新人教版六年级上册Unit6 B Let's talk

Task 6
请认真看视频并跟着默读， 有不会读的请做上记号！
Task 7
下面师徒之间互相读，师 傅要认真教自己的徒弟哦， 三分钟后徒弟们的精彩表 现！
Task 8
angry
A: How are you, …? B: I am angry. A: what’s wrong? B: Because my dog take my pen away . A: I’m sorry to hear that. Don’t be angry. You should take a deep breath.
hear 1. here(同音词) ____ healthy 2. ill(反义词)_______ sea 3. see(同音词)______ these 4. this(复数) _______ 5. sad(反义词) happy ____ last 6. next(反义词) ____ good 7. well(形容词)_____ you 9. you(宾格) ____ 10.we（宾格）us ____
Mother : Bless you! oh,no! You have a fever. You should see a doctor. Father : Oh. But what about the zoo? Mother : It’s OK. I will tell the kids.
It’s time to do sth It’s time for sth 该做...的时候了！该…了！ It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了！ It’s time for dinner.
当 堂 训 练
按要求写句子
1.We can go to the zoo today. (一般 疑问句) Can you go to the zoo today? 2.Dad is not well.(划线部分提问） How does dad feel ? How is dad? 3. Come here , please.(否定句） Don’t come here. 4.We can go next time. (否定句) We can’t go next time.
Task 3
自由朗读对话，找出不会读 的地方。
Task 4
小师傅检查小徒弟读单词， 并教会自己的小徒弟。 3分钟后期待小徒弟的发言！
Task 5 下面请同桌之间讨论其中 文意思，三分钟后期待你 们的积极回答！
萨拉，萨姆，请到这儿来。 怎么了？ 你爸爸生病了。他今天早上应该去看 病，所以我们今天不能去动物园了。 哦，不！ 别伤心。我们可以下次去。 爸爸现在感觉怎么样？ 不是很好。让我们去医院吧。
It’Байду номын сангаас time to go to bed. 该上床休息了！ It’s time for bed.
Task 2
请快速阅读对话完成下列问题： 1、What’s wrong with their parents? He is ill. 2、What should he do ? He should see a doctor.
sad A: How are you, …?
B: I am very sad. A: Why ?
B: Because my cat is ill .
A: I’m sorry to hear that. Don’t be sad ! Let’s go to the pet hospital .
A: How are you, …?
B: I am ill.
A: I’m sorry to hear that. Don’t be worried !
Let’s go to the hospital!
Key sentences: (1)询问某人怎么了的句型： What’s wrong? (2)建议某人应该做某事的句型： …should… (3)询问他人身体状况的句型： How does+主语（三单）+feel…?
Unit6 How do you feel?
Part B Let’s talk
Studying aims
1、能理解对话并用正确的语音语 调朗读对话； 2、能够在情景中运用句型…shou ld…和Don’t提出建议。
Task 1
It’s seven o’clock in the morni ng, and it’s time to get up. Li sten and circle.
抄写对话一遍并翻译，另 改编一个新的对话。小徒 弟抄写2遍并翻译。