为记录电影。
• b、《朗文英语词典》：纪录片--通过艺术提供事实；
2、纪录片的定义
• 纪录片是把过去或现在的事实用影像的手段进行人性的还 原和记录，并尽可能接近真实的历史。
• 尽可能接近真实的历史，尽可能接近历史的真实
• 尽可能描述（叙述）一种真实的历史，并尽可能接近一种 真实的描述。
二、纪录片的类型
（一）国外对纪录片类型的划分 1、解说式纪录片 • “大量使用权威式旁白的解说式纪录片”，以权威的旁白方
导演陈晓卿称：“这个片子不完全是美食纪录片，是通过美食这个窗口 更多地看到中国人、人和食物的关系、人和社会的关系，这个片子充满 人物故事，更多的是像你我这样的吃货带着对食物的敬意和感情做这个 纪录片。”陈导表示：“《舌尖上的中国》，我想把它分成两个部分， 一个是舌尖上的味道，另一个是通过这个味道感受中国的变化。”
国内与国外关于纪录片的定义不同点：
国内
国外
1 侧重人文的关怀
侧重历史价值和文献价值
2 强调客观反映和对现实生 强调作品的观念和主题 活的还原
3 强调“纪实”风格
强调创作语言的丰富和风格的多 样性（镜头、音乐、剪辑等）
附：中外纪录片 案例比较分析
• 央视拍摄的六集文献纪录片《青藏铁路》和探索频道制作的纪录片THE
式，直接对观众陈述对某人、事、物的见解，表达明确的价 值判断。（根据巴巴须和泰勒） • 以20世纪30年代的在20世纪50年代末，这种模式“失宠”。 • 《丝绸之路》、《话说长江》、《话说运河》等
2、印象式纪录片
• “试图诱发阅听者的主观感触与诠释的印象式纪录片”，游走 在戏剧与现实、事实与幻想、纪录片与剧情片的中间地带；
• f、卡雷尔·赖兹、盖文·米勒《电影剪接技巧》："故事片和纪 录片的根本区别在于故事片主要表现情节的发展，而纪录片 则主要是阐述主题。"
• g、荷兰纪录片导演伊文思："纪录片把现在的事记录下来, 就成为将来的历史"。
❖ 国内纪录片的有关表述：
• a、《现代电视纪实》（朱羽君，1998）：电视纪录片的核 心含义应该是要求以真实地记录人类的生活，以现实的原始 内容为基本素材结构，它虽也可以有艺术手法，但语言本体 必须保证素材的真实性和编辑的生活自身的逻辑性。
• d、《中国纪录片：观念与价值》（吕新雨，1997）纪录片是 以影像媒介的纪实方式，在多视野的文化价值的坐标中寻求立 足点，对社会环境、自然环境、与人的生存环境进行观察和描 述，以实现对人的生存意义的探寻和关怀的文体形式。
• e、《电视纪录片制作》（吴保和，1999）：通过电视摄像机 （或电影摄影机）的磁带（或胶片）纪录下来的一切内容，包 括自然界中的生命活动和自然现象、人类社会中的人物和事件， 这些内容不是人为的虚构出来的，而是现实中已经存在的或正 在发生的。
初步认识纪录片
• 主题的选择： 主题越小越好做 主题越单一越好做
• 要用开放的角度和思维去记录，在剪辑后期的过程中调整 主题、明确主题
• 跟主题无关的内容一定要拿掉，繁冗的内容即便拍摄的极 为出色，也会稀释主题。
• 不要讲道理，不要一味的论证、说教 • 要学会用镜头语言
第一章 专题片与纪录片概述 —— (一) 纪录片的定义及类型
• 从投资额度看，国内纪录片每50分钟的投资一般在10万元以下，《故宫》 总共花了500万元，但每50分钟也不过花40万左右；而欧洲国家的纪录 片每50分钟一般不少于100万元，少数达到二三百万元，甚至更多。美 国的大概也这个情况吧。
• 虽然片子的质量不尽取决于投资的多少，但在一般情况下，这是成正比 的。
专题片与纪录片脚本创作
《舌尖上的中国》
一个晚间播出的纪录片，为何能超越热播电 视剧，红遍大江南北？
• 第一集 自然的馈赠 • 第二集 主食的故事 • 第三集 转化的灵感 • 第四集 时间的味道 • 第五集 厨房的秘密 • 第六集 五味的调和 • 第七集 我们的田野
• 视觉刺激勾人馋虫
• 心灵冲击让人落泪：
- 聚焦在烹饪上的时间不多，重点展现劳动者如何捕猎、采掘、加工、制作 自然馈赠的食材，整个过程充满神秘气息，夹杂着劳动者为生活、为生存而 流下的汗与泪 - 充满“小时候的味道”、“家乡的味道”以及对食物的感恩之情；
• 符合返璞归真的要求：食品安全危机下对食物返璞归真的要求；
• 首次用高清设备拍摄的美食类纪录片