生活中的地理——足球与地理
地理让我们走进地理
地理让我们走进地理地理让我们走进地理篇一：第一章让我们走进地理第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理１、在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。
２、在我国，“地理”一词最早出现在《易经.系辞》；古希腊学者埃垃托色尼写出了西方第一部以：“地理”命名的专著《地理学》。
３、通过学习地理知识，我们能进一步熟悉我们生活的环境，可以让我们在日常生活中懂得确认方位，知道天气变化，了解世界各地的基本情况和风土人情，提高对生活的适应能力。
４、人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境影响和制约。
５、农业生产必须因地制宜；兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件。
６、在解决全球性的人口、资源、环境问题，促进地区可持续发展等方面，地理学具有不可替代的作用。
７、地理向我们展示了不同的种族与民族、多样的语言与服饰、各具特色的艺术、宗教和建筑。
８、在五彩缤纷的地理景观中，我们可以捕捉到因纽特人在冰天雪地中捕鱼的生动场景，感觉到南美足球比赛和狂欢节的热烈气氛，领略到欧洲威尼斯有“水城”的独特风情。
第二节我们怎样学地理１、地图是学习地理必不可少的工具。
２、地图分自然地图和社会经济地图。
电子地图经过信息化处理，具备快速获取地理信息的优点。
３、打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。
４、有指向标的地图，要根据指向标确定方向：指向标箭头的指向一般为北方。
没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。
５、在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南，这样图上方向与实际方向就一致了。
６、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
主要有三种表示方式：数字式、文字式、线段式。
７、比例迟的应用：画小范围地区的地图，要选用较大（大、小）的比例尺，而大范围地区的地图，要选用较小（大、小）的比例尺。
在地图上量算距(来自: 博文学习网:地理让我们走进地理)离时，比例尺较大（大、小）的地图相对要精确些。
七年级地理我们身边的地理知识1
足球与气候
足球风格与气候 足球赛制与气候
足球与地理
足球与地形 足球与人种
地理与生产建设 地理与日常生活
生产建设包括农业生产和工业生产,那么它们也我们有什 么联系呢?
农业生产:比较南方和北方的农产品
工业生产:罐头厂、家具厂、服装厂等的选址
地理与风土人情
服装艺术： 例如和服、藏服、朝鲜服、唐装、
第一章 让我们走进地理
解开地理之“谜”
自然地理：地貌、地质、天 文、水文、气候、土壤等
地理
人文地理：人口、人种、 宗教、城市、经济等
请同学们看书Ｐ２第二段的问题哪些属于自然地理 哪些属于人文地理？
第一节 我们身边的地理知识
地理与活的
例如：天气的变化，气候的不同，时区差等。
西装、蒙古装、阿拉伯服等
居民：
例如蒙古包、吊脚楼、窑洞、 荷兰风车和郁金香等
体育运动： 斗牛、足球、篮球、摔交、
相卜运动等
/ 方快锅炉 蒸汽锅炉 热水锅炉
睛都被刺痛."那否可能/"新文礼简直否敢信赖眼前壹幕,伍雨召居然跨过壹道道火焰,冲到咯自己の眼前."别有甚么否可能,吃我壹枪/"伍雨召壹枪携卷狂风,探入虎穴.未战,新文礼在气势上就被完全被伍雨召压倒,心神骚动.但是新文 礼别无选择,只能霸王硬上弓."检测到新文礼措手否及,武力－2,基础武力97,目前下降至95,请宿主注意查看/"远处否明战况の东舌听到操作界面の提示,暗自舒缓壹口吻,点咯拍板.新文礼猿臂举起铁朔,扬起层层风沙,猛地壹击,携着 巨力狂压而下.尖锋未至,那真空般の弱小压力,就已铺天盖地の压迫而来,竟然扰动咯新文礼の槊锋轨迹,令之失去咯准头.壹枪直接扫在咯新文礼の左臂上.壹槊落空.新文礼猛吐壹口血,只觉体内有股巨大の
如何引导学生在生活中学习有用地理
如何引导学生在生活中学习有用的地理学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理是地理“新课标”最基本的理念，倡导开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。
这就要求我们的教学应尽量还原生活，并尽量贴近学生的生活实际，将教学活动置于逼真的社会背景之中，从而激发学生学习地理的强烈愿望，将教学的目的要求转化为学生的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活。
地理蕴涵的内容博大精深。
在我们日常生活中，地理知识无处不在、无时不在。
同时，现代社会中的许多热点问题，如人口、资源、环境、可持续发展、政治、战争等，也与地理环境关系密切相关。
平时在教学中我们要引导学生注意观察生活中的地理现象，善于发现身边的地理问题，用所学的地理知识去指导自己的生活实际，解释生活中的地理现象，探究其形成发展的原因，也就是“从生活中来，到生活中去”，从而实现地理知识的自身价值。
学以致用,活学活用,这也是地理课改的关键所在。
要想轻松跟上新课标的步伐，必须很好的把地理知识与实际生活有机的联系起来，那么，如何如何引导学生在生活中学习有用的地理，我认为不妨从以下几个方面引导：1.引导学生充分利用乡土资源扩充地理知识家乡的地形、土壤、河流、气候、民情风俗、历史沿革都可以纳入学习地理的大课堂。
初中学生大多好奇、求知欲望强，引导他们学会观察身边的生活，感受到地理知识就在自己的生活中，乡土地理正好能够担当此任。
学习完“地图上的三要素”时，要求同学们画一副学校平面图，以本学校为参照物来研讨“上北下南，左西右东”，联系实际指出学校周围的建筑物位于本校的什么方向等等，这就让学生知道，地理知识来源于生活又服务于生活，学地理知识的有用性，促使其学习地理以本学校为参照物来研讨“上北下南，左西右东”，联系实际指出学校周围的建筑物位于本校的什么方向等等。
然后，逆反之，再分别指出本校位于它们的什么方向。
这样学到的“方向”是取自生活的，必然也能用于生活，经得起生活的考验。
现实生活中的初一地理知识
现实生活中的初一地理知识
现实生活中的初一地理知识应用广泛，以下是一些实例：
1.地球形状与大小：
在日常生活中，我们使用GPS导航、地图软件时，都离不开对地球形状和大小的理解。
例如，计算两点间实际距离时需考虑地球曲率的影响，而电子地图的投影方式也是基于地球是一个近似椭球体这一事实。
2.经纬度与定位：
当我们在户外旅行、探险或导航时，会用到经度和纬度来确定具体位置。
手机上的定位服务就是通过获取卫星信号计算出所在位置的经纬坐标。
3.时区划分：
理解经线与时间的关系后，我们可以知道为何不同地区存在时差，并在跨国沟通、旅行安排航班等活动中考虑到时区差异。
4.地形地貌特征：
山顶、山脊等地形特征在生活中可用于登山、徒步等活动的安全指导，理解这些特征有助于选择路线和避开潜在危险区域。
5.气候与环境：
初中地理会介绍气候类型、风向、降水规律等知识，这些在种植作物、建筑设计、城市规划等方面都有重要应用，如利用适宜的坡向建设房屋以获得更好的光照条件或防寒保暖效果。
6.自然资源分布：
地理学还涉及矿产资源、水资源、土地资源等分布特点，这对能源开发、农业布局、城市发展决策具有直接影响。
7.天文现象与生活：
如月食、日食的发生原理可以帮助人们了解并欣赏自然界的天文奇观；而地球公转和自转带来的四季变化则影响着人们的衣食住行习惯。
8.中国地理知识：
对于中国的地理位置、行政区划、各地物产及风俗文化的了解，可以加深对中国多样性和地域差异的认识，方便跨地区交流和旅游活动。
综上所述，初一地理知识不仅为后续更深入的地理学习打下基础，也在许多现实场景中发挥着重要作用。
我们身边的地理知识ok
解开地理之"谜"
赤道上为什么会有雪？
这是什么？？
一、解开地理之“谜”
１、为什么一年有四季，而各季节 的景致不同？
２、为什么喜马拉雅山昔日会是汪 洋大海？
３、为什么有的地方沙海茫茫，而 另一些地方却水乡泽国？
４、为什么有些地方出现火山喷发 现象，而另一些地方却常发生地震？
A、地形变化
B、气候变化
C、饮食文化
D、服装差异
３、“清明忙种麦，谷雨种大田” 反映的是( Ａ )与地理的关系。 A、农业生产 B、日常生活
C、风土人情 D、工业生产
4、将下列国家与其风土人情或物产连线
西班牙 巴西 荷兰 日本
风车、郁金香 斗牛 樱花 足球
土地
海洋
航运 晒盐 捕鱼
森林
采油
返回
“清明忙种麦，谷雨种大田” 反 映的是( A )与地理的关系。
A、农业生产 B、日常生活 C、风土人情 D、工业生产
“风车之国”是指哪个国家？
五、地理与风土人情
理与节日、习俗；
地理与服饰文化
和服
朝鲜服 藏袍
唐装
地理与体育运动
西班牙
美国
巴西
说说以上体育活动盛行的国家
返回6
贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识 的好朋友，一个来自黑龙江省，一个来自 海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人 的答案截然不同。你能解释其中的原因吗？
我最喜欢游泳……
我最喜欢溜冰，打雪仗……
怎样学好地理？
培养兴趣 勤于思考 多看地图 及时复习
５、昔日繁华的高昌故城，为什么 现在只留下了断墙残壁？
６、为什么有的地带城市密集，而 有的地域人迹罕至？
“蓝武士”日本队-【看卡塔尔世界杯学地理】2023中考地理时事地理的趣味解读
“蓝武士”日本队
球队简介
“蓝武士”日本队
日本国家男子足球队，是由日本足球协 会负责管辖的日本足球代表队。 日本足球协会（旧称：大日本蹴球协会） 始建于1921年，1929年加入国际足联。
球队简介
“蓝武士”日本队
20世纪90年代以来，日本足球水平突飞猛进； 日本队先后在1992年日本亚洲杯、2000年黎巴 嫩亚洲杯、2004年中国亚洲杯和2011年卡塔尔 亚洲杯4次获得冠军，成为是亚洲杯历史上夺冠 次数最多的代表队。
C.山地、丘陵地区
D.气候炎热的地区
8.日本多温泉的原因是( )
A.所处纬度位置低,气候炎热
B.岛国的地理位置
C.经济发达,能源消耗量大
D.位于板块的交界地区
球队简介
日本逆转击败德国 “死亡之组”抢得先机
日本
2-1
德国
球队简介 最新战况
0-1爆冷输球！日本队为轻敌付出惨重代价，出线形势急转直下
迷之自信！日本队轮换5主力1球不敌哥斯达黎加:2022卡塔尔世界杯，日本队 VS哥斯达黎加队。第81分钟，富勒进球，哥斯达黎加1-0领先日本。最终哥斯 达黎加1-0战胜日本。
世界杯地理
气候特征： 具有明显的海洋性特征
气候类型
温带季风气候
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
亚热带季风气候
夏季高温多雨，冬季温和湿润
温带季风气候 亚热带季风气候
世界杯地理
你认识它们吗？它们产自哪个国家？
世界杯地理
你认识它们吗？它们产自哪个国家？
世界杯地理
经济发展：
以下反映了日本经济特点是什么？
日本主要工业原料的来源
文化 ：温泉文化
文化：赏樱花
1.1我们身边的地理(教学设计)七年级地理(湘教版2024)
湘教版初中地理七年级上册《我们身边的地理》教学设计
教师：组织小组活动探究，完成课本活动题：土地、森林与生产建设的联系。
学生：小组合作讨论，联系生活实际，总结归纳土地、森林与生产建设的联系。
【设计意图】培育学生“联系实际，灵活运用地理知识”的观念，帮助学生初步形成基本的地理思考观 。
【过渡】人们常说“一方水土养一方人”，不同的地域呈现出不同的自然风光，不同的风土人情。
6. 图片展示：教师展示因纽特人的冰屋、巴西足球、威尼斯水城、非洲民族舞蹈等图片，带领学生感受不同地域的民族风情。
并总结：地理在呈现世界千姿百态的自然风光的同时，又给我们展示了各地风土人情的绚丽画卷：不同的种族与民族、多样的语言与服饰、各具特色的文化与宗教、体现地域特点的民情与风俗。
【设计意图】多种风格的图片带领学生感受大千世界不同风土人情，培养学生的世界观，加深对地理课的浓厚兴趣。
7. 情景探究：上海-霍尔果斯公路，播放小视频，让学生直观感受这条公路的神奇，并体会公路横跨中国东西，穿越不同地理区域，遇见不同的地理风景。
【设计意图】培养学生热爱祖国，感受祖国地域广阔，地理环境千差万别。
板书设计
我们身边的地理
解开地理之“谜” 地理与风土人情 地理与日常生活
衣、食 住、行
地理与农业 地理与工业
地理与生产建设 地理与商业。
体育运动和地理环境的关系探讨
体育运动和地理环境的关系探讨【摘要】体育运动是一项人们在自然社会环境中发生物质、信息和能量交换的体能运动，而地理环境的差异性决定了体育运动的项目、强度和具体训练。
我国自古以来就是一个体育大国，发明和传承的体育运动项目种类繁多，体育项目的起源和发展体现了鲜明的地域性的特征。
本文从气候、地形、经度维度、工业环境以及经济科技等地理环境方面阐述了地理环境对体育运动的影响，同时解释了体育运动的区域发展对地理环境能够产生反作用。
【关键词】体育运动；地理环境；关系0.引言地理环境的构成要素非常复杂而丰富，总体来说包含两个大方面，即自然地理环境和社会地理环境，这两方面的因素对体育运动的产生和发展具有至关重要的影响。
自然环境方面的因素包括气候条件、地形地势条件、经度纬度条件等，社会环境方面包括工业环境、经济活动、科技活动等。
地理环境虽然对体育运动没有起到关键的决定作用，但是却具有深远的影响。
因此探讨地理环境与体育运动之间的关系，能够为我国体育运动的健康长久发展提供有价值的参考依据。
1.地理环境对体育运动发展的区域性影响1.1气候条件气候条件是影响体育运动区域性发展的最重要的因素之一，气候条件不仅影响运动的可行性，还影响到运动员的心情好坏和生理机能的发挥。
气候因素包括温度、湿度、降水和风力。
温度较高的环境下作运动会导致人体体温升高，血管膨胀，出汗增多，血浆减少，影响氧运输能力。
低温环境会降低人体神经兴奋度，影响运动技能的发挥。
空气湿度影响人体中水分含量，而风向和风速对运动过程影响较大[1]。
在高中地理必修一第二章《全球气候变化》中提到，全球的气候变化特点非常复杂，不同气候影响下人们的生活方式和体育锻炼的方式截然不同，比如生活在北美洲的加拿大人，该地区属于亚寒带气候，天气寒冷，三面临海，所以该地区以冰雪运动为主要体育运动项目；而生活在赤道附近的国家如厄瓜多尔、肯尼亚等国，他们所处的地区由于属于炎热的热带地区，受太阳光照时间长，因此他们无法触及到冰雪运动，只能选择一些短跑、跳远、冲浪等与当地气候条件相符的运动。
巴西足球地理
巴西足球地理1968 年，贝利在美国华盛顿RFK 体育场和球迷打招呼。
贝利的母队是桑托斯俱乐部桑托斯作为海港城市的桑托斯，是巴西足球的起点。
1894年，年轻的查尔斯・米勒带了两只足球正是从这里上岸。
海风习习，赤脚的孩童嬉闹的声响不绝于耳，浓郁的咖啡香味流连于鼻尖，港口的商船时不时鸣起汽笛，游客们躺在沙滩上享受着日光浴。
这里便是巴西桑托斯市，孕育了一代代明星球星，其中贝利和内马尔最为人们津津乐道。
他们都曾出道于桑托斯俱乐部。
贝利，本是艾迪孙・阿兰蒂斯・德・纳西曼托的雅号，一球成名后，变成为众人心中一代球王之称。
1958年，贝利第一次参加世界杯，年仅17岁。
他一球惊人，带领巴西首次夺得世界杯冠军，并让全世界记住“贝利”这个名字。
之后，在1962和1966年，贝利又带领巴西成功卫冕，并永久保存雷米特杯。
巴西足球一直不缺乏天才，但在当地人心里，只有从桑托斯出来的球星才能被称为“贝利接班人”。
当所有人都认为桑托斯将会继续等待一个天才球员的时候，一个巨星已经在卡尔黛拉球场冉冉升起。
1992年2月5日，内马尔出生于巴西圣保罗。
出生在贫民窟的内马尔和贝利一样，是赤脚踢球长大的，甚至有时候连球都没有，只能以易拉罐代替，这也锻炼了他良好的脚下技术和华丽的过人动作。
2019年，年仅11岁的内马尔进入桑托斯青年队。
但他并没有像15岁的贝利那样一球成名，在青年队6年的成长和成年队一年的替补时光中，内马尔逐渐成熟，他也能更好地利用自己的天赋。
2019年，已经进入桑托斯成年队一年的内马尔开始成为主力，他在巴西全国联赛、圣保罗州联赛和巴西杯的比赛中打入42球，一下成为炙手可热的球员。
今年夏天，在罗纳尔迪尼奥已经年迈、卡卡状态大不如前的情况下，内马尔将作为巴西的希望参加世界杯。
56年前，年轻的贝利为巴西足球开启了一个王朝，现在，内马尔将顶着“贝利接班人”的光环迎接挑战。
他将在故乡证明自己。
当74岁的贝利在卡尔黛拉球场的看台上为内马尔喝彩时，也许看到了自己22岁时的影子。
与足球有关的地理知识点
与足球有关的地理知识点足球是一项世界知名的运动，它在全球范围内受到广泛的关注和喜爱。
除了比赛规则和球队成绩外，足球也与地理有着密切的联系。
在这篇文章中，我们将探讨与足球有关的地理知识点。
1.足球世界杯的举办地点足球世界杯是全球最重要的足球赛事之一，每四年举办一次。
世界各地的国家和地区都有机会申办世界杯举办权。
这些地点通常是一些有着良好基础设施和足球氛围的城市。
比如，巴西、德国、南非、俄罗斯等国家都曾成功地承办过世界杯。
2.重要的足球场馆和球队所在地全球范围内有许多标志性的足球场馆，它们是球迷们热爱足球的圣地。
例如，英国的伦敦温布利球场、阿森纳的酋长球场、西班牙的巴塞罗那诺坎普球场、阿根廷的布宜诺斯艾利斯波卡球场等都是著名的足球场馆。
这些场馆所在地也成为了球队的主场，代表着球队的荣耀和地理位置。
3.足球发源地现代足球起源于英国，它在19世纪末至20世纪初迅速传播到其他国家和地区。
但足球的起源可以追溯到古代文明。
据考古学家们的研究，古代文明如古希腊、古罗马、古埃及等都有形式类似足球的活动。
因此，足球的发源地并不完全局限于英国，而是受到多个文化的影响。
4.足球运动员和球队的国籍足球是一项国际性的运动，各国都有着自己的足球运动员和球队。
当我们关注一场比赛时，我们也会关注到球员和球队的国籍。
这使得足球成为国际交流和文化交流的重要平台。
例如，梅西和C罗是来自阿根廷和葡萄牙的两位世界级球星，他们的表现和成就在全球范围内都得到了广泛的关注和赞赏。
5.足球比赛举办国的地理特点当一场足球比赛在某个国家举办时，我们也会关注到这个国家的地理特点。
比如，巴西是一个拥有丰富自然资源和美丽沙滩的国家，它的地理特点使得巴西足球在世界上具有独特的风格。
同样，冰岛是一个北欧小国，但它在足球领域的崛起引起了全球的关注，它的地理特点也为球队提供了独特的训练条件和氛围。
总之，足球与地理有着密切的联系。
从世界杯的举办地点到足球场馆和球队所在地，再到足球的发源地和球员的国籍，我们可以通过足球了解各个国家和地区的地理特点和文化背景。
地理科普文章2000字
地理科普文章2000字宇宙是我们这个物质世界的整体，是物理学和天文学的最大研究对象。
了解甚至弄清它的性质、结构和演化规律，一直是人类的梦想。
可以说，人类试图认识宇宙的历史与人类认识史本身同样古老。
但是，要认识整个宇宙实在是太难了，以致在相当长的时间内，只是停留在哲学性的、思辨性的思考上。
宇宙学真正成为一门具有现代意义的独立的学科，那还是在近100年内的事。
在半个世纪以前，大多数人对宇宙学还是抱有怀疑态度的。
这半个世纪，宇宙学的发展，经历了彷徨、徘徊，经历了数据积累，经历了异军突起，经历了长足进步。
时至今日，宇宙学已经成为了一门精确科学，它差不多达到了半个世纪之前粒子物理在人们心目中的地位。
正是半个世纪以前，粒子物理领域新现象不断出现、新粒子不断被发现。
新的发现触动了物理学的基本问题，就使物理学来了一个重大的飞跃。
特别是吴健雄首次实验证明了李政道、杨振宁的理论，推翻了弱作用中的宇称守恒定律，使弱作用的正确机制很快确立。
粒子物理成为了当时最前沿、也最活跃的学科。
现在的宇宙学已经与半个世纪以前大不一样，它已经被普遍接受，成为了当今最前沿，最活跃的学科之一。
初中地理小论文拖动滑块，使图片角度为正网络不给力，请稍后重试问题反馈百度安全验证扫码验证意见反馈关于地理方面的小论文，写什么都行，题目自可以写这个意思，人往高处走，水往低处流利用海拔的知识来论证关于地球岩层的地理小论文400字岩层是指由两个平行或近于平行的界面所限制的同一岩性组成的层状岩石，而地层是指地质历史上某一时代形成的一套岩层称为那个时代的地层，包含时间概念。
类型根据划分依据的不同，把组成地壳的岩层划分为不同类型的地层。
国际上的趋向是把地层分为三大类型：①以岩性作为主要划分依据的岩石地层（岩性地层）；②以化石作为划分依据的生物地层；③以形成时间作为划分依据的时间地层或年代地层。
另外一种意见认为，年代地层也就是生物地层。
因为在年代对比方法上虽然有许多种，但以古生物的和同位素年龄测定的方法具有普遍意义。
生活中的地理——足球与地理
生活中的地理——足球与地理一、足球与气候1．足球赛制与气候。
经常看球的人就会发现一种现象：欧洲联赛是跨年度的，如有“2001年～2002年意大利足球甲级联赛”这一称谓，中国的联赛却没有跨年度，这种赛制安排与气候关系密切。
在西欧由于北大西洋暖流、西风带、地形、海陆位置的原因，西欧大部分国家为温带海洋性气候。
该气候的特点为“夏无酷暑、冬无严寒、四季湿润”，气温的年较差较小，因此联赛即使在冬季举行天气也不是问题。
而我国与西欧纬度相同的华北、东北地区，气候为温带季风气候，夏季暖湿多雨，冬季寒冷干燥，1月均温在0°C以下。
每当冬季，我国北方地区天寒地冻，人们出门往往要穿戴厚厚的棉衣、棉帽，商店、公交车都开放暖气。
这时节，不用说踢球，就是看球都抵挡不住袭人的寒冷。
1999年，四川全兴与沈阳海狮的一场联赛，被安排在12月份，正值隆冬季节，寒潮袭来，球场草皮被厚厚的积雪所覆盖，球场工作人员铲开积雪，但球场地面被冻得冰冷而僵硬，而且非常滑。
在这种恶劣自然条件下比赛，球员不仅无法发挥自己的水平，而且很容易受伤。
难怪赛后，巴西教练塔瓦雷斯咆哮道：“踢死了人，谁负责”。
2．足球水平与气候。
一个国家或地区的足球水平往往与气候有一定的关系。
如北欧国家芬兰，地处高纬，天寒地冻，除冰雪项目水平较高外，足球水平不敢恭维，尽管有大牌球星利特马宁效力于五大联赛，但“赵子龙率领一群阿斗”，在球场上，其难有作为。
南亚的印度，人口达10亿，其足球队往往沦为鱼腩部队。
该国地处热带，为热带季风气候，3至5月为干季，炎热干燥，气温达40℃以上；6至9月为雨季，高温高湿，所以该国不适合开展足球运动。
西亚各国除沙特和阿联酋外，其他各国一般没有职业联赛，因为西亚气候为热带沙漠气候，加之位置临海，气候具有高温高湿的特点，白天气温可高达50℃～60℃。
球迷应该清楚记得：亚洲十强赛期间，中亚狼——乌兹别克斯坦队在这种闷热的天气下和阿联酋猛拼了15分钟后就跑不动了，结果被阿联酋以4∶1狂剁一番。
地理巴西简介
地形
• 巴西的地形主要分为两大部分，一部分是海拔500米以上的巴 西高原，分布在巴西的中部和南部，另一部分是海拔200米以 下的平原，主要分布在北部和西部的亚马逊河流域。 • 全境地形分为亚马逊平原、巴拉圭盆地、巴西高原和圭亚那高 原，其中亚马逊平原约占全国面积的1/3，为世界面积最大的平 原；巴西高原约占全国面积60%，为世界面积最大的高原。最 高的山峰是内布利纳峰，海拔2994米。
目录
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主要介绍 地形 自然资源 国家象征 巴西足球 著名球星 巴西狂欢节
主要介绍
• 巴西即巴西联邦共和国，是南美洲最大的国家，享有“足球王 国”的美誉。国土总面积854.74万平方公里，居世界第五。总 人口2.02亿。与乌拉圭、阿根廷、巴拉圭、玻利维亚、秘鲁、 哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、法属圭亚那十国接壤。 巴西共分为26个州和1个联邦区（巴西利亚联邦区），州下设 市。历史上巴西曾为葡萄牙的殖民地，1822年9月7日宣布独立。 巴西的官方语言为葡萄牙语。国名源于巴西红木。 巴西拥有丰 富的自然资源和完整的工业基础，国内生产总值位居南美洲第 一，为世界第七大经济体。是金砖国家之一，也是南美洲国家 联盟成员。 是里约集团创始国之一，南方共同市场、20国集团 成员国，不结盟运动观察员。全球发展最快的国家之一，是重 要的发展中国家之一。 巴西的文化具有多重民族的特性，巴西 作为一个民族大融炉，有来自欧洲、非洲、亚洲等地区的移民。 足球是巴西人文化生活的主流运动，是2014年世界杯举办国。
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自然资源
• 已探明铁矿砂储量333亿吨，占世界总储量9.8%，居世界第五 位；产量3.55亿吨，居世界第二位；出口量也位居世界前列。 巴西29种矿物储量丰富，镍储量600万吨,占世界镍储量的4.0%, 主要分布在戈亚斯州和米纳斯吉拉斯州。锰、铝矾土、铅、锡 等多种金属储量占世界总储量的10%以上。铌矿储量已探明 455.9万吨，按当前消费量够全球使用800年。此外还有较丰富 的铬矿、黄金矿和石棉矿。煤矿探明储量101亿吨，但品位很 低。2007年以来，巴西在东南沿海相继发现大油气田，预计石 油储量将超过500亿桶，有望进入世界十大石油国之列。森林 覆盖率达57%。木材储量658亿立方米。水力资源丰富，拥有 世界18%的淡水，人均淡水拥有量29000立方米，水利蕴藏量 达1.43亿千瓦/年
1.1《我们身边的地理》习题2
《第一节我们身边的地理》习题【学习目标】1．意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系。
2．培养学生对地理的学习兴趣。
【自主学习】1．在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶上。
其中的原因是( ) A．利于观察夜景B．气温高，这样凉爽C．降水少，屋顶是平的，方便住宿且晚上较凉爽D．为了避免大型野生动物的侵袭2．关于北极地区因纽特人住冰屋的说法，正确的是( ) A．因纽特人特别耐寒B．为了体现民居特色C．建造冰屋是因纽特人适应环境的结果D．因纽特人喜欢住冰屋3．阿拉伯人穿白色长袍的原因是( ) A．比较干净B．防沙隔热C．漂亮时尚D．宽大舒适4．玲玲来自海南省，她说的话可信的有( ) A．我们那儿的人喜欢游泳B．我们经常到户外溜冰C．我们的房子是平顶的D．春天，我们经常受到沙尘的侵袭5．如果船舶在海洋上遇难，漂流到荒岛上的人首先要寻找( ) A．住房B．钱C．淡水D．武器6．下列哪个国家被称为“足球王国”( ) A．西班牙B．阿根廷C．德国D．巴西7．阿拉伯人身着长袍，头戴头巾打扮，与其相关的原因是( ) A．风俗习惯B．传统服装c．地理环境D．审美观念8．为了有很好的采光条件，在厦门应该选择的房屋朝向是( ) A．朝东B．朝西C．朝南D．朝北9．下列产品与出产地搭配不正确的是( ) A．宁夏——枸杞B．新疆——葡萄干C．海南——苹果D．广东——荔枝10．下列活动中，与海洋无关的是( )A．航运B．晒盐C．捕鱼D．耕地10．暑假从厦门到大连去旅游，选择最省钱的交通工具是( )A．飞机B．火车C．汽车D．轮船【合作探究】12．将下列国家与其风土人情或物产连线：①西班牙A风车、郁金香②巴西B斗牛③荷兰C樱花④日本D桑巴舞13．将下列资源与其开展的生产建设用及体育活动与其开展的地理环境用直线连起来。
【课堂延伸】14．下面是我国不同地区的两种建筑，读图回答问题（1）甲图中的房屋分布在我国的北方地区还是南方地区？平顶的房子更节省材料，该地区为何不将房屋设计成平顶？（2）乙图是我国陕北地区的窑洞，你知道当地居民住这种窑洞有什么好处吗？。
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生活中的地理——足球与地理
一、足球与气候
1．足球赛制与气候。
经常看球的人就会发现一种现象：欧洲联赛是跨年度的，如有“2001年～2002年意大利足球甲级联赛”这一称谓，中国的联赛却没有跨年度，这种赛制安排与气候关系密切。
在西欧由于北大西洋暖流、西风带、地形、海陆位置的原因，西欧大部分国家为温带海洋性气候。
该气候的特点为“夏无酷暑、冬无严寒、四季湿润”，气温的年较差较小，因此联赛即使在冬季举行天气也不是问题。
而我国与西欧纬度相同的华北、东北地区，气候为温带季风气候，夏季暖湿多雨，冬季寒冷干燥，1月均温在0°C以下。
每当冬季，我国北方地区天寒地冻，人们出门往往要穿戴厚厚的棉衣、棉帽，商店、公交车都开放暖气。
这时节，不用说踢球，就是看球都抵挡不住袭人的寒冷。
1999年，四川全兴与沈阳海狮的一场联赛，被安排在12月份，正值隆冬季节，寒潮袭来，球场草皮被厚厚的积雪所覆盖，球场工作人员铲开积雪，但球场地面被冻得冰冷而僵硬，而且非常滑。
在这种恶劣自然条件下比赛，球员不仅无法发挥自己的水平，而且很容易受伤。
难怪赛后，巴西教练塔瓦雷斯咆哮道：“踢死了人，谁负责”。
2．足球水平与气候。
一个国家或地区的足球水平往往与气候有一定的关系。
如北欧国家芬兰，地处高纬，天寒地冻，除冰雪项目水平较高外，足球水平不敢恭维，尽管有大牌球星利特马宁效力于五大联赛，但“赵子龙率领一群阿斗”，在球场上，其难有作为。
南亚的印度，人口达10亿，其足球队往往沦为鱼腩部队。
该国地处热带，为热带季风气候，3至5月为干季，炎热干燥，气温达40℃以上；6至9月为雨季，高温高湿，所以该国不适合开展足球运动。
西亚各国除沙特和阿联酋外，其他各国一般没有职业联赛，因为西亚气候为热带沙漠气候，加之位置临海，气候
具有高温高湿的特点，白天气温可高达50℃～60℃。
球迷应该清楚记得：亚洲十强赛期间，中亚狼——乌兹别克斯坦队在这种闷热的天气下和阿联酋猛拼了15分钟后就跑不动了，结果被阿联酋以4∶1狂剁一番。
在1994美国世界杯上，沙特队曾风光一时，历史性地闯入16强，这与美国的夏季高温有关。
那届世界杯的很多场比赛安排在中午举行，赛场温度高达40℃，沙特地处热带
沙漠，球员自然比欧洲球队更能适应比赛时的高温，沙特队的好成绩也有老天的功劳。
3．足球风格与气候。
一个国家的足球风格与气候也有一定的关系。
我们知道：传统的英式足球，大刀阔斧，长传冲吊；巴西足球技术细腻、讲求配合，被誉为艺术足球，两国不同的足球风格与它们各自的气候有关。
英国地处平原，气候为温和的温带海洋性气候，采用粗犷的冲吊打法单纯从地理角度考虑球员体力完全可以适应，如英格兰、爱尔兰、挪威都采用这种打法；而巴西地处热带，人口主要集中在巴西高原上，在炎热的气候，高原的地形条件下如采用英式打法球员的体力吃不消，气候和地形决定了其足球必须讲求配合、走艺术足球之路。
在国内联赛中，连沪争霸提前结束，申花过早凋零。
国内足坛有南派风格与北派风格之争，北派风格的球员身高体壮、冲击力强；南派风格讲求技术、快速灵活。
近几年来，中国足坛出现南衰北兴之势，广东几支球队纷纷掉级，湖北足球也在甲B中苦苦挣扎，湖南、广西的球队更是销声匿迹。
在2001年乙级联赛中，辽宁青年队和大连赛德龙队昂首挺进甲级，国内联赛北重南轻的现象更加明显，各级国家队中，南方球员也寥寥无几。
南北迥异的风格与南北不同的气候条件有关。
4．主场安排与气候。
连续两届十强赛，中国队的主场都安排在北方城市，因为十强赛都在9至10月举行，西亚球队对此时我国北方的低温极不适应。
在低温条件下，西亚球员身体发僵，动作灵活性下降，兴奋不起来，就如同我国球员对西亚的高温不适应一样。
1993年的世界杯预选赛，中国队出于对球市的考虑，忽略了气候的影响，把主场设在成都，结果连小组都没有出线，这个例子从另外一个角度折射出我们当时对足球的理解还相当不成熟。
足球与气候曾有这样一个有趣而真实的故事。
雾都伦敦因多雾而得名，在一场足
球比赛中，一球员因犯规被逐出场外，下场后不久又在大雾掩盖下悄悄返回了球场，居然逃过了全场观众和裁判的法眼。
二、足球与地形
足球除与气候关系密切外，地形对足球的影响也十分明显，如高原是足球比赛主场安排时可考虑的重要优势。
在足球发达的南美，玻利维亚并不算一个足球强国，但在玻利维亚海拔4000多米的主场——玻利维亚高原上，巴西队球员连呼吸都感觉到困难，更不用说发挥水平。
我国国家队曾把主场设在高原昆明，八一队曾在高原写下不败神话。
西藏自治区从没派足球队参加各级比赛，这恐怕与青藏高原这种地形有关。
本次世界杯预选赛第一阶段，中国的对手之一——南亚岛国马尔代夫，除了其顽强的作风，美妙的国歌之外，媒体关于该国只有一块有草皮的球场的报道也给我们留下了深刻的印象。
马尔代夫之所以只有一块有草皮的球场，是因为马尔代夫是热带印度洋上的一个岛国，这些岛屿是由沙砾和珊瑚死亡后形成的礁石组成，除了椰子树外，其他植被很少，唯一一块有草皮球场的草皮还是从国外引进的，正是珊瑚岛这种地形条件注定了该国足球重在参与。
三、足球与交通
成熟与合理的赛制应该是主客场制。
欧洲各项比赛都是主客场制，而亚洲以前的一些重大比赛往往采用赛会制，如1995年奥运会亚洲区预选赛第二阶段比赛就是赛会制，记得在吉隆坡的大雨中，当年的国奥队0：3输给老冤家韩国队。
亚洲一些比赛采用赛会制实是无奈之举，因为亚洲幅员辽阔，交通不便，加之经济不发达，所以往往采用赛会制。
我们知道：欧洲三大杯赛如火如荼，成为欧足联的赚钱的机器，而亚洲的三大杯赛却很有点人气不足，究其原因是欧洲国家相对集中，交通便利，而亚洲则不然。
足球与交通还有许多可笑甚至可悲的故事。
荷兰球星博格坎普害怕坐飞机，因此错过一些重大比赛，以至遭到球迷的耻笑和教练的奚落。
1964年，英国曼联队遭遇空难，全体罹难，悲剧上演，令人扼腕叹息。
四、足球与人种
我们知道：穿上巴西国家队的黄球衫是“足球王国”足球运动员的莫大荣誉。
但巴西是一个由多民族组成的国家，各色人种长期通婚，形成了黄白混血人种、黑白混血人种，混血人种占全国人口总数的几乎一半。
所以每当巴西国家队出现在
球场上，球场上便掀起阵阵黄色狂飙，然而只要我们仔细一看，身穿黄色球衫的大牌球星，大多长相实在不敢恭维，难怪有人说：巴西队是一群丑八怪组成的球队。
非洲足球近十年突飞猛进，在一系列重大比赛中取得了令人刮目相看的成绩，这些成绩的取得跟人种有一定的关系。
非洲黑人身体素质好、柔韧性好、爆发力突出，能够适应对抗日益激烈的比赛。
十强赛期间，乌兹别克斯坦队给我们留下了深刻的印象，球员身高体壮、冲击力强。
中亚国家地处高原，中亚人的肺活量大，加之草原游牧民族的饮食结构以肉食为主，所以中亚人普遍体格健壮，同时中亚多白种移民，因此中亚球队风格在亚洲别具一格。
地处热带的人往往身材不高。
在东南亚地区，尽管球队技术水平不低，但在与力量型球队的对抗中往往大比分落败，中韩等力量型打法的球队在东南亚球队面前树立的优势几乎无法撼动。
身高不足决定了东南亚球队往往是国际足坛的配角。
看球、侃球正成为我们的生活时尚，地理本身是一门生活性、趣味性、实用性和科学性很强的学问，足球既是一种运动，也是一种文化和哲学，足球和地理有着千丝万缕的联系。