20112012学年第一学期初三年级(小班)语文科

长春外国语学校

2011——2012学年第一学期初三年级（小班）语文科期末试卷

一、阅读(60分）

(一)名句积累与运用(15分)

1．求之不得，□□□□。悠哉悠哉，□□□□。(《诗经·关雎》)

2.千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

3．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。□□□□□□□，□□□□□□□。(岑参《白雪歌送

武判官归京》)

4．□□□□，□□□，□□□。彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》)

5.杜牧在《泊秦淮》中运用曲笔，批判了统治阶级荒淫腐朽的状况，表达了对国家命运堪忧的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

6．“兴”是《诗经》的创作手法之一，起兴句往往通过对诗人写诗那一刻眼前所见之景、事物的描绘，渲染出一种与

诗人接下来抒写的情事相吻合的气氛。比如《蒹葭》中就以蒹葭苍苍，白露为霜起兴'写到了对伊人的企慕．“□□□□，□□□□。”

7．爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易《新制布裘》诗结尾说：“安得万里裘，盖裹周四垠?稳暖皆如我，天

下无寒人。”这显然是受了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“□□□□□□□，□□□□□□□□□，□□□□□□□”影响。

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文，回答问题。(10分)

出师表

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不

叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言. 8．诸葛亮，字________，___________时期杰出的政治家、军事家。(1分)

9．解释下列句子中加点的词语在文中的意思。(2分)

①以光．先帝遗德( ) ②是以先帝简拔以遗．陛下( )

③先帝不以臣卑鄙

．．( ) ④以彰．其咎( )

10．在这篇表文中，诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议分别是什么?其中那一条是核心？(2分)

11．文中第六段作者自述身世经历，他这样写的目的何在？（3分）

12．作者在文中十三次言及先帝，情辞恳切，他为什么要如此不厌其烦地提及先帝呢?(2分)

(乙)阅读下文，回答问题。(5分)

赵广拒画

赵广，合肥人，本李伯时家小史①。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。建炎中陷贼②。贼闻其善画，使图所掳妇人③。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音夫士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。

【注释】①本李伯时家小史：本来是李伯时家的小书童。李伯时，名公麟，北宋名画家，尤擅画马。②建炎：南宋高宗的年号。陷贼：落入敌人之手。③使图所掳妇人：让他画抢来的妇女。

13．解释下面句子中加点的词语在文中的意思。(1分)

①尤工．作马( ) ②胁以白刃，不从．( )

14．用你自己的话说说，文中哪些内容能说明赵广“善画”?(2分)

15．从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质?(2分)

(三)现代文阅读(25分)

阅读下文，回答问题。

老屋是一坛深埋的酒

姜佃友

“老屋”，多么亲切的两个字眼呀，每每读到或者听见这两个字，我平静的内心就泛起一阵阵温暖的波澜。如果说童年生活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花，那老屋就是穿行在这些浪花中间的一艘帆船，在我人生的长河里悠然地航行。如果说乡村是一幅宏大的油画，老屋就是这幅画面的主角，如同一个饱经沧桑的老人，他端坐在历史的深处，任凭风云变幻，淡定，从容，沉静，悠然。

我家的老屋有两处。

最早的那处是父母婚后第二年盖的。那时大爷二爷都已成家且有了自己的房子，父母、四叔、二姑和爷爷奶奶六口人挤在三间低矮的土房里，中间一间烧火做饭，父母住西屋，爷爷奶奶四叔二姑住东屋。其时，四叔也到了谈婚论嫁的年龄，奶奶就生了分家的念头，想让父母搬出去。可现成的房子没有，父母往哪里搬呢？奶奶坐在炕头上，手里捏着那根不离身的旱烟袋，吧嗒吧嗒吸几口烟，翻翻耷拉着的眼皮说，咱家前河沿不是有块菜园嘛，你们就在那里盖个新房吧。父母一愣，心想建房的地是有了，可是手头一分钱没有，拿什么盖呢？

老大和老二一人拿八十块，剩下的你们自己想办法吧。奶奶是一家之主，大小事都是她说了算，她把烟袋锅子在鞋帮子上磕了磕，一锤定了音。

后来的事实是，奶奶的话成了过耳的风，大爷二爷不但一分钱没拿，在父亲央求他俩帮着到西山推石头垒地基时，他俩竟然说脚上的鞋子破了，要父亲每人给买一双新球鞋才肯去。母亲气得心窝子一鼓一鼓的，撂下擀面杖就要去找奶奶理论，被父亲拉住了。父亲端着公家的饭碗，根本抽不出身，咬咬牙狠狠心答应了。一颗不满的种子自此种在了母亲的心田里，加上后来农忙时二位前辈不但不上前帮忙，还在别人帮忙时在背后说些风凉话，不满的种子终于破土萌发，长成了参天大树，导致了互不理睬互不往来的结局。想想骨肉亲兄弟弄到这步田地，禁不住悲从中来。

从单位和同事手里借了一部分钱买了石头石灰和高粱杆，从邻居家借了一些麦秸，姥爷家又赞助了一部分檩条，两间土房终于踉踉跄跄地站起来了。盖房时姥爷领着四个舅舅齐上阵，换来左邻右舍的啧啧称赞。再没能力打院墙了，怎么办？总不能就这样四敞大亮着吧。第二天，姥爷推来一车玉米秸，沿着院墙的位置刨了一道沟，埋上玉米秸，再用棉槐条夹起来，院墙也有了。终于有了一个属于自己的窝，从此再也不用低三下四看别人的脸色了，瞅着简陋的房子，父母脸上洋溢着疲惫的喜悦。

我童年美好的记忆大多来自于这所土打的房子。早春里看杨树吐穗，那长长的柔柔的穗子随风舞动，一时觉得心也暖暖的，柔柔的。五月里，一嘟噜一嘟噜的槐花晶莹剔透，好看极了，伸长鼻子嗅着阵阵浓香，禁不住心也醉了；有时馋了，爬上去撸一把，咬一口，满口的清香；收成不好的年头，把槐花掐下来，剁碎，掺上地瓜面或者玉米面蒸着吃，是不可多得的美味。一到五月份，喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸，那鲜艳的紫色和浓郁的香气，让人生出缕缕浪漫的遐思。院子东南角有两个地窖，是夏天养兔子用的，白的如雪，黑的如墨，也有黑白相间的，掀