四下期末测试

小学语文四年级下册监测卷

自己原来真的很棒！

识 字 写 字（16分）

一、读拼音写词语，把字正确、匀称、端正地写在田字格内。 （8

分） l íng ch óu

二、给下列词语中带点字选择正确的读音，用“ ”表示出来。（3分） 堤．岸（d ī t í） 闪烁．

（shu ò sh òu ） 古木参天（c ān c ēn ） 纤．细（xi ān qi ān ） 海参．（c ān sh ēn ） 湖．畔（p àn b àn ）

三、组词（3分） 侍（ ） 俏（ ） 潮（ ）

待（ ） 艄（ ） 嘲（ ）

四、用“ ” 画出下列词语中的错别字，并把正确的改在后

面的括号里。（2分）。

相得益章（ ） 色彩斑兰（ ） 晶莹踢透（ ） 虎萧狮吼（ ）

积 累 运 用(29分)

一、选择词填空。（7分）

如果……就…… 虽然……但是……

不但……而且…… 因为……所以……

1、这里的花（ ）多，（ ）没有奇花异草。

2、（ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。

3、（ ）小明今天生病了，（ ）他不能到学校来上课。

4、我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。 继续 陆续 连续

5、上课铃快要响了，同学们（ ）走进教室。

6、沿着这条路（ ）往前走，你就会找到动物园。

7、战士们（ ）战斗了8个多小时，终于打退了敌人。

二、按要求补充歇后语，然后填空。（5分）

1、人心齐，

2、 ，赛过诸葛亮。

3、一花独放不是春，

4、上面这些对子告诉我们的道理是：

三、 按要求做题。（5分）

1、放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）

2、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加美丽。（改为“被”字句）

3、不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改为陈述句） 密 年新

学校______________ 班级____________ 姓名_____________ 考号_____________

·························密·································封····························线······················

4、巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲大师的作品。（缩句）

5、虎门销烟这一伟大的壮举，向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！（改为反问

句）

四、根据课文内容填空。（8分）

1、济南的泉水，所以人们称济南为“”。

2、小娃撑小艇，。

3、蓬头稚子学垂纶，。

4、科学家根据鱼儿的启示，发明了；根据鸟儿的启示，发明了

；模仿鲸的体形改进了。

5、人之粗，性本善：。

五、语文实践，从下列两题中任选一题。（4分）

在大扫除中，你发现王凯同学表现非常出色。（怎样夸他）

阅读理解（25分）

阅读短文，完成练习。

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着热泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事情，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角，却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看里面是些什么东西？”“是小齿轮和螺丝。”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说′这表是徒有外表‵。可是怎么才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（）。

1、给短文前的横线上加上一个题目。（1分）

2、在文中找出下列词语的反义词。（2分）

冷漠（）粗暴（）误差（）次要（）

3、联系上下文，解释下列词语。（4分）

恍然大悟：

意味深长：

4、完成下列读书笔记。（8分）

（1）从下列词语中选择恰当的填在文中括号内，并按顺序写下来。（4分）恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和

（2）用“﹏﹏﹏”勾画出描写我十分伤心的句子。（2分）

（3）文中第五自然段用了三个省略号，其作用是 。（2分）

5、联系上下文理解下列句子。（2分）

这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。 6、根据短文内容，回答下列问题。（6分）

（1）文中的“我”想做些什么？而老师却让“我”做什么？（2分）

（2）文中妈妈用了一个什么事例来说明没有人喝彩的工作也很重要？（2分）

（3）你觉得文中的妈妈是个怎样的人？妈妈让我明白了什么？（2分）

7、现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，请举1个例子。（2分）

习作（30分）

学校______________ 班级____________ 姓名_____________ 考号_____________

························密·································封····························线······················