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我读书我快乐手抄报小学生精选5张
我读书我快乐手抄报小学生精选5张读书妙处无穷，书香熏染人生。
正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。
我读书我快乐手抄报1读书是一件很快乐的事情。
“书犹药也，善读之可以医愚。
”我喜欢看书，一看就不知道时间，常常忘了吃饭和睡觉，妈妈很担心我的视力，限制我的读书时间，规定每天看书最多两个小时。
一次，妈妈买了好几本书回来，有我最爱看的书，我趁妈妈没注意小心翼翼地把那本书拿了过来，放到了一个非常隐蔽的地方，等到写作业的时候偷偷拿出来看。
过了一会，妈妈走了过来，边找着东西边说：“我刚给你买的书有一本不见了?”我当时强作镇定随机应变道：“我们班有个同学和我一样也爱看那本书，我打算把书借给他，你就不用操心了。
”我说完妈妈就放心地走了。
我看见妈妈一走就把门关上开始读起书来。
转眼两个小时很快就过去了，妈妈走过来敲了敲门，敲门声把我从书中的情景里拉了出来，我立即合上书快速地把它藏了起来，“顾宇轩作业写完了吗?”妈妈说道。
我飞快地把作业本拉到自己面前写起来，回答说：“还有一点点。
”妈妈走进来后看到我在仔细的写作业，表扬了我就走了。
这时我的心才开始扑通扑通飞快地跳起来。
心里暗自窃喜终于又逃过一劫。
在读书的过程中我和妈妈斗智斗勇，PK了我不少的脑细胞，妈妈魔高一尺，可我道高一丈。
看书带给我精神上的满足，“藏书”带给我无限的快乐。
尽管这样，我多么希望妈妈不要再限制我的读书时间，这样我才能随心所欲地畅游在书的海洋里。
我读书我快乐手抄报2我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。
因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。
每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。
吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。
因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
精美通用技术主题电子小报手抄报空白模板A4横排
精美通用技术主题电子小报手抄报空白模
板A4横排
介绍
这是一个精美的通用技术主题电子小报手抄报空白模板，适用
于A4横排纸张。
它提供了一个简单而灵活的设计，方便你在小报
上添加内容和图片。
模板特点
- A4横排纸张：适用于通用打印机和纸张规格，方便打印和分发。
- 空白模板：提供了一个空白的设计，让你可以自由地添加自
己的内容和图片。
- 简洁而精美的设计：模板设计简洁大方，同时注重美观度，
使你的小报更加吸引人。
使用方法
1. 在打印机上用A4横排纸张打印模板。
2. 使用笔或铅笔在空白区域添加你的内容和图片。
3. 可以使用彩色铅笔、水彩笔或其他绘画工具给小报增添色彩。
4. 完成后，你可以扫描打印好的小报，将其转换为电子格式，
或直接使用折叠后的纸质小报分发。
注意事项
- 请确保使用A4横排纸张打印模板，以保持最佳效果。
- 在添加内容和图片时，注意排版和布局，使小报内容整洁有序。
- 使用合适的工具进行绘画和涂鸦，以确保小报的质量和美观度。
示例
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祝你使用愉快，创作出精美的小报！。
电子版手抄报精选(可电脑编辑打印)
3、举例说出发电的几种方法？（ 火力发电、水力发电、风力发 电）
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的 排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能 减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人 类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自 己的生活方式或者请保消费习惯进行简单易行的改 变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳 ）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保， 有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在 必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是 每位公民应尽的023/8/4
在福建省民间，流传着过年的美妙传说。 相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般 的触角；眼睛圆滚滚的。活似两盏灯笼。一张血盆大嘴、一口可以吞食一 个人。这种怪兽的名字叫做“年”。 年住在山洞里，它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊一看到它，便吓得 逃命；山羊、猴子、野兔听到它的吼叫，便瘫倒在地。年在山上捕食动物， 吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。每当严寒将尽、新春快来的时候，年便 跑下山来，进村吃人。因此，人类也非常害怕它，小孩子哭了，只要妈妈 说一声“年来了”，孩子就吓得不敢哭出声了。后来人们想出一个好办法。 大家在村前燃起篝火，阿山和阿水投入一根根竹子，火堆里发出“劈劈啪 啪”的爆裂声。几只年跑下山。看到篝火，听到响声，果然又往回跑了。 就这样，一夜过去了，乡亲们平安无事。第二天正月初一，乡亲们拿出红 柑、花生米等好吃的东西一道吃，互相祝贺：“恭喜！” 从此，人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天，家家户户 贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。据 说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。
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明天的我，让我们一起努力，迎接新学期的挑战和机遇！
新学期的开始标志着一个新的起点，一个新的目标。
我期待着在新的学期里，成为一名行动的主人，不仅仅是在言语上，更要在实践中展现出自己的能力。
我知道成功不是凭空而来，而是需要自己的努力和行动。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我将奋力前进，向着自己的目标迈进。
在新学期里，我要珍惜每一个早晨，全身心地投入研究，让自己的生活更加精彩。
我希望同学们也能够积极向上，发展自己的特长，提高自己的素质。
成功之花需要辛勤的汗水浇灌，我们需要持之以恒的精神和顽强拼搏的勇气。
同时，我也希望同学们能够用心去感悟每一本书每一个文字，不断注入清泉，让自己的知识之池清澈明亮。
让我们一起努力，迎接新学期的挑战和机遇，向着更美好的未来迈进！。
小学生电子板报
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国画的简介
国画（宣画）：即用颜料在宣纸、宣绢上的绘画，是东 方艺术的主要形式（薛宣林定性）。 从美术史的角度讲，民国前的都统称为古画。国画在古 代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣纸、 帛上并加以装裱的卷轴画。近现代以来为区别于西方的油画 （又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画，简称“国画”。 它依照中华民族特有的审美趋向及因此而产生的艺术手法而 创作。 国画在内容和艺术创作上，反映了中华民族的民族意识 和审美情趣，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、 哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。国画强调“外师造 化，中得心源”，融化物我，创制意境，要求“意存笔先， 画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。由于书 画同源，两者在达意抒情上都强调骨法用笔、因此绘画同书 法、篆刻相互影响，相互促进。近现代的中国画在继承传统 和吸收外来技法上，有所突破和发展。
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地球在缩小，还是在增大
见过火山喷发的人，都会立刻回忆起浓烟升空、火光冲天、尘埃石屑弥天 而降的惊人场面。从地球深处喷射出来的大量物质中，经科学测定，含有大量 的一氧化碳、甲烷、氨、氢、硫化氢等气体。 惊天动地的地震之后，科学家发现大气里甲烷浓度特别高。这个现象说明地 球“肚子”里的气体，乘地震之机，从地壳的裂缝里冲出来，释放于大气之中。
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海伦· 凯勒
刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在 太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙 敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己 的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。 这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
凿壁偷光晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷， 连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布 做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤 火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪 地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个 小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊 萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
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我国古代伟大的教育家孔子，在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”。
他要求学生学习时要学、思结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”。
就是说，学习而不知道思考，就会被知识表象所迷惑；只空想而不学习，就会在学业上陷入困境。
因为学习是人类独特的活动，是人类知识的继承活动。
这种继承不能是简单的模仿，要通过独立思考，学思结合，才能在接受前人知识的基础上，有所创造，有所发展。
一是合理安排时间，科学制定复习计划。
我建议同学们以老师的复习计划为主，自己利用课余时间抓差补缺为辅。
二是抓住知识要点，解决学习中的难题。
三是调整作息时间，保证健康体魄迎考。
复习是紧张而辛苦的，同学们要保护好自己的身体，做一个德育全面发展的学生。
同学们进入考场，也许大家多少会有些紧张，那是人的正常心理感觉，但我觉得同学们不应有紧张的心情，要相信老师和自己的共同努力，给自己足够的信心，毕竟自己已经努力了，有了充分的准备来迎接这场考试，我们就不应该有任何的紧张和恐惧。
另外，同学们应该认真做好考前的各种准备工作，小到文具用品，大到考试期间的计划安排，全心全意的对待每一场考试。
★人生在勤，不索何获。
－－张衡★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
－－韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
－－卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累。
－－华罗庚★百学须先立志。
——朱熹★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
－－爱因斯坦★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
－－达•芬奇★形成天才的决定因素应该是勤奋。
——郭沫若★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
——茅以升班级姓名：。
1～3年级一等奖手抄报简单 计划表
一、概述手抄报作为学生课外学习的一种形式，不仅可以增加学生对知识的理解和运用，更可以培养学生的动手能力和创造力。
特别是对于小学1～3年级的学生来说，手抄报的制作不仅是一种锻炼，更是对学习成果的展示和共享。
制作一等奖手抄报需要有一个简单而有效的计划表。
二、目标制作一等奖手抄报需要首先确定目标，明确每个环节的任务和时间节点。
目标是手抄报的主题以及所要包含的内容，例如动物、植物、节日或社会常识等。
确定目标后，需要考虑每个板块的内容安排、插画的选取和文字的编排。
三、计划表1. 确定主题和内容a. 确定主题：选择与学生学科相关的主题，可以是科学知识、自然环境、传统文化等。
例如：春节习俗、家乡风景、小动物故事等。
b. 安排内容：确定每个板块的内容，安排插画和文字的搭配。
例如：标题、插画、介绍、故事、小知识等。
2. 策划时间节点a. 安排时间：根据手抄报的制作周期和提交截止日期，合理安排制作的时间节点。
例如：确定开始制作的时间、完成插画的时间、整合文字和插画的时间、最终完稿的时间。
b. 分工合作：如何与同学或家长进行分工合作，互相协助，完成手抄报的制作。
3. 制作用具准备a. 工具准备：确定需要的工具，如彩纸、剪刀、胶水、彩笔、颜料、绘画纸等。
b. 预算成本：考虑制作手抄报所需的费用，如材料费和印刷费等。
4. 分工合作a. 家长支持：如何让家长参与手抄报的制作，或者提供必要的帮助和支持。
b. 同学合作：学生之间如何进行合作，相互帮助，相互学习。
5. 制作过程a. 插画绘制：安排绘制插画的时间、地点和材料。
可以利用周末或课余时间，在家里或者学校完成。
b. 文字编排：安排每个板块的文字内容、字体、字号和排版格式。
可以制作成草稿，检查错别字和句子通顺性。
6. 完稿与复核a. 完稿时间：确定最终完稿的时间，并且考虑是否需要多次修改。
b.复核内容：复核手抄报的文字和图片，确保没有错误，并且布局整齐美观。
7. 最终提交a. 提交时间：确保在截止日期前提交，并且提前做好准备。
1～2年级阅读手抄报 模板
1～2年级阅读手抄报模板
一、标题区。
1. 位置。
- 在手抄报的正上方，占整个页面宽度的三分之一左右。
2. 内容。
- 可以写“我爱阅读”“阅读小天地”“趣味阅读”等标题，用彩色的美术字书写，如用彩色铅笔把每个字涂上不同的颜色，像“我爱阅读”，“我”字用红色，“爱”字用粉色，“阅读”用蓝色。
二、插画区。
1. 位置。
- 在标题下方的左右两侧或者手抄报的四个角落。
2. 内容。
- 可以画一些与阅读相关的简单图案。
- 比如在左侧画一个小朋友坐在小书桌前，桌上有一本打开的书，旁边有一盏小台灯。
小朋友可以画成简笔画的形式，大大的脑袋，小小的身体，手里拿着一支铅笔在书上做标记。
- 在右侧画一个小书架，书架上摆满了各种各样的书，书的封面可以简单画一些线条表示书名。
三、文字区。
1. 位置。
- 占手抄报的大部分中间区域。
2. 内容。
- 阅读的好处。
- “阅读能让我们变得更聪明。
我们认识很多字，还能学到很多知识，像为什么星星会眨眼睛呢？在书里就能找到答案。
”
- 我喜欢的书。
- 阅读小方法。
- “我们读书的时候要一个字一个字地读清楚。
如果遇到不认识的字，可以问爸爸妈妈或者老师。
”
- “读完一本书，可以和小伙伴们分享里面有趣的内容。
”。
一年级快乐暑假手抄报
一年级快乐暑假手抄报当夏日的阳光洒满校园，一年级的小朋友们迎来了他们期待已久的暑假。
这个暑假，充满了无限的可能和快乐，让我们一起通过手抄报的形式，来记录下这美好的时光吧！暑假，是一段可以尽情玩耍的时光。
小朋友们可以在清晨的微风中奔跑嬉戏，感受阳光的温暖；可以在午后的树荫下，与小伙伴们一起玩着各种有趣的游戏，比如捉迷藏、跳皮筋、扔沙包，笑声在空气中回荡。
在暑假里，大自然是孩子们最好的伙伴。
可以去公园观察五颜六色的花朵，闻一闻它们的芬芳；可以去郊外的草地，追逐翩翩起舞的蝴蝶；还可以去山间的小溪，聆听潺潺的流水声，感受大自然的神奇与美妙。
读书也是暑假中不可或缺的一部分。
一年级的小朋友们可以选择一些简单有趣的绘本，在书的世界里遨游。
比如《小熊宝宝》系列，可爱的小熊和它的朋友们的故事充满了温馨和欢乐；《大卫上学去》让孩子们明白在学校要遵守规则；《猜猜我有多爱你》则让孩子们感受到浓浓的亲情。
读书不仅能增长知识，还能培养孩子们的想象力和语言表达能力。
除了读书，画画也是一种很好的表达方式。
小朋友们可以用手中的画笔，画出自己眼中的暑假。
可以是一家人一起去海滩度假的场景，蓝天白云，金黄的沙滩，还有碧蓝的大海；也可以是和小伙伴们一起玩耍的快乐瞬间，把这些美好的回忆都留在画纸上。
暑假还是学习新技能的好时机。
比如学习骑自行车，虽然一开始可能会摔倒，但当能够独自骑着车在小区里转圈圈时，那种成就感是无法言喻的；学习游泳也是不错的选择，在清凉的水中畅游，感受着水的力量和自己的进步。
当然，和家人一起度过的时光更是无比珍贵。
一起去超市购物，挑选喜欢的零食和水果；一起在家里做一顿丰盛的晚餐，帮忙洗菜、摆碗筷；一起看一场有趣的电影，分享着欢笑和感动。
在暑假中，小朋友们也要注意安全。
不玩火、不玩水，过马路要小心，不跟陌生人走。
只有保证自己的安全，才能更好地享受暑假的快乐。
这个一年级的暑假，充满了欢笑、探索和成长。
让我们用手抄报记录下这些美好的瞬间，留下一份珍贵的回忆。
新学期、新目标、新希望小学生手抄报A4横版可编辑小报电子小报手抄报word模板
新学期、新目标、新希望小学生手抄报A4横版可编辑小报电子小报手抄报word模板新学期开始了一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,向我们新学期的目标冲击！新希望XXX说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
同学们，老师们，祝愿我们一中每位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，我们又回到了阔别已久的校园，开始了新的研究糊口。
在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。
新方针在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦XXX想来实现，而是靠自己的行动……书山有路勤为径，学海XXX苦作舟。
向着自己的目标，奋力前进！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好研究，面向新。
2024年《小学生学习报》读后感
2024年《小学生学习报》读后感2024年，《小学生学习报》的出版令我非常惊喜。
作为一份专门为小学生设计的报纸，它不仅包含了丰富多彩的学习内容，还充满了趣味和创意。
通过阅读这份报纸，我不仅学到了许多知识，还收获了乐趣和启发。
首先，我惊讶于《小学生学习报》所提供的多样化的学习内容。
从语文、数学、英语到科学、历史、地理，报纸涵盖了小学生学习的各个方面。
每期报纸都有专门的栏目介绍不同的学科知识，并配有丰富的练习题目，可以帮助我巩固学习成果。
比如，在数学方面，报纸不仅提供了基础的四则运算练习，还介绍了一些有趣的数学问题和数学游戏，使我在学习数学的过程中增加了乐趣。
同时，报纸也注重培养综合素养，提供了一些启发性的文章，如道德故事和科普知识，既有趣又有教育意义。
此外，我也对《小学生学习报》的趣味性印象深刻。
报纸中的文章有趣的故事情节，夸张的漫画插图和有趣的小游戏，能够吸引小学生的注意力，增加他们的学习兴趣。
举个例子，在语文栏目中，报纸会介绍一些寓言故事和童话故事，通过这些故事让我更好地理解了一些语文知识，也增加了我对文学的兴趣。
此外，报纸还设有一些趣味性的小游戏，如填字游戏和解谜游戏，既让我参与其中，又锻炼了我的思维能力。
除了多样化的学习内容和趣味性，我还对《小学生学习报》的创意和启发性留下了深刻的印象。
报纸不仅提供了学科知识，还鼓励小学生思考和探索。
例如，在科学栏目中，报纸会介绍一些科学实验和科学现象，并提供一些思考问题，鼓励孩子们主动思考和研究。
这种启发式的学习方式培养了我独立思考和质疑的能力，提高了我的学习兴趣和动力。
总而言之，《小学生学习报》是一份对我有着深远影响的报纸。
它提供了多样化的学习内容，注重趣味性和创意，鼓励学生主动思考和探索。
通过阅读这份报纸，我不仅学到了知识，还开阔了视野，提高了综合素养。
我相信，《小学生学习报》会继续为小学生们带来更多的乐趣和启发，使他们爱上学习，成为更好的自己。
一年级开学手抄报简单
一年级开学手抄报简单当孩子们踏入小学一年级的大门，一个全新的世界在他们面前展开。
为了迎接这个重要的时刻，制作一份简单而有趣的一年级开学手抄报，不仅能帮助孩子们更好地适应新环境，还能激发他们对学习的兴趣。
手抄报的顶部，可以用大大的字体写上“一年级开学啦”几个字，让大家一眼就能明白主题。
字体可以选择一些可爱的卡通字体，比如彩色的、带有装饰的字体，这样会更吸引小朋友的目光。
在标题的下方，可以画一个大大的笑脸，代表着孩子们开心地迎接新的学期。
笑脸可以画得圆圆的，眼睛弯弯的，嘴巴咧得大大的，看起来非常快乐。
接下来，我们可以划分几个不同的区域，来填充丰富的内容。
第一个区域，可以是“自我介绍”。
小朋友们可以在这里贴上自己的照片，或者画一幅自画像。
然后在旁边写上自己的名字、年龄、爱好等等。
比如：“我叫_____，今年 6 岁啦，我喜欢画画和唱歌。
”这样简单的介绍，能让老师和同学们更快地认识自己。
第二个区域，可以是“我的新学校”。
孩子们可以画一画学校的大门、教学楼、操场等标志性的地方。
在旁边可以写上一些对学校的感受，比如：“学校好大呀，有好多小朋友一起玩。
”第三个区域，可以是“我的新朋友”。
小朋友们可以在这里画几个新朋友的样子，或者写上新朋友的名字和他们一起做过的有趣的事情。
比如：“我认识了_____，我们一起跳绳很开心。
”第四个区域，可以是“学习计划”。
虽然一年级的学习任务不重，但也可以让孩子们树立一些简单的学习目标。
比如：“我要每天认真听老师讲课，回家好好写作业，争取考 100 分。
”在手抄报的空白处，还可以画上一些小花、小草、气球等装饰元素，让整个手抄报看起来更加丰富多彩。
色彩方面，一年级的手抄报可以选择鲜艳、明亮的颜色，比如红色、黄色、蓝色、绿色等等。
这些颜色充满活力，能够展现出孩子们的天真无邪和对新学期的期待。
制作手抄报的过程中，家长可以给予适当的帮助和指导，但要让孩子们尽可能地发挥自己的想象力和创造力。
1～2年级小报简单内容
1～2年级小报简单内容一、语文部分。
1. 拼音。
- 声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
可以在小报上画一些可爱的小动物或者小物件来代表这些声母，比如用“b”画一个广播，因为广播的“播”读音类似“bō”。
- 韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
可以写一些简单的韵母儿歌，如“a母出现别放过，没有a母找o、e”，帮助记忆拼音的标调规则。
- 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
可以制作一些小卡片，一面写整体认读音节，一面画对应的小图案，如“yin”可以画一个音乐符号。
2. 汉字。
- 简单的象形字：日（画一个太阳）、月（画一个月亮）、山（画三座小山）、水（画几条波浪线）、火（画一团火焰）。
可以在旁边写上这些字的现代写法和简单的解释，像“日，就是太阳，白天有太阳”。
- 简单的会意字：明（由“日”和“月”组成，表示明亮）、尖（上小下大就是尖）。
可以用彩色笔把组成会意字的部分区分开，让小朋友更直观地理解。
- 笔画顺序：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇆）等基本笔画。
可以写几个简单的汉字，如“人”（笔画顺序：撇、捺），然后用箭头表示笔画的书写方向。
3. 词语和句子。
- 简单的名词：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、书包、铅笔、橡皮、桌子、椅子等。
可以画一些家庭场景或者学习场景，把这些名词对应的物品画出来，再在旁边写上汉字和拼音。
- 简单的动词：跑、跳、走、吃、喝、看等。
可以制作一些小动画，比如画一个小人在跑，然后在旁边写上“跑，pǎo”。
- 简单的句子：我爱爸爸。
我喜欢吃苹果。
可以把句子中的每个字都写得大大的，并且用不同颜色的笔来写，还可以在句子旁边画一些相关的图案，如画一个小朋友拿着苹果表示“我喜欢吃苹果”。
【手抄报】消防安全手抄报电子小报(附线稿)
每年的11月9日是中国的
全国消防日。
在电话号码中，
"119"是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从 1992年起把这一天定为全国消防日。
1.发生火灾时要首先报警。
2.发生大火时要2.以最快的速度逃离现场，冲出烟雾包围的房间时，要用一块湿毛巾捂住口鼻；3.楼房起火时，不乘普通电梯逃生；4. 不能在浓烟弥漫时直立行走；
5.在逃离火灾现场时，要沿着标示有“安全
出口”的通道逃生。
全国消防日
消防安全，时刻牢记；预防火灾，人人有责！用火用电别大意 ，火灾无情无儿戏。
报警早 损失少， 火警电话119关注消防，生命至上
火灾逃生小常识。
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伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。
他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。
有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。
这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。
伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人 地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。
⑴考前复习要注重查缺补漏，着眼与自己水平相近知识的复习，减少大量(难度过大)的训练。
⑵中午和晚上要注意多休息，保证睡眠充足。
⑶注意饮食安全，不要吃的过饱，也不能空腹考试，更不能乱吃乱饮。
⑷提前准备好考试所需的物品(如：钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、圆规、小刀等)。
⑸要按时到指定考场考试，不能迟到，提前10分钟到考场(第一场提前20分钟)。
⑹进入考场，不要说笑，做到心情平静、神情放松，默默回忆老师讲过的
知识，尽快进入考试状态。
班级 姓名：
学习共有5个环节，环环相扣，螺旋上升。
第一 是预习环：预习实际上是进行课前自学的一种良好形式。
第二是上课环：课堂学习是学习过程中最基本的环节，提高学习效率的关键就是这一环。
第三是复习环：复习是学习过程5环中的中间环节，承上启下，十分重要。
第四是作业环：通过做作业可以及时巩固当天所学的知识加深理解。
第五是小结环：测验与考试前后，是学习小结的时机。
通过小结，我们可以了解自己的学习状况，总结经验教训，改进学习方法，
对今后的学习起促进作用。