拼音分类

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汉语拼音分类表

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★汉语拼音儿歌单韵母a的儿歌:张大嘴巴a、a、a单韵母o的儿歌:拢圆嘴巴o、o、o单韵母e的儿歌:扁扁嘴巴e、e、e单韵母 i 的儿歌:牙齿对齐 i、i、i单韵母u 的儿歌:嘴唇突起u、u、u单韵母ü的儿歌:小鱼吐泡ü、ü、ü儿歌:小ü小ü有礼貌,见到大 y 就脱帽。

儿歌:大y小i好朋友,站在一起就读yi,大w小u 是一对,站在一起就读wu声母 b 的儿歌:右下半圆 b、b、b声母 p 的儿歌:右上半圆 p、p、p声母m 的儿歌:两个门洞m、m、m声母 f 的儿歌:一根拐杖f、 f 、f声母 d 的儿歌是:左下半圆d、d、d声母 t 的儿歌是:伞把样儿t、t、t声母 n 的儿歌是:一个门洞 n、n、n声母 l 的儿歌是:一根小棍l、l、l声母g 的儿歌是:像个9字g、g、g声母 k 的儿歌是:一挺机枪k、k、k声母h的儿歌是:一把椅子h、h、h声母j的儿歌是:竖弯加点j、j、j声母q的儿歌是:左上半圆q、q、q声母x的儿歌是:一个大叉号x、x、x声母z 的儿歌是:像个2字z、z、z声母 c的儿歌是:左半圆圈c、c、c声母 s的儿歌是:半个8字s、s、s声母zh的儿歌是:我坐椅子把衣织,z字加h,zh、zh、zh声母ch的儿歌是:刺猬靠椅把饼吃,c字加h,ch、ch、ch声母sh的儿歌是:椅边有只小狮子,s 字加h,sh、sh、sh声母r的儿歌是:小树发芽r、r、r●音节:语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。

汉语普通话中,一般一个汉字的读音就是一个音节。

例如“小朋友”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节“xiǎo péng yǒu”。

汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。

根据音节组成部分的不同,常用音节一般分为以下四大类:1、两拼音节由声母和韵母组成。

如:而liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母。

汉语拼音的分类

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汉语拼音的分类23个声母:b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c sy w24个韵母:单韵母(6个)ɑ o e i u ü复韵母(9个)ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er鼻韵母(9个)ɑn en in un ünɑnɡ enɡ inɡ onɡ16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuɑnyin yun yinɡ整体认读音节归类小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:1.zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”。

2.zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“i”。

3.ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。

如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。

4.yi、yin、yinɡ、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、inɡ、u前面加y或w构成的。

5.yu、yue、yun、yuɑn:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üɑn前面加y构成的。

巧记整体认读音节1、zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si 这7个是整体认读音节,他们发音与声母zh、ch、sh、r、z 、c、s一样的,只是整体认读音节发音响亮些,而7个声母发音要轻短。

2、而对于后面的9个“yi、wu 、yu、ye、yue、yuɑn、yin 、yun、yinɡ”音节,因为没有规律,所以记忆起来比较困难。

怎样才能让学生牢牢地记住这些音节呢?用顺口溜来引导学生就容易多了:因(yin)一(yi)夜(ye)雨(yu),无(wu)云(yun)映(yinɡ)圆(yuɑn)月(yue)。

汉语拼音分类

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汉语拼音分类汉语拼音相关分类基本属性•声母:汉语拼音中的声母是指拼音字母能够代表的辅音音素。

声母的准确发音对于正确拼读汉语非常重要。

•韵母:汉语拼音中的韵母是指拼音字母能够代表的元音音素。

韵母的准确发音也对于正确拼读汉语至关重要。

•声调:汉语拼音中的声调是指汉字发音时的音高变化。

声调的正确使用可以改变发音的含义。

•整体认读音节:汉字中有一些音节是由多个拼音字母组成的,这些音节的发音需要整体能够合成一个完整的音。

特殊规则•单韵母:汉语拼音中有一部分拼音只有声母或只有韵母,没有声母和韵母同时出现。

•零声母:有些声母的发音为空,即没有声音,但仍然需要在拼音中表示出来。

•双拼音:为了增加汉语拼音的表达能力,有些拼音采用了两个字母来表示一个音。

混淆和变音规则•同音异拼:有些汉字的发音相同,但拼音不同,需要注意区别。

•变调规则:某些汉字根据上下文的不同发音会发生变调现象。

注音符号•繁体汉字注音:在繁体汉字中,常使用注音符号来标注拼音,以帮助读者正确发音。

•简化字拼音:一些传统汉字的简化形式在拼音中会有特殊的表示。

声调符号•数字标注声调:在某些输入法和电子设备中,会使用数字标注声调。

•带有声调符号:汉语拼音中也可以使用具体的符号来表示不同的声调。

•不带声调:在某些场合,可能会使用不带声调的拼音。

总结汉语拼音作为标准的汉字注音方式,在汉语学习和交流中起到了重要的作用。

通过理解汉语拼音的基本属性和特殊规则,我们可以更准确地发音、拼读和输入汉字。

同时,对于混淆和变音规则的了解,可以避免在使用中出现歧义。

注音符号和声调符号的使用则提供了不同的语言工具,便于不同场合的表达和使用。

正确地掌握和使用汉语拼音,可以提升我们的汉语水平和交流能力。

汉语拼音归类及发音方法总结

汉语拼音归类及发音方法总结

汉语拼音讲课稿各位老师大家好!汉语拼音是识字读书和学习普通话的基础,一共分为三大类:声母、韵母和整体认读音节。

一、汉语拼音的分类(一)23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w其中 zh ch sh r是翘舌音, z c s(平舌音)。

平舌音和翘舌音的区分主要在发音方法上。

平舌音又叫舌尖前音,如z c s的发音:舌头往前,抵住牙齿。

翘舌音叫舌尖后音,如zh ch sh r的发音:舌头抵住上硬腭,舌尖往后缩。

这两类声母的发音部位一前一后。

在音节中含有zh ch sh r就是翘舌音音节,含有z c s的就是平舌音音节。

比如整体认读音节zhi chi shi ri 是翘舌音音节,zi ci si是平舌音音节。

(二)韵母24个:1、单韵母:a o e i u ǔ2、复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ǖe er3、前鼻韵母:an en in un ǔn4、后鼻韵母:ang eng ing ong韵母的发音:响亮而长。

单韵母:强调o的发音:嘴唇拢圆,舌头向后缩,居中,舌后部隆起,声带颤抖。

复韵母的发音规则:前鼻韵母和后鼻韵母的发音方法:前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,产生后鼻腔共鸣发出后鼻音。

对于前后鼻音的字要积累记忆区分,没有捷径。

(三)整体认读音节16 个: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、音节1.一个汉字的读音就是一个音节。

汉语拼音分类表

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一、23个声母:b p m f d t n l
ɡk h j q x
zh ch sh r(翘舌音)z c s(平舌音)
y w
6个单韵母:ɑo e i u ü二、24个韵母8个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
er(特殊韵母)
9个鼻韵母5个前鼻韵母:ɑn en in un ün
4个后鼻韵母:ɑnɡenɡinɡonɡ
zhi chi shi ri zi ci si
三、16个整体认读音节yi wu yu
ye yue yuɑn
yin yun yinɡ
四、标调规则:有ɑ就标ɑ,无ɑ找o、e ,i 、u并排标后面。

五、ü上两点省写规则:小ü碰到j q x,去掉两点还念ü
小ü有礼貌,见到y就脱帽。

小ü离开j q x和y,戴回两点才是ü
例如:j—ü→(ju)qun→(q)—(ün)
温馨提示:在拼音学习结束后,以上内容,请家长经常检查孩子读一读,并会分类默写。

让我们共同努力,帮助孩子准确、牢固地掌握汉语拼音,为以后语文学习打好坚实的基础。

汉语拼音的分类

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汉语拼音的分类23个声母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w 24个韵母:单韵母(6个):ɑ o e i u ü复韵母(9个):ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er前鼻韵母(5个):ɑn en in un ün后鼻韵母:(4个):ɑnɡ enɡ inɡ onɡ整体认读音节(16个):yi wu yuzhi chi shi ri zi ci siye yue yuɑnyin yun yinɡ汉语拼音的分类23个声母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w 24个韵母:单韵母(6个):ɑ o e i u ü复韵母(9个):ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er前鼻韵母(5个):ɑn en in un ün后鼻韵母:(4个):ɑnɡ enɡ inɡ onɡ整体认读音节(16个):yi wu yuzhi chi shi ri zi ci siye yue yuɑnyin yun yinɡ整体认读音节归类小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:1.zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”。

2.zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“i”。

3.ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。

如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。

4.yi、yin、yinɡ、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、inɡ、u前面加y或w构成的。

5.yu、yue、yun、yuɑn:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üɑn前面加y构成的。

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汉语拼音的分类 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】汉语拼音的分类23个声母:b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c sy w24个韵母:单韵母(6个)ɑ o e i u ü复韵母(9个)ɑi ei ui ɑo ou iuie üe er鼻韵母(9个)ɑn en in un ünɑnɡ enɡ inɡ onɡ16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuɑnyin yun yinɡ整体认读音节归类小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”。

、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“i”。

:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。

如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。

、yin、yinɡ、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、inɡ、u前面加y或w构成的。

、yue、yun、yuɑn:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üɑn前面加y构成的。

巧记整体认读音节1、zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si 这7个是整体认读音节,他们发音与声母zh、ch、sh、r、z 、c、s一样的,只是整体认读音节发音响亮些,而7个声母发音要轻短。

2、而对于后面的9个“yi、wu 、yu、ye、yue、yuɑn、yin 、yun、yinɡ”音节,因为没有规律,所以记忆起来比较困难。

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