转述句练习1
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• 引述句与转述句 • 直接引语与间接引语 • 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭
吃。”
妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
改写方法
• 改标点，改冒号为逗号，删掉前后引号。 • 看句子前面是谁对谁说话。 • 改人称 • 检查改标点、人称之后的句子表述是否合
理。通过添加、删去或改换某些词语，使 句子在表述上通顺、连贯、合理。“这 里”、“这时候”要换成“那里”、“那 时候”，“现在”要换成“那时”
• 妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小 燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
• 孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老 虎叫醒。
• 老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认 真完成作业，坚持锻炼身体。”
• 老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真 完成作业，坚持锻炼身体。
• 这样表述就显得不连贯，
• 老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真 完成作业，坚持锻炼身体。
• 老师对王小宁说：“我有事，你组织 同学们继续完成制作。” 老师严厉地对小敏说：“你务必把教 室打扫干净。”
• 王明再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮 你一齐找，我找得见。”
• 王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他 帮老班长一齐找，他找得见。
• 老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”
• 妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛， 许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”
• 老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
• 如果说话内容中是第一人称“我”或“我 们”，应把“我”或“我们”改为第三人 称“他(她)”或“他(她)们”。
• 妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一 点，你先睡觉。”
• 妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点， 叫我先睡觉。
• 张老师对小明说：“我今天中午有事情， 不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不 要等我了。”
• 张老师对小明说，他今天中午有事情，不 能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春 下午不要等他了。
• 张老师对小明说，他今天中午有事情，不 能到公园去了，请告诉张春，下午不要等 他了。
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• 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应 把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们” 或第三人称“他(们)。
妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
说话内容中有连用同性别或同音第三人称的， 须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它 叫醒。”
• 老师对王小宁说，老师有事，叫他组 织同学们继续完成制作。 老师严厉地对小敏说，她务必把教室 打扫干净。
鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎 样帮得了你的忙。”
妈妈对小宁说：“昨日，你到哪里去了， 我找了你一整天。”
鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎样帮得 了我的忙。 妈妈对小宁说，昨日，小宁到哪里去了，妈 妈找了他一整天。
吃。”
妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
改写方法
• 改标点，改冒号为逗号，删掉前后引号。 • 看句子前面是谁对谁说话。 • 改人称 • 检查改标点、人称之后的句子表述是否合
理。通过添加、删去或改换某些词语，使 句子在表述上通顺、连贯、合理。“这 里”、“这时候”要换成“那里”、“那 时候”，“现在”要换成“那时”
• 妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小 燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
• 孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老 虎叫醒。
• 老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认 真完成作业，坚持锻炼身体。”
• 老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真 完成作业，坚持锻炼身体。
• 这样表述就显得不连贯，
• 老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真 完成作业，坚持锻炼身体。
• 老师对王小宁说：“我有事，你组织 同学们继续完成制作。” 老师严厉地对小敏说：“你务必把教 室打扫干净。”
• 王明再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮 你一齐找，我找得见。”
• 王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他 帮老班长一齐找，他找得见。
• 老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”
• 妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛， 许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”
• 老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
• 如果说话内容中是第一人称“我”或“我 们”，应把“我”或“我们”改为第三人 称“他(她)”或“他(她)们”。
• 妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一 点，你先睡觉。”
• 妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点， 叫我先睡觉。
• 张老师对小明说：“我今天中午有事情， 不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不 要等我了。”
• 张老师对小明说，他今天中午有事情，不 能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春 下午不要等他了。
• 张老师对小明说，他今天中午有事情，不 能到公园去了，请告诉张春，下午不要等 他了。
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• 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应 把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们” 或第三人称“他(们)。
妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
说话内容中有连用同性别或同音第三人称的， 须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它 叫醒。”
• 老师对王小宁说，老师有事，叫他组 织同学们继续完成制作。 老师严厉地对小敏说，她务必把教室 打扫干净。
鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎 样帮得了你的忙。”
妈妈对小宁说：“昨日，你到哪里去了， 我找了你一整天。”
鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎样帮得 了我的忙。 妈妈对小宁说，昨日，小宁到哪里去了，妈 妈找了他一整天。