部编版一年级上册语文第一单元复习卡
人教部编版一年级语文上册+第一单元+单元复习测评卷(含答案及详细解析)
作文写作指导
01
抓住主题
学校生活是多姿多彩的,写作时要围绕这个主题,不要偏离题目要求。
02
突出重点
选取学校生活中最有代表性、最有趣的几个场景进行描述,如上课的情
景、下课和同学玩耍的情景等,突出学校生活的精彩和丰富。
03
用生动的语言描述
使用生动、形象的语言描述每个场景,让读者仿佛身临其境。例如,可
以写“每天上课铃声一响,我们都匆匆忙忙地跑进教室,老师面带微笑
地给我们讲课,我们认真听讲,积极发言”。
作文范例与点评
范例
我的学校生活很有趣,每天上课学习新知识,下课和同学们一起玩耍。我最喜欢上体育课,可以跑步、做操,还 可以和同学们一起玩游戏。学校生活让我感到很快乐和充实。
点评
这篇作文简洁明了,主题突出,描述了学校生活中上课、下课和体育课等几个场景,展现了学校生活的丰富多彩 。语言生动形象,表达了作者对学校生活的喜爱之情。但在描述具体场景时,可以更加细致入微一些,比如描述 体育课时可以写出跑步的感觉、玩游戏的规则等细节,让文章更加生动有趣。
单元内容与要求
学习内容
本单元主要包括基础笔画、简单 汉字的认识和书写、初步了解词 语的意思等。
学习要求
学生需要掌握基础笔画,能够正 确书写简单汉字,理解并运用一 些基本的词语。
学习方法与建议
实践操作
通过描红、临摹等方式进行笔 画和汉字的书写练习,提高书
写的准确性和美观度。
互动交流
与同学、老师进行互动,分享 学习心得和体验,提高学习的 参与度和积极性。
人教部编版一年级语文上册 第一 单元 单元复习测评卷(含答案及 详细解析)
contents
目录
• 第一单元概述 • 基础知识回顾 • 阅读理解训练 • 作文训练与点评
部编版一年级上册语文期末第一单元复习
部编版一年级上册语文期末第一单元复习一、课文内容回顾在本单元中,我们学习了许多有关语文启蒙的内容。
主要包括以下几篇课文:1.《认识字母》:学习了26个字母的发音、写法和认读。
2.《拼音歌》:通过歌曲学习了拼音的读音规则。
3.《小猪佩奇》:认识了生动有趣的故事,培养了语言理解能力。
4.《春天的故事》:学习了描写春天美丽景色的文章,激发了学生对自然的热爱。
二、字母与拼音复习在本单元中,我们学习了26个字母的发音和写法。
请同学们回忆并复习一下每个字母的正确发音和写法,特别要注意难点字母的书写顺序。
此外,我们还学习了拼音的基本规则。
请同学们通过拼音歌再次熟记各个拼音的发音规则,加强拼音的认读能力。
三、识字能力提升在本单元的课文中,我们接触了一些新的词汇和短语。
请同学们通过课文复习,掌握这些新词汇的意思,并能正确运用到语言表达中。
同时,也可以通过阅读一些其他相关的语文故事或课外阅读来扩大词汇量。
四、综合题目训练为了帮助同学们巩固本单元的学习内容,以下是一些综合题目,希望能帮助同学们检验自己的掌握程度:1.根据拼音写出下列汉字:(1) 狗(gǒu)(2) 花(huā)(3) 小(xiǎo)2.给下列词语配对:(1) 春天-花朵 (2) 小猪佩奇-动画片 (3) 拼音-发音规则3.用自己的话简单描述《春天的故事》中的主要情节。
五、总结与展望通过本单元的学习,我们对语文有了更深入的了解,提高了字母和拼音的掌握能力,培养了识字和语言表达能力。
希望同学们在期末考试中取得好成绩,也要继续保持对语文的兴趣,不断提升自己的语文水平。
加油!。
部编版一年级语文上册第一单元复习
天人 下 日手禾 月地 足口苗 山
圈出不是同一类的
1、日 灯 月 云 2、足 他 你 我 3、口 耳 花 目 4、鸡 羊 兔 草
一、会写字 一二三上 口 目 耳 手田 日 禾火 虫 云山八十
竖 中 线
左上格 右上格
左下格
横中线
右下格
三人 三十
上下 上山
(大口 口中 )
(目光 耳目)
(耳目 木耳 耳朵)
部编版一年级语文上册第一单元复习
12.04.2021
生产计划部
• 《天地人》 • 《金木水火土》 • 《口耳目》 • 《日月水火》 • 《对韵歌》 • 《鹅》
天地 你们 我们 人口 他们(她/它)
口头 耳目 手上 足球 站直 坐下 站—站
手站
坐
象形字
兔鸟竹羊木网
一( 张 )口
咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
月日 口 火耳 禾 目
1、写出对应的汉字。
1
2
3
8
10
横 竖 横折 竖折
弯钩
捺点 提
撇
撇折
口—— 日—— 木——
谢谢大家
12.04.2021
生产计划部
(手中 手心 )
→目
日出 明日
田地 田里
禾苗 锄禾
大火 火山
(白云 云朵)
(上山 下山 )
虫子
横 竖 横折 竖折 弯钩
捺点 提
撇
撇折
①鸟 ②他 ③云 ④鱼 ⑤足 ⑥雨 ⑦虫 ⑧你 ⑨风 ⑩耳 ⑪目 ⑫我
口耳目 羊 鸟兔 日 月 火 木禾 竹
一( 把 )火 一( 只 )鸟 一( 只 )兔子 一( 株 )禾苗 一( 棵 )竹子
部编版一年级语文上册复习知识点汇总(直接打印版)
部编一年级上册复习要点拼音部分会认的生字爸:爸爸爸妈老爸妈:妈妈姑妈姨妈马:小马白马木马马车土:土地泥土土豆沙土不:不行不对不好不是不能不要画:画画画家图画画笔打:打水打伞打球打字棋:下棋棋子象棋跳棋鸡:母鸡小鸡公鸡鸡蛋字:写字生字字词字母文字词:词语歌词组词语:语文口语成语词语句:句子造句句号子:王子瓜子女子子女儿子字词句训练:学学生我是小学生。
画画画我会画画。
打打球小明在打球。
棋下棋爸爸和小明在下棋。
桌:桌子书桌课桌桌椅纸:白纸报纸折纸语文园地二文:语文中文课文文字文火文化文明文学天文数:数学数字学:小学大学学生学习学校音:音乐声音音响拼音音节乐:音乐乐队乐器ai ei ui妹:妹妹姐妹表妹奶:牛奶奶奶奶牛奶粉白:白天白云白色雪白皮:皮衣羊皮牛皮皮鞋小:大小小鱼小牛小手桥:小桥木桥石桥过桥台:台风台湾台灯阳台窗台雪:雪白雪人白雪下雪雪球大雪小雪儿:儿子女儿月儿鸟儿儿童儿歌草:小草青草花草草地草原家:大家家人回家画家家长是:是的可是就是不是也是车:开车火车车子坐车风车也:也是也好也行走:走路走开飞走行走羊:小羊山羊羊毛牛羊识字 1、天地人一、要求会认的字天:白天蓝天天地天空天气天上天山地:土地地方地球大地地图田地草地人:大人女人男人人口人们工人你:你好你们你我你的我:我们我的你我他:他们他的他俩二、教学资源:三才者,天地人。
---《三字经》2、金木水火土一、会认的字四:四个四天四月四年四十十四五:五个五天五年五月五十十五下:下山上下下车下来下去下班地下二、要求会写的字一:(一个)(一天)(一月)(一人)(一只)二:(二十)(十二)(二月)三:(三个)(三天)(三十)(十三)三、反义词:上---下古----今天---地3、口耳目一、会认的字足:手足足球十足足够满足不足站:车站站立站队站岗坐:坐下坐车坐船坐飞机请坐二、会写的字口:(人口)(口水)(门口)(出口)(入口)目:(耳目)(双目)(目光)(目录)(目标)耳:(木耳)(耳朵)(双耳)(耳目)(耳机)手:(小手)(手足)(手心)(双手)(手机)(水手)4、日月水火一、会认的字月:月儿月亮月光十月日月水:开水河水口水水火山水石:石头石子玉石岩石山:大山火山上山下山二、会写的字日:(日子)(日月)(日出)(生日)(日光)(日记)田:(田地)(水田)(禾田)(种田)(田野)禾:(禾苗)(禾田)火:(大火)(火山)(火车)(文火)(火苗)(水火)三、课后识字兔:兔子小兔白兔鸟:小鸟飞鸟水鸟鸟儿竹:竹子竹林竹叶羊:小羊山羊羊毛木:木耳树木木头网:上网网吧网络渔网网球四、字词句练习。
一年级上册语文单元要点背记卡
一年级上册语文单元要点背记卡语文是学生学习的基础课程之一,是培养学生综合语言运用能力的重要课程。
下面是一年级上册语文单元要点背记卡,旨在帮助学生掌握重要知识点,提高学习效果。
第一单元:我的家重点词汇:爸爸、妈妈、家、家人、家庭、爱、亲人、祖父母、兄弟姐妹、房子、窗户、门、桌子、椅子、床、电视、玩具、照片重点句型:这是我的爸爸/妈妈/家。
我爱我的家人。
第二单元:学校重点词汇:学校、教室、学生、老师、同学、校园、门、窗、黑板、书包、书、笔、橡皮、钢笔、铅笔、尺子、作业、课本重点句型:我是学生。
我有很多好朋友。
第三单元:知识的树重点词汇:知识、书籍、学习、读书、知识的树、知识的果实、兴趣、好奇心、动手能力、团队合作、分享重点句型:读书可以增加知识。
第四单元:花朵展现美丽重点词汇:花朵、美丽、芳香、颜色、种类、百花园、开花、季节、土壤、水分、阳光、营养重点句型:春天里,花朵绽放出美丽。
第五单元:感受大自然重点词汇:自然、天空、阳光、云、风、雨、雷、露水、湖泊、大海、山、田野、地球、星星、星空重点句型:我喜欢蓝天、白云和阳光。
第六单元:美食的诱惑重点词汇:美食、食物、水果、蔬菜、面食、荤菜、素菜、甜食、酸甜苦辣、味道、健康重点句型:美食是人们生活的一部分。
第七单元:森林的朋友重点词汇:森林、朋友、动物、树木、花草、林间小路、鸟、猫头鹰、兔子、松鼠、青蛙、蝴蝶、昆虫重点句型:森林是动物的家园。
第八单元:欢乐的游戏重点词汇:游戏、球类、室内游戏、室外游戏、乐趣、运动、竞赛、奖品、合作、规则重点句型:玩游戏,快乐多。
第九单元:小小科学家重点词汇:科学、实验、探索、观察、理解、答案、现象、变化、物体、运动、光、声音重点句型:小小科学家,寻找真理。
第十单元:长大了真好重点词汇:成长、幸福、健康、知识、能力、责任、孝敬、感恩、努力、目标、梦想重点句型:我要做一个优秀的人。
通过对这些重点词汇和句型的掌握,学生能够更好地理解和运用语文知识,提高语言表达能力和阅读理解能力。
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字(要求:会笔顺,会组词,会数笔画数和第几笔,会读拼音写词语,会加一笔变新字;会看图写象形字)1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口(用口)(口水)(一口)耳(木耳)(耳目)(一只耳)目(目中)(目的)(耳目)手(大手)(手中)(手足)(手上)(双手)(手机)(水手)日(明日)(日月)(日本)(来日)田(水田)(田中)(田地)禾(禾苗)(禾虫)(木禾)火(水火)(山火)(大火)(火山)(火中)(灭火)虫(虫子)(虫儿)(飞虫)云(白云)(云雨)(乌云)(云山)(云中)山(山上)(上山)(山林)(大山)(小山)形近字比一比组词:日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口(中、日)日(目、申、白)田(由、甲)云(去)目(自)十(土、干、千)4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求:能识读,会标拼音或者和拼音连线,会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求:会正确背诵,能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点:字数相同、意思相对。
文中相对的词:云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展:让学生自己对出一些词语五:本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法;笔顺;笔画;组词;形近字比一比组词;看图写象形字;对对子。
第二单元知识点一、单韵母: a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写2.书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字。
二、声母:23个(见语文书52页)【掌握要求】1、声母表烂熟于心,倒背如流;2、能正确地在四线格内默写;3、能默写出声母表中的某一部分(比如,可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r)4、能分辨特殊声母(鼻音—n,边音—l,平舌音—zcs,翘舌音—zh ch sh r)5、易写错的字母:(1)声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总第一单元复习卡一、认rèn 一y i 认rèn,连lián 一y i 连lián。
二 三 四 五 二、看kàn 图t ú 选xuǎn 字z ì,打d ǎ“√”。
(人 云) (地 他)(目 日)(月 风)三、用yònɡ“ ”圈quān 出chū 前qián 面miàn5 课k è 中zhōnɡ 学xué 过ɡuò 的d e 字z ì。
四、看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì,在zài 正zhènɡ 确què 汉hàn 字z ì 后hòu 面miàn 的d e 括kuò 号hào 里l ǐ 画huà“√”。
五、看kàn 图t ú 片piàn ,写xiě 汉hàn 字z ì。
六、读d ú 一y i 读d ú,连lián 一y i 连lián。
站如松 坐如钟 行如风 卧如弓七、背bèi 一y i 背bèi,写xiě 一y i 写xiě。
1. 四五,金木水火土。
天地分 下,日月照今古。
2. 对雨,雪对风。
花对树,鸟对 。
清对水秀,柳绿对桃红。
第一单元复习卡参考答案二、云 他 目 风 五、一 三 八 十口 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山七、1.一 二 三 上2.云 虫 山√ √ √ √第二单元复习卡一、照zhào 样yànɡ 子z i,写xiě 一y i 写xiě。
二、写xiě 出chū 下xià 列liè 韵yùn 母m ǔ 或huò 声shēnɡ 母m ǔ 对duì 应yìnɡ 的d e 整zhěnɡ 体t ǐ 认rèn 读d ú音yīn 节jié。
部编版一年级上册语文:全册总复习资料
部编版一年级上册语文:全册总复习资料姓名:第1单元这一单元的词语主要是数字和身体部位。
例如,我们研究了“一个、一天、二、二十、三、三天、上、上学、上衣、口、人口、开口、目、耳目、头目、耳、木耳、田、水田、田里、虫、虫子、小虫、八、八个、八月”。
第4单元这一单元的词语主要是家庭成员和方位词。
例如,我们研究了“子、儿子、子女、月、月儿、日月、里、里头、山里、西、西瓜、山西、是、是的、不是”。
第5单元这一单元的词语主要是自然界和时间。
例如,我们研究了“水、水牛、开水、牛、小牛、不、不好、不是、早、早上、早日、手、手心、对手、禾、禾苗、禾田、云、白云、XXX、十、十个、十天、人、人口、大人、儿、儿子、女儿、可、可是、可口、天、白天、半天、女、女儿、子女、去、上去、去、小、大小、小手、果、果子、水果、书、书本、书包、日、早日、日子、火、大火、火把、山、山林、山水、了、火了、大了、大、大山、大雨、头、木头、开头、东、东西、山东、四、四个、四十、开、开水、开心”。
第6单元这一单元的词语主要是时间和自然界。
例如,我们研究了“后、后、后天、长、长江、长沙、把、把手、火把、雨、雨衣、下雨、有、有心、有力、你、你好、你们”。
第7单元这一单元的词语主要是人际关系和人的特质。
例如,我们研究了“才、人才、天才、同、同学、不同、己、自己、知己、的、有的、好的”。
第8单元这一单元的词语主要是物品和动作。
例如,我们研究了“竹、竹子、竹林、用、用心、有用、比、正比、对比、下、下、下午、们、我们、人们、半、一半、半天、明、明天、明白、学、上学、小学、衣、上衣、雨衣、又、又大又红、牙、月牙、门牙、几、几个、几月、好、好心、好人、巴、下巴、巴士、个、一个、个人、问、问好、学问、从、从、从不、自、自立、自我、白、白云、白天、和、和好、不和、马、马上、木马、只、一只、几只、我、我们、自我、石、石头、石子、多、多少、好多、出、出去、日出、见、只见、少见、对、对手、对比、妈、妈妈、大妈、全、全天、全力、回、回、回去、工、工人、手工、厂、工厂、厂长”。
部编人教版一年级语文上册第一单元考试及答案(完美版)
部编人教版一年级语文上册第一单元考试及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。
门kǒu 生rìmù光水tiánchóng子hé苗白yún huǒ大二、我会形近字组词。
风(_______)睛(_______)安(_______)往(_______)几(_______)晴(_______)冬(_______)住(_______)三、把图片和相应的读音连起来。
bái é niǎo wō yǐ zi xiǎo shǒu shàng yī jīn yú四、快乐写笔顺。
后:笔顺是___________________共(______)画,第二笔是_______。
好:笔顺是___________________共(______)画,第一笔是_______。
我:笔顺是___________________共(______)画,第五笔是_______。
西:笔顺是___________________共(______)画,第四笔是_______。
五、选择合适的量词填空。
架匹册(cè) 棵支辆颗幅(fú)一(________)车一(________)马一(________)树一(________)书一(________)铅笔一(________)星星一(________)飞机一(________)图画六、我是小小裁判员。
(对的画“√”,错的画“×”)1.小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。
(___)2.《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。
(___)3.《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。
(___)七、我会按要求写句子。
1.照样子写一写。
例:荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
小学一年级语文上册统编版第一单元第一单元复习拓展课PPT教学课件1
• 拼音与识字练习题
• 课文回顾与理解练习题
• 阅读与写作练习题
答案解析
• 练习题的答案与解析
• 练习题的解题思路与方法
• 练习题的反馈与改进
单元测试与复习建议
单元测试
复习建议
• 单元测试的内容与形式
• 复习方法与策略
• 单元测试的成绩与反馈
• 复习重点与难点
• 单元测试的总结与改进
• 复习计划与进度
语言运用
• 课文中词汇与句型的运用
• 课文中语境与语气的掌握
• 课文中语言表达的实际应用
语言表达与运用练习
• 课文中的语言表达练习题
• 语言表达技巧的实战演练
• 语言表达与运用的实际应用
03
阅读与写作:提高阅读与写作能力
阅读技巧与策略
阅读练习与提高
• 阅读练习题与答案
• 阅读技巧的实战演练
• 阅读能力的实际提高
字母与音节的练习
• 字母表的默写与拼读
• 音节练习与拼写
• 字母组合的发音与拼写
拼音规则与拼写技巧
拼音规则
拼写技巧
拼音练习与拼写
• 声母、韵母、声调的搭配
• 音节的书写顺序与占格
• 拼音练习题与答案
• 音节的连读与省略
• 大写字母的使用场合
• 拼写游戏与挑战
• 拼音规则的应用实例
• 拼音中的常见错误与纠正
阅读技巧
• 预测与推理 -关键信息捕捉
• 理解与评价
阅读策略
• 问题导向阅读
• 分层阅读
• 批判性阅读
写作方法与技巧
写作方法
⌛️
• 叙事与描摹
• 表达与议论
• 抒情与想象
部编版一年级语文上册复习资料(全)
部编版小学一年级语文上册期末复习资料第一部分:生字组词第 1 单元一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳、耳朵)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第 4 单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第 5 单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第 6 单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7 单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8 单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(双)手一(条)鱼一(把)尺子一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
部编版小学语文一年级上册-《第一单元复习课》(教案)
部编版小学语文一年级上册-《第一单元复习课》(教案)
一、教学目标
1.巩固学生已学的音、韵母。
2.认识并掌握拼音字母的写法、发音和拼读。
3.识记并运用生字词。
4.培养学生的朗读能力。
二、教学重点与难点
教学重点:声母、韵母的复习
教学难点:生字词的认读
三、教学内容与过程
1. 情境导入(5分钟)
通过图片或实物、视频等多种教学手段,营造学生对该课内容的兴趣,调动学生的积极性。
2. 语音、词语的操练(20分钟)
1.教师板书出生字词,并适时引导学生朗读。
2.教师组织学生分组实行带点读音,注音读音,突出读音讲练。
3. 生字词的学习(15分钟)
1.教师让学生认真观察生字的形状并感受笔画的顺序,并逐个讲解生字的意义和读音。
2.通过分角色读、配对学习等有效方式,引导学生记忆生字词。
4. 鞭策、评价和温习(15分钟)
1.教师安排不同形式的口、笔头练习,逐步提高学生的认读能力。
2.教师在温习过程中,适当提出问题,引导学生思考。
四、板书设计
1.声母与韵母的呼应图
2.本节学习的生字词
五、教学反思
本节课以声母、韵母的復习为主线,组织学生进行多种口伸练习,也让学生掌握了弹指间的生字和音频读写的技能。
这样的教学设计能够照顾到学生的复习和成长,使学生在课堂上有效学习。
部编版2019年一年级语文上册:全册复习知识点(15页)(精选)
部编教材知识点复习[背诵的课文]应该熟练背诵课文有:4页《上学歌》7页《金木水火土》,10页《站如松》13页《对韵歌》,15页《雪花》16页《咏鹅》,17页《小兔子乖乖》39页《剪窗花》53页《小鸟念书》,55页《秋天》56页《小小的船》,58页《江南》,60页《四季》67页《画》68《大小多少》74页《升国旗》82页《比尾巴》,90页《东西南北》77页《悯农》,104页《雪地里的小画家》。
出题形式:(括号内的字是要求会写的,会让孩子按课文内容填空)104、(下)雪啦,(下)雪啦!雪地里()(了)(一)群(小)画家。
90、辨别方向:早晨起,面向太阳。
前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。
10 猴子的尾巴(长),兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴)好像一(把)伞。
(公)鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最(好)(看)。
56、弯弯的(月)(儿)(小)(小)的船。
小小的船儿(两)(头)尖。
我在小小的船里坐,只看(见)闪闪的星星蓝蓝的(天)。
67、远看(山)有色,近听(水)(无)声。
春(去)花还在,(人)()(鸟)(不)惊。
13 、(云)对(雨),雪对风,花对树,(鸟)对(虫)。
(山)清对(水)秀,柳绿对桃红。
68、一(个)大,一个(小),一(头)黄(牛)一只猫75、(五)星红旗,(我)(们)(的)国旗,国歌声(中),徐徐(升)起[笔顺规则]掌握好规律,便于孩子记忆生字书写笔顺,每一类我都举出几个例子,让孩子接着将书本118页“我会写”的字按照类型补充归类1、先横后竖:十、下等。
2、先撇后捺:人、八、入、木、等。
3、先上后下:二、三等。
4、先外后内:如月、风等。
5、先中间后两边:小、水、业等。
6、先两边后中间。
如:火。
7、先进入后关门(即先外后内再封口):如回、田、目等。
8、后写右上点:书。
9、先内后外:如:山。
10、先撇后折:如:儿、几、九等。
11、先折后撇.如力、方等。
12、先横后竖后再横:如土、工。
部编本一年级语文上册第一单元复习测试卷带答案
部编本一年级语文上册第一单元复习测试卷带答案一、选择题1. 下列字词中,没有多音字的一组是()。
A. 学校B. 大家C. 人物D. 芍药2. 下列各组字词中,没有相同声母的一组是()。
A. 姐姐、弟弟、哥哥B. 桌子、椅子、床C. 书包、铅笔、钢笔 D. 奶奶、爷爷、外公3. “春天的阳光明媚,百花争艳”是描述春天的一幅画面,请问这句话中的“明媚”和“争艳”是()。
A. 形容词B. 动词C. 名词D. 副词4. 读一读:“妈妈来自远方,带给我十吨的爱,妹妹自天堂来,带给我无尽的快乐。
”这两句话中,出现次数最多的字是()。
A. 妈妈B. 来C. 妹妹D. 给二、判断题1. 笔画的书写顺序是从左到右,从上到下。
()。
A. 对B. 错2. “春天的阳光明媚,百花争艳”是描述秋天的一幅画面。
()。
A. 对B. 错三、填空题1. 请根据拼音写出相应的汉字:( )ān qiū, ( )cài, ( )hé2. 请你完成句子:“鸟儿唱着( )歌,飞进花坛( )。
”3. 杨树枯了,( )开花了。
4. 我们都喜欢你,就像( )。
四、问答题1. 请写出汉字“春”字的基本笔画顺序。
2. 请用两个相同字填空:“它有两个但不是字”。
3. 请简述你对春天的理解。
五、作文题请写一篇不少于五句话的短文,描述你最喜欢的季节是什么,为什么喜欢这个季节。
---答案一、选择题1. D2. B3. A4. A二、判断题1. A2. B三、填空题1. 秋菜河2. 悠扬时候3. 小草4. 阳光四、问答题1. 横—竖—撇—捺—撇—横2. 中中3. 答案自由发挥五、作文题答案自由发挥。
部编版语文一年级上册第一单元课堂复习教案
部编版语文一年级上册第一单元课堂复习
教案
教学目标
1. 复学生在第一单元所学的知识和技能。
2. 巩固学生对基础字词、句子和篇章的理解和运用。
3. 提高学生的阅读、写作和表达能力。
教学准备
1. 教材《部编版语文一年级上册》第一单元相关课文。
2. 复用的教具和材料,如卡片、图片等。
3. 教学录音机或多媒体设备。
教学过程
1. 复相关知识:通过问答、游戏等形式引导学生回忆和复第一单元的重点内容。
2. 教师讲解:根据复情况,对学生的疑难问题进行解答,并进一步讲解相关知识点。
3. 练与巩固:设计一些练题目和小组活动,让学生运用所学知识进行练和巩固。
4. 阅读和讨论:选择一个课文进行阅读和讨论,帮助学生加深对课文内容的理解,并引导他们提出自己的见解和意见。
5. 写作活动:设计一篇小短文或写作任务,引导学生运用所学知识进行写作练。
6. 总结与反思:对本节课的教学进行总结,引导学生思考自己的研究收获和遇到的困难。
教学评价
1. 通过观察和听取学生的表达,评价他们在课堂中的积极参与程度。
2. 根据学生的答题情况和写作表现,评价他们对所学知识的掌握程度。
3. 汇总学生的研究情况,及时给予肯定和建议。
参考资料
《部编版语文一年级上册》教材及辅助教学材料。
2020秋人教部编版语文一年级上册第一单元知识点梳理 附复习要点 《开学了》《识字一》
2020秋人教部编版语文一年级上册第一单元知识点梳理附复习要点第一单元目录一、rónɡ容yì易dú读cuò错de的yīn音天.上(tiān√tán)地.下(yědì√)三.个(sān√shān)四.天(sì√shì)上.下(sàng shàng√)耳.朵(ěr√rě)大手.(sǒu shǒu√)足.下(zú√zhú)站.立(zàn zhàn√)坐.下(zuò√zhuò)山.水(sān shān√)石.头(síshí√)六.个(liù√niù)十四.(sìshì√)水.池(suǐshuǐ√)云雨.(yǔ√yǚ)虫.子(cóng chóng√)花鸟.(liǎo niǎo√)二、rèn认shi识xīn新bǐ笔huà画héng例字:一、二、三、土等。
描一描:一shù例字:上、中等。
描一描:丨Héng zhé例字,口、五等。
描一描:piě例字:天、天等。
描一描:丿Wān gōu例字:手、了等。
描一描:nà例字:人、尺等。
描一描:diǎn例字:火、头、下等。
描一描:tí例字:虫、把等。
描一描:Piězhé例字:云、去等。
描一描:三、rónɡ容yì易xiě写cuò错de 的zì字耳:,共(6)画,第三画是(竖)。
手:,共(4)画,第四画是(弯钩)。
禾:,共(5)画,第一画是(撇)。
火:,共(4)画,第二画是(撇)。
虫:,共(6)画,第五画是(提)。
山:,共(3)画,第二画是(竖折)。
四、shēnɡ生zì字zǔ组cí词kāi开huā花一(一个)(一天)二(二月)(二十)三(三天)(三月)上(上学)(上衣)口(大口)(开口)目(耳目)(头目)耳(木耳)(耳朵)手(手心)(大手)日(生日)(日子)田(水田)(田地)禾(禾苗)火(大火)(火山)虫(虫子)(小虫)云(白云)(云朵)山(大山)(山水)八(八个)(八月)十(十个)(十天)Shùzhé例字:山、牙等。
人教部编版一年级语文上册全册预习卡+识字复习
一年级语文上册全册预习卡+识字复习一年级语文上册全册识字天tiān(天空)(今天)(天才)地dì(大地)(土地)(天地)人rén(主人)(男人)(人们)你nǐ(你好)(你们)(迷你)我wǒ(我们)(自我)(我家)他tā(他人)(他日)(他乡)一yì(一百)(第一)(一半)二èr(二手)(二月)(二张)三sān(三包)(三国)(三九)四sì(四周)(四边)(四方)五wǔ(五谷)(五官)(五色)上shànɡ(早上)(上升)(上台)下xià(下巴)(下午)(下雨)口kǒu(口水)(开口)(口才)耳ěr(耳朵)(木耳)(耳目)目mù(目的)(题目)(科目)手shǒu(右手)(手术)(手工)足zú(足下)(足球)(知足)站zhàn(车站)(进站)(站岗)坐zuò(坐下)(乘坐)(坐标)日rì(日子)(日月)(生日)月yuè(月亮)(本月)(月牙)水shuǐ(口水)(水果)(水车)火huǒ(大火)(火山)(火把)山shān(高山)(上山)(火山)石shí(石头)(石子)(宝石)田tián(田里)(水田)(田七)禾hé(禾苗)(禾场)(禾虫)对duì(对方)(不对)(对齐)云yún(白云)(乌云)(云朵)雨yǔ(下雨)(雨伞)(风雨)风fēnɡ(大风)(风车)(风声)花huā(花草)(花朵)(荷花)鸟niǎo(小鸟)(鸟类)(风鸟)虫chónɡ(虫子)(大虫)(飞虫)六liù(六月)(六个)(六一)七qī(十七)(三七)(七人)八bā(八方)(王八)(八角)九jiǔ(十九)(三九)(数九)十shí(十分)(十万)(十年)爸bà(爸爸)(老爸)(你爸)妈mā(妈妈)(姑妈)(姨妈)棋qí(棋子)(象棋)(下棋)鸡jī(公鸡)(母鸡)(鸡爪)马mǎ(马虎)(马上)(马车)土tǔ(土地)(土豆)(尘土)不bù(不行)(不见)(不想)字zì(文字)(生字)(汉字)词cí(词语)(诗词)(词义)语yǔ(语文)(语言)(成语)句jù(句子)(句号)(造句)子zǐ(儿子)(个子)(日子)画huà(画画)(书画)(画本)打dǎ(打人)(打开)(打工)桌zhuō(桌子)(课桌)(书桌)纸zhǐ(白纸)(纸巾)(报纸)文wén(语文)(文化)(作文)数shù(数学)(小数)(少数)学xué(学习)(学生)(上学)音yīn(音乐)(声音)(回音)乐yuè(乐手)(乐队)(声乐)妹mèi(妹妹)(姐妹)(表妹)奶nǎi(奶奶)(牛奶)(奶油)白bái(白天)(白米)(白菜)皮pí(牛皮)(面皮)(书皮)草cǎo(小草)(花草)(干草)家jiā(家人)(我家)(回家)是shì(正是)(可是)(不是)小xiǎo(大小)(小羊)(小心)桥qiáo(木桥)(小桥)(桥头)台tái(台风)(上台)(阳台)车chē(马车)(开车)(风车)羊yánɡ(山羊)(公羊)(头羊)走zǒu(走路)(走人)(走开)也yě(也是)(也许)(也可)雪xuě(大雪)(雪人)(雪花)儿ér(儿子)(儿女)(男儿)秋qiū(秋天)(中秋)(秋分)气qì(生气)(空气)(力气)了le(为了)(除了)(终了)树shù(树叶)(大树)(树木)叶yè(叶子)(叶片)(树叶)片piàn(一片)(照片)(名片)大dà(大人)(大米)(高大)飞fēi(飞机)(起飞)(飞快)会huì(开会)(大会)(不会)个ɡè(个子)(三个)(个人)的de(有的)(小的)(大的)船chuán(小船)(飞船)(船只)两liǎnɡ(两只)(两年)(两旁)头tóu(头发)(人头)(头上)在zài(正在)(不在)(现在)里lǐ(心里)(里边)(水里)看kàn(看见)(看书)(好手)见jiàn(见面)(不见)(再见)闪shǎn(闪开)(闪光)(闪身)星xīnɡ(星星)(星空)(星光)江jiānɡ(长江)(江水)(江面)南nán(南方)(南门)(南瓜)可kě(可是)(可以)(不可)采cǎi(开采)(采用)(文采)莲lián(莲子)(莲花)(莲心)鱼yú(金鱼)(小鱼)(鱼皮)东dōnɡ(东方)(东风)(东面)西xī(西门)(西方)(西瓜)北běi(北京)(北风)(北国)尖jiān(舌尖)(心尖)(鼻尖)说shuō(说话)(说明)(小说)春chūn(春天)(春分)(春节)青qīnɡ(青蛙)(青年)(青菜)蛙wā(青蛙)(蛙人)(蛙泳)夏xià(夏日)(夏天)(西夏)弯wān(弯路)(转弯)(弯刀)地de(土地)(地主)(林地)就jiù(就是)(就学)(就业)冬dōnɡ(冬日)(冬天)(冬至)男nán(男孩)(男生)(男子)女nǚ(女儿)(女子)(女孩)开kāi(开口)(开门)(开关)关ɡuān(关门)(关心)(关闭)正zhènɡ(正是)(正好)(正气)反fǎn(反面)(反光)(造反)远yuǎn(远近)(远大)(远古)有yǒu(只有)(没有)(有人)色sè(红色)(白色)(正色)近jìn(近日)(远近)(近处)听tīnɡ(听力)(听写)(动听)无wú(无力)(无边)(无知)声shēnɡ(声音)(风声)(回声)去qù(出去)(下去)(回去)还hái(还有)(还要)(还是)来lái(上来)(后来)(从来)多duō(多日)(多方)(多心)少shǎo(少女)(年少)(少儿)黄huánɡ(黄色)(金黄)(黄豆)牛niú(牛奶)(老牛)(牛肉)只zhǐ(只好)(只有)(只是)猫māo(花猫)(山猫)(公猫)边biān(上边)(前边)(手边)鸭yā(鸭子)(鸭舌)(鸭蛋)苹pínɡ(苹果)(苹苹)(苹风)果ɡuǒ(果子)(干果)(水果)杏xìnɡ(杏树)(杏干)(杏子)桃táo(桃花)(羊桃)(桃红)书shū(书包)(书本)(看书)包bāo(包子)(沙包)(面包)尺chǐ(尺子)(米尺)(尺寸)作zuò(作业)(作文)(作用)业yè(工业)(开业)(专业)本běn(本子)(书本)(本来)笔bǐ(毛笔)(笔尖)(画笔)刀dāo(小刀)(刀片)(尖刀)课kè(课本)(上课)(课文)早zǎo(早上)(早点)(早安)校xiào(校园)(学校)(校服)明mínɡ(明天)(明日)(明白)力lì(力气)(风力)(出力)尘chén(尘土)(灰尘)(沙尘)从cónɡ(从来)(从前)(自从)众zhònɡ(众人)(听众)(众多)双shuānɡ(双方)(双打)(一双)木mù(木头)(木耳)(树木)林lín(森林)(林地)(山林)森sēn(森林)(森木)(阴森)条tiáo(面条)(条目)(条件)心xīn(小心)(心脏)(知心)升shēnɡ(上升)(升旗)(升学)国ɡuó(中国)(国画)(国庆)旗qí(红旗)(旗手)(军旅)中zhōnɡ(中间)(中午)(空中)红hónɡ(红色)(火红)(红包)歌ɡē(歌声)(唱歌)(儿歌)起qǐ(起立)(起来)(一起)么me(什么)(多么)(这么)美měi(美术)(美人)(美工)丽lì(华丽)(艳丽)(美丽)立lì(立正)(站立)(起立)午wǔ(中午)(午后)(午睡)晚wǎn(晚上)(晚间)(晚安)昨zuó(昨日)(昨天)(昨晚)今jīn(今天)(今年)(今早)年nián(年画)(过年)(新年)影yǐnɡ(影子)(电影)(身影)前qián(前方)(前后)(前天)后hòu(后面)(后方)(后来)黑hēi(黑夜)(黑色)(黑板)狗ɡǒu(小狗)(黑狗)(狗熊)左zuǒ(左边)(左右)(右手)右yòu(右边)(右手)(左右)它tā(它们)(它日)(其它)好hǎo(好人)(好事)(正好)朋pénɡ(朋友)(亲朋)(朋心)友yǒu(友好)(友人)(校友)比bǐ(对比)(比方)(好比)尾wěi(尾巴)(首尾)(年尾)巴bā(下巴)(巴士)(跑马)谁shuí(谁家)(谁人)(谁边)长chánɡ(长处)(长度)(长短)短duǎn(短处)(短小)(短发)反fǎn(反面)(正反)(反方)伞sǎn(雨伞)(伞兵)(跳伞)兔tù(兔子)(白兔)(灰兔)最zuì(最大)(最好)(最多)公ɡōnɡ(公主)(公平)(公园)写xiě(写字)(书写)(大写)诗shī(诗人)(诗歌)(古诗)点diǎn(点心)(雨点)(早点)要yào(要是)(主要)(正要)过ɡuò(过年)(过门)(过问)给ɡěi(分给)(不给)(交给)当dānɡ(当天)(当时)(当月)串chuàn(串门)(串气)(串通)们men(我们)(人们)(他们)以yǐ(以后)(可以)(以为)成chénɡ(成长)(成果)(完成)数shǔ(数学)(小数)(少数)彩cǎi(彩色)(光彩)(彩排)半bàn(半边)(多半)(一半)空kōnɡ(空气)(空中)(空心)问wèn(问题)(问号)(问好)到dào(回到)(来到)(到头)方fānɡ(方法)(对方)(比方)没méi(没有)(没人)(没空)更ɡènɡ(更好)(更加)(更正)绿lǜ(绿色)(绿豆)(绿林)出chū(出门)(出口)(出生)长zhǎnɡ(班长)(厂长)(长大)睡shuì(睡觉)(小睡)(午睡)那nà(那个)(那儿)(那么)海hǎi(大海)(海水)(海边)真zhēn(真正)(真心)(真空)老lǎo(老人)(老师)(老大)师shī(师长)(大师)(师父)吗mɑ(干吗)(好吗)(那吗)同tónɡ(同学)(共同)(一同)。
一年级上册语文单元要点背记卡
一年级上册语文单元要点背记卡1. 诗歌鉴赏- 学习吟咏经典的古诗词,如《静夜思》、《咏鹅》等。
- 了解诗歌的基本特点,如押韵、韵律等。
- 学会欣赏和理解诗歌的意境和美感。
2. 拼音与文字- 熟练掌握拼音的发音规则,如声母、韵母、声调等。
- 学习认读常见的汉字,如人、山、水等。
- 练习拼音与文字的组合,逐渐达到准确识读的水平。
3. 汉字书写- 学习把汉字写好,保持笔画的规范和字形的协调。
- 练习常用汉字的写法,如天、地、人等。
- 提高汉字书写的速度和准确性,养成良好的字写习惯。
4. 对话表演- 培养运用汉语进行简单对话和交流的能力。
- 学习模仿正确的语音语调,如语气的变化、停顿的位置等。
- 提高口头表达能力,正确运用礼貌用语和日常用语。
5. 故事阅读- 阅读寓言、童话等故事,如《小红帽》、《三只小猪》等。
- 掌握故事的基本情节和主要人物。
- 理解故事中的道德寓意和人生哲理。
6. 词语解释- 学习理解词语的意思和用法,如形容词、动词等。
- 通过注释和语境参照,掌握词语的具体含义。
- 运用词语进行句子表达,丰富语言表达能力。
7. 形状与颜色- 认识和描述不同形状和颜色的事物,如圆形、红色等。
- 学习运用形状和颜色进行判断和分类。
- 锻炼观察和思维能力,培养准确表达的能力。
8. 熟悉故乡- 了解家乡的地理位置、特点和文化背景。
- 学习介绍故乡的自然景观和人文地标。
- 培养对故乡的热爱和自豪感,并进行简单的写作练习。
9. 小动物生活- 认识不同的小动物,如猫、狗、鸟等。
- 了解小动物的特点、生活方式和习性。
- 培养对小动物的保护意识和爱护动物的态度。
10. 成语故事- 学习掌握常用成语的意义和用法,如井井有条、大开眼界等。
- 了解成语的来源和背后的故事。
- 运用成语进行词语搭配和修辞,提高语言表达的魅力。
通过背记以上的单元要点,一年级的学生可以在语文课上更好地理解和掌握每个单元的知识要点。
这些知识将为他们日后的学习打下坚实的基础,并且培养出良好的语文素养和阅读习惯。
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第一单元复习卡
一、认rèn 一y i 认rèn ,连lián 一y i 连lián。
二 三 四 五
二、看kàn 图t ú 选xuǎn 字z ì,打d ǎ
“√”。
(人 云)
(地 他)(目 日)(月 风) 三、用yònɡ“ ”圈quān 出chū 前qián 面miàn
5 课k è 中zhōnɡ 学xué 过ɡuò 的d e 字z ì。
四、看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì,在zài 正zhènɡ 确què 汉hàn 字z ì 后hòu 面miàn 的d e 括kuò 号hào 里l ǐ 画huà
“√”。
五、看kàn 图t ú 片piàn ,写xiě 汉hàn 字z ì。
六、读d ú 一y i 读d ú,连lián 一y i 连lián。
站如松 坐如钟 行如风 卧如弓
七、背bèi 一y i 背bèi ,写xiě 一y i 写xiě。
1. 四五,金木水火土。
天地分 下,日月照今古。
2. 对雨,雪对风。
花对树,鸟对 。
清对水秀,柳绿对桃红。
第一单元复习卡参考答案
二、云 他 目 风 五、一 三 八 十
口 耳 手 日
田 禾 火 虫
云 山
七、1.一 二 三 上
2.云 虫 山
第一单元复习卡
一、用“√”选择下列加点字的正确读音。
池塘.(t án t án ɡ) 灰.色(hu ī h iū) 游哇.
游(ɑ wɑ) 欢迎.(y ín y ín ɡ) 披.肩(p í p ī) 打鼓.
(ɡǔ ch ǐ) 晾晒.(s ài sh ài ) 积极.(j ī j í) 飞越.
(y è yu è) 水滴.(d í d ī) 奔.跑(b ēn b ēn ɡ) 淹.
没(y ǎn y ān ) 房屋.(w ū w ō) 猜.想(c hāi cāi) 植.
树(zhí zí) 旅.行(l ǚ nǚ) 准备.(bèi biè) 纷.
纷(fēn fēnɡ) 到底.(d ǐ d í) 炸.开(zh à zu ò) 离.
开(l í n í) 观察.(c á ch á) 粗.心(c hū cū) 手套.
(tào tiào) 帽.子(m ào m òu ) 登.山(dēn dēnɡ) 鞋.
子(xié xéi) √ √ √ √
裤.子(kùɡù)地图.(tú tǔ)水壶.(fú hú)
二、将下列加点字的读音补充完整。
__ǎo d____ ___ǔ ___y___ ɡ____
脑袋
..乌龟.
..捕.鱼阿姨
___ōnɡh____ zh____ p____ _____ǐ zh___
冲毁
..帐篷
..手指.针.线
三、给下列多音字选择正确的读音,打“√”。
1.我们坐在宽敞明亮的教.(jiào jiāo)室里。
2.老师正在教.(jiào jiāo)我们识字。
3.洪水淹没.(méi mò)了庄稼。
4.我的作业还没.(méi mò)有做完。
5.你为.(wèi wéi)什么不回家?
6.孩子告别了妈妈,四海为.(wèi wéi)家。
7.姐姐生病了,我得.(dé děi)去看望她。
8.今天的作业,我得.(dé děi)了“优”。
四、看拼音,写词语。
nǎ lǐ kuān dà tóu dǐnɡdù pí hái zi
biàn huà jí xiǎo bànɡ wǎn hǎi yánɡɡōnɡ zuò
huài shìɡěi lì dài lái bàn fǎ rúɡuǒ
jiǎo bù wá wɑ pí máo ɡènɡ jiā zhī shi
五、读句子,看拼音写词语。
1.青蛙有一对大yǎn jinɡ。
2.爸爸给我买了liǎnɡ 支铅笔。
3.小水滴在hǎi yánɡ里tiào 舞。
六、一字组多词。
跳()()坏()()
法()()知()()
七、照样子,写词语。
1.许多许许多多仔细 _________ 干净 __________
2.碧绿的衣裳雪白的_________ 黑灰色的________
3.冲毁房屋 _________庄稼 _______机器
八、选字填空。
他她它
1.远处那个人是我的爸爸,()正在河边钓鱼。
2.我家有一只小猫,()浑身雪白,毛茸茸的,真可爱!
3.姐姐和()的同学去打球了。
落飘打
4.冰雹从空中()下来。
5.雨点从空中()下来。
6.雪花从空中()下来。
九、照样子,把句子补充完整。
例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
1.天上的月亮变化真多呀,有时候_____________,有时候___________。
例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
2.天气如果_____________,我们就______________________。
十、课文回顾。
1.小蝌蚪的生长顺序是:()→()→()→()。
①长出前腿②长出后腿③尾巴不见了④尾巴变短
2.学了《我是什么》一文,我知道了:水会变成________升到天空,然
后变成云,遇到冷空气变成____________或冰雹,到了冬天又会变成
___________,从空中飘下来。
3.植物妈妈的办法很多很多,不信你就_______________观察。
那里有
______________,_____________却得不到它。
4.《植物妈妈有办法》一文中,植物妈妈们给孩子们准备了什么?它们
又是怎么传播种子的?想一想,连一连。
豌豆豆荚风
苍耳降落伞动物
蒲公英带刺的铠甲太阳
十一、把下面的古诗补充完整。
梅花
墙角___________,凌寒______________。
遥知___________,______暗香________。
参考答案
三、1.jiào√ 2.jiāo√ 3.mò√ 4.méi√ 5.wèi√ 6.wéi√ 7.děi√
8.dé√
六、跳舞跳高坏人坏事办法方法知识知道
七、1.仔仔细细干干净净 2.肚皮身子 3.淹没发动
八、1.他 2.它 3.她 4.打 5.落 6.飘
九、1.是圆圆的是弯弯的 2.晴朗去公园玩耍
十、1.② ① ④ ③ 2.汽雨雪
3.仔细许许多多的知识粗心的小朋友。