山坡羊练习题

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九年级语文文言文阅读专项练习题及答案

九年级语文文言文阅读专项练习题及答案

九年级语文文言文阅读专项练习题及答案题一:《昌平山水田园庞德公碑》渐至春秋,我邑庞公以农桑之政,屡兴富国悦民,务(著)得国家爪牙之事,公庙由是至昌。

作庞公碑以纪之。

小米:案庞德公败敌,长揖私地,取之为家宝,曰:“此一国之宝。

”不知一国究竟是什么。

题二:《茅山道士墨子契著》广众弟子,有问言:士为墨氏之徒,何由致通于草木之间?墨子曰:此殆不通,而近人之人耳。

余推崇墨子曰:虽在修身、齐家、治国、平天下之绝境,犹可与之瞪视者也。

小米:士是墨氏的徒弟,他们怎么能与草木之间沟通呢?只能说士们近人情,是人们的普通话。

墨子说,即使是在身心修养、家庭和谐、国家治理以及天下安平的重要领域中,也可以和他们对视。

答案一:根据文章内容,题目应为《庞德公碑》。

答案二:根据文章内容,题目应为《墨子契著》。

题三:《陶渊明寄邻仲独乐园文》邻仲诏我曰:卿自闲乐。

余平生爱阳春,存性本逍遥,处事只任其心。

纵曰微形骸,成别胜前朝。

邻仲亦共笑曰:“秘之哉!”小米:邻仲对我说:“你自己闲着,快乐。

”我一生都爱阳春,活得自由自在,做事只随心所欲。

就算说我只是微不足道的人物,也超过了前朝的众多官员。

邻仲也与我一同笑道:“真是个厉害的人!”答案三:根据文章内容,题目应为《寄邻仲独乐园文》。

题四:《山坡羊·潼关怀古》娉娉嫒嫒十三馀,豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

两小无猜,流水无情,冯唐易老冯唐好,春半夜,夜半钟。

情人怨遥夜,竟夕起盼回光。

不邨不削,凄凄复凄凄,傾傾复傾傾。

斜倚云端,千壑西风瘦。

游子寻春半,日高闲倚栏杆。

小米:美丽的姑娘已经十三岁了,嫣然而美,青涩的豆蔻叶上是初春的样子。

春风吹过十里长的扬州路,卷起珍珠帘,总是赶不上窗帘。

两个少年无忧无虑,流水无情,冯唐渐渐老去,而他曾经爱好的东西依然美好。

春天的半夜,半夜的时候敲的钟声。

情人怨叹长夜漫漫,整夜盼望着天亮。

不愿居于深山之中,无聊而悲伤,倾诉心事变得更加忧郁。

八年级下册语文古诗赏析题

八年级下册语文古诗赏析题

八年级下册语文古诗赏析题学习和鉴赏八年级语文古诗词,只有“咬文嚼字,品析字词”才可将文本中深层的内容挖掘出来!小编整理了关于八年级下册语文古诗赏析题,希望对大家有帮助!八年级下册语文古诗赏析练习题1、酬乐天扬州初逢席上见赠·刘禹锡[评析]:前四句,写诗人因被贬23年,受沉重打击,内心愤愤不平、凄凉伤感。

后四句情调变高昂,一方面讽刺了那些善于见风使舵往上爬的人,另一方面又表示不能如此消沉还得挺起腰板来。

颈联:本意是比喻在自己被贬谪边地好像沉舟病树般奄奄一息之时,有多少人却飞黄腾达爬了上去。

后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理。

有个成语叫“破釜沉舟”形容做事下定决心干到底宁死不退的意思。

这里的“沉舟”和诗中的“沉舟”不同,“破釜沉舟”中指“凿沉船只”,诗中指“沉没的船”1、赏析刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》并答题①叙述自己被贬时间之长、被贬之地边远的句子是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身;慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人②摆脱现实处境。

展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春2、下列对诗词鉴赏不正确的一项是(A )A、“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

”,这两句意思是自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。

表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦,给全诗定下了感情的基调。

B、“怀旧空吟闻迪赋,到乡翻似烂柯人。

”,后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己谪居时间的长久,又表明了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情。

C、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”,这两句作者以沉舟、病树比喻自己,既感到惆怅,却又相当达观。

D、“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

”这两句表现出坚忍不拔的意志,与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明的对比。

2、赤壁· 杜牧[评析]:该诗是怀古咏史诗(以古人古事作题材,发表自己的见解或抒发自己的感慨)。

《山坡羊·潼关怀古》中考练习题

《山坡羊·潼关怀古》中考练习题

《山坡羊·潼关怀古》中考练习题
(二)浏览下面这首曲,完成23-24题。

(5分)
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚,波澜如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌蹰。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦:
23.这首曲的作者是。

前三句写潼关的宏伟气概。

以“ ”字形容潼关在重重山峦的包抄当中,以“ ”字形容黄河之水飞跃澎湃,写出了潼关的险要,然后用“山河表里”一语收住,暗示它是从来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。

(3分)
24.如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句?(2分)
答:
(二)浏览下面这首曲,完成23—24题。

(5分)
23. (3分) 张养浩聚怒
24. (2分) 一个朝代兴起了,一定大兴土木,营建奢华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾害;一个朝代消亡了,在战争中遭殃的也是人民。

(意思对便可)
2014年贵州省黔南布依族苗族自治州
(一)古诗赏析,完成13-15题(8分)
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波澜如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌蹰。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦。

亡,百姓苦。

13.题目占的“山坡羊”是,“潼关怀古”是。

(2分)
14.中国古诗词意蕴丰厚,字字珠玑。

你认为“峰峦如聚,波澜如怒”中哪个词用得最佳?请说出理由。

(3分)
答:
15.“兴,百姓苦。

亡,百姓苦”应用了甚么表达方式?表现了怎么的主题思想?(3分)
答:。

《山坡羊潼关怀古》习题卷

《山坡羊潼关怀古》习题卷

《山坡羊·潼关怀古》习题一、文学常识。

本曲词作者是(1140-1207),字,号,(时期)文学家,他诗、文兼擅,而以著称。

作品题材广泛,风格。

本曲词中,“山坡羊”是,“潼关怀古”是曲词的。

二、理解性默写。

1.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:,;,。

2.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:,。

3.《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是:,,。

4.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:,。

5.本曲中作者感慨历史遗迹,表现了世事沧桑变化的句子,。

6.《山坡羊·骊山怀古》中有“骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?”的子,《山坡羊·潼关怀古》中意境相似的语句是:,。

7、本曲中描写作者驻马远望,感慨横生的句子是,。

8、本曲中间接表现历代改朝换代的战争惨烈图景的子是,。

9、本曲中表达出作者对以往的历史作概括与批判的句子是什么?,;,。

三、综合性赏析。

1.下列对这首曲的理解和分析不正确的一项是()A.这首曲写诗人在潼关路上的所见所感,虚实结合,表达对劳动人民深切同情。

B.一“聚”一“怒”,一“表”一“里”,将潼关一带的山河特征形象呈现出来。

C.“望西都,意踌蹰”写诗人遥望西都,来回踱步的样子,流露出对繁华逝去的感伤。

D.整首曲将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论完美结合,具有强烈感染力。

2.下列对这首曲的理解和分析,不正确的一项是()A、这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。

B、“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”,写潼关的雄伟气势,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险峻,然后用“山河表里”一语收住,暗示了它是历来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。

文言文《山坡羊·潼关怀古》相关知识汇总

文言文《山坡羊·潼关怀古》相关知识汇总

文言文《山坡羊·潼关怀古》相关知识汇总山坡羊潼关怀古山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦。

亡,百姓苦。

《山坡羊·潼关怀古》(峰峦如聚)翻译山坡羊作者:张养浩潼关怀古华山的山峰好像从四面八方奔集起来,黄河的波涛汹涌澎湃好像在发怒,潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟,地势险要。

我遥望古都长安一带,内心想得良多。

(心情很不愉快)使人伤心的是经由秦汉宫殿的遗址,看到了无数间的宫殿都变为了泥土。

封建王朝树立百姓受苦;封建王朝灭亡,百姓仍是受苦。

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌蹰。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦。

《山坡羊潼关怀古》重点字词⑴山坡羊:曲牌名,是这首散曲的格式;“潼关怀古”是标题。

⑵峰峦如聚:形容群峰攒集,层峦叠嶂。

聚:聚拢;包围⑶波涛如怒:形容黄河波涛的汹涌澎湃。

怒:指波涛汹涌。

⑷“山河”句:外面是山,里面是河,形容潼关一带地势险要。

具体指潼关外有黄河,内有华山。

表里:即内外。

《左传·僖公二十八年》:“表里山河,必无害也。

”注:“晋国外河而内山。

”潼关:古关口名,在今陕西省临潼县,关城建在华山山腰,下临黄河,扼秦、晋、豫三省要冲,无比险要,为古代入陕门户,是历代的军事重地。

⑸西都:指长安(今陕西西安)。

这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。

秦、西汉建都长安,东汉建都洛阳,因而称洛阳为东都,长安为西都。

⑹踌躇:犹豫、徘徊不定,心事重重,此处形容思潮起伏,,感慨万端陷入沉思,表示心里不平静。

一作“踟蹰(chí chú)”。

⑺“伤心”二句:谓目睹秦汉遗迹,旧日宫殿尽成废墟,内心伤感。

伤心:使人伤心的事,形容词作动词。

秦汉经行处:秦朝(前221年~前206年)都城咸阳和西汉(前208~8)的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。

经行处,经由的地方。

《山坡羊骊山怀古》张养浩精品练习题及答案【部编版九下】

《山坡羊骊山怀古》张养浩精品练习题及答案【部编版九下】

《山坡羊•骊山怀古》精品练习题及答案【部编版九下】内容:【原诗】【翻译】【主题思想】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原曲】骊山四顾,阿房一炬,当年奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡,至今遗情迷烟树。

列国周齐秦汉楚。

赢,都变做了土;输,都变做了土。

【译文】站在骊山上环望四周,雄伟瑰丽的阿房宫已被付之一炬,当年奢侈的场面现在到哪里去了呢?呈现在眼前的只有稀疏寥落的草木,回旋迂曲的水流。

到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。

想想周、齐、秦、汉、楚等国多少帝王为了天下,征战杀伐,赢的如何?输的如何?不都变做了土!【主题思想】表达了他对历史兴衰更迭的感叹,咏怀,和对无论统治阶级如何改变,百姓总是受苦,表现了对百姓的同情和对统治阶级骄奢淫逸的不满!【习题】一、理解性默写:1、《山坡羊·骊山怀古》曲中再玩骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是:,。

2、《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟,对王朝争权夺们的否定(表现诗人感时伤怀的情绪,慨叹历史更迭的无情和必然)的语句是:;。

二、赏析选择题:1、对《山坡羊.骊山怀古》赏析不恰当的一项是()A.《骊山怀古》中的“阿房一炬”,同杜牧《阿房宫赋》中的“楚人一炬,可怜焦土”同指一事,即秦始皇极尽奢华修造的阿房官,被进入咸阳的项羽付之一炬。

B.这首散曲是作者在登临古代帝王宫殿遗迹之后抒发的感慨。

C.《骊山怀古》中的“至今遗恨迷烟树”,其叙事的主体是“列国周齐秦汉楚”“迷烟树”同苏轼《赤壁怀古》词中的“灰飞烟灭”语义相同。

D.《骊山怀古》的尾句“赢”,都变做了土;输,都变做了土”,孤立地看,似乎显得消极,但整体把握全曲,则不难看出一位封建文人对历史兴亡的彻悟。

2、对《山坡羊.骊山怀古》这首曲理解分析不正确的一项是( )A.《山坡羊·骊山怀古》中的“阿房一炬”,同杜牧《阿房宫赋》中的“楚人一炬,可怜焦土”同指一事,即秦始皇极尽奢华修造的阿房官,被进入咸阳的项羽付之一炬。

《山坡羊》《雁门太守行》中考古诗词鉴赏专项训练附答案

《山坡羊》《雁门太守行》中考古诗词鉴赏专项训练附答案

《山坡羊》《雁门太守行》中考古诗词鉴赏专项训练附答案山坡羊潼关怀古元张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!1.这首曲从山、(川/水)、形势三方面着笔,突出潼关地势(雄险/险要)的特点,再用“宫阙万间都做了土”来表现(战祸造成灾难之深重)。

2.结尾句“兴,百姓苦;亡,百姓苦”揭示了怎样的社会现实?表达了作者怎样的思想感情?揭示了历代王朝无论兴亡,最终受苦遭难的都是劳苦百姓的社会现实。

表现了作者对人民疾苦的深切同情,对不顾人民死活的统治者的强烈愤慨。

十一月四日风雨大作陆游其二僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

1.第一、二句中“僵卧孤村”写的是诗人的(处境)、“不自哀”和“尚思为国戍轮台”分别反映了诗人的(心情)和(志向)。

2.“风吹雨”一语双关,既指(风声雨声),又指(南宋朝廷风雨飘摇、随时可能覆亡的处境)。

3.“铁马冰河”四字描绘了一副怎样的场景?“铁马冰河”闯入诗人梦中,表达了诗人怎样的思想感情?描绘了诗人骑上披着铁甲的战马,跃过北方冰冻的河流,奔赴战场的场景,表达了诗人渴望杀敌报国的思想感情。

4.解释下列诗句中加点的词语。

尚思为国戍轮台(还、仍然)(守卫)5.简要赏析“僵卧孤村不自哀”这句诗。

这句诗写出了作者的现实处境和精神状态。

“僵卧孤村”是作者罢官回乡后悲苦凄凉境遇的写照,而“不自哀”三字使作品表达的情绪急转,表现出一种豪放的气概。

(这句诗写出了诗人的情绪变化,颇有深意,答题时要把两个方面的情感都表达出来。

)6.这首诗表现了作者怎样的思想感情?这首诗表现了作者收复国土、报效祖国的壮志和矢志不渝的精神,展示了作者的一片赤胆忠心。

(答题时不可遗漏要点。

)雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死!1.首句中的“墨云”一语双关,请解析它的双重含义。

山坡羊道情练习题及答案

山坡羊道情练习题及答案

山坡羊道情练习题及答案山坡羊道情练习题及答案近年来,越来越多的人开始关注健康生活方式的重要性。

为了追求健康,人们开始积极参与各种户外运动,其中徒步旅行成为了一种受欢迎的选择。

而山坡羊道情则是徒步旅行中一项具有挑战性的活动。

下面,我们将介绍一些山坡羊道情练习题及答案,帮助大家更好地了解和掌握这项活动。

题目一:山坡羊道情的起源是什么?答案:山坡羊道情起源于中国云南省的洱海地区。

在那里,当地的牧民为了方便放牧,开辟了一条条狭窄而陡峭的山坡羊道。

这些羊道成为了当地牧民和羊群的重要通道。

后来,有些人开始将这些羊道作为徒步旅行的目的地,逐渐形成了山坡羊道情。

题目二:山坡羊道情的特点是什么?答案:山坡羊道情的特点主要有以下几点。

首先,路线险峻、曲折,需要徒步者具备一定的体力和技巧。

其次,山坡羊道情的路线多为自然形成,沿途风景秀丽,能够让徒步者欣赏到大自然的美景。

再次,山坡羊道情往往需要跨越山谷、河流等地形,对徒步者的耐力和勇气提出了较高的要求。

题目三:山坡羊道情对徒步者有哪些好处?答案:山坡羊道情对徒步者有以下几个好处。

首先,徒步是一项有氧运动,有助于增强心肺功能,提高身体素质。

其次,徒步旅行能够让人们远离喧嚣的城市,享受大自然的宁静和美景,有助于放松身心,缓解压力。

再次,山坡羊道情需要徒步者具备一定的技巧和勇气,通过挑战自我,可以提高自信心和毅力。

题目四:山坡羊道情需要注意哪些安全问题?答案:山坡羊道情是一项具有一定风险的活动,需要徒步者注意以下几个安全问题。

首先,选择适合自己能力的路线,不要超出自己的能力范围。

其次,穿着合适的运动装备,包括鞋子、服装等,以确保行走的舒适和安全。

再次,带上必备的装备,如水壶、食物、防晒霜等,以应对突发情况。

最后,与他人一起徒步时,要保持联系和互相照应,确保安全。

题目五:如何选择适合自己的山坡羊道情路线?答案:选择适合自己的山坡羊道情路线需要考虑以下几个因素。

首先,根据自己的体力和徒步经验,选择适合自己能力的路线。

八年级语文第21课《宋词四首》同步练习 北京课改版

八年级语文第21课《宋词四首》同步练习 北京课改版

《宋词四首》同步练习一、注音:飞鸿()枯藤()天涯()思量()宫阙()峰峦()波涛()潼关()踟蹰()经行()二、填空:1、《如梦令》中哪一句既写眼前景,又暗写内心之情?2、《醉花阴》中依次写了情、景、人的三句:,,《醉花阴》流传至今的名句是:《醉花阴》是怀念人的名篇。

“东篱把酒黄昏后”化用了什么诗句?你还能写出两句咏菊的名句吗?3、《破阵子》哪一句点明了作者在词中抒发的心情:4、《四块玉》用典的两句是;承上启下的句子是:5、《山坡羊》写景的句子是:,,三、默写:1.这首词的词牌名是__________题是___________。

2.“壮词”的意思是__________。

3.“醉里挑灯看剑”的是( )A.作者本人B.陈同甫C.一位将军D.作者想象中的英雄4.上阕描写的军营生活具有的特点。

5.表现作者为国为民族建功立业的思想感情的句子是__________________。

6.“可怜白发生”表达作者_______________________的思想感情。

《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表现了作者为国为民族事业建功立业的思想感情的句子是【励志故事】该低头时就低头被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。

那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮去一大截的门。

出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。

一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。

这也是我要教你的事情。

”富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为一生的生活准则之一。

富兰克林从这一准则中受益终生,后来,他功勋卓越,成为一代伟人,他在他的一次谈话中说:“这一启发帮了我的大忙。

”话外语:做人不可无骨气,但做事不可能总是仰着高贵的头。

【试题答案】一、飞鸿(hóng)枯藤(kū)天涯(yá)思量(liang)宫阙(què)峰峦(luán)波涛(bō)潼关(tóng)踟蹰(chí chú)经行(xíng)二、1、“知否?知否?应是绿肥红瘦”2、“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”“采菊东篱下,悠然见南山”举例略3、可怜白发生4、“南亩耕,东山卧”“闲将往事思量过”5、“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”三、略。

2023届中考语文复习专题练习:九年级下册古诗词默写答案

2023届中考语文复习专题练习:九年级下册古诗词默写答案

2023届中考语文复习专题练习:九年级下册古诗词默写答案参考答案一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。

2、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“了却君王天下事,赢得生前身后名”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。

南安军、别云间、山坡羊骊山怀古、朝天子咏喇叭练习及答案

南安军、别云间、山坡羊骊山怀古、朝天子咏喇叭练习及答案

期末课外古诗词习题及答案【部编版九下】班级:姓名:说明:精心编辑整理,可以下载后删除答案印刷使用。

期末课外古诗词目录:一、南安军/文天祥二、别云间/夏完淳三、山坡羊•骊山怀古/张养浩四、《朝天子•咏喇叭》王磐一、★《南安军》文天祥【原诗】梅花南北路,风雨湿征衣。

出岭同谁出?归乡如不归!山河千古在,城郭一时非。

饥死真吾志,梦中行采薇。

【译文】由南往北走过大庾岭口,一路风雨打湿衣裳。

想到去南岭时有哪些同伴,回到家乡却身为俘囚。

祖国的河山千年万世永存,城郭只是暂时落入敌手。

绝食而死是我真正的意愿,梦中也学夷齐,吃野菜充饥等死。

【习题】1、下列诗句与“饿死真吾志,梦中行采薇。

”意思相近的一项是( )A.白头搔更短,浑欲不胜簪。

B.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

D.海内存知己,天涯若比邻。

2、赏析《南安军》,下列说法有误的一项是()A “梅花南北路,风雨湿征衣。

”此处写梅花不是实景,而是因梅岭而说到梅花,借以和“风雨”对照,初步显示了行程中心情的沉重。

B、“出岭同谁出?归乡如不归!”两句,上句是说行程的孤单,而用问话的语气写出,显得分外沉痛。

下句是说这次的北行,本来可以回到故乡庐陵,但身系拘囚,不能自由,虽经故乡而犹如不归。

C、“山河千古在,城郭一时非。

”文天祥站在岭上,遥望南安军的西华山,以及章江,慨叹青山与江河是永远存在的,而城郭则由出岭时的宋军城郭,变成元军所占领的城郭了,所悬之旗也将随之易帜了。

D 、“饿死真吾志,梦中行采薇。

”诗人文天祥收到敌人的虐待,吃不上饭,在梦中采摘野菜吃。

3、请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。

4、第三联运用了什么表现手法?请简要分析。

【习题】1、分析:C都是表现了对国家民族的赤胆忠心和视死如归的精神。

2、分析:D诗人文天祥宁愿绝食饿死在家乡,也不与元兵合作。

诗人常常梦见自己像伯夷、叔齐一样在首阳山采野菜为生。

3、答:这次的北行,本来可以回到故乡庐陵,但身系拘囚,不能自由,虽经故乡而犹如不归。

八年级山坡羊 潼关怀古练习题

八年级山坡羊 潼关怀古练习题

八年级山坡羊潼关怀古练习题一、选择题1、对《山坡羊·潼关怀古》这首曲理解分析不正确的一项是()A 这是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。

B 开头描写潼关地势险要,意在引发历史兴亡的感慨。

C 曲中“聚”“怒”二字赋予山河以人格化的特征,生动形象。

D “兴,百姓苦;亡,百姓苦”表达了作者对封建统治者的批判和对劳动人民的同情,是曲的主旨所在。

2、下列对《山坡羊·潼关怀古》的赏析,有误的一项是()A 这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。

B “峰峦如聚,波涛如怒”,用“聚”和“怒”将山的雄伟与水的奔腾之势生动地表现出来,从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。

C “望西都,意踌躇”,写作者驻马远望、感慨万千的样子。

“西都”即长安,曾经是几个朝代的都城,可如今已荒废。

D “伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”,这两句写作者看到秦汉宫殿的遗址,引发了对历史的回忆,表达了对秦汉盛世的向往。

3、对《山坡羊·潼关怀古》内容分析有误的一项是()A “峰峦如聚,波涛如怒”,一个“聚”字写出了山形气势,一个“怒”字写出了大河的水势,生动形象。

B “兴,百姓苦;亡,百姓苦”,这两句是全曲之眼,是作者对以往历史所作的概括与评判。

C 曲中通过描写潼关险要的地势,感慨历代王朝的兴亡,表达了作者对劳动人民深切的同情。

D 这首曲在写法上层层深入,由写景而怀古,再引发议论,将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论三者完美结合。

二、填空题1、《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:________________,________________。

2、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出潼关地势险要的句子是:________________,________________。

山坡羊(3)

山坡羊(3)
• 要点:一个“聚”字和一个“怒” 字,分别从视觉和听觉两个角度 形象地表现出峰峦高峻的形态和 波涛呼啸的气势
联系全曲说说“宫阙万间都做了土” 一句有何言外之意?
• 表面上看起来只是回顾历史,而没有直接 提到战争,而实际上暗示历代改朝换代的 战争的惨烈。

山关

①突出潼关地势险要的特点。 ②拟人修辞,把本来静态的
山写动了,本来无情的水 写得心潮翻滚。 ③曲为心声,一切景语皆 情语,“聚”“怒”两字透 了诗人极不平静的情绪。
暗示潼关历来是兵家 必争之地,铺垫下文。
亡兴 ,,
百百 姓姓 苦苦
内容评析
小令,以深邃的历史眼光揭示出一条 颠扑不破的真理:「兴,百姓苦;亡, 百姓苦!」即不管封建王朝如何更迭, 在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难 的,还是那些无辜的老百姓。它像一 支高烧的红烛,照亮了人们的眼睛, 使之认识到象征封建政权的宫阙,它 的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的; 它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了 它的殉葬品。表达了诗人对劳动人民 深切的同情。
①昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。(张俞) ②春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅) ③采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯,无力买田聊种水,
近来湖面亦收租。 (范成大) ④雨足高田白,披蓑半夜耕。人牛力俱尽,东方殊未明。
(崔道融) ⑤朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫)
“练习题”
1. 曲中描写主人公在潼关驻足远望、感慨 横生的样子的句子是:____________ 2.全曲由所见所想到所感,借凭吊潼关古 迹,表现了这样一个历史的主题:_______
在漫长的封建社会中,无论怎样 改朝换代,人民依旧过着痛苦的 生活。(或:兴,百姓苦;亡, 百姓苦。)

山坡羊阅读答案

山坡羊阅读答案

山坡羊阅读答案篇一:【阅读欣赏+训练】《山坡羊·潼关怀古》1 山坡羊·潼关怀古朝代:元代作者:张养浩原文:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!作者简介张养浩(1270-1329),字希孟,号云庄,山东济南人,元代著名散曲家。

主题这首散曲借凭吊潼关古迹,展现了一个历史主轴:在漫长的封建社会中会,无论怎样改朝换代,党和政府总是过着痛苦的生活,表达伤感了作者的悲愤感伤之情,揭示出以人民的悲惨命运之所在。

赏析第一层写潼关雄伟险要的形势。

以“聚”写出潼关处在编出重重山间包围之中,以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出了潼关的八个险要。

以“山河表里”收住,暗喻它是历来历来兵家必争之地,感慨由此自然酿成下一层的感慨内容。

第二层写作者路经陕州时的所见所想。

“西都”即长安,曾经是好几个朝代的都城。

这一层看起来只是回顾历史,没有轻易提到战争,但“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”已经让历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。

第三层写作者沉痛的感慨。

历史上才无论哪一个朝代,它们兴盛也罢,败亡也罢,老百姓总是遭殃受苦。

一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建奢华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争中会遭殃的也是人民。

他指出历代王朝的或兴或亡,带给百姓的都是灾祸和苦难。

三层意思相联,层层深入,思想越来越显豁,感情越来越强烈,浑然12形成一体。

题库1、谈谈你对“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的理解。

参考答案:心理素质了一个历史主题:在漫长的封建社会中会,无论怎样改朝换代,人民群众依旧过着痛苦的生活,表达出来了作者对人民人民苦难的同情。

2、这首诗是怎样预先安排内容的?这样写有什么好处?参考答案:起笔描写潼关险要,落笔抒发怀古感受,收笔在由怀古引发的历史结论上。

这是一种层层深入、篇尾点题的方法,这种写法的好处范本是主题是从写景抒情中奇异得出的。

宁德质检古诗词阅读《 山坡羊 》(带答案)

宁德质检古诗词阅读《 山坡羊 》(带答案)

阅读(70分)
A.甲曲开头化动为静,描写了兵家必争之地潼关的险峻,为下文抒发感慨作铺垫。

化静为动
B.乙曲前三句回顾了骊山历史,“今何处”强调对古今历史发生巨大变化的感慨。

C.乙曲第四句的“只见”二字强调阿房宫的破败,加重作者怀古伤今的情感分量。

D.两首散曲结尾分别用“兴”与“亡”、“赢”与“输”的对比深化全曲的主题。

5.两首散曲都抒发了作者对历史兴亡的感慨,但情感有所不同,请简要分析。

(3 分)
(3分,意对即可)甲曲除了对封建统治者的愤慨,更有对百姓的同情(2分) ;乙曲表达了作者对封建统治者争权夺利,骄奢淫逸行径的愤慨之情(1 分)。

九年级语文下册 第四单元《山坡羊》练习(无解答) 苏教版

九年级语文下册 第四单元《山坡羊》练习(无解答) 苏教版

山坡羊潼关怀古
一、默一默(默写全文)
二、读一读
初步理解本首曲的内容,并划分层次?
三、想一想
1.请选择你欣赏的词句,并说出理由。

2. 本文运用寓情于景,情景交融的写作方法,请结合文中具体词句分析。

四、练一练
墨梅(元·王冕)
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

1.作者笔下描绘的“墨梅”有什么特点?
2.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

”用了什么表现手法,表达了什么?
3.这是一首题画诗,有人评价此诗“将画格、诗格、人格有机地融为一体。

”请结合诗句谈谈这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
1。

八年级语文诗词曲五首同步练习题

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八年级语文诗词曲五首同步练习题酬乐天扬州初逢席上见赠一、做个小诗人请将这首诗默写下来!你很棒的!二、你一定能准确解答下列问题!相信你!没错的!1.本诗选自《_________》,作者________,_____朝人,“酬”,这里是________的意思。

2.请用原文语句回答问题。

1本诗中用典的语句是__________,___________。

2诗中的千古名句是_____________,__________。

3.本诗表达了怎样的思想感情?赤壁一、做个小诗人请将这首诗默写下来!没问题的!二、你一定能准确解答下列问题!相信你,没错的!1.本诗选自《________》,作者________,_____朝人。

2.本诗中用典的语句是_______________,_______________。

3.本诗表达了作者怎样的思想感情?过零丁洋一、做个小诗人请将这首诗默写下来!看你的了!二、你一定能准确回答下列问题!1.本诗选自《_________》,作者________,字________,又字________,自号________、________。

2.请用原文语句回答问题。

1诗中最负盛名的句子是:_________,_________。

2运用比喻修辞的句子是:_________,_________。

3.本文表达了怎样的思想感情?水调歌头一、做个小词人请把这首词默写在下面!二、你一定能准确回答下列问题!1.这首词选自《________》,作者________,字________,自号________,_____朝________家。

2.请用原文语句来回答问题。

1“此事古难全”中“此”指代的内容是:_________________,_________________。

2词中的千古名句是:_______________,_______________。

3.本词所表达的思想感情是怎样的?山坡羊潼关怀古一、做个曲作家请将这首散曲默写下来!没问题的!二、你一定能准确回答下列问题!看你的了!1.这首散曲选自《________》,作者_____,_____代_____家。

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山坡羊·潼关怀古一、作者
张养浩(1270-1329)、字,号,山东济南人,代家,他诗、文兼擅,而以散曲著称。

散曲:到了元代,出现新兴的体裁一一曲。

曲大致分为两种,一是剧曲,一是散曲。

散曲没有动作、说白,包括套数和小令两种基本形式。

套数由若干曲子组成,小令以一支子为独立单位。

《天净沙》《山坡羊》都是有标题的小令。

本篇“山坡羊”是小令的,“潼关怀古”是。

二、原文
山坡羊·潼关怀古⑴
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里关路。

望西都,。

伤心秦汉经行处,。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!
三、词句注释
⑴峰峦如聚:⑵波涛如怒:⑶山河表里:
⑷踌躇:⑸经行处:
四、理解填空
1.“踌躇”的意思 .此曲中一个“聚”写出了潼关的雄伟气势,一个“怒”
字表现。

2.描写景物的诗句:,,。

3.直接表达作者思想感情的句子:,。

4.揭露封建统治者罪恶的诗句:;。

5.议论国家兴亡的名句(揭示中心的诗句;。

6.表达对历史的兴亡之感以及对劳动人民深切同情的句子: ;。

.
五、整体感知
1、许多人认为“聚”“怒”两个字用得好,请你说说好在哪里?(请赏析“峰峦如聚,波涛如怒”的表达效果?)
2、“山河表里潼关路”一句中的“山河表里”是什么意思?
3、作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的?
4、赏析“踌躇”的表达效果?
5、如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话?
6、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”运用了什么表达方式?表现了怎样的思想主题?
《山坡羊潼关怀古》中考试题汇编
(一)
①一个“聚”字写出了潼关的雄伟气势;一个“怒”字表现了内心的不平静。

②归结全篇主旨,揭示了统治者剥削人民、压迫人民的本质的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!
2、对下列诗歌理解正确的项是:(全对)
A、这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。

B、“峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路”,写潼关的雄伟气势,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险峻,然后用“山河表里”一语收住,暗示了它是历来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。

C、“望西都,意踌蹰。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”,写作者路经潼关时的所见所想。

这一层看起来只是回顾历史,而没有提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。

D、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”,此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。

从历史的变革中,以兴亡的对比里,作者把人民的悲惨命运提示出来,既是历史的概括,也是现实的反映,深化了全曲的思想内容。

(二)
(1)“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”从内容上突出了
(2)“兴,百姓苦;亡,百姓苦”表达了作者的感情。

(潼关雄险的地理位置;对劳动人民的深切同情和对历代统治者的愤慨。


(三)
(1)“峰峦如聚,波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象,请你就此说说你的理解。

(2)诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗?
(3)诗中“兴,百姓苦。

亡,百姓苦。

”“亡,百姓苦”好理解,为何“兴”百姓也苦呢?(4)这首散曲抒发了作者怎样的思想感情?
答案:1、“聚”“怒”二字把“峰峦”“波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。

“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中,“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉写出潼关的险要。

2、不是,由“兴,百姓苦;亡,百姓苦! ”可知是为古往今来的老百姓伤心。

隐含对百姓的同情,对封建统治者的讽刺。

3、一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华宫殿,从而给人民带来巨大灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。

这两句议论,揭示了封建统治给人民带来的苦难,非常精辟。

4、抒发了作者对祖国河山的热爱,对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。

(四)
①此曲中“山坡羊”是,“潼关怀古”是。

(1分)
②请谈谈你对“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的理解。

(2分)
参考答案:①曲牌名曲题②表现了一个历史主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民群众依旧过着痛苦的生活。

(1分)表达了作者对人民苦难的同情。

(1分)
山坡羊·潼关怀古
一、作者
张养浩(1270-1329)、字希孟,号云庄,山东济南人,元代文学家,他诗、文兼擅,而以散曲著称。

散曲:到了元代,出现新兴的体裁一一曲。

曲大致分为两种,一是剧曲,一是散曲。

散曲没有动作、说白,包括套数和小令两种基本形式。

套数由若干曲子组成,小令以一支子为独立单位。

《天净沙》《山坡羊》都是有标题的小令。

本篇“山坡羊”是小令的曲牌名,“潼关怀古”是题目。

二、原文
山坡羊·潼关怀古⑴
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!
三、词句注释
⑴峰峦如聚:形容群峰聚集,层峦叠嶂。

聚:聚拢;包围
⑵波涛如怒:形容黄河波涛的汹涌澎湃。

怒:指波涛汹涌。

⑶山河表里:外有华山,内有黄河。

⑷踌躇:犹豫,这里指心里不平静
⑸经行处,经过的地方,指秦汉故都遗址。

四、理解填空
1.“踌躇”的意思犹豫,这里指心里不平静 .此曲中一个“聚”写出了潼关的雄伟气势,一个“怒”
字表现潼关的地势险要。

2.描写景物的诗句:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

3.直接表达作者思想感情的句子:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

4.揭露封建统治者罪恶的诗句:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

5.议论国家兴亡的名句(揭示中心的诗句:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

6.表达对历史的兴亡之感以及对劳动人民深切同情的句子: 兴,百姓苦;亡,百姓苦。

五、整体感知
1、许多人认为“聚”“怒”两个字用得好,请你说说好在哪里?(请赏析“峰峦如聚,波涛如怒”的表达效果?)
运用拟人的修辞,“聚”字化静为动,形容潼关在重重山峦的包围之中,“怒”字赋予了黄河人的情绪,形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。

2、“山河表里潼关路”一句中的“山河表里”是什么意思?
这里指潼关外有黄河、内有华山。

3、作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的?
潼关,地势险要,扼守“西都”要道,为兵家必争之地,关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡。

因此,当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候,自然就想到朝代的兴亡。

4、赏析“踌躇”的表达效果?
“踌躇”生动形象的写出了作者此时内心的不平静,真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨和对在动乱中遭受苦难的人民的同情. 5、如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话?
一个朝代兴起了,必定会大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难:一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。

6、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”运用了什么表达方式?表现了怎样的思想主题?
议论的表达方式, 揭示了封建统治给人民带来的苦难,表达了作者对统治阶级的不满,对百姓的深切同情.。

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