九年级物理全册第17章第1节电流与电压和电阻的关系习题2无答案新版新人教版

合集下载

九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步试题新版新人教版

电流与电压和电阻的关系1．[2021·安顺]某同窗在探讨“电流跟电压、电阻的关系”时，依照搜集到的数据画出了如图17－1－6所示的I－R图象，以下结论与图象相符的是 ( )A．电阻一按时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一按时，电压随着电流的增大而增大C．电压一按时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一按时，电阻随着电流的增大而减小图17－1－6图17－1－72．[2021·衡阳]在“探讨电流与电压关系”的实验中，别离用R1、R2两个电阻进行探讨，并依照各自的实验数据绘制了如图17－1－7所示的U－I关系图象，从图能够看出R1与R2大小关系是( )A．R1＞R2B．R1＝R2C．R1＜R2D．无法确信3．如下图是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“维持电阻不变”和“维持电压不变”两步进行。

在“维持电阻不变”这一步实验时应()图17－1－8A．维持R2滑片的位置不动B．维持R2两头的电压不变C．维持R1不变，调剂R2滑片到不同的适当位置D．维持电路中电流不变4．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该( ) A．调剂滑动变阻器，使电路中的电流维持不变B．调剂滑动变阻器，使不同的定值电阻R两头的电压维持不变C．使电阻R两头电压成倍数转变D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数转变5．[2021·安顺]小明同窗在“探讨通过导体的电流与其两头电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图17－1－9所示的图象。

依照图象，当导体乙两头加上1V的电压时，通过导体乙的电流为______A，假设将甲、乙两导体并联后接在3V的电源上，干路中电流为________A。

图17－1－9图17－1－106．在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中，如图17－1－10所示，咱们先使电阻箱R 的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每一次的________和相应的电流值，取得当电阻不变时，电流跟______成正比的关系；然后多次改变电阻R的电阻，调剂变阻器的滑片，使每次________维持不变，记录每次电阻R的阻值和相应的______值，取得电流跟________成反比的关系。

人教版九年级物理全一册第十七章第一节电流与电压和电阻的关系同步练习含答案

人教版九年级物理全一册第十七章第一节电流与电压和电阻的关系同步练习含答案1．在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图象，下列说法正确的是（）A．导体中的电流与导体的电阻成正比B．电源至少选用两节新干电池C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差2．用如图所示电路研究电流跟电压的关系。

为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。

甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN；丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。

可行的方案是（）A．仅有甲B．仅有乙C．仅有甲、乙两种D．甲、乙、丙都可行3.如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。

在“保持电阻不变”这一步实验时应（）A．保持R2滑片的位置不动B．保持R2两端的电压不变C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D．保持电路中电流不变4．分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（）A．3:2 B．2:3C．1:1 D．1:25．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( ) A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C．使电阻R两端电压成倍数变化D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化6.如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路．关于该实验，下列说法错误的是（）A. 闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小B. 实验中，更换大阻值的电阻后，滑片应向a端移动C. 进行多次实验的目的是为了得出科学的结论D. 实验得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比7.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。

在此实验过程中，当B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A. 保持变阻器滑片不动B. 将变阻器滑片适当向左移动C. 适当增加电池的节数D. 将变阻器滑片适当向右移动8.王明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比B. 导体a的电阻大于导体b的电阻C. 当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1AD. 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A9.某同学探究“电流与电压、电阻的关系”。

人教版九年级全一册第十七章第一节电流与电压和电阻的关系课后培优(Word版含答案)

第一节电流与电压和电阻的关系一、单选题1．在“探究电流跟电阻的关系”实验中,同学们绘制出的四条I﹣R图线如图所示,其中正确的图线是（）A．B．C．D．2．小刚用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。

在此实验过程中,当他将5Ω电阻更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应采取的操作是（）A．读出此时电流表示数B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动D．将电池个数增加3．小金用如图所示电路研究电流与电压的关系,为了改变定值电阻R两端电压,设计了以下四种方案,其中可行的方案个数是（）甲：换用可调节电压的学生电源接入MN乙：两节新干电池与滑动变阻器串联接入MN丙：两节新干电池先后与不同的定值电阻R′串联接入MN丁：两节新干电池先后与不同规格的小灯泡串联接入MNA．一个B．两个C．三个D．四个4．某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3伏,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图象。

以下有关叙述正确的是（）A．该同学研究的是电流和电压的关系B．实验中电压表的示数保持0.5伏不变C．滑动变阻器阻值变化范围为1欧～5欧D．将Rx从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移5．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,某同学利用实验数据在坐标纸上画出关系图线。

其中作图正确的是（）四张I UA．B．C．D．6．如图所示是小远同学连接的“探究电流跟电压关系”实验的电路图,各器件和连接都良好。

闭合开关S后,可能出现的现象是（）A．两电表的示数都为零B．电流表的示数为零,电压表的示数不为零C．两电表的指针迅速发生最大偏转D．电流表有示数,电压表无示数7．物理实验中常常需要进行多次测量,目的是避免偶然性或减小误差,下面实验中,进行多次测量是为了减小误差的是（）A．探究动能大小与哪些因素有关B．测量定值电阻的阻值C．探究影响导体电阻大小的因素D．探究通过导体的电流与两端电压的关系8．研究得出“导体中电流与电压的关系”的科学家是（）A．牛顿B．帕斯卡C．欧姆D．伽利略9．在探究电流与电阻关系实验中,下列说法正确的是（）A．多次测量是为了求平均值B．多次测量是为了减小误差C．滑动变阻器改变了定值电阻两端电压D．滑动变阻器使定值电阻两端电压不变10．小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。

九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系测试题(无答案)新人教版(2021年整理)

九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步测试题（无答案）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步测试题（无答案）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步测试题（无答案）（新版）新人教版的全部内容。

第1节电流与电压和电阻的关系一、选择题1.下列用电器正常工作时，要防止电流热效应的是( )A. 电灯B. 电视机C。

电饭锅 D. 电熨斗2。

小明采用图示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小明将A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（）A。

保持变阻器滑片不动B。

将变阻器滑片向右移动C。

将变阻器滑片向左移动D。

更换阻值更大的滑动变阻器3.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图(a）所示的电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1、R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U－I关系图像,如图(b）所示,若将R1、R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时,通过R2的电流为（）A。

0。

5AB. 1AC。

2AD. 3A4.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系"时，根据收集到的数据画出了如图所示的I—R图像，下列结论与图像相符的是:( ）A。

电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大D. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小5.小刚同学用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系"．在实验过程中,当他测量完5Ω电阻的相关数据替换上一个10Ω的电阻后，为了完成上述问题的探究，他应该选取下列操作中的方法是（）A. 保持变阻器滑片不动B. 增加电源电压C. 将变阻器滑片适当向左移动D. 将变阻器滑片适当向右移动6。

人教版九年级物理全册第十七章第1节电流和电压和电阻的关系练习题(无答案)

第1节电流与电压和电阻的关系1．下列关于电流跟电压、电阻关系的叙述中，正确的是( )A．导体中电流越大，说明导体电阻越小B．导体中电流越小，说明导体两端的电压越小C．当导体两端电压一定时，导体电阻减小，通过导体的电流就会增大D．对于同一导体而言，电压与电流成正比2．小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”实验中，要改变电阻两端的电压，下列办法不可行的是( )A．改变干电池的节数B．改变电阻的阻值C．改变滑动变阻器滑片的位置D．调节学生电源的调压旋钮3．在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验过程中，应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片( )A．滑动变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 D．电阻4．在“探究电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，先在A、B间接入10 Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为3 V，读出电流表示数，接着取下10 Ω的电阻，换上15 Ω的电阻，不进行其他操作就闭合开关。

此时电压表示数及应进行的操作是( )A．大于3 V，应将滑片P向左滑B．大于3 V，应将滑片P向右滑C．小于3 V，应将滑片P向左滑D．小于3 V，应将滑片P向右滑5．如图所示，在“探究电流跟电阻的关系”实验中，最能反映该结论的图象是( )6．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。

实验开始时，滑动变阻器的作用是____________；在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，滑动变阻器的作用是____________________________________________；在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是________________________________________________________________________________。

7．为了探究电流与电压的关系，小明设计了如图甲所示的实验电路图。

人教版九年级物理第17章第1节电流和电压和电阻的关系 (含答案).

(新人教版)九年级物理第17章第1节电流与电压和电阻的关系实验题专项（含答案）1．在探究“电流与电阻的关系”的过程中。

连接电路时，开关应处于状态。

小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是A ．电流表断路B ．R 断路C ．R 短路排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V ，电流表示数为 A 。

小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成比。

小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是。

表一电阻R/Ω 5 10 15电流I/A 0.15 0.10表二电阻R/Ω 5 10 15电流I/A 0.3 0.2 0.15（1）断开；B ；0.3；反；没有控制电阻两端的电压不变2．某校兴趣小组同学想探究“导体中的电流跟导体两端电压的关系”小刚同学做出了以下猜想：A 、电流跟电压成正比B 、电流跟电压成反比C 、电流跟电压无关你认为合理地猜想是，你的理论依据是。

为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节新干电池，电阻R 为5Ω，滑动变阻器R′标有“20Ω 1A”字样，电压表和电流表均完好。

①按电路图将乙图中未连接处补上．②在闭合开关前，小刚应把电路图中滑动变阻器的滑片移到端③他检查电路连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，电路出现的故障是。

④故障排除后小刚进行了实验，下表是小刚记录的数据，分析收集到的数据小刚得出的正确结论是。

（3）小刚还想用这个电路测一下小灯泡的额定电功率，于是他将电阻R 换成一只额定电压是2.5V 的小灯泡。

闭合开关S 后调节滑片，当电压表的示数为2.5V 时，电流表示数如图丙所示，为 A ，小灯泡的额定电功率为 W 。

九年级物理全册第17章第1节电流与电压和电阻的关系习题2

电流跟电压和电阻的关系1．某同学在做研究导体中的电流跟电压、电阻关系的实验时，得到两组实验数据，如表一、表二。

表一：表二：（1（2）分析表二数据可以得到的结论是______________________。

2．甲、乙两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω，将它们先后接在同一电源上，通过甲的电流强度为0.6 A，则通过乙的电流强度为（）A．0.6 A B．2.4 A C．0.15 A D．以上答案均不对3．甲、乙两导体的阻值之比为3：2，将它们先后接在同一电源上，则通过甲、乙两导体的电流之比是（）A．3：2 B．2：3 C．1：1 D．无法确定4．一导体接在某电路中，如果把加在该导体两端的电压变为原来的两倍，则该导体的电阻和通过它的电流将（）A．都增加为原来的两倍 B．电阻不变，电流变为原来的2倍C．电阻不变，电流变为原来的1/2 D．电阻、电流都不变5．将某导体接在电压为16V的电源上，通过它的电流为0.4A。

现在把该导体换成阻值是其四倍的另一导体，则电路中的电流为（）A．0.1A B．0.4A C．0.8A D．1.6A6．有Ｒ１和Ｒ２两个电阻，Ｒ１＞Ｒ２，将它们分别接在同一个电源上，通过它们的电流分别是Ｉ１和Ｉ２，则Ｉ１与Ｉ２之间的大小关系是（）Ａ．Ｉ１＝Ｉ２Ｂ．Ｉ１＞Ｉ２Ｃ．Ｉ１＜Ｉ２Ｄ．无法比较7．分别将U1=4V、U2=6V加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（）A ．3:2B ．2:3C ．1:1D ．1:28．将两个定值电阻R 1、R 2分别接在不同的电源上，通过它们的电流分别为I 1、I 2，已知I 1>I 2，则下列说法正确的是( )A ． R 1可能等于R 2B ．R 1一定大于R 2C ．R 1一定小于R 2D ．R 1一定等于R 29．一段导体两端的电压为8V ，导体中的电流为2A ，如果将它两端的电压减少2V ，则导体中的电流变为（）A ．0.25AB ．0.5AC ．1.5AD ．3A10．某同学在探究“电流跟电压和电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如下图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（）A ．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B ．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C ．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D ．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 11．保持一个电路两端的电压不变，把一个20Ω的电阻接在这个电路中时,通过它电流为0.5A,把它更换成一个40Ω的电阻时，电路中的电流应变为 A ；如果要使电路中的电流变为0.2A ，则应换成一个阻值为 Ω的电阻。

九年级物理全册第十七章第一节电流与电压和电阻的关系习题课件(新版)新人教版

保持电阻两端电压不变
随堂检测
(3)闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎
R断路了
不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是____________________．
(4)接着小华取来三只阻值分别5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻，探究“电流与电阻关
系”，他将电阻5 Ω换成10 Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是
•
•第十七章
•欧姆定律
第一节电流与电压和电阻的关系
1 .学...习....目....标.... 2 .课....前...预....习.... 3 课....堂....导...案..... 4 .随....堂...检....测.... 5 …课…后…练…案….
学习目标
学习目标
学习重点
1.通过实验探究电流跟电压和电阻的
系．
课堂导案
一、探究电流和电压的关系
1．定性关系：
大电阻一定时，电压越大，电流越__________．猜想的依据：
电压是形成电流的原因
.
课堂导案
2．定量关系(电流与电压的严格的数学关系)： (1)你的猜想：电阻一定时，电流与电压.成正比需要控制__电__阻______不变，通过调节滑动变阻器电阻两端的电压．
(2) ① 由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一
因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了
控制变量法
______________．
随堂检测
② 上图2中甲乙是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制甲
的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是__________
来改变
课堂导案
(2)实验电路图：画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路．

(新人教版)九年级物理第17章第1节电流和电压和电阻的关系(部分无答案)

(新人教版)九年级物理第17章第1节电流与电压和电阻的关系实验题专项（部分无答案）1．在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中，按图甲所示的电路进行实验，其中电源为两节干电池，电阻R的阻值为5Ω，变阻器R′标有“50Ω 1.2A”字样。

①应选用电压表的量程为，电流表的量程为。

②请完成图乙中的实物电路连线。

③闭合开关前，应将变阻器的滑片置于最端。

下表是小明在探究实验过程中记录的几组数据，通过对数据的分析，可得到的结论是：。

小明用此电路测定小灯泡的额定功率，他将电阻R换成一只额定电压为2.5V的小灯泡，并选择好电流表、电压表的量程。

闭合开关S后，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。

①0~3V 0~0.6A ②略③右电阻一定时，电流与电压成正比0.752．某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图12所示的电路。

(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线在图13中完成实物电路连接。

(2)连接电路时开关应，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于____端。

(3)闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：a. 该定值电阻的阻值R=____Ω．b. 根据上述数据，在图14所示的坐标系中做出I—U关系图象．c．从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成比．d．第3次测量时，滑动变阻器连入____Q。

如图电压 0.4 一定正比4．如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。

闭合开关前，应把变阻器的滑片调到_________的位置，这样做的目的是：________实验中他选用的定值电阻的阻值是________Ω。

分析表中是数据得到的结论是：_______________________________________。

b；保护电路电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比155.在探究电流与电压的关系时，应保持____________不变。

新人教版九年级物理全册：17.1《电流与电压和电阻的关系》习题(含答案)-精品

图17.1-1图17.1-2图17.1-3《17.1 电流与电压和电阻的关系》课前预习1.当用两节干电池作电源时，小灯泡的亮度比用一节干电池作电源时亮，这说明通过小灯泡的电流跟小灯泡___________的大小有关。

2.如图17.1-1所示，电源电压不变，接入阻值不同的电阻丝A 和B 时，电流表的示数不同，这说明电路中的电流大小跟电路中______的大小有关。

3.由上面第1题和第2题可知，通过导体的电流的大小跟___________________和_______________两个因素有关；我们在探究导体上的电流跟导体两端电压的关系时，需要控制导体的______的不变，改变导体________________，由此得出在电阻不变的条件下，通过导体的电流跟导体两端电压的关系。

4.怎样方便地改变电路中导体两端的电压？你的方法是____________________ ___________________。

5.探究导体上的电流跟导体电阻的关系时，应保持导体________________不变，而改变____________。

随堂练习1.某导体中的电流与它两端电压的关系如图17.1-2所示，下列分析正确的是【】A.当导体两端的电压为0时，电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时，电流为0D.当导体两端的电压为2 V 时，电流为0.6A2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图17.1-3所示的I -R 图像，下列结论与图像相符的是【】A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小3.小明做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。

（1）他记录了有关实验数据，但还有一空未写出，请按表中规律，完成表格内容。

图17.1-5（2）分析表格中的数据，得到的结论是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压_________。

【2019最新】九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系课时练新版新人教版

【2019最新】九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系课时练新版新人教版学校：姓名：班考号：A. 当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随着改变B. 用不同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论不一样C. 相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定相同D. 同一导体,两端电压越大,通过的电流也越大2. 如图所示的是“研究电流跟电压关系”的电路,实验要求是( )A. 保持R'的滑片位置不动B. 保持R两端的电压不变C. 保持R不变,调节R'的滑片到不同的适当位置D. 保持电路中的电流不变3. 小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图所示。

在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5 Ω换成10 Ω时,他下一步应采取的正确操作是( )A. 只需将电池数增加一倍B. 只需将电池数减半C. 将变阻器的滑片适当向左移动D. 将变阻器的滑片适当向右移动4. 在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,需要采用控制变量的方法,即( )A. 分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B. 分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验C. 分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验D. 分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验5. 如图是小明连接的“电流跟电压、电阻的关系”实验电路图,闭合开关S,电流表、电压表可能出现的现象是( )A. 电流表电压表示数均为零B. 电流表和电压表指针迅速发生最大偏转,电表损坏C. 电流表示数为零,电压表示数接近电源电压D. 电流表示数0.4 A,电压表示数为3 V6. 某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示,下列分析正确的是( )A. 当导体两端的电压为0时,电阻为0B. 该导体的电阻随电压的增大而减小C. 当导体两端的电压为0时,电流为0D. 当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A1 / 57. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R 图像, 下列结论与图像相符的是()A. 电阻一定时,电流随电压的增大而增大B. 电阻一定时,电压随电流的增大而增大C. 电压一定时,电流随电阻的增大而减小D. 电压一定时,电阻随电流的增大而减小8. 一个定值电阻两端电压为4 V时,通过它的电流是0.5 A,如果电压为6 V,能否用量程是0.6 A的电流表来测这个定值电阻的电流()A. 能B. 不能C. 无法判断9. 如果在“探究电流跟电压的关系”中,按照图中的电路图连接了电路,各表的正负接线柱和量程均正确,结果会()A. 电流表被烧坏B. 电压表被烧坏C. 电流表示数为0D. 电压表示数为10. 将10 Ω的电阻接在3 V的电源上,流过电阻的电流为I,若将30 Ω的电阻接在同样的电源上,流过此电阻的电流为( )A. IB. 3IC.I D. I11. 在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1,R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图像,从图中可以看出R1和R2的大小关系( )A. R1>R2B. R1<R2C.R 1=R2D. 不能确定12. 如图所示，闭合开关，两灯都不亮。

九年级物理全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系课时练新版新人教版

第 1 节电流与电压和电阻的关系学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1. 以下说法正确的选项是()A.当加在导体两头的电压改变时，电压与电流的比值也跟着改变B.用不同的导体研究电流和电压的关系，获得的结论不相同C.相同的电压加在电阻不同的导体两头，电流必定相同D.同一导体，两头电压越大，经过的电流也越大2. 如下图的是“研究电流跟电压关系”的电路，实验要求是()A. 保持 R'的滑片地点不动B. 保持 R 两头的电压不变C. 保持 R 不变，调理R'的滑片到不同的适合地点D. 保持电路中的电流不变3.小明同学用控制变量法研究“电流跟电阻的关系”，电路如下图。

在此实验过程中，当A、 B 两点间的电阻由 5 Ω换成 10 Ω时，他下一步应采纳的正确操作是()A. 只要将电池数增添一倍B. 只要将电池数减半C. 将变阻器的滑片适合向左挪动D. 将变阻器的滑片适合向右挪动4. 在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采纳控制变量的方法，即()A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验第1页/共6页C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验5.如图是小明连结的“电流跟电压、电阻的关系”实验电路图，闭合开关 S，电流表、电压表可能出现的现象是 ()A.电流表电压表示数均为零B.电流表和电压表指针快速发生最大偏转，电表破坏C.电流表示数为零，电压表示数靠近电源电压D.电流表示数 0.4 A ，电压表示数为 3 V6. 某导体中的电流与它两头的电压关系如下图，以下剖析正确的选项是()A. 当导体两头的电压为0 时，电阻为0B. 该导体的电阻随电压的增大而减小C. 当导体两头的电压为0 时，电流为0D. 当导体两头的电压为 2 V 时，电流为7. 某同学在研究“电流跟电压、电阻的关系像，以下结论与图像符合的是()0.6 A”时，依据采集到的数据画出了如下图的I-R 图A.电阻一准时，电流随电压的增大而增大B.电阻一准时，电压随电流的增大而增大C.电压一准时，电流随电阻的增大而减小D.电压一准时，电阻随电流的增大而减小8. 一个定值电阻两头电压为 4 V 时，经过它的电流是0.5 A ，假如电压为 6 V ，可否用量程是0.6 A 的电流表来测这个定值电阻的电流()A. 能B. 不可以C. 没法判断9.假如在“研究电流跟电压的关系”中，依照图中的电路图连结了电路，各表的正负接线柱和量程均正确，结果会 ()A. 电流表被烧坏C. 电流表示数为010. 将 10 Ω的电阻接在B. 电压表被烧坏D. 电压表示数为03 V 的电源上，流过电阻的电流为I，若将30 Ω的电阻接在相同的电源上，流过此电阻的电流为()A.IB.3IC. ID.I11.在“研究电流与电压的关系”的实验中，分别用 R1， R2两个电阻进行了研究，并依据各自的实验数据绘制出如下图的I-U 关系图像，从图中能够看出R1和 R2的大小关系 ()A. R1>R 2B. R1<R 2C. R1=R 2D. 不可以确立12. 如下图，闭合开关，两灯都不亮。

九年级物理全册第十七章电流、电压、电阻的关系讲义2新人教版(最新整理)

阻还是客观存在的．
（3）公式中的三个物理量, 必须使用国际单位制中的单位．
串并联电路中的电阻关系
等效电阻——假设有一个电阻, 可以代替电路中某个部分的电阻而不影响电路的效果，我们就称这个电阻为这部分电路的等效电阻，等效电阻也叫总电阻．
①串联电路的总电阻等于各部分电阻之和
证明：根据串联电路的电流和电压关系： …… …．．．
☆注意：
(1）欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分
电路, 并且是纯电阻电路．
（2）由欧姆定律的公式可推出：；．这两个公式并
非欧姆定律的内容, 切勿混淆．导体的电阻是导体本身的一种特性,
与电压的大小和电流的大小无关, 因此对于某一电路或某一导体来
说, 与的比值不变．即使导体未连入电路，两端未加电压, 其电
得： ……
②并联电路的总电阻的倒数等于各部分电阻的倒数之和
证明：根据并联电路电压电流的关系: …．．．
根据并联电路的电流和电压关系： ……
得：
【例1】在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时，小明同学设计了如图所示的电路, 其中R为电阻箱, 为滑动变阻器。实验中测量得到的数据如下表。
电压U/V
D．当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比
【答案】D
【例6】关于电流、电压和电阻的关系, 下列说法正确的是( ）
A．导体的电阻与电压成正比, 与电流成反比
B．导体的电阻越大, 这段导体两端的电压就越高
C．通过导体的电流越大, 这段导体的电阻就越小
D．导体两端的电压越高, 通过这段导体的电流就越大
3
3
3
3
3
3
电阻R/

九年级物理全册 第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系习题2无答案新版新人教版