[推荐学习]八年级物理下学期期中试题(含解析) 新人教版12

2014-2015学年重庆市万州区上海中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题1 .猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是（）A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力D．猴子很轻，其重力不需要平衡就静止在空中2．图（甲）、（乙）是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．图（甲）是小车突然停下时发生的B．图（乙）是小车突然停下时发生的C．都是小车突然停下时发生的D．都是小车突然被拉动时发生的3．关于压力，下列说法正确的是（）A．压力的方向一定垂直于物体间接触表面B．压力的大小一定等于物体的重量C．压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面D．无法确定4．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没同一种液体中，两弹簧测力计减小的数值相同，两物体必定有相同的（）A．密度 B．体积 C．质量 D．形状5．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C．密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关6．人在烂泥地上走，脚会陷进泥里，如果在烂泥地上垫上一块木板，人在木板上就不会陷下去，是因为（）A．对地面的压力增大B．对地面的压强增大C．对地面的压力减小D．地面受力面积增大，压强减小7．小华在实验课上，将某一液体倒入试管中（试管倾斜，里面有的液体）若将试管竖直立起，管底受液体压强将会（）A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定8．关于物体的浮力，下面说法中错误的是（）A．浮在水面上的物体，受到的浮力等于物重B．物体的密度越大，所受浮力越大．C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体，所受浮力与深度无关9．一汽水瓶中盛有一定量的汽水，正立放置在水平桌面上，如图所示，汽水对瓶底的压力和压强为F A和P A，若将它竖直倒置于水平桌面上，水对瓶盖的压力和压强为F B和P B，据此事实，能得出正确的结论是（）A．F A＞F B，P A=P B B．F A=F B，P A＞P BC．F B＜F A，P A＜P B D．P A＜P B，压力无法确定10．用塑料管能吸瓶内果汁，是由于（）A．塑料管本身有吸水作用B．人体内对果汁产生的吸引力C．塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升D．果汁本身产生的压强大11．潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小C．浮力不变，压强逐渐增大D．浮力不变，压强不变12．一将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是F A、F B，则密度和浮力的关系分别满足（）A．ρA＜ρB，F A=F B B．ρA＜ρB，F A＞F B C．ρA=ρB，F A＞F B D．ρA＞ρB，F A=F B二、填空题13．浸在液体中的物体的浮沉情况决定于和的大小；如果物体上浮，则浮力物体的重力，如果物体下沉，则浮力物体的重力，如果物体漂浮或悬浮，则浮力物体的重力．14．物体A静止在水平桌面上，如图甲所示，若把A稍微向左水平移动，如图乙所示，则A物块对桌面的压力，受力面积，压强，（填“变大”、“变小”或“不变”）．15．地铁车站的站台处有一安全线，安全线旁写有“请勿超过此线，否则有生命危险！”这是因为靠近列车的一侧空气，压强，人过于靠近列车时，会把人推向列车．16．一只轮船从海里驶入河里，轮船的船身将会（填“上浮”或“下沉”）一些．轮船所受到的浮力将会（填“变大”或“变小”或者“不变”）．潜水艇是靠改变来实现上浮下沉的．17．液体的压强只与和有关；浮力产生的原因是；浮力的方向是．18．物体在平衡力的作用下，保持状态或状态．三、实验题（19、20两小题每空2分，21小题每空3分，共24分）19．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：猜想A：在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；猜想B：在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；猜想C：同一种液体的压强随深度的增加而增大．为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了如图各图所示的操作：（1）比较图中代号为的三个图，可以说明猜想A是否正确；（2）比较代号为的两个图，可以说明猜想B是否正确；（3）比较代号为的三个图，可以说明猜想C是否正确．20．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟有关；（2）分析图，说明浮力的大小跟液体密度有关；（3）物体完全浸没在煤油中所受浮力是N．21．张扬在某实验中的主要操作步骤及弹簧测力计的示数，如图所示：（1）根据图中提供的信息，石块受到的浮力F浮= N，石块排开水所受的重力G重=N．（2）由此得出的结论是：．（3）该石块的密度ρ石= Kg/m3．四、计算题（22小题6分，23小题9分，24小题5分，共20分）22．重76.44N的物体挂在弹簧秤上，当物体浸没在水中时，弹簧秤的示数是66.64N．（1）物体受到水的浮力是多大？（2）物体的体积是多大？（3）物体的密度是多大？23．我军某型号的水陆两用坦克，它的车体比普通坦克要大，呈船形，既能在陆地行驶，也能在水中浮动．该水陆两用坦克的总质量是33t，履带的总触地面积是3m2，在水中航行时最大深度为1.5m，求：（g取10N/Kg）（1）停在水平地面上时，对地面的压强多大？（2）在水中航行时最大压强是多少？（3）在水上航行时，所受浮力是多少？24．有一木块漂浮在水中时有的体积露出水面，放在另一种液体中时有浸在液体中，求木块密度和另一种液体的密度．2014-2015学年重庆市万州区上海中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1 .猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是（）A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力D．猴子很轻，其重力不需要平衡就静止在空中【考点】平衡力的辨别．【专题】应用题．【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上．【解答】解：A、树枝对猴子的作用力和金丝猴所受的重力符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力，故A选项正确；B、猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力作用在两个物体上、方向相同，所以不是一对平衡力，故B选项错误；C、猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对相互作用力，所以C选项错误；D、有质量就有重力，所以静止时需要重力的平衡力作用，故D选项错误．故选A．【点评】本题考查了学生对二力平衡条件和相互作用力特点的理解掌握．难点是正确的区分两者的关系，即相同点是大小相等、方向相反、作用在一条直线上；不同点是二力平衡作用在同一物体上，相互作用力作用在两个物体上．2．图（甲）、（乙）是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．图（甲）是小车突然停下时发生的B．图（乙）是小车突然停下时发生的C．都是小车突然停下时发生的D．都是小车突然被拉动时发生的【考点】惯性现象．【分析】要解答本题需掌握：怎样用惯性知识解释物理现象．【解答】解：由惯性的知识知道，图甲是小车突然加速，木块的下端跟着加速，上端由于惯性，故出现图中向后倒；而图乙是由于小车突然减速，木块的下端跟着减速，上端由于惯性，故出现图中向前倒．故A、C、D错误．故选B【点评】本题主要考查学生对：用惯性知识解释物理现象的理解和掌握．3．关于压力，下列说法正确的是（）A．压力的方向一定垂直于物体间接触表面B．压力的大小一定等于物体的重量C．压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面D．无法确定【考点】压力及重力与压力的区别．【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力的施力物是地球；只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力．【解答】解：压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面，故A正确、C错；压力是垂直作用在物体表面上的力，只有物体放在水平面上，物体对桌面的压力等于重力，故B错；故选A．【点评】本题考查了压力与重力的区别，及压力的方向，属于基础题目．4．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没同一种液体中，两弹簧测力计减小的数值相同，两物体必定有相同的（）A．密度 B．体积 C．质量 D．形状【考点】浮力大小的计算．【分析】两弹簧测力计减小的数值相同，说明排开液体的体积相同，也就是说两物体体积相同．【解答】解：两弹簧测力计减小的数值相同，说明所受浮力相同，根据公式F浮=ρgV，说明排开液体体积相同．故选B．【点评】本题考查浮力大小的计算，关键是知道物体排开液体的体积．5．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C．密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．【专题】推理法．【分析】A、潜水艇上浮时，排开水的体积不变，根据阿基米德原理判断受浮力变化情况；B、浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力，当物体受到的浮力大于重力或者物体密度小于气体密度时，物体上浮；CD、密度计利用了物体的沉浮条件，是漂浮在液体中，放在密度不同的液体中，所受浮力都等于本身的重力，由阿基米德原理F浮=ρ液v排g可知，液体的密度不同，排开液体的体积不同．【解答】解：A、∵潜水艇在水中，∴排开水的体积等于物体的体积，即：v排=v艇，∴当潜水艇上浮时，v艇不变、v排不变∵F浮=ρ液v排g，∴潜水艇上浮过程中受到的浮力不变，故A错；B、气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，正确；CD、密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力不变，如果液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮，所以密度计的刻度是越往下值越大，故C、D都错．故选B．【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，分析有关密度计问题时，要好好利用漂浮条件．6．人在烂泥地上走，脚会陷进泥里，如果在烂泥地上垫上一块木板，人在木板上就不会陷下去，是因为（）A．对地面的压力增大B．对地面的压强增大C．对地面的压力减小D．地面受力面积增大，压强减小【考点】减小压强的方法及其应用．【专题】应用题．【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积．（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力，减小压强；在压力一定时，增大受力面积，减小压强．【解答】解：在松软的泥地上垫一块木板行走就不会陷下去，这是因为在压力一定时，增大受力面积，减小压强．故选D．【点评】本题考查了减小压强的方法，掌握压强大小的影响因素：压力大小、受力面积或从公式p=理解其中的原理是关键．7．小华在实验课上，将某一液体倒入试管中（试管倾斜，里面有的液体）若将试管竖直立起，管底受液体压强将会（）A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定【考点】液体的压强的特点．【专题】压强、液体的压强．【分析】在试管由倾斜放置逐渐竖直的过程中，液体的深度逐渐增大，根据公式p=ρgh可知液体对试管底部压强的变化情况．【解答】解：在试管由倾斜放置逐渐竖直的过程中，液体的总量不变，液体的深度逐渐增大，根据公式p=ρgh可知，液体对试管底部的压强逐渐增大．故选A．【点评】本题考查液体压强公式的应用，关键是知道液体的深度（从试管底到液面的垂直距离）的变化，还要知道影响液体压强大小的因素即液体的密度和液体的深度．8．关于物体的浮力，下面说法中错误的是（）A．浮在水面上的物体，受到的浮力等于物重B．物体的密度越大，所受浮力越大．C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体，所受浮力与深度无关【考点】阿基米德原理．【专题】错解分析题；浮力．【分析】根据阿基米德原理的推导公式F浮=ρgV排可知影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开的液体的体积，据此分析判断．【解答】解：A、浮在水面上的物体，只受浮力和重力的作用，处于平衡状态，则浮力等于物重，故A正确；B、物体受到的浮力与物体密度的大小没有关系，故B错．C、根据F浮=ρgV排可知，水的密度一定，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大，故C正确；D、物体浸没以后，不管在什么位置，排开水的体积不变，所受浮力也不变，与深度无关，故D正确．故选B．【点评】本题关键知道影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开的液体的体积，与物体本身密度没有关系．9．一汽水瓶中盛有一定量的汽水，正立放置在水平桌面上，如图所示，汽水对瓶底的压力和压强为F A和P A，若将它竖直倒置于水平桌面上，水对瓶盖的压力和压强为F B和P B，据此事实，能得出正确的结论是（）A．F A＞F B，P A=P B B．F A=F B，P A＞P BC．F B＜F A，P A＜P B D．P A＜P B，压力无法确定【考点】压强大小比较．【专题】压强、液体的压强．【分析】水对瓶盖和瓶底的压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式p=ρgh进行判断；水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系来入手（上下粗细一样的容器中水对容器底的压力等于水的重力，上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力，上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力）．【解答】解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=ρgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即p A＜p B．（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即F A＞F B；故选C．【点评】比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=ρgh分析得出；液体对容器底部的压力可以根据F=PS分析，也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出．10．用塑料管能吸瓶内果汁，是由于（）A．塑料管本身有吸水作用B．人体内对果汁产生的吸引力C．塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升D．果汁本身产生的压强大【考点】大气压的综合应用．【专题】应用题．【分析】用塑料管吸果汁时，是先把塑料管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，果汁被压进吸管里．【解答】解：用塑料管吸果汁不是靠人体内对果汁产生的吸引力，吸管本身也不具有吸果汁的作用，也不是靠果汁本身产生的压强作用，而是先把塑料管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，果汁被压进吸管里．故选C．【点评】本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”．11．潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小C．浮力不变，压强逐渐增大D．浮力不变，压强不变【考点】液体的压强的计算；浮力大小的计算．【专题】推理法．【分析】完全进入水中后，所排开的水的体积不变，下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案．【解答】解：下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V排不变，∵p=ρgh，F浮=ρgV排，水的密度ρ不变，∴他受到的压强增大，受到的浮力不变．故选C．【点评】本题考查了学生对液体压强公式和阿基米德原理公式的掌握和运用，抓住下潜时深度增大、排开水的体积不变是本题突破口．12．一将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是F A、F B，则密度和浮力的关系分别满足（）A．ρA＜ρB，F A=F B B．ρA＜ρB，F A＞F B C．ρA=ρB，F A＞F B D．ρA＞ρB，F A=F B【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．【专题】推理法．【分析】密度计放在A、B液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力；得出了受到浮力的大小关系，从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系．【解答】解：∵密度计漂浮，∴F浮=G，∴密度计在A、B两种液体中受到的浮力相等（F A=F B），都等于密度计受到的重力G，即：ρ液gv排=G，∵由图知，密度计排开液体的体积：v A＞v B，∴A、B液体的密度：ρA＜ρB．故选A．【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，利用好密度计漂浮（F浮=G）是解此类题目的关键．二、填空题13．浸在液体中的物体的浮沉情况决定于重力和浮力的大小；如果物体上浮，则浮力大于物体的重力，如果物体下沉，则浮力小于物体的重力，如果物体漂浮或悬浮，则浮力等于物体的重力．【考点】物体的浮沉条件及其应用．【专题】简答题；浮沉的应用．【分析】物体的沉浮条件：当浮力大于重力﹣﹣物体上浮；当浮力等于重力﹣﹣物体悬浮或漂浮；当浮力小于重力﹣﹣物体下沉．【解答】解：浸入在液体中的物体，同时受到重力和浮力的作用，物体处于什么状态是由这两个力的关系决定．如果物体上浮，则浮力大于物体的重力，如果物体下沉，则浮力小于物体的重力，如果物体漂浮或悬浮，则浮力等于物体的重力．故答案为：重力；浮力；大于；小于；等于．【点评】本题考查了物体的浮沉条件，比较简单，要记住，属于基础题目．14．物体A静止在水平桌面上，如图甲所示，若把A稍微向左水平移动，如图乙所示，则A物块对桌面的压力不变，受力面积变小，压强变大，（填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较．【专题】压强、液体的压强．【分析】A物块对桌面的压力等于它的重力，把A稍微向左水平移动，与桌面的接触面积减小，根据公式p=可求对桌面压强的大小变化．【解答】解：若把A稍微向左水平移动，如图乙所示，A物块的重心还在桌子上，对桌面的压力不变，与桌面的接触面积减小，根据公式p=可知对桌面的压强增大．故答案为：不变；变小；变大．【点评】本题考查压力和压强的大小比较，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力．15．地铁车站的站台处有一安全线，安全线旁写有“请勿超过此线，否则有生命危险！”这是因为靠近列车的一侧空气流速大，压强小，人过于靠近列车时，大气压会把人推向列车．【考点】流体压强与流速的关系．【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系．【分析】流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小．从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑．【解答】解：人离火车太近，火车开动时，使靠近列车的一侧空气流动速度变大，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较小，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车．故答案为：流速大；小；大气压．【点评】此题考查流体压强和流速的关系，解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象．16．一只轮船从海里驶入河里，轮船的船身将会下沉（填“上浮”或“下沉”）一些．轮船所受到的浮力将会不变（填“变大”或“变小”或者“不变”）．潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮下沉的．【考点】物体的浮沉条件及其应用．【专题】浮沉的应用．【分析】（1）分析轮船从海里驶入河里，根据物体的浮沉条件可知，浮力的变化，及排开水的体积的变化．（2）潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇的重力，实现上浮或下沉的．【解答】解：漂浮于水面上的轮船，所受浮力等于重力，故从海里进入河水里时，所受浮力不变；但由于水的密度减小，故排开水的体积将变大；则轮船的船身将会下沉一些．潜水艇通过靠改变自身的重力来实行上浮与下潜的．故答案为：下沉；不变；自身的重力．【点评】本题考查物体的浮沉条件、浮力的计算，要求学生能灵活根据所学过的物理知识解决生活中所遇到的问题．17．液体的压强只与液体密度和液体深度有关；浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差；浮力的方向是竖直向上．【考点】液体的压强的特点；浮力产生的原因．【专题】压强、液体的压强；浮力．【分析】（1）液体压强的公式p=ρ液gh，其中h是指深度（从某点到水面的垂直距离）；ρ液指的是液体的密度．（2）浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力．【解答】解：（1）液体压强的公式为：p=ρ液gh，由公式可知，液体的压强只与液体的密度和深度有关．（2）浸在液体里的物体，受到液体对物体产生向上托的力叫浮力；原因是液体对物体有向下的压力作用，由于液体具有流动性，同时液体对物体产生向上的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力．所以，浮力的施力物体是液体，浮力的方向总是竖直向上．故答案为：液体密度；液体深度．液体对物体上下表面的压力差；竖直向上．【点评】此题主要考查液体压强的特点和浮力产生的原因，浸在液体中的物体产生浮力的原因，是因为物体受到液体的压力，物体受到液体的压力是因为物体受到液体的压强作用，液体压强是因为液体有重力和具有流动性．18．物体在平衡力的作用下，保持匀速直线运动状态或静止状态．【考点】平衡状态的判断．【分析】物体在平衡力的作用下，只能处于平衡状态．而哪些状态是平衡状态是此题考查的目的．【解答】解：物体在平衡力的作用下，只能处于平衡状态．平衡状态就包括两种：静止状态或匀速直线运动状态．故答案为：静止；匀速直线运动【点评】此题关键要把握平衡力与平衡状态的对应关系．三、实验题（19、20两小题每空2分，21小题每空3分，共24分）19．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：猜想A：在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；猜想B：在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；猜想C：同一种液体的压强随深度的增加而增大．为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了如图各图所示的操作：（1）比较图中代号为ABC 的三个图，可以说明猜想A是否正确；（2）比较代号为EF 的两个图，可以说明猜想B是否正确；（3）比较代号为BDE 的三个图，可以说明猜想C是否正确．【考点】探究液体压强的特点实验．【专题】实验探究题；控制变量法．【分析】在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，这位同学做出了三个猜想：方向、液体的密度、深度；。