语基训练

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言语训练基础训练教案

言语训练基础训练教案基础训练教案。

一、教学目标。

1. 知识目标，能够掌握基础训练的相关知识和技能。

2. 能力目标，培养学生的基础训练能力，提高学生的动手能力和实践能力。

3. 情感目标，激发学生对基础训练的兴趣，培养学生的耐心和毅力。

二、教学重点与难点。

1. 重点，基础训练的方法和技巧。

2. 难点，如何培养学生的动手能力和实践能力。

三、教学过程。

1. 导入新课。

教师向学生介绍基础训练的重要性和必要性，引导学生了解基础训练的概念和意义。

通过实例引导学生思考基础训练对他们的意义和作用。

2. 提出问题。

教师提出一些基础训练中常见的问题，引导学生思考并讨论，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和动手能力。

3. 学习基础训练的方法和技巧。

教师向学生介绍基础训练的常见方法和技巧，包括练习姿势、动作要领、呼吸方法等，引导学生掌握基础训练的基本技能。

4. 实践操作。

教师组织学生进行基础训练的实践操作，指导学生正确进行基础训练，纠正学生的错误动作，帮助学生掌握基础训练的技巧。

5. 练习与巩固。

教师布置基础训练的练习任务，要求学生在课外进行练习，并定期进行检查和巩固，确保学生能够掌握基础训练的方法和技巧。

6. 总结与展望。

教师对本节课的内容进行总结，并展望下节课的学习内容，激励学生继续努力学习基础训练，提高自己的动手能力和实践能力。

四、教学反思。

通过本节课的教学，我发现学生对基础训练的兴趣较高，能够积极参与课堂活动，但在实践操作中存在一些问题，需要我在后续的教学中加强指导和训练。

同时，我还需要不断提升自己的教学能力，更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力和实践能力。

1年级语言基础训练题

1年级语言基础训练题一、拼音类（1 - 5题）1. 给下列字母分类（按照声母、韵母分类）。

b、a、o、p、i、u、m、f.- 声母：b、p、m、f。

- 解析：声母是使用在韵母前面的辅音，与韵母共同构成完整的音节。

b、p、m、f都是辅音字母，属于声母。

- 韵母：a、o、i、u。

- 解析：韵母是一个音节中声母后面的部分，a、o、i、u都是单韵母。

2. 写出下列字母的大写形式。

a（A）、b（B）、c（C）、d（D）、e（E）- 解析：在汉语拼音中，每个小写字母都有对应的大写字母，按照字母表的顺序书写大写形式。

3. 看拼音写汉字。

mā mā（妈妈）- 解析：“mā mā”对应的汉字是“妈妈”，这是一年级常见的家庭称谓词汇。

4. 给下列音节标上正确的声调。

ba（一声：bā）、po（二声：pó）、mi（三声：mǐ）、fu（四声：fù）- 解析：根据汉语拼音的声调规则，一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

5. 把下列音节补充完整。

_lā（lā是由声母l和韵母ā组成的音节）、m_（mā，补充韵母ā）、b_（b ā，补充韵母ā）- 解析：根据所给的部分音节，按照汉语拼音的组成规则补充缺失的部分。

二、字词类（6 - 10题）6. 照样子，写一写。

日（日月）口（口水）目（目光）- 解析：这是让学生根据给出的独体字组成一个常见的词语，加深对汉字的理解和运用。

7. 给下列汉字加一笔变成新字。

日（白）、大（天）、木（术）- 解析：通过添加一笔的方式，考察学生对汉字结构的认识和变化的掌握。

8. 比一比，再组词。

人（大人）入（入口）- 解析：“人”和“入”是形近字，通过组词的方式让学生区分它们的不同用法。

9. 写出下列汉字的反义词。

大（小）、高（矮）、多（少）- 解析：反义词是一年级语言学习中的重要内容，有助于提高学生的词汇量和对语义的理解。

10. 用“一”字写一句话。

我有一个苹果。

- 解析：考查学生对“一”这个汉字的运用能力，能够用简单的句子表达包含“一”字的内容。

语言基础训练

1．下列词语中加点的字，读音没有．．错误的一组是( )（3分）A．船舷．（xuán）菲．（fěi）薄长歌当．（dàng）哭殒身不恤．（xù）B．搽．（chá）粉颓圮．（pǐ）蓊蓊．（wěng）郁郁爱憎．分明（zèng）C．遒劲．（jìng）夹．（jiā）袄嘉言懿．（yì）行追根溯．（sù）源D．愤懑．（mèn）惺忪．（sōng）叱咤．（zhà）风云纵横捭．（bǎi）阖2．下列词语中没有．．错别字的一组是（）（3分）A．端详眼花瞭乱云霄嬉笑怒骂B．烦躁桀骜锋利扫瞄融汇贯通C．寥廓提要钩玄肺腑甘拜下风D．噩梦一筹莫展沧桑无精打彩3．下列各句中，没有．．语病的一项是（）（3分）A．二十几年来，他的足迹踏遍了全国十多个省，四百多个县。

B．究竟要不要重视文科学习？是不是只学理科就可以了呢？我们的答案是否定的。

C．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。

D．多年来，我市坚持生态优先的理念，突出宜居要求，强化宜居意识，通过加快绿化、美化、净化、亮化工程建设，使城市的水更清，地更绿，天更蓝。

4．下列各句中和加点的词语是用恰当．．的一项是（）（3分）A．据调查显示，在商店播放一些古典音乐，能促使顾客心情愉悦，情不自禁的慷慨解．．．囊．，有助于增加营业额。

B．学校对刚刚入校的学生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐．．．．。

C．他还打算今年报考华东师大研究生，然而随后发生的事，竟使她的计划成为纸上谈．．．兵．。

D．在一些人看来，一些细节问题不足挂齿．．．．，但细节决定成败，一个小小细节的疏忽，往往会造成不堪设想的后果。

5．给填入下文横线上的语句排序，正确．．的一项是（）（3分）2008年3月17日，北京奥组委在首都博物馆隆重发布了北京奥运会奖牌式样。

语基训练5

语文基础训练（五）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．顺遂．suì吉兆．zhào 歆．慕xīn 琼．楼玉宇qiïngB．捕．获pǔ萌．动mãng 清纯．chún 震古烁．今shuîC．菜畦．qí炫．目xuán 扶掖．yâ耳濡．目染rúD．宫阙．quâ散．漫sǎn 积淀．dìng 宠．辱不惊chǒng2、下列词语中没有错别字的一组是（）A、风靡一时门可落雀痉挛部署B、推心置腹各行其是对奕九州C、出奇制胜一枕黄粱松弛朗颂D、一如既往真知灼见锻练蛰伏3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A、近两三年来，某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少．．．．的局面。

B、沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为．．的．．人知民族文化，体会别样的风土人情。

C、西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻．．．．，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。

D、10月2日，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵．．．．，难以感受紫禁城的庄严气氛。

4、下列句子中，加横线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（）A．这就是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行的。

B．令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。

5．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）A.围剿．侥．幸角．色矫．枉过正B.拂拭．嗜．好卜筮．恃．才傲物C.绚．烂殉．职徇．私瘦骨嶙峋．D.宾．客嫔．妃濒．危五彩缤．纷6．下列词语中没有错别字的一组是（）A.辨别筹码颠簸秣马厉兵B.忽略题词肄业优哉悠哉C.联手召唤惆怅屈意逢迎D.伏法寂寥任性对簿公堂7．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（）①国家有关部门的＿＿＿＿结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。

高考语基训练3

语基训练（三）
【答案】
1.D
“好大喜功”:不管条件是否许可，一心想做大事立大功。

多用以形容浮夸的作风。

“好高骛远”指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。

“南辕北辙”:比喻行动和目的相抵触。

“格格不入”形容彼此不协调；不相容。

“春风化雨”比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。

“有的放矢”比喻说话做事有明确的目的性和针对性。

“老气横秋”主要用来形容青壮年，指人的神态，有暮气沉沉、缺乏朝气的意思。

“暮气沉沉”形容精神萎靡不振，缺乏朝气。

句中是“学校”，用“暮气沉沉”。

2. A【详解】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。

题中B项，搭配不当和语序不当。

C项，搭配不当；D项，语序不当。

故选A。

3. C【详解】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核填写衔接句。

填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。

本段文字分析问题、解决问题的立足点，是整个社会的现实，因此，“从大学入手”比较片面，应用“从现实入手”，故排除 BD 两项。

从“而不能仅仅停留在学生会的层面”可知应选“深层”，排除AB。

故选C。

二、参考答案：（每点2分）
①希望终老田园；
②心念国事；
③不得不应召为国效力的矛盾、无奈之情。

题目“被檄夜赴邓州幕府”及“岂不怀归官有程”表明作者心念国事，不得不应召为国效力的矛盾、无奈之情。

高考语文语基训练(九)

一、【名言名句】1、虽无丝竹管弦之盛，，。

2、，。

身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

3、云无心以出岫，。

景翳翳以将入，。

4、地也，！天也，！5、可堪回首，，。

二、【字音】1、应该（gāi）言简意赅（gāi）骸（hái）骨弹劾（hã）核（hã）实咳（kã）嗽刻（kâ）苦2、妲（dá）己惨怛（dá）担（dān）任胆（dǎn）识袒（tǎn）护但（dàn）是三、【字形】象样——像录相机——像照像——相知迷不悟——执仗义直言——执关关睢鸠——雎大才小用——材因才施教——材老态龙肿——钟莫不关心——漠返朴归真——璞饮鸠止渴——鸩精减机构——简深居浅出——简嘎然而止——戛威言威行——危涸泽而鱼——渔坐收鱼利——渔至高无尚——上无尚光荣——上礼上往来——尚蜂踊而上——拥治丝易棼——益治丝益焚——棼苍桑——沧苍海——沧沧天——苍针贬时弊——砭针砭时敝——弊民生凋弊——敝弊帚自珍——敝一劳永益——逸四、【近义词辨析】【容易·轻易】“容易”一般指事物内容的深浅和办事难易的程度，“轻易”除指简单容易外，常指对事情态度不慎重，随便，甚至轻率。

【消失·消逝·消释】“逝”的意思为“过去”，多指时间、水流等。

“消失”侧重结果，强调永远失去了或很快失去了。

“消释”，它有两个义项：①＜书＞消融，溶化。

②（疑虑，嫌怨、痛苦等）消除；解除。

如“误会消释”。

5、【成语】期期艾艾：形容人口吃。

易误指吞吞吐吐。

首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。

易误解为行为前后不—致。

处心积虑：千方百计盘算，贬义词。

常误解为“殚精竭虑”(用心精力，费尽心力)侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。

望尘莫及：比喻远远落后。

易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。

语基练习测试卷

一、音、字。

（4+8）1、找出不按大写字母顺序排列的一组，在括号里打“×”①D E F G H（）②K L M O Q（）③P R Q F W（）2、“毁”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查（）。

“毁”字的解释有：①破坏，糟蹋；②烧掉；③毁谤，说别人坏话；④把成件的东西改成别的东西。

“毁灭”的“毁”应选第种解释；“焚毁”的“毁”应选第种解释。

二、词语。

（8+18+18）1、在括号里写出正确的答案。

坚硬的岩石正如（）对泥沙；寒冷对隆冬正如炎热对（）2、添上“看”的同义词组成新词，并按要求填空。

眺游俯赏表示从高处往下看的词是；表示从高处往远处看的词是。

3、多音字组词。

chù（）āi（） sǎn（） chēng（）处挨散称châng（）chǔ（）ái（） sàn（）chân （）三、句子。

[12+9+（4+6+4）]1、写出下列句子的修辞手法。

（1）、这棵树已经被折磨得奄奄一息。

（）（2）、春天到了，公园里成了花的海洋。

（3）、未来的邮电手段靠什么呢？靠电子。

（4）、危楼高百尺，手可摘星辰。

2、修改病句。

（1）、由于看了这本书，使我受到深厚的教育。

（2）、小红的心情十分繁重。

（3）、公园到处生机勃勃的景象。

3、按要求写句子。

（1）、桃花心木不会再枯萎了。

（反问句）（2）、小东对小华说：“我是值日生，必须尽职。

你也来帮忙吧！”（转述句）（3）、妹妹的脸很红。

（比喻句）一、音、字。

（8+15）1、在正确的读音或字上打“√”（1）早晨总有一位白发（fà fā）老人（慢漫）步在国际大厦（shà xià）前。

（2）体操运动员不仅要有健（壮状）的身体，还要有拼（搏博）精神。

2、按要求填空。

（1）按部首查字法“兜”字应查（）部，再查（）画。

按音序查字法“歼”字应查大写字母（），再查音节（）。

语言基础知训练

语言基础知识训练1．下列加点字的读音正确的一项是()A．饿殍．(piǎo)挣．脱(zhènɡ)剽．悍(piāo) 随声附和．(hè) B．横．祸(hénɡ) 龟．裂(jūn)箴．言(zhēn) 乘．人之危(chénɡ)C．辍．学(chuò) 着．落(zháo) 殷．红(yān) 自怨自艾．(yì)D．道观．(ɡuàn) 蹊．跷(qī)炽．热(zhì) 不着．边际(zhuó)2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．坐像精简心无旁骛攻城掠地B．白皙文身披沙拣金形迹可疑C．影碟膨胀胸无城府锐不可挡D．幅员惦量指手划脚甘拜下风3．下列各句中加点词语的使用，正确的一项是()A．前一段时间，日本名古屋市市长在公开场合发言时公然窜改．．南京大屠杀的事实，这激起了中日两国爱好和平的人民的强烈反对。

B．苹果公司生产的手机产品质量提高了，功能齐全了，款式新颖了，况且．．包装也精美了，因而受到广大用户的热烈欢迎。

C．昨天上午九点，上百家媒体的近200名记者云集．．在政协礼堂新闻发言大厅，等待着此次政协会议新闻发言人的到来。

D．随着欧洲主权债务危机的蔓延和美国经济陷入高失业、高负债的困境，我国的中小企业经营也出现困难，经济增速逐步．．回落。

4．下列句子中，成语的使用正确的一项是()A．漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约．．．．的民族歌舞增添了人文情趣。

B．国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将呼．之欲出．．．。

C．“开车不喝酒，喝酒不开车”、“司机一滴酒，亲人两行泪”……面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然．．．．，等出了交通事故后才后悔不已。

D．多件珍贵文物被损毁或被遗弃，其中不乏国家一、二级文物。

事发后，故宫都秘而不宣．．．．，未将有关情况上报主管部门。

语基练习题

包身工1．下列加点的词语，读音全对的一组是（）A．弄（nîng）堂酝酿（niàng）美味佳肴（y á o）B．契（qì）据胆怯（quâ）水门汀（tīng）C．拎（līn）着游说（shuì）生杀予（yǔ）夺D．揩（kái）油骷（kū）髅三差两错（chā）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．噩梦迟顿人事沧桑豁然开朗B．脚趾磕睡扭转乾坤安分守己C．老茧宽敞翻箱到柜逆来顺受D．黯然汽艇金碧辉煌绿树成荫3．依次填人下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）①看着这种小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事了。

②当听到要写时传祥时，老人就挺激动，同时也有些：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你要写劳模还有人看吗？”③火箭渐渐变成一个小亮点，穿出大气层，在人们的中消失。

④一本只有几十页的小书，居然附有占满两页纸的表，这可真令人深思。

A．喂养黯然视觉勘误 B．饲养黯然视野勘误C．饲养暗然视野刊误 D．喂养暗然视觉刊误镂刻lîu 荡气回肠拓荒tuî分娩miǎn茅塞顿开sâ如饥似渴如琢如磨zhuï辗转久治不愈翌yì反复无常抉择发端凌云气概gài轮廓接踵而至zhǒng痔疮zhìchuāng峻峭千淘万漉lù马不停蹄山巅硕果累累lãi lãi不惮dàn锤炼全军覆没无可置疑迄今qì雄键振聋发聩kuì累累lãi lãi重叠(乱石累累)连续不断;排列成串(累累而来,累累硕果)累累lěi lěi：多次，数目多得无法计算的(罪行累累)重叠,重积;另联贯成串,众多的样子累卵lěi luǎn把蛋重叠起来,形容极为危险(危如累卵)荡气回肠(也作回肠荡气) 形容好的音乐、文章缠绵悱恻,感人极深的样子。

语言的基本功训练..

语言的基本功训练在语音练习的开始阶段,准确性是最重要的。

不要怕暂时的生硬,只要经过大量的练习，会逐渐转化为自如。

在整个发声训练过程中一定要以情带声,以情带字,这样才能悦耳动听。

1.字的练习b—巴、播、掰、杯、班、奔、帮、崩、编、宾、标、兵、背、憋p一一趴、坡、拍、胚、潘、喷、乒、砰、偏、拼、飘、剖、呸、批rn—妈、摸、埋、眉、瞒、闷、盲、蒙、面、民、猫、明、门、眯2.词的练习b一—标兵、本部、白布、、爬坡、澎湃、琵琶、排炮、拼盘、皮袍m——门面、买卖、盲目、明媚、牧民、面貌、民盟、蒙昧、梦寐3.混合练习b一—P一—m——奔跑、八面坡、民兵排、评比、闭幕、拼命4.绕口令八百标兵b、P八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

炮兵和步兵b•P•m炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射。

步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十多。

一平盆面b•p一平盆面,烙一平盆饼,饼磁盆,盆碰饼。

葡萄皮儿b•P吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

巴老爷芭蕉树b巴老爷有八十八棵芭蕉树。

来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。

巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。

八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。

爸爸抱宝宝b•P、m爸爸抱宝宝,跑到布铺买布做长袍。

宝宝穿了长袍不会跑,跑了八步就拉破了布长袍。

布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布做长袍。

白庙和白猫b•m白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽。

白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

第二节.唇齿音(上齿与下唇内缘成阻)1.字的练习f——发、佛、非、番、分、方、风、法、凡、肺、仿、凤、飞、副2.词的练习f——方法、发放、非凡、仿佛、奋发、反复、肺腑、芬芳、防范3.绕口令画凤凰f粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。

红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。

缝飞凤f粉红女发奋缝飞凤,女粉红反缝方法繁。

飞凤仿佛发放芬芳,方法非凡反复防范。

高三语基训练(一)剖析

⑥人才选择去环境好、待遇高的东南沿海地区发展无可非议，这促使我们做好留住人才的体制改革，营造吸引人才的良好氛围。
a .①②⑤ b．②④⑥ c．③④⑤ d．①③⑥
• 17.d（ • ①笑容可掬：笑容露出来，好像可以用手捧住，
形容笑得明显。使用恰当。 • ②惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼
真。用来形容“虚拟世界”不妥。 • ③可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表
高三语基训练（一）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
①中场休息时，只见双方教练赶紧召集队员，抓住队员们擦汗喝水的间隙，对队员们耳提面命，希望他们下半场能有更佳的表现。
②近日，王宝强离婚风波炒得沸沸扬扬，随后，事件继续发酵，话题上升到了财产分割。有网友爆料说许多财产都不在王宝强名下。
高三语基全都正确的一项是（3分） ( )
①在广场一侧又一次见到了瓦依提，老远地她就看到了我，向我招手，笑容可掬地走到我面前，问寒问暖，像位老大姐。
②苹果、谷歌等科技公司推出的可穿戴设备，为生活提供了多种可能，如戴上一副眼镜，就可以从现实世界进入惟妙惟肖的虚拟世界。
(1)请简要描述邮票的主体图案（邮票文字信息除外）。（4分）
(2)请拟一则广告语配合宣传“全民阅读”，以体现世界读书日的精神和理念。不超过15字）（2分）
(l)图案下部是一本立起翻开的书，书的左侧开启了一扇通向知识的大门（或阶梯），右侧是打开的智慧之窗；（2分）图案上部是一棵从书本中成长起来的树，上面结满了阅读的各种成果（或大脑思维等）。（2分） (2)示例一：全民阅读，一个都不能少。示例二：全民阅读，你我在行动。示例三：远离了阅读，就是靠近了愚蠢。示例四：读书似登山，攀高才能望远。（2分）

高三语基训练

语言基础训练（九）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )A．瘪．三(biě) 脊．梁(jǐ)炮．烙(páo) 杀一儆．百(jǐnɡ) B．缫．丝(sāo) 悭．吝(jiān)挣揣．(chuǎi) 文韬．武略(tāo)C．倜傥．(tǎnɡ) 蜷．曲(juǎn)讪．笑(shàn) 人为刀俎．(zǔ) D．夙．愿(sù) 瞋．目(chēn)攻讦．(jié) 间．不容发(jiān)2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )A．再回头看去，这些自在无羁勒的温情的文字，看着看着就让人心里生出煦煦如拂的感觉，如坐春风．．．．。

B．为了完成教育学会的换届工作，大家坚持分工协作，相互配合，做了大量具体而微．．．．的准备工作，确保了换届工作顺利进行。

C．人生在世，很多事情难以预料，用安之若素．．．．的态度去面对生活，往往会享有一片安静清新的心灵天地。

D．消费者反映比较突出的问题仍是服装的标识鱼龙混杂．．．．，如将化纤衣物标注成纯棉的，羊绒等实际成分与标签不符等。

3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．南海热带低压昨晚23时加强为今年第8号热带风暴“韦森特”。

预计，“韦森特”将以每小时10～15公里的时速向西北偏西方向移动。

B．在这个世界上，有许多东西是不能也无法用金钱来衡量的。

如果你总是认为金钱可以解决一切问题，就难免不会遭遇一些意想不到的人生困境。

C．“凡是有电的地方，就有松下公司的产品”，这曾是松下电器盛世时的写照。

但近期以来，这个曾经不可一世的电器王国，遭受着前所未有的危机。

D．中国青少年糖尿病发病率是美国的4倍。

外媒称，这是最近几十年中国人生活方式和营养结构发生巨大变化，体重超标以及肥胖儿童和青少年数量不断增加。

4．填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )蜿蜓曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，________， ________ ，________ ，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。

语言基础训练

语言基础训练（1）一、语言文字运用1、下列各句中，没有语病的一句是( )A．长征系列运载火箭是一个能力强大的火箭家族，不仅能满足部分国外用户的需求，更服务于国民经济建设，在世界上也是可以引以为傲的。

B．本地的海南鸡饭摊主手持锋利的菜刀，在圆木砧板上将香滑滴油的白鸡干净利落地斩开，排列在白饭上，真是垂涎欲滴。

C．从网帖描述来看，该员工此前的岗位职责主要是接收客户投诉和解决客户问题，这需要具有一定的心理适应和自我调整能力。

D．作为中国的建筑师，竟然读不懂自己祖先所写的建筑专书，这让梁思成无法忍受，立志回国终身从事中国传统建筑的研究。

答案C解析A项语序不当，“能满足部分国外用户的需求”与“服务于国民经济建设”应调换顺序。

B项“垂涎欲滴”的主语应该是“人”，应在“垂涎欲滴”之前加上“让人”。

D项偷换主语，“立志”前应加上“他”。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①这个超市占地面积很大，管理规范，货物排列得井井有条，让顾客一进门就了如指掌，很快就可以找到自己想要买的东西。

②传统的翻译理论与实践一直将“信”“达”“雅”奉为圭臬，重视有加，然而翻译实践中更为常见的却是译文对原文在内容或形式上或多或少的偏离。

③他兼善篆、隶、真、行、草等多种书体，而最为精妙者，当推行、草二体。

其行、草书，既传古意，又能独辟蹊径。

故其下笔遒劲有力，气脉通灵。

④你对用户越了解，越容易掌握他们会出现在什么地方，以及有什么需求。

这样就不用你再找选题了，选题会锲而不舍地跑到你的脑子里。

⑤笔者认为，无论是“任性”的上海女孩，还是“不平”的江西女孩，都是无可指责的，更不该口诛笔伐。

⑥闽籍侨胞中有许多“四有人士”，即政治上有地位、经济上有实力、学术上有造诣、社会上有影响力的人士。

尤其在东南亚国家，他们的地位是说一不二的。

A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥答案B解析了如指掌：好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。

五年级上册语基训练三

选择题。

1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A参差（cān）翘首（qiáo）装模作样（mó）B细菌（jūn）魁梧（wǔ）扣人心弦（xuán）C储藏（zhù）允许（yǔn）谆谆教诲（chún）D怪癖（pǐ）坎坷（kě）毛遂自荐（suí）2.下面句子书写准确无误的一项是（）A．他既不像著名科学家那样弛名中外，也不像电影明星那样引人注目。

B．她提着神奇的小花篮，把五采的鲜花洒向山坡，撒向田野。

C．如果将来我能取得一些成绩，那是老师用身躯为我架起了通向成功之路的桥粱。

D．当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。

3.下列词语感情色彩完全一致的一组是( )A．鼓动煽动鼓励鼓舞B．欢乐欢畅欢快欢欣C．揭穿揭发揭示揭露D．表扬表彰赞扬表白4.填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。

（2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。

（3）这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。

A．逐步反映过度 B. 逐渐反应过渡C．逐步反应过渡 D.逐渐反映过度5.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。

B. 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功．．．倍．。

C. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。

D. 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍．．．．地进行了科学探索。

6.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B. 一场春雨后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气。

C. 校园安全事件频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D. 由于张丽莉老师舍己救学生，被网友称为“最美女教师”。

7.下列诗句中运用了不同修辞方法的一项是( )A. 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

语文基础能力训练

姓名：成绩：一、比较下列字母的异同，并在大写字母下面写出小写字母。

E F I J L G Q M N二、写出下列汉字拼音的第一个大写字母。

千（）案（）滑（）伤（）蜜（）典（）逗（）拱（）排（）角（）每（）腿（）三、给下列带点的字注音。

长．江（）喝．彩（）天空．（）种．树（）音乐．（）长．大（）喝．水（）空．地（）播种．（）快乐．（）四、加偏旁，组新字，再组词。

两（）（）台（）（）令（）（）吉（）（）五、选词填空。

漂亮整洁分开分别（1）小明的房间收拾得很（）。

（2）节日里的孩子打扮得真（）。

（3）军军和红红暂（zàn）时（），不久就能见面了。

（4）我和远方的阿姨（）已经两年了。

六、把下面的句子补充完整，并加上标点。

（1）河里有（2）妈妈喜欢看（3）做完了吗（4）多漂亮呀（5），就应该七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再读一读。

（）我心里甜滋滋的。

（）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。

（）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子！”（）我给爸爸送去一杯热茶。

八、读短文，再按要求做题。

秋游那天，老师带我们去爬山。

我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。

我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

天快黑了，我们慢慢地向山脚走去。

（1）这段话共有（）句话。

（2）在打比方的句子下面画上“”再填空。

把比做把比做（3）找出短文中的三组反义词。

（）—（）（）—（）（）—（）九、说话写话。

今年小明被评为“三好生”。

有一天，小明一个人去书店买书。

在书店门口，发现一个小女孩在那儿哭。

请你想一下，这个小女孩为什么哭？小明会怎样想？怎么做？会对这个小女孩说什么？小明想：小明走过去对女孩说：小女孩说：小明说：小女孩说：十、跟同学说说你暑假最想做什么？然后写下来。

语文基础能力训练（8）姓名：成绩：一、给多音字组词。

zh ōn ɡ（） m ãi （） zh ǒn ɡ（） ji āo （）中没种教zh òn ɡ（） m î （） zh în ɡ（） ji ào （）二、在括号里填上适当的量词。

语基练习语文六年级上册

语基练习语文六年级上册对于六年级的同学们来说，语文上册的语基练习是提升语文能力的重要环节。

语基就像是一座大厦的基石，只有基石稳固，才能构建出高楼大厦般的语文素养。

在六年级上册的语基练习中，字词是基础中的基础。

汉字的形态各异，读音多样，含义丰富，要准确掌握并非易事。

比如“静谧”这个词，“谧”字的写法就需要特别注意；“勉强”的“强”字，读音是三声。

我们需要通过不断地书写、认读来加深记忆，避免出现错别字或读错音的情况。

句子的练习也是必不可少的。

修改病句可以让我们学会正确的表达，清晰地传达自己的意思。

“他经常回忆过去的往事。

”这就是一个典型的病句，“过去”和“往事”意思重复，应该删去“过去的”。

扩句和缩句则能帮助我们更好地理解句子的结构，掌握语言的精炼与丰富之间的转换。

修辞手法的运用在语文学习中充满了趣味。

比喻能让描写更加生动形象，“弯弯的月亮像小船。

”拟人赋予了事物人的情感和动作，“小鸟在枝头欢快地歌唱。

”排比增强了语言的气势和感染力，“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

”学会巧妙运用修辞手法，可以让我们的文字更加精彩。

标点符号虽小，作用却大。

逗号、句号、感叹号、问号等，使用不当就会改变句子的意思。

比如“你知道吗？”和“你知道。

”表达的语气和效果完全不同。

阅读理解在语基练习中也占据重要地位。

通过阅读短文，理解作者的意图，回答相关问题，能够锻炼我们的理解能力和思维能力。

要学会抓住关键语句，理清文章的脉络，概括主要内容。

而在写作方面，语基的扎实与否直接影响到作文的质量。

丰富的词汇量、正确的语法、合理的标点使用，都是写出一篇好作文的关键。

为了更好地进行语基练习，我们可以多读书，增加词汇量和语感；养成写日记的习惯，锻炼自己的表达能力；多做练习题，及时发现问题并加以改正。

语基棒棒糖练习 (4)

基础棒棒堂(3))语言基础A．觊觎．阿谀．文娱．尔虞．我诈逾．越常规B．旖．旎颐．养彝．族满目疮痍．贻．笑大方C．蝌．蚪瞌．睡窠．臼苛．捐杂税扭伤踝．骨D．渎．职疑窦．案牍．穷兵黩．武买椟．还珠A．簇．拥蹙．额箭镞．猝．不及防一蹴．而就B．飓．风遽．然狙．击俱．乐部龙盘虎踞．C．罂．粟应．届鹰．隼莺．歌燕舞义愤填膺．D．狸．猫蠡．测阴霾．淋漓．尽致不幸罹．难．．．的一句是（３分）Ａ．如果我们遇到一点困难就畏缩不前，半途而废．．．．，是不会有什么成就的。

Ｂ．在推翻萨达姆的政权之后，布什政府为进一步控制海湾，又指控伊朗秘密兴建核设施，其意在敲山震虎．．．．。

Ｃ．我爸爸解放前是拉黄包车的，全家人靠他微薄的收入过活，真是杯水车薪．．．．。

Ｄ．当年他独闯香港，身无长物．．．．，是凭借着过人的毅力与吃苦精神创立这间公司的。

Ａ．我是个摄影迷，渴望有一台数码相机。

生日那天，当我接过爸爸送的数码相机时，我如．愿以偿．．．地笑了。

Ｂ．当年为了提高我们的写作水平，李老师经常要求我们多读勤写，但我们把他的教导当作耳边风．．．，现在想起来真后悔啊！Ｃ．做学问要敢于对现有知识提出疑问，敢于对旧的学术权威提出挑战，敢于在发现和创造新知识方面独占鳌头．．．．。

Ｄ．在父母见微知著．．．．的关怀下，在老师循循善诱的教导下，我们顺利完成了中学的学习任务，步入了大学的校门。

A．据多家媒体报道，我国发射的第一艘试验飞船在完成了空间飞行试验后，于今天北京时间3时41分在内蒙古中部地区安全着陆。

B．台湾地震发生后，中国红十字总会迅速组成了几支赴台医疗队，准备携带先进的医疗器材、药品和大陆人民的热情奔赴台湾灾区。

C．在抗击世界艾滋病会议的正式代表中，有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁刘长乐也应邀列席了会议。

D．上汽集团奇瑞汽车有限公司2006年向市场推出了一款豪华轿车——奇瑞·东方之子，做工精细，配置齐全，安全可靠，质量上佳。