最好的家庭环境原来是这样!
童年的影子读后感
童年的影子读后感在暑假了，我被《穿越童年的影子》，一天职为三大篇的书，深深地吸引了。
穿越你的影子讲的是：主人公宁清常常在离她家最近的一条街上悠闲地转悠，但她却没有留意到这座院子。
一天，她无意中留意到了这座院子，红色的墙砖、青色的瓦顶、绿绿的爬山虎蜿蜒在墙壁上，里面住着一位老爷爷，老爷爷的院子里种满了各种各样的花花草草，宁清称这位童话园。
经由老爷爷的邀请，宁清进入了院子。
她和老爷爷很快成为了好朋友，每个周末，他们在一起谈天说地，宁清也帮老爷爷干活。
可是有一天，宁清忽然发高烧，便让妈妈去跟老爷爷说一声。
想不到妈妈回来后说老爷爷走了，这让宁清非常伤心。
说吧，说你爱我吧讲的是：宁清的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，宁湄成了一个没有妈妈的孩子。
因此，宁清的爸爸妈妈都格外关心她；刘老师也叫班上的同学让着她，刘老师自己对宁湄比对自己的儿子还要好可宁湄却成问题儿童。
做回坏小孩说的是：宁清班上的李老师临时有事，不能来上课，就请了范老师为代办署理老师。
因范老师和刘老师之间有些矛盾，所以范老师对宁清她们班非常不好，还常常在别的老师中间搬弄是非。
一次范老师让宁清上黑板默写，结果错了一个，范老师就不让宁清下台，还说：“这个班成绩最好的也不怎么样嘛！”还好李老师几天就回来了，大家都很开心。
《穿越童年的影子》是一本真实的童年回忆，包含了善恶妍媸，值得大家去看。
今天，爸爸回到家，像变魔术似的在他的背包里拿出一本书，咦，《穿越童年的影子》，童年的影子怎么穿越？为什么是童年的影子？我带着这些问题接管了这本书。
现在连书都流行吗？读着读着我就被书里的故事深深吸引了，书里的主人公是一位心灵手巧的小女孩，她会缝沙包、穿螺狮串做毽子......紫色的花，在细雨中悄然绽放。
我读着，仿佛看见了花儿盛开的景象，听到了花儿盛开时的声音，听到雨滴在小水洼里“滴滴答答”地伴奏声音，多么美，让我感觉到春天已经到来，花儿就在我身旁，雨声环绕在耳畔。
小女孩把她和一位老爷爷种花种草的地方称为童话乐园，一地的绿意，点缀着各种各样的鲜花，仿佛进入童话般的梦境，小女孩和老爷爷每天装点着这充满笑声和快乐的神秘乐园，一切都是那么的美好！但是老爷爷去世了，小女孩很伤心，她希望这是梦，梦醒时老爷爷没有离开，他依然陪伴在自己身边，脑海中浮现出她和老爷爷说说笑笑的场面，她想穿越老爷爷的影子，紧紧依偎着老爷爷的身边，和自己最亲的人永远在一起！我感动得泪流满面，小女孩和爷爷的感情很好！世界上没有比阅读更美好的事情，没有比拥有一本书香馥郁的童年更幸福的事情，阅读一本好书，就是幸福向你发出邀请，阅读一本好书，书中有欢乐和希望，你的周围就充满阳光。
最火小学生《家庭教育》百问百答
小学生家庭教育百问百答大全1、如何培养孩子做家务的习惯？教育学家马卡连柯说过。
一切都为孩子，为他牺牲一切，这是父母给孩子最可怕的礼物。
当今太多的家庭不让孩子做家务，这是一个巨大的误区。
不会做家务的孩子长不大。
2018年十大流行语，其中有一个词叫巨婴。
心理停留在婴儿阶段的成年人，这些人，以自我为中心，缺乏规则意识，没有道德约束。
一旦超过4级预期的情况就会情绪失控，产生过激的非理性行为。
一个巨婴的孩子往往伴随着家庭的溺爱和偏袒。
父母的溺爱和偏袒，很难让孩子长大。
若想避免成长的困境应该让孩子担起他应有的责任，培养出他认真负责的好习惯。
而教会孩子从做家务开始。
就是一个明智的选择。
哈佛大学的一些社会学家，行为学家，儿童教育专家，对波士顿地区，456名，少年儿童进行了20年的跟踪调查，他们发现，虽然知识水平，家庭背景，经济收入有所不同，从小善于做家务劳动的儿童，与不爱干家务，劳动的孩子相比。
长大后的失业率为1:15，犯罪率为1:10。
爱干家务的孩子，平均收入比不爱干家务孩子平均收入高20%。
心理疾病患病率也比较低，家庭生活更加美满，原因是显而易见的，教育始于家庭，让孩子做一些家务，既有利于培养孩子的责任感，又丰富了孩子的生活经验，对其适应社会很有帮助。
2、和孩子谈话时，是不是总要严阵以待?那倒不一定，我们和孩子的许多交谈其实是很随便的。
如果孩子说，“妈妈，今天放学后我要去戴维家”，那么没必要回答说，“我知道了，你决定今天下午去拜访朋友”。
一句简单的“谢谢你告诉我” 就足够了。
只是当孩子要你了解他的感觉时，你才需要严阵以待，要迎合孩子的高兴劲儿是很容易的。
面对孩子的兴奋宣告，“我今天数学考了 97分”，我们不难报以同样的热情，“97分! 那你一定高兴极了。
”需要技巧的是如何处理孩子的消极情绪。
在这种情况下我们才需要克服旧有的冲动，如忽略、否认、上纲上线等。
3、如何培养诚实守信的孩子？（1）从实际出发，量力而行。
小学生作文我爱我家(共10篇)
小学生作文我爱我家(共10篇)小学生作文我爱我家（一）: 小学生作文我爱我家家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾；家是夕阳下的依偎，是风雨中搀扶……而我的家，便是我最亲，最爱的亲人！我的家并不是很大，它与普通人——的家差不多。
家里有三口人，爸妈和我。
每个人都是家里的一份子，每个人都有守护这个家的责任。
家，就是我们三口人人最大，最安全的避风港。
每当离家远的时候，我总会想家，就像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候，它总是一心想着快点回家。
每当长时间外出后回家，我就感觉一股暖流，一种回归感扑向我，我总会感叹：回家的感觉真好！“不管有多么大的困难，我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。
不管经历多少风吹雨打，不管遇到多么大的困难，家，总是我们最爱，最真挚，最思念的亲人！有一首歌最能表现出一个人对家永远都不会忘记的亲人，这就是喝了多次都意犹未尽的《常回家看看》。
虽然很经典，可是对于一些远在他乡海外工作的人却还是那么动听。
这足以体现出家在我们心中占有多么重要的地位。
家，是我们永远最爱的亲人！家，是永远都不会忘怀的挚友！我永远爱你，家！小学生作文我爱我家（二）: 小学生作文：我爱我家每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。
然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。
“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。
不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。
在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。
以家园为话题的作文(7篇)
以家园为话题的作文（7篇）以家园为话题的作文篇一我踏着湿泽的泥土，忆起家园醉人的时候。
只见稻叶齐，飞鸟鸣，村民忙，稚童游。
鱼趣竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。
嘿，快来呀，看我发现到了什么？童稚的声音响起，孩童蜂拥而至，来到发现惊喜的小孩身边。
哇，好多鱼呀。
他们异口同声地惊叹。
抓鱼咯！孩子们挽起裤腿，纷纷下水，都紧张地看着水中的鱼，待鱼停在水中，他们猛得一扑，鱼却机灵地闪开了。
他们很快发起了下一轮攻击，几个回合，童军战败，鱼儿们依然悠游地甩着尾巴！但也有大一些的孩子，他们合力抓到鱼的，鱼猛烈地用尾，泥水溅到他们身上，仿佛是胜利的标志。
抢收绿油油的田野到处都是带着草帽，扎着汗巾的人们，强壮的他们在田间不停地忙碌着，那一颗颗晶莹的汗珠从红润的脸颊上不停地掉了下来，就像下了雨一样。
六月的天，似孩子的脸，说变就变。
突然乌云密布，伴随着闪电，雷公敲起了大鼓，一阵狂风后，紧跟着就来了一些铜钱般大的雨点从高空冲了下来。
在雨中，一位老伯正在急忙忙地收着干稻草，旁边撤离的农夫们见着了，赶忙跑来帮忙，大家伙齐心协力将稻草全部收回。
他们在田园中飞快地奔跑着，在雨中也快活地笑骂着。
戏说丰收了，村里比日常热闹多了，因为每年村里都会搭戏台子，请人来唱戏。
河岸边，一个木制舞台异常显眼，戏要开始了，舞台下的村民个个躁动不安，欢声笑语地期待这场表演。
这时红光闪烁，伴随着咚呛咚呛，噔噔呛，红色的帷幕缓缓拉开，浓妆艳抹的才子佳人纷纷出场，村民们戛然而止，投入地欣赏着表演。
是是非非非亦是，真真假假假即真曲调清悠婉转，优美动听，村民们被歌声陶醉在其中，纷纷拍手叫好，台上的演员们受到鼓舞，表演得更卖劲。
噔呛、噔呛、噔噔，呛一场精彩的戏结束了，台下传来热烈的掌声。
戏后，一些村民到舞台后和演员们寒暄几句，带些自家的鸡蛋，干果慰劳他们，戏里的悲欢离合，被徐徐清风拂过，温馨的余韵在娓娓戏说。
夕阳西下，人影散乱，回家路上语依依，即此羡闲逸。
我想，这就是家园的醉人之处。
《孩子受益一生的专注力训练》经典读后感有感
《孩子受益一生的专注力训练》经典读后感有感《孩子受益一生的专注力训练》是一本由芮彩琴重要著作，民主与建设出版社出版的平装图书，本书定价：42.8，页数：202，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《宝宝受益一生的专注力训练》读后感(一)：解决孩子专注力，总有一款适合你！哈佛大学心理学博士博士安德鲁·戈尔曼曾经说过：专注力比智商理念能影响一个人的终身成就。
很多家长为孩子不能专注地做一件事情而感到烦恼，看到专注力强的孩子小孩子便会聊著自己的孩子。
却并不一定去想这是为什么，怎样才能改变。
有此困扰的家长，不妨读一读《孩子受益一生的专注力训练》。
本书是由苪彩琴著，民主与科学出版社出版的“袋书妈妈”系列丛书当中的一本，苪彩琴2009年开始接触哈佛专注力教育的核心理念，并在其基础上，创立了全套更适合中国家庭的“生理、心理、学理三位一体的儿童、青少年专注力训练体系”，帮助数万孩子把“问题”变成了天赋。
书的封面上有八个字“分心不是爸爸妈妈的错”，有家长经常抱怨，孩子放学后总是不能按时完成作业，写作业拖沓，十分钟也上写不完一句话，一会儿要喝水，一会儿要吃东西，一会儿要上厕所，一会觉得累了……，每每是到十二点了十点多该睡著了，作业还没有完成，家长急，孩子急，母慈子孝不复再有，接下来便是无一幸免。
家长便把孩子所有的原因归到了孩子没有专注力上。
其实，孩子的专注力不强，有一定的生理心理原因，若能巧妙引导，适当帮助，孩子专注力的培养应该不成问题。
首先要调整的便是家长的态度，不放任，不贴标签是必须做到的，不能因为几次重复性的错误，立马觉得我的孩子就这样了，顺其自然吧！正如同一棵树的内生性，都可能需要适当的修修剪剪，儿童的成长更需要同学的监督与能够引导。
更不能因为孩子做竟得不好便给他贴上叮当、慢等标签，让孩子产生潜意识里面的自我低位认同。
其次要找到正克的引导方法，本书第四章中当中给读者提供了8条路径来，来帮助家长给孩子专注力培养的计划。
幼儿五月心得体会3篇
幼儿五月心得体会3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家乡的发展变化作文（精选23篇）
家乡的发展变化作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的家乡的发展变化作文（精选23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的家乡在景阳镇的大树垭村，那儿是个风景秀丽的新农村。
放眼望去，大水井潺潺的小溪环绕着村庄。
溪水清澈透明，溪里有着各种各样的小生命。
小鱼儿在溪里的石块间自由自在地嬉戏，你追我赶，闹得不亦乐乎；螺蛳、螃蟹等小动物，潜在石缝里安神。
溪上，许多小孩子脱去了鞋袜，赤足在溪中间嬉闹着，那银铃般的笑声在耳边回荡。
走进新农村，丝毫没有的农村感觉，却好像是城市一角。
家家户户都修建了漂亮的新楼房，清一色的飞檐翘角琉璃瓦。
一条条平坦宽阔的水泥路接通了村里的家家户户。
路上来往穿梭着各式各样的交通工具，马达声、机器声、欢笑声，都漂浮在了家乡的上空。
有名的景阳鸡基地就在我们村子里，景阳薄壳核桃也产自这里。
村里的“天主教堂”、紫薇更是闻名遐迩。
看到这些，我不禁对爷爷说，这里的环境和城里几乎一模一样，生活在这里真幸福。
爷爷告诉我，以前的大树垭可没有现在繁荣。
从爷爷的口中，我了解到了30年前的村子。
那时，村里的小溪污染特别严重。
村里的农田需要老牛来耕耘，而牛却需要大量水来解渴，需要草来解馋。
河边的草最可口，水牛常常在河边吃草、喝水，这样一来，小溪里的水也只能供牲畜们使用，也不会如此干净清爽了。
以前，村里的人们生活很困难，连温饱都成了一种奢望。
那时，路根本算不上路，都是一些泥土碎石铺就的坑洼不平的碎石路。
前几年国家投资浇筑了现在的水泥路。
如今，从关口隧道出来，放眼一望，四通八达的水泥路蜘蛛网似的联通了村里的每家每户，许多家庭拥有大车、小车。
爷爷说，这都是党的政策好啊！变了！变了！30年的沧桑巨变，使家乡变得更富饶，更美丽！我爱你，大树垭！毛爷爷为我们打下了江山，邓爷爷带领我们走上富裕之路，几代伟人为我们打下了基础；当今的主席为人民着想，好政策，好服务，让人民过上了舒适的生活。
20年后的家乡作文500字15篇
20年后的家乡作文500字15篇20年后的家乡作文500字篇120年后的我，已经是一位著名的服装设计师了。
那一年，乡愁时时缠绕着我，我决定请假，回家乡看看。
我一下车，顿时眼前一亮，倍感亲切，风筝都潍坊依然保持着她独特的魅力：干净整洁，宽阔平直的马路，富有文化气息。
人们都穿着更加得体、舒适的服装，人人持有一种高科技的手机，这种手机上有很多实用的程序，只要一点它，前面就会出现相应虚拟立体影像，并可实现现场办公。
人们的房子也变了，指纹和瞳孔识别系统已被广泛应用，甚至有的家庭使用了一种自动识别系统，发现陌生人有不良企图，就会报警，安全系数大大提高。
再来看看汽车，汽车的变化也很大，智能系统会自动提醒你如何安全驾驶，并且遇到紧急情况，会自动刹车，起到保护作用。
我的母校圣荣小学也有了巨大变化，你进了校门，可能会想：“有什么变化呢？”让我来告诉你吧！它就在地下，每天学生下课，教室里会有楼梯通往地下，学生下去后，会看见餐厅、健身广场、实验室、图书馆、电影院……现在潍坊有了一个大型的果蔬基地，在寒亭东部，那里曾经很荒凉，如今是一个生态公园，为市民提供健康、快捷的食品。
那里有一种叫牛柿的蔬菜，它是将牛的细胞移植到西红柿的种子里，然后种在土里结成的，味道很甜，伴有牛肉味，营养丰富，当地人都爱吃。
还有一种叫七彩葡萄的水果，它是通过在种子里注射彩虹汁，从而让它变成彩色，并且很凉、软软的，像果冻一样，非常可口。
潍坊，已经成为一线城市，我希望，在以后的时间里，它能飞速发展，更加繁华！20年后的家乡作文500字篇22039年我当上了一位颇负盛名的博士，做过许多次成功的实验，得到了许多佳奖。
即使如此，我还是禁不住想起故乡来，故乡是多么美好呀。
今天终于可以请假回家乡了。
早上7点正，我乘坐着时速飞船，飞进了时光隧道，用8分钟零8秒到达家乡。
进了村子，安置好飞船。
我就穿上飞速羽毛鞋，走着走着，看到了一个熟悉的面孔——小时候的玩伴小丽，我打了声招呼，她认出我来了。
家里的变化作文（通用10篇）
家里的变化作文家里的变化作文（通用10篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的家里的变化作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家里的变化作文1以前，我的爸爸、妈妈总是懒得早起，爷爷总是爱吸烟。
可就在这几天，连奶奶在内他们都发生了变化……变化一：妈妈不偷懒了。
一天，我刚起床，发现妈妈不知跑哪里去了，我到厨房里一看，餐桌上已经摆好了早餐。
啊！这是怎么回事？要是以前，如果我要吃早餐可都是在妈妈的床边叫好几十下，她才愿意去做早餐的，今天却……变化二：爸爸也喜欢做运动了。
怎么回事？爸爸呢？以前呀！总是在拿着书看呢。
可今天去哪了？这时我听见了爸爸的声音，我顺着声音找去，原来正在院子里做运动呢！变化三：奶奶也赶潮流了。
“学恒啊！奶奶这件衣服不错吧！”我回头一看，奶奶竟然穿起了年轻人的衣服，难道奶奶也变了？变化四：爷爷戒烟了。
啊！这是怎么回事？这时候，爷爷应该跷起二郎脚夹着烟吸呀！去看看，熟悉的手势，却没有烟味，走近一看，手里拿着的不是烟，而是饼干，爷爷真的戒烟了？这是怎么了，懒的变勤了，老了还赶潮流，妈妈说：“和我一起去逛街真给力！”爸爸说：“我见别人都在做运动，我也跟着做起来了。
”奶奶说：“我在路上总听到别人说酷。
我也就跟着酷起来了。
”爷爷说：“别人说吸烟有害身体健康，我当然要戒烟。
”哦！原来是这样！家里的变化作文2近些年，我家发生了许多变化呢！在以前，每天放晚学回来，就坐在破旧的椅子上，把书本全放在矮小的课桌上写字。
当时光线不怎么好，很难看清题目，写好字。
写完作业后，就坐在较脏的桌子上吃饭，然后，就可以看电视，家里没装有线电视，所以，只能看到几个台，又是，就连电视人物也看不清楚。
晚上，家里就两张床，家里有：舅舅，爸爸，妈妈，外公，外婆，还有我。
我跟妈妈和奶奶睡，外公舅舅和爸爸睡，非常的拥挤，难受。
家庭教育指导手册心得体会1000字(7篇)
家庭教育指导手册心得体会1000字（7篇）家庭教育指导手册心得体会1000字（精选7篇）家庭教育指导手册心得体会1000字篇1时间飞逝，转眼间我的女儿已经_年级了。
在老师们的精心培养下，孩子在学习、品德、生活及各个方面都取得了一定的成绩。
家庭教育也是孩子人生中很重要的一门课程，直接影响孩子的整体表现，在此有幸与各位家长分享我的教育心得。
首先要家庭和睦，作为父母我们应该为孩子提供一个健康的家庭环境。
家庭不和睦，父母争吵会让孩子变得没有安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心。
在她很小的时候，我和她爸爸因为年轻，经常会因为生活琐事争嘴吵架斗气。
偶然间我发现她会经常发呆，后来和她沟通后，她说：“每次你跟爸爸吵架我都很害怕，害怕会失去你们。
”听到这样的话我很惭愧，大人的情绪不应该影响到孩子。
此后，我和她爸爸约定以后不会再当着孩子的面争嘴。
我们都要努力过好当下生活，为孩子提供健康的家庭环境。
其次，多与孩子沟通，学会倾听。
及时了解她内心的真实想法。
青春期的孩子其实是很不愿意和家长交流的，我们应该多点耐心，我经常会对她说起自己小时候的趣事，让她打开心扉。
除了了解她的学习是否认真，作业是否完成，生活上的其他事情也可以告诉我们，开心的事情我们可以跟她一起开心，不开心的事情我们也可以跟她一起承受。
尤其是在孩子碰到了烦恼、困惑以及挫折的时候更应该及时的跟孩子沟通引导她，及时的调整好心态，一切事要正确引导。
每天晚上忙完我会主动的问问她今天在学校有没有发生一些有趣的事情。
周末我会陪着她一起上她喜欢的钢琴课，会跟她手挽手的慢悠悠的走在公园的小路上，会一起找个安静的地方看书，会陪着她去做她喜欢的事情，都说陪伴是最长情的告白。
再次，品德教育同样很重要，会做人才会做事。
我们要求孩子不要撒谎、不可以随意拿不属于自己的东西、不乱丢垃圾，要求孩子要学会尊老爱幼，虽然这些都是小事情，但是良好的品德就是在这些小事当中慢慢积累形成的。
我是国家培养出来的,我的归宿在中国作文
我是国家培养出来的,我的归宿在中国作文篇1:标题：我是国家培养出来的，我的归宿在中国嘿，大家好！我是小明，一个普通的小学生。
今天，我要给大家讲一个故事，关于我和我的祖国——中国的故事。
“小明，你知道你是怎么长大的吗？”妈妈一边给我夹菜一边问。
“嗯，我知道，是妈妈和爸爸把我养大的！”我一边嚼着饭一边回答。
“对啊，但是你也别忘了，是国家培养你长大的哦！”爸爸笑着补充。
“国家？国家是怎么培养我的呢？”我好奇地问。
“你看，你每天去的学校，是国家建的，老师是国家请的，连你用的课本都是国家印的。
”妈妈耐心地解释。
“哇，那国家就像一个超级大的家长，照顾着我们每一个人！”我眼睛亮晶晶地说。
“没错，就像一个超级大的家长。
”爸爸点头。
我想了想，说：“那国家就像一棵大树，我们是树上的小鸟，大树给我们遮风挡雨，我们长大了，也要保护大树。
”“哈哈，这个比喻真不错！”妈妈笑着夸我。
“那我们怎么保护大树呢？”我问。
“好好学习，长大成为有用的人，就是保护大树最好的方式。
”爸爸说。
“嗯，我明白了。
我要好好学习，将来成为一名科学家，发明好多好多有用的东西，让国家更强大！”我握紧小拳头，信心满满地说。
“好样的，小明！”妈妈和爸爸都给我竖起了大拇指。
我还有个好朋友，叫小华，他问我：“小明，你长大了想去哪里？”“我哪儿也不去，我就留在中国。
”我坚定地说。
“为什么呀？”小华好奇地问。
“因为中国是我的家，我是国家培养出来的，我的归宿就在中国。
”我骄傲地说。
“那你长大后想做什么？”小华又问。
“我想成为一名医生，帮助生病的人恢复健康。
”我说。
“哇，那太棒了！我也有个梦想，我想成为一名老师，教好多好多学生。
”小华兴奋地说。
“那我们一起来努力吧，为了我们的中国梦！”我和小华击掌为誓。
“中国梦，我们的梦！”我们异口同声地说。
这就是我，一个小学生的故事。
我知道，我是国家培养出来的，我的归宿在中国。
我会努力学习，长大后为国家做贡献。
就像小鸟长大了，要保护大树一样，我也会保护我的祖国，让她更加繁荣昌盛！[故事结束啦，希望大家喜欢这个简单又有趣的小故事。
家长的教养方式、沟通方式、情绪控制、亲子关系等
家长的教养方式、沟通方式、情绪控制、亲子关系等篇一：《我的爸爸妈妈，我的家》嘿，朋友们！你们知道吗？家长的教养方式、沟通方式、情绪控制还有亲子关系，这些东西可太重要啦！就像我们每天都要吃饭睡觉一样，它们深深地影响着我们的成长。
先来说说我爸妈的教养方式吧。
我爸呢，就像个严格的教官，有时候我作业写得马虎了，他那脸一板，“这能行吗？重新写！”哎呀，我心里那个怕呀。
可有时候，他又像个耐心的老师，一点点给我讲难题，那认真劲儿，比他自己工作还投入。
我妈呢，则是个温柔的守护者。
我要是不小心摔了一跤，她会赶紧跑过来，把我搂在怀里，轻声地说：“宝贝，疼不疼？”这时候，我心里的委屈一下子就没了。
再讲讲他们的沟通方式。
我爸妈和我说话，那可真是五花八门。
有时候像朋友一样，嘻嘻哈哈地和我聊天，听我讲学校里的趣事。
有时候又特别严肃，“这件事你必须听我们的！”我就想，哎呀，你们能不能别这么凶嘛！这就好比天气，一会儿是温暖的阳光，一会儿又是冷冰冰的寒风。
说到情绪控制，我爸有时候脾气可急啦！就像个爆竹，一点就着。
比如说我考试没考好，他能气得跳脚。
我就想，老爸呀，你就不能冷静冷静？我妈倒是比较能控制自己的情绪，就算生气了，也不会大喊大叫，而是坐下来和我慢慢说。
这就像一艘在风浪中稳稳前行的船，让人觉得安心。
亲子关系呢，那真是复杂又奇妙。
有时候我觉得我们是亲密无间的伙伴，一起出去玩，一起做游戏，开心得不得了。
可有时候又觉得有一条小小的沟横在我们中间，我想说的话不敢说，他们想表达的爱我也没感受到。
有一次，我在学校被老师批评了，心情特别差。
回到家，我爸二话不说就开始教训我，“你怎么能这样？”我委屈得眼泪直掉，心里想：“爸爸，你都不听我解释！”这时候，我妈走过来，轻轻拉着我爸的手说：“先别发火，听听孩子怎么说。
”然后她把我抱在怀里，让我慢慢讲。
我把事情的经过说了一遍，妈妈温柔地说：“原来是这样，那咱们一起想想办法，下次注意就好啦。
”那一刻，我觉得妈妈就像我的救星。
窗边的小豆豆主要内容简短
窗边的小豆豆主要内容简短1.窗边的小豆豆主要内容1.《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。
没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。
2.《窗边的小豆豆》是一本有趣的儿童文学作品。
作者是（日）黑柳彻子，，日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。
她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版之后，不仅在日本，在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。
2.【《窗边的小豆豆》的主要内容】《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事.作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园.在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础.这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力.在小豆豆看来，“巴学园”是一个与众不同的地方.“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，窗边的小豆豆插图[2]树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”.“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的电车教室.“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦.“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃.“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧.”，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法.。
幸福的家园作文8篇
幸福的家园作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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苏东坡传的感悟
苏东坡传的感悟苏东坡传的感悟篇1在这个寒假里，侯老师为我们推荐了一本书，叫《苏东坡传》，并且还要写读后感。
开始，我很抱怨，推荐读书怎么还送他篇读后感啊!可我一读这本书，我就放不下手来了!我很敬仰苏东坡，因为他乐观豁达的性格。
“成也其诗，败也其诗。
”用在苏东坡身上在也合适本、不过了。
“乌台诗案”让我不禁感叹：“天才往往是被人嫉妒的，要不是苏东坡太有才华，锋芒太露，原来与他为友的人也不会转而排挤他，他也不会落的N次被贬到外地去。
好在苏东坡是一个无可救药的乐天派，他没有郁郁寡欢，而是随遇而安。
在密州，他写出了公认为最好的中秋词《水调歌头》，那动人的词句和奇美的意境至今长盛不衰而在他晚年生出之地，岭南蛮荒之地。
“日啖荔枝三百颗，不辞常坐岭南人”也正是苏东坡明朗豁达的心境的写照。
我敬佩苏东坡的才华、乐观、豁达的性格和他的浩然之气，苏东坡虽然死了，但他的诗词、他的精神却永远活在了人们心中。
正如林语堂所说：“苏东坡已死，他的.名字只是一个记忆。
但他留给我们的是他心灵的喜悦，是他思想的快乐，这才是万古不朽的。
苏东坡的浩然之气，也将入他的诗词一样永留千古。
苏东坡传的感悟篇2作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。
读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。
本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
《苏东坡传》是林语堂先生众多作品中其中一篇，我自认为是一部值得细细品味的作品，而他的所有的作品都是需要我们细细品味的，只有这样才能知道其中的精华。
就如同一壶好茶，需要我们坐下来好好的去品尝，才能读出其人生的哲理，如同一瓶好酒，甘甜纯美，让人留连忘返。
一直都知道苏东坡是豪放派的代表人物之一，就像他所写的诗一样的豪迈、大气凛然。
当然我也是非常的喜欢他。
我敬仰苏东坡，因为他无可比拟的才华。
一说起苏东坡，就不能不提他前无古人后无来者的诗才。
最火学生《家庭教育》(方法大全)
小学生家庭教育百问百答大全1、父母应该如何表扬孩子？表扬和鼓励是有区别的。
在日常生活中，父母也许常常会鼓励孩子去探索，去进步，去学习，但却常常忘记表扬。
表扬应该是当孩子表现良好时才能给予的。
表扬好行为比惩罚不良行为，能让孩子学到更多的东西。
它能增进孩子的自信，提高他们的自尊，给他们更大的勇气去面对新的世界和承担更重的任务。
表扬可能是一个笑容，一句赞美的话，一个拥抱，也可能是一些糖果或玩具。
但表扬绝不能滥用成一种无原则的赞美。
无论哪一种表扬，均应该让孩子明白这是良好行为的后果。
表扬还是事前的添加剂，而是好行为事后的强化。
所以，还能在产生某种后果之前滥用表扬。
有时孩子会由于期望得到表扬而做好行为，这里表扬才达到最大的作用。
2、到底学习型家庭的标准是什么？首先，学习型家庭成员综合素质全面提高，和睦相处，父母恩爱、邻里友好，子女孝敬长辈，待人热情，助人为乐。
其次，家庭成员具有现代教育观念，家长有强烈责任感，依据孩子身心规律施教，为孩子确定恰当的发展目标。
第三，增加文化投入，提高家庭文化生活质量。
有至少100册以上的家庭藏书，订阅1份以上的报刊。
家庭拥有电脑，并开通上网。
辟有家庭读书角（有书柜、书桌等），有条件的应有独立的书房。
每月至少去文化书店两次，不断添置新书和文化学习用品。
第四，父母带头学习，成为学习型家庭的主体。
一个新型的学习型家庭不仅孩子要学习，家长也要学习。
不学习的父母在孩子面前的威信不会高。
（分享一位来自江西的北大社会学系女生的父亲的故事）父母有明确的学习动机，有终身学习的理念，有具体的学习目标。
父母尊重孩子的人格，善于发现孩子的闪光点，善于欣赏孩子，掌握与孩子沟通的技巧，对孩子的期望合理，家庭形成平等、民主的氛围。
第五，合理配置休闲时间，家人经常共同学习、共同提高。
家庭成员坚持收听收看新闻节目，关心国内外大事，每天安排一定时间阅览报刊、上网学习。
每人的学习时间不少于休闲时间的三分之一，能常年坚持学习日活动。
最火小学生《家庭教育》家长教育方式(大全)
小学生家庭教育百问百答大全1、什么是早期阅读？我们要了解早期阅读教育，就必须先弄清楚成人阅读与幼儿阅读的区别。
我们成人阅读以文字为主，阅读的目的是从阅读中学习：获得知识，陶冶情操，休闲娱乐。
幼儿阅读以画面为主，阅读的目的是：学习如何阅读，培养兴趣，养成习惯，获得策略。
早期阅读对幼儿发展的重要性：爱上阅读是一切的基础。
从小培养阅读的兴趣，等于给孩子一辈子的读书人生打下良好的基础。
这一点比早期阅读的任何其他功能都重要。
当你念书给孩子听，当你把一本书交到孩子手上时，你便带给她无限的人生可能性，你便成为一个启发者。
发展语言能力。
语言能力是与读书量密切相关的，0-6岁属于语言能力发展的关键期，因此，优质阅读极为重要。
婴幼儿接触的语言应该是十分简练优美的语言，不断欣赏用简练优美的语言表达的生动有趣的故事，等于不断地在他的语言田里浇水施肥，早晚会开出茂盛的花朵。
发展想象力。
对于生活经验有限的儿童来说，只靠语言理解故事的内容有一定的难度。
为学习能力打下良好的基础。
爱听故事的孩子，其倾听能力和语言理解能力在不知不觉中会加强，这为将来听课的能力打下良好的基础。
上学后，听课不耐烦，或者听不懂，会成为学习的严重障碍。
2、老人带孩子常见这么几种教育类型？过分关注型：孩子本来能自己做的，祖辈家长呵护备至，代为其劳。
孩子本来在正常环境下能锻炼自己的能力，结果让祖辈家长们取消了。
过分监督型：什么事情都要督促孩子，经常检查孩子的行为。
如此，造成了孩子的依赖性和惰性，以及对成人的不信任感。
严厉惩罚型：这种教育方法对孩子的批评多于鼓励，责罚多于奖励。
使孩子产生了严重的自卑、自闭或叛逆心理。
不要求孩子完美，只要求孩子不断进步。
当孩子怎么做都不能达到你的要求时，他就会放弃。
放纵溺爱型：祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下等不良结果。
民主理解型：在祖辈家长中也有的采用这种方法，只是数量很少。
可以说，老人带孩子确实存在一些弊端：老人容易溺爱孩子；教育观念陈旧；老人带孩子多会让孩子与父母的关系疏远；隔代教育对孩子的个性发展也有着很大影响。
《家》读后感15篇_2
《家》读后感15篇《家》读后感1读《家》的时候，我喜欢的是觉慧这个人物，因他的热血和热烈，因他敢抛下一切地去争取去闯荡。
他的光彩是耀眼的，像一片强烈的白光，掩盖过一切后通透彻底。
所以直到捧起《春》，我才看到觉民的光。
他是薄暮的晨光，一点一点地射放，越来越强大。
如果对觉慧是爱是叹，那么于觉民则是敬是佩。
同样的家庭，他的抗议是逃婚，他的抗争是留下来，留下去拯救，留下去承担。
我敬佩的就是这么一份敢于担当的魄力和责任。
像觉慧那样洒脱决绝地转身他也会，也许他也会走上这条路，但与觉慧不同的是他做不到那么干脆，那么不计一切。
不是舍不下家的富贵，说实话他巴不得生于平凡人家。
金丝雀是关在笼子里给别人看的。
他还有大哥和妹妹需要他，他的走与留不只是一个动作，而是一代人的命运。
再潇洒的转身都不过是逃避而已，而他却是面对，从当下开始抗争。
正是他的无比清醒，所以他一定要帮淑英在那条通往死亡的路上走出一个拐点。
女人不应当是封建礼教的祭奠品，更不是一个毫无思乡心绪的木偶或砝码。
他要这些人在一条女人毫无自主与地位的路上走出一个拐点。
他是一个强者，他留下来了，这是证明；淑英飞出了囚笼，这是证明；报社办的风生水起，这是证明。
叹往事隔不过昨天。
觉民看着觉慧与淑英飞远，下一个人也在蓄势待发，而他，他还不打算先逃离，他还有更远的路要摸爬滚打，还有更难的前方需要他的晨光去照亮，一丝一缕，微弱的，强烈的，都是力量。
一个强者的光芒。
《家》读后感2《龙猫的家》我以为是写的是动画片《龙猫》里那棵巨大的榉树的神奇故事。
没想到，写的是几个宫崎骏先生所拜访的庭院的故事。
这本书大概两个小时的篇幅，内容清新，语言平实，有宫崎骏的手稿画，还有照片。
读起来温馨又清爽，让人平静。
不得不说，读《龙猫的家》的过程里，我真的对庭院产生了向往，我不止一次幻想过假如有一个自己的院子，我要种什么花栽什么树养什么多肉，当我看到那句:“所谓日子，就是我们和家庭，和植物，和所有生灵共同度过的悠长时光。
蒋勋作品里的经典语录
蒋勋作品里的经典语录蒋勋作品里面有很多经典的语录，你最喜欢哪一句呢?一起来挑选一下蒋勋作品里面的经典语录吧!以下是店铺为你精心整理的蒋勋作品里的经典语录，希望你喜欢。
蒋勋作品里的经典语录1) 全力以赴的专注，使生命凝肃成一种美，一种像雕塑的美。
--蒋勋《此时众生》2) “无名天地之始”的时刻，我在那时，已注定了要和你相遇。
在不可计量的时间的毁灭中，经验爱，经验相聚与分离，经验成、住，也经验坏、空。
--蒋勋《欲爱书》3) (我)来到这样遥远的地方，好像是要知道多么思念你，又多么需要孤独。
也许没有一种爱能代替孤独的意义。
--蒋勋《欲爱书》4) 不自美才是真的美 --蒋勋《忘言书》5) 池边三株虬曲盘结的樱花树，绯红的樱花斗寒怒放，开成一片花海，花瓣飘落，夹着细雪，漫天飞舞迷离，仿佛梦境。
--蒋勋《此时众生》6) 最好的诗句，也许不是当下的理解，而是要在漫长的人生中去印证。
--蒋勋《捨得·捨不得》7) 我们在挑战毁灭。
在分开的时间里，你将经历的改变和我将经历的改变，都无法预知。
所以，我们什么都无法预言和承诺。
--蒋勋《欲爱书》8) 最好的信仰，一定是禁得起所有人的怀疑。
--蒋勋9) 美应该是一种生命的从容，美应该是生命中的一种悠闲，美应该是生命的一种豁达。
如果处在焦虑、不安全的状况，美大概很难存在。
--蒋勋《天地有大美》10) 诗意苦涩，是遭大难后的心灰意冷。
--蒋勋《忘言书》11) “个人再大的哀伤，都会被大自然担待，没有什么东西是不能过去的。
” --蒋勋《蒋勋说文学：从诗经到陶渊明》12) 人的一生，其实也没有那么多大事好记，真要打‘结’，几个‘结’也就够了。
上古人类结绳记事，或许只记攸关生命的大事，那个“结”，可能是三十万年前一次山崩地裂的地壳变异的记忆，幸存者环顾灰飞烟灭尸横遍野的大地，惊魂甫定，拿起绳子，慎重地打了一个“结”。
那个“结”，是不能忘记的事件。
那个“结”，就是历史。
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家庭环境对孩子成长有巨大影响，在我看来，最重要影响有二。
其一，如果父母相爱，家庭和睦，孩子在爱和快乐的氛围里度过童年，他的人生就有温暖明亮的底色，可保心理健康，情商良好。
其二，如果父母自身素质比较高，给孩子以心智上的熏陶，同时有一个相对自由宽松的童年，可保人格健康，心智发育良好。
对聪明的大人说的话：倘若你珍惜你的童年，你一定也要尊重你的孩子的童年。
当孩子无忧无虑地玩耍时，不要用你眼中的正经事去打扰他。
当孩子编织美丽的梦想时，不要用你眼中的现实去纠正他。
如果你执意把孩子引上成人的轨道，当你这样做的时候，你正是在粗暴地夺走他的童年。
有一些人执意要把孩子引上成人的轨道，在他们眼中，孩子什么都不懂，什么都不会，一切都要大人教，而大人在孩子身上则学不到任何东西。
恕我直言，在我眼中，他们是世界上最愚蠢的大人。
孩子只是暂时寄养在父母家中
做父母的要明白，无论多么心肝宝贝，孩子也只是暂时寄养在你们这里的，你们只能做孩子的暂时监护人。
我不只是指孩子迟早会长大，独立地走自己的人生之路，送行的一天必将到来，你们再舍不得也不可能与之同行。
我的意思比这深刻得多。
父母所生的只是孩子的身体，而非灵魂，我相信灵魂必定另有来源，而这来源决定了它在人世间的走向。
由此可以解释，不管父母多么精心地设计和运作，孩子的未来并不听从你们的安排，往往还使你们大吃一惊。
所以，父母的职责是做好监护人，给孩子身心成长一个好的环境，做到了这一点即可安心。
至于孩子将来终于走了一条怎样的路，那不是你们能支配的，荣耀不是你们的功劳，黯淡不是你们的过错。
女儿上高中，住校了，家里冷清了不少。
想起我也是高中住校，大学异地，离父母渐行渐远，越来越自己走人生之路了。
那么，现在让我接受同样的事实吧。
孩
子只是暂时寄养在父母这里的，送行的一天必将到来，你会惦念，但不能同行。
孩子必将自己走人生之路，你可祝福，但无法支配。
父母怎样对孩子的将来负责？
做父母的当然要对孩子的将来负责，但只能负起作为凡人的责任，其中最重要的，就是悉心培养正确的人生观和乐观坚毅的性格，使他具备依靠自己争取幸福和承受苦难的能力，不管将来的命运如何，都能以适当的态度面对。
至于孩子将来的命运究竟如何，可能遭遇什么，做父母的既然无法把握，就只好不去管它，因为那是上帝的权能。
一个孩子如果他现在的状态对头，就没有必要为他的将来瞎操心了。
如果不对头，操心也没用。
而且，往往正是由于为他的将来操心得太多、太细、太具体，他现在的状态就不对头了。
对于孩子的未来，我从不做具体的规划，只做抽象的定向，就是要让他成为一个身心健康、心智优秀的人。
给孩子规定或者哪怕只是暗示将来具体的职业路径，是一种僭越和误导。
我只关心一件事，就是让孩子有一个幸福的童年，能够快乐、健康、自由地生长。
只要做到了这一点，他将来做什么，到时候他自己会做出最好的决定，比我们现在能做的好一百倍。
别人只看到孩子飞得高不高，只有父母才会问孩子飞得累不累。
但是不掌握学习的技巧和秘籍，怎样努力学习都是白费功夫！。