眼和视觉1ppt课件
眼和视觉-PPT
光线
角膜
瞳孔
晶状 体
视网膜上 的感光细 胞
玻璃体
视神经
大脑的视觉中枢
23
光线
物体
角膜、房水
玻璃体 视觉神经
瞳孔
晶状体
视网膜上的感光细胞
大脑视觉中枢ຫໍສະໝຸດ 24请将眼球的各个结构与其功能 正确的连起来
角膜
感受光线
巩膜
透光,维持眼球形状
虹膜
透光,保护
脉络膜
保护,白色不透光
视网膜
调节瞳孔大小
晶状体
不透光,营养眼球
球 壁
虹膜:有色素,中央有瞳孔控制瞳孔大小
中膜:睫状体:调节晶状体的曲度
脉络膜:黑色,不透光,形成暗箱
眼
内膜:视网膜:成物像的地方,相当于底片
球
内 房水 调节眼内压.
容 晶状体:相当于凸透镜,会聚光线
物 玻璃体 透光,维持眼球形状
16
虹膜 “黑眼球” 巩膜 “白眼球”
17
• 为什么有的外国人的眼睛是蓝色的,这是由眼
睫状体
控制瞳孔大小
虹 膜 调节进光量
角 膜 在最外层
无色透明
瞳 孔 对光线有 晶状体 光线进入 折射作用
眼睛入口
支持保护
眼巩球 膜
含有大量感光细胞
视网膜
视神经 把神经冲动 传入大脑
玻璃体
透明的胶质体,有屈光作1用5 也起支撑视网膜的作用
角膜:无色,透明,透光、保护等作用
外膜:巩膜:白色,有韧性,保护作用 眼
玻璃体
折射光线 25
讨论
照相机的成像原理是什么?在拍 照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么 作用?
晶状体—— 镜头 瞳 孔—— 光圈 脉络膜—— 暗室壁 视网膜—— 胶卷
眼与视觉PPT 眼与视觉动画
看远物时,睫状体舒张,睫状体后移,晶 状体悬韧带被拉紧,使晶状体的曲度变小,远 处的物体成像于视网膜。
如果睫状肌只能持续收缩, 看远处物体时也不能舒张, 会形成什么样的视觉特征?
透镜 位置
55cm
蜡烛 成像特点 位置
4近9处cm 放大倒立
曲度小的凸透镜使远处的物体成像于光屏 曲度大的凸透镜使近处的物体成像于光屏
2.眼球是通过调节什么结构来看清远近不同的 物体的?
晶状体 看近处物体时,晶状体曲度变大
看远处物体时,晶状体曲度变小
3、晶状体的曲度是由什么结构决定的 ?
睫状体中平滑肌的舒缩活动调节晶状体曲 度的。
想一想
光屏和凸透镜分别相当于眼球中 的什么结构?
这个装置中省略了眼球中的什 么结构?
表1
透镜类型
光屏 透镜 蜡烛 成像特点 位置 位置 位置
曲度小的凸透镜 70cm 55cm 29cm 缩小倒立
探究问题一、眼睛是如何看清远处和 近处物体的?
1.保证光屏、透镜的位置不变,更换曲度大的凸透镜。 2.移动蜡烛,使其成像清晰。 3.将三者对应刻度记录在下表2中。
近视
什么是近视眼?
眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大且 不易恢复原来大小,使远处物体反射来的光线 通过晶状体折射后形成的物像落在了视网膜的 前方,因而看不清远处的物体,这样的眼叫做 近视眼。
探究问题三:眼睛近视的同学为什么看不 清远处的物体?
方法步骤: 1.保持凸透镜位置不动,移动蜡烛到刻度45cm,调整光屏 位置,使成像清晰。 2.将三者对应刻度记录在下表3中。
眼和视觉
眼和视觉眼球的基本结构:眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的内容物构成。
眼球的结构如图眼的折光系统:外界物体发出的光线,通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体,发生折光,最后在视网膜上形成一个清晰的物像,这就是眼的折光功能。
晶状体的调节:在眼的折光系统中,能够改变折光度的主要是晶状体,所以晶状体在眼的调节作用中起着重要的作用。
瞳孔的调节:在正常情况下,我们看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,这叫作瞳孔对光反射。
瞳孔对光反射的意义在于调节进入眼内的光量。
强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜能够得到足够的刺激。
此外,看远处物体时瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,看近处物体时瞳孔缩小,减少进入眼内的光最,使成像清晰。
视觉的形成:视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的细胞。
这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
视觉的形成过程可表示为图特别提醒:①物像是在视网膜上形成的,而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。
②在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。
③眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。
看远处物体时,睫状体舒张,晶状体凸度变小:看近处物体时,睫状体收缩,晶状体凸度变大。
易错点:1. 误认为瞳孔的大小是由睫状体来调节的瞳孔的大小是可以改变的,其大小的调节是由虹膜内平滑肌收缩和舒张完成的;而睫状体调节晶状体的曲度,使我们能够看清远近不同的物体。
2. 误认为视觉是在视网膜上形成的视觉的形成主要包括两个过程:①在视网膜上形成物像;②在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
任何一个环节出现障碍,都会导致失明。
人体生命活动的调节知识梳理:假性近视为什么不能配眼镜:我们现在所生活的城市,开阔的操场、空地越来越少,高楼大厦却越来越多;放学后结伴玩耍的孩子越来越少,各种补习班,特长班越来越多,于是,我们身边的“小眼镜”也越来多,而且年龄越来越小,镜片越来越厚,导致这种状况的产生,孩子的学习负担过重、休息时间过少固然是重要原因所在,但是,当孩子在视力出现异常的时候,家长在对近视的认识中存在的误区也是不可忽视的因素。
1.6眼和视觉(第一课时)
透镜
凸透镜
凹透镜
实验
透 镜 焦点 焦点 的 光 心
焦距
F
O
F′
光路图
F O F′
发散透镜 会聚透镜
讨论:能不能用冰和阳光 来取火?
凸透镜成像的规律
u>2f 倒立 缩小 实像 2f>v>f 如照相机 u=2f 倒立等大实像 v=2f 2f>u>f 倒立放大 实像 v>2f 如幻灯机 u<f 正立 放大 虚像 如放大镜
第6节眼和视觉
新课引入:
• 设问:人眼为什么能够看见物体?照相机为什 么能够照相?显微镜为什么能够看到 微小的物 体? • 常见的光学仪器有放大镜、显微镜、望远镜等。 • 内部有透镜。 • 透镜一般用玻璃或塑料制成的,光线经镜片后 就会发生偏折。 • 下面先让我们学习一些透镜的知识。
概念
• 焦点:凸透镜能将平行光线会聚一点,这点叫 做凸透镜的焦点。凸透镜有两个实焦点;凹透 镜有两个虚焦点。 • 透镜的光心与主轴:透镜的中心叫光心O;通 过透镜两边圆心的直线O1O2叫主轴。 • 焦距:焦点到光心的距离用f表示。 • 虚象与实象:能够在光屏上得到的像叫实象; 不能在光屏上接受到的像叫虚象。 • 物距、像距:物体到透镜的距离叫物距,像到 透镜的距离。
巩固知识 • 凸透镜成像的规律演示
课堂练习
• 课本38页练习2、3
作业布置
• 1、作业本11页(一) • 2、自主学习相应题目。
第一节 眼和视觉
眼球的结构
睫状体 1 虹 2 膜 角 3 膜 巩 膜 7
脉络膜 8
9 视网膜
视神经 10 晶状体 5 玻璃体 6
瞳 孔 4
瞳孔
比一比
眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视 网膜分别相当于照相机的什么结构?
晶状体—— 镜头 瞳 孔—— 光圈
脉络膜—— 暗室壁
视网膜—— 胶卷
视觉的形成
请你根据观察上图描述成像的过程
“四不看”
不在直射的 光线下看书
不在光线暗的 地方看书
不躺卧看书 不走路看书
评价
1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不 同的物体的是( C ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( D ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( B ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
远 视
远视眼: 晶状体曲度过小或眼球前后 径过短使物像落在视网膜的 后方
矫 正
近视
2013-7-31Fra bibliotek24远视
2013-7-31
25
失去正常人辨别颜色能力 的先天性色觉障碍。
红色盲、绿色盲、红绿色 盲、黄蓝色盲和全色盲。
辨色卡
2013-7-31
27
光线
外界物体
角膜
瞳孔
晶状体
视觉 神经
视网膜 上的感 光细胞 形成物像 形成视觉
玻璃体
大脑一 定区域
视觉感受器:视网膜
物体在视网膜上成像就能形 成视觉了吗?如果不能,还需要 经过什么才能形成视觉? 视网膜上有对光线敏感的细 胞,这些细胞将图像信息通过视 觉神经传给大脑的一定区域,人 才能产生视觉
【课件】眼视觉及视象学PPT透视学眼光学视知觉的原理和应用
实验 原理
应用
通过玻璃棱镜定量观察光的折射现象。
讲解光在不同折射介质中传播时的折射定律,并 解释影响光折射的因素。
探究折射实际应用领域,如眼镜和光学设备的设 计与优化。
眼球结构与视网膜
1
视网膜组成
2
详细解释视网膜的构成、感光细胞类型
以及视觉信息如何处理和传输。
3
眼球解剖
介绍眼球的解剖结构和各部分的功能。
研究
介绍相关研究领域,如视觉 传达和认知心理学,并与眼 动追踪技术的关系。
图像形态与位置知觉
形体感知
探讨形状、大小、方向和空间关 系对视觉感知的影响。
位置知觉
视觉错觉
解释位置感知的原理以及视网膜、 皮质处理和注意力对位置知觉的 影响。
揭示视觉错觉背后的原理,并介 绍一些经典的视觉错觉现象。
光学折射实验与和 应用
本课件将介绍眼视觉的基本原理、眼球结构与视网膜、视觉适应、光的三原 色以及光线在不同介质中的传播。通过透镜原理与成像,探究线性透视法和 空间透视法的原理与应用。
眼动追踪技术
定义
了解眼动追踪技术的定义和 基本原理。
应用
探索眼动追踪技术在用户界 面设计和广告评估中的应用。
视网膜疾病
概述常见的视网膜疾病,如黄斑变性和 视网膜脱离,并介绍相关的治疗方法。
色彩对比度与亮度感
色彩对比度
探索色彩对比度对图像感知和信息传达的重要性, 以及如何创造视觉冲击。
亮度感
解析亮度感知的原理和如何利用亮度对图像和设计 进行引导和突出。
眼视觉的基本原理
1 复杂视觉系统
介绍视觉系统的基本组成部 分和它们之间的相互作用。
2 感光细胞
详述视觉系统中的感光细胞 类型、特性和其在光感知中 的作用。
七年级生物信息的获取视觉上课用ppt课件
.
• 一不看:不在 直射的强光下 看书。
• 二不看:不在 光线暗的地方 看书。
• 三不看:不躺 卧看书。
• 四不看:不走 路看书。
.
色盲
20
沙眼
• 在眼脸内面有一层透明的薄膜,叫做结膜。它分 泌的液体能润滑眼球。如果结膜感染了沙眼衣原 体(一种微生物),就会形成沙眼。沙眼患者眼 发痒、发干、易流泪、眼的分泌物多。翻开眼脸 可以看到内表面有许多颗粒样的小疙瘩。沙眼严 重时,眼脸内翻,如急性出血性结膜炎(红眼病) 等,是通过接触传染的。因此,要注意预防,做 到手帕、毛巾专用,养成不用手揉擦眼睛的良好 卫生习惯。
.
.
----瞳孔----
中午
傍晚
中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什么结构发生了 变化?你知道上面两幅图哪个是在中午,哪个在 傍晚吗?
瞳孔
可以控制进入眼睛的光线的量 .
小实验:
用手电筒照射眼
睛,观察瞳孔大小的
变化
瞳孔
观察记录: 当手电筒(强光)照射时,瞳孔(变小); 当手电筒移开(弱光)时,瞳孔,刚进电影院时,漆黑一片,
什么都看不见,但是过一会儿,你又隐约能看 见周围的人和座位,为什么?
瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多, 所以过一段时间才能看见
.
.
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
.
物体 光线 角膜
瞳孔 晶状体
玻璃体
.
视网膜上的 感光细胞
二、视觉的形成过程
物体 光线 角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
(2024)青岛版科学六年级下册-1《视觉》PPT课件
视觉是怎样产生的
我们可以用眼睛感知光线,判断物体的大小、明暗、颜色等。眼睛是怎样让 我们感知环境的?
眼睛是人类感知外界的重要器官之一,它使我 们能够看到周围的世界,感知和理解周围的事物。
晶状体 瞳孔
视网膜 视神经
眼球
物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等,会在视网膜上成像,连接 视网膜的视神经把信号传给脑,我们就看到了物体。
睫状肌 晶状体
瞳孔
视觉 视网膜
视网膜 视神经
瞳孔 脑
晶状体
视网膜
通过课堂的学习 给了我们什么启发?
Thanks!
干眼症常见的症状是眼部干涩和异物感。
飞蚊症的病征:患者眼前会出现黑点,并且会随着眼球的转动而飞来飞去, 好像飞蚊一般。
拓展
预防眼睛疾病的方法
1、注意卫生习惯: 需要做好眼部的清洁和保护工作,不能使用不干净的毛巾或者用不干净的手直 接触摸眼睛,以免受到病菌的感染而引发眼部炎症。 2、注意饮食习惯: 叶黄素和维生素A是视网膜接受光刺激用眼的必要的元素,因此平常可多食用 含维生素A较多的食物,还有富含叶黄素的蔬菜,如胡萝卜、芥兰、菠菜等。 3、适度用眼: 长时间的玩手机、玩电脑、看电视,不仅加重辐射,而且眼睛也会干涩难受。 要减少眼睛的使用时间,多看绿色植物,多眺望远方,减轻用眼负担。
眼睛是人体的视觉器官。
眼睛对刺激的反应
强光刺激
风沙刺激
气味刺激
异物进入眼睛
保护我们息
书写时保持正确的姿势
书写时保持正确的姿势
常见眼病及预防
急性血性结膜炎也就是民间人们所说的红眼病,是一种传染性很强的眼病。
“红眼病”传染性很强, 患者不要与家人共用毛巾、 脸盆等,避免交叉感染
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是倒像
2018/10/23 11
那为什么我们最后看到的不 是倒像呢?
因为大脑综合了接受的信 息,经综合分析形成的。
这也说明:形成视觉的部位是在
2018/10/23
大脑。
12
实验
用手电筒直照旁边同学的右眼,这 位同学的右眼的瞳孔有什么变化? 瞳孔缩小 可见,在光亮的环境中,瞳孔 减少 进入眼睛光线的量。 能______
这件事告诉我们,做生活的有心人,具有 敏锐的观察力,是科学家、发明家最起码 的基本功。
2018/10/23
27
光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱
而因字体看不清就会越看越近。 阅读时间勿太长:无论做功课或看电视, 时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。
爱护 眼睛 保护 视力
多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,
道尔顿有点疑惑了:“难道我们眼睛有问题了。 我看着明明是灰色,怎么别人都说是红色?”
袜子颜色之争一事过后,人们都只当件 怪事讲讲而已,他却不同,一心想解开这 个谜。他放下手头的一些工作,着手研究 这种奇特的生理现象。他用各种颜色的方 块进行了几十次实验,最后发现,除他们 兄弟二人外,还有不少人也经常把颜色认 错。这说明眼睛不能辨别颜色是一种病。 他把这种病称之为“色盲”。
矫 正
2018/10/23 20
人类视觉上的限制
实验1
近点和远点
实验2 感觉盲点 盲点是视神经在视网膜上 穿过的地方,无感光细胞
2018/10/23 21
色盲
2018/10/23
22
1766年9月6日,道尔顿生于英国。家境十分清贫。12 岁时,因要帮父母想法挣钱来养家糊口而停学。停学 后,他仍顽强地坚持自学。 本村学校一位教师见道尔顿勤奋好学,便把他招去 当了助理教师。起先,淘气的学生瞧不起这位比自己 大不了多少的“小先生”,因为道尔顿那年只15岁。 他们挖空心思地找来一些难题,想给“小先生”一个 下马威。没料到“小先生”面对难题,不费吹灰之力 一一解出。于是学生们对他心悦诚服了.没干多久,, 他到坎达尔中学当了数学教师。 在这儿,除了教书,几乎所有时间,他都用来读书。 数理化方面的书他看,法文等外文也学在该校干了一 些年,他被提升为校长。他曾专门拜一个叫戈夫的盲 人为师,学习气象学、数学、希腊文等。
2018/10/23 15
近 视
矫 正
2018/10/23 16
近视
2018/10/23
17
远视
2018/10/23
18
正 常 眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远 视 眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
2018/10/23 19
远 视
2018/10/23
13
结论:
改变瞳孔的大小 ,可以控制 虹膜的作用是______________ 进入眼睛光线的量 _________________
。
观察瞳孔 的变化
2018/10/23
14
正 常 眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近 视 眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
2018/10/23 23
1794年,28岁的道尔顿在科学研究方面取得了 不少成就,在科技界已崭露头角。有一天,他突 然想起今天是妈妈的生日,想买点礼物给老人, 以示祝贺。 他精心挑选了一双挺高级的丝袜子。他一溜烟 跑口家去。“妈妈,您看这双袜子多好!您穿上 一定是既大方又舒适。”
妈妈一看,顿时哈哈大笑,对客人们说:“都来看, 我儿子把我当年轻人了,给我买了双樱桃红色的袜 子。” 道尔顿感到奇怪,赶紧解释:“不,妈妈,我知道 您年纪大了,不适合穿色彩鲜艳的,所以就选了双灰 色的,可您硬要说是红色的。” 一位客人接过袜子,递到道尔顿的眼皮底下说: “这明明是樱桃红嘛,怎么会是灰色呢!你是还没睡 醒吧?”说得满屋子的人哄堂大笑。 道尔顿的哥哥接过袜子一看:“弟弟,不错,妈妈 完全可以穿,这灰色多好看啊!” 在场的人几乎都看了这双袜子。结果形成了两派意 见:一派是道尔顿兄弟,硬说社袜子是灰色的;一派 是其他人,都说袜于是樱桃红色的。
内膜: 视网膜、有感光细胞
附属结构:眼肌、眼睑、结膜、泪器
视觉的形成
光线经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内 部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视 网膜上形成清晰的物像,物像刺激视网膜上的 感光细胞,产生的神经冲动沿视神经传入大脑 皮层的视觉中枢,形成视觉。
2018/10/23 7
角膜、房水、晶 状体、玻璃体
防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益 于眼睛的健康。 营养摄取应均衡:不可偏食,应特别注意 维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。
外膜:角膜、巩膜
虹膜、睫状体、 眼球壁 中膜: 脉络膜
眼球
内膜:视网膜
内容物: 房水、晶状体、玻璃体
2018/10/23
填图游戏
5
内容物:
房水、晶状体、玻璃体
角膜:无色透明
眼 球
眼 的 结 构
(主要)
外膜
巩膜:白色、坚固 睫状体:调节晶状体曲度 虹膜:中有瞳孔
眼球壁 中膜
脉络膜:营养、吸收多余散光
晶状体的曲度是怎样调节的呢?
2018/10/23 9
晶状体的曲度由睫状肌的收缩 和舒张进行调节,从而改变整 个折光系统的焦距。
睫状肌收缩,会使晶状体曲度变 大。反之,睫状肌舒张,晶状体 曲度变小。
2018/的像是虚象还是实像?
是实像 2、外界物体在眼睛中成 的像是倒像还是正像?
1、视觉的形成: 光线
折光系统 形成物像 视神经
落在视网膜上,
感光细胞
接受光线刺激、产生兴奋
传导兴奋
大脑皮层视觉中枢 产生视觉
2、盲点: 在视神经穿过的地方,没有感光细胞分布, 如果物像刚好落在这里,就不能形成视觉。
眼球的折光系统由哪几部分组成?
角膜、房水、晶状体、玻璃体
折光系统就好象一个凸透镜 特别是其中的晶状体,在折光系统 中的调节中起着重要的作用。
眼和视觉1教学
眼球的结构
近视的成因 远视的成因 视力的矫正
2018/10/23 2
眼睛是人的视觉器官 其主要部分是眼球
2018/10/23 3
眼球的结构
睫状体 1 虹 膜 2 角 膜 3 瞳 孔 4
房水
2018/10/23
巩 7膜
脉络膜 8 视网膜 9
视神经 10 晶状体 5
玻璃体 6
4
小结: