最新教科版小学科学六年级上册第四单元复习题

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2024年新教科版小学科学六年级上册复习题课件

2024年新教科版小学科学六年级上册复习题课件一、教学内容1. 生命的奥秘生物的特征与分类植物的生长与繁殖动物的运动与行为2. 地球与宇宙地球的形状与结构地球上的自然资源太阳系与宇宙探索3. 物质的性质与变化物质的分类与性质物质的变化与化学反应能量转化与守恒二、教学目标1. 理解并掌握教材中所学的科学知识，提高学生的科学素养。

2. 培养学生的观察、思考、分析、解决问题的能力。

3. 培养学生的团队合作意识，提高学生的沟通与交流能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：生命科学中生物的分类与特征、物质科学中能量转化与守恒的理解。

2. 教学重点：地球与宇宙知识、物质的性质与变化。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、实验器材。

2. 学具：笔记本、文具、实验器材。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示生物图片，引导学生回顾生物的特征与分类。

播放地球科普视频，激发学生对地球与宇宙的兴趣。

2. 例题讲解（15分钟）选取教材中的典型例题，对生物、地球与宇宙、物质的性质与变化等知识点进行讲解。

3. 随堂练习（10分钟）根据讲解的例题，设计随堂练习，让学生独立完成，巩固所学知识。

4. 小组讨论与展示（15分钟）将学生分成小组，针对随堂练习中的问题进行讨论。

每组选取代表进行展示，分享解题过程与答案。

提供拓展资源，鼓励学生在课后进一步学习。

六、板书设计1. 生物的特征与分类2. 地球与宇宙3. 物质的性质与变化七、作业设计1. 作业题目：列举生物的三个特征，并说明它们在自然界中的作用。

描述地球的形状，并解释为什么地球是圆的。

解释能量转化与守恒的原理，举例说明。

2. 答案：生物的特征：生长、繁殖、遗传变异。

它们在自然界中的作用：适应环境、促进生物进化、保持生态平衡。

地球是近似于球形的，因为地球的自转使赤道膨胀，形成赤道隆起，使地球呈球形。

能量转化与守恒原理：能量在封闭系统中不会凭空消失，只能从一种形式转化为另一种形式。

六年级上册科学复习考试题例答案

小学科学六年级上册（教科版）复习考试题例答案一、填空1. 把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。

2. 球形在各个方向上都可以看成是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

3. 电磁铁是由线圈和铁芯组成的。

它具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。

4. 身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

5. 固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫做定滑轮。

可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍地省力。

6. 在导线下放一个指南针，当导线通电时，我们发现指南针会发生偏转。

这说明电流能产生_磁性_。

7. 电动机工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

8.小电动机中的换向器的作用是接通电流，并转换电流的方向。

9．燃料和食物中储存的能量是化学能。

10. 像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。

11. 所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。

12. 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力13.圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。

所有形状中最坚固的是球形。

14.一张纸，通过改变它的宽度、厚度、形状等方法都可以改变它的抗弯曲能力。

15.煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。

16．我国古代劳动人民在616年就用石料造出了拱长达37.4米的拱桥，这座桥就是著名的赵州桥。

二、选择1．你和同学用杠杆比赛力量，移动支点后你必须取胜，支点应移向C。

A、中间B、自己一面C、同学一面2．下列杠杆省力的是A，费力的是B。

A．老虎钳 B.筷子 C.跷跷板3．两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀旋动它们的时候 A 。

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案(5套)

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．大量研究事实说明，除病毒外，绝大多数生物体都是由组成的。

2．电磁铁是由和组成的装置，它的南北极方向与有关。

3．杠杆上有三个重要的位置：、、用力点。

4．昼夜更替现象是由于地球的形成的。

5．剪刀是一种组合工具，它具有和的结构特点。

6．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做。

二、判断题7．洋葱表皮上的细胞像一个个小房间，中间的小黑点是液泡。

（）8．放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。

（）9．腾菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。

（）10．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。

（）11．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。

12．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。

13．斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。

（）14．书本和电脑传播信息的效果是一样的。

（）15．线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。

（）16．功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。

（）17．1820年，丹麦科学家奥斯特发现通电的导线周围存在磁场。

三、单选题18．下列关于细胞的说法错误的是（）A．不同生物的细胞是不同的B．植物体不同部分的细胞是完全相同的C．人体不同部位的细胞是不同的19．下列关于微生物的认识，不正确的是（）。

A．酸奶的制作离不开微生物，微生物对人类有利也有害B．微生物的生长与繁殖需要空气、水分和适宜的温度等条件C．水中的草履虫、蚊子、使面包发霉的霉菌都是微生物D．并不是所有的微生物都非常细小20．昆虫的触角相当于“鼻子”，小明在放大镜下看到的蚕蛾的触角是（）。

A．B．C．D．21．一年中，同一地点不同节日，校园的旗杆正午时分影子最长的一天是（）。

A．儿童节B．劳动节C．元旦D．中秋节22．下列最适合制作地球模型的物体是（）。

A．长方体B．透明球体C．正方体D．不透明球体23．以下对活字印刷的过程描述正确的是（）A．检字、刷墨、拓印、晾制B．刷墨、检字、拓印、晾制C．检字、拓印、刷墨、晾制24．如图所示，人们用撬棍撬起重物时，手作用在（）点最省力。

新教科版小学六年级上册科学期末总复习 (试题)

教科版六年级上册期末总复习一．放大镜和显微镜1．（2021•余杭区）用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图象太小，为了使图象大一些，正确的方法是（）A ．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些B ．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C ．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜远些2．（2020春•江干区期末）下列图象中，通常最可能是在放大镜下观察到的是（）A ．石英晶体B ．大肠杆菌C ．蝶的口器3．（2021春•华州区期中）用放大镜观察彩色电视机画面时，会看到排列有序的三色光区域（）A ．红、黄、蓝B ．红、绿、黄C ．红、绿、蓝4．（2021•峨山县）发明了世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的是（）A ．牛顿B ．列文虎克C ．达尔文D ．爱迪生5．（2021春•沿滩区校级月考）科学家一般选择（）来观察大肠杆菌。

A ．光学显微镜B ．电子显微镜C ．放大镜6．（2021•曹县）把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）①将调整好距离的两个放大镜固定 ②准备两个放大镜③找到物体最清晰的图象 ④调整好两个放大镜之间的距离A ．②④③①B ．②①③④C ．②③④①7．（2021•青县）用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）A ．相同B ．相反C ．无关8．（2021•郓城县）生物学家制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了。

9．（2019春•定陶区校级期中）在图中标出相应部分名稀（1）这台显微镜的目镜上标有10×，物镜上标有50×，则这台显微镜观察到的物体将被放大的倍数是倍（2）如果实验中需要将镜筒下降，那么我们的眼睛应该注视（填物镜或目镜）（3）你在目镜中观察到的物体图象在左上方，如果要将图象移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？。

二．显微镜的观察10．（2021•浦城县）蟋蟀的“耳朵”在（）A ．头部B ．足的内侧C ．腹部D ．胸部11．（2020秋•乌苏市期末）已经发现的动物种类有150多万种，其中已知的昆虫达（）种。

小学-科学-教科版-教科版六年级上册《第四单元生物的多样性》单元测试卷2

教科版六年级上册第四单元《第四单元生物的多样性》单元测试卷2一、填空题。

1、像金鱼、鲤鱼等鱼类动物，终身生活在水中，用______呼吸，用______游泳，这类动物属于______动物（填“脊椎”或“无脊椎”）。

2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类，例如：根据植物有没有花把植物分成两大类：______植物和______植物。

3、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为______动物和______动物。

4、像蚂蚁这样胸部有3对足的动物是昆虫类，而蝙蝠属于______。

（填“鸟类”或“哺乳类“）5、写出3种珍稀动物：_____、______、______。

6、冬天有很多树木会通过落叶来过冬，如_____；但也有一些树木是不会落叶的，如_____。

7、我们在校园里发现的动物有_____、______等，发现的植物有_____、______和_____等。

8、能直接生小动物，并用______喂养的脊椎动物叫______动物。

二、判断题。

9、金鱼、蝗虫和鸟都属于脊椎动物。

（）10、菌类不能进行光合作用来制造养料。

（）11、地球上生物的多样性都是由于人类不断驯化它们造成的。

（）12、地球上生物的种类越多，跟人类争夺自然资源也越激烈，所以保护生物多样性不能全面推广。

（）13、香樟树会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物。

（）14、不管环境如何改变，绿色的蝗虫比其他颜色的蝗虫更容易生存。

（）15、苔藓类植物属于不开花植物，不能进行光合作用。

（）16、在调查校园的生物种类和分布情况时，不能采摘植物和伤害动物。

（）三、选择题。

17、下列植物中，属于木本植物的是（）。

A. 松树B. 玉米C. 水稻18、猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明（）。

A. 猴的生存本领差B. 鱼的生活空间小C. 各种动物必须生活在一定的环境里19、在我国被誉为植物界的“大熊猫”的是（）。

A. 梧桐B. 银杏C. 雪松20、同一种生物，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。

教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)

教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)教科版科学六年级上册第四单元测试题（含答案）一、单项选择1．我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。

A、扬子鳄B、珙桐C、白鳍豚D、大熊猫E、藏羚羊2．在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（）的植物约占一半以上。

A结果B不结果C开花D不开花3．（）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。

而（）又是动物王国中种类最多的，已知的（）达到100多万种，约占80%。

A、鸟类B、鸟C、昆虫类D、昆虫5.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（）A、昆虫类B、鱼类C、鸟类D、哺乳类2、多项选择题1．植物可以分为（）。

A、结果植物B、开花植物C、不开花植物D、不结果植物2．不开花植物包括（）。

A、蕨类B、苔藓C、藻类D、菌类3．根据动物的骨骼特征，可将动物分为（）。

A、脊椎动物B、雌性动物C、雄性动物D、无脊椎动物4．（）都具有各自的身体特征。

A、鸟类B、鱼类C、昆虫D、哺乳动物5．（）改变着生物，培养了生物的多样性。

A、环境选择B、人为选择C、自然选择D、人工选择6．生物多样性关于（）具有意义。

A、人类文明B、人类生存C、其他生物的生存D、维护地球环境7．在不开花的植物中，（）和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类8．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可以分为（）……A、鱼类B、鸟类C、哺乳类D、昆虫类9．人类生活离不开植物，由于植物可以（）。

新教科版小学六年级科学上册复习资料(最全整理)

教科版六年级上册科学复习资料第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。

2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。

3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。

4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。

5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。

6.常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机、园林剪。

三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。

2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。

3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。

4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。

5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。

螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。

2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。

教科版小学科学六年级上册第四单元《能量》单元检测试题及答案

教科版小学科学六年级上册第四单元测试卷一、单选题1.人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量都来自于食物。

下列说法错误的是（）。

A. 各种食物中所含有的能量是相同的B. 过多或过少地获取能量，都不利于身体健康C. 每个人一天中消耗的能量是不一样的2.明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时的电磁铁（）。

A. 南北极改变，磁力大小不变B. 南北极不变，磁力大小改变C. 南北极不变，磁力大小也不变3.激光可以像电钻和刀一样打孔和切割材料，说明激光（）。

A. 具有能量B. 很硬C. 锋利4.采用了先进的磁悬浮技术或多动力车辆组合（动车组）技术的是（）。

A. 第二代B. 第三代C. 第四代5.当导线中有电流通过时，导线会产生（）。

A. 磁性B. 声音C. 动力6.人们使用电饭锅做饭时，电能转换成了（）。

A. 电能B. 光C. 热能7.将两个线圈分别套在指南针上，使线圈方向和指针方向相同。

然后接通电源，指南针指示方向如右图所示，根据图示情况可知，（）。

A. 甲图中的线圈有电流通过B. 乙图中的线圈有电流通过C. 甲乙两线圈都有电流通过8.贮存在淀粉中的能量形式是（）。

A. 热能B. 光能C. 化学能D. 机械能9.运动的物体具有的能量叫( )。

A. 动能B. 化学能C. 生物能10.下列电器的功能部分没有用到电动机的是( )。

A. B. C.二、判断题12.其他形式的能量能转换成电能，电能转换不了其他能量。

（）13.电能可以产生磁力，磁力也可以产生电能。

（）14.人们利用水力、风力、火力、核能等使发电机工作产生强大电流，通过输电网将电送到千家万户。

（）15.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。

（）16.能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。

( )17.电磁铁是将电能转化成电磁能的一种装置。

（）18.能量可以从一种形式转换成另一种形式。

（）19.同一个通电电磁铁的线圈圈数增加，它的磁力随之增大．（）20.磁铁可以吸引所有的金属制品。

小学-科学-教科版-教科版六年级上册《第四单元生物的多样性》单元测试卷1

教科版六年级上册《第四单元生物的多样性》单元测试卷1一、填空题。

1、我们学校常见的木本植物有_____、_____、_____等，草本植物有______、_____、_____等。

2、为了能更好地认识周围的动物，我们可以根据不同的方法给它们分类，如根据身体内有没有脊椎可以分为______动物和______动物；根据动物的生活环境可以分为______动物、______动物和______动物；根据动物是否被人类饲养分为______动物与______动物等。

3、身上长有____的动物属于鸟类，如____、____；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是____，如____、____等。

4、我能写出自己的三个相貌特征_____、_____、_____。

5、生物的基本生存条件包括_____、_____、______、______和______等。

6、《生物的多样性条约》于______年正式开始实施，每年的5月22日被称为“国际生物多样性日”，全世界已有______多个国家成为《生物的多样性条约》的缔约国。

二、判断题。

7、广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物。

（）8、我们每个人都有自己的相貌，但双胞胎长的一模一样。

（）9、动物能适应环境，也能影响环境。

（）10、生物生存权是自然赋予的权利，不是人类所赋予的权利。

（）11、珍稀动植物无论怎样保护，总是要灭绝的。

（）12、可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知藏起来的动物。

（）13、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物遗传现象。

（）14、一只母猫每次生下的几只小猫的花色都是一样的。

（）15、如今的生物，已经经过了长期的演变，以后再也不会有变化了。

（）16、北极狐生活在寒冷的北极，消耗的热能较多，所以身体瘦小。

（）三、选择题。

17、在动物王国中，种类最多的是（），已知的达到100多万种。

A. 哺乳动物B. 鱼类C. 昆虫18、下列动物中属于脊椎动物的是（）。

A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 鸽子19、下列属于哺乳动物的是（）。

新教科版小学六年级上册科学复习知识点全册

第一课《放大镜》1.放大镜可以把物体(放大)。

2.放大镜的特点是透明、中间(厚)边缘(薄)。

所以放大镜又叫(凸透镜)。

3.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的(视野)。

4.老花眼镜是运用(凸透镜)制作的,近视眼镜是运用(凹透镜)制作的。

第二课《怎样放得更大》1.自制简易显微镜是由两个(凸透镜)组成,是用一个放大镜把另外-个放大镜(放大)形成的像进一步(放大)。

2.显微镜主要分为(光学)显微镜和(电子)显微镜。

3.光学显微镜里,靠近物体的透镜叫做(物镜)，靠近眼睛的透镜叫(目镜)。

4.显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数,即(物镜)的倍数x(目镜)的倍数。

第三课《观察身边微小的物体》1.使用(放大镜)能够看清许多用肉眼观察不到的细微之处，使用(显微镜)可以看到肉眼看不见的物体的细微结构。

2.蝴蝶的翅膀是由许多彩色的鳞片组成,其实是(扁平的细毛)。

第四课《观察洋葱表皮细胞》1.物体必须制成(薄而透明)的玻片标本才能在显微镜下观察清楚。

2.使用显微镜时要双眼睁开，用(左眼)看目镜进行观察,右眼协助记录。

3.1663年英国科学家(罗伯特.胡克)用自制的复合显微镜观察软木的薄片,发现了许多小房间一样的物质,把它命名为(细胞)。

4.显微镜放大倍数越大,观察的视野就越小,视野内的细胞数量就越少,细节越明显。

第五课《观察更多的生物细胞》1.自然界中的大多数的生命体都是由（细胞)构成的，是生物体最基本的（功能)和（结构)单位。

2.植物的叶表皮上有(气）孔，它的主要作用是（蒸腾)和（呼吸)。

3.生命体细胞具有（消化)、(呼吸)、((生长发育)、(繁殖遗传)、(运动)、(排泄)等功能。

4.显微镜主要由（物镜)、(目镜)、(反光镜)、(载物台)、(调节旋钮）等部分构成。

第六课《观察水中的微小生物》1.微生物也是(生物)，它具有同其他生物一样的共同特征，如∶(呼吸)、(繁殖)、(排泄)等。

2.我知道的水中的微生物有（草履虫)、(衣藻)、(绿藻）等。