最新初中生物-八年级生物青春期发育2 精品
4-3-2 青春期发育八年级生物上册同步精品课件(济南版)
脑部.全身.生殖器官相对生长速率曲线
分析讨论
2. 分析脑部和生殖器官的相对生长 速率，有什么特点？
①出生以后，脑的体积增长率非常快，进入 青春期后，脑的体积基本不再增长；发育基 本完成，功能更加完善。
②生殖器官的生长在青春期以前几乎处于停 滞状态，而进入青春期后生殖器官迅速发育 并成熟。
女性的卵巢发育加快，并能产生卵细胞，分泌雌性激素，开始出现月经。
青春期发育的标志是生殖器官的发育和成熟。由此看来，男孩子出现遗精，女孩子出 现月经，都是正常现象，是每个人必须经历的，标志着一个人的成熟，是值得高兴的事！ 青春期人体在外部形态和内部功能方面已经基本成熟，但也只是基本的成熟。
一个人骨骼的完全钙化、心脑的完全发育成熟一直要到20岁左右才能完成。
学习目标
1．通过对比自己和身边的同学，明确青春期出现的生理变 化。 2．通过自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。 3．通过对青春期的认识，能够正确的处理与父母、异性之 间的关系，能够调节好自己的心态，度过美好的青春期。
任务一：通过分析讨论结合自身变化，说出青春期的生理变化
青春期是指儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。这一时期，不论男孩女
小结
青
1. 身高和体重迅速增长 是青春期开始的一个显著特点。
春
期
2.青春期发育最突出的特征__生__殖__器__官__的_发__育__和__成__熟____。
的
生 理 变
3.进入青春期，在 性激素 的作用下，男、女开始出 现第二性征。
化
4. 青春期 是一个人一生中智力发展的黄金时期。
任务二：通过分析讨论结合自身变化，说出青春期的心理变化
八年级生物上册 第四单元 第三章 第二节 青期发育课件
青春期生理卫生
1.正确认识频繁遗 精的问题(wèntí)，
不要为此背上思 想包袱。
男生须知
2.有规律 (guīlǜ)的生 活习惯。
2021/12/11
3.注意(zhù yì)
性器官卫生。
第七页，共二十二页。
4.调整睡眠习惯， 防 止下半身太暖和， 被盖也不要太重。
青春期生理卫生
1. 每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清 洁。
第二节 青春期发育 (fāyù)
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第一页，共二十二页。
1、青春期的生理变化
<1>进入青春期后，由于（ 神经系统）和（ 激）素的调节作用，导致(dǎozhì)其形态和生理
机能上发生一系列相似的变化过(s程hé。njīngxìtǒn
(jī sù)
g)
<2> ( 身高)和（ 体重）的迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点。
2021/12/11
第十三页，共二十二页。
畅谈 天 (chàngtán) 地
我学到了......
我感悟到了......
2021/12/11
第十四页，共二十二页。
1.下列选项中不属于(shǔyú)青春期发育特征的是
（ ）C
A．体重与身高的迅速增加。
B．身高增长并且性成熟。
C．身体明显长胖。 D．出现第二性征。
<3>青春期发育最突出的特征是（
生）殖的器发官育和成熟。
<4>在（
）的作用下，进入青春期的男女出现了除第一性征之外的（
）。
2、青春期的性心激理素变化
第二性征
（
）的发育和（
）的萌动，往往又会导致一些疑惑不解的问题产生。
八年级生物《青春期发育》课件
2、青春期形态发育的显著特点是 身高 体重 _______和_______的迅速增长。同时， 大脑发育进入人生的第二个高峰期，大 功能 内部结构 脑皮层的__________和_______不断发展， 调节 使大脑对人体的_______功能大大增加。
性成熟 3、 _______和 _______是青春期发育最突出的 性发育 特征。进入青春期后，在垂体分泌的 ____________的作用下，男性和女性主要的 促性腺激素 性器官 _______ 睾丸 、_______ 卵巢 迅速发育，并能分别产生 精子 ，分泌_______ 生殖细胞： _______和_______ 卵细胞 雌性 激素和_______ 雄性 激素，分别出现_______ 遗精 和 _______ 月经 现象。
4、进入青春期，在性激素的作用下， 男女出现了除第一性征之外的 __________ 第二性征 。 二、青春期的心理变化 在青春期，随着性器官的发育和第二性 性 意识萌动，往往会产 征的出现，_______ 生一些疑惑不解的问题。
三、健康地成长 1、 _______是人体生长发育的关键时期，讲 青春期 究青春期的_______ 心理 和_______ 生理 卫生，保证营 全面 ，才能使生长发育的潜 养_______ 均衡 、_______ 力得到充分发挥。
4、青春期开始的年龄一般是（ B ） A男比女早两年 B男比女晚两年 C男女同步，无差异 D因个体不同而无规律
5、下列各项中，不利于青春期发育的 生活习惯是（ B ） A生活有规律 B只吃自己喜欢的食物 C加强体育锻炼 D注意个人卫生
八年级生物上册 3.2 青春期发育练习 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物试题
《青春期发育》练习一、选择题1.进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 ( )A．大脑调节功能增强 B．身高迅速增长C．心脏功能显著增强 D．肺活量明显增加2．进入青春期，开始迅速发育的器官 ( ) A．大脑 B．心脏 C．肺 D．性器官3．处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括（）A．大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征B．性器官迅速发育，性激素分泌增多C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化4．男生和女生青春期声音发生变化与什么有关 ( ) 5．下列各项中，与月经形成有关的是6．男孩步入青春期后会出现遗精的现象，下列关于这一现象的说法中，错误的是( ) A．精液积存多了，自然排出 B．这是一种正常的生理现象C．这跟性器官的发育成熟有关 D．这是身体出现了病变的不正常现象7．以下诗词中，描述青春期的是 ( ) A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 B．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初C．酒债寻常行处有，人生七十古来稀 D．壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风8．进入青春期，男女之间正确的交往应当是 ( )A．互相厌烦 B．互相帮助 C．互相攀比 D．回避异性9．青春期身体生长发育快，代谢旺盛，为了满足身体健康成长的需要，下列生活习惯中，不正确的是( )A．努力学习 B．关注科技发展 C．积极锻炼 D．沉迷玄幻漫画10．下列对人体生长曲线图（如图）分析正确的是（）A．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致B．青春期是身体发育的唯一高峰期C．进入青春期后，生殖器官迅速发育D．青春期的代谢速度逐渐减慢二、非选择题1．下图所示是男女主要生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题：（1）图中曲线A和曲线B分别表示什么的发育趋势______A．卵巢和睾丸B．睾丸和卵巢C．卵巢和阴道D．睾丸和尿道（2）由图知，童年期性器官的生长发育______A．完全处于停滞状态 B．迅猛增长C．较迟缓，几乎处于停滞状态 D．先迅猛增长，后处于稳定状态（3）女性生殖器官大约从____岁开始发育，是由____激素促进发育的。
济南版生物八年级上第二节《青春期发育》ppt课件
二、青春期的心理变化
观察与思考
阅读81页，回答下列问题： 1、上述内容能说明什么问题？ 2、假如你遇到类似问题应该怎样解决？ 3、概括青春期间青少年心理变化有 哪些特征 。
1．上述内容说明，进人青春期的青少 年心理发生了明显的变化。
2 ．遇到类似的问题，可以向家长和老师 咨询，求得指导和帮助；也可以多看些有 关青春期方面的书籍，从中寻找解决问题 的方法。
（1）男性和女性的主要性器官分别是什么？各有什 么作用？ （2）新的生命是从________开始的，胚胎在母亲体 内发育的场所是__________。 （3）精子和卵细胞结合形成受精卵的部位 是 。 （4）受精卵发育初期所需要的营养物质来源于 ＿
＿＿＿＿＿。
进入初中以后，你会不知不觉地发现自 己的身高和体重在快速增长，身体的某些部 位也发生了明显的变化。这说明你已经进入 一生中身体青春期，由于身体发育加快，要保证 营养 全面、均衡，才能使生长发育的潜力得 ______ 偏食 到充分发挥，因此，要做到不______ 、不 挑食 ，适当增加一些含有_________ ________ 和 蛋白质 _________ 维生素 等丰富的食物 。
体育活动， 2、同时，要经常一些有益的_________ 以促进身体的健康协调发展。
身高和体重迅速增长。
身高突增的主要原因是下肢骨迅速长长 __________ 体重迅速增加的主要原因是 骨骼、肌肉和内脏器官的迅速生长发育 ____________________________
分析与讨论
1、身高的增长有何特点？男、女生有何差异？ 青春期男女身高迅速增长。女生身高的迅速增 长要早于男生，男生身高增长更快，平均身高高 于女生。
分析与讨论
2、脑部及生殖器官的发育各有何特点？ 青春期脑的结构和功能更加完善，脑的发育基 本完成。 生殖器官在青春期迅速发育并成熟。
初中生物人体的生殖与生长发育
初中生物人体的生殖与生长发育人体是一个奇妙复杂的机体，它经历了生殖与生长发育这两个重要的过程。
生殖是指个体繁殖后代的过程，生长发育则是指个体从婴儿期到成年阶段的身体和心智的发育过程。
本文将从男性和女性生殖系统的结构与功能、青春期的特征及其生理变化、生殖细胞的形成与发育、以及人体的生长发育过程等多个方面来探讨初中生物人体的生殖与生长发育。
一、男性和女性生殖系统的结构与功能1. 男性生殖系统的结构与功能男性生殖系统主要包括睾丸、输精管、前列腺、尿道等器官。
睾丸是男性生殖器官的主要部分，负责生产精子并分泌睾酮等激素。
输精管则负责将精子从睾丸输送到尿道，前列腺分泌液体，起到保护和提供营养的作用。
尿道是尿液和精液排泄的通道。
2. 女性生殖系统的结构与功能女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等重要器官。
卵巢位于盆腔内，其中包含卵泡，卵泡负责生产卵子并分泌雌激素。
输卵管将成熟的卵子从卵巢输送至子宫，子宫则是受精卵着床和胎儿发育的地方。
阴道是女性排出经血和进行性交的通道。
二、青春期的特征及其生理变化青春期是指个体从童年到成年的过渡期，青春期的到来代表着生殖系统的发育和性成熟。
在青春期，男女性别的特征开始明显。
男性在青春期开始发生性征的变化，如声音变低沉、体毛增长、阴茎勃起等。
女性则会出现乳房发育、体毛生长、月经的来潮等。
青春期的生理变化主要由激素调控，睾酮和雌激素是男女性别特征发生的关键激素。
在青春期，睾酮和雌激素的分泌水平明显增加，导致生殖系统的发育和性征的变化。
三、生殖细胞的形成与发育1. 男性生殖细胞的形成与发育男性生殖细胞为精子，它的形成称为精子发生。
精子发生主要发生在睾丸的精原细胞中，它经历了精原细胞减数分裂、配子体形成和精子形成等几个阶段。
最终成熟的精子通过输精管传输到尿道，以便进行性交。
2. 女性生殖细胞的形成与发育女性生殖细胞为卵子，它的形成称为卵子发生。
卵子发生主要发生在卵巢的卵泡中，它也经历了减数分裂等几个阶段。
初中生物《青春期发育》优质课教案、教学设计
青春期发育教学设计一、教材分析《青春期发育》这节课是济南版教材八年级上册《人类的生殖和发育》一章中的内容，是前一节“婴儿的诞生”的深入与延伸，又是下一节“走向成熟”的前提与基础。
在教材的内容设计上起着承上启下的重要作用，是本章教学内容中最重要的一节。
这一节的教学内容，在教学上占据份额不大，但对于正处于青春期的中学生来说，尤其是对于如何形成正确的人生观、价值观，帮助他们安全、健康度过青春期至关重要，作为教师有责任和义务做好相关方面的引导和教育，而不是逃避和一带而过。
因此从这点上来说本节教材又显得非常重要。
二、教学目标：1、知识与能力：（ 1）描述青春期的生理发育特点。
（ 2）通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。
（ 3）通过讨论和交流，关注身心变化，养成青春期的卫生保健习惯。
2、过程与方法：（1 ）领会人体作为自然界物质的一种存在形式，也在不断运动、不断变化着。
（2 ）通过对青春期各个器官发育情况的调查资料的学习，培养学生观察、分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观：通过对青春期发育知识的学习，使学生掌握科学的性知识，正确对待青春期生理和心理的巨大变化，初步形成正确的性道德观。
养成青春期良好的卫生保健，促使其身心健康发展。
三、教学重难点及突破重点：青春期的生理变化和心理变化；青春期的卫生保健难点：青春期的生理变化和心理变化。
教学突破对于“青春期的生理变化”，教师可以联系学生自身的变化情况并结合教材中的图示进行观察、阅读、讨论总结。
对于“青春期的心理变化”，教师要引导学生结合自身的感受，并通过观察、调查、自主学习、讨论等形式，探讨青春期所发生的生理和心理变化，发挥其主体作用，主动获得知识。
四、教学方法及学法指导：八年级的学生正处于青春期的关键时期，这个时期的男、女生都有各自羞耻的话题，由于缺乏青春期的相关的知识，他们对各自出现的生理现象深感疑惑，认为有什么缺陷进而影响学习。
通过本节课的学习学生能掌握青春期发育的特点，从而为后面的生理变化和心理变化打基础。
2019年初中生物-八年级第二节《青春期发育》
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青春期的心理变化
阅读教材第81页“青春期常见的心理变化”，思考以下问题：
1.图中情形说明青春期心理在哪些方面发生了变化？ 2.讨论：你在青春期遇到的主要困惑是什么？
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖性，渴 望得到家长和老师的关怀 。
内心世界逐渐复杂有的事 情不想跟家长交流
青春期的心理变化
性激素的 作用
较高等。
进入青春期后，在垂体分泌的促性腺激素的作用下：男性的睾丸 增大，并能产生精子，分泌雄性激素，开始出现遗精。
遗精是正常生理现象。男孩初次遗精的年龄一般在15岁左右，遗
精一般不会影响身体健康。如果遗精频繁，一周数次，则对健康 不利。
女性的卵巢发育加快，并能产生卵细胞，分 泌雌性激素，开始出现月经。
)
C
3. 下列不属于青春期显著特点的是(
)
C
A.神经系统的功能明显增强
B.内脏器官的功能健全
C.生殖器官开始发育到成熟的阶段
D.开始迅速发胖
4.青春期开始年龄一般( A.男比女早两年 C.男女同步无差异
)
B
B.男比女晚两年 D.因个体不同而无规律
青春期是一个人发展智力的“黄金时 代”,人的一生能够有所发明，有所创 造，往往是在青春期打下的基础。
生殖器官:在青春期开始迅速 发育并成熟。
综合上述图解，想一想，在你的身上发生了哪些变化？
身高的迅速增 1.青春期形态发育的一个显著特点是_______和________ 体重 长。 生殖器官 2.青春期发育最突出的特征是___________ 的发育和成熟。
性发育
1.性器官的发育：由几乎静止状态转入迅速发育状态。 男性：长胡须，喉结突出，声调较低。 2.第二性征的发育 女性：骨盆宽大，乳房增大，声调
八年级生物青春期发育
八年级生物青春期发育当我们步入八年级，生物课上开始接触到一个令人好奇又充满变化的主题——青春期发育。
这是人生中一段极为重要的旅程，充满了身体和心理上的巨大转变。
青春期，通常被认为是从儿童向成人过渡的时期，对于大多数孩子来说，一般从 10 岁左右开始，一直持续到 18 到 20 岁。
在这个阶段，身体仿佛被施了魔法，各个方面都在快速地发展和变化。
首先，最明显的变化当属身高和体重的增长。
在青春期，我们的骨骼会迅速生长，特别是下肢骨的增长尤为显著。
这就是为什么在这个时期，很多孩子会突然“蹿个儿”。
而且，肌肉也会逐渐变得更加发达，力量也随之增强。
同时，体重也会因为身体组织的增加而有所上升，但需要注意保持合理的饮食和运动，以避免过度肥胖。
青春期的另一个显著特征是性器官的发育。
对于男生来说，睾丸会逐渐增大，开始产生精子；阴茎也会增大、变长。
而女生的卵巢开始排卵，子宫逐渐发育成熟，月经初潮来临。
这些变化标志着生殖系统的逐渐成熟，也意味着我们具备了生育的能力。
但这并不意味着在青春期就可以过早地进行性行为，因为在这个阶段，我们的心理和生理还没有完全准备好承担性行为带来的后果。
除了性器官，第二性征也在青春期悄然出现。
男生会开始长胡须、喉结突出、声音变得低沉浑厚。
而女生则会乳房发育、骨盆变宽、皮下脂肪增多，声音变得尖细。
这些第二性征的出现，让男生更具阳刚之气，女生更显柔美之态。
在青春期，内分泌系统也起着至关重要的作用。
垂体、甲状腺、肾上腺等内分泌腺会分泌各种激素，这些激素就像身体的“指挥家”，调控着身体的生长发育和各种生理功能。
比如，生长激素促进身体的生长，性激素则促使性器官和第二性征的发育。
随着身体的变化，心理也在发生着深刻的改变。
在这个阶段，我们可能会变得更加自我意识强烈，开始关注自己的形象和在他人眼中的样子。
情绪也会变得较为波动，时而兴奋，时而沮丧，时而敏感。
对异性产生好奇和好感也是很正常的心理现象，但需要学会正确处理这种情感，保持健康的交往方式。
八年级生物青春期发育
2021/4/9
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结合上述图解，想一想在你身体上发生了哪些变化？
身高和体重迅速增长，内脏器官的迅速发育和功能完 善，生殖器官迅速发育并成熟。
2021/4/9
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青春期男女在体形上的差别
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第二性征
男性：长胡须，喉结突出，声调较低。
第二性征的发育：
女性：骨盆宽大，乳房增大，声调较 高等。
大人事事操心( 不同意 ) ⑵、刚刚进入青春期的女孩，月经没规律
是一种病( 不同意 ) ⑶、初中阶段是人的一生中最关键的时期，
搞好心理卫生和生理卫生才能
健康地渡过青春期( 同意 )
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祝同学们身体健康！学习进步！！
2021ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4/9
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第二节
青春期发育
邹城市张庄中学 王俊芹
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刚才这首歌这样唱到：小小少年，很
少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风 波突起，忧愁烦恼都来到。一年一年时间 跑，小小少年在长高，随着岁月由小变大， 忧愁烦恼增加了。 小小少年为什么随着年龄的增长，随之而 来了一些忧愁烦恼呢？
今天我们一起来探讨青春期生理上的一些 变化特点，从中寻找一下答案。
2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长 交流 3.性意识开始萌动。
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青春期是人体发育的关键时期， 讲究青春期生理和心理卫生， 保证身体的正常发育，能为我 们一生的健康打下良好的基础。
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初中生物八年级上册高效课堂资料3.2青春期发育
初中生物八年级上册高效课堂资料Array一中英才实验学校
初二生物翻转课堂课时学案
班级小组姓名使用时间年月日编号审批人
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在线测学
1．人体生长发育和智力发展的黄金时期是（）。
A 婴儿期
B 幼儿期
C 童年期
D 青春期
2.青春期出现的正常生理现象中，不包括下列哪一项（）
A.身高．体重突增
B.内脏功能增强，趋于完善
C.饮食和作息没有规律
D.出现难以启齿的生理现象和心理矛盾
3.人进入青春期，会出现第二性征，下列不属于男性第二性征的是（）
A.声调较低
B.喉结突出
C.有胡须
D.食欲增加
4.下列变化中，不属于第二性征的是（）
A.男性喉结突出，声音变粗
B.男性胡须．腋毛的生长
C.女性乳房增大，声音较细
D.女性卵巢发育迅速，重量增加
5.青春期是从童年到成年的过渡阶段，主要是指( )。
A.身高和体重迅速增加
B.内脏器官的功能健全
C.第二性征的出现
D.生殖器官开始发育到成熟的阶段。
初中八年级(初二)生物课件 青春期卫生
怎样注意经期卫生
▪ 注意外阴清洁 ▪ 注意防寒保温 ▪ 劳动量适度和避免剧烈运动 ▪ 月经期饮食官选择新鲜而易于消化的食品，
但不宜过饱。 ▪ 月经期间应保持心情舒畅，避免参加情感
过于激动或使精神易于疲劳的活动
青春期的心理卫生
▪ 1.正确对待自身出现的身心变化，求的心 理平衡；
▪ 2.树立远大理想，培养高尚情操； ▪ 3.开展正常的人际交往，作到自尊自爱。
乳房发育 阴毛出现 腋毛出现 变声
乳房的发育
11～12岁，女孩乳房开始发育,乳房是 女性哺乳器官，也是女性最鲜明的标 志之一 .
月经初潮
▪ 我们把一个女孩一生中第一次月经来临称为 月经初潮。月经初潮标志着女性青春期的到 来。
▪ 月经是女子周期性子宫内膜剥脱、经血从阴 道排出的过程。 正常的生理现象（请参看视频演播） ；
青春期卫生
▪ 意义：保证身心正常发育，为一生的 健康打下良好的基础。
生殖系统
女 性 生 殖 器
内生殖器
一) 卵巢：它的功能 是产生成熟的卵子 和分泌女性激素(雌 激素和孕激素)。
二)子宫:主要是 孕育胎儿
三) 阴道:月经血排 出 与胎儿娩出的通道。
外生殖器
第二性征的发育
▪ 第二性征是指性发育的外部表现。除男女有别的生 殖器官外，在身材、体态、相貌、声音等等方面男 孩和
初中生物八年级上册高效课堂资料4.3.2课件青春期发育
声调较低。 女性：骨盆宽大，乳房增 大，声调较高等。
进入青春期后，在垂体分泌的促性腺激素的作用 下：男性的睾丸增大，并能产生精子，分泌雄性 激素，开始出现遗精。
遗精是正常生理现象。男孩初次遗精的年龄一般
在15岁左右，遗精一般不会影响身体健康。如果 遗精频繁，一周数次，则对健康不利。
女性的卵巢发育加快，并能产生卵细胞，分泌雌性 激素，开始出现月经。
C.注意坐、立、行、走姿势 D.少参加体育锻炼
欢乐是希望之花，能够赐给她 以力量，使她可以毫无畏惧地 正视人生的坎坷。
—人体生长发育的重要时期，其原因是( C ) A.可以使人的脑发育完善 B.使人体各部分协调发展 C.为一生的健康打下良好的基础 D.是思维判断能力最强的阶段
3. 下列不属于青春期显著特点的是( C )
A.神经系统的功能明显增强
B.内脏器官的功能健全
C.生殖器官开始发育到成熟的阶段
D.开始迅速发胖
果实应该在秋天采摘,否则尝到的是苦涩的滋味!
3
保持稳定的情绪
高兴、愉快、满意等积极的情绪可以提高人体的机能， 使人的免疫力增强，有助于智力的发展。因此，在学习 生活中，青少年应保持积极的情绪，做到“乐学”，这 样会提高学习效率。
保持稳定情绪 1.学会自我调节，利用合理宣泄、适当倾诉或体 育娱乐转移注意力等方式 2.主动控制自己不符合社会道德和规范的要求和 奢望，不苛求社会与他人 3.建立合理的物质需求观念，倡导“绿色”生活
变化特点：青春期男女生 身高迅速增长，之后都趋 于平稳。 差异：男生身高的迅速增 长要晚于女生，但男生的
某地男女生身高生长曲线
平均身高超过女生。
脑部和生殖器官的相对生长速率曲线说明了什么问题？
脑的发育:基本完成， 功能更加完善。
初中生物八年级上册高效课堂资料3.2青春期发育
骨骼、肌肉、内脏器官迅速发育的结果
1、体育课上，你跑的比以前快了吗？动作的灵 活性呢？
2、你的饭量与以前比有变化吗？你的力气呢？
3、体检时，你的肺活量是多少？与以前比有什 么变化？ 4、每个人的 心脏如本人的拳头那么大，现在你 的心脏与以前比有变化吗？
2、人体内各种器官、系统的功能增强了
特别是神经系统：
青春期以前，几乎处于停滞状态，
青春期以后，迅速发育
生殖器官的发育有什么特点？ 垂体分泌的促性腺激素 为什么会有这种变化？
的促进作用
3、生殖器官的发育和成熟
最突出的特征
早晨醒來…
你知道是怎么回事吗？
出现遗精是男孩成熟的标志
遗精是进入青春期以
后，有时在睡梦中精液自 尿道排出的现象。 由于精液是不断 产生的，积存多了，就会 排出，这就是古人所说的 精满自溢。是一种正常的 生理现象。 但是如果频繁遗 精，就会伤害自己的身体。
3. 避免着凉。
4. 要做到心情舒畅，情绪稳定。
5. 要有足够的睡眠和休息。
6. 进行适当的运动，但要避免剧烈运动。 不按妈妈的叮嘱做可不可以呀？为什么？ 在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫口张开，
如不注意卫生，就会造成子宫感染。
你发现男、女在体形上有什么差别？
• 男孩：长出胡须、喉结突出、声调低沉 肌肉发达；
1、青春期形态发育的显著特点是（ A ）。 A．身高和体重迅速增长 B．大脑发育趋于完善 C．出现第二性征 D．性发育和性成熟 2、青春期身体会迅速长高，主要是由于下 列哪项迅速生长引起的？（D ） A．脊椎 B．躯干骨 C．下肢骨 D．四肢骨
课堂及时练
3.青春期，人的形态和生理功能发生显著变化主要 是由于 （ D ）
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课题：第二节青春期发育课型：新授第 2 课时
学习目标：
1、能描述青春期发育的心理特征发育特征。
2、尝试与他人交流，学会与人沟通，提高口头表达能力；通过观察、收集、分析图文资料，培养分析说明问题的能力。
3、结合自身特点，通过分析青春期心理特点，学会认识自我，学会健康地生活，感受青春的美好，树立正确的人生观。
学习重难点：能描述青春期发育的心理特征发育特征。
导读提纲：
情景小故事1：母亲和女儿
母：林林，今天外面太冷了，快把毛裤穿上，以防感冒。
女：不，我不穿，我不冷。
母：（生气，训斥）不冷！你到外面试一试，就知道了。
我告诉你啊，你不穿，感冒了可别找我。
女：（看了一眼，嘴嘟囔起来）谁用你管！（转身就跑）母：哎，吃早饭呀！这死丫头，越大越不听话。
女：要迟到了。
（急忙走出去）呀！冷死我了！（冷得直哆嗦）（回家）
女：妈，我感冒了，我头痛呀！（做出难受的样儿）母：哎，这孩子，有病又得找妈妈吧。
讨论：你有类似的情况吗？应当怎样正确处理？
情景小故事2：小丽的交往观
旁白：小丽是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，而且芭蕾也跳得漂亮，但她几乎不和男生讲话。
（小丽和一名女同学走进教室，男生甲拿着作业本走向她们）
男生甲：小丽，这道题目怎么做？
小丽：你问老师吧。
（男生甲尴尬退下，男生乙上）
男生乙：小丽，放学我们一起回家吧。
小丽：（翻白眼）谁和你们一起走。
旁白：小丽私下对朋友说。
小丽：男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个。
讨论：在我们同学中有没有这种现象发生呢？小丽这种做法对吗？
想一想：青春期是人的一生中最重要的发育时期，每个进入青春期的学生要十分注意自己的身心健康，切实做好青春期卫生。
，我们应该做到哪些方面的卫生？
案例分析：金凯活泼好动，乐于助人，他很喜欢他的同桌、纪律委员林静，他努力讨好林静，为此，上课坐得端端正正，不打扰林静，有谁破坏课堂纪律，他都帮林静说话。
直到有一天，他给林静写了一封信，表示自己的爱慕。
讨论：在我们同学中有没有这种现象发生呢？面对金凯，林静应该采取什么措施？
知识小结：
青春期的心理变化：时而快乐，兴奋，时而由郁闷，困惑。
青春期健康：心理卫生和生理卫生
巩固练习：
1( )
A. 心理波动大，情绪不稳定
B. 生殖器官出现创伤
C. 身体处于病态
D. 身体抵抗力暂时下降
2、（判断题）初中阶段是人的一生中最关键的时期，搞好心理卫生和生理卫生才能健康地渡过青春期( )
3、(2018 .湖南湘潭)青春期对营养的要求是
A.多吃肉类，不要吃蔬菜类
B.多吃蔬菜类，不要吃肉类
C.随便一点，有什么吃什么
D.应全面、合理摄取营养物质
4、(2018 .福建泉州)下列关于进入青春期应做到的事项中，错误的是( )
A.作息有规律、保证均衡营养
B.积极参加文娱活动和体育活动
C.异性同学间应建立真诚友谊
D.自行处理心理矛盾，不要打扰别人
课堂检测：
1、为什么说青春期是人生长发育的关键时期？青少年应如何珍惜青春年华，使身心健康发展呢？
2、请结合自己在青春期骨骼、肌肉和内脏器官等方面的变化，男声出现遗精、女声出现月经的生理变化、以及出现的一些心理问题等，谈谈如何做好青春期的卫生保健？。