光的色彩 颜色
第一节光的色彩颜色讲解
物体的颜色
观察彩色图片
研究表明，当白光照射在物体上时， 有的色光被物体反射； 有的色光被物体吸收； 若物体是有色透明的，则还有一部分光会透过它．
观察与思考(三)
透过不同颜色的玻璃纸观察周围的 物体，看到的颜色与原来物体的颜色一 样吗？
• 用红色玻璃观察图片的红色,观察到_红__色; 用红色玻璃观察图片的绿色,观察到_黑__色;
3、光的三原色是__红_、__绿__、__蓝___
学案P60
【巩固拓展】（中考链接）
• （2012上海）以下各种单色光中，
属于三原色光之一的是（ ） A
• A. 红光
B. 橙光
• C. 黄光
D. 紫光
• （2010•广州）下列现象中属于白光色散的是
A （ ）
• A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光 • B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色 • C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光 • D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色
黑色物体吸收所有颜色的光
思维训练1：
戴蓝色眼镜的人看白纸，他看到的是蓝__色__ 戴蓝色眼镜的人看红纸，他看到的是__黑__色
透明物体的颜色是由它所透过的色光 的颜色决定的
2、在无其它光源的情况下，舞台上追光灯
发出的红光照在穿白上衣、绿裙子的演员
身上，这时观众看到她 （ A、全身都是红色
C）
B、上衣为红色、裙子为绿色
不透明物体能反射 相同颜色的 色光
不透明物体的颜色由它反射的色光 决定
物体的颜色
透明物体的颜色由它__透__过__的__色__光___决定 无色透明物体能让___所__有__的__色__光___通过
不透明物体的颜色由它反射的色光 决定
光谱颜色顺序
光谱颜色顺序光的三原色是：红、绿、蓝。
三种基本色相混合，就产生了各种色彩。
色彩的感觉由明度决定。
黑色没有反射光线的能力，吸收光线，故呈现出黑色;白色的反射系数最高，故呈现出纯白色。
红、绿、蓝混合后的颜色叫做复色，如：橙、黄橙、绿、青绿等等。
在自然界中，还有许多其他颜色，例如：紫色(红和蓝的混合)、粉红(红和白的混合)、淡绿(黄与蓝的混合)、灰(白和黑的混合)等等，都是由两种以上的原色混合而成的，这些颜色虽然也称为“色”，但却不属于三原色，所以，不包括在三原色之内。
按照光的波长不同，可将物体分为红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色、紫色、粉红色、白色七类。
各色光都具有一定的生理和心理作用。
在人眼中，它们的组合和分布是不同的，使我们可以看到丰富多彩的世界。
红光波长最长，穿透性强，它使我们可以在夜间观察事物。
而且它的光线最接近自然光色。
有人认为，白色的光是七色光中的最纯净的光，其实并非如此。
据德国物理学家普利斯特里指出：白光只是由可见光和红外线两种光线混合而成的。
白光中的蓝光波长比较短，对于大部分的可见光线来说是不能透过的，所以我们看到的白色不是单色光，而是由白色光和蓝光混合而成的。
蓝光波长比较长，能够通过玻璃或水晶，能让我们看到物体的轮廓和细节。
如果你对着玻璃墙看书，就会发现玻璃中央有一条黑色的条纹，这就是因为玻璃对于某些频率的光有选择性地吸收造成的。
白光中的黄光波长比较长，一般的纸张就是由黄光制成的。
而绿色光则介乎红光和蓝光之间，穿透性较强。
所以，通过印刷的方式，白色的纸张能够得到我们的肉眼所看到的白色。
黑暗时，我们无法看到物体，而黑暗与白色光混合时，才能被我们的肉眼所看见，所以我们认为黑色的光线就是黑暗。
黑暗其实是一个错误的概念，真正的黑暗并非我们肉眼看到的黑色，而是人的视觉对光线的吸收作用。
从表面上看，黑色似乎是无限的，其实不然，黑色总是在和别的颜色的对比下显得更加明显，如果没有了对比，黑色就会变得模糊不清。
初中物理《光的色彩、颜色》(共26张)ppt16
20
思考与评价
一个爱研究的园艺家想，植物的叶子 多数呈绿色，可能是由于植物需要绿光 的缘故。于是，他将温室的房顶和四周 都安装了绿色的玻璃，只让阳光中的绿 光照射植物。他认为这样必将使植物生 长得更好。可是园艺家失败了。请问， 他失败的原因是什么？
• 这说明了什么？
看小兔的颜色
• 透过纯红的玻璃片观 察小兔的图片，会看 到什么样的现象？
四、物体的颜色
【解析】为什么你看到了下面四种颜色？
【质疑】 在任何情况下你看到的都是这四种颜色？ 【结论】 红板：红光红色 绿光黑色 蓝板：红光黑色 绿光黑色 白板：红光红色 绿光绿色 黑板：红光黑色 绿光黑色
活动 光的混合
三、色光的混合
红、绿、蓝光按不同比例可混合出各种色光，所以它 们叫做光的三原色，若等比例混合则成为白光。
四、物体的颜色
1透明物体能透过和自身颜色相同的色光，吸 收其它色光。
四、物体的颜色
【解析】为什么你看到了下面四种颜色？
看小兔的颜色
• 把小兔图放到暗室 里你能看到画面上 的色彩吗？
2023/10/4
21
生活▪物理▪社会
光具有能量
太 阳 能 发 电 站
太阳能电池板
太 阳 能 热 水 器
植物的光合作用
光不仅能使周围变得明 亮、变得温暖，还能使胶卷 感光……，所以，光具有能 量，这种能叫做光能。
通过某种方式，光能可 以转化为电能、内能、化学 能。
太阳能汽车
课堂巩固练习
1._自_身__能_够__发_光__的__物_体__叫做光源。在太阳、月 亮、钻石、平面镜、电池、电影银幕、萤火 虫中属于光源的有：___太_阳__、_萤__火__虫____。
初中物理《光的色彩颜色》(共27张)ppt
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
光的三原色简介及搭配法
光的三原色简介及搭配法光的三原色简介及搭配法色觉三原色学说揭示了人类颜色视觉的奥秘,是现代视觉生理学的重要组成部分。
光的三原色是指哪些颜色呢?下面是的光的三原色资料，欢迎阅读。
光的三原色光的三原色光线会越加越亮，两两混合可以得到更亮的中间色：yellow黄，darkgreen青，magenta品红(或者叫洋红、红紫)。
三种等量组合可以得到白色。
补色指完全不含另一种颜色，红和绿混合成黄色，因为完全不含蓝色，所以黄色就是蓝色的补色。
两个等量补色混合也形成白色。
红色与绿色经过一定比例混合后就是黄色了。
所以黄色不能称之为三原色印刷三原色：第二种三原色就是印刷三原色我们看到印刷的颜色，实际上都是看到的纸张反射的光线，比如我们在画画的时候调颜色，也要用这种组合。
颜料是吸收光线，不是光线的叠加，因此颜料的三原色就是能够吸收RGB的颜色，为青、品红、黄(CMY)，他们就是RGB的补色。
把黄色颜料和青色颜料混合起来，因为黄色颜料吸收蓝光，青色颜料吸收红光，因此只有绿色光反射出来，这就是黄色颜料加上青色颜料形成绿色的道理。
彩色三原色彩色电视机和光的三原色彩色电视机的荧光屏上涂有三种不同的荧光粉，当电子束打在上面的时候，一种能发出红光，一种能发出绿光，一种能发出蓝光。
制造荧光屏时，工人用特殊的方法把三种荧光粉一点一点的互相交替地排列在荧光屏上。
你无论从荧光屏位置取出相邻三个点来看都一定包括红、绿、蓝个一点。
每个小点只有针尖那么大，不用放大镜是看不出来的。
由于他们那样小，有挨得那么紧，在他们发光的时候，用肉眼就无法分辨出每个色点发出的光了，只能看到三种光混合起来的颜色。
发现著名的力学三定律的十八世纪伟大科学家艾萨克·牛顿(Issac Newton)，不但在力学方面功勋卓著，同时也为享受摄影乐趣的后人们留下了宝贵财富，即，光学色彩论。
他奠定了近代色彩研究的科学基矗牛顿发现了光的色彩奥妙，经过系统观察及研究实验，最终确认：当一束白光通过三棱镜时，它将经过两次折射，其结果是白光被分解为有规律的'七种彩色光线。
3-1《光的色彩、颜色》知识梳理
苏科版八年级上册第三章《光现象》3.1光的色彩颜色【知识梳理】一、光源1．本身发光的物体叫做光源。
2．光源可分为：天然光源（水母、太阳等）、人造光源（灯泡、火把等）；自然光源人造光源二、光的色散1．太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散（由英国物理学家牛顿发现）；光的色散的发生的原因：不同颜色的光穿过三棱镜时的偏折角度不同，红色光偏折程度最小，紫色光偏折程度最大。
2．光的色散现象表明白光（太阳光）是由各种色光混合而成的复色光。
拓展：单色光：不能再分解的色光称为单色光，光的色散分解出的七色光都是单色光；复色光：由多种单色光混合而成的光称为复色光。
3．光的色散现象：彩虹日晕4．色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光按照不同比例混合而成，三原色光本身是不能用其他的色光混合而成的。
等量的红、绿、蓝三种色光可以混合出白光。
光的三原色颜料三原色拓展：颜料的三原色：红、黄、蓝是颜料的三原色，其他颜料的颜色可以由这三色颜料按不同比例混合而成。
光的三原色的应用：手机、电视屏幕手机、电视屏幕是由若干个像素点组成的，每个像素点都由红、绿、蓝三色发光点组成，这些发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光，从而产生不同的色彩。
三、物体的颜色1．透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色的透明体透过什么颜色的光，吸收其他颜色的光）；2．不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色的物体反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光）例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）。
四、光能光具有能量。
太阳能电池板可以把光能转化为电能，植物的光合作用可以把光能转化为化学能，太阳能热水器可以把光能转化为内（热）能。
【易错点】1．月亮等自身不发光、只能反射光的物体不是光源。
光的色彩
花草树木在阳光下茁壮成长
1.通过 成
课堂巩固
实验，我们知道太阳光可以分解 七种颜色的光。
2.自然界中
三种颜色的光是无法用其他
颜色的光混合的，因此被称为光的三原色，其他颜
色的光则可以通过这三种颜色的光适当混合而得到 Nhomakorabea。
3.某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上 灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众 看到歌手衣服的颜色是什么。
3、色光的混合 （1）白光是由七种色光混合而成的 （2）光的三原色：红、绿、蓝
红、绿、蓝三种色光按相同比例混合后 得到白光 4、颜料的混合
颜料的三原色： 红、黄、蓝 红、黄、蓝三种颜料混合后得到 黑色
4、光的三原色：红、绿、蓝。
思考：几种单 色光能混合成 新的色光吗？
9、光具有能量
太阳能汽车
太阳光使冰雪融化
2、结论：太阳光是由多种色光混合而成。
白色光屏
思考：红花、黄花为什么显示红色、黄色？ 不透明物体的颜色是由什么决定的？
白色物体反射所有颜色的光， 黑色物体吸收所有颜色的光。
判断各种单色光照射到纸上的颜色
7、不透明物体的颜色
有色的不透明物体只反射与 它本身相同颜色的光，而其它颜 色的光都被它吸收。
4.为什么电影幕布的颜色都是白色的？你能说说 你的理解吗？
5. 判断不同色光照射到不同颜色的物体上时看到的颜色？
A
B
C
拓展
透明体透过与物体 相同颜色的光
不透明体反射与物 体相同颜色的光
思维拓展
例：解释小兔的色彩。
• 把小兔的图片放到 暗室里，你能看到 画面上的色彩吗？
• 这说明了什么？
看小兔的颜色
有色的不透明物体反射什么 色光，它就是什么颜色。不透明 物体的颜色是由__它__反__射__的__色__光__决 定的。
光的三原色为
光的三原色为光是人类视觉中最重要的信息来源，它产生了彩色世界的美妙。
几乎所有的颜色，都可以从三原色：红色、绿色、蓝色构成。
虽然现在我们可以使用多种色彩的电子显示器或投影仪显示图像，但实际上，所有的颜色都来自于这三原色：红、绿、蓝。
红色和绿色是太阳光中最强的光谱色，普通灯光通常包含较多的红色和绿色。
蓝色则是月光中最强的光谱色，普通灯光中蓝色的频率较低。
这三种颜色被称为“光的三原色”，或“彩色光”，是人类视觉中唯一可以直接辨识的三种颜色。
使用红色、绿色、蓝色，我们可以模拟出任何一种颜色。
在电子显示器的屏幕上，我们可以使用这三种颜色，通过不同程度的叠加，来模拟出任何一种颜色。
这有点类似涂鸦，两种颜色混合，就会产生另外一种颜色，例如红色和蓝色混合在一起，会产生紫色。
另外，我们还可以利用“光的三原色”来进行可视化分析。
这种方法被称为“光谱分析”，将物体的光谱信息分别显示在红、绿、蓝三个色轴上，进行可视化观察。
比如看一片树林，树叶无处不在，它们的表面上会反射红、绿、蓝三原色的光线，而土壤的表面则反射的绿色光线更多。
因此，通过分析每个颜色的信号，就可以分辨出树木和土壤。
同样，在宇航和航天科研领域中，“光的三原色”也起到重要作用。
以火星探测器为例，它们在搭载传感器的时候，就要把红、绿、蓝三色的滤镜安装到传感器上，让传感器采集到更多的信息，例如火星表面的地貌特征，以及表面有什么材料存在。
总之，“光的三原色”是画面色彩和图像信息分析的基础，它们也被广泛用于航空航天科研领域。
它们给我们带来生活上许多乐趣，也让科学技术研究取得很大进步，这是人类视觉中不可替代的三种颜色。
初中物理光的色彩颜色共20张
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
点的研究方法 • 颜料的三原色：红、黄、蓝
物体的颜色
• 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定 的
• 透明体的颜色是由透过它的色光决定的
四、光具有能量——光能
太阳能电池板
Hale Waihona Puke 阳能热水器• 植物的光合作用
• 太阳能发电站
太阳能汽车
光的色彩、颜色知识要点
1.光的色彩、颜色知识要点1.光源：。
光源的分类：A、天然光源：。
B、人造光源：。
思考：月亮、投影幕、钻石它们是光源吗？为什么？。
2.光的色彩：A、通常情况下，我们看到的太阳光是色的，但是太阳光不是光，是光，证明太阳光是由7种单色光复合而成，太阳光通过三棱镜后，在屏上形成，图中A是光，B是光，介于A、B之间的依次是橙光、光、 -光、光和靛光．生活中所见到的彩虹也是现象。
B、透明物体的颜色：从白光中获取某一种单色光的方法是：，透明物体的颜色决定于，红色玻璃纸只能通过光；蓝色玻璃纸只能通过光；绿色玻璃纸只能通过光。
C、色光的混合：光的三原色（三基色）是、、。
光的三原色按不同的比例混合，能产生任何一种其它颜色的光。
光的三原色按的比例混合，能得到白光。
D、颜料的混合：颜料的三原色是、、。
颜料的三原色按不同比例混合，能产生任何一种其它颜色。
颜料的三原色按的比例混合，能得到黑色。
E、不透明物体的颜色：不透明物体的颜色决定于。
吸收所有的色光表现出色；反射所有的色光表现出色；反射红色光、吸收其它各色光表现出色。
色，其他色纸呈色色，其他色纸呈色3.光具有能量，光能可以转化为其他能量：、、。
2.人眼看不见的光知识要点1.红外线的发现：1800年英国物理学家在三棱镜光谱的红光端外发现了不可见的热射线——红外线。
在图中标出红外线所在的区域。
太阳的热量主要通过红外线辐射传递到地球。
2.红外线的特点：红外线具有，自然界一切物体都在不停地向辐射红外线，不同温度的物体向外辐射的红外线强度不同，温度越高，辐射红外线越。
物体也能吸收红外线，接收的红外线越强，温度升的越。
3.红外线的应用：、、。
4.紫外线的发现：德国物理学家对红外线的发现极感兴趣，他坚信物理学事物具有两极对称性，认为既然可见光谱红端之外有不可见的辐射，那么在可见光谱的紫端之外也一定可以发现不可见的辐射。
1801年，他先把一张纸放在氯化银溶液中浸泡一下，然后把它放在三棱镜可见光谱的紫光区域邻近。
八年级物理一、光的色彩丨颜色
一、光的色彩 颜色
5．春天到了，百里的杜鹃花竞相开放，争妍斗艳，喜迎来自世 界各地的游客．在太阳光的照射下，游客看到鲜艳的红杜鹃是 因为( B ) A．红杜鹃能发出红色的光 B．红杜鹃能反射太阳光中的红色光 C．红杜鹃能发出白色的光 D．红杜鹃能吸收太阳光中的红色光
一、光的色彩 颜色
6．小明用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字，在只有红色灯光的 暗室里，关于纸和字的颜色下列说法正确的是( C ) A．纸上的字很难辨认，因为纸和字均呈红色 B．纸呈红色，字呈蓝色 C．纸呈红色，字呈黑色 D．纸呈白色，字呈红色
一、光的色彩 颜色
2．太阳光分解为各种色光的现象叫作____光__的__色_散_____，一束太 阳光通过三棱镜后可以分解为__红_、__橙__、_黄__、_绿__、__蓝_、__靛_、__紫_____等 色光．在晴朗的夏日，给花朵喷水时，会看到彩虹，这是由于 阳光在水雾的作用下发生了___色__散___现象． 3．将红__、_绿__、__蓝_三种色光按不同比例混合，能产生任何一种其他 颜色的光，而自身却无法用其他色光混合得到，这三种色光叫 作光的三原色．
第三章 光计 应用示例 课堂小结 课堂反馈
颜色
一、光的色彩 颜色
导学设计
学点1 光的色散与色光的混合
实验设计：如图3－1－1所示，让一束太阳光通过狭缝照射到三 棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧射出的光线， 观察光屏上的现象．
图3－1－1
一、光的色彩 颜色
图3－1－4
一、光的色彩 颜色
[解析]根据实验观察可知彩色光带的最上方为红色，最下方为紫色，原 因是红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大．
一、光的色彩 颜色
[易错警示]不能单纯地认为太阳光(可见光)只包含七种色光，其实可见 太阳光谱是连续性光谱，由无数种色光组成，只是根据视觉大致分为七 个区间，即太阳光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光．
3_1光的色彩颜色
课题：§3.1光的色彩 颜色【学习目标】1. 知道光的色散实验及光的三原色；2.知道如何判断物体的颜色；3.了解光具有能量。
【自主学习】 1. 的物体叫光源。
光源能够分为 光源和 光源。
2.太阳光能够分解为 、 、 、 、蓝、靛、紫七种色光。
光的色散现象最先由英国物理学家 实行实验研究。
3. 、 、 叫做光的三原色。
4.不透明物体的颜色由它 的色光决定；透明物体的颜色由它 的色光决定。
【课堂助学】一、光源光源：____________________发光的物体叫光源。
光源又分为（1）________光源：如太阳、各种恒星、闪电等；（2）________光源：灯光、火焰等；讨论：月亮是否是光源？为什么？注意：有些物体有时发光，有时不发光。
所以，在判断光源时还要考虑该物体此时是否正在发光。
练一练：下列物体属于光源的是（ ）A.萤火虫B.柜台里闪光的钻石C.电影屏幕D.月亮二、光的色散同学看过彩虹吗？演示实验：分解太阳光太阳光能够分解成___________________________ 等色光，这种现象叫做光的色散。
这表明太阳光是由_____________ 组成的。
首先用实验研究光的色散现象的是英国的物理学家_________ ，他还将分解得到的各种色光混合还原为 。
三、色光的混合家长签字 教师评价 优 良 中 差日期 10. 日期 10.1．演示实验：色光混合红光和绿光射到白纸上，相互重叠区域的颜色是色；红光和蓝光射到白纸上，相互重叠区域的颜色是色；绿光和蓝光射到白纸上，相互重叠区域的颜色是色；红光、绿光和蓝光射到白纸上，相互重叠区域的颜色是色；红、绿、蓝三色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。
我们将红、绿、蓝这三种色光叫做光的色。
2．演示实验：观察白光透过有色玻璃纸的现象请将结论填写在课本56页上；结论：透明物体的颜色是由的颜色决定的。
四、物体的颜色在暗室中观察彩色图片。
光的色彩颜色
第一节光的色彩颜色•学习要求1.通过色散实验，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的通过实验让学生体验色光的混合和颜料混合是不同的 2.能用色光的混合和颜料的混合知识简单解释五光十色的世界，使学生对探索自然充满兴•整体感知「光的色散光的色彩、颜色｛光的混合!颜料的混合•相关知识万物生长靠太阳但是人们发现不同颜色的光会对植物的生长产生不同的作用。
因此,种植者只要对不同的色光作适当调整以便更高效地生产蔬菜如,活跃，蓝光可使萝卜等作物根部变大。
利用对不同色光照射时间的调整. 不仅可缩短作物的 生长期，而且可使作物个头更大，从而大大提高了产量。
此外，蔬菜中糖分和维生素的含量也会根据光线颜色的不同和照射时问的长短发生变化如: 活跃起来，所占糖分随之增加，味道也会变得较甜；而大多数蔬菜照射较长时间红光.所占 维生素都会增加掌握了这一规律，种植者便不难对所种蔬菜的营养成分和口味做出调整。
•教材内容讲解1 .色散在17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直 到伟大的物理学家牛顿做了色散实验，才揭开了光的颜色的秘密，我们看下面的色散实验：如图 3-1所示，让一束白光射到 三棱镜上，通过三棱镜偏射后照到白屏上，出现了一条不同颜 色依次排列的彩色亮带，这条 亮带叫做光谱。
这个现象的产生表明:第一，白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光;光现象红光可使作物光合作用更为生菜只要多照红光.光合作用就会第二，不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的。
实验中红光偏折的程度最小.紫光偏折的程度最大，各单色光偏折的程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列2.光的三原色和颜料的三原色人们发现，红、绿、蓝三色光混合能产生各种色彩，因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色彩色电视就是利用色光的混合调出各种色彩来的。
彩色电视机的荧光屏上有很多微小的格子，分别涂有能发出红、绿、蓝色光的物质，当三束电子流分别打到这三种物质上时，就发出红、绿、蓝的光这三束电子流的强弱分别影响着三种色光的强弱，由此混合出绚丽多彩的各种色彩。
专题3.1 光的色彩 颜色(解析版)
苏科版八年级上物理同步提高必刷题训练第3章光现象3.1光的色彩颜色◆要点1 光源（1）定义：本身发光的物体叫光源。
（2）分类：①天然光源：太阳及恒星、水母、萤火虫等。
②人造光源：点燃的火把、油灯、蜡烛、白炽灯、日光灯等。
（3）注意：有些物体，本身不能发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源发出的光，看上去它们也在发光，但它们却不是光源，如月球和所有的行星，它们都不是光源。
◆要点2 光的色散（1）光的色散现象：一束太阳光照射到三棱镜上，通过三棱镜偏折后照射到白屏上，在白屏上形成一条彩色光带，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
这种现象叫光的色素。
（2）结论1：太阳光是由各种色光混合而成的，是复色光。
（3）结论2：不同的色光通过棱镜后，其偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光最大。
（4）结论3：复色光的亮度要大于单色光。
◆要点3 色光的混合（1）光的三原色：红、绿、蓝。
按照不同的比例可以混合成各种不同的色光。
（2）颜良三原色：红、黄、蓝。
按照不同的比例可以混合成各种不同的颜色。
◆要点4 物体的颜色（1）透明物体的颜色：由它透过的色光决定。
（2）不透明物体的颜色：由它反射的色光决定，而吸收其他的色光。
Δ基础题系列◆1.下列都属于天然光源的是()A.太阳、镜子、月亮B.恒星、钻石、蜡烛C.萤火虫、水母、太阳D.火把、萤火虫、月亮【答案】C【解析】A、太阳自身能发光,是天然光源,镜子与月亮自身不能发光,不是光源,故A错误;B、恒星自身能发光,是天然光源,钻石与蜡烛自身不能发光,不是光源,故B错误;C、萤火虫、水母、太阳自身能够发光,是光源,它们是天然存在的,是天然光源,所以C选项是正确的;D、萤火虫自身能发光,是光源,且是天然光源;火把、月亮自身不能发光,不是光源,故D错误.所以C选项是正确的.◆2.以下现象，反映了光的色散现象的是（）A.雨后天空，弧状光带B.岸边树木，水中倒立C.水中铅笔，水面折断D.井底之蛙，所见甚小【答案】A【解析】雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象。
光的三原色对应的色值
光的三原色对应的色值
光是物理学里面最重要的特点之一，它可以以不同的颜色来表示光的成分。
将光分解分成三原色，它们分别是红、绿和蓝，对应的色彩值分别是#FF0000，#00FF00和#0000FF。
我们能够分辨的色彩都可以由这三原色组合构成，但是它们与实际的物理光无关，真正存在的要么可见的光谱（可见光），要么不可见的紫外线和红外线（无线电波）。
在可见光谱中，我们将光被分解为红、绿、蓝、黄和紫。
将光拆分成三原色，目的主要是为了让我们更好地理解光，以及利用它来实现某些设计和运作。
让我们用一例介绍一下三原色的应用：假如我们要制作一把多彩的小刀，将会钻出多个小孔，每个孔里的光都不同；首先，我们要分别用红、绿和蓝颜色的光补充每个孔中，即用红色补充
#FF0000，用绿色补充#00FF00，用蓝色补充#0000FF。
这人通过叠加不同颜色的光，就可以构成任何我们想要的多种颜色，实现以前看似不可能实现的效果，这就是三原色色彩值在现
实中的应用。
另外，三原色色彩值还可以用来设计网页，在网页设计中，我们
可以使用这些色值来决定文本及其他内容的颜色，从而有效地控
制网页的的外观和样式，达到最佳的效果。
总之，三原色，尤其是它们对应的色彩值，大大地改变了我们的
生活，不仅使我们的设计空间得到扩展，还有可能带来新的奇迹！。
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三、颜色之谜
想一想：自然界中的各种 物体为什么会有 不同的颜色？ 物体的颜色与光有关系。
反射 吸收 透过
物 体
光
光照射到 物ห้องสมุดไป่ตู้上时
一部分被物体反射 一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
实
光
验
一
透明物体 颜色
实
光
验
二
透明物体颜色
实
光
验
三
黑（没有光）
透明物体 颜色
实
光
验
四
白色的物体反射所有颜色 的光。 黑色的物体吸收所有颜色 的光。
“夕阳返照桃花渡,柳絮飞来 片片红”。柳絮白如雪,岂能片片红? 你能解释这其中的物理道理吗?
什么是光源？
能自行发光的物体叫 做光源。 常见的光源有：太阳、 萤火虫、篝火和火把、 油灯、燃烧的蜡烛、 电灯、激光等
意义：光的色散证明了太 阳光是由七种不同的色光 组成的。
太阳光发生色散时，红光偏 折角度最小，紫光偏折角度 最大。
提问：色散后的各种色 光可以混合成白光，那 么只将两种不同的色光 混合，能否得到一种新 的色光呢？
怎样用一种简单 的方法从白光中 得到一种单色光？
三、色光的混合
光 的 三原色
红绿蓝三色光按不同比例 混和，能产生任何一种其 它颜色的光. 我们把红绿蓝这三色光叫 光的三原色。
玻璃 透明物体 颜色
实
验
五
光 玻璃 透明物体 颜色
实
光
验
六
黑（没有光）
玻璃 透明物体 颜色
实
光
验
玻璃 物体
七
颜色
黑（没有光）
（二）不透明物体的颜色 有色的不透明物体反射什么
色光，它就是什么颜色。不透明 物体的颜色是由它反射的色光决 定的。 有色的不透明物体只反射与 它本身相同颜色的光，而其它颜 色的光都被它吸收。
认识七种颜色
认识七种颜色
光 的 颜 色 色 彩
一、什么是光源？
能自动发光的物体叫光源
常见的光源有： 太阳、萤火虫、
篝火、火把、油灯、燃烧 的蜡烛、正发光的电灯等。
月亮不是光源 光源分为天然光源和人造光 源
二、分解太阳光
七色光带
牛顿用三棱镜使太阳光色 散，观察到太阳偏折出一 条彩色光带，按红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的顺 序排列。这一现象就是光 的色散。