优班课外练习题4

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苏教版实验班提优训练六年级分数乘法补充练习

苏教版实验班提优训练六年级分数乘法补充练习

苏教版实验班提优训练六年级分数乘法补充练习--对应练习册第32页的奥数思维空间推荐时间:20分钟;题目整理思路:以分数乘法直接量率对应的题型为基础,逐步过渡到比单位1多或少的稍复杂问题。

问题3、4的解题过程中,补充讲解用单位1进行转换分率的解题思路。

建议由学生自主探究问题5、6。

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -1.一段公路长800米,已经修了全长的34,还剩多少米没有修?2.六年级书法小组有女生25人,男生人数是女生人数的45,六年级书法组共有学生多少人?3.甲仓有粮食80吨,乙仓粮食比甲仓多14,乙仓粮食比甲仓多多少吨?4.某养殖场今年上半年养了750只鸭子,兔子比鸭子少115。

兔子有多少只?5.小明买了一本共200页的课外书,第一天读了全书的18,第二天读了余下的15。

小明第二天读了几页?6.学校为“希望小学”捐书,低年级捐320本,中年级捐的本数是低年级的78,高年级捐的本数比低年级多14,全校共捐了多少本书?参考答案:1.200米【分析】把全长800米当作单位“1”,已经修了全长的34,则剩下还未修的占全长的(1-34),用800×(1-34)即可求出还未修的米数。

【详解】800×(1-34)=800×14=200(米)答:还剩200米没有修。

【点睛】本题考查了分数乘法的应用,明确单位“1”已知,用乘法计算。

2.45人【分析】把女生的人数看作单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义,用女生的人数乘45即可求出男生的人数,再加上女生的人数,即可求出六年级书法组共有学生多少人。

【详解】25×45+25=20+25=45(人)答:六年级书法组共有学生45人。

【点睛】此题的解题关键是掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法。

人教部编版五年级语文上册 第二单元 课外拓展主题阅读 优选精练(含答案及解析)

人教部编版五年级语文上册 第二单元 课外拓展主题阅读 优选精练(含答案及解析)

人教部编版五年级语文上册第二单元课外拓展主题阅读优选精练班级:姓名:建议阅读时间:30分钟一、阅读短文,完成练习。

愉快的瞬间一个警察局举行一次清仓的自行车拍卖会。

参加拍卖会的人群中有一位少年,当每辆自行车拍卖刚开始时,他都抢着报价“5美元”!说实在的,这个价太低了,当然,每辆车都是以别人更高的报价成交了。

有的甚至高达100美元,是5美元的20倍!显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。

但这个一次次遭到惨败却又不屈不挠的少年,终于引起了拍卖人和全场人的注意。

到自行车所剩无几的时候,拍卖人抽空悄悄地问这位少年:“你为什么总不加价,错过了这么多好车?”全场的目光都转向这儿来了。

只见少年稍稍抬起的手里,捏着汗渍渍的钱,他涨红着脸说:“我只有5美元……”这使全场都惊讶了!拍卖继续进行。

当只剩下最后一辆非常好的赛车时,人们注意到,那位少年似乎已经失去了信心,只见他胆怯地用低得难以听到的声音报价“5美元”。

这时,拍卖人停下了,不再环视全场提问,只是静静地注视着少年。

整个拍卖会出现了很难见到的静场,鸦雀无声!突然,一声槌响,让人一惊。

拍卖人大叫:“成交了,卖给这位穿短裤胶鞋的少年——5美元!”刹时,全场响起了热烈的掌声。

这数百人的掌声中透露出,人们把一辆最好的自行车让给了这个只有5美元的少年,让他梦想成真了。

场上那数百人,包括那位拍卖人,都在享受着一次罕见的大家创造的难以言表的愉快!1.联系上下文,理解下列词语。

(4分)(1)徒劳:。

(2)难以言表:。

2.根据短文内容填空。

(4分)在举行的拍卖会上,人们把让给了的少年。

3.选一选。

(6分)(1)“显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。

”这句话的意思是()A.赞扬少年胆子大,敢于和那些有钱的大人较量。

B.说明少年没有正确估计自己的能力,和众多有钱的人一起拍卖,结果显而易见。

C.说明少年非常愚蠢无知。

(2)“刹时,全场响起了热烈的掌声。

”这掌声代表()A.大家被少年执着的行为、纯真的梦想打动了,由衷地为少年能成功买到自行车而高兴。

灵宝一高优班周练理综试题4

灵宝一高优班周练理综试题4

普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷4)理科综合注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分300分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列实验中,需要细胞始终处于生活状态的是①叶绿体色素的提取和分离②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象③观察根尖细胞的有丝分裂④恩格尔曼用水绵探究光合作用场所⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和细胞质流动⑥观察细胞中DNA和RNA的分布A.②③⑤B.①④⑥C.②③④⑤D.②④⑤2.若右图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程,下列有关叙述错误的是()①克里克提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息传递过程②图中A、B、C过程中均可能发生基因突变,它是生物变异的根本来源③核仁与图中某些RNA的合成以及核糖体的形成有关④核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b⑤多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译,提高了合成肽链的速度⑥D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译过程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸A.②⑤B.③⑥C.①④D.③⑤3.右图表示细胞与内环境进行物质交换的示意图,②③④⑤表示人体体液的组成,①处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法不正确的是A.若②为肝脏细胞,则饥饿时①处的血糖浓度低于⑤处B.④是人体内新陈代谢的主要场所C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是④⑤D.③和④不可以相互渗透,但④和⑤却可以4.在下列生物学研究和应用中,选择的技术(方法)不恰当的是A.利用同位素示踪法研究光合作用所产生的氧气中氧的来源B.利用PCR技术在体外扩增DNA片段C.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法D.用3H标记的腺嘌呤核糖核苷酸研究DNA的复制5.下列与遗传变异有关的叙述,正确的是A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成B.XY型生物体细胞中的X和Y染色体在减数分裂过程中会发生联会现象C.“先天愚型”患者是由体细胞中21号常染色体缺失一条所致D.利用四倍体植株的花药经离体培养得到的植株是二倍体6.下列说法正确的是A.结核杆菌感染后引起结核病,体内B淋巴细胞接触该靶细胞并使其裂解B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰高血糖素的作用正好相反C.进行器官移植时运用免疫抑制剂可以提高成活率,但患者易发生感染性疾病D.甲亢病人(即甲状腺激素过多)通常会出现体温下降、耗氧量减少、嗜睡的症状7. 下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构体的反应是A .异戊二烯(CH 2=C(CH 3)CH=CH 2)与等物质的量的Br 2发生加成反应B .2,2-二甲基丁烷与Cl 2光照发生的反应C .甲苯()在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应D 邻羟基苯甲酸与NaHCO 3溶液反应8、不能在有机物分子中直接引入羟基(—OH )官能团的反应类型是A .取代反应B .消去反应C .加成反应D .水解反应9.下列说法正确的是(N A 表示阿伏加德罗常数的值)A .1 mol 聚乙烯含有的原子数目为6N AB .标况下1L 己烷完全燃烧后恢复至原状态,生成气态物质分子数为6N A /22.4C .1 mol 甲基含10N A 个电子D .2.8 g 乙烯和丙烯的混合气体中所含碳原子数为0.2N A10.下列化学方程式或离子方程式正确的是 ( )A .用醋酸去除水垢:CaCO 3 + 2H +==Ca 2+ + H 2O + CO 2↑B .乙醛与足量..新制Cu(OH)2浊液反应:CH 3CHO+2Cu(OH)2 △ CH 3COOH+Cu 2O↓+2H 2O C .实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯:D .将CO 2通入苯酚钠溶液:11、要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,正确的实验方法是( )A .先加足量溴水,然后再加入酸性高锰酸钾溶液B .先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水C .点燃这种液体,然后再观察火焰的颜色D .加入浓硫酸与浓硝酸后加热12、下列有机物命名正确的是13.我国支持“人文奥运”的一个重要体现是坚决反对运动员服用兴奋剂。

部编人教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习综合练习题

部编人教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习综合练习题

部编人教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选词填空。

铺满洒满1.阿妈喜欢领着我,在(______)月光的小路上漫步。

2.一走上这条(______)鲜花的小路,马丽就激动不已。

不但……而且……即使……也……因为……所以……3.(______)碰到了最大的困难,我们(______)要想办法克服。

4.(______)今天下雨,(______)运动会延期举行。

5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(______)会停止前进,(______)会形单影只,十分寂寞。

2. 选词填空。

宽阔广阔辽阔1、农村是(________)的天地。

2、汽车在(________)的公路上奔驰。

3、轮船在(________)的海面上航行。

急忙急剧急促1、冷空气南下,气温(________)下降。

2、听见有人敲门,我(________)去开。

3、我听见身后传来(________)的脚步声。

3. 给下列句子选择恰当的拟声词填空。

咯吱咯吱哗啦哗啦嗡嗡嗡嗡吧嗒吧嗒1.窗户纸(_____________)响。

2.爸爸装了一袋烟,(______________)抽着。

3.他们一路说笑着,一路(______________)地踩着雪走过来。

4.女老师走到黑板前面,屋里(______________)说话的声音立刻停止了,只听见(_____________)翻课本的声音。

4. 选择恰当的关联词填空。

只要……就……虽然……但是……不是……而是……即使……也……(1)我认为,幸福(_____)一种获取,(_____)一种给予。

(2)(_____)今天天气不好,(_____)他依然坚持出去锻炼身体。

(3)内容空洞的文章,(_____)语言再华丽,(_____)没有价值。

(4)(_____)我们善于把精读和泛读结合起来,(_____)能取得最佳的读书效果。

2023-2024年小学语文三年级上册期末真题分类汇编 专题07课外阅读(通用版原卷)

2023-2024年小学语文三年级上册期末真题分类汇编 专题07课外阅读(通用版原卷)

专题07课外阅读(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、现代文阅读(2022·山西·怀仁市城镇第二小学校三年级期末)阅读理解。

稻草人(节选)稻草人是农人亲手造的。

他的骨架予是竹园里的细竹枝,他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。

破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。

他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线控住扇柄,挂在手上罢了。

他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田里,她中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比,牛比他懒息多了,有时躺在她上,抬越头看天。

要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,系得主人四处去找手。

他从来不炼烦,像牛那样躺着看天:也从来不贫玩,像狗那样到处乱跑。

他安安静静她看着田她,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。

他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歌一歌也不肯,总是直挺挺她站在那里。

这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。

他知道喜水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜:他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑:他知道夜间的同野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡:他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样恋爱:总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。

1.《稻草人》一书的作者是____________。

2.照样子,写同语。

平板板直挺挺_____________ _____________ ______________3.根据短文内容,完成“稻草人”的简介图。

____ 破竹篮子、残荷叶____ 没有手指,用线拴住扇柄挂在手上骨架子________皮肤、肌肉________4.第二自然段运用对比的学法,用_______________的懈怠,_______________的顽皮来突出稻草人________________的特点。

部编版四年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕

部编版四年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕

部编版四年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选择合适的词语填空。

安慰慰藉1.他养的大花猫走失了,他很伤心,我(_____)他:“大花猫一定会回来的。

”2.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的(_____)。

率领带领3.秋收起义后,毛主席(_____)队伍上了井冈山。

4.老师(_____)我们参观了科学博物馆。

2. 选择恰当的关联词填空。

无论……都……虽然……但是……不是……而是……不是……就是……(1)我这个配角(_________)配不上他,(_________)老师没把我撤换。

(2)这只陀螺(__________)人工削出来的,(__________)一位木工在旋床上旋出来的。

(3)老虎在笼子里(__________)打瞌睡,(__________)垂头丧气地踱来踱去。

(4)(_________)嵌上滚珠,还是钉上铁钉冰尜儿(_________)不会裂开。

3. 选择合适的关联词填空。

既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

2、()这篇课文太感人,()我打算多读几遍。

3、我们班主任何老师()在教室里,()在办公室里。

4、你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。

5、我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。

6、赵敏同学()学习努力,成绩优秀,()关心集体,工作认真。

4. 选择恰当的词语填到句中的括号里。

挖掘发掘(1)知识像深埋在土里的宝藏一样,越是努力(_____)就越觉深不可测(2)衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的(_____)出更多的人才。

郑重庄重(3)爸爸(_____)地嘱咐我,一定要把信放进信箱里。

(4)在升旗仪式上,同学们整齐地站着队列,神态(_____)而肃穆。

四年级数学最优方案专项练习题

四年级数学最优方案专项练习题

四年级数学最优方案专项练习题1. 小明家有30只苹果,小红家有40只苹果,他们决定合并苹果后平分。

请问他们每人分到几只苹果?解法:总苹果数为30+40=70,每人平分70÷2=35只苹果。

2. 小明每天上学要走2公里的路程,小红每天上学要骑自行车走4公里的路程。

请问他们上学一周总共走了多少公里?解法:小明一周走的路程为2公里/天×7天=14公里。

小红一周走的路程为4公里/天×7天=28公里。

他们一周总共走了14公里+28公里=42公里。

3. 一包饼干共有36块,小明分了一半给小红,小红又分了其中的1/3给小亮。

请问小亮分到了几块饼干?解法:小明分给小红的饼干数量为36÷2=18块。

小红分给小亮的饼干数量为18×(1/3)=6块。

小亮分到了6块饼干。

4. 某班级有40个学生,其中有1/5的学生是女生。

请问该班级有多少名女生?解法:女生的人数为40×(1/5)=8人。

5. 爸爸买了6个苹果,妈妈买了3个苹果,姐姐买了5个苹果,他们一共买了多少个苹果?解法:他们一共买了6个苹果+3个苹果+5个苹果=14个苹果。

6. 一个长方形的长度为20厘米,宽度为8厘米,请问它的周长是多少厘米?解法:周长的公式为2×(长度+宽度),代入数值得:2×(20厘米+8厘米)=2×28厘米=56厘米。

7. 小明用10元钱买了3个苹果,求每个苹果的价格。

解法:每个苹果的价格为10元÷3个苹果≈3.33元/个。

8. 小红妈妈给她买了一本故事书,书的价格是48元,小红妈妈给了50元。

请问小红妈妈找了多少零钱?解法:小红妈妈找的零钱为50元-48元=2元。

9. 小明家有80个糖果,他拿出其中的3/5个糖果送给了小红,之后他还剩下多少个糖果?解法:小明送给小红的糖果数量为80个糖果×(3/5)=48个糖果。

小明剩下的糖果数量为80个糖果-48个糖果=32个糖果。

五年级部编人教版语文下册课外知识阅读理解校外专项练习含答案

五年级部编人教版语文下册课外知识阅读理解校外专项练习含答案

五年级部编人教版语文下册课外知识阅读理解校外专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。

母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。

自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。

能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。

”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。

”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。

”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。

”1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①恳求哀求要求(_______)②希望期望渴望(_______)③抓住攥紧牵着(_______)2.这位女护士做了一件什么事呢?____________________________________________________________________ 3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________ 4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

【10篇】新版部编人教五年级上册语文课外阅读练习题含答案

【10篇】新版部编人教五年级上册语文课外阅读练习题含答案

【10篇】新版部编人教五年级上册语文课外阅读练习题含答案1.阅读下文,回答问题。

这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。

我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。

它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道“一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声,步态和吃相中。

鹅的叫声,单调严肃郑重,似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。

后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。

大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。

我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。

它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。

大约这些泥和草也有各种可口的滋味。

这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。

譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。

吃过泥和草再回来吃饭。

(1)第一自然段中的“这姿态”是指________;第三自然段中的“此”是指________。

(2)鹅吃饭需要三样东西,分别是________。

(3)用“________”画出第三自然段的中心句。

(4)作者在描写鹅的步态时运用了________的写作手法。

(5)作者从哪几个方面描写了白鹅的高傲?从这些描写中你体会到了什么?【答案】(1)白鹅伸长了头颈左顾右盼;养鹅等于养狗,它也能看守门户(2)水、泥、草(3)鹅的叫声,单调严肃郑重,似厉声呵斥。

(4)对比(5)叫声、步态、吃相三个方面。

体会到了作者对白鹅的喜爱。

【解析】【分析】(1)这是考查指代性词语指代的内容。

感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。

六年级数学上册练习题

六年级数学上册练习题

六年级数学上册练习题甲;乙;丙三人各有钱若干元,甲的钱数是乙的3/5,丙的钱数比甲多1/4,求丙的钱数是乙的几分之几?甲;乙;丙三人有人民币若干元,丙的钱数比甲少1/10,丙的钱数又比乙多1/2,已知甲的钱数比乙的钱数多200元,求甲;乙;丙三人各有人民币多少元?习题1 甲的年龄是乙的4/5,乙的年龄是丙的2/3,求甲的年龄是丙的年龄的几分之几?习题2 乙的年龄相当于甲的5/6,甲的年龄相当于丙的4/3,已知乙比丙大4岁,求甲的年龄。

习题3 冷库储存鲜鸡蛋2900篓,分别放在甲;乙;丙三个货位。

已知甲堆比乙堆多1/2,丙堆比甲堆少1/4,求甲;乙;丙三个货位各存放鲜鸡蛋多少篓?习题4 某班男生人数是女生人数的5/4,最近又转来一名女生,结果女生人数成了男生人数的5/6,求现有全班多少人?习题5 甲桶油比乙桶油多4.8千克,如果从两桶中各取出1.2千克后,甲桶里所余的5/21等于乙桶的1/3,问原来两桶各有油多少千克?习题6 某校三个年级共有学生480人,五年级的人数比四年级的人数多1/8,六年级的人数比五年级的人数少14人,求三个年级各有多少人?用对应法解分数应用题水果店运来一批水果,第一天卖出1200千克,第二天比第一天多卖出1/8,这时还余下总数的1/4,求这批水果共有多少千克?学校买来一批图书,放在两个书柜中,其中第一个书柜中的图书占这批图书的58%,如果从第一个书柜中取出32本,放到第二个书柜中,这时两个书柜的图书各占这批图书的1/2,求这批图书共有多少本?习题1 修一条路,每天修15米,修了4天,后来又修了全长的1/5,这时还剩下全长的1/5没有修,求这条路共长多少米?习题2 一批课外读物,借出的占这批读物的7/8,后来又添置了125本,这时存书占原有本数的1/3,求原有课外读物多少本?习题3 快;慢两车分别从甲;乙两地相向而行,相遇后继续前进,在两车相距210千米时,快车行了全程的3/4,慢车行了全程的3/5,求甲乙两地相距多少千米?习题4 参加知识竞赛的男生比女生多28人,女生全部得优,男生的3/4得优,男;女生得优的人数共42人,求男;女生参加竞赛的各有多少人?习题5 为了测量桥的高度,在桥上将绳子4折后垂至水面,尚余3米;将绳子剪去6米,3折后垂至水面,尚余4米,求绳长和桥高各多少米?习题6 五年级有3个班,一班人数占全年级的10/33,三班人数比二班人数多1/11,如果从三班调走4人后,和二班人数同样多,求五年级共有多少人?用转化法解分数应用题1;甲;乙两人在银行共存钱若干元,已知甲的存款数的1/4等于乙存款数的1/5,又知乙比甲多存了24元,求甲;乙两人各存款多少元?2;乘汽车从甲城到乙城去,原计划51小时,由于途中有36千米的道路不平,走这2段不平的道路时,速度相当于原来的3/4,因此晚到1/5小时,求甲;乙两城之间的距离。

奥数练习题250道题

奥数练习题250道题

容斥原理专项训练例1:1-100当中2的倍数、3的倍数共有多少个?练习1:1-300当中5的倍数、7的倍数共有多少个?练习2:1-300当中4的倍数、6的倍数共有多少个?例2:1-100当中,2/3/5的倍数共有多少个?练习:1-200当中,3/5/7的倍数共有多少个?例3:1-1000当中,是7的倍数,但不是2/3/5的倍数,共有多少个?练习:1-1000当中,是9的倍数,但不是5和7的倍数,共有多少个?例4:1-1000当中,平方数、立方数共有多少个?练习:1-500当中,平方数、立方数共有多少个?例5:有100名同学面向老师站成一排,进行1-100报数,老师让报2、3、5的倍数的同学分别向后转。

问(1)有多少个人只转1次?(2)有多少个人转2次?(3)有多少个人没有转?(4)有多少个人面向老师?练习:有200名同学面向老师站成一排,进行1-200报数,老师让报2、3、5的倍数的同学分别向后转。

问(1)有多少个人只转1次?(2)有多少个人转2次?(3)有多少个人没有转?(4)有多少个人面向老师?经典习题1、某校教师至少懂得英语和日语中的一种语言。

已知有35人懂英语,34人懂日语,两种语言都懂的有21人。

这个学校共有多少名老师?2、某校的每个学生至少爱体育和文娱中的一种活动。

已知有900人爱好体育活动,有850人爱好文娱活动,其中260人两种活动都爱好。

这个学校共有学生多少人?3、某班在一次测验中有26人语文获优,有30人数学获优,其中语文、数学双优的有12人,另外还有8人语文、数学均未获优。

这个班共有多少人?4、第一小组的同学们都在做两道数学思考题,做对第一题的有15人,做对第二题的有10人,两题都作对的有7人,两题都做错的有2人。

第一小组共有多少人?5、五年级96名学生都订了刊物,有64人订了少年报,有48人订了小学生报,问两种刊物都订的有多少人?6、五年级有112人参加语文、数学考试,每人至少有一门功课得优,其中语文得优的有65人,数学得优的有87人,问语文、数学双优的有多少人?7、一个班的52人参加语文、数学作业。

冀教版小学四年级上学期语文期末复习假期练习题单

冀教版小学四年级上学期语文期末复习假期练习题单

冀教版小学四年级上学期语文期末复习假期练习题单班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音。

奢侈.(shǐ chǐ)一缕.(lǚ lǔ)惩.罚(chěng chéng)侮.辱(wū wǔ)解闷.(mèi mèn)慰藉.(jí jiè)月晕.(yūn yùn)蓦地.(dì de)2. 在加点字正确的读音上画“√”。

妨.碍(fāng fáng)污.染(kuī wū)搓.手(cuō chāi)叮嘱.(zhǔ shǔ)开荤.(hūn chē)抢劫.(jié qù)3. 给带点的字选择正确读音,再正确读音上打“√”。

风号.浪吼(hào háo)家雀.(quèqiǎo)踮.脚(diǎn diān)霎.时(shà chà)闷.雷滚动(mèn mēn)系绳..(xìjì)窗框.(kuàng kuāng)庄稼.(jià jia)4. 选择正确读音。

解剖.(pāo pōu )倔强.(qiáng jiàng)率.领(shuài lǜ)抡.拳(lūn lún)花冠.(guān guàn)厌恶.(èwù)5. 给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。

脂.肪(zhǐ zhī)先驱.(qū qǖ)繁衍.(yǎn yān)头颅.(lú lǔ)概率.(lǜ shuài)臭.味(chòu còu)隧.道(suì suí)火焰.(yàn yán)形近字词6. 形近字组词。

喝(_________)翅(_________)劈(_________)浊(_________)竭(_________)翻(_________)僻(_________)独(_________)7. 比一比,再组词。

六年级语文上学期病句修改易错专项练习题

六年级语文上学期病句修改易错专项练习题

六年级语文上学期病句修改易错专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.造纸是我国古代的四大发明。

_________________________________________2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

__________________________________________3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

__________________________________________2. 修改病句。

1、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

__________________________________________2、这道题最后终于被解答出来了。

__________________________________________3、数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

__________________________________________3. 用修改符号在原句上修改。

(有四处错误)王阿姨以惊人的毅力,只花了两个月的时间,就掌握了熟练地电脑程序设计,他的老师赞叹道:“你们中国人真了不起!”经过刻苦努力,王阿姨以全优的优异成绩拿到了博士学位。

4. 修改小能手。

下面这段话中有6处错误,请用修改符号把它们改过来。

在实践活动课上,老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。

因为王小明嗓子有些嘶哑,但是讲得很认真。

同学们也听得很精神,教室里雅雀无声。

王小明正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

5. 修改下面病句。

1.老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

_______________________________________2.杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

_______________________________________6. 改正下面语段中的错误。

部编版道德与法治四年级上册练习测试题精品(实用)

部编版道德与法治四年级上册练习测试题精品(实用)

部编版道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于班级优点的是()。

①班长说什么就是什么,同学们不能反驳②班级制度赏罚分明③同学之间无私相助④大家都不想参加学校组织的活动A.①②③B.①②③④C.②③D.①②2.下面垃圾寿命最长的是()。

A.电池B.混合废塑料C.玻璃制品D.过期药品3.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动? ()A.成立宣传小组B.打电子游戏C.读书交流会D.郊游、游戏4.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是()。

A.在我们班,人人都有自己的岗位B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验C.同学们参加集体活动的积极性不高5.广告的功能是()。

A.传递信息B.提高知名度C.劝说购买D.以上都对6.以下哪种行为既是我们力所能及的,又有助于减少垃圾造成的污染()。

A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.及时丢垃圾D.垃圾分类7.外婆生病卧床不起,我应该()。

A.看电视,没空管外婆B.给外婆说些开心的事,让她高兴C.外婆不能带我出去玩,我不理她。

8.有一种动物被称为“吃虫冠军”()。

A.眼镜蛇B.虎纹蛙C.老鹰9.下列关于家庭的说法,不正确的是()。

A.每一个家庭成员都十分重要B.家人之间的相互陪伴不是贡献C.家庭成员之间应该互相关爱D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带10.父母每天为我们的生活操劳,以下说法不正确的是()。

A.做饭、照顾老人、洗衣等我们看得见的工作B.上班挣钱、为勤俭持家精打细算我们无法在家里看见的工作C.父母的工作其实很简单,也不是很难二.填空题(共10题,共42分)1.每个班都有自己的()和()。

2.电视换台的瞬间,是对()刺激最大的时候。

3.我们要正确()广告,识别虚假广告。

4.塑料垃圾给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“()”,所以我们必须()地、()地使用塑料制品。

5.大家一起讨论、制订的班规,可能会有()的地方。

沪教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习水平练习题

沪教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习水平练习题

沪教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习水平练习题班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选择词语填空。

震撼震惊1.雷电雨风,吼叫着,(________)着,雨点密集的喧嚷着,到处都是湿的。

2.飞蛾那种求生的欲望令我(________),我忍不住放了它。

猛烈强烈剧烈激烈热烈3.蝴蝶比一片树叶还无力,怎么禁得起这(______)的风雨呢?4.这场(_______)的比赛看的我很过瘾。

5. 一阵(_______)的疼痛使他陷入了昏迷。

6. (_______)欢迎各级领导来我校指导工作。

7.据新闻报道,今晨日本发生(_______)地震。

2. 我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。

严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。

2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)能排除。

4.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)不一定能排除。

3. 选择合适的关联词语填空。

虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……1.(______)纪昌已经取得了不小的成绩,(_____)飞卫觉得他的眼力还不够。

2.(_____)纪昌勤学苦练,(_____)他成了百发百中的射箭能手。

3.扁鹊对蔡桓侯说:“(_____)您的病不治,(_____)会愈来愈重。

”4.(_____)扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯(_____)不肯医治。

4. 选择恰当的关联词语填在括号里。

如果………就…虽然……但是……即使……也……因为……所以……1.(_______)病发展到肠胃里,服几剂汤药(________)还能治好2.扁鹊说:“(______)现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,(______)我不再请求给他医治。

优质厦门市四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷

优质厦门市四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷

优质厦门市四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷一、四年级语文上册阅读理解题复习1.阅读短文,回答问题。

钱塘江观潮到杭州一个星期后,我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。

每年这个季节,特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。

多少年来,钱塘江潮作为一种独特的自然景观,一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象,是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。

所以,人们观潮也就有了一个预期的时间安排,我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。

然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去,小的潮汐正在从江口涌来。

即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃(pài bài)的样子,像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝,翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。

潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤(zhà chà)风云、雷霆万钧之能势!啊,钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑(niè shè),又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。

我不是诗人,我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅(bànɡ pánɡ)礴的气势,但我确实为你的来势汹汹所震撼,更被你的巨大威力所叹服!世界上还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震?抑或是龙卷风或者是火山暴发?我想,凡是属于大自然的产物,人类是没有什么好办法可以控制的。

但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量,赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……(1)给文中画线的字选择正确的读音。

(2)从文中找出下列词语的反义词。

微小——________ 保守——________嘲笑——________ 排斥——________(3)文中画线的句子运用了________的修辞手法,请将它改为陈述句,且不改变句子意思:________。

《重叠问题》练习题

《重叠问题》练习题

5.
5.
5.
6.
三(2)班有42名同学,会下象棋的 有21名同学,会下围棋的有17名,两 种棋都不会下的有10名,两种棋都会 下的有多少名?
7.
两块木板钉在一起长180厘米,中间 重叠部分是34厘米,其中一块木板厂 120厘米,另一块木板长多少厘米?
8.
100位旅游者中,60人懂汉语,62人 懂英语,还有10人两种语言都不懂。 (1)懂汉语和英语的一共有多少人? (2)既懂汉语又懂英语的有多少人? (3)只懂汉语不懂英语的有多少人? (4)只懂英语不懂汉语的有多少人?
9. (1)小朋友排队去春游,明明的位置无 论从前数还是从后数,从左数还是从右数 都是第5个,有多少个小朋友去春游? (2)教室里每一组的人数同样多,华华 的位置从前数是第5个,从后数是第2个, 从左数是第3个,从右数是第6个,全班共 有多少人?
10.
李老师给数学兴趣小组的8名同学做趣味题,三次测试情 况如下: 第一次得优的同学学号是:1号、2号、5号、6号、7号; 第二次得优的同学学号是:2号、3号、4号、6号、8号; 第三次得优的同学学号是:1号、2号、6号、7号、8号。
有18人订了《作文天地》,有 9人两种杂志都订了。 我们班一共有多少人?《数学王国》 《作源自天地》 18人 25人9人
3.
把两块同样长的木板钉在一起,如果 每块木板长25厘米,中间钉在一起的 部分长5厘米,现在木板有多长?
4.
三(2)班参加美术小组的有24人, 参加音乐小组的有18人,两样都参加 的有8人,没有参加这两样的有4人, 这个班共有多少人?
4、李主任早上刷牙的时侯一边刷 一边大声唱歌,他是怎么做到的? 他戴着假牙
5、亮亮的生日在三月三十日,请 问是哪年的三月三十日? 每一年

三年级下册数学专项练习 应用题60道附参考答案(研优卷)

三年级下册数学专项练习 应用题60道附参考答案(研优卷)

三年级下册数学专项练习应用题60道一.解答题(共60题,共344分)1.妈妈买来4卷胶卷,每卷可拍照36张,一共花384元,平均每卷胶卷多少元?你还能提出什么问题?2.学校买了16盒羽毛球和8个篮球,羽毛球每盒5个,羽毛球的个数是篮球的几倍?3.实验小学学生去植树。

男生有112人,女生有96人。

每8人分成一组,可以分成几个小组?4.学校食堂运进25袋大米,每袋32千克,用去了368千克,还剩多少千克?5.兔妈妈上午采34朵蘑菇,下午采32朵蘑菇,它把这些蘑菇平均分给6只小白兔,每只小兔分得多少朵蘑菇?6.一个正方形鱼池的周长是120米,这个鱼池的占地面积是多少平方米?7.“万里茶道”是“一带一路”倡议的重要组成部分,是中国山西商人版的“地理大发现”。

以下是它今年在山西博物院的展出时间根据下面信息解决问题。

(1)“万里茶道”一共展出了多少天?(想想每月各展出多少天,先填表,再计算。

)(2)这个博物院每天开放多长时间?8.同学们做了512朵纸花,每8朵扎成一束,可以扎多少束?9.根据下列条件解决问题,并完成统计表。

三年级全体同学参加课外兴趣活动小组。

1.参加声乐小组的男生人数有18人,参加声乐小组的女生人数比男生多4人,参加声乐小组的女生有多少人?2.参加绘画小组的同学一共有50人,其中男生有29人,女生有多少人?3.参加舞蹈小组的男生有9人,女生人数比男生的2倍多3人,女生有多少人?4.参加围棋小组的女生有5人,男生人数是女生的3倍,男生有多少人?5.参加书法小组的人数和围棋小组的人数同样多,其中有6名男同学,女生有多少人?6.请完成统计表。

10.快递员小王3天送了480件快递,小张4天送了500件快递。

算一算,哪位快递员平均每天送快递多?11.淘气和笑笑进行打字比赛,淘气4分打了416个字,笑笑3分打了336个字,谁打字快?12.一辆长15米的公共汽车以每秒8米的速度通过一段长为138米的地下通道,这辆公共汽车从进入通道到离开通道大约需要多长时间?13.下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。

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1.如图,矩形ABCD 中,两条对角线相较于点O, AE 平分BAD ∠交于BC 边上的中点E ,连接OE.下列结论:
①30ACB ∠=︒; ②OE BC ⊥; ③14
OE BC =; ④ABCD ABC S S 四边形△81=.其中正确的个数是
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2.如图,P 是平行四边形ABCD 内一点,且S △PAB =5,S △PAD =2,则阴影部分的面积为 .
3.如图,正方形ABCD 中,AB=2,点E 为BC 边上的一个动点,连接AE ,作45EAF ∠=︒,交CD 边于点F ,连接EF.则△CEF 的周长为__________.
4.如图,矩形OABC 的边OA 在x 轴正半轴上,边OC 在y 轴正半轴上,B 点的坐标为(1,3).矩形O′A′BC′是矩形OABC 绕B 点逆时针旋转得到的.O′点恰好在x 轴的正半轴上,O′C′交AB 于点D .
(1)求点O′的坐标,并判断△O′DB 的形状(要说明理由)
(2)求边C′O′所在直线的解析式.
(3)延长BA 到M 使AM=1,在(2)中求得的直线上是否存在点P ,使得△POM 是以线段OM 为直角边的直角三角形?若存在,请直接写出P 点的坐标;若不存在,请说明理由.
1、C
2、解:∵S△PAB+S△PCD=S▱ABCD=S△ACD,
∴S△ACD﹣S△PCD=S△PAB,
则S△PAC=S△ACD﹣S△PCD﹣S△PAD=S△PAB﹣S△PAD=5﹣2=3.
3、4
4、(1)点O′的坐标是(2,0),△O′DB是等腰三角形;
(2)点D的坐标为(1,),边C′O′所在直线的解析式:y=﹣x+;
(3)∵AM=1,AO=1,且AM⊥AO,∴△AOM是等腰直角三角形,
①PM是另一直角边时,∠PMA=45°,∴PA=AM=1,点P与点O′重合,∴点P的坐标是(2,0),
②PO是另一直角边,∠POA=45°,则PO所在的直线为y=x,
∴,解得,∴点P的坐标为P(2,0)或(,).。

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