中小学优质课件北师大版儿童乐园课件.ppt
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新北师大版二年级数学上册《儿童乐园》公开课课件
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You made my day!
我们，还在路上……
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
点击人物
一共有多少条鱼?
加法算式： 7 + 7 = 14 (条)
。
乘法算式： 7 × 2 = 14
一共有几只鸟?
加法算式： 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (只) 。 乘法算式： 3 × 4 = 12
一共有多少个小矮 人?
加法算式： 8 +式： 8 × 2 = 16
You made my day!
我们，还在路上……
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
点击人物
一共有多少条鱼?
加法算式： 7 + 7 = 14 (条)
。
乘法算式： 7 × 2 = 14
一共有几只鸟?
加法算式： 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (只) 。 乘法算式： 3 × 4 = 12
一共有多少个小矮 人?
加法算式： 8 +式： 8 × 2 = 16
小学数学北师大版二年级上册《第二课儿童乐园》课件(完美版)
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
新课讲解
做一做
你还能提出什么问题？你会计算吗？
划船的有多少人？
新课讲解
做一做
划船的有多少人？
每条船上有3人， 一共有3条船。
3×3=9（人） 答：划船的有9人。
可以用乘法计算。
新课讲解
做一做
在椅子上休息的有多 少人？
一把椅子上有3人， 一共有2把椅子。
3×2=6（人） 答：在椅子上休息 的有6人。
1+1+1+1+1+1+1= 1×7
巩固提升
做一做
4.用小棒摆一摆，并按要求写出算式。
小组合作（3分钟）
（1）摆出2个3。加法算式： 乘法算式： （2）摆出3个5。加法算式： 乘法算式：
巩固提升
做一做
4.用小棒摆一摆，并按要求写出算式。 （1）摆出2个3。
加法算式： 3+3=6 乘法算式： 3×2=6 （2）摆出3个5。 加法算式： 5+5+5=15 乘法算式： 5×3=15
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
新课讲解
做一做
你还能提出什么问题？你会计算吗？
划船的有多少人？
新课讲解
做一做
划船的有多少人？
每条船上有3人， 一共有3条船。
3×3=9（人） 答：划船的有9人。
可以用乘法计算。
新课讲解
做一做
在椅子上休息的有多 少人？
一把椅子上有3人， 一共有2把椅子。
3×2=6（人） 答：在椅子上休息 的有6人。
1+1+1+1+1+1+1= 1×7
巩固提升
做一做
4.用小棒摆一摆，并按要求写出算式。
小组合作（3分钟）
（1）摆出2个3。加法算式： 乘法算式： （2）摆出3个5。加法算式： 乘法算式：
巩固提升
做一做
4.用小棒摆一摆，并按要求写出算式。 （1）摆出2个3。
加法算式： 3+3=6 乘法算式： 3×2=6 （2）摆出3个5。 加法算式： 5+5+5=15 乘法算式： 5×3=15
北师大版数学二年级上册：第3单元《儿童乐园》ppt课件(1)
2、实验设计： 丝产生的热量多少通过什么方式来表现，比较直
焦
耳
U形管
定
律
加热箱
演
示
电热丝
器
液柱上升就越快 电流产生的热量越多
、实验过【程探：究电热与I、R、t的关系】 步骤（探1究）电：热与R的关系，控制 I 和t相同。
热结与论电：阻有关，并且在I和t相同时，R越大，电
步骤（探2究）电：热与 I 的关系，控制R和t相同。 热结与论电：流有关，并且在R和t相同时，I越大，电
小试牛刀：
知识点一：电流的热效应
通电后很烫，而连接电热毯的导线并不热，这是 A、导线有绝缘层保护，能隔热。 B、导线散热快，所以温度低。
C、通过导线的电流小于通过电热毯的电流。 D、导线电阻小，产生热量少。
识点二：电热的影响因素 小明和小红想利用如图所示的装置探
究“导体产生的热量与电阻大小的关系”． 两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，A 烧 瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比B较小， 烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻 比较大．两瓶煤油中温度计可以显示
处. 4、对例6解法探索的过程,明确了一元一次方程每一 步的变形依据，增强了研究数学问题的自主思考意
识.
电流的热效应 本节课要学到的…… 知道电流产生的热量与什么因素有关 2、焦耳定律 、电热的利用和危害防止
识点一、电流的热效应 热效应：只要电流通过电阻时，电阻就会发热 能量的转化：电能转化内能。
验中（，和1小）这通明根两电和据个时小控烧间生红制瓶相煤的发变中同油热现量煤的的量烧法油情温越瓶的的况度B研质下中．究量，温。思导度想体计，的的应．电示该阻数使越升高
R
R
RR
明和小红还想研究电热与I的关系，那么他们就 通电时间不变。所以就设计以上的电路，他们用 保证电阻相同。那么怎样使并联的两个电阻电流
北师大版数学二年级上册《儿童乐园》课件
你还能提出哪 些数学问题?
小火车上坐了 多少人?
4+4+4+4+4+4=24( 人)
4×6=24(人)
6从哪儿来的?
每节车厢坐4 人,有6节车厢, 就是6个4。
几个相同的数相加, 用乘法表示更简便。
一共有多少人?
加法算式: 5+5+5=15(人) 乘法算: 5×3=15(人)
有多少个？
有4个。
有多少个？
4×5=20
一共有多少个?
3+3+3+3=12(只) 加法算式: 乘法算式: 3×4=12(只)
一共有多少只?
加法算式: 2+2+2+2=8(只) 乘法算式: 2×4=8(只)
总结
• 通过本节课的学习，同学们认识到乘法及 其意义，利用连加推导乘法口诀，请同学 们课后多多联系，熟记乘法口诀。
学习目标
• 初步认识乘法； • 会通过数数推导乘法口诀； • 熟记6以内的乘法口诀。
有多少人 坐小飞机?
2+2+2+2=8(人)
4个2相加可以用乘法表示。
2 × 4 = 8(人)
乘 乘 乘 数 号 数 积
4个2相加可以用乘法表示。
2×4=8(人)
2×4读 作2乘4
或
4×2=8(人)
4×2读 作4乘2
北师大版二年级数学儿童乐园 ppt课件
北师大版二年级数学儿童乐园
1
点击 4 幅图，进入放大画面。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
5
6
7ห้องสมุดไป่ตู้
8
点击人物
一共有多少条鱼?
加法算式： 7 + 7 = 14 (条)
。
乘法算式： 7 × 2 = 14
9
一共有几只鸟?
加法算式： 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (只) 。 乘法算式： 3 × 4 = 12
10
一共有多少个小矮 人?
加法算式： 8 + 8 = 16 (人)
。
乘法算式： 8 × 2 = 16
11
1
点击 4 幅图，进入放大画面。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
5
6
7ห้องสมุดไป่ตู้
8
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一共有多少条鱼?
加法算式： 7 + 7 = 14 (条)
。
乘法算式： 7 × 2 = 14
9
一共有几只鸟?
加法算式： 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (只) 。 乘法算式： 3 × 4 = 12
10
一共有多少个小矮 人?
加法算式： 8 + 8 = 16 (人)
。
乘法算式： 8 × 2 = 16
11
新北师大版二年级数学上册儿童乐园课件ppt
小朋友们，你们能把这些加法算式写成乘法算式吗？
3+3+3+3= 3×4 4+4+4+4+4= 4×5 2+2+2+2+2+2+2+2= 2×8 1+1+1+1+1+1+1+1+1= 1×9 6+6+6= 6×3
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
乘法算式： 3 × 4 = 12 或 4 × 3 = 12
乘法算式： 2 × 6 = 12 或 6 × 2 = 12
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
有多少人坐小飞机? 2+2+2+2=8(人) 有多少人坐小船? 3+3+3=9(人) 有多少人坐火车? 4+4+4+4+4+4=24(人) 有多少人坐在椅子上? 3+3=6(人)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4个2相加可以用乘法表示。 2 × 4 = 8(人) 4 × 2 = 8(人)
乘乘 乘 积 数号 数
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2×4读作 2乘4
4个2相加可以用乘法表示。
3+3+3+3= 3×4 4+4+4+4+4= 4×5 2+2+2+2+2+2+2+2= 2×8 1+1+1+1+1+1+1+1+1= 1×9 6+6+6= 6×3
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
乘法算式： 3 × 4 = 12 或 4 × 3 = 12
乘法算式： 2 × 6 = 12 或 6 × 2 = 12
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
有多少人坐小飞机? 2+2+2+2=8(人) 有多少人坐小船? 3+3+3=9(人) 有多少人坐火车? 4+4+4+4+4+4=24(人) 有多少人坐在椅子上? 3+3=6(人)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4个2相加可以用乘法表示。 2 × 4 = 8(人) 4 × 2 = 8(人)
乘乘 乘 积 数号 数
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2×4读作 2乘4
4个2相加可以用乘法表示。
最新北师大版小学二年级数学上册《儿童乐园》优质ppt教学课件
8
方法一：数一数 方法二：2+2+2+2=8（人）
答：有 __8_ 人坐小飞机。
探究新知
乘 2+2+2+2=8（人） 号
---
-----
---
4个2相加， 也可以用 乘法表示。
2 × 4 = 8（人）
4 × 2 = 8（人）2×4读作2乘4，
4×2读作4乘2。
乘 数
乘 数
积
探究新知 4人
有多少人坐小火车？ 有6节车厢
义务教育北师大版二年级上册
三 数一数与乘法
第2课时 儿童乐园
优 翼
情境导入
儿童乐园
探究新知
说一说，从图 中你知道了哪 些数学信息？
有4架小飞机，每架小飞机上有2个人。 有3条船，每条船上坐3人。 有2把椅子，每把椅子上坐3人。 小火车有6节车厢，每节车厢坐4人。
探究新知
2
4
有多少人坐小飞机？
6
或4×3=12（只）
练一练
1.（2）一共有多少个小矮人？
加法算式：_7_+__7_=_1_4__(_个__)_或2+2+2+2+2+2+2=14（个） 乘法算式： 2 × 7 = 14( 个 )
或7×2=14（个）
练一练
5 × 5 25 个 3 × 5 15 块 3 × 6 18 盆 或5×3=15（块） 或6×3=18（盆）
种瓜得瓜，种豆得豆； 一分耕耘，一分收获。
谢谢观看
再见
练一练 5.把加法算式改写成乘法算式。
5 5 5 15 格 3 3 3 3 12 格
5 × 3 ＝ 15（格） 3 × 5 ＝ 15（格）
2022年新版北师大版二年级数学下册《儿童乐园》优质优课件
有多少人坐小飞机？ 有多少人坐小火车？ 有多少人划船？ 有多少人坐在椅子上休息？
4×6＝24（人） 3×3＝9（人）
2×4＝8（人） 3×2＝6（人）
练一练。
3+3+3+3=12（只） 3 × 4 = 12（只）
7+7=14（个）
2+2+2+2+2+2+2=14（个） 7 × 2 = 14（只）
▪不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 ▪正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
看图列出乘法算式。 66 6
6 × 3 = 18（个 ）
2 × 4 = 8 (个)
4 × 3 = 12（个）
填一填。
4+4+4=12写成乘法算式： 4 × 3 = 12 2+2+2+2+2+2=12写成乘法算式：2 × 6 = 12
3×5
我想到了……
看图列出乘法算式。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……Βιβλιοθήκη 6 × 3 = 18（ 个）
2 × 4 = 8 （ 个）
5 × 5 = 25（个 ）
4×6＝24（人） 3×3＝9（人）
2×4＝8（人） 3×2＝6（人）
练一练。
3+3+3+3=12（只） 3 × 4 = 12（只）
7+7=14（个）
2+2+2+2+2+2+2=14（个） 7 × 2 = 14（只）
▪不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 ▪正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
看图列出乘法算式。 66 6
6 × 3 = 18（个 ）
2 × 4 = 8 (个)
4 × 3 = 12（个）
填一填。
4+4+4=12写成乘法算式： 4 × 3 = 12 2+2+2+2+2+2=12写成乘法算式：2 × 6 = 12
3×5
我想到了……
看图列出乘法算式。
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我们，还在路上……Βιβλιοθήκη 6 × 3 = 18（ 个）
2 × 4 = 8 （ 个）
5 × 5 = 25（个 ）
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