文章的写作特点

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写作的特点与规律

写作的特点与规律

(一)"物——意——文"转化律 意 文
(二)多元因素统一律
一方面是指客体,要从现象把握本质. 一方面是指客体,要从现象把握本质. 另一方面, 另一方面,是指写作主体必须具备多种素 修养,能力. 质,修养,能力.

(三)点化调整渐深律
点化:点铁成金,化平凡为神奇 点化:点铁成金,
(四)知行结合通变律
(二)综合性
写作是作者以思想修养,生活经历, 写作是作者以思想修养,生活经历, 知识积累和文字技巧四个方面为主的自身素 质的综合表现. 质的综合表现.
(三)实践性 首先,任何写作的材料, 首先,任何写作的材料,都必须 通过个人的社会实践去获得. 通过个人的社会实践去获得. 其次,写作技能的获得, 其次,写作技能的获得,必须通 过实践. 过实践.

(四)创新性 写作具有很强的创新性, 写作具有很强的创新性,每篇成功的 文章都是一种创新, 文章都是一种创新,或在思想上或在内容 或在语言上,或在表现角度上, 上,或在语言上,或在表现角度上,即使 是表现同一主题,如环保, 是表现同一主题,如环保,也有作者的创 新.
三,写作的基本规律
写作特点: 写作特点:指的是写作这种实践活动区别 于其他社会实践活动的特征. 于其他社会实践活动的特征. 写作活动的规律:是构成写作特点的内在 写作活动的规律: 因素以及诸因素之间的本质联系, 因素以及诸因素之间的本质联系,它揭示了写 作实践活动发展变化的必然趋势. 作实践活动发展变化的必然趋势.
四创新性写作具有很强的创新性每篇成功的文章都是一种创新或在思想上或在内容上或在语言上或在表现角度上即使是表现同一主题如环保也有作者的创三写作的基本规律写作特点
文章写作: 一,文章写作: 文 章 写 作

朱自清文章的写作特点是

朱自清文章的写作特点是

朱自清文章的写作特点是:清晰的思路、细密的结构、细腻的手法。

人物简介:
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。

原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇)。

现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。

作品简介:
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。

这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。

在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。

写作文的三大特点是什么

写作文的三大特点是什么

写作文的三大特点是什么奔流着,穿越着,山溪时不时发出各式各样的韵律。

有的低沉委婉有的缠绵细密,有的高昂激奋,宛如一支多声部的乐曲,撒落在翠谷芳涧。

空闲时,我常常伫立岸石上,任悄然入耳的流水声裹袭了自己,几乎达到“月好风清听不眠”的地步。

桃花溪水绕过九曲十八弯,闪着碧莹莹、蓝幽幽的光波,由西边淙淙跳跃而来,在桃花谷抖了抖身姿,便又汩汩撒欢朝南奔去。

五月的小溪,水退了,浅浅的,像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。

溪里园润的石头,如顽皮的孩童的脑袋,光溜溜的探头探脑,把绸带撑破了,冒出亮生生的水花儿。

水花儿呢,又缠着绕着那光光的小脑袋,抚弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着,还跳着。

温泉出自朱砂,有时可以从水中捧出它的本色,但它汇聚成潭,特别在游泳池里,却好像是翠绿色的,蓝得发亮,像晴朗的天空。

清泉从石缝泻出,其声如玉,其色如空,溅起无数细雨,润湿了碎石子,滋生出绿洲一片,萋萋空心草,掩映着泉流。

蜿蜒曲折,清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宇之间,在明丽的阳光下,像一条银龙在翻滚、跳跃。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

通常情况下,说明文大致包括三种具体样式:一、带有一定文艺性的,指科学小品,如《南州六月荔枝丹》二、科普性为主的,如《向沙漠进军》《宇宙里有些什么》三、实用性的,如说明书、解说词等说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。

《尚书禹贡》是我国最早的说明文。

说明文的应用广泛,一般分为平实说明文和文艺说明文两大类,也可依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。

说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。

这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。

文章的语言风格和特点

文章的语言风格和特点

文章的语言风格和特点文章是人们用文字来表达思想、观点和感情的一种方式。

不同的作者和不同的写作目的会产生不同的语言风格和特点。

本文将探讨文章的语言风格和特点,并通过几个例子来说明。

1. 文学风格:文学作品通常追求艺术性和感染力。

文学风格的文章使用丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,以营造独特的意境和情感。

同时,文学作品还注重描写细节,使读者能够感受到其中的美感。

例如,莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》以其独特的诗意语言和深刻的思想触动了世界各地的读者。

2. 学术风格:学术文章注重逻辑严谨和事实准确。

学术风格的文章通常使用较正式的语言,避免主观感情色彩和修辞手法的运用。

文章结构清晰,包含引言、主体和结论,通过逻辑推理和实证研究来支持作者的观点。

例如,科学论文通常采用学术风格,以传达实验结果和科学发现。

3. 新闻风格:新闻报道追求客观、准确和简洁。

新闻风格的文章使用简单明了的语言,突出事实和事件的重要性,避免主观评论和夸张描述。

文章结构紧凑,通常以倒金字塔结构呈现,即先介绍最重要的信息,再逐渐展开细节。

例如,新闻报道关注即时性和公众利益,旨在向读者提供客观的事实报道。

4. 广告风格:广告文案追求生动、吸引人和具有说服力。

广告风格的文章通常使用夸张的语言、感官形容词和打动人心的词句,以吸引读者的注意力。

文章结构简洁明了,通过产品的特点和优势来促使读者采取行动。

例如,电视广告中常见的用词和句式都经过精心设计,旨在引起观众的共鸣并激发购买欲望。

除了以上几种常见的语言风格,不同的文章类型和写作目的还可能采用其他特定的语言风格和特点。

例如,散文作品追求自由深沉的情感表达和独特的观察力;政治演讲通常使用激情四溢的语言和强烈的口号;个人日记则是作者真实情感和内心感受的流露。

总之,文章的语言风格和特点是多种因素综合作用的结果,包括作者的写作目的、受众需求和写作风格偏好等。

通过选择适当的语言风格和特点,作者可以更好地传达观点、表达情感,并与读者产生共鸣。

阅读技巧:文章写作特色以及写作特点

阅读技巧:文章写作特色以及写作特点

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
专注下一代成长阅读技巧:文章写作特色以及写作特点
阅读技巧:文章写作特色以及写作特点
 一是写作时态的随机性。

它是对生活中的片段见闻、偶尔经历、点滴感悟、瞬时思考的一种同步跟踪和摹写,其文字和思想的关系,有时如前方记者与事件现场的关系,带有第一时间的性质;有时则是长期积累、偶然得之、即时表现出来的东西。

它不像作其他文章那样需要进行长时间的准备和反复酝酿。

 二是写作内容的真实性。

无论是叙述、描写,还是抒情、议论,都要真实地反映自我对事物的认识和评价,真实地表现自己的所思所想,它拒绝矫揉造作,摒弃虚情假意,反对刻意为文,它提倡真实再现、真切反映、真纯表达、真率为文。

某种意义上,随笔就是作者与自己心灵的真诚对话,就是真挚地向读者袒露自己的灵魂。

 三是表现形式的灵活性。

其灵活性主要有两个方面:①表达方式自如,可描述一个牵动情思的小场景,可描写一件情趣盎然的小事情,可描摹一个性格鲜明的小人物,可纵论一个启人心智的道理,也可抒发一段独特别样的感情。

②篇幅长短不拘,长的可达千字,短者百字左右,随表意的需要而定,而一般以短章小制为常见。

 四是写作心态的散淡性。

写随笔,讲究心态的平和,它要求作者须以一个对话者的身份与读者交谈,忌居高临下地说教,忌板着面孔地训诫,更忌不着边际地买弄和正襟危坐地“传经”,写作时不必端架子,不须卖关子,不能耍花子,而应当以一颗诚心、慧心、散淡心,向读者娓娓诉说自己的真感受、真体验、真见解,让人在读你的文章时如同面聆一位温厚长者的叙说,又好像与一位智者在倾心交谈,在轻松愉悦中获得心灵鸡汤、人生智慧和精。

写作特点有哪些

写作特点有哪些

写作特点有哪些
写作特点有第一人称叙事发法、顺叙法、插叙法、直接抒情法等。

1、第一人称叙事法。

特点:由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。

2、顺叙法。

特点:顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。

运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。

3、插叙法。

特点:插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。

在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

4、直接抒情法。

特点:直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。

直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。

直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

实用写作的语言特点

实用写作的语言特点

实用写作的语言特点
1.简洁明了:实用写作注重表达准确、简洁明了,尽可能不使用复杂的词汇和长难句,使读者能够快速理解和掌握文章的内容。

2.生动形象:实用写作使用丰富的形象化的语言,例如比喻、象征、拟人等手法,使文章更加生动形象,易于被读者理解。

3.实事求是:实用写作要求文章表述的内容真实可信,对于实际情况要给予客观描述,让读者能够获得实际的知识和经验,并能够解决实际问题。

4.避免庸俗化语言:实用写作不喜欢使用庸俗、低俗的语言,以及过于粗俗、下流的词汇,以免影响文章的形象和品质。

5.水平普及化:实用写作的语言风格应当追求普适性,不过分追求专业性、高深性,所使用的语言应该是大众化的,不需要过多的专业术语,这有助于文章更广泛地被读者所接受。

6.逻辑严密性:实用写作的文章需要严密的逻辑结构和论证,需要注意挑选证据,分析问题,并给出合理的解决方案,使读者在阅读之后能够得到正确的思考和判断能力。

7.突出实用性:实用写作注重实用性,所以它强调文章的实用价值,注重提供可行的解决方案和建议,以满足读者的实际需求。

总之,实用写作的语言特点主要在于它所追求的表达效果,即在保证正确性和实用性的前提下,使用简明易懂的语言表述实际情况和解决实际问题。

写作风格特点

写作风格特点

写作风格特点
写作特点有:夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合等。

1、写作特点又称“写作特色”,是一篇文章或一部作品在内容和形式上所体现出来的鲜明个性和特殊之最。

一般来说,具有"特色"的文章,能够更大力度的引起别人的注意力,这一点是非常重要的。

只有能够让人能够对文章产生兴趣,才能用心的去欣赏文章,只有这样,才能让更多的读者了解到文章所要表达的意思。

2、写作特点表现于文章或作品中隐主题、题材、情志种;写作不同就显示出与众不同的特点。

记叙文以叙述、描写和抒情为主;议论文以议论、说明为主。

当然,两者的区分不是绝对的,有的记叙文中也夹有议论或说明;有的议论文中也需要叙述或描写。

还有的文章,各种表达方式综合运用,巧妙结合,更加强了艺术表现力。

3、写作特点——动静相间法,亦称动静结合法,或称动静交错法、化静为动法。

在运用动静相间法时,其着眼点应放在动态描写上。

因为万物都是处在不停的运动中,绝对的静止是没有的。

反映事物的动态,就能表现出事物的发展和勃勃生机;而表现动态的景物,不仅能反映客观世界的本来面目,而且也最容易引发读者的美感。

作文写作特点大全

作文写作特点大全

作文写作特点大全作文是一种通过文字表达思想、感情和观点的文体形式。

作为一项重要的语文活动,作文具有自己独特的特点。

本文章将从多个角度介绍作文写作的特点。

一、主观性作文是表达个人思想、感情和观点的方式,因此具有主观性。

作者可以根据自己的经历、想法和感受进行自由发挥,没有固定的标准答案。

每个人的作文都具有独特的思考和表达方式。

二、创造性作文是一项创造性的活动,要求作者能够灵活运用语言和想象力进行创作。

通过选择恰当的词语和句式,以及塑造生动的形象和情节,可以使文章更富有创造力和艺术性,吸引读者的注意力。

三、逻辑性作文需要有一定的逻辑性,即表达思想和论点时要有一定的组织结构和条理性。

文章的开头要引起读者的兴趣,中间部分要有明确的主题句,结尾要有总结和回顾。

通过有效的段落和句子连接,使文章的内容有条不紊,容易理解。

四、文采性作文是一种文学作品,要求在语言表达上具备一定的文采。

通过使用丰富多样的词汇、修辞手法和句型结构,可以使文章更加生动有趣,增强阅读的享受感。

同时,语言的准确性和得体性也是作文写作的重要要求。

五、真实性作文要求真实反映作者的思想和情感,避免虚构和夸张。

文章应该有实际的观点和切身的体验,通过真实的细节和事例来支持论点,使读者能够感受到作者的真实感受和思考过程。

六、多样性作文的写作形式和主题可以非常多样化。

不同类型的作文,如记叙文、说明文、议论文等,要求采用不同的写作方式和结构。

同时,作文的主题也可以是生活、人物、社会、自然等各种各样的话题,满足了不同人群的写作需求。

总结:作文具有主观性、创造性、逻辑性、文采性、真实性和多样性等特点。

通过培养对作文特点的理解,我们可以更好地进行作文写作,提高自己的表达能力和文学修养。

通过不断的练习和积累,相信每个人都可以成为一位出色的作家。

请简述散文的文体特征

请简述散文的文体特征

请简述散文的文体特征
散文是一种文学体裁,其特点是自由、流畅、抒情和富有个性。

散文通常是以个人的感受、经历、观察和思考为基础,通过自由而广泛的语言表达来实现。

以下是散文的文体特征:
1. 自由:散文不受限制,作者可以自由地表达自己的想法和情感,不需要按照特定的格式或结构进行写作。

2. 流畅:散文的语言通常流畅、自然,没有语法和拼写错误。

作者可以使用大量的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使文章更加生动有趣。

3. 抒情:散文通常是以抒情为主,作者可以通过描写自己的内心世界和情感来表达自己的情感和思想。

4. 富有个性:散文的特点之一是富有个性,作者可以通过自己独特的风格、语言和表达方式来展现自己的个性。

5. 广泛的语言表达:散文可以使用各种语言表达方式,如诗歌、口语、比喻、象征等,使文章更加丰富多彩。

除了以上特征,散文还具有以下几个特点:
1. 真实性:散文通常是以个人的真实经历和感受为基础的,因此具有真实性和可信度。

2. 开放性:散文的写作目的是让读者感受到作者的内心世界和情感,因此作者通常不会限制读者的想象空间。

3. 灵活性:散文的写作方式灵活,作者可以根据自己的喜好和风格进行自由发挥,不需要按照特定的格式或结构进行写作。

4. 思想性:散文的内容通常具有思想性和深度,作者可以通过自己的思考和感悟来探讨社会问题和人类情感。

散文是一种自由、流畅、抒情和富有个性的写作方式,通过自由而广泛的语言表达来实现,可以让读者感受到作者的内心世界和情感,同时也具有真实性、开放性和灵活性等特点。

文章的写作特点范文

文章的写作特点范文

文章的写作特点范文
一、表达方式:是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。

二、表现手法:悬穗备闭念,联想,想象,猜裂抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托、对比、伏笔、托物言志、白描、
细节描写、铺垫、正侧面结合、象征、借古讽今、渲染、虚实相生、实写
与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

三、结构特点:照应、卒章显志、承上启下、开门见山、层层深入。

四、语言特点:平淡、清新、绚丽、质朴、明快、含蓄、简洁、洗炼、富有哲理、饱含深情、幽默、诙谐。

五滚判、修辞手法:也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用
的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。

回忆鲁迅先生的写作特点

回忆鲁迅先生的写作特点

回忆鲁迅先生的写作特点:
《回忆鲁迅先生》的写作特点主要包括以下几个方面:
1.细节描写生动传神:作者通过一系列具体而生动的细节,如鲁迅的笑声、走路姿势、
生活习惯等,展现出鲁迅先生独特的人格魅力和精神风貌。

这些细节描写不仅刻画出了鲁迅的个性特征,还让读者更加深入地了解他的内心世界。

2.情感表达真挚自然:作者通过回忆与鲁迅先生的交往过程,流露出对鲁迅先生的敬
爱和怀念之情。

这种情感表达真挚自然,不做作,让读者感受到作者对鲁迅先生的深厚感情。

3.语言质朴而不做作:作者在文中运用了朴实无华的语言,没有过多的华丽辞藻和修
饰,却能够让读者感受到鲁迅先生的人格魅力和精神风貌。

这种语言风格使得文章更具有亲和力,让读者更容易产生共鸣。

4.结构紧凑层次分明:文章的结构紧凑,层次分明,从不同的角度展现了鲁迅先生的
形象。

作者通过叙述鲁迅先生的生活琐事,展现出他的性格特点和精神风貌,使得文章更加具有说服力和感染力。

5.主题突出思考深入:文章的主题突出,围绕着鲁迅先生的人格特点和精神风貌展开。

同时,作者在文中还深入思考了鲁迅先生对于当代社会的意义和价值,使得文章更具有思想性和启示性。

再塑生命的人写作特点

再塑生命的人写作特点

《再塑生命的人》的写作特点主要体现在以下几个方面:
1. 正面描写和侧面描写相结合:文章通过正面描写莎莉文老师的教育方式、言行举止等,展现了她的教育技巧和对海伦的深刻影响。

同时,通过侧面描写海伦的学习感受,呈现了莎莉文老师对海伦的积极影响。

这种写法使人物形象更加立体,故事情节更加生动。

2. 多种表达方式相结合:文章运用了记叙、描写和抒情等多种表达方式。

记叙部分描述了海伦的学习经历,描写部分则描绘了人物的情感和环境,抒情部分则直接表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

这种结合使得文章更加生动、感人。

3. 情感真挚、感人肺腑:文章中充满了对莎莉文老师的感激之情,以及对海伦顽强生命力的赞美。

这种情感真挚、感人肺腑,让读者在阅读过程中产生共鸣。

4. 语言优美、诗意盎然:文章的语言优美、诗意盎然,通过生动的描绘和形象的比喻,让读者仿佛置身于海伦的世界中,感受到了她的喜怒哀乐。

综上所述,《再塑生命的人》的写作特点主要体现在正面描写和侧面描写相结合、多种表达方式相结合、情感真挚感人肺腑以及语言优美诗意盎然等方面。

登泰山记 写作特点

登泰山记 写作特点

登泰山记写作特点
《登泰山记》的写作特点可以归纳为三个方面:结构精巧、语言简练、意境壮美。

首先,文章结构精巧,层次分明。

作者采用叙事与写景相结合的方式,既介绍了泰山的地理位置和自然环境,又详细描绘了登山过程中的所见所感。

整体结构清晰,条理分明,让读者对泰山有更全面的认识。

其次,文章语言简练,生动传神。

作者在描绘景物时,用词精准,避免了冗长繁琐的句子,使文章更加紧凑有力。

同时,作者还善于运用拟人、比喻等修辞手法,使语言更加生动形象,让读者更好地感受到景物的美妙之处。

最后,文章意境壮美,情感饱满。

作者在描绘泰山时,不仅关注自然景观的美妙,还融入了自己的情感和感受。

通过对泰山的描绘,表达了对祖国山河的热爱和赞美之情。

这种情感饱满、意境壮美的写作方式,让读者在欣赏美景的同时,也能感受到作者的情感世界。

总之,《登泰山记》是一篇优秀的写景文章,它的写作特点值得我们在写作中学习和借鉴。

通过了解这些特点,我们可以更好地提高自己的写作水平,写出更加优秀的文章。

文章的写作风格与特点

文章的写作风格与特点

文章的写作风格与特点文章是人们用来表达思想、传达信息的一种书面形式。

不同的作者在撰写文章时会有各自独特的写作风格和特点。

本文将探讨文章的写作风格和特点,并分析其对阅读体验的影响。

一、文字简洁明了好的文章应该以文字简洁明了为基础。

作者在表达观点或论述问题时,应运用准确的词汇和简明扼要的句子结构,使读者能够迅速理解文章的主旨。

过多的修辞手法和冗长的句子结构往往会使读者感到疲惫,降低阅读体验。

因此,简洁明了是文章写作中的重要特点之一。

二、逻辑结构清晰文章的逻辑结构清晰是保证读者能够理解文章内容的关键。

作者在组织文章结构时,应遵循逻辑思维的规律,合理安排段落的顺序和内容的呈现方式。

一般来说,文章应以引言开篇,阐述主题,展开论述,提出结论,并适时使用过渡句连接各个段落,使整个文章呈现出完整的思路和条理性。

逻辑结构清晰的文章能够帮助读者快速捕捉到关键信息,提高阅读的效率。

三、语言精炼生动语言精炼生动是文章吸引读者的重要手段。

作者应选择恰当的形容词和动词,使用形象生动的比喻和修辞手法,以增加文章的感染力和吸引力。

同时,作者还可以通过描写细节,用丰富的语言将事物形象地展现给读者,使读者能够产生共鸣和情感共振。

精炼生动的语言不仅能够激发读者的阅读兴趣,还有助于读者更好地理解文章的意义和作者的观点。

四、思想深邃独特好的文章应该具备思想深邃独特的特点。

作者在撰写文章时要有自己独立的观点和深入的思考。

通过对问题的独到见解和深刻思考,作者能够给读者带来新的思考角度和观念启迪。

思想深邃独特的文章能够激发读者的思考欲望,引发更多的思考和讨论。

五、情感表达真实感人情感表达真实感人是好的文章所具备的重要特点之一。

作者在撰写文章时应通过真实的情感表达打动读者的心灵。

情感表达不仅包括对问题的感觉、态度和情感的描述,还包括对人物形象和场景的描绘。

通过真实感人的情感表达,作者能够与读者建立情感共鸣,使读者更加深入地理解文章所表达的含义。

文章的写作特点

文章的写作特点

文章的写作特点阅读技巧:文章写作特色以及写作特点一是写作时态的随机性。

它是对生活中的片段见闻、偶尔经历、点滴感悟、瞬时思考的一种同步跟踪和摹写,其文字和思想的关系,有时如前方记者与事件现场的关系,带有第一时间的性质;有时则是长期积累、偶然得之、即时表现出来的东西。

它不像作其他文章那样需要进行长时间的准备和反复酝酿。

二是写作内容的真实性。

无论是叙述、描写,还是抒情、议论,都要真实地反映自我对事物的认识和评价,真实地表现自己的所思所想,它拒绝矫揉造作,摒弃虚情假意,反对刻意为文,它提倡真实再现、真切反映、真纯表达、真率为文。

某种意义上,随笔就是作者与自己心灵的真诚对话,就是真挚地向读者袒露自己的灵魂。

三是表现形式的灵活性。

其灵活性主要有两个方面:①表达方式自如,可描述一个牵动情思的小场景,可描写一件情趣盎然的小事情,可描摹一个性格鲜明的小人物,可纵论一个启人心智的道理,也可抒发一段独特别样的感情。

②篇幅长短不拘,长的可达千字,短者百字左右,随表意的`需要而定,而一般以短章小制为常见。

四是写作心态的散淡性。

写随笔,讲究心态的平和,它要求作者须以一个对话者的身份与读者交谈,忌居高临下地说教,忌板着面孔地训诫,更忌不着边际地买弄和正襟危坐地“传经”,写作时不必端架子,不须卖关子,不能耍花子,而应当以一颗诚心、慧心、散淡心,向读者娓娓诉说自己的真感受、真体验、真见解,让人在读你的文章时如同面聆一位温厚长者的叙说,又好像与一位智者在倾心交谈,在轻松愉悦中获得心灵鸡汤、人生智慧和精神上的满足。

可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑,要结合该文写作的手法。

1、选材:材料典型、真实,详略得当,表现、突出了中心2、结构布局:布局合理、巧妙、结构严谨,3、语言:朴实或生动、形象、准确;或豪放或婉约;或清新或凝重;或直白或含蓄或流畅,修辞的运用等。

4、立意:思想深刻、新颖,以小见大、富有哲理等。

中考文章写作的方式方法一、细审命题,关注限制。

优秀范文的特点

优秀范文的特点

优秀范文的特点优秀范文是指在特定领域或题材下,具有一定水平和表现力的文章。

不论是学术论文、新闻报道还是个人写作,优秀范文都有其独特的特点。

本文将从内容、结构、语言和思想深度四个方面阐述优秀范文的特点。

一、内容丰富独特优秀范文的首要特点是内容丰富独特。

它能够准确地表达作者的观点或论述主题,不仅直击问题的核心,而且展现出对问题的深入思考和独到见解。

优秀范文所提供的内容不仅丰富,还能通过实例、数据等方式进行充分支撑,使读者能够更好地理解和接受作者的观点。

二、结构条理清晰优秀范文在结构上具有条理清晰的特点。

它能够按照一定的逻辑关系将文章分为引言、正文和结论等部分,并通过段落之间的过渡和连接词语的运用来增强文章的连贯性。

同时,优秀范文在结构上还能够合理地安排论点的顺序,使文章内容更加有条不紊地展开,符合读者的思维习惯。

三、语言精准简练优秀范文的语言特点是精准简练。

它能够运用恰当的词语和表达方式来准确地传递作者的意思,避免冗长、啰嗦的表达方式,使读者在阅读过程中能够得到更好的阅读体验。

此外,优秀范文在语言上还能够遣词造句得体,语法准确,音律和谐,使得文章更富有表现力和感染力。

四、思想深度独特优秀范文的思想深度独特是其最为关键的特点。

它能够对问题进行深入剖析,思考问题的背后原因和影响,并展示出独具慧眼的见解。

优秀范文的作者往往具备批判性思维和创造性思维,能够在文章中融入自己的思考和体验,引起读者对问题的思考和共鸣。

总之,优秀范文的特点包括内容丰富独特、结构条理清晰、语言精准简练和思想深度独特。

通过具备这些特点,优秀范文能够吸引读者的眼球,激发读者的思考,并给予读者以启示和思考。

因此,在写作过程中,我们应该注重这些特点的培养和运用,逐渐提升自己的写作水平,创作出更多更好的优秀范文。

郑伯克段于鄢主要写作特点

郑伯克段于鄢主要写作特点

郑伯克段于鄢主要写作特点
《郑伯克段于鄢》是一篇经典的古代散文,其写作特点主要体现在以下几个方面:
1.人物塑造:文章中的人物个性鲜明,形象生动。

主要人物郑庄公
和共叔段都有各自独特的性格和特点。

郑庄公老谋深算,阴险狠毒,通过他的行为和语言,展现出他的性格特点。

共叔段则贪得无厌,狂妄愚昧,同样通过他的行为和语言,展现出他的性格特点。

其他人物如姜氏、祭仲、公子吕、颖考叔等,也都有各自独特的性格和形象。

2.叙事线索:文章叙事线索清晰,故事情节紧凑有力。

故事从郑庄
公与共叔段的权力争夺开始,随后牵扯到姜氏的偏心和祭仲的忠心,再到公子吕的率直和颖考叔的智慧,每个情节都紧密相连,层层递进。

3.详略得当:文章在叙述故事时,对于某些情节进行了详写,而对
于某些情节则进行了略写。

例如,对于郑庄公和共叔段的斗争,文章进行了详细的描绘,而对于姜氏和祭仲等人的情节,则进行了较为简略的叙述。

这种详略得当的写作方式使得文章更加紧凑有力。

4.语言生动:文章运用了大量的形容词和动词来描绘人物和情节,
使得读者能够更加深入地了解故事的发展。

同时,文章还运用了多种修辞手法,如比喻、排比等,使得文章更加生动有趣。

5.结构完整:文章的结构完整,各个情节之间相互关联,构成了一
个完整的故事。

每个情节都有其独特的作用和意义,使得整个故事更加丰富和多彩。

综上所述,《郑伯克段于鄢》的写作特点包括人物塑造、叙事线索、详略得当、语言生动和结构完整等方面。

这些特点使得文章成为一篇经典的历史散文,具有极高的文学价值。

初中语文散文编写特点

初中语文散文编写特点

初中语文散文编写特点
初中语文散文编写特点主要体现在以下几个方面:
题材广泛:散文的选材非常广泛,可以涉及自然、社会、历史、文化、人物等各个领域,作者可以根据自己的兴趣和体验,自由地选择题材。

写法多样:散文的写法灵活多样,可以是叙述、描写、议论、抒情等,作者可以根据自己的需要和喜好,选择适合的写法来表达自己的思想和情感。

结构自由:散文的结构自由,不拘一格,作者可以根据内容需要自由调整、随意变化,使文章更加自然、流畅。

语言优美:散文的语言通常非常优美,作者会运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使语言更加生动、形象、富有感染力。

情感真挚:散文是作者真实情感的流露,作者会将自己的情感融入到文章中,使读者能够感受到作者的情感和态度。

在初中语文教材中,散文通常被用来培养学生的阅读能力和写作
能力,通过阅读散文,学生可以学习到不同的写作技巧和表达方式,提高自己的语言表达能力和文学素养。

同时,散文也可以帮助学生更好地理解和感受生活中的各种情感和体验,促进他们的情感发展和成长。

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写作手法是一种统称,包括:“表达方式” 、“修辞手法” 、“表现手法”、“结构手法”等。

表达方式包括:记叙、说明、议论、抒情、描写。

修辞手法包括:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问、设问、衬托、讽刺、欲扬先抑、前后照应、托物言志等。

结构手法包括:开门见山卒章显志伏笔照应铺垫悬念承上启下首尾呼应顺叙倒叙插叙等
开头的:总领全文,引出下文
中间的:承上启下(或者单单承接上文,或引出下文)
结尾的:总结全文。

整体:总—分—总、总—分、分—总、倒叙,顺叙、插叙、时间顺序,地点、空间等。

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