“大手牵小手 走进孤儿院”团日活动策划书正式版

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志愿者走进孤儿院活动策划(共5篇)

志愿者走进孤儿院活动策划(共5篇)

志愿者走进孤儿院活动策划(共5篇)第一篇:志愿者走进孤儿院活动策划附录五志愿者走进孤儿院活动策划一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德,为体现志愿者关爱弱势群体,进一步提高自身道德情操,志愿者中心社会实践部计划开展一个大手牵小手的慰问活动。

这次活动本着丰富大家的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神,计划将于2011年6月在孤儿院开展一次慰问交流活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

同时体现了当代大学生关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:2011年6月活动地点:镇江市孤儿院活动主办方:江苏科技大学生环院志愿者服务中心三、活动特点1.参与人员:镇江市孤儿院同学江苏科技大学生环院志愿者服务中心2.活动方式:(1)由志愿者中心的同学为孩子们讲课一至两节(2)联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)(3)开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等,并和儿童做一些交流)四、活动流程(一)活动前期准备1、联系孤儿院,确定活动的开展及内容2、在学校内组织每人捐款一元爱心捐款活动附录五3、根据捐款数额决定购买所需物品4、组织参加人员(二)活动实施阶段1、参与活动人员(暂定)于2011年6月8日8点新校门口集合,八点半统一出发前往镇江孤儿院2、游戏场地的筹备:与孤儿院协商3、为孤儿院同学讲课4、才艺表演,由志愿者服务中心大学生为孤儿院同学表演节目5、游戏环节,进行游戏与孤儿院同学进行互动,同时根据现场情况派发礼品A.让小朋友们用画笔记录他们的生活、理想等,并以此留作纪念。

B.如果小朋友在台下积极与我们互动,回答我们提出的问题,奖励小学习用品(漂亮的小橡皮、卷笔刀、课程表、精美封皮、开发孩子们智力的小册子等)。

去孤儿院策划书(共3篇)

去孤儿院策划书(共3篇)

去孤儿院筹划书〔共3篇〕第1篇:去孤儿院筹划书工程造价1班“永远跟党走,共建幸福校园”主题活动我们都在同一片蓝天下一.前言:尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们方案开展一个大手牵小手的慰问活动。

这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心, 推进校园精神文明建立,发扬人道精神。

方案将于 3月25日在清远孤儿开展一次慰问活动。

二、预期效果:通过这次活动,共同呼吁更多的人去理解、认识并关心另一个群体生活——分开父母但被社会关爱的孤儿!最终通过各界人士的关注和关爱,送温暖、送真情、送关心,共建和谐美妙的长春。

三.活动目的:大手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐校园的新风气,以培养爱心为宗旨,在不打搅孤儿院孩子的日常生活前提下,理解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们。

让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

同时表达了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

四.活动主题:“ 延伸爱心舞台,携手温情世界” 五.筹划单位:造价1班班委,团支部六.活动时间2023年3月25日〔星期5〕下午2小时到4个小时〔左右〕七.活动地点清远某间孤儿院九.活动开展〔一〕前期准备1、联络孤儿院负责人,待对方允许〔联络:3483191、3483402〕2、获得学校认可〔主要和辅导员商量〕3、组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境;4、确定志愿者人数;双学小组5、做好活动宣传及组织6、安排班委开展活动,包括联络、宣传、拍照等;7。

领队、主持、分书或礼品并含管理分配、相关节目人数的管理人、8.小礼品〔书,玩具。

〕〔二〕、详细工作〈含分书或礼品并含管理分配、整理内务〉〔1〕到了后一局部人先打少卫生〔如有需要〕〔2〕先和孩子们自我介绍,让他们熟悉我们〔4〕可以单独和孩子聊天,理解孩子的生活学习情况。

“大手牵小手 走进孤儿院”团日活动策划书标准范本

“大手牵小手 走进孤儿院”团日活动策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A99184“大手牵小手走进孤儿院”团日活动策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写:_________________________审批:_________________________时间:________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“大手牵小手走进孤儿院”团日活动策划书标准范本使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。

一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。

这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。

计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:xx年12月5日(星期六)活动地点:衡阳市社会福利院活动主办方:南华大学设计与艺术学院环艺091班活动协办方:衡阳市社会福利院活动承办:南华大学设计与艺术学院环艺091班三、活动特点1.参与人群:设计与艺术学院环艺091班学生(以自愿形式报名)儿童福利院的同学2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)⑶dv协会对活动拍摄,之后在校内展映⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助(5)活动开展:到福利院后,具体分工,组织一部分人打扫卫生,一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。

“大手牵小手”支教活动策划书2篇

“大手牵小手”支教活动策划书2篇

“大手牵小手”支教活动策划书“大手牵小手”支教活动策划书精选2篇(一)《大手牵小手》支教活动策划书一、活动背景和目的:“大手牵小手”是一项支教活动,旨在提倡爱心教育,帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育资源。

通过此活动,我们希望能够搭建起城市和农村学生之间的桥梁,促进城乡教育公平,培养学生们的关爱和分享精神。

二、活动时间和地点:时间:XX年XX月XX日地点:贫困地区学校(待确定)三、活动内容和流程:1. 捐赠物资:组织学生、家长、老师等爱心人士捐赠学习用品、图书、衣物等物资,用于支持贫困地区学生的学习和生活需求。

2. 筹备演出:组织城市学生、农村学生以及志愿者合作进行一场文艺演出,包括舞蹈、歌曲、朗诵等节目,展示各地学生的才艺和风采。

3. 情感交流:城市学生与农村学生进行面对面的情感交流,分享彼此的生活经验和故事,增进彼此之间的了解和友谊。

4. 学习互助:城市学生帮助农村学生进行学习辅导,提供学习资源和解答疑问,帮助他们提高学习成绩。

5. 游戏互动:组织各类游戏活动,增强学生们的集体协作能力和团队意识,让他们在游戏中体验快乐和成长。

四、活动预算:1. 捐赠物资费用:根据物资种类和数量确定费用预算。

2. 演出筹备费用:包括场地租赁、灯光音响、道具服装等费用预算。

3. 食宿费用:贫困地区学校学生的食宿费用由活动主办方承担。

4. 志愿者交通费用:志愿者的交通费用由活动主办方承担。

五、活动推广和宣传:1. 利用学校、社交媒体等渠道进行宣传,吸引更多的人参加和捐赠。

2. 在学校和社区宣传栏张贴活动海报和传单。

3. 借助媒体报道活动,增加活动的可见度和影响力。

六、活动组织者和合作伙伴:活动组织者:学校学生会和社团合作伙伴:学校、家长委员会、社会志愿者团体等七、活动评估和反馈:通过问卷调查和心得分享活动参与者的意见和反馈,总结活动的亮点和不足之处,为下一次活动改进提供参考。

八、活动效果和影响:1. 帮助贫困地区学生获得更多的学习资源和生活帮助。

走进孤儿院社会实践活动策划书

走进孤儿院社会实践活动策划书

走进孤儿院社会实践活动策划书走进孤儿院社会实践活动策划书(精选篇1)一、活动主题:送温暖、献爱心、情系孤儿活动寄语:透视繁华的背后,撩起现实的面纱!当我们被幸福、甜蜜包围时,不难发现我们的周围有太多的不幸、太多的负担、太多的叹息。

由于一些父母的无情,一群可怜的孩子凸现在我们眼前,那便是孤儿院的孤儿!谈到孤儿那是一个沉重的话题,又是一个不得面对的问题。

虽然我们还年轻,但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡,我们的使命不只是未来,更是现在。

我们是__当代的知识精英,我们难道不应该伸出援助之手,奉献我们的爱心吗?社会上这样的孩子很多,应该有更多的人来关爱他们。

或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪,但如果社会上多一些人去关爱他她们,去了解他她们,那么这样的孩子便不会再那么可怜,他她们会感受到与我们一样的亲情,一样的温暖。

当那些曾因为我们的一点付出而快乐成长的孩子走向成功的时候,他她或许会想起曾经有一群大哥哥大姐姐为他她们做过些什么,或许也们会像我们一样用青春的焰火点燃心中澎湃的激情,为崇高伟大的公益事业做不懈的努力。

只要人人都献出一点爱,那么社会将更加美丽我们都是快乐的,在我们因得到大人为我们准备的礼物而欢呼雀跃的同时,一些失去父母的孩子也许正在孤寂地等待着有人来爱。

为了让每个孩子的脸上都露出笑脸,经决议我班集体一起走进漯河市召陵区儿童福利院,用爱的雨露,滋润那些缺乏父母之爱的孤儿,让他她们感受到有爱,有人关心有人爱护,用我们的爱____暖他她们的心。

二、活动时间:6月6日在学校门口集合早上八点准时出发三、活动人员:计算机系装潢一班班全体成员四、活动地点:漯河市南环路和____路交叉口向东600米儿童福利院五、活动目的:大手牵小手走进孤儿院,一起营造____社会新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,了解孤儿院孩子这个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及的帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖。

希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书通用范本

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT662版本/ 修改状态:01 / 00In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of TheProposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.编辑:__________________审核:__________________单位:__________________“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书通用范本“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书通用范本使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。

资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。

“大手牵小手,我们陪你一起成长”走进孤儿院策划书寒霜腊月彻骨寒,又是一个让人望寒加衣的12月来了。

当寒冷向我们袭来之时,我们的父母就会带来温暖的问候,叫我们添衣御寒。

然而却有一群人得不到足够的温暖,他们都是没有父母,又或者被父母遗弃,他们是一群孤儿,每个冬天他们穿得再温暖也是无助的。

他们是渴望关怀,渴望关心。

所以这次希望学校能允许我们去给予他们关怀。

一、活动主题走进孤儿院里孩子们的童话世界,用朴实的爱心填补他们空缺的幸福。

二、活动目的1、发扬大学生志愿者奉献精神,以爱心为出发点,温暖拥有特殊童年的孤儿院孩子,让它们可以像常家庭温暖下的孩子一样、拥有快乐、开心的童年。

孤儿院志愿活动策划书3篇

孤儿院志愿活动策划书3篇

孤儿院志愿活动策划书3篇孤儿院志愿活动策划书1一、活动背景尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝。

为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们打算开展一个“大手牵小手,走进孤儿园”的慰问活动。

这次活动本着丰富高校生的课余生活,增添同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。

为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,为大家了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石,进一步发扬我校太行无私奉献的精神。

盼望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体,增添同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。

二、活动主题大手牵小手,走进孤儿园三、活动目的“大手牵小手,走进孤儿园”,一起营造和谐校内的新风气,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和,并鼓舞他们好好学习,将来回报社会。

同时以团员先锋队为代表和典范,提高当代高校生的素养,让当代高校生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们呈现爱心供应一个平台。

另一方面宣扬爱心,为社会公益活动做奉献,同时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。

四、活动时间20xx年xx月29日五、活动地点xx市儿童福利院六、参加人员化工系青年志愿者七、前期预备1。

调查义工服务来回来回路线。

2。

联系做义工活动的孤儿院,与其院方协商确定活动的开展及活动内容。

详细协商如下:1。

活动开展:我系青年志愿者协会共99人,本着长期服务,再苦再难也要坚持的原则,把志愿精神弘扬开来,所以我系青协经商议确定每次参加志愿服务的人数为20人,整个学年分为4次,每次义工服务活动相隔25天。

2。

活动内容:包括清扫福利院卫生、陪孩子做嬉戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导,疏导,关心生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

3。

在我系青年志愿者中发出通知,做到宣扬最大化,组织自愿报名参与,确定当天参加人员及参加人员的联系方式。

孤儿院志愿活动策划书3篇

孤儿院志愿活动策划书3篇

孤儿院志愿活动策划书3篇孤儿院志愿活动筹划书1一、活动背景尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝。

为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们规划开展一个“大手牵小手,走进孤儿园”的慰问活动。

这次活动本着丰富大学生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校园精神文明建立,发扬人道主义精神。

为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,为大家了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石,进一步发扬我校太行无私奉献的精神。

盼望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校园精神文明建立,发扬人道主义精神。

二、活动主题大手牵小手,走进孤儿园三、活动目的“大手牵小手,走进孤儿园”,一起营造和谐校园的新风气,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和,并鼓舞他们好好学习,将来回报社会。

同时以团员先锋队为代表和典范,提高当代大学生的素养,让当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们呈现爱心供应一个平台。

另一方面宣传爱心,为社会公益活动做奉献,同时能够呼吁更多爱心人士参加我们的行列。

四、活动时间20xx年xx月29日五、活动地点xx市儿童福利院六、参加人员化工系青年志愿者七、前期预备1。

调查义工效劳来回来回路线。

2。

联系做义工活动的孤儿院,与其院方协商确定活动的开展及活动内容。

详细协商如下:1。

活动开展:我系青年志愿者协会共99人,本着长期效劳,再苦再难也要坚持的原则,把志愿精神弘扬开来,所以我系青协经商议确定每次参加志愿效劳的人数为20人,整个学年分为4次,每次义工效劳活动相隔25天。

2。

活动内容:包括清扫福利院卫生、陪孩子做嬉戏、辅导孩子学习、对孩子进展心理辅导,疏导,帮忙生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

3。

在我系青年志愿者中发出通知,做到宣传最大化,组织自愿报名参与,确定当天参加人员及参加人员的联系方式。

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书2篇

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书2篇

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书 (2) “大手牵小手”走进孤儿院活动策划书 (2)精选2篇(一)活动名称:大手牵小手走进孤儿院活动目的:通过组织“大手牵小手”走进孤儿院活动,让社会各界人士和志愿者与孤儿们零距离接触,为他们带去关爱、支持和快乐,促进社会与孤儿院之间的沟通与合作,提高公众对孤儿关注度,培养志愿者的社会责任感。

活动时间:XX年XX月XX日活动地点:XX市XX区XX孤儿院活动内容:1. 活动开场:- 主持人致辞,介绍活动背景和目的,感谢所有参与者的支持和关注。

- 邀请负责人或孤儿院代表上台致辞,表达对活动的期待和感谢。

2. 志愿者与孤儿互动:- 分组活动:将志愿者和孤儿分成小组,进行一系列互动游戏,如绘画、手工制作、合唱等,增进彼此之间的了解和感情交流。

- 亲子活动:邀请志愿者和孤儿共同参与一些亲子游戏,如抱小孩、扔球等,增加亲密感和互信。

3. 文艺表演:- 邀请志愿者和孤儿共同准备文艺表演节目,如歌舞、小品、朗诵等,展示孤儿的才艺,增强孤儿们的自信心。

- 邀请专业艺术家或志愿者表演节目,为孤儿院带来欢乐和精彩的文艺演出。

4. 亲子采访:- 安排专人对孤儿和志愿者进行简单采访,了解他们对活动的感受和反馈,鼓励孤儿分享自己的故事与梦想,并对志愿者的付出表示感谢,以激励更多人参与公益事业。

5. 志愿者培训:- 举办专题培训活动,包括如何与孤儿交流、照看孩子的技巧等,提醒志愿者在活动中要保持一个积极、关怀、耐心的态度。

6. 环保教育:- 针对儿童进行环保教育课程,引导他们养成良好的环保意识和行为习惯,通过宣传环保知识,让孩子们了解环保的重要性。

7. 礼物赠送:- 邀请爱心企业或个人赞助一些节日礼物,并在活动现场为孤儿们发放礼物,让他们感受到来自社会的关心和温暖。

8. 结束仪式:- 感谢所有志愿者、捐赠者和孤儿院的支持和参与。

总结活动成果并展望未来,鼓励更多人参与公益事业,为孩子们创造更好的成长环境。

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书

大手牵小手”走进孤儿院活动策划书“大手牵小手,我们陪你一起成长”走进孤儿院策划书寒霜腊月彻骨寒,又是一个让人望寒加衣的12 月来了。

当寒冷向我们袭来之时,我们的父母就会带来温暖的问候,叫我们添衣御寒。

然而却有一群人得不到足够的温暖,他们都是没有父母,又或者被父母遗弃,他们是一群孤儿,每个冬天他们穿得再温暖也是无助的。

他们是渴望关怀,渴望关心。

所以这次希望学校能允许我们去给予他们关怀。

一、活动主题走进孤儿院里孩子们的童话世界,用朴实的爱心填补他们空缺的幸福。

二、活动目的1、发扬大学生志愿者奉献精神,以爱心为出发点,温暖拥有特殊童年的孤儿院孩子,让它们可以像常家庭温暖下的孩子一样、拥有快乐、开心的童年。

2、鼓励同学们积极参与社会实践活动,拓展同学们的视野,让它们亲身体会志愿者应当有的职责,提高同学们的自身素质。

3、在小学生和大学生之间建立良好的情谊,让大学生充分利用自己的学识帮助孩子们健康的成长。

4、培养同学对社会的一种认识和态度,学会对社会弱势群体的关怀和照顾。

5、增强学生会干事和干部之间的合作关系。

让学生会更团结。

三、活动具体a)活动时间:12 月中旬b)活动地点:成都市孤儿院(成都郫县犀浦镇泯江路中段16 号)c)活动人员:学生会全体干事、各个部门部长、学生会会长(35 人左右)d)活动预期资金:(详见经费预算表)四、活动开展(一)前期策划准备1、联络孤儿院院长或负责人,待其允许2、组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境;3、活动宣传海报,横幅等;4、安排工作人员,包括联系、宣传、摄像等(用相机拍下志愿者跟孩子们玩乐的瞬间,记录快乐的时刻。

);5、领队、主持、分书或礼品并含管理分配、相关节目人数的管理人、整理内务、打扫卫生人员安排6、小礼品(书,玩具。

)(文(99((二)活动中1、给小朋友分发礼品2、进行脑筋急转弯游戏,给答对的小朋友送上礼3、进行成语接龙比赛,给最后的小朋友送上礼物。

“大手牵小手,我们陪你一起成长”走进儿童福利院爱心活动

“大手牵小手,我们陪你一起成长”走进儿童福利院爱心活动

“大手牵小手,我们陪你一起成长”走进儿童福利院爱心活动第一篇:“大手牵小手,我们陪你一起成长”走进儿童福利院爱心活动“大手牵小手,我们陪你一起成长”——走进儿童福利院爱心活动一.活动主题大手牵小手,我们陪你一起成长二.活动背景我们是幸运的,我们没有经历过身体残疾的日子;我们又是不幸的,因为我们常常会忽视了社会底层的他们三.活动目的和意义这次活动将“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。

我们将以此次活动为契机,在增添活动公益性的同时,呼吁社会群众更加关注弱势群体,传递爱、给予温暖;也让儿童们感受到社会的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

我们通过一些小游戏拉近彼此的距离,温暖遍布大家的心灵四.活动内容1、活动时间:2012年10月25号(待定)2、活动地点:宁波市恩美儿童福利院3、活动策划主办:宁波市江东区社区学院4、参与人数: 大约10-15人五.活动亮点1、播撒爱心,关爱儿童。

2、放飞你我梦想,关爱社会弱势群体。

3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。

六.活动形式本次活动主要是以和孩子们互动做游戏为主。

每个游戏活动由参加人员与福利院的小朋友们参加。

七.活动流程10月25日:由学校组织车辆于10点左右在保国寺集合前往恩美儿童福利院,由活动代表讲话,向孩子们问好!1、到达福利院与小朋友们沟通交流,了解他们的心理状况。

(负责人:王芳)2、参观儿童福利院3、进行游戏环节,与小朋友们分成如干组进行互动游戏游戏如(任选几个):A)优先了解小朋友们喜欢玩的游戏,在知道规则后,和他们一起玩。

B)你来比划我来猜:俩人为一组,一个成员猜,另一个在看到题榜的显示后,用肢体语言进行传达所看到内容,在限定时间3分钟内,猜到超过3个的组可以获得丰厚奖品。

在最后分出名次,进行个别奖励。

C)把一个团队分成两半,一半为甲队,另一半为乙队先甲队唱一支儿歌的开头,乙队则要马上接上去唱,然后乙队唱另一支歌的开头,甲队接上去唱。

在30秒内节不出来的队将被淘汰,最后留下的队中小朋友将获得丰厚奖品。

大手牵小手,走进孤儿园活动策划书

大手牵小手,走进孤儿园活动策划书

大手牵小手,走进孤儿园活动策划书一、活动前言人无法选择自己的出身,但可以创造自己的未来。

有这样一群孩子,因为缺少父母的关爱,缺少了原本属于他们的快乐童年。

有爱不再孤单,我们用心去呵护孤儿们,他们也会像水里的鱼儿自由徜徉,快乐成长!也会勇于从不幸中走出来,不断寻求生存,去创造骄人的成就。

二、活动主题大手牵小手,走进孤儿园三、活动目的“大手牵小手,走进孤儿园”,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

同时以团员先锋队为代表和榜样,提高当代中学生的素质,让当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

另一方面宣传爱心,为社会公益活动做贡献,同时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。

四、活动时间待定五、活动地点待定六、参与人员青年志愿者七、活动方案1.推动全校师生按自己的意愿捐东西给他们第1 页共6 页2.办个跳蚤市场,按卖的钱拿来买文具,书本,多余的捐给孤儿院八、前期准备1. 调查义工服务来回往返路线。

2.联系做义工活动的孤儿院,与他们协商确定活动的开展及活动内容。

具体协商如下:1.活动开展:我系青年志愿者协会共99人,本着长期服务,再苦再难也要坚持的原则,把志愿精神弘扬开来,所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人,一个学期2次,每次义工服务活动相隔25天。

2.活动内容:打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导,疏导,帮助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

3. 在我校青年志愿者中发出通知,做到宣传最大化,组织自愿报名参加,确定当天参与人员及参与人员的联系方式。

4.采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品(铅笔、笔记本)、糖果零食等。

5. 对参与人员进行分工,包括联系、宣传、摄像等。

九、活动流程1. 参与活动人员于在当天在学校集合,清点人数,交代细节,出发前往;2. 到达地点后与孤儿院负责人说明情况;3.然后青年志愿者按照预定分配的任务,将我们的小礼物分发给孩子们,并和他们一起做游戏;4. 在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助,教孩子们看书,识字,系鞋带,帮助孩子们进行洗衣服、打扫等活动;5.将孩子们聚集到一起,我们青年志愿者成员表演节目,同时邀请孩子们一起加入;6.活动中可与孩子们自愿结组照相,用相片留下美好记忆;7.活动结束后,组织者召集成员集合并清点人数,切实保证参与人员的安全;大柳塔中心小学年级一班班主任工作计划随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,大柳塔中心小学年级一班班主任工作计划。

“大手牵小手 走进孤儿院”团日活动策划书

“大手牵小手 走进孤儿院”团日活动策划书

“大手牵小手走进孤儿院”团日活动策划书本文是“大手牵小手走进孤儿院”团日活动策划书,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

“大手牵小手走进孤儿院”团日活动策划书一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。

这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。

计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:xx年12月5日(星期六)活动地点:衡阳市社会福利院活动主办方:南华大学设计与艺术学院环艺091班活动协办方:衡阳市社会福利院活动承办:南华大学设计与艺术学院环艺091班三、活动特点1.参与人群:设计与艺术学院环艺091班学生(以自愿形式报名)儿童福利院的`同学2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)⑶dv协会对活动拍摄,之后在校内展映⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助(5)活动开展:到福利院后,具体分工,组织一部分人打扫卫生,一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。

1到达福利院后,各自分配工作,打扫卫生。

2打扫完卫生,和小朋友玩游戏。

有抢凳子有游戏啊,亲子游戏。

3玩完游戏,我们交小朋友唱歌,还可以点名叫人起来唱。

主动的,唱得好的还有礼物可以收。

4到了中午可以和小朋友一起用餐,我们的自带,如果小朋友需要午睡,我门就自己搞一个小活动,如果不用,就教小朋友写字画画。

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书策划方案

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书策划方案

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书策划方案一、活动背景在繁华的都市中,有一群孩子,他们失去了父母的陪伴,生活在孤儿院里。

他们需要的不仅仅是物质上的帮助,更需要的是关爱和陪伴。

为了给这些孩子带来温暖和快乐,我们决定策划一场“大手牵小手”走进孤儿院的活动,让社会各界人士共同参与,为孩子们营造一个温馨的家园。

二、活动目的1.给孤儿院的孩子带去关爱和温暖,让他们感受到社会的关注。

2.增进社会各界人士对孤儿院孩子的了解,提高社会对孤儿问题的关注度。

3.培养参与者的人文关怀精神,提升个人综合素质。

三、活动主题“大手牵小手,关爱孤儿,共筑美好家园”四、活动时间2023年5月1日五、活动地点某市孤儿院六、活动对象1.社会各界爱心人士2.孤儿院孩子七、活动内容1.开幕式:由主办方致辞,介绍活动背景和目的,宣布活动正式开始。

2.互动环节:a.游戏互动:组织孩子们进行趣味游戏,增进彼此之间的感情。

b.才艺表演:鼓励孩子们展示自己的才艺,为他们提供一个展示自我的舞台。

c.心灵对话:安排志愿者与孩子们进行一对一的交流,了解他们的内心世界,给予关爱和支持。

3.亲子环节:组织爱心家庭与孩子们共同完成亲子游戏,让他们感受到家庭的温暖。

4.爱心捐赠:社会各界爱心人士捐赠物资,为孩子们提供生活和学习用品。

5.结束仪式:由主办方致辞,感谢参与者的付出,为孩子们送上祝福。

八、活动组织1.主办方:某市慈善总会、某市孤儿院2.承办方:某文化传播公司3.协办方:某志愿者协会、某爱心企业九、活动宣传1.制作宣传海报,通过网络、社区、学校等渠道进行张贴。

2.利用社交媒体平台,发布活动信息,吸引更多爱心人士参与。

3.合作媒体进行宣传报道,提高活动知名度。

4.邀请明星、网红等具有影响力的公众人物参与活动,增加活动关注度。

十、活动预算1.活动场地租赁:10000元2.活动道具、礼品:5000元3.宣传费用:5000元4.人员费用:3000元5.其他杂费:2000元总计:25000元十一、活动效果评估1.参与人数:以实际参与人数作为评估指标。

孤儿院爱心活动策划书(精选多篇)

孤儿院爱心活动策划书(精选多篇)

孤儿院爱心活动策划书(精选多篇)第一篇:孤儿院爱心活动策划书一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德,为体现警院学子关爱弱势群体,进一步提高自身道德情操,刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。

这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神,体现预备警察素质的宗旨,计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:6月6日(星期日)活动地点:市孤儿院活动主办方:川警院刑司系学生会活动协办方:德阳市孤儿院三、活动特点1.参与人员:德阳市孤儿院同学刑司系学生会部分干部刑司系各区队2—3人2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等,并和儿童做一些交流)四、活动流程(一)活动前期准备1.联系好孤儿院,确定活动的开展及内容2.组织参加人员3.安排好活动的场地4.作出人员统计,调查好来回路线(二)活动实施阶段1.参与活动人员着制式短衬(暂定)于2014年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院2.游戏场地的筹备:与孤儿院协商3.慰问展开:进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生5.在活动地点集合后同学们统一离开(三)活动后期工作①参加人员写感想;②活动相片的收集五、活动预算1.游戏工具:协商待定2.我校学生交通费用:待定3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品六、工作人员安排活动负责人:刑司系学生会七、要求①服装统一,按要求着装,不得有损警察形象②来回途中秩序井然,不得自由散漫,无组织无纪律③参加人员必须有亲和力第二篇:2014孤儿院爱心活动策划书一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德,为体现警院学子关爱弱势群体,进一步提高自身道德情操,刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。

石家庄铁道大学自强社――大手牵小手活动策划书(改正后)

石家庄铁道大学自强社――大手牵小手活动策划书(改正后)

“大手牵小手,走进孤儿院”活动策划书(一)活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。

为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。

这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设的目的。

计划将于4月21号在石家庄社会福利院开展一次慰问活动。

(二)活动目的大手牵小手,走进孤儿院,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

同时也将体现当代大学生关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们奉献爱心提供一个平台。

本次活动将联合校记者团等多个社团在全校范围内发起一次为孤儿院孤儿献爱心的公益活动,将会极大地促进各社团间的协调关系,同时提高自强社在全校的影响力。

(三)活动时间、地点2012年4月18、19号,在北国商城,学校食堂前发起募捐仪式,4月21 号前往孤儿院。

地点:中山西路石家庄社会福利院。

(四)活动准备1. 与此次要去的孤儿院取得联系,双方达成共识。

最好前去考察一下,了解孤儿的数量、年龄组成,以及需要注意的事项,并询问他们缺乏的物资及需要的捐助。

2.4月15号与各院学生会取得联系,各院利用周末办好展板,并积极投入活动的前期宣传工作中。

在周一周二这两天各院将展板摆出来引起同学的注意。

4月18、19号这两天中午在北国商城,学校综合食堂门口举行此次活动的发起及募捐仪式,在音乐的背景下主持人介绍该活动的目的及意义,号召大众的参与。

同时校内募捐时组织义演,备好音响等设施,邀请七八个人现场唱歌活跃气氛,利于工作的展开。

参与人员在现场发放便签向大家征集对孩子们的祝福及寄语,并同时展开募捐活动(捐助形式不限,钱,书本,文具,衣物均可)。

3. 下午将在现场征集的祝福与寄语整理好放于礼品盒,送给孩子们;整理募捐来的钱购买孤儿院所缺物资;将捐助的衣物分门别类整理以便孤儿院接受。

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“大手牵小手走进孤儿院”团日活动
策划书正式版
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一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一、活动简介
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。

这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。

计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

二、活动目的
大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:xx年12月5日(星期六)
活动地点:衡阳市社会福利院
活动主办方:南华大学设计与艺术学院环艺091班
活动协办方:衡阳市社会福利院
活动承办:南华大学设计与艺术学院环艺091班
三、活动特点
1.参与人群:设计与艺术学院环艺091班学生(以自愿形式报名)
儿童福利院的同学
2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)
⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)
⑶dv协会对活动拍摄,之后在校内展映
⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助
(5)活动开展:
到福利院后,具体分工,组织一部分人打扫卫生,一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。

1到达福利院后,各自分配工作,打扫卫生。

2打扫完卫生,和小朋友玩游戏。

有抢凳子有游戏啊,
亲子游戏。

3玩完游戏,我们交小朋友唱歌,还可以点名叫人起来唱。

主动的,唱得好的还有礼物可以收。

4到了中午可以和小朋友一起用餐,我们的自带,
如果小朋友需要午睡,我门就自己搞一个小活动,
如果不用,就教小朋友写字画画。

5到了快结束的时候,我们可以开一个小会,和小朋友一起分享我门的感受,还
可以选出最佳搭配组。

8注意事项:在活动中要注意儿童的安全问题,由于是拜访活动,
各位参加的者的午餐自备,还有准备给小朋友的礼物
要和福利院的管事联系,问清楚可不可以带
四、活动流程
(一)活动前期准备
1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容
2.在我校发出通知,组织报名
3.安排好活动的场地
4.作出人员统计,调查好来回路线
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员于12月5日12:30点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院
2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)
4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
5.dv社团对儿童福利院作一些系统的采访。

6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生
7.在活动地点集合后同学们统一离开
(三)活动后期阶段
1.制作剪辑dv带
2.安排出有多媒体设备的教室展映dv
作品
五、活动预算
1.游戏工具:两校方自行准备
2.我校学生交通费用:来回公交车
2~4元
3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品
六、工作人员安排
活动负责人:环艺一班团支部
活动各工作人员:团支部各干部
策划负责人:晁志敏
“大手牵小手走进孤儿院”活动策划书
——此位置可填写公司或团队名字——。

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