考纲规定背诵古文默写

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2024届高考语文复习:古诗文背诵篇目(60篇)理解性默写

2024届高考语文复习:古诗文背诵篇目(60篇)理解性默写

知识一高考古诗文背诵篇目(60篇)一、文言文(20篇)(一)必修(10篇)《论语》十二章子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

” (《学而》)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)子曰:“朝闻道,夕死可矣。

”(《里仁》)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

” (《里仁》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”(《雍也》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。

譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。

”(《子罕》)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”(《子罕》)颜渊问仁。

子曰:“克己复礼为仁。

一日克己复礼,天下归仁焉。

为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。

”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。

”(《颜渊》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》) 子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君。

多识于鸟兽草木之名。

”(《阳货》)【强化练习】❶在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:“, ?”❷在《<论语>十二章》中,孔子认为实行仁德,在于自己,不在于别人的句子是:“, ?”❸在《<论语>十二章》中,“, ”两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用一生去实践,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己。

❹在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:“, 。

”❺在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:“, 。

八年级语文(上)全书考纲要求必考古诗词文篇目记忆型默写汇总(最新人教版精华版)

八年级语文(上)全书考纲要求必考古诗词文篇目记忆型默写汇总(最新人教版精华版)
八年语文(上)全书考纲要求必考古诗词文篇目记忆型默写汇总(最新人教精华版)
1.自三峡七百里中,两岸连山,。
2.,隐天蔽日,自非亭午夜分,。
3.至于夏水襄陵,。
4.其间千二百里,,。
5.春冬之时,,,,悬泉瀑布,飞漱其间。
6.,良多趣味。
7.每至晴初霜旦,,常有高猿长啸,,空谷传响,哀转久绝。
8.,五色交辉。青林翠竹,。
21.孤山寺北贾亭西,。
22.几处早莺争暖树,。
23.,浅草才能没马蹄。
24.最爱湖东行不足,。
25.景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?,。”
26.戒之曰:‘,,无违夫子!’
27.,妾妇之道也。
28.居天下之广居,,。
29.得志,;不得志,。
30.,,,此之谓大丈夫。”
31.,,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。3雾将歇,猿鸟乱鸣;,。实是欲界之仙都。
10.自康乐以来,。
11.念无与为乐者,。
12.怀民亦未寝,相与步于中庭。,,。
13.何夜无月?何处无竹柏?。
14.黄鹤一去不复返,。
15.晴川历历汉阳树,。
16.?烟波江上使人愁。
17.单车欲问边,。
18.,归雁入胡天。
19.,长河落日圆。
20.,都护在燕然。
45.报君黄金台上意,
46.,自将磨洗认前朝。
47.东风不与周郎便,。
48.,星河欲转千帆舞。
49.仿佛梦魂归帝所,,。
50.,。九万里风鹏正举。
51.风休住,!
52.一曲新词酒一杯。
53.夕阳西下几时回?,。小园香径独徘徊。
33.人恒过,然后能改;困于心,,;征于色,发于声,。

新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文

新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文

新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文转载子曰先生的博文:高中14篇:荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。

初中50篇:《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患,死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说(四)》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》1、关雎(诗经·周南)关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

优哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

北京高考背诵默写重点(考纲版)

北京高考背诵默写重点(考纲版)

《论语》十二章子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”(《学而》)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)子曰:“朝闻道,夕死可矣。

”(《里仁》)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”(《里仁》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”(《雍也》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。

譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。

”(《子罕》)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”(《子罕》)颜渊问仁。

子曰:“克己复礼为仁。

一日克己复礼,天下归仁焉。

为仁由己,而由人乎哉?"颜渊曰:“请问其目。

”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。

”(《颜渊》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》)子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君。

多识于鸟兽草木之名。

”(《阳货》)劝学君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

(完整版)高考语文:高考必考64篇古诗文默写

(完整版)高考语文:高考必考64篇古诗文默写

高考语文:高考必考64篇古诗文默写(已划重点,背熟拿满分!)(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。

6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,1生物之以息相吹也。

4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

高考必背古诗文理解性默写(64篇).

高考必背古诗文理解性默写(64篇).

(1)《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂。

”2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

”这与《荀子·劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。

”的观点是相同的。

3、只要坚持就会成功。

正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂(2)《逍遥游》1、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2、承上启下的句子:小知不及大知,小年不及大年3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者(3)《师说》1、《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。

2、韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

(4)《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

”3、不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

(5)《赤壁赋》1、形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。

2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文及情景默写

新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文及情景默写

初中部分一、《论语》子曰:‚学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?‛(《学而》)曾子曰:‚吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?‛(《学而》)子曰:‚温故而知新,可以为师矣。

‛(《为政》)子曰:‚学而不思则罔,思而不学则殆。

‛(《为政》) 子贡问曰:‚孔文子何以谓之'文'也?‚子曰:‚敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也。

‛(《公冶长》)子曰:‚默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?‛(《述而》)子曰:‚由,诲女知之乎!知之为之,不知为不知,是知也。

‛(《为政》)子曰:‚见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

‛(《里仁》) 子曰:‚三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

‛(《述尔》)曾子曰:‚是不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?‛(《泰伯》)子曰:‚岁寒,然后知松柏之后凋也。

‛(《子罕》)子贡问曰:‚有一言而可以终身行之者乎。

‛子曰:‚其恕乎!己所不欲,勿施于人。

‛(《卫灵公》) 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

二、《鱼我所欲也》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

高中语文高考必背古诗文名篇名句默写汇总(助记版)(共60篇)

高中语文高考必背古诗文名篇名句默写汇总(助记版)(共60篇)

高考语文必背名篇名句默写助记一、文言文必修(10篇)01.《论语》十二章子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)【助记】孔子把礼、乐与仁紧紧联系起来,认为没有仁德的人,根本谈不上什么礼、乐。

子曰:“朝闻道,夕死可矣。

”(《里仁》)【助记】形容对真理或某种信仰追求的迫切。

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”(《里仁》)【助记】君子与小人价值指向不同,道德高尚者只需晓以大义,而品质低劣者只能动之以利害。

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)【助记】见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点。

子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”(《雍也》)【助记】文与质是对立的统一,互相依存,不可分离。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)【助记】作为一个士人,一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。

子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。

譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。

”(《子罕》)【助记】孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理。

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”(《子罕》)【助记】“智”“仁”“勇”是孔子所推崇的善的道德品质。

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”(《学而》)【助记】一个有道德的人,不应当过多地讲究饮食与居处。

作为君子,应该克制追求物质享受的欲望,把注意力放在塑造自己的道德品质上。

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》)【助记】孔子把“忠恕之道”看成是处理人际关系的一条准则,无论是否己所欲,都不能强加给别人。

子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君。

多识于鸟兽草木之名。

”(《阳货》)【助记】孔子在这里论述了文学的社会作用是“兴、观、群、怨”。

高中语文会考古诗文默写范围

高中语文会考古诗文默写范围

高中语文会考古诗文默写范围高中语文会考古诗文默写范围:一、思辨1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

(朱熹《观书有感》)6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7、会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)10、海日生残夜,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(朱熹《春日》)12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(刘禹锡《乌衣巷》)13、野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易《赋得古原草离别》)二、情趣1、采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)2、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。

(陶渊明《归园田居》)3、开轩面场圃,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)4、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

(王安石《书湖阴先生壁》)5、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)6、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

(辛弃疾《清平乐-村居》)7、黄发垂髫,并怡然自乐。

(陶渊明《桃花源记》)三、读书1、尽信书则不如无书。

(孟子)2、读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(陆游)4、好读书,不求甚解。

每有会意,便欣然忘食。

(陶渊明《五柳先生传》)5、学而不思则罔,思而不学则殆。

(孔子)四、奉献1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。

(李商隐《无题》)2、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

(鲁迅)4、鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮)5、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

高考必背古诗文理解性默写(64篇)

高考必背古诗文理解性默写(64篇)

高中必背篇目理解性背诵默写(1)《劝学》1.开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂。

”2.韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

”这与《荀子·劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。

”的观点是相同的。

3.只要坚持就会成功。

正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”(2)《逍遥游》1.庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2.承上启下的句子:小知不及大知,小年不及大年3.哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者(3)《师说》1.《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。

2.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

3.韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

4.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

(4)《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

”3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

(5)《赤壁赋》1.形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。

高考语文考试大纲 古诗文背诵篇目

高考语文考试大纲 古诗文背诵篇目

Ⅵ.古诗文背诵篇目“古诗文背诵篇目”为名句名篇默写的考查范围。

文言文(18篇)1.《论语》六则2.生于忧患,死于安乐《孟子》3.鱼我所欲也《孟子》4.逍遥游《庄子》5.劝学《荀子》6.曹刿论战《左传》7.出师表诸葛亮8.桃花源记陶潜9.三峡郦道元10.师说韩愈11.陋室铭刘禹锡12.阿房宫赋杜牧13.岳阳楼记范仲淹14.醉翁亭记欧阳修15.记承天寺夜游苏轼16.赤壁赋苏轼17.爱莲说周敦颐18.送东阳马生序(节选)宋濂诗词曲(42首)1.关雎《诗经》2.蒹葭《诗经》3.氓《诗经》4.离骚屈原5.观沧海曹操6.饮酒(结庐在人境)陶潜7.送杜少府之任蜀州王勃8.次北固山下王湾9.使至塞上王维10.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白11.行路难(金樽清酒斗十千)李白12.蜀道难李白13.望岳杜甫14.春望杜甫15.登高杜甫16.茅屋为秋风所破歌杜甫17.白雪歌送武判官归京岑参18.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡19.钱塘湖春行白居易20.观刈麦白居易21.琵琶行白居易22.雁门太守行李贺23.赤壁杜牧24.泊秦淮杜牧25.夜雨寄北李商隐26.无题(相见时难别亦难)李商隐27.锦瑟李商隐28.相见欢(无言独上西楼)李煜29.虞美人(春花秋月何时了)李煜30.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹31.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊32.登飞来峰王安石33.江城子·密州出猎苏轼34.水调歌头(明月几时有)苏轼35.念奴娇(大江东去)苏轼36.游山西村陆游37.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾38.永遇乐(千古江山)辛弃疾39.过零丁洋文天祥40.天净沙·秋思马致远41.山坡羊·潼关怀古张养浩42.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍。

新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文

新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文

新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文高中14篇,初中50篇1、《荀子·劝学》(节选):君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

2、《逍遥游》北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥——南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。

风之积也不厚,则其负大翼也无力。

故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。

之二虫又何知!小知不及大知,小年不及大年。

奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。

考试大纲规定古诗文篇目默写资料

考试大纲规定古诗文篇目默写资料

.根据课文原句填空或根据要求写出课文原句1.《<论语>十则=中论述学习精神和教学态度的语句是______,_______。

生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话______________,____________。

论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______,_______。

子曰:“默而识之,,。

何有于我哉!”子在川上曰:“,。

”在夏令营的欢迎会上,主持人说:“孔子说过:,。

欢迎大家来到大连。

”2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。

《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。

表现作者交往之雅的句子是:_____,____。

提到古代贤士的一句话是“_______,________。

”《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:,。

3.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是____________,___________。

4.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是______,______。

由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话,。

面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,”的心态。

表明全文主旨的句子是:“”作者用“,”和“心旷神怡,宠辱偕忘”来表现两种不同的心情.“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”,指的是。

“退亦忧”指的是。

,锦鳞游泳;,郁郁青青。

6.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________, ______________.描写琅琊山早晚景色的句子是_________________,_________________.美国在联合国大唱人权高调,真是“_________”,意在借此干涉别国内政。

考纲必背古诗文64篇理解性默写

考纲必背古诗文64篇理解性默写

考纲必背古诗文64篇理解性默写高中部分16篇重点文句劝学1.“--------- ,--------”,通过“木”,与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

2.强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有成就的句子是“——————,——————,————,————,——————”。

3人们常说:“活到老,学到老。

”《荀子·劝学》中的“——————”说的也是这个道理。

4.不坚持什么也做不成;只要坚持就会成功。

正如《荀子·劝学》中所说:——————,————,————,————。

5.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:————,————。

6.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利,需要“砺”;人要改造成为“————”的君子,就要“————”,可见学习的意义是十分重大的。

答案1“故木受绳则直,金就砺则利”2蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也3学不可以已4锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

6知明而行无过. 博学而日参省乎逍遥游1《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加勤勉或沮丧的句子是:——————,——————。

2.《逍遥游》中,用“杯水芥舟”做比喻,说明万物的活动都“有所待”,且“所待”与自身大小的句子是:————,————,————,————。

3.《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:————,————。

4.“逍遥游”中,庄子在其妙莫测的描写后紧接着以现实社会的四种人具体描述,他们分别“效”“比”“合”“征”,却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,从人生的境界上说,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了,并未入道,没有达到真正的“逍遥”。

文中描写这四种人的句子是:————,————,————,————。

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考纲规定背诵古文默写1、<论语》1. 子曰:“, ? ,? , ?2.曾子曰:“吾日三省吾身; ? ?”4.子曰:“,思而不学则殆。

”6.子曰:“见贤思齐焉,。

”7.子曰:“三人行,;,。

”8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

,不亦重乎? ,不亦远乎?”9.子曰:“风寒,。

”10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!,。

2、《生于忧患,死于安乐》《孟子》人恒过,然后能改;,,而后作;,,而后喻。

,,国恒亡。

然后知,也。

3、《鱼我所欲也》《孟子》鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也,义,亦找所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

,.;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

4、《逍遥游》庄子,。

覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。

,。

故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将囹南。

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且,,,,斯已矣。

彼其于世未数数然也。

……故曰:,,。

5、《劝学》荀子故,金就砺则利,,。

,;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风两呼,声非加疾也;而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

,。

,;积水成渊,蛟龙生焉;,,圣心备焉。

,;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

,,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,,用心躁也。

5、《曹刿论战》《左传》夫战,勇气也。

,,。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也.惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”7、《出师表》(前) 诸葛亮然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

,,,,引喻失义,。

臣本布衣,躬耕于南阳,,。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,,,尔来二十有一年矣。

陛下亦宜自谋,以,,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

8、《桃花源记》陶潜晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

9、《三蛱》郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;,,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则,。

绝山献多生怪柏。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“,!”10、《师说》韩愈古之学者必有师。

师者,。

,戡能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之:生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故、,,。

是故,,,,如是而已。

11、《陋室铭》刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,。

,。

谈笑有鸿儒;往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

,。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”12、《阿房富赋》杜牧灭六国者,六国也,非秦也。

族秦者.秦也,非天下也.嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。

使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? ,;,。

13、《岳阳楼记》范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,,,。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。

览物之情,得无异乎?至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或,,,,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? ,;;。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“,”乎。

噫! 微斯人,吾谁与归?时六年九月十五曰。

14、《醉翁亭记》欧阳修太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

,。

,。

若夫,,晦明变化者,山间之朝薯也。

,,,,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

15、《记承天寺夜游》苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。

,,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

16、《赤壁赋》苏轼壬戍之秋!七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

,。

举酒属客,。

少焉,,。

白露横江,水光接天。

,。

,;,。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声鸣呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

,。

苏子曰:“客亦知夫水与月乎? ,。

盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。

苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

,,,。

取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。

”客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼藉。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

17、《爱莲说》周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之,,,,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵囊焉。

予谓菊,;牡丹,;莲,。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

18、《送东阳马生序》宋濂……先达德隆望尊,门入弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,,;或遇其叱咄;色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦.。

则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,,,,,。

……,。

盖余之勤且艰若此。

考纲规定背诵诗词默写1、《关雎》《诗经》关关雎鸠,在河之洲。

,。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

,。

参差荇菜.左右采之。

窈窕淑女;琴瑟友之:参差荇菜,左右笔之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

2、《蒹葭》《诗经》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人;在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

,。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中址。

3、《氓》,。

,;,。

士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。

自我徂尔,三岁食贫。

,。

,。

士也罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。

言既遂矣,至于暴矣。

兄弟不知,呸其笑矣。

静言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。

淇则有岸,隰则有泮。

,。

,。

反是不思,亦己焉哉!4、《离骚》屈原,又重之以修能。

,纫秋兰以为佩。

,。

,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,。

,。

,何不改乎此度? ,!5、《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。

,。

,。

,洪波涌起。

,;,。

幸甚至哉.歌以咏志。

6、《饮酒》陶潜结庐在入境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

,。

,。

,。

7、《送杜少府之任蜀州》王勃,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

,。

,儿女共沾巾。

8、《次北固山下》王湾,。

,。

,。

乡书何处达? 。

9、《使至塞上》王维单车欲问边,属国过居延。

,归雁入胡天。

,。

,都护在燕然。

10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白,闻道龙标过五溪。

, !11.《行路难》李白,。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难!多歧路,今安在? ,。

12、《蜀道难》李白噫吁哦,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。

蚕丛及鱼凫,开国何茫然。

尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

,。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

,。

黄鹤之飞尚不得过,。

,。

,。

问君西游何时还,。

,。

,愁空山。

蜀道之难,难于上青天,。

,。

,。

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!,,。

所守或匪亲,化为狼与豺。

,。

,。

锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。

13、《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

,。

,。

,一览众山小。

14、《春望》杜甫,。

,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

,。

15、《登高》杜甫,。

,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

,。

16、<茅屋为秋风所破歌》牡甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,,。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

,。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!,, !呜呼!, !17、《自雪歌送武判官归京》岑参,胡天八月即飞雪。

,。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

,。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

,。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

,。

18、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

,。

,。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

19、《钱塘湖春行》自居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

,。

,。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

20、《观刈麦》自居易田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

,。

相随饷田去,丁壮在南冈。

,。

,。

复有贫妇人,抱子在其旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

,。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

,。

21、《琵琶行》白居易浔阳江头夜送客,。

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别,。

忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

,。

,。

,。

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

,。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

,。

,凝绝不通声暂歇。

,。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

一曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

,。

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

,。

22、《雁门太守行》李贺黑云压城城欲摧,。

,。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

23、《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,。

,铜雀春深锁二乔。

24、《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

,。

25、《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

,。

26、《无题》李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

,。

,。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

27、《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

,。

,。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

28、《相见欢》李煜,,。

剪不断,理还乱,是离愁,。

29、《虞美人》李煜,。

小楼昨夜又东风,。

,只是朱颜改。

,。

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