2017六年级语文上册第七单元期中复习资料

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六年级语文上册第七单元复习重点完美版

六年级语文
第七单元
复习重点
《老人与海鸥》
课文可分为两大部分：前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情感
《跑进家来的松鼠》
sù
bǐng
pǔ
塑（塑料）饼（饼干）谱（谱写）
yì zuò xiē
jí
抑扬顿挫歇（歇息）吉（吉祥）
yíng
pī
kòu
营（经营）劈（劈敌）寇（敌寇）
jiāo
tǒng
zào
蕉（香蕉）筒（电筒）躁（急躁）
gē
zāo
qì
革（革命）遭（遭遇）泣（哭泣）
yù bó
bēi
浴血搏杀碑（石碑）
海鸥ōu 褪tuì色塑sù料饼bǐng干乐谱pǔ 亲昵nì 不甘落后歇xiē落吉jí祥滇diān池营yíng地旋涡wō 贮zhù存劈pī敌烟囱cōng 蹿cuān出日寇kòu 埋葬zàng 优哉zāi游哉香蕉jiāo 喘chuǎn息凝níng重竹筒tǒng 嘎gǎ羧suō 瞌kē睡亢kàng奋垃lā圾jī 焦躁zào不安篾miè席漫不经心摩挲suō 皮革gé
目不转睛
哆duō哆嗦suō嗦喀kā嚓惦diàn记
踱duó来踱去抑yì扬顿挫cuò
多音字
音调diào 模mú样扇sān动
调tiáo节模mó糊扇sàn子
劈pī敌倒dào水
劈pǐ柴排山倒dǎo海
势不可当dāng 应yīng该
上当 dàng
应yìng声而来
似sì乎

六上语文第七单元知识点

六上语文第七单元知识点
以下是六年级上册语文第七单元的知识点：
1. 了解大自然的各种文字，如云、昆虫、鱼鳞等，以及它们所传达的信息。

2. 掌握作者伊林的科学著作，如《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》等。

3. 学习含有“星”的成语，如披星戴月、柳眉星眼、大步流星、灿若繁星等。

4. 掌握有关云和天气的谚语，如天上跑台云，地下雨淋淋；西北起黑云，雷雨必来临；云自东北起，必有风和雨；有雨山戴帽，无雨山没腰等。

5. 了解陆游和朱熹这两位著名诗人的生平事迹和代表作品。

6. 学习古诗《观书有感》（其二）的意境和意象，以及它的思想内涵和艺术特点。

7. 掌握本单元的重点字词和语法知识，如形容词的用法、比喻句的构成等。

8. 了解本单元涉及的文化常识和历史背景，如古代科举制度、传统节日等。

通过以上知识点的学习，可以更好地理解本单元的课文内容，提高阅读理解能力和语文素养。

语文人教版六上第七单元复习资料

第七单元知识积累生字褪tuì色塑sù料亲昵nì滇diān池旋涡wō贮zhù存劈pī敌烟囱cōng 蹿cuān出日寇kòu 喘chuǎn息凝níng重嘎gǎ羧suō亢kàng奋篾miè席摩挲suō象冡zhǒng唏xī嘘xū炯jiǒng炯有神箐qīng沟金箔bó铁镐gǎo 佣yōng人柞zuò树嗥háo叫长途跋涉目不转睛浴血搏杀震耳欲聋漫不经心兴高采烈大摇大摆无影无踪相依相随威风凛凛抑扬顿挫排山倒海势不可当恍然大悟英武豪迈多音字音调diào 模mú样扇shān动排山倒dǎo海势不可当dāng 劈pī敌应yìng声而来调tiáo节模mó糊扇shàn子倒dào水上当 dàng 劈pǐ柴应yīng该似shì的好似sì近义词亲昵──亲密歇落──停落大概──大约居然──竟然缘故──原因徒劳──白费企盼──期盼黯淡──暗淡第七组练习一《老人与海鸥》1.本课内容分两部分。

前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮场面，展现了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

2.理解句子：“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

”海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。

3.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

”海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。

二《最后一头战象》1. 本文以时间为序，写出了四个感人的片断：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”，以充满深情地笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

【精品】人教部编版六年级语文上册第7单元知识复习

第七单元知识复习一、易读错的字美哉．(zāi) 巍．峨(ｗēｉ) 画轴．(．zhóu) 琴弦．(ｘｉáｎ) 纯．真(chún) 霎．时(shà) 陶．醉(ｔáｏ) 一缕．烟(lǚ) 谱．写(pǔ) 盲．人（ｍáｎｇ）关键．(ｊｉàｎ) 莱茵．河(ｙīｎ)二、易写错的字曝：左部是“日”，不要写成“目”。

盲：上部是“亡”，不要多写一点。

哉：左部下面是“口”，不要写成“日”。

巍：上面是“山”，不要写成宝盖头或秃宝盖。

三、同音字哉(快哉) 巍(巍峨) 曝(曝晒) 谱(乐谱) zāi 栽(栽培) wēi 威(威风) pù瀑(瀑布) pǔ普(普遍)灾(灾害) 危(危险) 铺(店铺) 圃(花圃)弦(琴弦) 莱(莱茵河) 茵(绿茵) 盲(盲人)ｘｉáｎ闲(空闲) ｌáｉ来(来访) ｙīｎ因(原因) máng 茫(苍茫)舷(舷窗) 徕(招徕) 音(音乐) 忙(忙碌)纯(纯熟) 键(关键) 缕(丝缕) 霎(霎时) chún 淳(淳朴) jiàn 健(健康) lǚ旅(旅途) shà厦(大厦)唇(嘴唇) 建(建设) 屡(屡次) 煞(煞白)陶(陶罐)táo 淘(淘气)逃(奔逃)四、多音字dòu(斗争) zhóu(画轴) pù(一曝十寒) 斗轴曝dǒu(漏斗) zhòu(压轴) bào(曝光)ｂēｎ(奔流) ｂｉàｎ(方便) ｓｈěｎɡ(省略) 奔便省ｂèｎ(投奔) ｐｉáｎ(便宜) ｘǐｎɡ(省悟)五、形近字哉(壮哉) 巍(巍峨) 轴(卷轴) 曝(曝晒) 弦(弦乐) 谱(曲谱)栽(栽树) 魏(魏国) 抽(抽打) 爆(爆发) 舷(船舷) 普(普遍)莱(莱卡) 茵(绿茵) 纯(单纯) 霎(霎时) 缕(丝缕) 陶(陶醉)来(来往) 菌(细菌) 钝(迟钝) 零(零食) 镂(雕镂) 淘(淘气)键(键盘) 盲(盲目)健(健康) 育(教育)六、近义词著名—闻名终身—终生陌生—生疏恬静—安静纯熟—熟练陶醉—沉醉时常—经常驰骋—奔驰战胜—征服尴尬—难堪彻底—完全鲜明—明显虚拟—虚构吩咐—嘱咐奇特—奇异激烈—猛烈保留—保存紧张—焦灼高强—高超信心—信念亮相—展示幽静—宁静(平静)断断续续—时断时续波涛汹涌—汹涌澎湃不可开交—不亦乐乎风雨不透—密不透风无穷无尽—无边无际七、反义词随便—刻意微弱—强烈幽静—喧闹失去—获得战胜—战败尴尬—自然漂亮—丑陋巨大—微小虚拟—真实低垂—高昂奇特—普通紧张—放松整齐—凌乱保留—销毁陌生—熟悉断断续续—接连不断波涛汹涌—风平浪静无穷无尽—寥寥无几不可开交—迎刃而解八、词语搭配1.填入恰当的动词(谱写)乐曲 (听到)钢琴声 (走近)茅屋 (飞奔)回客店 (按起)琴键(涌向)岸边 (洒满)银光 (刮起)大风 (卷起)巨浪 (失去)控制(搬上)舞台 (抡圆)了胳膊2.填入恰当的量词一(个)小镇一(所)茅屋一(个)姑娘一(支)蜡烛一(首)曲子一(阵)风一(根)马鞭一(个)细节3.填入恰当的修饰词(著名)的乐曲 (幽静)的小路 (清幽)的月光 (恬静)的脸(雪亮)的浪花 (波涛汹涌)的大海 (大大)的眼睛 (美妙)的琴声(小小)的马鞭 (优美)的姿态 (随便)说说 (断断续续)的钢琴声(微弱)的烛光 (轻轻)地走了进去 (清秀)的脸 (连忙)站起来(激动)地说 (微波粼粼)的海面 (静静)地听着 (鲜明)地显现(狠狠)做戏 (轻纱)似的微云 (高强)的武艺 (约定俗成)的方法(无穷无尽)的表演自由 (紧张而又整齐)的锣鼓声4.形容词搭配微弱的灯火微弱的声音微弱的信号微弱的身躯微弱的气息微弱的优势5.近义词搭配幽静的山谷宁静的夏夜平静的内心安静的教室沉静的性情寂静的原野恬静的面容冷静的头脑九、词语归类成语集锦：水天相接无穷无尽风雨不透不可开交戛然而止约定俗成与友情相关的成语：金兰之交君子之交莫逆之交六字成语：一动不如一静有眼不识泰山百闻不如一见天无绝人之路无所不用其极不知天高地厚不可同日而语百思不得其解有志者事竟成迅雷不及掩耳生米煮成熟饭三寸不烂之舌上气不接下气可望而不可即ABCC式词语：微波粼粼金光闪闪白雪皑皑春风习习威风凛凛风尘仆仆兴致勃勃大名鼎鼎议论纷纷想入非非气势汹汹热气腾腾风度翩翩两手空空书声琅琅与戏曲有关的词语：亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱白脸花架子对台打戏圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散与艺术有关的成语：高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生十、句子积累1.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

六年级上册语文第七单元复习资料

六年级上册语文《第七单元》知识点整理重点课文《老人与海鸥》《最后一头战象》词语盘点sùliào bǐng gān jiãzîu yuâpǔjíxiáng qǐpàn jísùrìk îu塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇huáguìyīng wǔqìgài shāng gǎn cāng máng shíbēi yìyáng d ùn cuî华贵英武气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫xiāng yīxiāng suíjiāo zào bùān màn bùjīng xīn jiǔbiãchïng fãng 相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢hãng zāo búxìng zhân ěr yùlïng yùxuâbïshā横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀chǔbâi gān cuìshīzōng xián guàng juān kâyuán gùàn dàn 储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡xiāo shîu zhījuãkōng luîluîguāng tūtūlěng qīng qīng zhígōu g ōu消瘦知觉空落落光秃秃冷清清直勾勾bùgān luîhîu qiān fāng bǎi jìkūxiào bùdãcháng túbáshâ不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉多音字色sâ颜色色彩空kōng 天空空气shǎi 掉色褪色kîng 空地填空中zhōng 中间弹dàn 子弹剥bō剥削剥夺zhîng 中标tán 弹琴bāo 剥皮剥花生冲chîng 冲床冲压炸zhá油炸炸丸子禁jīn 不禁chōng 冲洗冲锋zhà炸弹爆炸jìn 禁止禁闭日积月累马诗[唐] 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

小学语文六年级上册第七单元复习资料

小学语文六年级上册第七单元复习资料词语盘点中的词听写：5个多音字音调diào模mú样扇shān动排山倒dǎo海势不可当dāng劈pī敌调tiáo节模mó糊扇shàn子倒dào水上当dàng劈pǐ柴近义词亲昵──亲密依然──依旧歇落──停落居然──竟然缘故──原因黯淡──暗淡徒劳──白费仍旧──仍然脸颊──脸庞悲伤──伤心惊异──惊奇企盼──期盼反义词热闹──冷清怀疑──相信吉祥──恶运急速──缓慢朦胧──清楚悲伤──高兴黑暗──光明轻松──紧张粗糙──细致惦记──忘记迅速──缓慢温暖──寒冷词语解释抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。

千方百计：想尽或用尽一切办法。

威风凛凛：声势或气派令人敬畏。

排山倒海：比喻力量强，声势大。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。

泣不成声：哭不出声来。

形容十分悲痛。

泣，小声哭。

解释课文、语句《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。

课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

1、他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

这是一个十分简朴的老人，可就是这样一个勤俭的老人。

2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

3.这是老人喂海鸥的一个细节描写。

老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。

六年级上册语文第七单元知识点归纳

实践类
了解身边有哪些民间特色艺术。
备注
2.继续阅读必读书目中的文章。拓展性来自知识阅读类
1.读书：主题阅读书《高山流水遇知音》、《斗牛图》、《一个冬天的故事》、《听贝多芬命运交响曲》、《皮影戏》
你读我诵书《伯牙》、《画龙点睛》、《赠花卿》、《月光幻想曲》。
2.国学诵读：读《论语》第三章。
3.古诗文鉴赏：反复朗读《木兰诗》《苏幕遮》。
探究类
1.了解和书法相关的资料。2.继续搜集音乐、书画、建筑等艺术的美。
六年级上册语文第七单元知识点归纳
年级
六
学科
语文
所属单元
第七单元
单元主题
艺术之美
基
础
知
识
必做：
1.巩固字词，一类字会写，二类字会认。
2.联系上下文或者查字典等理解课文词语，并会用部分词语造句。
3.熟知课文主要内容，了解艺术的独特魅力。
4.会写联想的片段练习。
5.按要求完成习作《我的拿手好戏》。
选做：
1.完成每课《优化设计》、《分层卷》练习题。

部编版语文六年级上册第七单元高频考点知识汇总复习

十一、考点提示 1. 背诵：《伯牙鼓琴》和《月光曲》第9 自然段。 2. 说说你了解的书法常识，交流一下你练习书法的感受。 3. 仿写句子：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 4. 识记“日积月累”中有关音乐、绘画、文笔等艺术的词语。 5. 写写自己的拿手好戏，把重点部分写具体，写完后认真改一改。
三、会写词语善哉巍峨琴弦画轴锦锈曝晒悔之晚矣鼓琴汤汤终身谱写莱茵河盲目纯熟琴键一缕陶醉钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明清幽景象
九、词语归类与音乐有关的四字词语: 繁弦急管绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺天籁之音高山流水余音绕梁铿锵悦耳不绝如缕珠圆玉润响遏行云描写水的四字词语: 波涛汹涌一泻千里波澜壮阔波澜起伏碧波万顷波光：不可开交不可一世不可理喻不可救药不可告人不可偏废不可或缺不可名状不可思议不可多得
十、句子积累 1. 比喻句：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 2. 联想：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 3. 排比句：同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
部编版语文六年级（上册）知识点汇总
第七单元单元知识小结
高频考点
一、易读错的字善哉(zāi) 巍(wēi)峨琴弦(xián) 画轴(zhóu) 谬(miù)矣(yǐ) 曝(pù)晒谱(pǔ)写莱茵(yīn)河纯(chún)熟一缕(lǚ)

六年级语文上学期第七单元知识点

六年级语文上学期第七单元知识点
易考点：
1、背诵《大林寺桃花》：人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

句意：
农历四月，春去夏来，山下的白花都已凋谢，而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。

这首诗的后两句是：长恨春归无觅处，不知转入此中来。

2拓展：
1、哥白尼：波兰天文天学家，创立“日心说”，近代天文学的奠基人。

巨著《天体运行论》沈括：北宋科学家，创作科学巨著《梦溪笔谈》。

西方人称他为“中国科学史上的坐标”。

2、有关勤学好问的成语：
不耻下问刨根问底敏而好学打破沙锅问到底
有关学问的名言：
问好是开辟一切科学的钥匙。

————巴尔扎克
学而不思那么罔，死而不学那么殆。

————《论语》
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

————因斯坦。

第七单元归类复习六年级上册语文

第七单元归类复习六年级上册语文对于六年级上册语文第七单元的复习，我们需要全面且系统地梳理知识点，以确保能够扎实掌握并灵活运用。

首先，来看看本单元的字词部分。

生字方面，如“哉”“巍”“弦”等，要注意它们的读音和写法。

多音字“曝”，在“曝光”中读“bào”，在“曝晒”中读“pù”。

词语中，“断断续续”“微波粼粼”等成语，需要理解其含义并能够正确运用。

还有一些容易混淆的近义词语，比如“幽静”和“寂静”，“清秀”和“秀丽”，要通过具体语境来区分它们的细微差别。

在课文内容的复习上，《文言文二则》中的《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》是重点。

对于《伯牙鼓琴》，要理解伯牙与钟子期之间深厚的知音情谊，体会“高山流水觅知音”的意境。

文中“方鼓琴而志在太山，钟子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

’”这一句，要能准确翻译并明白其表达的情感。

《书戴嵩画牛》则告诉我们要尊重事实，不能凭空想象。

对于文中杜处士和牧童的形象，也要有清晰的认识。

《月光曲》这篇课文，要感受贝多芬对穷苦人民的同情和他丰富的想象力。

比如文中通过皮鞋匠的联想，生动地描绘出了月光曲的美妙。

“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

”这样的描写，要能体会到其优美和所营造的氛围。

关于语文园地，“交流平台”中提到了如何借助语言、动作和神态描写来表现人物的内心。

比如“我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。

”通过对“我”的心理描写，展现了紧张的心情。

“词句段运用”中的仿写，要注意仿照例句的句式和修辞手法，使自己的句子更加生动形象。

在阅读理解方面，要学会抓住关键语句，理解文章的主旨。

比如在《月光曲》中，通过兄妹俩的对话，可以体会到他们生活的贫困以及对音乐的热爱。

写作部分，本单元重点是学习如何进行艺术描写。

比如描写一场音乐会、一幅画作或者一次舞蹈表演。

在写作时，要运用多种描写手法，将自己的感受和想象融入其中，使文章更具感染力。

六年级语文上册第七单元复习要点(实用)

松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进家来的松鼠是那么___可__爱___，因此，这些错误都是可以原谅的，就如孩子的调皮，从而表达了 __全__家_人__对__松__鼠__的__喜__爱__之__情____________。
23.《最后一头战象》
沈石溪 1.作者：__________ 。我还知道他的作品
互相信任、互相帮助、和谐相处
大自然是人和动物的共同家园，人类要和动物和谐相处，这个世界才更加美好！
必背内容：
1、《马诗》 2.展示动物世界的神奇，描写动物的情感世
界，是动物文学的迷人之处。擅长写动物文学的作家、写了很多著名的作品。如：中国作家沈石溪的_________、__________，加拿大作家西顿的________、________，美国作家杰克·伦敦的_______、_______，日本作家椋鸠十的____________。
（3）我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随…… （4）照片上（的表示老语人意默未默尽注）视着周围盘旋翻飞的海鸥们,
注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……
（5）他们大声鸣叫着, 翅膀扑得那样近, 我（们表好示不语容意易未才尽）从这片飞动的白色漩涡中脱出身来……
（表示语意未尽）
22.《跑进家来的松鼠》文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的几些趣事：“__贮__存__冬__粮__”__、__“__晾__晒__蘑__菇__”_、__“__冬。眠垫窝
鸥对老人的_________________________。
那份令人震撼的情
写作方法: 描写人物方法主要有五种: 外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写。
体会文中省略号的作用

人教版六年级上册语文第七单元知识梳理复习资料

人教版六年级上册语文第七单元知识梳理复习资料一、熟记易错字音撮cuō起亲昵nì扇shān动滇diān池盘旋xuán旋涡wō塑sù料饼bǐng干乐谱pǔ歇xiē脚吉jí祥营yíng地贮zhù存烟囱cōng日寇kîu急躁zào劈pī敌石碑bēi膨pãng胀箐qìng沟椭tuǒ圆铁镐gǎo瞌kē睡篾miâ席暴毙bì象冢zhǒng甘蔗zhâ糯nuî米柞zuî树嗥háo叫惦diàn记二、听写重点词语塑料饼干节奏乐谱XXX企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫石碑储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计长途跋涉无影无踪XXX、背诵词语解释哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。

排山倒海：比喻力量强，声势大。

不甘落后：不愿意表现出自己不如他人，希望超过他人或和他人一样好。

XXX：甘心、愿意。

千方百计:想尽或用尽一切举措。

计：办法、举措、策略。

气势汹汹：声势或气派令人敬畏。

泣不成声：哭不出声来。

形容十分悲痛。

泣，小声哭。

喜上眉梢：兴致高昂，情绪热烈。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

炯炯有神：形容（眼睛）豁亮，有神采。

浴血搏杀：形容战斗激烈，奋力杀敌。

无影无踪：一点影踪也没有。

形容完全消失，不知去向。

焦躁不安：着急，烦躁，坐立不安的样子。

久别相逢：指朋友或亲人在持久划分之后再次见面。

目不转睛：眼珠一动不动地盯着看。

形容注意力高度会合。

掉以轻心：随随意便，不放在心上。

四、默写日积月累XXXXXX大漠XXX，XXX似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

五、了解作者常识《白叟与海鸥》作者XXX，XXX传授。

“海鸥白叟”叫XXX，昆明市的一名普通退休工人。

《跑进家来的松鼠》作者XXX，就是XXX。

人教版六年级语文上册第七单元知识点梳理

人教版六年级语文上册第七单元知识点梳理以下是人教版六年级语文上册第七单元所涉及的字词，包括生字、生词、组词、多音字、近义词、反义词以及词语解释：一、生字与生词生字：●塑（sù）：塑料、塑像●饼（bǐng）：饼干、烙饼●谱（pǔ）：乐谱、谱写●吉（jí）：吉祥、吉利●祥（xiáng）：祥和、祥瑞●企（qǐ）：企盼、企业●盼（pàn）：盼望、期盼●寇（kòu）：日寇、贼寇●蕉（jiāo）：香蕉、芭蕉●革（gé）：皮革、改革●凝（níng）：凝视、凝重●贵（guì）：华贵、贵重●武（wǔ）：英武、武术●概（gài）：气概、大概●伤（shāng）：伤感、伤害●茫（máng）：苍茫、茫然●碑（bēi）：石碑、墓碑●抑（yì）：抑制、抑扬顿挫●扬（yáng）：飞扬、表扬●顿（dùn）：顿时、停顿●挫（cuò）：挫折、挫败●幽（yōu）：幽静、幽雅●静（jìng）：安静、宁静●断（duàn）：断裂、判断●续（xù）：连续、陆续●茅（máo）：茅屋、茅草●烛（zhú）：烛光、蜡烛●盲（máng）：盲目、盲人●纯（chún）：纯熟、纯洁●键（jiàn）：琴键、关键生词：●塑料：一种人工合成的高分子材料，具有可塑性和绝缘性。

●饼干：一种小点心，通常由面粉、糖、油脂等制成，形状扁平。

●乐谱：记载音乐作品的符号和节奏的书面材料。

●吉祥：吉利、幸运的意思，常用于祝福或祝愿。

●企盼：盼望、希望的意思，表示强烈的期待。

●日寇：指日本侵略者，常用于描述抗日战争时期的敌人。

●皮革：经过鞣制处理的动物皮，用于制作鞋、包等物品。

●华贵：华丽而贵重，形容人或物品的气派和尊贵。

●英武：英俊威武，形容人的外貌和气质。

●气概：指人的精神和气质，通常指豪迈、英勇的品质。

部编版六年级语文上册第七单元复习资料

部编版六年级语文上册第七单元复习资料【读准字音】拊．(fǔ)掌奴婢．．(nú bì)尾搐．(chù) 莱．茵河(lái)恬．静(tián)入场券．(quàn) 粼．粼(lín)飞奔．(bēn)驰骋．(chěnɡ)【写对字形】曝:左窄右宽,右下的部件是“氺”。

盲:上面是“死亡”的“亡”,不要多加点。

茵:“口”的里面是“大”,不要写成“禾”。

【多音字】曝 pù(曝晒) 轴 zhóu(车轴) 弹 dàn(子弹) 相 xiàng(亮相) bào(曝光) zhòu(压轴) tán(弹琴) xiāng(相信)【同音字】弦(琴弦)键(键盘)舷(船舷)) 健(健康)【形近字】哉(善哉) 巍(巍峨) 锦(锦绣) 曝(曝晒)莱(蓬莱)缕(丝缕)战(战斗) 魏(魏国) 绵(绵羊) 暴(暴躁) 荚(豆荚) 楼(楼房)【词语积累】无穷无尽波涛汹涌不可开交约定俗成戛然而止轻歌曼舞断断续续巧夺天工画龙点睛惟妙惟肖栩栩如生行云流水笔走龙蛇妙笔生花微波粼粼【词语搭配】(著名)的乐曲(幽静)的小路 (微弱)的烛光(恬静)的脸庞(优美)的姿态 (虚拟)的道具 (慢慢)地走进 (断断续续)的琴声形容月光的词语:清冷的月光皎洁的月光明净的月光轻柔的月光朦胧的月光暗淡的月光轻盈的月光清幽的月光【近义词】纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉美妙—美好驰骋—奔驰尴尬—难堪虚拟—虚构呈现—展示【反义词】幽静—喧闹微弱—强烈纯熟—生疏尴尬—从容虚拟—真实鲜明—隐晦紧张—松弛显现—隐藏【词语仿写】表示时间短暂的词语:霎时间一刹那一瞬间一眨眼转眼间顷刻间弹指间重点句段1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

”“善哉乎鼓琴”是锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹;“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”是锺子期对琴声的描述,表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。

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六年级语文上册第七单元知识点归类复习编辑：指导：日期：六年级语文上册第七单元知识点归类复习一、字词盘点1.字(1)难读的字哉(zāi)轴(zhóu)(2)难写的字巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。

2.词(1)必须掌握的词谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉(2)近义词幽静~宁静清秀~秀丽陌生~生疏纯熟~熟练恬静~安静陶醉~沉醉著名~有名霎时~瞬时照耀~照射断断续续~陆陆续续微弱~柔弱波涛汹涌~波浪滔天驰骋~奔驰尴尬~难堪无穷无尽~应有尽有虚拟~虚构制服~治服风雨不透~密不透风不可开交~不亦乐乎约定俗成~相沿成习(3)反义词幽静→喧闹微弱→强烈陌生→熟悉纯熟→生疏陶醉→苏醒断断续续→连续不断波涛汹涌→水平如镜漂亮→丑陋鲜明→模糊虚拟→真实传统→现代奇特→普通高妙→低俗动态→静态保留→舍弃(4)词语归类①AABB式词语:断断续续类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全②ABAC式词语:无穷无尽类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③描写风雨的词语:风雨不透类似的词语:风调雨顺狂风暴雨风雨大作④描写波浪的词语:波涛汹涌类似的词语:碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪⑤含有“然”字的词语:戛然而止类似的词语:蔚然成风嫣然一笑井然有序⑥量词:一首钢琴曲一根马鞭一套方法⑦动词:谱写乐曲凸显气概⑧修饰词:幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光微波粼粼的海面雪亮的浪花恬静的脸美妙的琴声优美的姿态⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇笔精墨妙蚕头燕尾龙飞凤舞登峰造极二、佳句积累1.比喻句(1)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

这句话把微云比作轻纱，生动形象地写出了微云轻薄的特点。

(2)方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

”这句话把琴声比作巍巍泰山，生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。

2.精彩句(1)他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

统编版六年级语文上册部编版六年级上册语文第七单元复习要点

统编版六年级语文上册部编版六年级上册语文第七单元复习要点在《文言文二则》中，要求我们积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情和文言文带给我们的启示。

在《月光曲》中，通过对人物的神态、动作、语言等细节描写，来体现人物的心理活动。

而在《京剧趣谈》中，通过对京剧中如何体现骑马和人物角色如何亮相的描写，来体现中国经典戏曲的艺术魅力。

背诵默写包括《文言文二则》和《月光曲》第九自然段。

听写词语则包括巍峨、车轴、曝晒、谱写、茅屋、盲姑娘、陌生、纯熟、琴键、一缕、陶醉、记录、马鞭、继承、解决、姿态、酒壶、奇特、气概和莱茵河。

形近字组词包括弹、键、粼、禅、毽、鳞、棋、弦、期和舷。

多音字组词则包括tāng、XXX、lūn、汤、弹、抡、shàng、dàn、XXX和材。

近义词包括驰骋、彻底、显现、立刻、终身、幽静、成熟、恬静、陶醉和清秀。

反义词包括幽静、热闹、微弱、强烈、善、恶、陌生、熟悉、纯熟、生疏、断断续续、接连不断、波涛汹涌和风平浪静。

在括号里填入合适的词语，如著名的钢琴曲、幽静的小路、断断续续的钢琴声、轻轻地走进去、的眼睛、波光粼粼的水面、激动地呼喊、恬静的脸、波涛汹涌的大海、巨大的马匹、优美的姿态和鲜明地显现。

精彩文句包括排比句、反问句和比喻句。

例如“同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。

”在句子运用中，可以将“XXX在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声”缩为“XXX在幽静的小路上听到断断续续的钢琴声”。

也可以将“XXX说：‘不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

’”改为转述句。

最后是人物分析，XXX是一位著名的音乐家，他在《月光曲》中也被提到，以他的名字来形容月光下的幽静氛围。