有趣的蝴蝶飞机_350字
部编版三年级下册第七单元阅读专项练习《有趣的蝴蝶》
部编版三年级下册第七单元阅读专项练习《有趣的蝴蝶》x有趣的蝴蝶你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。
它的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
蝴蝶有远涉重洋的本领。
非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国,还有一部分继续飞行到北冰洋,夏天过后,它们才飞回原处去。
欧洲有一种凤蝶,遇到敌害时,它会装死躺在地上。
即使你把它捡起来抛来抛去,它也毫无反应。
待你走后,它又照常飞来飞去。
你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
南美洲的卡里果蝶也是这样。
它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。
要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了。
蝴蝶真是有趣啊!解题步骤一、通读短文,根据意思相近的自然段进行分段:1、2/3/4、5/6。
二、具体分析每一部分的内容。
三、概括总结每一部分的内容,得出答案。
练习题1.给下面加粗的字选择正确的读音。
绚丽(xuàn xùn)猫头鹰(yīng yīn)鳞片(lín líng)远涉重洋(zhòng chóng)2.根据下面的意思,从文中找出相对应的词语。
(1)指各种颜色。
()(2)形容变化无穷。
()(3)光彩鲜明耀眼。
()3.“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________画,读音________。
4.“涉”字的解释有:①趟着水走;②经历;③牵连,关连。
在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。
“远涉重洋”的意思是:_____________________________5.这篇短文抓住了蝴蝶的________、________和________三个方面,具体生动地写出了它的“有趣”。
四年级作文我的奇思妙想飞行器作文400字
四年级作文我的奇思妙想飞行器作文400字
嘿,你们有没有想过,如果我们能自己发明一种新奇的交通工具,那将会是什么模样呢?作为一名小小的四年级生,我的脑洞可是超~级~大的!我设计了一种全新的飞行交通工具,就叫它"奇思妙想飞行器"吧。
这种飞行器酷毙了,长得就像一只大大的蝴蝶,机身是透明的,所以你可以一览无余地欣赏沿途的美景。
最棒的是,它可以自由自在地在天空中飞翔,不用遵循固定的航线。
只要轻点一下操控杆,它就能像蝴蝶一样自由自在地飞啊飞,上上下下左左右右,去任何你想去的地方!
坐在里面,你还可以拥有无数个人定制选项。
喜欢音乐?来一点轻音乐吧。
爱美食?香喷喷的小吃就在你手边。
想放松一下?全方位按摩椅让你彻底放松。
最棒的是,这一切都是环保的,完全不用担心污染问题。
我的奇思妙想飞行器不仅仅是交通工具那么简单。
对我来说,它代表了无穷无尽的梦想和探索精神。
将来有一天,我一定要把这个梦想变成现实,让每个人都能体验到飞行的乐趣!到那时,旅行将不再是一件奢侈的事,而是人人皆可拥有的美好体验。
这就是我对未来交通工具的一个小小设想。
虽然现在看来不太可能实现,但在科技飞速发展的今天,谁也说不准呢?保持奇思妙想,追求梦想,让我们拭目以待吧!。
有趣的蝴蝶_
有趣的蝴蝶1、自小对蝴蝶就有好感的我,每当看到这些小精灵总是觉得很赏心悦目。
看着它纤细美丽的身姿自由自在地世界的每个角落里翩翩起舞,心中万分羡慕,心中就会漂浮着一种不可名状的感觉。
但是――这只是我看到这些小精灵光彩艳丽的外表,背后所经历的。
2、那群蝴蝶披着金黄的色彩,停聚在背影的上空象一朵金色的云。
我僵立在那里,梦魇一般,看那蝴蝶一圈圈旋转着漂流而下,落叶一样,将背影渐渐湮没。
3、蝴蝶很美,白绒绒的薄翼上略有些透明,宛若纯白的薄纱,翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹,精致而典雅唯美。
我顿时被它那小小的美给吸引住了。
4、成千上万的蝴蝶标本展现在我的眼前。
这些蝴蝶标本形态各异,五颜六色,非常漂亮。
有的像林中仙子,仪态万方;有的翅膀上好像长了眼睛,炯炯有神。
中国宽叶蝶更像春天空中放飞的风筝一样,摇曳多姿。
特别是枯叶蝶,伪装得很好,停留在片片枯黄的落叶之中一动不动,你根本就不知道原来落叶之中隐藏着蝴蝶! 这里还有罕见的金带喙{hui}凤蝶,三尾褐风蝶,峨眉山翠灰蝶--在五彩柔和的灯光下,好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样。
5、嘴唇还没张开来,已经互相伤害。
约会不曾定下来,就不想期待。
电话还没挂起来,感情已经腐坏。
恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。
给我一双手,对你依赖。
给我一双眼,看你离开。
就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。
给我一刹那,对你宠爱。
给我一辈子,送你离开。
等不到天亮,美梦就醒来,我们都自由自在。
6、在阳光明媚的日子里,蝴蝶御风而动,凌空畅游,它翩翩起舞,上下翻飞,时而停顿,时而折返,它轻盈得似乎没有体重,它的翅膀那么大,它的肉身那么小,蝴蝶用大而轻灵的翅膀驮起微不足道的肉身,真是太容易了。
这哪里是一只昆虫呢?也许,正是因为如此,蝴蝶才给人仙风道骨的感觉吧?7、蝴蝶很美,白绒绒的薄翼上略有些透明,宛若纯白的薄纱,翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹,精致而典雅唯美。
我顿时被它那小小的美给吸引住了。
8、突然,蝴蝶从书桌上缓缓飞起,在我这小小的空间里翩翩起舞,它舞动的姿态很优美,在半空中划出一条又一条美美的弧线。
中国汉字趣味故事
中国汉字趣味故事汉字是中华民族的瑰宝,是中国文化的重要组成部分。
它既有千年的历史底蕴,又有丰富的表现力。
让我们一起来探索中国汉字背后的趣味故事吧!第一篇:蝴蝶的「脱胎换骨」在汉字中,有一个特别有趣的字——「蝶」。
这个字由「月」和「林」两个部分组成。
「月」意为月亮,「林」意为树木。
树上有一只月亮,这是怎么回事呢?关于这个字的故事有很多版本,其中一种说法是这样的:蝴蝶的脱胎成长过程是一个奇迹。
蝴蝶蛹在树上的枝干间度过了青春期,当它准备挣脱蛹的外壳时,它的身体就像树上的月亮一样明亮。
这一奇景让人们对蝴蝶的脱胎换骨产生了美好的想象,将其用「月」和「林」两个字形象地描绘出来。
第二篇:「飞机」带我们翱翔天际「飞机」这个字是由「飞」和「机」两个部分构成的。
每个部分都有自己独特的意义,而将它们合在一起就形成了一个与飞行相关的汉字。
在古代,人们依靠鸟类的飞行来想象飞行的可能性。
所以,「飞」这个字是由「飞鸟」两个部首组合而成的。
而「机」这个字由「木」和「几」这两个部首组成,「木」是树木的意思,「几」则表示几条腿。
这个字在古代是指制造飞行器的工具或装置。
在现代,飞机已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。
每当我们搭乘飞机翱翔于云端时,不禁感叹「飞机」这个字对人类的创造力和勇气进行了如此精准的描绘。
第三篇:「山」与「川」的较量在汉字中,「山」和「川」这两个字常常让人们联想到自然景观中最为壮美的山川。
虽然它们的形态相似,但是它们分别代表了不同的意义。
「山」这个字是由三个「冖」字叠加在一起形成的。
冖在汉字中表示覆盖、遮蔽的意思。
叠加在一起的三个冖字则表示山峦连绵,宛如覆盖大地的壮丽景象。
「川」这个字则是由「山」和「水」两个部分组成的。
上面的「山」表示山脉,下面的「水」表示流水。
所以,「川」代表着山间流淌的江河,是大自然雄奇壮丽景观中最为重要的一部分。
第四篇:马「奔」如飞汉字「奔」描绘了一种非常特殊的动态——马在快速跑动。
童年的纸飞机的自由飞翔
童年的纸飞机的自由飞翔
作文:
在那个无忧无虑的时光里,有一种简单的快乐,那就是放飞自己折的纸飞机。
午后阳光斜斜地洒在校园的操场上,我们那群孩子脸上洋溢着灿烂的笑容,每个人都拿着一张色彩斑斓的纸,跃跃欲试。
那时的我们,总是那么专注,那么用心,把对蓝天的向往,对自由的渴望,折进一张张纸飞机里。
“预备,开始!”随着一声令下,我们纷纷将手中的纸飞机抛向天空。
纸飞机在空中划出一道道优美的弧线,仿佛是我们的梦想在飞翔。
那一刻,我们仿佛忘记了时间的流逝,只是单纯地沉浸在这份快乐之中。
纸飞机在空中翻飞,有的像一只骄傲的雄鹰,展翅翱翔;有的像一只轻盈的蝴蝶,翩翩起舞。
我们欢呼雀跃,为每一次完美的飞行喝彩。
每当纸飞机飞出意料之外的距离,我们都会惊叹不已,仿佛见证了一个又一个奇迹。
那时的我们,总是充满好奇,想知道纸飞机究竟会飞到哪里去。
于是,我们跟着纸飞机一起奔跑,穿过操场,越过小河,直到纸飞机消失在远方。
我们站在那里,望着天空,心中满是憧憬。
童年的纸飞机,载着我们的梦想,自由飞翔。
在那段美好的时光里,我们学会了珍惜每一次机会,勇敢地追求自己的梦想。
即使偶尔遇到挫折,我们也会拍拍身上的灰尘,重新折叠一架更美的纸飞机,再次将它抛向天空。
如今,那段时光已经渐行渐远,但我们依然怀念那些与纸飞机一起度过的日子。
那些美好的回忆,就像纸飞机一样,永远在我们的心中自由飞翔。
结语:
童年的纸飞机,飞过了时光,留下了无尽的欢乐。
愿我们永远保持那份对梦想的执着,让心中的纸飞机,继续在人生的舞台上自由飞翔。
昆虫迷350字作文三年级
作文一<<我是昆虫迷>>我是一个不折不扣的昆虫迷。
在我的小书房里,摆满了关于昆虫的书籍和标本。
我常常沉浸在这些奇妙的小生命的世界里。
周末的时候,我最喜欢去公园寻找昆虫的身影。
我会趴在草地上,仔细观察蚂蚁搬家,看它们排着整齐的队伍,齐心协力地搬运食物。
我还会在花丛中寻找蝴蝶和蜜蜂,看蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌地采蜜。
夏天的夜晚,我会拿着手电筒,到小区的花园里寻找蝉和蛐蛐。
我静静地听着它们的叫声,然后顺着声音去寻找它们的踪迹。
有时候,为了观察一只昆虫,我可以在那里待上很久很久,连饭都忘了吃。
妈妈总是说我:“你呀,一看到昆虫就走不动路了!”我就是这样一个热爱昆虫的孩子,昆虫的世界对我来说充满了无限的奥秘和乐趣。
作文二<<痴迷昆虫的我>>大家好,我是一个三年级的小学生,也是一个超级昆虫迷。
我对昆虫的喜爱简直无法形容。
每次在电视上看到有关昆虫的节目,我就挪不开眼睛,非得把它看完才行。
我的书包里总是装着一本昆虫图鉴,课间休息的时候,我就会拿出来翻一翻,和同学们分享我新学到的昆虫知识。
有一次,我在小区里发现了一只从没见过的甲虫。
它有着坚硬的外壳,身上的花纹特别漂亮。
我小心翼翼地把它带回家,放在一个透明的盒子里,每天都观察它的生活习性。
我还经常去郊外的田野里,那里有各种各样的昆虫。
有一次,我看到一只螳螂在捕食,它的动作又快又准,太厉害了!我觉得昆虫的世界特别神奇,我会一直喜欢它们,探索它们的秘密。
作文三<<我是小小昆虫迷>>我是一个不折不扣的昆虫迷。
无论是在公园里,还是在田野上,只要一看到昆虫,我就会立刻停下脚步,仔细观察起来。
我家里有一个大大的昆虫盒,里面装着我收集的各种昆虫标本。
有色彩斑斓的蝴蝶,有挥舞着大钳子的螳螂,还有会唱歌的蝈蝈。
为了观察昆虫,我经常会在草丛里一蹲就是大半天。
有一次,我发现了一只正在织网的蜘蛛。
它一圈一圈地织着,那认真的样子让我着迷。
插上科学的翅膀飞作文有趣的飞行器
插上科学的翅膀飞作文有趣的飞行器示例文章篇一:《插上科学的翅膀飞——有趣的飞行器》“哇塞!这飞行器也太酷了吧!”我瞪大眼睛,看着眼前这个闪闪发光的大家伙,心里充满了好奇和兴奋。
这一天,学校组织我们去参观科技展览。
一进展厅,我就被这个独特的飞行器吸引住了。
它的形状就像一只巨大的老鹰,翅膀展开,仿佛随时准备翱翔天际。
机身是银色的,在灯光下闪烁着神秘的光芒。
“这到底是怎么飞起来的呀?”我忍不住问旁边的工作人员。
工作人员笑着说:“小朋友,这可就靠先进的科学技术啦!它运用了反重力装置和超高效的能源系统,能让它轻松地在空中飞行。
”我似懂非懂地点点头,心里想:“这也太神奇了,就像魔法一样!”这时,我的好朋友小明跑了过来,兴奋地说:“嘿,咱们上去体验一下怎么样?”“真的可以吗?”我有些不敢相信。
工作人员点点头说:“当然可以,不过要系好安全带哦!”我们迫不及待地登上了飞行器。
一坐进去,我就感觉自己仿佛置身于未来世界。
座椅软软的,特别舒服,面前还有各种各样的按钮和屏幕。
“这可怎么操作呀?”我有点紧张。
小明却一脸自信地说:“别怕,咱们摸索摸索!”说着,他就按下了一个红色的按钮。
突然,飞行器微微颤抖起来,发出“嗡嗡”的声音。
“哎呀,不会出问题吧?”我吓得叫了起来。
就在这时,飞行器缓缓地升起,离开了地面。
“哇!飞起来啦!”我们兴奋地大喊。
从窗户往外看,地面上的人和建筑物越来越小,就像玩具一样。
“快看,那片云好像棉花糖啊!”小明指着窗外说。
我笑着说:“要是能咬一口就好了,哈哈!”飞行器飞得越来越快,风在耳边呼呼作响。
“这感觉就像在坐超级过山车,太刺激啦!”我大声喊道。
突然,飞行器来了一个急转弯,把我们晃得东倒西歪。
“哎呀,这也太猛了吧!”我紧紧抓住扶手。
小明却笑着说:“这才够劲呢!”过了一会儿,飞行器平稳地降落在地面上。
“哇,这一趟飞行真是太精彩了!”我们一边下飞行器,一边兴奋地交流着。
我不禁想:科学的力量真是无穷无尽啊!如果未来的交通工具都能像这样神奇,那该多好呀!难道我们不应该努力学习科学知识,去创造更多的奇迹吗?我相信,只要我们不断探索,未来一定会更加美好!示例文章篇二:《插上科学的翅膀飞——有趣的飞行器》“哇塞!这是什么呀?”我刚走进教室,就看到我的同桌小明正兴奋地摆弄着一个像飞机模型一样的东西。
折纸飞机放飞的作文
折纸飞机放飞的作文
阳光洒满窗台,那张白纸静静地躺在那里,好像等着我去唤醒它。
我随手一拿,开始折起来,手指翻飞,几下子就折出个纸飞机。
这飞机,翅膀翘翘的,看着就想让它飞上天。
教室里,几个小孩围在一起,眼睛盯着一个纸飞机飞来飞去。
他们笑得合不拢嘴,好像看到了什么神奇的东西。
那纸飞机在空中
转啊转,孩子们的心也跟着飘啊飘。
外面风轻轻吹过,真舒服。
我站在阳台上,把纸飞机往天上一扔。
它飘啊飘,像一只蝴蝶在跳舞。
我看着它越飞越远,心里也跟
着飞走了,好像我也在那蓝天上飞。
记得小时候,夏天总是那么好玩。
我和朋友们一起折纸飞机,
看谁飞得远。
我们在草地上跑来跑去,笑得合不拢嘴。
那时候的纸
飞机,真的承载了我们的欢笑和梦想。
虽然现在长大了,但那些记
忆还是清清楚楚的。
我又回到了那片草地,阳光还是那么灿烂,风还是那么温柔。
我又折了个纸飞机,轻轻一扔,它就在天上飞起来了。
我闭上眼睛,感受那种自由和快乐。
好像又回到了小时候,无忧无虑的,真好。
童年的纸飞机作文800字
童年的纸飞机炎炎夏日,独坐书房,一盏茶,一本书,读一段回忆,忆一桩往事,总让人心安。
童年的记忆闸门忽然打开,如涛涛江水涌入脑海,快乐童年时光痕迹,一股脑儿地从心头滑过。
我恍然如梦,飞回童年所在的村子、学校,眼前好像就摆着一架架五颜六色的纸飞机,展翅飞向蓝天。
记得小时候,我和小伙伴们都喜欢玩飞机,人人都是能工巧匠,会折叠各式各样飞机。
下课后,都想显摆一下自己的飞机,争先恐后在校院里放飞它们,有的飞到教室屋顶上,有的一头栽倒地面上,有的误打误闯飞到别班的教室。
那些私闯别人领地的纸飞机往往被扣下,胆子大一点的还敢过去问一问,胆子小的就自认倒霉了,只能回教室再折叠一架。
没有材料怎么办?只能撕一页作业本。
看着越来越薄的作业本,虽有点心疼,也只能忍痛割爱,把它们变成一架架漂亮的飞机。
我折叠的飞机,尖尖的脑袋,大大的翅膀,虽然不很漂亮,但速度很快,因为喜欢看战斗片,所以给它起名叫战斗机。
放飞时,一手拿着飞机,眼往天上看,用尽吃奶的劲,嗖的一声扔上天,它在半空中晃晃荡荡,飘飘悠悠冲向云端。
还没看清它飞翔的样子,忽然快速坠落,差一点掉到女生的衣领里。
受到惊吓的女生,装作很生气的样子,想要没收它。
自知理亏的我赶紧跑过去说几句好话,让飞机完璧归赵。
呡一口茶,关上回忆闸门,我笑自己童年的幼稚和天真,浪费了那么多作业本。
尽管我折的纸飞机没有飞向蓝天,没有像我期望的那样飞得更高更远,但它给了我快乐的童年,让我带着梦想和快乐成长。
我永远忘不了童年的纸飞机,它是我们这代人的回忆。
希望我们的孙子辈也会折叠一架他们喜欢的飞机,把它们送上蓝色天空,并骄傲地说,“爷爷,姥爷,快看呀!我折叠的飞机飞远了。
”。
作文介绍手工活动小蝴蝶的过程300字
作文介绍手工活动小蝴蝶的过程300字篇1:嘿,朋友们,你们知道吗?今天我要变成一个小小的“蝴蝶制造师”!你们可能会问:“蝴蝶不是在花丛中飞来飞去的吗?怎么还能制造呢?”哈哈,别急,听我慢慢道来。
首先,我们要准备一些彩色的纸,剪刀,胶水,还有一支笔。
这些就是我的“魔法工具”啦!我拿起剪刀,小心翼翼地剪出蝴蝶的翅膀。
剪的时候,我感觉自己就像是在给蝴蝶“理发”,不过这次我得小心,不能剪得太短,不然蝴蝶就飞不起来了。
“你看,我的蝴蝶翅膀是蓝色的,像不像天空的颜色?”我兴奋地对妈妈说。
妈妈笑着点点头,说:“你的蝴蝶一定飞得很高,因为它有天空的颜色。
”接下来,我用胶水把翅膀粘在一起,然后画上眼睛。
我画的眼睛大大的,像两颗闪亮的星星。
这样,我的小蝴蝶就能看得更远,找到更多的花蜜了。
“妈妈,你看我的蝴蝶,它是不是像一个穿着花裙子的小姑娘?”我得意地展示着我的作品。
妈妈笑着回答:“是啊,你的蝴蝶小姑娘一定很受欢迎,因为它看起来既美丽又活泼。
”最后,我把蝴蝶贴在窗户上,看着它在阳光下闪闪发光。
我想象着它在花丛中翩翩起舞,和真的蝴蝶一起玩耍。
“嘿,小蝴蝶,你准备好飞了吗?”我轻声问它。
虽然它不会回答我,但我能感觉到它在点头,好像在说:“是的,我已经准备好了,谢谢你让我有了生命。
”这就是我制造小蝴蝶的过程,简单又有趣。
下次,你也可以试试看,说不定你的蝴蝶会飞得更高,更远呢!篇2:嘿嘿,大家好!我是小蝴蝶手工课的小老师,今天我要带大家一起做一只超级可爱的小蝴蝶。
你们准备好了吗?让我们一起动手吧!首先,我们要准备一些彩色的纸,剪刀,胶水和两根小棍子。
这些就是我们的小蝴蝶的“翅膀”和“身体”啦!“小明,你知道蝴蝶的翅膀是什么颜色的吗?”我问道。
“嗯,我知道!有红的、黄的、蓝的,还有好多好多颜色呢!”小明兴奋地回答。
“对啦!蝴蝶的翅膀就像彩虹一样五彩斑斓。
”我笑着说,“那我们就开始吧!”我们先把彩色纸剪成蝴蝶翅膀的形状,就像给天空画上彩虹一样。
幽默玩具飞机作文三百字
幽默玩具飞机作文三百字
玩具飞机的欢乐日常。
哇!这玩具飞机真逗!每次看到它飞,我都忍不住笑出声。
瞧
它那两个小翅膀,扑腾扑腾的,好像在跳广场舞。
哈哈,这飞机还会捉弄人呢!有时飞得高高的,突然来个俯冲,吓得小朋友们哇哇大叫。
然后又悠哉悠哉地飞走了,真是个调皮鬼。
哎呀,玩具飞机又出洋相了!这次它降落的时候,轮子卡住了,整个飞机都侧翻了。
不过它倒是挺乐观的,自己翻了个身,继续飞。
这乐观的态度,我给它点个赞!
哈哈,这玩具飞机真是个开心果。
每次看到它,我都觉得世界
都变得更有趣了。
它就像是个会飞的笑话,总能带给我们欢笑。
【五年级】纸飞机在舞蹈 有趣的一件事作文500字
【五年级】纸飞机在舞蹈有趣的一件事作文500字【五年级】纸飞机在舞蹈-有趣的一件事作文500字纸飞机在各种电子游戏面前算是普通的。
但是它在童年的好长一段时间里,给了我莫大快乐。
我在妈妈单位广交了一个快乐飞机的朋友程果。
我们俩同意比谁八折的飞机又新奇又稳中求进。
瞧,我们的飞机多新奇啊!有像蝴蝶;有像燕子;有像机器人。
有些机翼像楼梯;有些像蛋卷;还有些像企鹅。
我和程果互相看着对方的飞机,捧腹大笑。
我们端着飞机来到了一间大办公室试飞。
程果的飞机飞得很高很稳。
后来我找到了技巧,能飞得跟程果一样好了。
“程果,你瞧,我的飞机厉害吧!”我的意洋洋地伸长脖子对程果说道,“我最独特的燕子飞机可以上下波浪式飞行呢!”话音刚落,我的飞机就一头扎进了一位叔叔的茶杯里,那位叔叔哭笑不得,只好换了一杯新茶。
程果说我:“折纸飞机也存有讲究。
楼梯似的飞机空中每一层都可以塞它出来,就可以升得更高,再降得更优。
飞飞机无法用太大力。
这里太小,我至八楼大堂模拟给你看看。
”至了大堂,他把飞机好像了过来。
像是踢羽毛球高球的动作飘了过来。
飞机在空中飞过一道迷人的弧线,却又沿着玻璃窗掉下来至了二楼。
程果苦恼地竖钩了撇,笑得我肚子都难受了。
除了一次,他不小心把飞机飞至了七楼——七楼全系列就是严谨的纪检委员。
程果刚才的笑容不见踪影了。
“啊!”他尖叫声道。
后来呢?回家后我研究起了飞机,创造出了一系列的飞机,可以飞得又高又稳,我迫不及待想给程果看呢!原来直观的游戏也可以使我们很欢乐,懂很多科学知识,直观的事物也可以显得有意思。
写童年的奇思妙想飞行器的作文
写童年的奇思妙想飞行器的作文小时候,我总是有着各种各样奇奇怪怪的想法,其中最让我着迷的,就是我想象中的那个神奇的飞行器啦!那时候,我常常望着天空发呆,看着那些小鸟自由自在地飞来飞去,心里可羡慕了。
我就想啊,要是我也能有个飞行器,那该多好呀!我想象中的飞行器可不是普通的样子哦。
它的形状就像一只大大的蝴蝶,翅膀是五颜六色的,闪闪发光,漂亮极了!每次想到它,我都忍不住笑出声来。
有一次,我跟小伙伴们一起在院子里玩耍,我兴奋地跟他们说起我的飞行器。
“你们知道吗?我想象中的飞行器能飞得特别高,比那些飞机还高呢!”小伙伴小明瞪大了眼睛问我:“那它能飞多远呀?”我拍着胸脯说:“能飞到世界的尽头!”大家都哈哈大笑起来。
还有一次,我在家里画我的飞行器,画得正起劲的时候,妈妈走过来了。
她好奇地看着我的画,问:“宝贝,你这画的是什么呀?”我得意地说:“妈妈,这是我的飞行器,以后我就坐着它到处去玩!”妈妈笑着说:“那可真棒!”我常常幻想自己坐在飞行器里的样子。
里面有软软的座位,还有好多好吃的零食。
我可以透过窗户看到外面的白云,就像棉花糖一样。
有时候,我会觉得自己像个超级英雄,驾驶着飞行器去拯救世界。
有一天晚上,我做了一个梦。
我真的坐上了我的飞行器,它带着我飞过了高山,飞过了大海。
我看到了好多从来没见过的风景,有古老的城堡,还有神秘的森林。
我开心地大喊大叫:“哇,这也太酷了吧!”当我从梦中醒来,心里还有些失落呢,多希望那不是个梦啊!后来,我把我的飞行器的想法告诉了爸爸。
爸爸摸着我的头说:“孩子,只要你努力学习,说不定以后真的能造出这样的飞行器呢!”我听了爸爸的话,心里充满了希望。
我知道,要实现这个梦想不容易,但是我不会放弃的。
说不定有一天,我的奇思妙想真的能变成现实,到时候,大家都能坐上我设计的飞行器,一起去探索这个神奇的世界!。
我的奇思妙想作文400字四年级飞行器
我的奇思妙想作文400字四年级飞行器全文共8篇示例,供读者参考篇1我最喜欢做一些奇奇怪怪的小发明了,因为这样既可以让我动动小脑筋,还能满足我无穷无尽的好奇心。
最近,我就在琢磨着如何发明一种新型的飞行器,这可是一项艰巨的任务哦!首先,我觉得这种飞行器一定要酷酷的,长得既不能太丑,也不能太普通,必须是与众不同才行。
所以我设计了一个长得像飞天蝙蝠一样的外形,我想把它叫做"蝙蝠飞行器"好了。
它的机身就像一只张开了翅膀的大蝙蝠,两侧是两对翅膀,可以扇动飞行。
机头是一张超级逼真的蝙蝠脸,眼睛会在飞行时转动,嘴巴还会一张一合。
这个蝙蝠飞行器当然离不开发动机,我想给它装备一种特别的动力系统。
我听说最近有科学家发明了一种超级电池,这种电池体积很小,但能量储存量却惊人的大。
我就想把这个电池当作动力,给它配上四个微型电动机驱动翅膀扇动就可以飞起来了。
可是单单有动力还不够,我还要想办法让它可以随心所欲地飞来飞去。
就让它像蝙蝠一样凭借超强的视觉在夜间飞行吧!我要给它配备一个高清夜视仪,通过连接到飞行员的VR眼镜,就可以在虚拟现实中遨游夜空。
操作起来一定超级酷炫!除了这些,我还要为它增加一些其他实用的功能。
比如安装一个迷你捕捉网,万一在飞行途中遇到危险生物可以将它们捕获;再比如在机腹下加装一个小型摄像机,专门拍摄飞行时的独特视角风景。
总之这款蝙蝠飞行器充满了我的奇思妙想,将会成为一种无与伦比的绝佳飞行体验!这就是我给大家介绍的蝙蝠飞行器设想啦,是不是很酷呢?我会继续努力设计和改进,希望将来能亲手造出这个梦寐以求的发明品。
大家若是有任何好主意,欢迎随时告诉我哦!篇2我的奇思妙想作文——飞行器你们知道吗?我有一个超酷的想象力,我能想象出各种各样奇奇怪怪的东西!今天我就来和大家分享我的一个奇思妙想——一种全新的飞行器。
我想象中的这种飞行器,长得很像一只大大的飞鸟。
它全身都由坚硬的金属制成,表面却光滑如镜。
它有一对硕大的翅膀,就像是一只展开翅膀的巨鹰。
我最喜欢的玩具飞机作文(通用5篇)
Not every effort will yield results, but every harvest must be worked hard. This is an unfair and irreversibleproposition.悉心整理助您一臂(页眉可删)我最喜欢的玩具飞机作文(通用5篇)我最喜欢的玩具飞机作文1我家里有玩具赛车;有恐龙玩具;有橡皮泥和拼图……。
可我最喜欢的是我的玩具战斗机。
我的战斗机非常帅,而且还是橘黄色的,我叫它X—908。
它有一个尖尖的机头,机头后面是驾驶舱,舱内有一个人,我想:“那个人以后一定是我”。
它的机翼向后倾斜,上面装着枪,机翼末端还有两枚导弹。
横着的尾翼比机翼要小很多,竖着的尾翼直直的。
后面是一个喷射器,好像一点火就能飞起来似的。
而且有的地方的样子难以形容。
我玩它时,只要像拉力赛车一样往后拉,一松手,它就跑起来了。
有时我拖着它和另一架飞机打,X—908好像真的要开枪了,另一架飞机从我的手中滑落下去,掉在了床上。
当我觉得无聊时,我就拿着它玩。
它还会让我快乐,所以我喜欢它,我做完作业时,我也会拿着它玩个够。
这个玩具是我和爸爸去天意买的,我可是好不容易才选出来的。
我回家一试它好像一只豹子,在地面上飞快地跑着,好像迫不急待地要飞起来似的。
我觉得在我家的玩具中,哪一件也比不上它。
因为它的速度和样子让我喜欢上了它。
当我干事慢慢的时候,我一想到它那风驰电掣的速度时,我就会加快速度;当我烦恼时玩上它一会儿,烦恼就会全部消散了;当我一个人在家,感到害怕时我看一看它,我就有了勇气。
我把我的X—908放在我的玩具桶里,好好的保存起来,我对它无比珍爱。
我最喜欢的玩具飞机作文2我最喜欢的玩具——直升飞机。
直升飞机是阿姨送给我的新年礼物。
当我拿到直升飞机的时候,我是多么欣喜若狂,因为那是我盼望已久的玩具。
飞机有红红的机身,白白的机翼,嘿嘿的平衡杆,加上银的合金机架,看上去非常的精致、勇猛,像一头威武的大白鲨,在茫茫的大海中奔腾不息,勇往直前。
我最喜欢的玩具飞机作文(9篇)
Dreaming in the memory is not as good as waiting for the paradise in the hell.同学互助一起进步(页眉可删)我最喜欢的玩具飞机作文(9篇)我最喜欢的玩具飞机作文1我最喜欢的玩具要数遥控直升飞机了,那是爸爸送我的生日礼物。
当我拿到直升飞机时,是多么开心呀!因为那是我盼望已久的玩具呢。
我打开包装盒,小心翼翼地拿出飞机。
那是一架由遥控柄控制的小型直升飞机,红红的机身,白白的机翼,黑黑的平衡杆,加上银色的机架,看上去非常的精致,像一头威武的白鲨。
我拿着飞机和爸爸飞快地来到楼下的草地上。
爸爸先给我讲解了使用方法,于是我就打开飞机和遥控器的电源,再把飞机轻轻地平放在草地上。
然后我们起身退到一米心外的地方,慢慢地加大遥控柄上的马力,这时飞机就“扑”地一声,腾空而起,渐渐地飞机越飞越高,不久就高过了树梢,像一只老鹰在天空中飞翔。
小区里的小伙伴都被我的飞机吸引过来了,顿时欢呼声一片,那天我玩得太尽兴了!从小到大,我的玩具虽然数不胜数,但是最使我难忘和开心的还是这架直升飞机了,谢谢我的爸爸!我最喜欢的玩具飞机作文2在我的玩具中,我最喜欢我的小小飞机了。
你们知道我为什么喜欢这个玩具小飞机吗?因为今年暑假期间,爸爸妈妈带姐姐和我一起坐飞机去青岛度假,我在飞机上看见了天空中的蓝天白云,觉得很美,所以我就买了一个玩具小飞机了。
它全身湛蓝,大约长40厘米长,有着一双笔直的翅膀,像一只雄鹰强筋有力的翅膀,它还有着一个流畅的身体,后面还有一个长管子连接着它的尾翼。
我最喜欢这个小飞机的机头部分,因为它设计的像子弹头一样非常漂亮,足够让它更有穿透力。
这架小飞机可以飞行10多米高,不过它一次只能飞行两分钟,这就是我最喜欢的玩具。
每天放学回家,写完作业,我就手拿我的玩具小飞机,飞快地向楼下的小花园里跑去,与我的小伙伴们一起放飞机、玩游戏。
他们都夸我的小飞机很好看。
飞纸飞机作文
飞纸飞机作文飞纸飞机作文7篇在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的飞纸飞机作文,希望能够帮助到大家。
飞纸飞机作文1在这个星期五下午放学时,我拿上我的“蝙蝠”纸飞机来到操场,开始飞起来。
首先,我先助跑,助跑是右手拿着纸飞机,双脚在拼命地奔跑,飞机头朝上。
我用力地扔,飞机顺着风向在天空中自由飞翔。
我不禁叫了一声:“哇!”飞机飞的高度直入云霄。
在天空中,飞机旋转了三圈,机翼在“扑哧扑哧”扇动。
我才突然想起,不能光看啊,所以我就去追飞机了。
一开始,我拼命地追,我以光的速度追到了飞机下方,我仰着头,观察它的一举一动。
但它还是像只小鸟一样在天空中自由的飞翔,而且在一点一点地缓慢下降。
我就想:怎么办啊?头也慢慢酸痛起来。
我真的迫不及待地回到我手中啊!接着,“呼——”地一声,又一阵风吹来,把它吹地摇头晃脑,终于,它已经飞到我头顶20厘米处了。
但还够不着,它还在乱飞中,它就像个小孩一样,调皮地到处跑,叫不听。
我很伤心,也很生气。
又过了一会,我已经累得气喘呼呼,筋疲力尽了,但只能这样啊!不然飞机飞不见就完蛋了。
终于,那阵风过去了,飞机也下降了。
我已经够得着了,伸手去抓,快找中了就在0。
1秒的时间内又飞到另一边去了,我又伸手去抓,它又飞到另一边去了。
难怪人们叫它是“蝙蝠”呢!终于,这架可恶的“蝙蝠”飞机降到地上,我才放心地喘了口气。
我喜欢这架飞机,你也可以折一架哦!接着飞到五楼那么高了,我为它感到骄傲,我真地非常开心,而且很兴奋。
在白云中不须帮助地飞。
但又想:不然我会累地全身软绵绵的。
飞纸飞机作文2大年初二,天气晴朗,人们忙着走亲访友。
我和几个表弟表妹去奶奶家门前的操场上玩耍,我告诉他们,每人要折一只纸飞机,比赛谁的飞机飞得最高。
我们折着不同颜色和大小的纸飞机,并且在上面写上各种愿望和祝福语,写好折好后,就用力把纸飞机飞向天空……飞机随风飞翔,我的心好像坐在飞机上。
有趣的纸飞机作文
有趣的纸飞机作文有趣的纸飞机作文无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的有趣的纸飞机作文,希望能够帮助到大家。
有趣的纸飞机作文1有这样一个纸飞机,我对他再熟悉不过了。
今天在作文班,老师说:“今天我们来做一个纸飞机!”大家都说:“那不太容易了吗?”老师说:“今天我们要做一个一飞冲天的纸飞机。
”后来老师给我们发了不同颜色的纸,同学们有的拿的是黄色,有的是淡蓝色的,还有红色的、深色的等等,老师一点一点的给我们说制作方法,有一点我不会就问了同桌,我同桌也不会,在老师的帮助下,最后我们做的.出来,我们非常感谢老师的细心指导。
他还说可以在上面写上自己的愿望,我在上面画了两个小人:一个长着一头乌黑的长发、大大的眼睛;一个红红的衣服上面带着一个小小的爱心和一个棕色熊!下课了我拿去我们纸飞机把它扔向天空。
“嗖”的一下它就飞了出去,一个个小飞机像一只只开心的小鸟,快乐的在天空中飞翔。
哎呀,我忘了写上字了,真的太粗心了!于是等它落下来,我就在黄亮亮的飞机上写上:“祝我的爸爸妈妈有一个好身体。
”第二节上课时,一边想着刚才下课时玩的开心时光,一边手握着笔“沙沙”的在本子上写起了作文。
纸飞机静静地躺在课桌上,就像一个黄黄的奶酪,又像一个小小的黄鹂,又回想起它在天空飞翔的画面,让我对它更加的热爱!纸飞机不只是美丽,还有一些值得爱惜的回忆,我把样样的画面都写上去,最后我写得满满的一篇,还写出老师的良苦用心。
每当我看到这个黄色的纸飞机就会想起作文班的王老师。
有趣的纸飞机作文2“飞远一点,飞远一点,哈哈,我赢了!”一阵欢呼声从教室里传来,到底怎么回事呢?原来青苹果趣味作文班正在举行纸飞机大赛。
一上课,老师便笑眯眯地对我们说:“今天我们要举行一场纸飞机大赛。
”同学们高兴得一蹦三尺高。
老师先让我们折飞机,我快速地折了一架与众不同的纸飞机,并给它取名为“必胜号”,因为我希望“必胜”能给我带来好运,让我获胜。
【二年级】飞机 我喜欢玩具飞机100字作文
【二年级】飞机我喜欢玩具飞机100字作文我喜欢玩具飞机
我喜欢玩具飞机,因为它可以飞上天空,让我想象我是一名勇敢的飞行员,带领我的
飞机冲向蓝天。
我最喜欢的是控制台上的按钮和摇杆,每当我按下按钮时,飞机发出隆隆
的声音,就像是要起飞一样。
每次玩玩具飞机,我都会在房间里开心地跑来跑去。
我将飞机推到角落里,然后绕着
房间飞来飞去。
我躺在地上,仿佛在云层上漫步,眼睛盯着玩具飞机,手指轻轻摩挲着飞
机的机翼和螺旋桨。
我也喜欢在户外玩飞机,因为我可以更好地模拟飞行。
我可以让它在空中滑翔,也可
以让它做一些急转弯和翻滚动作。
玩具飞机给了我一种无限的乐趣和想象力,让我不断地探索新的世界。
我不仅仅是在
玩一件玩具,我也在学习和梦想。
我相信,每个宝宝都有自己心中的飞机,我们要相信它,追寻它。
初中语文600字随笔
初中语文600字随笔初中语文600字随笔1星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,我和爸爸妈妈决定去昌吉广场放风筝。
风筝的种类真多呀!有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的,让我眼花缭乱。
广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,人们一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中,一个“孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。
只见“飞机”越飞越高,马上就要超过“孙悟空”了。
“孙悟空”的主人也不甘示弱,不停地放着线轴上的线。
这里观看的人很多,个个仰面朝天,说笑着、议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。
我们放的是“彩色三角”风筝。
在爸爸的指导下,我们的“彩色三角”很快就飞了上去,而且越飞越高。
正当我欣赏着“彩色三角”时,忽然感到线紧了许多。
啊,原来是我的“彩色三角”还要往高飞了。
我马上放线。
放着放着,手中的线又松了。
原来,这是我的“彩色三角”又在告诉我,它要停下来欣赏一下放风筝的人们。
突然,我的风筝线在抖,“彩色三角”你要干什么?有位小朋友跑过来对我说:“大哥哥,咱们的风筝打架了。
”我不解地问:“你怎么知道的?”小朋友就给我讲了起来。
后来,在爸爸的帮助下,我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。
我的“彩色三角”又平平稳稳的飞了起来。
这时,我跟妈妈说:“放风筝的感觉真好。
”妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐,还能健身、锻炼四肢、改善视力、好处很多。
”我高兴极了,这真是个快乐的周末!下一个周末还来广场放风筝。
初中语文600字随笔2一个星期六,我们一家人都在看书、看报纸,个个都昏昏欲睡,无聊透了。
我老觉得屋里有什么声音,回头看了一下,突然,我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我们全家一下精神大振,我和爸爸更是“杀气冲天”。
我起身对着老鼠飞起一脚,老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”,全家人也跟着哈哈大笑起来。
老鼠发现自己被追杀了,四处逃散。
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有趣的蝴蝶飞机_350字
今天我在科学老师那儿做了一架有趣的蝴蝶飞机,它是用橡皮筋驱动的。
制作步骤很简单,把螺旋桨装到一根木棍上,加上翅膀,翅膀一定要粘牢,底下再套上橡皮筋。
我很快就做好了。
橡皮筋要搅动很多圈才能飞,我第一次只搅了几圈,它只飞了一下就落下来了,失败了。
第二次我转了很多圈,但它还是没能飞到屋顶,我有点灰心了,这个飞机不好吗?我试了第三次,这时我很生气,一直转了许多圈,心想,这下应该差不多了吧。
想着,我又多转了两圈。
接着我把手轻轻往上一送,这个飞机边转动螺旋桨边往上升,它升得又稳又慢,但飞行的高度只比刚才第二次多了一点点。
这回飞机还横着飘了一段,因为刚刚刮风了。
如果是直着飞,它会飞得更高。
这次它落地的时候,慢慢地稳稳地落,像个降落伞一样。
我玩了很多次,都不想停下来。
可由于时间紧张,还要去上兴趣班的课呢,我只好带着飞机去上课,在路上还玩了好几次。
到了教室一问同学才知道,想飞得高,好像比赛的时候,要转100圈左右。
可我最多只转了30圈,看来得再努力啊!。